開學第一課通用心得體會（匯總19篇）

一份好的心得可以幫助人們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。寫好開學第一課通用心得體會有什么技巧？這里給大家整理開學第一課通用心得體會，方便大家學習。

開學第一課通用心得體會篇1

今天是20__年的新學期開學，老師讓我們觀看了安全教育片。看完以后，我知道了生命。安全是多么的重要，如果遇到災難時，要在不同的場所有不同的'應對方法如：自然災害、洪水、地震等等，我們必須要冷靜處事，聽大人的指揮或跑到安全的地方來保護自己，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。

在現實生活中，難免會遇到一些突發事件如：溺水、失火、交通事故等等，這時我們必須要冷靜處事，其實這些并不可怕，如果你平時掌握了一些有關的安全知識和應急措施，就會避免一些不必要的傷害，總之，在生活中我們一定要進行必要的安全防危教育，讓我們學會生存。學會愛護生命、學會安全第一。學會生活的重要內容，這也能促進我們的全面發展。

愛護生命，安全第一，中小學生是祖國的花朵，是祖國的希望。

開學第一課通用心得體會篇2

開學啦，央視《開學第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“_”。回頭想一想，今年竟然是《開學第一課》播出的第十四個年頭。

人生當中能有多少個十四年?十四年，可以讓一個蹣跚學步的小孩長成青蔥少年;十四年，可以讓一個意氣風發的少年逐漸成為成熟穩重的大人;十四年，也可以讓一個人的生命凋零……十四年來，《開學第一課》都在開學的時候與全國的中小學生一起跨入新學年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時，又與一代又一代的青少年共同成長。

《開學第一課》為什么能持續播出十四年年之久?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關系，但更主要到的原因是它能夠帶給學生們不同于課堂上的深刻的教育意義。

第一年，我國正在沉浸于汶川大地震的悲傷當中，《開學第一課》告訴孩子們：人的起點是生命，生命誠可貴，要用知識守護生命。第二年，在新中國成立60周年的背景之下，《開學第一課》為全國中小學生展示了一臺愛的主題班會。第三年，實現中華民族偉大復興之路剛起步，《開學第一課》讓孩子們意識到夢想在個人的人生中甚至在一個國家當中擔當的責任。

后來，它不僅讓孩子們知道_是什么、美與愛是什么、英雄是什么、未來是什么，而且更重要的是它同時給家長和孩子們上了十四節人生大課。毋容置疑，這十四課所傳授的知識是非常深刻的，至于如何消化這些知識，更需要父母帶領孩子慢慢去品嘗、去領會當中的意義，然后轉化為屬于自己的東西。我想，其實這也是《開學第一課》的意義所在。

開學第一課通用心得體會篇3

歲月總是無情，我們最喜愛的假期生活就這么迅速的過去了，又迎來新一學期的上學日子。在開學這一天，我們不僅要返回校園開始讀書，也別忘了屬于我們全國中小學生的《開學第一課》，這是一個專門為我們廣大學生而特別開辦的大型公益節目，不僅有很多精彩有趣的節目，也有很多令我們受益匪淺，難以忘懷的感人故事事跡。

20_年《開學第一課》主題是_，通過一個又一個的榜樣事跡，利用這些榜樣精神，給我們帶來無窮的力量，激勵著我們這些青少年們堅定理想，發憤圖強。在主持人熱情激昂的歡呼聲，特別嘉賓們的登場，給我們帶來屬于自己的故事，分享了自己在為祖國奮斗的過程中，所擁有的感悟與精神。

身為一名中學生，我的年紀已經不小了，聽到他的故事，也是讓我明白，只有不斷的努力學習，將所有的精力都投入到我們自身的學業之中，我們才能充分掌握課本中蘊含的知識，老師傳授的學問，為自己今后面臨高考等重大考試時，才能積累足夠的學識，做好充足的準備。

掌握知識就是掌握力量，身為還處于家人關心，老師愛護的年紀里，我們最重要的任務就是學習，只有將學習學好，我們才能為父母爭光，在祖國需要我們的時候，及時貢獻出一份自己的力量。

身為祖國未來的接班人，我們一定要清楚現在的和平到來有多么的不容易，正是有無數像《開學第一課》上場的嘉賓們一樣的愛國志士，才能在祖國危難之時，挺身而出，并通過自身的本領，讓我們的祖國發展的越來越好，度過面對的每一個難關。

開學第一課通用心得體會篇4

我們一般說到健康大部分情況下都會被認為在討論身體上的健康問題，而心理健康是個嘗嘗被忽視的問題。接受心理健康教育概論的過程是自我認識、自我理解的過程，要提升自我修養和素質，需要將身體健康和心理健康兩者結合起來。

擁有一個健康的心理是一個人全面發展的必要條件和基礎，優良的心理素質在行政管理、接人待事等方面發揮著重要的作用，作為21世紀的人才，首先就需要具備優良的心理素質。其實從某種意義上來說，我們所有的人都是會用自己的心理想法來揣摩他人，這其實可以認為是一個水中看月的過程，你的心理是什么樣的，所映射在你心理的他人就會折射你自己的內心想法。因此，擁有一個健康的心理是能夠與身邊的人交往的重要條件。作為一個行政管理方向的人員，在接受心理健康教育后對自己生活中的為人處事有一下的想法。

