2024最新楷模事跡心得體會
2024最新楷模事跡心得體會(16篇)
時代楷模是國家級榮譽,由中宣部授予。 時代楷模是在某個特定的社會歷史時期內,對人們的思想和行為產生巨大而深遠影響的、值得人們學習、值得人們尊敬、值得人們傳頌的人物。以下是小編為大家收集的關于楷模事跡心得體會的相關內容,供大家參考!
2024最新楷模事跡心得體會篇1
時代楷模……獲得者張桂梅同志,我懷著崇敬的心情學習了張桂梅同志的事跡,心情久久不能平靜。張桂梅同志扎根于教育事業,與時俱進,勇敢克服生活帶來的困難,沒有被病魔嚇退,又出任孤兒院院長,愛學生就如愛自己的子女,將自己的一生都無怨無悔的奉獻給了黨和教育事業。
張桂梅同志對黨忠誠,愛崗敬業,無私奉獻,全身心地投入到教書育人的崇高舍業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發展的新模式,因材施教進行素質教育,總結出一套適合貧困山區教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己絕大部分工資用于接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部奉獻給學生和孤兒,她不僅生活上關心學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各方面無微不至的關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃同住同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。
張桂梅同志是共產黨員的`優秀黨員,是人民教師的優秀模范。她的先進事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對教育事業的無比熱愛和對黨的無限忠誠。作為一名普通群眾,我要學習張桂梅同志舍生取義的大無畏精神,更應在以后的工作學習中學習她
2024最新楷模事跡心得體會篇2
看了央視關于貴州白云三中盲人女教師劉芳同志的先進事跡報告后,我深受感動。劉芳老師的所作所為,值得我們學習。特別是被劉老師強烈的責任感和愛心所感動動。劉老師的事跡正是對愛崗敬業、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋,在她身上印證了平凡中的非凡,普通中的崇高,為廣大教師樹立了榜樣。
我們要向劉老師學習:一是學習她至善大愛的精神。這種愛就是把學生真正放在自己的心里。二是學習她甘于奉獻高度負責的精神。學校是教師教書的場所,同時也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學生都有一定的指導意義。
在這個物欲橫流,一切都向"錢"看的時代,教師隊伍中的不少意志薄弱者,已經漸漸被腐蝕,迷失了方向。他們不甘心,也不安心于自己的工作,在外謀"第二"、乃至"第三產業";工作得過且過,做一天和尚撞一天鐘,對待工作的倦怠情緒日益顯現上班時間打游戲、網購更有甚者,利用職務之便,收取學生、家長的"好處",示意學生課后找自己"補課"等等。而且,有的老師,未到退休年齡,只想做生意更方便或貪圖享受,便以身體的一點小小不適,就申請病退;或者直接通關系,走后門,找醫院出具假證明,就為了提早一點退休……諸如此類,在教師這個龐大的隊伍中,并不少見。他們被利欲蒙蔽了雙眼,作為教師,他們的心理是陰暗的。他們缺乏了最起碼的教師應有的職業道德。
劉芳老師的事跡,無疑為我們指明了教書育人的方向。雖然劉老師眼睛看不見,但她從沒有放棄過自己所熱愛的教育事業。她付出了超過常人無數倍的努力,堅守在自己熱愛的.三尺講臺上,為孩子們帶來知識。同時,她用愛傾聽,給孩子以心靈的啟迪,教給他們做人的道理。我特別欣賞劉芳老師的一句話:"生活不能改變的話,就改變生活的態度。"我決心以劉老師為榜樣,她的責任心充分體現了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實實的做事,兢兢業業的工作,劉芳老師給我們每個教師最真實的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我是一名教師,我要向劉芳老師學習,學習她不怕困難、無私奉獻、愛生如子的高尚情懷,學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻出自己的光和熱。
2024最新楷模事跡心得體會篇3
張桂梅,中共黨員,麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長,是媒體多年關注報道的一位先進典型人物。作為一名基層教育工作者,張桂梅同志始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執著追求,為黨和人民的教育事業奉獻了自己的一切。她心系困難群眾,投身教育扶貧,建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,貫徹黨的教育方針,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她始終艱難樸素、甘守清貧,卻把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業。在她的不懈努力下,華坪女子高中延續9年高考綜合上線率保持100%。
張桂梅的事跡感動每個人,為了祖國的將來、民族的希翼、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的模范,她堅韌拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈祥、她全心全意投入教育事業、慈悲事業的精神讓我們欽佩。“俯首甘為儒子牛”是魯迅先生的寫照也是張桂梅的寫照。
