保護環(huán)境的發(fā)言稿100字（素材18篇）

發(fā)言是生存的需要，生活的需要，工作的需要，經(jīng)常發(fā)言能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。小編給大家分享保護環(huán)境的發(fā)言稿100字參考，方便大家參考保護環(huán)境的發(fā)言稿100字怎么寫。

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是----保護環(huán)境，人人有責(zé)。

保護環(huán)境，古代就有‘不涸澤而漁，不焚林而獵’的訓(xùn)誡，今天，我們更應(yīng)該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！

在我國北部地區(qū)，由于過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現(xiàn)，現(xiàn)在我國首都北京也時有沙塵暴出現(xiàn)，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的。

同學(xué)們，水，是人類生命之泉，可是，現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀！長江是悲歌一曲。一片片一望無垠的黃地哭泣痛訴：長江源頭的綠色在萎縮，10%已淪為“黑土灘”。

老師們，同學(xué)們，地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀、和藹可親。可是現(xiàn)在，地球被人類破壞得千瘡百孔，支離破碎了，如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們攜起手來，從一點一滴的環(huán)抱行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍(lán)天，保存一弘清水。自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn)，讓環(huán)保走進我們的生活吧！

保護環(huán)境，人人有責(zé)

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%。

一個又一個觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的事情就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!

謝謝!

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我要演講的題目是《善待地球，保護環(huán)境》。

20__年4月22日是第x個世界地球日。不知不覺中一年一度的地球日又到了，它是全人類共同的節(jié)日。今年的主題是珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而。不知從何時開始。地球媽媽的臉上開始籠罩起隱霾，她開始哭泣，開始呻吟！當(dāng)今環(huán)境污染是人類面臨的一個嚴(yán)峻的問題，浩瀚宇宙，只有地球才適合居住人類。這里有山有水，有樹木花草，有許許多多小動物，有我們?nèi)祟愃枰囊磺校俏覀兊纳郏〉厍蚓拖駤寢屢粯咏o我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎？

我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛；一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險；亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化；工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚蝦死亡一樁樁、一件件，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心！更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每小時就有一個生物種在地球上消失善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們的努力去呵護校園，愛護校園里的一草一木。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧！在保護環(huán)境的同時，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。

善待地球愛護地球、保護環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。說到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。在此，我們莊嚴(yán)的許下承諾：精心呵護那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱；隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣；隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費一滴水；離開房間時一定要關(guān)燈，不浪費一度電，節(jié)約能源；不剩飯，不浪費糧食；少用一次性筷子，減少樹木砍伐；多植樹造林，阻擋風(fēng)沙的侵襲

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇4

大家好！

當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！

水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實并非如此，全球的淡水資源只有__億立方米，在這有限的淡水資源中僅有__%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節(jié)約，反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關(guān)水龍頭！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。

我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水！

我的演講完畢！謝謝大家！

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇5

各位好！

保護環(huán)境人人有責(zé)。這句話是大伙兒再了解但是的了，可為何大伙兒就做不到呢？校園內(nèi)，四處都能看到廢棄物；在馬路邊或公路上隔三差五的也可以看到廢棄物。我想問大伙兒一個難題：難道說掃地不容易累嗎？同學(xué)們自然會說掃地非常累。即然會累，那大伙兒有木有在意清潔工的體會呢？堅信有些人會說：清潔工的每日任務(wù)自然是掃公路咯。如果是那般，那麼大家就不對。要不是由于大家愛護環(huán)境，亂扔垃圾得話，那麼大家就不用清潔工，而這些清潔工大家就不容易那麼累，就不容易清掃公路了。

親愛的同學(xué)們，那麼知道嗎？地球是現(xiàn)階段人們孰知宇宙空間中唯一存有生命的天體。假如大家再不好好保護環(huán)境，那麼地球上將會越來越烏煙瘴氣，將會四處填滿危害的化學(xué)物質(zhì)，災(zāi)禍也會經(jīng)常產(chǎn)生。

保護環(huán)境，維護大家不可或缺的佳園吧！

謝謝大家。

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇6

各位森林中的朋友們：

大家好！

我叫熊大，今天是個值得紀(jì)念的日子，我們已經(jīng)打敗光頭強十周年了！

平常生活中，可惡的伐木工——光頭強，來我們這兒伐木。在與光頭強的“戰(zhàn)斗”中，我們時刻都保持著清醒的頭腦，將光頭強一次一次地打敗。這與在坐的每一位朋友的功勞，是密不可分的！所以，再次感謝大家的聰明與勇敢。為我們的森林又多增添了一份安全。