作為一名員工，與領導關系、與同事關系、與客戶關系不協調是導致員工心理不健康的重要原因。而在中國傳統的文化教育下，面對領導很多員工會選擇阿諛奉承的方式，而真正忽視自己的價值和創造力。這就是一種不健康的心理，如果一個公司企業所有的員工都是虛與委蛇的馬屁精，企業就會失去了真正干事情的骨干力量而最終走向失敗。所以面對領導，我們應該正當擺正好我們是為領導創造價值的員工這樣的觀點，每一個員工都是企業不可缺少的螺絲釘，都能夠有自己的意義。而對于同事之間，很多員工會有競爭心態、有嫉妒甚至排擠的想法，這必將導致在關己利益面前與同事產生矛盾而導致工作不順利。正確認識對于同事的關系是一個員工在企業能夠快樂工作下去的重要心態，同事是與自己共同工作的伙伴，是與自己一樣為公司帶來價值的合作伙伴，只有同心協力、共同合作才能構成一個團結的團隊，不同的團結的團隊才能夠構成團結的公司，而團結的力量是無窮的，凝聚力是一個公司企業軟實力的體現。所以對于同事，不應該懷著嫉妒甚至排擠的心態，而是應該和諧合作、共同進步、共創雙贏。都說顧客就是上帝，一個企業沒有顧客就沒有發展的機會，和顧客打交道不能因為自己的原因、顧客的原因而怪罪顧客。所以作為一名員工，我認為在面對領導、同事和顧客的時候都應該擺正好自己的心態，擁有一個優良的心理素質。

其次是心理的自我性質，學習心理學我認為最大的目的并不是教會去如何與人打交道，而是深刻的認識自己，給自己指引正確的人生觀、價值觀。在生活中我們每個人都會遇到沮喪、挫折。當處于人生的低谷，也許心里脆弱的人會選擇輕生來尋求解脫，然而那樣的方式是病態的表現。積極向上的人生觀會指導一個人從人生低谷走向陽光。同樣的，當面對人生的成功時刻，也許有人會傲慢自大起來，然而這樣之后很快會贏來挫折的失敗。所以即使成功了，也應該要不驕傲，保持平常心。此外，對于人生的思考，也許是支撐我們尋找生活動力的源泉，有的人選擇不斷挑戰自己、有的人選擇快樂、有的人選擇實現自我價值，不同的人都會有不同的人生思考和價值觀，樹立正確的人生價值觀需要一個優良的心理素質。

另外，心理教育不僅僅是對于成年的教育。我認為心理教育和健康教育一樣需要從小孩子就抓起。我們總是能在新聞中看到很多關于青少年犯罪、自殺等行為，這些青少年都有健康的體魄，但是他們的心理多少受到了上海最終導致了他們走上歧途而耽誤了人生之路。我們需要更多的時間去關心他們、教育他們。因為青少年是一個國家的未來，如果青少年都心理歪曲了，一個國家的未來又在哪里呢?

以上就是我接受心理健康課程的心得體會。我覺得這堂課不管是針對青少年還是成年人都是必要的，每個人在人生遇到不同的事情的時候總是會容易走進死角而出不來。接受心理教育能夠即使的糾正自己的錯誤，幫助自己形成良好的心理狀態。作為一名員工，我們需要不斷的加強對適應性、承受力、意志力、創造力、自信心等心理素質的訓練，使自己真正懂得：要想擁有美好的未來，需要擁有健康和體魄和心理，從而使我們科學的走出自我認識的誤區，更新觀念，超越自我，走向成熟穩重。

開學第一課通用心得體會篇5

我觀看教師“開學第一課”特別節目以后，對師德有了更加深刻的體會。

百年大計教育為本，教師肩負著教書育人的重擔，職責重大。教師要以“學高為人師，身正為人范”為座右銘來要求自己，致力于教育事業，全身心的投入到工作中。并認真執行黨的教育方針，聽從組織、領導的安排，干好本職工作。教師是人類禮貌的傳播者和建設者，是“人類靈魂的工程師”，按照必須社會的需要和標準，塑造學生的思想道德，傳授文化科學知識，培養實際工作潛力。教師的思想素質和工作好壞，決定著教育的發展水平和質量。因此，教師的道德修養、道德水平，對于建立教育活動中和諧的人際關系，對于維持一個校園工作的良性運行和保證教育任務的順利完成，都有著十分重要的好處。

首先，加強教師職業道德建設，有助于提高教師覺悟，促進校園的精神禮貌建設。如果一個教師在工作中教書育人，循循善誘，以身作則，為人師表，勤勤懇懇地為學生及家長服務，就會在校園中率先樹立起講究教師職業道德的榜樣，對全校師生員工產生深刻的感染作用。其他教師從這樣的教師身上看到了模范遵守教師職業道德的品質，就會在心靈上受到啟迪，促使他們忠誠黨的教育事業，精心培育自己的學生。

其次，加強教師職業道德建設，有助于激勵和鼓舞教師自覺獻身人民教育事業。教師的根本任務是把受教育者培養成在德育、智育、體育、美育等方面全面發展、有社會主義覺悟、有文化的勞動者，使人類知識得以延續。德育是激勵和鼓舞教師的精神力量，它要求教師忠于人民的教育事業。教師在這種精神的鼓舞下，就能刻苦鉆研業務，用心工作，自覺獻身教育事業。人們把教師比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，正是師德對教師起激勵和鼓舞作用的生動說明。再次，加強教師職業道德建設，有利于培養一支德才兼備的教師隊伍。要建設一支德才兼備的教師隊伍，不僅僅要從思想上、業務上去努力，而且更應加強教師職業道德建設，這是加強教師隊伍思想道德建設的重要資料。師德建設的重要任務是陶冶教師情操，轉變教師氣質，培養教師品德，提高教師素質。

