世界讀書日主題發言稿（例文18篇）

發言的目的是為了傳達某種信息、說服聽眾或推廣某種觀點。接下來給大家分享世界讀書日主題發言稿，希望對大家寫世界讀書日主題發言稿有所幫助。

世界讀書日主題發言稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天是4月23日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的第三屆校園讀書節隆重開幕了!在此，我謹代表學校對校園第三屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!

新電視實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。

近兩年來，我們建昌小學的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更電視，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味：在上學期，金壇電視臺專門到我校攝制了第二屆校園讀書節的專題節目;暑假里，我們學校的張校長還在金壇電視臺“電視天地”欄目里作了關于讀書的專題訪談。

我校本屆讀書節的主題為“讀書改變人生——我們愛讀書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩書氣自華——我們多讀書”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。

老師們、同學們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。

同學們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。

最后，預祝校園讀書節圓滿成功!

謝謝!

世界讀書日主題發言稿篇2

各位老師、同學們：

4月23日，世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動。

常言道：一生之計在于勤，一日之計在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時最適合晨讀。

晨讀是學習的前奏曲。它能激發人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說時，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。

親愛的同學們，晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多，書籍就會讓我們跟現實世界越接近，我們的生活也將更有意義。

古住今來，凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的`道理。南宋愛國詩人陸游曾說：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”所以利用晨讀可以增長學識，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強化記憶，更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述，可以更好地規范自己語言的邏輯性，增強思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說善談。

晨讀讓你擁有快樂，因為只有熟讀，方可精思。冰心老人曾說：“年輕人要多讀書，讀好書，好讀書。”對于我們高中生而言，無論是文科生還是理科生，時代的發展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念，公式和定理，記憶一些人文社會科學中的名人故事和經典妙語。這是讓自己的知識向寬領域、深盡次拓展的基礎，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會歷久彌新。

今天，作為奮中的學子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經典和美文。人要成大器關鍵在于“學不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發揚。這與晨讀有著密不可分的關系。毫無疑問，晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的一把金鑰匙。

相信，書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

世界讀書日主題發言稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是九年級的學生__，今天，我很榮幸能在國旗下講話，我演講的主題是：讀書與人生。

莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品，好的書籍，可以凈化靈魂，升華人格。于是有人說，讀書會讓人博學，知識能改變人的命運......

自古以來，書就是人類的好朋友。先秦時期，孔圣人，以書為伴，滿腹經綸，學生遍天下，流芳百世;現代偉人主席，從小就有遠大的理想，一生熱愛讀書，13歲走出家鄉求學，后來，到湖南長沙第一師范學校讀書，以書為伴，廣交天下有識之士。帶領中國人民戰勝了舊社會，建立了新中國。不僅在國內，國外也有許許多多的名人作家。愛迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項創作發明，是以為舉世聞名的美國電學家很發明家。然而，在他的小時候，老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟當面在他母親面前說他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學，由她親自教育。愛迪生一生只上過三個月的小學，在他母親的教育下，愛迪生閱讀了大量的書籍。他雖未受過良好的學校教育，但他憑非凡的才智，與堅持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。他自學成才，這也正是讀書改變了他的一生，為世界，為人類作出了巨大貢獻。

成功的花，人們只驚羨它現實的明艷，而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚圈，灑滿了犧牲的血雨。這是我國女作家冰心的名言。我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在校園了好好讀書，珍惜每天的`陽光，用我們無悔的付出，讀好書，書寫我們的人生。

問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。同學們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!同學們，讓我們一起熱愛讀書吧!讓書伴隨我們成長，讓書記伴隨我們的人生!

我的演講完畢，謝謝大家!

世界讀書日主題發言稿篇4

老師、同學們：

大家好!在_年剛剛到來之際，我們學校第四屆以“樂讀、會讀、多讀”為主題的校園讀書節就要閉幕了。借此機會，我代表學校向為讀書節付出辛勤勞動的老師們表示深深的感謝，向在讀書節期間取得進步的同學們表示誠摯的祝賀!