“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”伐木工這個職業(yè)是可恥的！現(xiàn)在環(huán)境惡劣，空氣嚴(yán)重污染,難道不應(yīng)該號召人們保護環(huán)境嗎？多保護一些樹木，就可以為自己增添一份安全；多保護一些樹木；洪水就可以被阻擋；多保護一些樹木，空氣污染就不會如此嚴(yán)重。希望大家能好好保護每一棵樹木，好好珍惜每一片森林。這樣，大家才能在美麗，舒適的環(huán)境里生活。

保護森林！人人有責(zé)！！！大家齊心協(xié)力，一起打敗伐木工，保護我們的樹木，保護我們的森林，保護我們安詳?shù)纳瞽h(huán)境吧！

最后，我祝大家在馬年里能夠：一馬當(dāng)先，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，十全十美，萬馬奔騰。謝謝大家！

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的&39;無情的回復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國跟人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個的地步。

在我們身邊也有這么一些人。現(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也經(jīng)常看到有一些同學(xué)亂浪費水，甚至有一些同學(xué)把飲水機里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都快樂的生活，不會再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了！希望大家能做到！

我想呼吁人們一句話：“愛護地球，你我安全！”

此致

敬禮！

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇8

老師同學(xué)們：

早上好!

趕快醒來吧，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們擁有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。

從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化萬里校園。

為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在開始讓我們勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。

立志把我們的.社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗!

親愛的同學(xué)們：

我們經(jīng)常在網(wǎng)上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什么是低碳生活？低碳，意指較低的溫室氣體排放。就是低能量，低消耗的生活方式。簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

如何做到低碳生活呢？只有從小事做起，身體力行。我準(zhǔn)備這樣做：

一、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)；不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康；

二、在我們玩電腦、看電視時應(yīng)盡量將屏幕亮度調(diào)低一點，這樣就能減少一些電耗；

三、多步行，騎自行車，少坐汽車；

四、少用紙巾，重拾手帕，保護森林；

五、少用塑料袋和快餐盒，減少白色污染。

讓我們行動起來吧！從我做起，從小事做起，走進低碳生活，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境！

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你踐踏草叢時，你有考慮過草叢的感受嗎？當(dāng)你貪圖方便而把口香糖吐到地上時，你有考慮到環(huán)衛(wèi)工人和過路人的感受嗎？當(dāng)你在樹上刻字時，你有考慮到樹的感受嗎？以上的現(xiàn)象在生活中比比皆是。

保護環(huán)境，并不只是句口號，而是要實際去做。

我們的地球是美麗的也同樣是易破碎的，地上不是紙巾的家，難道我們要等到出門要戴口罩，滿天都是紙巾在飛時才發(fā)覺要保護環(huán)境嗎？海洋里也有很多垃圾，三分之一已經(jīng)被人類污染，到處都有魚類誤食袋子吃不了食物，被餓死的新聞，大城市的夜晚上的天空已經(jīng)沒星星了，因為天空已經(jīng)被污染了。

如果工廠能控制污染，如果人們都撿起身邊的垃圾，如果垃圾不倒在海洋里，如果我們不踐踏草地，我們的地球難道不會變美麗嗎？同學(xué)們，讓我們行動起來，撿起腳下的垃圾，扔到垃圾桶里，讓地球母親變得“更美麗”！

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己”看完后，你還會覺得它遠(yuǎn)嗎？大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。

顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時全面提升市民的素質(zhì)。

同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇11

親愛的總統(tǒng)：

您好！我是三年級三班的同學(xué)。最近看到有同學(xué)在校門口逛街。有些學(xué)生上學(xué)時或放學(xué)后去學(xué)校門口買一些玩具和零食。玩具和零食的盒子和袋子被扔掉了，校園里又出現(xiàn)了一個污點。所以我給你五個建議：

1.讓學(xué)生參與一些環(huán)保活動，讓學(xué)生認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性。

2.讓學(xué)生制作一些保護環(huán)境的標(biāo)語牌。

3.讓學(xué)生積極參與活動，關(guān)注環(huán)境保護。

4.利用雜志和漫畫讓學(xué)生知道保護自然。不然就像初三上冊語文書第七單元一個小村莊的故事，因為人不保護自然，就會受到自然的懲罰。

5.多組織活動，讓學(xué)生和家長參與，強化環(huán)保意識。

主席，請接受我的五點建議。我希望你能從繁忙的日程中抽出一些時間來閱讀我的建議，并采納它們，使我們的校園更加美麗，空氣更加清新。

老師們，同學(xué)們：

大家好!