作為為現代化建設服務，為當今社會服務的教師，應遵守以下職業道德規范：

一、獻身教育，甘為人梯

“獻身教育，甘為人梯”是人民教師忠于黨、忠于人民、忠于會主義祖國的高尚道德境界的具體表現，它是履行其師德要求的思想基礎和前提條件，只有首先具備這一道德感情的信念，才能做到自覺地履行其他師德規范，為人民教育事業作出應有的貢獻。

二、熱愛學生、教書育人是師德的核心

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基以前說過：“我一生中最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答‘熱愛兒童。’愛，是學生的需要。熱愛學生，是教師在一種道德職責感的驅使下對學生發自內心的誠摯的親密感情。熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實現了其根本的功能。俗話說，“愛”能使“冰雪融化”。個性是對后進生，只要我們對他們傾注真心的愛，并把握好教育時機，掌握恰當的方法，我們相信，再頑皮的學生也是能夠轉化的。正如一位教育家所說：“沒有不好的學生，只有不好的教育。”因為有了愛，教書育人才會由被動變為主動;因為有了愛，我們看差生時才不會有“看不順眼”的現象，我們才會很樂意地去想辦法去改變他們。愛學生，怎樣愛才是真正的愛，近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”。好多教師都認為，學生的優點，不夸跑不了;學生的缺點，不批改不了。因此，他們總是批評、訓斥、否定學生，而很少鼓勵、表揚、肯定學生。其實，在老師的眼里不應有教不好的孩子，愛學生就要對學生一視同仁，不能用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發現他們的閃光點，讓每一個學生都能品嘗到成功的喜悅。

三、以身作則，為人師表

“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，最可貴的是身體力行。兒童、少年學生，除了向書本上學習之外，主要是向教師學習。在他們的心目中，教師的話就是真理，教師的言行就是道德標準，教師是智慧的象征、高尚人格的化身。教師的榜樣作用十分重要，教師的思想、行為、作風和品質，每時每刻都在感染、熏陶和影響學生。正所謂“身教重于言教”。一個好教師應十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率，使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。由此，教師的教學、待人接物、行為舉止，一言一行都須認真、穩重、規范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外，教師還應和學生進行經常性的心靈溝通，向學生暢開心靈，既能夠向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗，也能夠向學生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要明白怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養出言行一致的人。

四、精通業務，學而不厭

教師的主要職責是讓學生學到人類的知識和經驗，因此，勤奮學習，精通業務，掌握教學規律，是培養出合格的社會主義事業接班人的關鍵。教育者務必先受教育。“學然后知不足，教然后知困……故曰教學相長也。”這句話確實很有道理。

五、互相學習，團結協作

教師的工作既表現為個人的腦力勞動，同時又是一種群眾活動。這就要求每個教師既要充分發揮個人的用心性、主動性和創造性，又要發揮互相學習、團結協作的群眾主義精神，處理好各方面的人際關系。

學高為師，身正為范。教師的職業特點和歷史作用，不僅僅要求教師是一個博學多才的人，更要求教師是一個道德高尚的人。因此，加強教師職業道德教育和修養，對于把青少年培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代社會主義新人，具有個性重要的好處。加強職業道德修養和教育，既是新時期為把我國建設成高度禮貌、高度民主的社會主義現代化強國的需要，也是教師職業特點和崇高職責的客觀要求。只有具有高標準的職業道德修養，才能成為合格的教師。

開學第一課通用心得體會篇6

今年《開學第一課》由中宣部、教育部、國家衛健委、中央廣播電視總臺聯合主辦，以“少年強，中國強”為主題，傳遞“人民至上，生命至上”的價值理念。節目將邀請“共和國勛章”獲得者鐘南山，“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、張定宇、陳薇，以及在抗擊新冠疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等，共同講述感人至深的抗疫故事，弘揚抗疫精神。同時，北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍還將講述北斗衛星在抗疫中的運用，展現科學的力量。

這讓我再一次想到了在非常時期，白衣天使挺身而出，他們將生死置之度外，全身心的投入，在工作當中。因為長期戴著口罩，不少人的臉上勒出了一道道深淺不一的印子;為了防止被感染，不少年輕漂亮的姑娘，忍痛割愛地剪去了自己心愛的頭發;為了防止自己的親人被感染，他們和父母長期分居……這些逆行者們不僅沒有半點退縮，每個人反而越是奮戰越是勇，堅信可以打勝這場抗疫戰爭。

為打贏這場戰爭，全國上下積極響應，同心協力:在我們的村頭，每戶人家輪流換崗檢查，防止外來人員進入;在社區里，每隔一段時間就會有專門收垃圾的工作人員，將垃圾處理干凈，要知道垃圾堆放點也極有可能隱藏著病毒;在街道上，偶爾會有幾個快遞小哥冒著被感染的危險為人民服務……這些人雖然沒有像醫院里的白衣天使那樣奔赴在疫情防控一線，但是卻為人民在家隔離提供了物質需求，為人民減少了一些安全隱患。

終于，我們勝利了!全國上下復工復學，人們又開始了正常生活，在國外疫情卻越來越嚴重。此時此刻，我的心中除了希望疫情被底消滅，更多的是興奮與自豪!國外疫情還未得到控制，而我們中國人民卻可以安心地生活下去，優越感油然而生。因為，在我們背后，有一個強大的祖國!