在這為期兩個月天的讀書節期間，雖然受甲流影響，許多年段性、全校性的大型活動取消或推遲了，但我們的讀書活動依然豐富多彩，全校掀起了讀書的熱潮。我們開展了“雛鳳杯”硬筆書法大賽、班級好書推薦會、同學個人文集展、《童年的拔節聲》習作匯編、古詩文考級活動，一二年級舉行了精彩故事會、三年級舉行書簽設計評選、四年級舉行手抄報競賽、五、六年級舉行讀書征文競賽等活動。讀書節中，我們灑下的是滴滴汗水，我們收獲的是累累碩果。通過讀書，同學們開闊了眼界，增長了知識，學到了最優秀最規范的語言，學會了思考問題的方法，學到了新的本領……

通過讀書活動，學校涌現出了一大批讀書先進集體、先進個人，其中一年3班4班、二年2班3班、三年2班3班、四年1班3班4班、五年1班3班、六年1班3班獲得“書香班級”稱號，吳睿恒、林亦君等103位同學被評為“書香少年”，任鵬威、鄭子伊等71位同學家被評為“書香家庭”，王妍之、丁涵磊等180多同學獲得年段古詩詞考級優秀學生稱號，六年級的陳登云、林澤胤、鄭思遠、余如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆，五年級的林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級的吳賀天等19位同學通過古詩文十級考核，130位同學優秀習作收入學校第四期《童年的拔節聲》習作匯編中，陳止戈等300多位同學參加了個人習作匯編展出，并有12位同學獲得學校“小作家”稱號。

另外，在讀書節期間，我們的老師以身示范，做讀書的表率。老師們在認真上好讀書指導課，為學生推薦了讀物，做閱讀指導的同時，踴躍參加學校組織的“品味書香，點燃智慧”讀書活動，積極寫讀書學習體會，開展讀書交流演講會，匯編讀書心得文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學校教師讀書心得文章評選一、二等獎，并登臺演講。讀書，使教師的目光更高遠，知識更豐厚，課堂更精彩。

同學們，我們的課本知識的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學習的方法和有限的知識。你們想要獲取更多的更新的知識，方法只有一個：那就是去讀書!一本好書就是一位好老師，好朋友，讀一本好書終身受益。

同學們，校園第四屆讀書節雖然就要結束了，但它不應該僅僅畫上一個圓滿的句號，更應該作為一個新的起點;不應該僅僅只是一時一事，更應該把讀書作為一種終身的學習。書滿園，香滿園，書香滿校園;你書香，他書香，師生皆書香!愿每一個同學都養成愛讀書的好習慣，樂讀、會讀、多讀，讓書香飄溢我們綠色的校園，讓好書陪伴同學們健康成長!

謝謝!

世界讀書日主題發言稿篇5

親愛的老師、同學們：

大家好!

我愛讀書，它就像我的朋友，陪伴我成長;我愛讀書，他就像我的指南針，指引我方向;我愛讀書，它就像我的小老師，教我知識;我愛讀書，我離不開他!

早上起床我會在家里早讀，來到學校后我會在班里讀書，下課時讀課外書，中午來學校也讀書，睡前也會讀。書中的內容有趣極了，總之，書給了我太多太多，他是我的小伙伴，我離不開他，他會滿足我對知識的需求!我很愛讀書，和書發生了許許多多的故事，其中令我印象深刻的還是那一件……

有一次，爸爸給我買了一本書，名叫《安徒生童話》。這本書的作者是安徒生，那時的我還是他的忠實“粉絲”呢!我打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著!非常快樂，非常充實。一個小時，兩個小時……時間一分一秒的過去了，現在已經五點半了。我整整看了三個半小時。直到媽媽叫我吃飯了，我才從書的世界里醒來，可是這哪里能滿足我對知識的渴望!難道我就只能望梅止渴嗎?不是，晚上我抑制不住書的誘惑，又看了起來，就連晚上做夢時夢到的都是和主人公在做游戲!

我遨游在書的海洋里。是書，把我帶到浩瀚的天地，帶我領略人世的真諦。它承載了人類靈魂的全部美麗!我愛讀書!

謝謝大家!