人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅毅?張老師總是笑著說:“假如我有追求,那就是我的事業:如集我有企盼,那就是我的學生;假如我有動力,那就是黨和人民”。她沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她一位普一般通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希翼之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力張桂梅為何與“感恩”產生聯系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中尋到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業,無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書育人的崇高事業中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;靠著對教育事業的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學辦法,精心研究,積極探究教育規律和民族教育進展的新模式,因材施教,舉行素養教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點的教學辦法,教學成績突出;她沒有子女,生活節儉,把自己一天的生活費操縱在3元以內,而拿13 出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的.學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈祥全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關懷學生,而且積極培養學生學習興趣和健康的業余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照應,使他們戒除了網癮。華坪。媽”、“張媽媽”。
我們學習她的精神品質,有利于在社會主義經濟大潮中保持清醒的頭腦。物質當然重要,可是決定我們生命價值的東西不是物質,而是精神品質。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書育人,培養一大批對國家進展實用的人才,這些人才,首先必須是政治上過硬的,必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才干肩負歷史的重任。我們教育工作者,假如沒有過硬的政治思想,學校德育建設的降實就是一句空話。我們培養的人才質量就會出問題!這是很驚險的,學習張老師的事跡,很有現實意義。
2024最新楷模事跡心得體會篇4
“干就干一流,爭就爭第一”這是許振超身為工人的夢想。
1974年,許振超來到青島港,成為一名碼頭工人,那時港口裝卸作業方式落后,體力勞動繁重、工作環境艱苦。也因為集裝箱裝卸效率不高,日常工作中延誤船期的事時有發生。
后來,青島港進口了一批現代化設備,許振超對此很感興趣并勤于鉆研,很快成為了公司的技術骨干。但是他并未就此滿足,他意識到在世界先進技術面前,仍然有很大的差距。
雖然有了先進設備,但由于工人們不了解使用和維護技術,設備經常出故障,也因為他們自己修不了,就請來了外國廠家的工程師,在青島港僅干了12天,就一下子拿走了好幾萬塊人民幣,這讓許振超覺得不甘心。
就是在這個時候,許振超意識到了知識的重要性,所以后來,他隨身攜帶筆記本和英漢小詞典,刻苦自學橋吊核心電路等知識,其中不少是英文資料。
經過刻苦鉆研,許振超的技術越來越好,成功練就了“一鉤準”等“絕活”,帶出了“王嘯飛燕”等一大批具有社會影響的“絕活”品牌。
20__年4月27日夜,許振超帶領橋吊隊的工友們,僅用6小時15分鐘,就完成了“地中海法米婭”輪3400個標準箱的裝卸,創出了每小時單機效率70.3自然箱和單船效率339自然箱的世界紀錄。
此后五年,許振超帶領橋吊隊,又先后七次打破集裝箱裝卸世界紀錄,使“振超效率”享譽全球。后來的他也沒有就此停下腳步,而是設立了以自己名字命名的工作室,為集裝箱碼頭技術和同事們一起努力創新。
一代人有一代人的使命。“振超效率”印證著一代代山東港口青島港精神的薪火相傳,而享譽世界的全自動化集裝箱碼頭的`建成,為山東港口青島港精神,增添新時代的奮斗底色。
"不馳于空想、不慕于虛名,踏踏實實勞動、創新。”在4月23日舉行的山東港口青島港“連鋼創新團隊”事跡報告會上,許振超闡述了他對“振超效率”的精神內核的理解。全自動集裝箱碼頭讓他看到了更多年輕力量傳遞著這種拼命創新的精神。“我對山東港口青島港的未來充滿信心!”許振超說。不管是人工碼頭時代的“振超效率”,還是自動化碼頭時代的“連鋼精神”,站在山東港口一體化的新起點上,山東港口青港人融入血脈的使命感,仍激勵著他們步履不停、并肩前行。
2024最新楷模事跡心得體會篇5
我認為楷模故事是一種引導人們學習和進步的有效途徑。通過講述真實的楷模故事,我們可以了解到許多偉人或普通人在困境中的堅持和努力,從而激發我們追求卓越、無私奉獻的勇氣和決心。在不同的楷模故事中,我有著不同的心得體會。
在楷模故事中,我學到了堅持不懈的力量。無論是勇往直前的俠客,還是艱難拼搏的科學家,他們都教會了我只有堅持不懈才能創造奇跡。在閱讀《圍城》中方鴻漸的故事時,我被他的執著和毅力深深感動。他雖然面對了許多的艱辛和外界的嘲諷,但他始終堅持自己的夢想和信仰,最終實現了自己的價值。正是他的堅持,激勵了我在學習和生活中不屈不撓,追求自己的目標。