最后，我只想說:我愛你，祖國!我驕傲，我是中國人!

開學第一課通用心得體會篇7

生命的路上少不了夢想，而那些磅礴淡雅的詩，讓我看見了夢想。

我們總歸會遇到那些，烏云密布、檣傾輯摧的日子。這時我們讀一讀，“黃金百戰穿金甲，不破接蘭終不還”，就明白了這一份勇氣。在浩渺無人的荒漠地，在馬革裹尸的古戰場，陰風怒號，日星隱曜。縱使從日出到日幕，縱使從百次到千次，縱使從擂鼓到鳴金，也要身著金甲上陣殺敵，奪回失地。

是啊，如此艱難困苦，詩人仍然抱著百折不撓的信念，這樣又怎么會實現不了夢想呢？倘若你在夢想的路上遇到了陰霾，沒關系，只要多一份勇氣，就能看見夢想。

或許會被他人誤解，或許會被命運捉弄，或許會受到不公。這時我好像聽到了詩圣杜甫的吟唱，“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小”，就多了這一份豪氣，我好像看見了天如此之高，可白云不過在我胸中飄蕩，任你飛鳥在山中翱翔，也飛不出我的眼眸。我好像看到了，曾經那些高聳入云的山川，現在都蜷縮著，徘徊著，臣服著。是啊，有如此的豪氣，又怎么會看不見人生，怎么會實現不了夢想呢！倘若你在夢想的路上被打倒，沒關系，只要多一份豪氣，就能看見夢想。

心中的茫然是夢想最大的敵人，看到層巒疊峰，看到絕壁峭崖，就會失去信心，就會茫然而不知所措。“長鳳破浪會有時，直桂云帆濟滄海”，詩仙也有過這樣的困態，但他已經給出了我們答案。看似奔騰的黃河都被寒冰指住了麥路。高舉入云的太行山都被皚白雪所覆益，好僅這一切都這失了自己。但是只要有心氣。有信念，相信終有一日，能乘千里長鳳破萬里浪，將白機開來，直渡無邊無際的淪海。倘若你在夢想的路上，被苦難遠住丁雙眼，沒失系，只要多一份心氣，就能看見夢想。

生命的上少不了夢想，但夢想總是喜歡躲藏，多讀一首詩，就多知道一種看見夢想的方式。

開學第一課通用心得體會篇8

“沒有比人還高的山，沒有比腳還長的路”只要聽到這句歌詞，我的思緒就會不由得飄回已結束的《開學第一課》，想起那些人，想起那些事。

今天的《開學第一課》是圍繞著“創造，團結，奮斗，夢想”四個民族精神來講述關于五星紅旗的故事。其中讓我印象最深刻的是第一代中國登山隊員攀登“第二臺階”，抵達珠峰的故事。那是1960年，中國登山隊第一次攀登珠峰。沒有人指引，只有那茫茫的大雪和那似要頂破天的珠峰。一路上，他們頂著風，冒著雪，執著地朝著心中的目標前行。終于四名突擊隊員先行抵達“第二臺階”，那是一個幾近90度的30米峭壁。為了搭人梯登頂，隊員們甚至脫掉了襪子。就這樣他們忍受著嚴酷的條件和巨大困難，不停地向上攀登，讓五星紅旗飄揚在珠峰之巔。

請記住他們的名字：王富洲、劉連滿、屈銀華、貢布。因為他們見證了五星紅旗的飄揚，他們和五星紅旗一樣，是我們的驕傲!

那飄揚在珠峰之巔的五星紅旗，見證了他們的成就，鑄就了我們心中的自豪。如果說祖國是家，那么國旗就是家的標志。還記得幾年前的也門撤僑嗎?觀望各國，只有中國軍艦進港。當海外僑胞看到五星紅旗和軍艦時時，他們喜報而泣，因為他們知道到家了!此刻，自豪已不能形容他們的心情，因為還有那滿滿的歸屬感。

五星紅旗已迎風飄揚了_年了，但對它的熱愛又豈止_年，為它而自豪是祖祖輩輩的傳承!無論是“神舟”飛天，還是“嫦娥”奔月，無論是“蛟龍”下海，還是力戰珠峰，那些揚起的五星紅旗背后都是一顆顆赤誠之心!

也許，我說的都離我們都有些遠了，但這顆赤誠之心又怎會難尋?在每周的升旗儀式上，我們籠罩在國歌的旋律中，看著國旗緩緩升旗，神圣而莊重，此時的你內心還平靜嗎?在降旗后，護旗手們小心翼翼而鄭重地收好國旗，折疊時輕而慢，眼神只盯著五星紅旗，這是對國旗的熱愛與珍重呀!當我獨自一人走在街上時，看到警察與他們壁章上的五星紅旗時，心便安定了，因為沒有什么能比五星紅旗帶來更大的歸屬感。

同學們，我們在學習，思想也許會發生變化。但我堅信那片對五星紅旗赤誠之心是不會變的。因為“五星紅旗，我為你自豪”!