世界讀書日主題發言稿篇6

各位老師、同學們，大家上午好，今天我演講的題目是《晨讀，是快樂學習的金鑰匙》

4月23日，世界讀書日的暖風已吹遍全球各地。我校為期一個月的&39;讀書月活動已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅持的一項教學和讀書活動。

常言道：一生之計在于勤，一日之計在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時最適合晨讀。

晨讀是學習的前奏曲。它能激發人精神飽滿地投入學習中。每當吟誦自己心愛已久的唐詩宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說時，你也許能感受到春的柔美，夏的熱情，秋的成熟，冬的純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。

親愛的同學們，晨讀就像迎著朝陽走路。早晨誦讀得越多，書籍就會讓我們跟現實世界越接近，我們的生活也將更有意義。

古住今來，凡求學者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的道理。南宋愛國詩人陸游曾說：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”所以利用晨讀可以增長學識，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強化記憶，更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習口語表述，可以更好地規范自己語言的邏輯性，增強思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說善談。

晨讀讓你擁有快樂，因為只有熟讀，方可精思。冰心老人曾說：“年輕人要多讀書，讀好書，好讀書。”對于我們高中生而言，無論是文科生還是理科生，時代的發展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學的概念，公式和定理，記憶一些人文社會科學中的名人故事和經典妙語。這是讓自己的知識向寬領域、深盡次拓展的基礎，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會歷久彌新。

今天，作為奮中的學子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時間。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠、知書明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識記子大量人類傳承下來的經典和美文。人要成大器關鍵在于“學不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發揚。這與晨讀有著密不可分的關系。毫無疑問，晨讀已成為中學生健康學習、快樂生活的一把金鑰匙。

相信，書聲朗朗的晨讀將會成為我們最亮麗、最令人回味無窮的生命樂章。

相信，我們奮中的學子在朗朗晨讀中更加自信，更加意氣風發，明天會更好。

讓美麗的奮中成為莘莘學子書聲朗朗的樂土，成為才藝雙馨的殿堂。愿同學們通過三年不懈的堅持晨讀、練就自主學習的本領，養成終身樂學、善學、熟讀精思的好習慣，迎著朝陽，讓晨讀奏響+我們校園的每一個角落。

謝謝大家!

世界讀書日主題發言稿篇7

各位老師，同學：

大家早上好！

今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1。48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。

為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

世界讀書日主題發言稿篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這春暖花開的美好季節里，我們即將迎來學校4月24日的讀書日活動。在這暖暖的春天里，在我們美麗的校園中，也涌動著一股讀書的熱潮。

同學們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們為實現理想而拼搏的信念。讀書日，顧名思義，就是為讀書而設置的&39;節日，在節日里大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的快樂。讀過一本好書，就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說過：“讀書，就是把書當做朋友一樣，去讀懂這位朋友內心深處的世界。”兒童時期是一個人一生中讀書、學習的黃金時期。我們要讓讀書成為習慣，要讓讀書成為樂趣，只有你發現了讀書的快樂，帶著享受的心態沉浸其中，你才能體會到那種持久而特別的喜悅。

本學期，我們學校安排了豐富多彩的讀書活動，晨讀10分鐘，午讀20分鐘，周五的好書介紹、全校共讀一本書，各個年級還開展了講故事、寫讀書筆記等活動。讓我們積極行動起來，用心靈和書進行交流，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。

同學們，讓我們行動起來，帶著積極的心態用心讀書，根據讀書節的各項安排和要求，積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長!

世界讀書日主題發言稿篇9

大家好!我叫趙---，是鄭航附小五年級二班學生。今天是世界讀書日，我這次發言的主題是“讓我們做一個讀書人”。

莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的營養品。”既然如此，那么多的“營養品”等著我們去品味，我們可不能辜負了。只有我們多讀書，才可能成為一個有知識的人。現在是一個知識與文化的時代，在這個社會，你不看書，得不到知識，就會被社會所淘汰。

書就像是你的朋友，要珍惜和愛惜，在讀書的時候，要小心翼翼地看。書是我們的好朋友，書能讓你學到很多知識，寫也就不難了，這正應了杜甫那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書就好比一個天空，每天都是新的，讓你的生活充滿活力，讓你的生命更加長壽。讀《駱駝祥子》，你能了解舊社會車夫的苦難生活，讀《魯賓孫漂流記》，你能知道怎樣在一個陌生的環境下生存……書籍給我們很多的生活知識，在書中，我們仿佛度過了許多不同尋常的時光。

漢朝的劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”意思是書就像藥，讀完之后，能治好你的心病。加入你思想苦悶，不開心，看書可以幫助你從苦悶中解脫出來。由此可見，書的力量有多么巨大。

讀書是那么好，讓我們一起來做一個讀書人，在閱讀中快樂成長!

世界讀書日主題發言稿篇10

老師們、同學們，大家好!

