寫窗邊的小豆豆讀書心得
寫窗邊的小豆豆讀書心得(精選10篇)
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寫窗邊的小豆豆讀書心得篇1
幾天來我認真欣賞完日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》一書,每次合書是我豆要閉眼享受般的回書里一個個難忘又好笑的鏡頭……
我想沒有一個父母不愛自己的孩子,關鍵在于你的愛孩子是否需要?在實施愛的過程中是否也同時扼殺這孩子的同真?《窗邊的小豆豆》之所以能引起無數人共鳴,特別是在兒童教育方式上,為我們提供了深刻的啟示。
首先,童真是世界上最可、最善良、最寶貴的品質,因為童真包含著無價的善心、尊嚴及可貴的情感。無論哪個孩子,當他出生的時侯,都具有優良的品質。在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環境的,也有來自成年人的影響,這些優美的品質可能會受到損害。所以我們要早早發現這些優良品質把孩子培養成富有個性的人。小豆豆在一年級因為淘氣被原學校退學后,來到“巴學園”的小學。因為小林校長的愛護與引導,小豆豆可以做一切自己想做的事情,可以隨心所欲地說自己想說的話,發揮想象力。
看完這本書,我想沒有不羨慕小豆豆的,很多像我們一樣的成年人,長大后回首看似荒.唐的童年往事,恰恰是終生難忘的快樂。所以,我們要早早的把孩子培養成富有個性的人不要硬把孩子塞進我們設計好的模式中,要讓他們在自然的環境中無拒無束,因為孩子的夢想遠比我們計劃的要遠大。
我們要做一個像小豆豆媽媽那樣聰明的家長,給孩子一個幸福的童年,讓他在快樂中成長著。
寫窗邊的小豆豆讀書心得篇2
《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學了。之后來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的好孩子。
在這本書里講了小豆豆童年發生在巴學園里的趣事和同學之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學呀!高橋君,美代,阿泰,天寺君,稅所愛子,右田昭一君,青木惠子,渡邊義治君。
這本書發生在第二次世界大戰結束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學園毀滅了。小林宗作教師已逝。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學時一段真實的故事。期望大家都能看一看這本書。
寫窗邊的小豆豆讀書心得篇3
今日我讀完了一本叫《窗邊的小豆豆》的一本書,我對作者的童年的經歷感到很精采,很趣味,我連讀了兩遍。
這本書是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基礎。這本書被廣大讀者評為“世紀最有價值的圖書”。
我對小豆豆,在糞坑里找錢包的那一幕印象深刻,她對事的執著和校長對學生的教育方式感到很另類。
每一位孩子都有自我成長的經歷,特點不盡相同,所以教育的方法需要更人性化。
寫窗邊的小豆豆讀書心得篇4
假期中,享受著暖暖的陽光,我拿起桌邊的一本名為《窗邊的小豆豆》的書,貪婪地讀起來。
這本書主要講述了作者上小學時親身體驗過的一段真實的感人故事。小豆豆因淘氣被原學校退學后和媽媽一路訪問來到巴學園。第一次見到校長時就喜歡上了他,覺得他很可親,校長先生也覺得小豆豆很可愛。在小林校長的愛護和引導下,最后,小林校長以優良的教育把小豆豆培養成了一個惹人喜愛的孩子,而且小豆豆還是一個心地善良、樂于助人的好孩子,這是多么難得啊!我十分喜歡小林校長的教育方法,他時刻在為孩子著想。長大了,小豆豆成了日本作家,電視節目主持人,兒童基金會慈善大使。
令我最感興趣的是小豆豆那心地善良、天真可愛的行為!有一次,小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結,美代也很喜歡,她為了不使美代天天纏著校長去買,便把這朵引以為驕傲的蝴蝶結摘了下來。其中最讓我敬佩的是小豆豆在自己高興的同時還能去考慮別人的感受,真是一個好學生!
從中我悟出了一個道理不管做什么事,都要想想別人會有什么看法,要懂得將心比心。在這之前,就發生過一件類似的事情,一個同學在做作業時遇到了困難,請教了旁別同學,而另一個同學不但沒有告訴他,還笑話他真笨,當時那個男孩聽了淚水就咕咕得在眼眶里打轉了。從這點滴的小事中就能體現出一個人的素質,我想如果是小豆豆的話,她肯定會盡自己的力量熱心地幫助別人,這兩者形成了鮮明的對比。再來說說另外一個同學,如果他換做是那個不懂的同學想別人請教,卻遭到了別人的笑話,又會是什么感受呢?所以我們要用自己的心情去推想別人的心情,為別人設身處地得著想。
小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發笑。使這本書成了經典的熱銷書,值得一看哦!