開學第一課通用心得體會篇9

九月一日的朝霞照拂著同學們的身影，伴著我們走進久違的校園。對于開學，有的同學會期待，有的同學也會覺得惆悵，還仍然懷念假期歡樂的時光。但是九月一日開學日的到來也帶來了一檔電視節目，那就是《開學第一課》。

說起《開學第一課》，這是一檔有著很多年歷史的電視專題節目，《開學第一課》會邀請來熱點事件的當事嘉賓來介紹親身經歷的故事，這些嘉賓都是對祖國的發展。對社會的&39;發展做出突出貢獻的人物。在他們身上，我們可以感受到偉大事業的成就絕對不是一朝一夕的功夫，而是腳踏實地，一步一個腳印的堅毅前行而得來的。

轉眼間就來到了晚上八點，《開學第一課》如期在中央電視臺播出，我與千萬學生朋友們一道，在直播畫面前上這堂專屬學生朋友們的《開學第一課》。今年的《開學第一課》的主題是奮斗成就夢想。請來了幾位嘉賓講述他們的故事，在嘉賓們生動的講解之中，我們也與熱點事件拉近了距離，對祖國，社會的發展有了更加深切的了解。在嘉賓們的故事中，我感受到了新時代的偉大成就得來的不易，有一句話說得好：“哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行”。正是有這些為祖國發展默默付出的人們，我們才能享受如今的美好生活。

《開學第一課》每年都在播出，每年都會帶給同學們不同的感受，這是一堂生動精彩的愛國主義教育課，也是我們開拓眼界，增長見識的一道窗戶。

開學第一課通用心得體會篇10

9月1日開學第一課的主題是：奮斗成就夢想。時代在發展，社會在進步，人民正在向著美好的生活在不斷努力前進。一切都在向著美好的方向在發展著。以下是我對觀看開學第一課的觀后感：

也許在我們每一個人中都懷著各種夢想，但是有人為了生活，為了家庭，不得不放下心中的夢想，并非他們沒有夢想，只是他們把曾經的夢想轉變成保家衛國罷了。生活離不開每個人的夢想，更離不開他們的努力奮斗。中國發展至今，雖離不開中國傳統文化的博大進深，但沒有中華人民的艱苦奮斗，更不會有今天的中國。俗話說得好在其位,謀其職,負其責,盡其事。他們每個人正在為自己的生活在努力拼搏中，但是總有那么一群人，不但要扛起家庭的重任還要擔任起保衛國家維護國家主權和領土完整不受侵犯的責任。比如奧運健兒，他們都是從小就接受嚴格的訓練，面對比賽的壓力，面對他人的質疑，他們都一一打破，因為他們心中時刻都在為祖國的榮譽在奮斗，他們的努力不一定會有結果，但是他們不怕困難，勇往直前，最后為祖國拿下了一枚又一枚的金牌。

她們的成功啟示著：努力不一定有結果，但是不努力一定沒結果。只有不放棄不自棄，自己的成功就一定到來，每個人都在追夢的過程中體會成功的不易，不斷成長不斷奮斗，你也一定有美好的一天。夢想也一定可以實現！

人們在自身發展中。不但要學會教育好當代人，更重要的是，把這種文化思想不斷傳承給新的一代。作為新生時代的年輕人，不僅是社會發展的前進力量，更是祖國未來的希望。不要求自己能為國家做多大的貢獻，但不能阻礙社會發展，做好自己的本職工作，能為國家出一份力，則出一份力。為自己的生活增添不一樣的色彩，為美好的明天奮斗。

開學第一課通用心得體會篇11

昨天我看了《開學第一課》，上面主要說的是“五星紅旗，我為你驕傲!”教育全國中小學生愛國，在五星紅旗下努力學習，將來才可能把祖國建設的更加美好!

我記得這中間講了一本小說，名叫《紅巖》，小說《紅巖》中，江姐含著熱淚獄中繡紅旗的故事。這段故事，是最經典的，而這段故事來自于，小說作者羅廣斌的一段親身經歷。

被關在白公館監獄中的羅廣斌和一些戰友們，得知了新中國的成立后，心中充滿了喜悅和對未來的憧憬。她們聽說中國的國旗叫五星紅旗，于是拆下紅色的床單，粘上黃紙剪的五角星，在獄中秘密制作了一面五星紅旗，這面紅旗并不標準，但它是用信仰織成的。

我還記得里面講了第一代攀登珠峰之巔，并把紅旗插上珠峰的故事。好像是1957年，中國的登山隊在珠峰的第二臺階，那架設了一個金屬梯子。截止2018年，一共有1300百多位中外攀登者通過了這架梯子圓了自己的“珠峰夢”。它就是被許多國外的攀登者稱為“中國梯”。

新中國同齡的“無腿勇士”——夏伯渝老人，他曾經參與了1957年的那次攀登珠峰，架設中國梯的過程，及中國梯的起源，其實是受了第一代登山運動員的指引。節目中，夏伯渝動情地講述了背后令人感動的起源故事。

還有一段，先出場的是“四歲的團團和五歲的圓圓”，她們與爸爸相聚的時光屈指可數，她們總說，爸爸的家在海上。

她們的爸爸叫嚴冬，他在海上的第二個家，是艦號為171的海口艦，它還有一個威風凜凜的綽號，叫“中華神盾”。入列的這幾年來，他一直“身披”五星紅旗走過許多地方，還多次遇見，并擊退海盜。