早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

今天是4月23日——“世界讀書日”。

1995年，聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區參與此項活動。在每年的4月 23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節慶。

同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊!世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態的和平，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……

老師們，同學們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環境里，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!

世界讀書日主題發言稿篇11

尊敬的各位老師親愛的同學們，大家晚上好。

我演講的題目是：《讀書是一門學問》

人的生命是有限的，那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡單，那就是讀書。人生是一個積累的過程，可行萬里路，也可讀萬卷書，但是：讀書，也是一門學問。

首先：我們要明確讀書是好的。

因為讀書可以讓我們明白真善美的世界，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內心更堅強起來。

歌德說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志!

然后：是要我們多讀書。

我們從小就知道"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

可以使人遠離孤獨，提升思想的境界，有時候當你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時，請不要悲觀，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升，是眼界的開拓，是質的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

最后一個是：讀好書，會讀書。

首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經說過：讀得一本好書，那就是一位良師，一位益友

當前時代的步伐在加快，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態度，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行，看后過目即忘--這就是人們常說的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變，閱讀習慣也隨之改變，這無可厚非。但是，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面，沒有深入的去讀，還不如我一周看一本書，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書，去了解作者，去解讀他的思想進而化為己用。而這，才更具有傳承知識的意義。

談到會讀書，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風尚和全民族的文化傾向，甚至是知識的傳承與發展，都與此息息相關。所以科技的發達,資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閱讀的借口。

我爺爺跟我說過：古人讀書講究的是深而精，就像挖井，與其到處挖井，卻沒有水，還不如專注一口井，耐心的，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天。，讀書就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書，那么為什么要去追求數量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢?

再者，讀書是一種閑情時光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少，而在于內心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悅，這不正是讀書的魅力么。

所以，在我看來閱讀，是一種積極的態度，更是一門高深的藝術。愛讀書，讀好書，閱讀我們永不放棄。

謝謝大家!

世界讀書日主題發言稿篇12

尊敬的各位老師親愛的同學們，大家晚上好。

我演講的題目是：《讀書是一門學問》

人的生命是有限的，那么怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡單，那就是讀書。人生是一個積累的過程，可行萬里路，也可讀萬卷書，但是：讀書，也是一門學問。

首先：我們要明確讀書是好的。

因為讀書可以讓我們明白真善美的世界，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內心更堅強起來。

歌德說過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志!

然后：是要我們多讀書。

我們從小就知道"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

可以使人遠離孤獨，提升思想的境界，有時候當你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時，請不要悲觀，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升，是眼界的開拓，是質的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

最后一個是：讀好書，會讀書。

首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經說過：讀得一本好書，那就是一位良師，一位益友

當前時代的步伐在加快，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態度，閱讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行，看后過目即忘--這就是人們常說的"淺閱讀"。隨著傳播媒介的改變，閱讀習慣也隨之改變，這無可厚非。但是，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面，沒有深入的去讀，還不如我一周看一本書，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書，去了解作者，去解讀他的思想進而化為己用。而這，才更具有傳承知識的意義。

談到會讀書，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風尚和全民族的文化傾向，甚至是知識的傳承與發展，都與此息息相關。所以科技的發達,資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閱讀的借口。

我爺爺跟我說過：古人讀書講究的是深而精，就像挖井，與其到處挖井，卻沒有水，還不如專注一口井，耐心的，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天。，讀書就是這樣。人這一生既然注定了不可能看完所有書，那么為什么要去追求數量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢?

再者，讀書是一種閑情時光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少，而在于內心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悅，這不正是讀書的魅力么。

所以，在我看來閱讀，是一種積極的態度，更是一門高深的藝術。愛讀書，讀好書，閱讀我們永不放棄。

謝謝大家!

世界讀書日主題發言稿篇13

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好!我是五年級四班的__，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》。

今年的4月23日是聯合國確定的第__個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書，它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴展現在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動力源泉開始閱讀。

我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學校提供了良好的讀書條件。通過學校里的圖書室，可以增加同學們的閱讀量，開闊同學們的視野，培養同學的閱讀習慣，使我們在緊張的學習之余得到娛樂和提高，營造了優良的校園文化氛圍。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。

我的演講到此結束，謝謝大家!

世界讀書日主題發言稿篇14

老師們、同學們，大家早上好。

今天是__月__日，是世界讀書日。

世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密。

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是文化課課本，特別是語文書，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校圖書室到校外書店，只要是有圖書的地方，就要有我們的身影。

謝謝大家!