寫窗邊的小豆豆讀書心得篇5
今天上午,我坐在書桌前開始讀起這本《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是一本很有趣的書,它的作者是黑柳徹子。黑柳徹子是亞洲唯一一位聯合國兒童基金會親善大使,寫過日本有史以來銷量最大的一本書,還是世界上最有名的電視節目主持人之一。《窗邊的小豆豆》記錄了黑柳徹子來到新學校后的一段真實的時光。
“上課的時候,你家的小姑娘就把書 桌 的 蓋 子 開 開 關關。我告訴她沒事不要老是開關書桌蓋,她就把文具一樣一樣放進書桌里,又一樣一樣拿出來——”當我讀到這兒,我忍不住“咯咯”地笑出聲來。我可以想象出,小豆豆對書 桌 的 蓋 子 很感興趣,不停地把蓋子打開又關上,把小腦袋探進探出的那副模樣。我想起來,上一年級的時候,媽媽給我買了一個帶拉鏈的筆袋,我覺得很有意思,也是時不時的把拉鏈拉得“咔咔”響,把文具放進去又取出來。看來我和小豆豆小時候挺像的嘛!
我最喜歡的一篇就是“散步”。這篇故事講述了小豆豆她們下午在老師的帶領下去九品佛散步的事情。“小學生們一邊嘰嘰喳喳的說著話,一邊向前走著。天空藍藍的,有許多美麗的蝴蝶飛舞著。”我喜歡書中描繪的意境,讓我感覺也跟著這一群孩子們一塊兒穿過田野到九品佛去散步了。
我非常喜歡小豆豆的新學校——巴學園。巴學園里的教室都是電車做的,上課的方式也和其它的學校很不同。其它學校都是按照課表上課的,而巴學園則是老師把今天要學的內容寫在黑板上,學生們可以從自己喜歡的那科開始學。喜歡寫作文的同學就先寫作文,喜歡做科學實驗的同學把燒杯燒得“咕嚕咕嚕”冒泡泡。如果有同學遇到了不懂的問題,就可以舉手問老師,而由于一個年級只有九個同學,所以老師也不會忙不過來。巴學園還有一個很了解孩子的校長——小林一茶。他會仔細地聽孩子們講話,從不會覺得無聊。在小豆豆入學的第一天,這位校長先生就聽小豆豆講了四個小時的話呢!
《窗邊的小豆豆》讓我明白了興趣是最好的老師的道理,小林一茶先生就是利用了孩子們不同的興趣愛好來讓他們學習的。我也是這樣的,感興趣的就學的很好。這本書還讓我找回了小學一年級時那單純、無慮的感覺。我真喜歡這本書!
寫窗邊的小豆豆讀書心得篇6
你到電車上上過學嗎?你可以想上什么課就上什么課嗎?你和同學們野炊過嗎?肯定沒有。可是巴學園里的小豆豆卻很幸運,擁有過這樣幸福的學校生活。 巴學園是小林先生嘔心瀝血自己創建的一所學校。它雖然不如重點小學大,卻有著樸素的風光;它雖然不如重點小學人物多,卻整天充滿著瑯瑯的讀書聲。更有趣的是,它們的教室是電車改造的,在那里,你可以想坐在哪兒就坐在哪兒,也可以按自己的愛好來選擇先上什么課。如果早上把課都上完了,那么下午絕對不再額外增加作業,而是去某個地方痛快大玩特玩,而且永遠不重復:今天去森林,明天去河邊,后天去草地……在巴學園中,你可以自己帶盒飯來吃,每天都可以吃到許多口味。因為你可以吃別人的菜,同樣別人也可以喝你的湯。你可不要以為沒有圖書室,有一輛電車就是藏龍臥虎的圖書室。你可以把自己的書放進圖書室里,也可以隨時來借閱圖書。
在這本書中,任何人都能找到自己陽光燦爛的童年。因為巴學園里你可以暢所欲言。無論說對還是說錯,老師絕不嘲笑你、挖苦你,而是真心實意地理解你、一如既往地鼓勵你。
相比之下,我們的學校就遜色多了,教室、宿舍兩點一線,所學的內容照本宣科,按部就班,日復一日,從無新意。如果你為自己辯解一句,老師多半會大吼一聲,訓你十句。如果說巴學園是五彩繽紛的,那么我們的學校就是黯淡無光的。如果我們每個人都能像小豆豆一樣擁有這樣一個輕松快樂的童年該有多好啊!
寫窗邊的小豆豆讀書心得篇7
《窗邊的小豆豆》這是作者——黑柳徹子(小豆豆)上小學時的一段真實的故事。
小豆豆因為淘氣被退學了,一個全新的學校“巴學園”接受了她。“巴學園”是一個與眾不同的學校。“巴學園”的教室:一個個廢棄不用的電車車廂。“巴學園”的校長:第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。“巴學園”的午餐:每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學園”的教育方法:自己從喜歡的課程開始學起。“巴學園”的運動會:能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發揮特長。“巴學園”的活動:上午,如果把課程都學完了,下午大家就集體出去散步學習地理和自然;夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。
小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學生在老師面前的拘束。或許,有許多人會覺得這樣的教育方法是異想天開,它對愛心、耐心、想象力等的要求遠遠超過了對知識的要求。但我覺得這是許多孩子的心聲。
作者絲毫不采用理性話的語言,因為這樣會失去童趣。在字里行間流露孩子的思想和那種單純直白的語言,給予讀者更為深刻的啟迪和感觸。讀了這本小說后,我想生活中的我一定能得到父母、老師細心地呵護,能像小豆豆在“巴學園”里一樣快樂地長大。
寫窗邊的小豆豆讀書心得篇8
前幾天,我開始讀黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,給我印象最深的是“上課”那一章。
我十分喜歡巴學園的上課方式。他們的教師把一天需要學習的課程全部寫在黑板上,孩子們從自我喜歡的課程開始學習,只要在一天之內學完就能夠了。如果能夠上午學完,那么午時就能夠到九品佛散步玩耍了。多好的上課方式啊!