身為一名軍人，嚴冬大部分時間都是在海上度過的，而他們一家在這次的開學第一課，又次相聚。

為什么說“五星紅旗，我為你驕傲”呢?因為許許多多的人，為中華崛起做出了許多貢獻。

比如：有為了把五星紅旗帶上月球背面的，“嫦娥人”進行了上百次試驗;有老校長升起澳門第一面五星紅旗，愛國課一上就是70年……

愛國的人，都在為自己的夢想而努力著。或許，下一個登上月球背面的人就是你……

開學第一課通用心得體會篇12

CCTV晚上八點鐘準時播放的《開學第一課》，在今年冬奧運動員們的的勤奮刻苦當中，為國家創造了的輝煌。自由式滑雪女運動員徐夢桃在訓練中一次次的跌倒，但至此她并沒有放棄，而是用自己的努力和實力證明了自己。美麗志愿者蘇峻在賽道上做到“穩”，在足部綁沙袋來大袋“穩”的效果，著實展現出了堅韌的志愿精神。

在國家的創新路上，“金色種子夢”謝院士在水稻研究方面取得了偉大的成果，在人人贊嘆的金色種子背后，離不開謝同志和背后的研究團隊的努力，在種子的培育、發芽、成熟的每一步都要精心的照料，他那雙滿是傷痕累累的手做以崇高的致敬。中國社會科學院歷史學部主任王魏為我們帶來了水稻文化和發展歷程，初始古老的稻種栽培技術發展現今一畝畝的碩大稻田，都有著存在的深刻意義。每一步的發展都顯現出人類發展文明重大進步。

農業發展離不開每位勞動人民的艱苦付出，塞汗壩機械林場第一代務林人陳彥嫻在農業機械上做出重大巨作，先進的耕作技術為農民在勞作效率上有了很大的提高，帶給了人們更多的歡笑。

科技和環境自然密切相關，大自然動物更是我們要去保護。西雙版納傣族自治州亞洲象救護與繁育中心管護員陳繼銘帶給了我們對于大象的進一步的認識，飼養的環境、食物條件讓我們深一步對大象的認識，不只是我們的.好朋友，也是我們美好大自然的見證。

在祖國的發展歷史長河中，青藏地區是國家密切關注的對象之一，對援藏慢慢長路中開土地，振興路從未停歇，姚檀棟、徐柏青、顏茂都、蘆曉明、孫鴻烈等同志為青藏援助做出了眾多貢獻，鉆地千米取“冰芯”技術為青藏人民起居帶來很大的方便，體現出了國民的團結一心，協同發展。艦載戰斗機飛行員戴興在海洋任職歷程中不忘國家不忘人民，堅守保衛國家的責任。“八一勛章”獲獎者錢七虎、杜富國的深切的做出了時代祝福，見證社會時代的雄壯的發展歷程。航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲、王亞平講述了自身在太空中的生活，不禁讓人感嘆他們的偉大和付出的努力，他們是我們的驕傲，在航天業和夢想中，讓我們認識到我們的地球。我們的家園是如此的浩大和震撼！為航天事業做出了重大舉措的中國工程院院士周建平設計了出了讓國家驕傲讓人民驕傲的發明，讓國家的航天發展歷程有多處了一個個重大的印記，為他們鼓掌，為他們驕傲！

在節目的最后，一個個為國家做出貢獻的同志還在不停的浮現在我的腦海里，為他們對祖國對人民做出的奉獻在不停的贊賞，世界變得很快，作為學生的我們理應要提升自己，努力向上，讓祖國變得更強大，人民更加的幸福，做一個合格的接班人。

開學第一課通用心得體會篇13

他能讓一座城為他流淚，他能讓一座城為他送別，那他就值得被千萬人稱贊。——題記

他用自己充滿陽光、正義的生命，換來了跟自己素不相識的24人甚至更多人的生命。他就是“最美司機”——吳斌。

20__年5月29日，吳斌正在高速公路上行駛。突然，一塊大鐵片從天上飛了過來，穿透了他駕駛的大客車前擋風玻璃，重重地砸在了吳斌的腹部。而他被砸后的第一反應卻是控制方向盤，踩剎車，讓車減速并停穩。他忍著痛告訴車上的24位乘客，讓他們不要亂跑，打110和120。

吳斌開長途客車9年，如果沒有這次意外，他還是一個普通人，他還是擁有一個溫暖的家，一個他愛的女兒，一個疼他的妻。吳斌走了，他放下了自己的女兒和妻子;吳斌走了，走進了人們的心中。

他感動了一座城，一座城送別一個人，天是灰的;一個人感動一座城，心是亮的。

在他住院的時候，有幾千名志愿者主動為他獻出自己的血;在他舉行葬禮的時候，全國各地的人都前往杭州，為的就是見他最后一面，為他送行。

心中有光明，世界就不會黑暗，在別人需要幫助的時候，伸出你的援助之手，把愛傳播出去，用光照亮別人，讓美在接力中傳遞。

——后記

開學第一課通用心得體會篇14

今天是開學的日子，我在晚上觀看了《開學第一課》，觀看完節目之后，我被深深的感動了，心中久久不能平靜，上午李老師也給我們上了一節課，我對這兩節課深有感觸。

《開學第一課》的節目圍繞著抗疫這個話題來展開，節目中分別有鐘南山、張文宏和許多抗疫醫生這些英雄們來作了講話，突出強調了年輕人在這次抗疫中的巨大貢獻。這些事例感染了我，我被他們勇于擔當的精神感動了，我不禁想起了在十七年前的非典時，也是他們這些抗疫英雄挺身而出，為人民的生命而付出、犧牲，這是多么偉大的責任啊!我又想到了鐘南山院士，他是人民的英雄，雖然已經84歲高齡，但他在新冠疫情爆發后，依然像抗擊非典時一樣奔赴疫情第一線——武漢。鐘南山院士的家國情懷打動了我，我決心也要做一個像鐘南山院士那樣為祖國、為人民奉獻自己的人。而如何成為這樣的人呢?我又想起了上午李老師給我們講的開學第一課。

