多地延遲中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間_開(kāi)學(xué)時(shí)如何保證安全

 經(jīng)過(guò)一個(gè)節(jié)日假期，孩子們進(jìn)餐不規(guī)律、零食無(wú)節(jié)制、飲料隨意喝等不良飲食習(xí)慣，極易導(dǎo)致身體免疫機(jī)能下降。下面是小編為大家整理的多地延遲中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間，希望對(duì)您有所幫助!

多地延遲中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間

隨著暑假時(shí)間的流逝，學(xué)生們已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。許多中小學(xué)和幼兒園也已公布了本年度的開(kāi)學(xué)時(shí)間，并且與往年不同的是，開(kāi)學(xué)日推遲了3天。這個(gè)調(diào)整是因?yàn)榻衲甑?月1日正好是星期五。如果當(dāng)天開(kāi)學(xué)，接下來(lái)的兩天將是周末休息日，這將導(dǎo)致開(kāi)學(xué)后的各項(xiàng)工作缺乏連貫性和順利進(jìn)行。考慮到這一點(diǎn)，教育部門(mén)決定將開(kāi)學(xué)時(shí)間推遲到了9月4日，也就是星期一。

開(kāi)學(xué)

1、開(kāi)學(xué)之初幾天，幼兒容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反應(yīng)，請(qǐng)家長(zhǎng)多以正面的方式介紹幼兒園的長(zhǎng)處，別以威脅嚇唬的方式勸說(shuō)幼兒，以免對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。

2、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。

3、歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師面對(duì)面交流或是進(jìn)行電話溝通，及時(shí)了解孩子在家園的情況。

4、當(dāng)您離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他(她)，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他(她)回家，讓他(她)有溫暖、安全的感覺(jué)。

學(xué)前入學(xué)準(zhǔn)備早知道

(一)規(guī)則意識(shí)準(zhǔn)備

對(duì)于離開(kāi)幼兒園即將進(jìn)入到幼小銜接的孩子來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和遵守規(guī)則的能力是至關(guān)重要的。在幼兒園里盡管也有很多規(guī)則，但是相對(duì)寬松。進(jìn)入幼小銜接后，孩子們需要遵守更多的學(xué)校規(guī)則、社交規(guī)則等等。所以從現(xiàn)在就要開(kāi)始培養(yǎng)規(guī)則性，家長(zhǎng)可以制定一些家庭規(guī)則，由少到多，由易到難，讓孩子逐漸理解并持之以恒地遵守，但是需要注意的是，家長(zhǎng)們需要與幼兒共同參與其中，為孩子樹(shù)立好榜樣。

制定的規(guī)則可以是方方面面的，比如包括遇人打招呼、別人說(shuō)話要認(rèn)真安靜傾聽(tīng)、犯錯(cuò)后要真誠(chéng)道歉、飯前飯后洗手、按時(shí)睡覺(jué)等等。這都是能夠幫助孩子認(rèn)識(shí)并理解幼小銜接生活的基本規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使孩子自然順利的適應(yīng)學(xué)前生活，確保孩子的身心即使面對(duì)新的環(huán)境也能得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。

(二)自理能力準(zhǔn)備

缺乏自理能力的孩子，入學(xué)后獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的能力和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力也較弱，易產(chǎn)生挫折感、失敗感，所以，“自理能力”訓(xùn)練是入學(xué)準(zhǔn)備中不可忽視的內(nèi)容。

如穿脫衣、獨(dú)立上廁所、洗漱清潔、整理文具書(shū)包、系鞋帶等生活技能，都是入學(xué)前孩子應(yīng)該需要做到的。當(dāng)孩子在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)、示范和協(xié)助下、最后獨(dú)立完成時(shí)，“我長(zhǎng)大了!”“我很能干!”這樣的美好感覺(jué)會(huì)油然而生，因此，自理能力的訓(xùn)練也是孩子面對(duì)挑戰(zhàn)、驗(yàn)證能力、得到肯定的過(guò)程，能充分激發(fā)孩子的自信心。所以家長(zhǎng)必須有意識(shí)鍛煉孩子學(xué)會(huì)自理，為進(jìn)入幼小銜接做準(zhǔn)備。鼓勵(lì)孩子去做力所能及的事情，如果遇到困難，可以幫助孩子一起尋找答案，事后也可以和孩子交流解決事情的心得體會(huì)。

開(kāi)學(xué)

游戲是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹(shù)立安全觀念：

1.要注意選擇安全的場(chǎng)所。要遠(yuǎn)離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產(chǎn)區(qū);不要進(jìn)人枯井、地窖，防空設(shè)施;要避開(kāi)變壓器、高壓電線;不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險(xiǎn)，稍有不慎，就會(huì)造成傷亡事故。

2.要選擇安全的游戲來(lái)做。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹(shù)枝廢紙等。這樣做的危險(xiǎn)性很大，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3.游戲時(shí)要選擇合適的時(shí)間。游戲的時(shí)間不能太久。這樣容易過(guò)度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應(yīng)能力也降低了。容易發(fā)生危險(xiǎn)。

開(kāi)學(xué)

體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

1.短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。這不僅僅是競(jìng)賽的'要求，也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí)，更要遵守規(guī)則，因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大，精力又集中在競(jìng)技之中，思想上毫無(wú)戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。

2.跳遠(yuǎn)時(shí)，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。

3.在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí)，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍等，一定要按老師的口令進(jìn)行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅(jiān)硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險(xiǎn)。

4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時(shí)，器械下面必須準(zhǔn)備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅(jiān)硬的地面上，會(huì)傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí)，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時(shí)不打滑，避免從杠上摔下來(lái)，使身體受傷。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓(xùn)練時(shí)，器械前要有跳板，器械后要有保護(hù)墊，同時(shí)要有老師和同學(xué)在器械旁站立保護(hù)。

6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，做動(dòng)作時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。

7.參加籃球、足球等項(xiàng)目的訓(xùn)練時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也不要在爭(zhēng)搶中蠻干而傷及他人。在這些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是很重要的。