世界讀書日主題發言稿篇15

大家好!

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

如果你細心發現，就會看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?

_人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書日宣傳圖片”，來提高人們對閱讀的興趣。

日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。

我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報，來增添對閱讀的喜愛。

當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

對于現在的我們來說，可以舉辦一些活動，可以參照“世界讀書日主題活動方案”，來調動大家讀書的積極性。

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。

此時，我們可以發出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來，全民閱讀。

為此，我們學校這樣倡議：

打開書，讀吧;讀了書，聊吧!

可以通過讀后感的形式，和大家一起分享。

希望全校學生積極行動起來，使自己養成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

世界讀書日主題發言稿篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自__級8班的何麗波，很榮幸今天能站在國旗下演講。

4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年，聯合國等教科文組織，將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

我國是一個歷史悠久的文明古國，自古以來，就有崇尚讀書，熱愛學習的傳統。從“積財千萬，無過讀書”到“讀萬卷書，行萬里路”的勸勉，從“讀書破萬卷，下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談……

人們相信，讀書不僅是個人修養的文明標志，更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑，民族的文化的傳承民族精神的延續，民族心理的強化。閱讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失，而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢？

書，是人類最親密的伙伴，是最美味的心靈雞湯，是打開世界的窗口，當我們疑惑、孤單寂寥時，書可以為我們安撫心靈，排憂解惑。法國大作家雨果，曾說過一句很有意思的話“學會讀書，便是點燃火花，每個字的每一個章節都將迸發火星”。

在此，我提議：打開書，盡情讀吧！不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天，讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中，快樂健康成長！

世界讀書日主題發言稿篇17

你們好!春暖四月，鳥語花香，最是一年讀書時。已經和應科人相約七載的讀書節，在這個溫婉的四月第八度如期赴約，帶來書香陣陣、書聲瑯瑯。暖春的應科可謂滿城飄佳句，相逢說讀書。就讓我們在這個春意盎然的時節里，以書籍慰藉心靈，借文字抒發情懷，用知識感悟生命。

淡淡墨香溢四月，卷卷佳書抵萬金。又是一月書香飄，在邁入這又一個四月的前奏中，同學們早早就企盼縈繞在書香之中。為了回報這一份期待，為了延續這一份感動，學院精心準備了豐富多樣的活動，讓同學們讀有所樂、學有所得。

活動將分為兩個篇章。第一篇，書香浸潤青春傳承篇。我們將利用方便快捷的互聯網絡，舉辦網絡征集讀書感言活動，通過同學們的讀書感言，提高其他同學的讀書興趣。通過繪聲繪色的演繹經典文學的活動，增加對名著的興趣和理解。以朗誦經典名篇的活動，讓大家能夠更好的了解我國文學的雅俗共賞，提升自己文學功底，琴棋書畫，盡倡讀書風尚。情系校園文化，盡展應科風采之專業特色展示，讓大一同學更加理解自己的專業和鞏固高年級同學們的專業知識，并且增加同學們學習專業知識興趣。

第二篇，文墨金聲馳騁競技篇。求智杯學科競賽，立足專業，力求發展。求思杯辯論賽，在嚴謹的思維中，辨出水平、論出哲理。

群英奪冠之知識競賽，引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化,逐步培養學生各方面的素質。

書香十年，青春無限。時光流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!滄海桑田，物是人非，書籍卻是最忠誠的伙伴!讀一本好書，開啟心靈的窗戶;寫一篇好文，感觸筆尖的律動，攜一縷書香，感悟生命的精彩。

春風縈耳畔，書香漫心田。

讓我們博覽群書，在書中體會李白的瀟灑，感悟蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情長。

四月，是一個契機。讀書節，是一個起點。讓我們愛上閱讀，愛上文字。讓書香延續，飄過四季，縈繞在每一個人的生命里。書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴。讓我們做一個幸福快樂的讀書人。

世界讀書日主題發言稿篇18

親愛的同學們：

伴隨著春天的腳步，伴隨著4月23日世界讀書節的臨近，我校“我讀書，我快樂，我成長”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

一本書就像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落后。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：讀書吧!

我們倡導讀書，是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

我們倡導讀書，是因為讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

我們倡導讀書，是因為開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽群書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。

最后我們一起呼出讀書月的口號：“我讀書、我快樂、我成長”。