低碳生活從我做起，今年是第38個環(huán)境日，從1972年環(huán)境問題出現(xiàn)以來，一直都是從生產(chǎn)上來控制，大家都傾向在生產(chǎn)的過程中，盡量的減少排污，減少排放，但是后來發(fā)現(xiàn)，問題并沒有解決，我們這些環(huán)境組織越來越多，環(huán)境問題也越來越多。像我們在座的很多都是從事環(huán)境保護的工作的，那我們是應(yīng)該感謝他提供給我們就業(yè)呢，還是反過來希望地球上沒有環(huán)境問題的出現(xiàn)呢

低碳環(huán)保

確確實實的來說，我們生產(chǎn)和消費、和生活是一體的，我們不能簡單的(把責(zé)任)推卸出去——"你來環(huán)保吧"，不能這樣的。因為你的星球需要你啊，需要我們每個人都做出努力，換一種觀念，換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面：一個是我們頭腦里的概念，一個是我們的生活方式。

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇12

春天來到了，花兒開的又紅又大，像在比賽誰開的顏色最美麗又漂亮呢;小草己經(jīng)長出又綠又嫩了;大樹也不令外，長的高大又強壯。小鳥在大樹上歌唱，小蜜蜂在花從中忙忙碌碌地工作，為人們釀造出甜甜的蜂蜜來。

誰在這兒嘆息呀?原來是小鳥，它是在為人類而嘆息。因為大森林的樹木要被人們砍伐了。如果大樹被砍完了，森林里的動物就沒有了家。如果大風(fēng)來了沒有了樹木的幫助，房屋要倒塌。如果樹木被砍了，人們就聽不到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，這個世界就只有人類在說話。

請大家愛護環(huán)境吧。

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇13

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是__，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

可能大家聽到“保護環(huán)境”這四個字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。

世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來說是個龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個人：“保護碧水藍(lán)天，營造綠色家園。

謝謝大家！

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇14

現(xiàn)代的科技發(fā)展迅速。“千里眼”，“順風(fēng)耳”已出現(xiàn)了。日行萬里已不是幻想。可是在這似乎美好的表面下，卻隱藏著一個巨大的隱患：環(huán)境污染。

電的發(fā)現(xiàn)無疑是一個巨大的發(fā)現(xiàn)。電視、電腦、手機、吸塵器等等一系列現(xiàn)代工具已經(jīng)代替了手。很受人們。可是，它們需要電來發(fā)動，電煤所排放出來的二氧化碳，是極不利于人體的。

一次性筷子，看上去很衛(wèi)生。可是這些一次性筷子是砍伐樹木所制造的。一棵成長二十年的大樹僅能制成6000雙至8000一次性筷子。我們一年就要吃掉1000萬箱一次性筷子。

汽車、飛機等一系列的交通工具。大大方便了人們。但汽車所排放出來的尾氣，會污染環(huán)境;飄向天空，會形成酸雨;被人體所吸進會有生命危險……

現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)被極度污染，從現(xiàn)在開始，從我做起。讓我們大家一起來保護、愛護環(huán)境

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇15

有一天，我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，背著一個大袋子在滿街撿塑料瓶和塑料紙。看見老奶奶艱難地在滿街撿垃圾，于是也幫著她一同撿垃圾，老奶奶笑著說：“你真是一個愛護環(huán)境的好孩子，人人都像你這樣，環(huán)境會變得更加美好。”

聽完老奶奶的一席話，讓我知道我們應(yīng)該愛護衛(wèi)生。地球只有一個，愛護地球人人有責(zé)，愛護環(huán)境從我做起，每個人應(yīng)該管好自己，千萬別亂扔垃圾。

我想：“這位老奶奶真是愛護環(huán)境的模范，她是人們的功臣。”

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇16

大家好！我是，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。

可能大家聽到“保護環(huán)境”這四個字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。

世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來說是個龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個人：“保護碧水藍(lán)天，營造綠色家園。

謝謝大家！

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇17

大家好！

這天我要演講的題目是《保護環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。

讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自我所破壞。人類把禮貌的進程一向滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的禮貌成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個學(xué)生，沒有潛力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們能夠用心參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很簡單就能完成，很簡單就能參與到保護環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護環(huán)境是不容推御的職責(zé)。

我的演講完畢，相信大家！

保護環(huán)境的發(fā)言稿100字篇18

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

今天我非常高興，因為我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下?這是什么意思，我把它簡單的理解為五個字：從小事做起!我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?

不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起，我們的大救星年輕時不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒有什么地位可談，但他并沒有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來投身于革命。說到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社，這個社團對于有些同學(xué)來說可能還很陌生，它在整個學(xué)校中的地位也是很低的`，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去，不過就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶而已，事實上并非如此!