李老師對我們講的開學第一課分為五個部分，其中第三部分——“勵志分享”對我的感觸，李老師給我們分享了一篇文章，“華為以201萬年薪錄取天才少年”。老師讀完這篇文章之后說：“如果你想像這個天才一樣成功的話，就必須付出成為天才需要付出的辛苦和勞累。”是啊，誰能不努力就獲得成功呢?每個成功的人背后都有超乎常人的汗水的付出，如果你想取得成功的鮮花，就必須用汗水澆灌。我的夢想亦是如此，想成為對國家有用的人才，超越常人，就要有堅強的意志與日復一日的堅持努力。只有這樣，成功的花朵才會向我們綻放。

經過了李老師的分享與從《開學第一課》中獲得的思考，我明白了只有努力干好現在應該干的事情，才能選擇自己想要成為的人，而現在學生的任務就是學習，所以，讓我們刻苦學習，爭取長大之后為祖國建設增加自己的力量!

開學第一課通用心得體會篇15

過年了，我們的心，緊緊地系在一起。

網絡上的熱搜話題不再像往常那么駁雜，而變得純粹;朋友圈里刷屏的信息，多是親朋好友關于平安健康的提醒。

因為我們心中有憂，共同關注著突如其來的疫情;因為我們心中有愛，萬眾一心期盼著幸福中國年。

“特別想給所有奮戰在一線的白衣天使拜年，我們在這兒過年，你們卻在醫院幫我們過關。”

“想給所有的湖北人拜個年，隔離病毒，但絕不會隔離愛。”

“這個年更多和家人在一起，跟親情在一起，跟愛在一起，就是您對于抗擊疫情最大的貢獻。”

“同一個世界，同樣護佑健康，請相信中國，一切都會好起來的!”

這是20__年央視春晚“史無前例”的一次沒有彩排的節目——情景報告《愛是橋梁》里的催淚臺詞。該節目由中央廣播電視總臺六位知名主持人白巖松、水均益、康輝、賀紅梅、海霞、歐陽夏丹傾情演繹，向奮戰在防控新型冠狀病毒肺炎疫情一線的白衣天使與全體武漢市民致敬，字字真情實意，激情澎湃，看哭很多人。

一年一度的央視春晚被譽為“新民俗”，已經成為全球華人情有獨鐘的“年夜飯”。此情此景，必然激發人們迎戰疫情的沖天斗志，堅定信心，凝聚人心，眾志成城，共克時艱。若評選今年春晚最佳節目，擁有“硬核”的情景報告《愛是橋梁》當之無愧。

一件成功的作品，是必須找到與受眾同頻的共情點。總體而言，20__年央視春晚精益求精，與眾不同，讓人耳目一新，很走心，很成功。

疫情襲來，也讓今年的春節也變得不再“熱鬧”。安全起見，人們紛紛戴起口罩，做好防護措施，減少外出，“深宅”起來。疫情就是命令，防控就是責任。我們每一個人，提高警惕，不心存僥幸，增強自我防病意識，就是在為國家疫情防控作貢獻。從另外一個角度來看，春節假期多待在家里，我們不是有更多的時間陪陪老人和孩子?

一方有難，八方支援。連日來，全國各地的愛心物資與援助力量馳援湖北武漢。1月25日是大年初一，是闔家團圓的日子，當晚8時許，山東省首批援助湖北省武漢市防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情醫療隊出征，首批138名醫療隊員告別家人，帶著全省人民的重托參與疫情防控工作。這是一場沒有硝煙的“戰爭”，他們是心有大愛的“逆行者”，是勇敢無畏的“戰士”，也是全省人民的驕傲。我們期待著他們早日凱旋、平安歸來。

“哪有什么歲月靜好，只是有人替你負重前行”，寒冬終將過去，讓我們春天里再相逢。

中國加油!

開學第一課通用心得體會篇16

秋天，這是一個樸素而又繁忙的季節里，在這季節里迎來了學生們一個嶄新的學習時期。漫長而又快樂的暑假已經過去，換回來我們開學的日子，而在開學前當中給我們安排上人生當中最有意義的一節課了，那就是《開學第一課》，所謂的開學第一課是根據我國每一年所發生有意義上的事情來改編而成的大型公益節目，其目的是讓廣大的學生和家人們更好的了解祖國隨著時間上的演變而變得更強，在學生萌發期當中植入一顆愛國，樂于奉獻的心靈種子，讓學生們明白少年強，則中國強的道理，樹立了一個明確的目標，成為廣大學生們為今后的努力而成長，這也使得在我們人生當中多添加了一些色彩，而《開學第一課》更多的教育是我們心理上的成長，精神上的補給，靈魂上的升華。因為觀看了《開學第一課》后能讓我們明白什么是團結，什么是愛國精神，遇到困難無畏不懼的精神去克服。所以為我們將來的更加強大的祖國而努力學習，能夠成為為祖國做貢獻的一份子。

而2020年的主要主題是關于抗疫情精神，弘揚抗疫情精神，防控疫情事，可以這么說今年的疫情驚動了全球，使人驚心膽顫，關鍵時刻，只有相互協作，建立起政府、社會、個人各方休戚與共、有機互動的命運共同體，才能共克時艱，奪取最后勝利。這就是我們的祖國，人民英雄的好榜樣!