如果我們的學校也能這樣貌,那我們會多高興啊!如果將來我也能像小林校長一樣,創辦一所新的“巴學園”豈不更好?那我的孩子們該是何等的幸福!我要努力奮斗,為創辦我的“巴學園”而拼搏!
寫窗邊的小豆豆讀書心得篇9
我第一次知道《窗邊的小豆豆》是在一年級暑假的時候。那一天晚上,我想看睡前故事,可是我在阿姨家找不到喜歡的書,阿姨也不會講,所以她就用手機給我隨便放了一個故事,那就是《窗邊的小豆豆》。我覺得很好聽,也覺得它一定很好看,就去書店買了這本書。
這本書大概講的就是小豆豆的學校生活。我覺得她是個性格活潑開朗的小女孩。同時我也覺得剛上一年級的她對未知的事物充滿好奇,比如抽屜。因為家里的抽屜是推拉式的,學校的抽屜則是桌子上有一個把手,把把手往上提就能打開。這很新奇啊。她就把抽屜反復打開、關上。砰!砰!砰!噪音打擾了同學們和老師,連隔壁的老師都被打擾到了!學校只好讓調皮的她轉學。幸好!她轉到了一個很適合她的學校“巴學園”。剛進校,她竟然和校長小林宗作線上談話談四個小時!我覺得一個一年級小女孩能一個人說四個小時的話,真的好吃驚呀!
看到小豆豆午飯時間那一段,我突然有和小豆豆有一個同樣的疑問,那就是:什么是海的味道、什么是山的味道呢?
在這本書中,我還很喜歡小林宗作先生,他黑色西裝已經舊得走了形,但穿在他身上卻顯得非常整齊。我認為他是個很溫柔、很和氣得校長,而且他聽小豆豆說了四個小時的話竟然都沒有不耐煩的樣子!要是換作媽媽,只聽十分鐘就要發火了!他還經常說:“你真的是個好孩子!”
總之,巴學園的神奇太多太多了!比如:他們的校門是從地底下長出來的兩棵樹、把電車當作教室、飯前要唱飯前歌、在巴學園里只有一個班的學生那么多……
我也想去巴學園上學,玩他們的游戲,上他們的課,在電車圖書館看書!
你們也可以去看看這本書,說不定你們也會喜歡上《窗邊的小豆豆》呢!
寫窗邊的小豆豆讀書心得篇10
《窗邊的小豆豆》講述的是一個因淘氣而被退學的一年級小朋友小豆豆的故事。她在以前的學校里,總是把書桌 的 蓋 子開了關,關了開,還經常站在窗邊,跟過路的宣傳藝人們打招呼。有一次,她向天花板上喊:“喂,你在干什么?”原來是她看到一只燕子正在筑巢,在和燕子說話。因為“淘氣”,她被迫退學了。讀到這里,我為小豆豆鳴不平。其實,小豆豆并不是“壞學生”。她之所以和學校、老師、同學格格不入,是因為別人不理解她。
后來,小豆豆轉到一個新的學校,這所學校就是巴學園。巴學園和舊學校不一樣,這里的教學方法先進,沒有嚴格的規章制度,學生沒有沉重的學習壓力。在這里,一切都是自由的,每個學生都是平等的。每個學生都可以按照自己的興趣愛好去學習,可以做自己喜歡做的事情。這里的一切,對小豆豆來說都是幸福的。比如:可以自由調換座位啦,好玩的電車教室啦,有趣的野餐啦……小豆豆來到這所學校后,發生了很大的變化,學習成績有了很大進步,同時勞動能力得到了很大提高。她有了自己的好朋友,有經常在運動會上拿第一的高橋、校長先生的三女兒美代、喜歡物理的阿泰、調皮搗蛋的大榮君和喜愛動物的天寺君,還有得過小兒麻痹癥的泰明。小豆豆雖然淘氣,但十分善良,她的耳朵被小狗咬傷了不但沒生氣,還不讓爸爸教訓小狗,她還主動幫助患過小兒麻痹癥的泰明爬樹。我十分佩服小豆豆,好想和她交朋友啊!
巴學園的校長是小林宗作先生。在小林校長的教導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。小林校長很特別。他尊重孩子,很有耐心,能連續聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠。他很有創意,會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長。
看完了這本書,我好羨慕巴學園里的生活,好希望現實中有巴學園那樣的學校,有小林宗作那樣的校長、那樣的老師啊!