每個人都是人生當中的主角，或許慢，或許快，但無論結果如何，我們都將會是哪個主角的人!加油，為今后的生活而努力!

開學第一課通用心得體會篇17

己亥年末，庚子年春，荊楚大地疫，染者數萬計，華夏十四億子孫待至家中，共同援鄂，三月后大捷!

——題記

今日我觀看了由央視頻道所舉行的一年一度的《開學第一課》節目，看到今年的主題“少年強，中國強”，我不禁想到了疫情期間逆行援鄂的90后和00后少年們。果不其然，在今年的節目中，我不但看見了援鄂少年們，還看見了鐘南山院士和張定宇院士，以及陳薇院士等抗疫英雄們。

醫德高尚的鐘南山，堅貞不屈的張定宇，堅守二十六年的謝軍，他們當中沒有一個人的事跡不讓我感動，而最讓我深受觸動的是一位不屈的人，是他的不屈而造就了人們的不屈。

他從武漢某些小區深夜齊唱國歌說起，在黑暗之中是武漢人民點亮了一盞盞燈光，在燈光的明照下唱起了國歌，留下了不屈的淚水。人們感謝白衣天使們，白衣天使也因人民的舉動而流下感動的淚水。從他的講述中，我以一位醫師的角度去重新認識去理解武漢這個城市作文 ，去了解金銀潭院所發生的一切。沒錯，我所觸動的這個不去的人就是張定宇。

身患漸凍癥卻從不屈服，他就像一顆小草，雖根部馬上被冰霜所凍，可他仍以自己身為醫者的心態，去樂觀的享受生活，享受從醫，努力實現救助患者，他的原因只有一句話：“因為我熱愛這個生活。”

今年的《開學第一課》教給我最多的就恰恰是這個不屈的生命。生命有期，最重要的是你如何去看待它，如何去看待你這個浪漫的一生，如何讓他有價值的去度過，對于張院長來說，他的這一生就是有價值的，最起碼面對疫情的他并沒有屈服，而是選擇了不屈。?

一個個小草的背后都是一個個人，只要我們同舟共濟、守望相助，這一棵小草就算語上冰霜，染上重疾，我們也一定能迎來最美好的明天，因為他們是一個個不屈的生命，也是一個個不屈的人!

開學第一課通用心得體會篇18

親愛的老師們、同學們：

在社會中生活，我們會扮演不同的角色，而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存。正因為有了責任，我們才有了動力;也正因為這種動力驅使我們不斷前進，我們才能享受到盡責的快樂。

對自己盡責，享受成功的喜悅，“最大的敵人其實是你自己”我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非，卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息，卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會。學習上，你是否真的什么事都按老師的要求做了?

你是否能在一片喧鬧中靜心學習?

倘若你的回答是肯定的，那么你一定會嘗到勝利的果實，因為“天道酬勤”嘛!

對家庭負責，享受擁抱溫馨的愉悅，每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家，因為家是愛的港灣。我們渴望幸福，也必須明白自己也得對家庭盡責。作為兒女，我們必須做到孝敬父母;作為父母呢，也得做到關愛兒女，為家庭的生計而努力。如果我們都能做到，那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨：廚房的美食“香飄千里”，客廳的綠茶顯現誘人的明綠，書房的我們在“艱苦奮戰”……

對社會盡責，享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的，便是你一生的財富。很多人平平淡淡過了一生，正如我們懵懵懂懂活了這十幾年，沒有回報給世界，或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去西藏支教的大學生們，在接受給予這么多年之后，不甘平常淡，毅然選擇付出青春，放棄學會來回報社會，那么從那一刻起，他們便在付出中盡責，在付出中“還債”沒有物質上的`財富，但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時，有獲得回報的權利，卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!

失敗的嘆息不該屬于我們，心靈的創傷不該屬于我們，悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么，盡已所能，盡職盡責，享受快樂的人生吧!

開學第一課通用心得體會篇19

20____年的《開學第一課》，向我們展現出來的又是一個全新的主題，那就是理想照亮未來，節目中邀請來的嘉賓張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩等人給我們帶來許多勵志的故事向我們詮釋了滿滿的正能量，正確的價值觀，讓我們感觸以及反思頗深。而今年是一個特殊的年份，是我們偉大的共產黨100周年紀念，都爾汗·拉齊尼、拉迪爾·拉齊尼在開學第一課為我們講述一段段英雄故事，見證理想照亮未來的力量，令我們感觸頗深，內心敬佩不已。身為新時代青少年的我們身上背負的責任也是不小的，因此，我們都要好好學習，樹立正確的目標，朝著自己的計劃前進，努力拼搏，實現自己最大的價值，為祖國為黨貢獻自己的力量。

在這短短的兩小時節目中，我們可以感受到許多有趣的故事給我們帶來的深刻道理，觸發我們的內心，讓人感嘆不已。對于《開學第一課》，不同的人觀看，其反思都會是不盡相同。身處在新時代的我們在觀看了《開學第一課》后，我們的感悟引起了自身的行動，作為學生，在校園里要努力學習，培養自己高度的責任心，樹立積極的人生目標，跟隨黨光輝的道路，繼續前進，收獲想要的人生以及生活。