楷模故事還使我認識到了助人為樂的重要性。在《紅樓夢》中,賈寶玉是我認為的一個楷模,他以自己的實際行動,幫助了許多在困境中的人。無論是林黛玉的病痛,還是湘云的孤獨,賈寶玉總是關切和幫助他們。他的善行讓我明白,只有幫助他人,才能獲得真正的快樂和滿足感。于是,我開始積極參與社會公益事業,盡我所能去關心和幫助那些需要幫助的人們,用自己的微薄之力傳遞溫暖。
另外,楷模故事也教會了我如何正確面對困難和挫折。在楷模的堅持之下,他們毫不氣餒,總能勇往直前。例如,我讀了一個關于托馬斯·愛迪生的故事。在他還是一個孩子的時候,由于學習困難,被老師認為是一個愚蠢的學生。然而,愛迪生沒有氣餒,而是堅持努力學習,并最終成為了一位偉大的發明家。通過這個故事,我理解到了挫折并不可怕,重要的是要有堅強的意志和勇氣去面對,相信自己的能力和潛力。
從楷模故事中,我還學到了待人以誠和寬容的道理。在閱讀《西游記》中,我對豬八戒這個角色有著深深的敬意。他雖然經常會犯錯,但是他對待他人總是誠實和寬容的。他善于接納別人的不完美和缺點,從不刻意去改變他們。正是因為他的寬容和善良,他們在西游的道路上結下了深厚的友誼。從豬八戒身上我學會了以寬容和誠實待人,我更愿意接納別人的缺點,也希望別人能夠接納我的不完美。
不論是堅持不懈,助人為樂,面對困難,還是待人以誠和寬容,這些都是楷模故事給予我的寶貴的心得體會。楷模故事使我深刻認識了人性的偉大和善良,激勵了我朝著更高遠的目標努力前進。我相信,只要我們用心去學習和實踐,這些心得體會將會在我的成長道路上起到積極的推動作用。不論是在學校、家庭還是社會中,我都會時刻牢記楷模故事所傳達的正能量,成為一個有用的人,為社會做出貢獻。
2024最新楷模事跡心得體會篇6
“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”張桂梅數十年如一日,堅韌執著勵精圖治,勤儉節約無私忘我,不忘初心獻身扶貧,為群眾辦好事辦實事。她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命。
堅韌執著勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們取得了優異的成績,學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生。
勤儉節約無私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間,全身心的投入到教育事業和慈善事業中。在學校里,學生沒有錢吃飯,她拿自己的錢給學生;學生沒有衣服穿,她拿自己的衣服給學生;學生生病需要看病,她帶學生看病并自己掏醫藥費。總之,只要學生們缺什么只要她有,她都能解決。在兒童之家,她義務成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,并利用空余時間到處籌措資金。然而她不是萬能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來的錢都用到了教育和慈善事業中,自己未留下一分一毫。
不忘初心獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說:“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區的教育,她心系群眾,勤儉節約,幫助困難學生,帶學生看病,給學生添置衣物,對貧困家庭進行家訪,為孩子們爭取學習機會。她前前后后為山區的孩子們為慈善和教育事業投入了100多萬元,其中包括自己的工資獎金和社會各界捐給她治病的錢,她把自己的一生都獻給了教育,并無怨無悔。
“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標,需要英雄,需要英雄精神。”張桂梅巾幗不讓須眉,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實際行動踐行了共產黨人的初心和使命。她這種堅韌執著勵精圖治,勤儉節約無私忘我,不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學習。在此也號召廣大黨員干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心奉獻一生的實際行動。
2024最新楷模事跡心得體會篇7
在福建漳州,“遠親不如近鄰,近鄰不如漳州110”的說法家喻戶曉。自1990年成立以來,“漳州110”始終初心不改,忠誠為民,構筑起一道守護一方平安的銅墻鐵壁,被當地親切地稱為“人民的守護神”。
從最初成立時的7個人、3支槍、一輛三輪摩托車,到如今的9個中隊、240余名警力,30多年來,“漳州110”隊伍不斷壯大,不變的是竭力為民服務的底色和內核。
時光荏苒,初心不變。30多年來,“漳州110”始終把群眾滿意當成最大的考量。大到徒手奪刀、飛檐走壁救下輕生女孩,小到送迷路老人回家、為市民找回失竊的電動車……在當地百姓津津樂道的故事里,總有這支隊伍的影子。“警察就在身邊,平安就在眼前”,是當地群眾的切身體會。
創新探索不止步,讓“漳州110”總能更快更靈服務群眾。“漳州110”始終在接警快、派警快、到場快、處置快上下功夫,努力實現“更快一秒”。百姓的痛點在哪里,創新的方向就在哪里。近年來,更是從百姓需求出發,從群眾反映的“急”“難”“危”等問題入手,運用大數據、互聯網等技術,努力讓人民群眾更滿意。
讓群眾“零差評”需要與時俱進的創新,也需要熱血不息的堅持。“漳州110”這塊閃亮的招牌背后,有每一位警員的錚錚誓言和平凡堅守。他們有的沖在打擊犯罪的一線,有的長期默默無聞、甘當無名英雄,有的在平凡工作崗位上甘做“老黃牛”、當好“螺絲釘”……多年來,一棒接著一棒傳,一個接著一個干,努力涓滴成河,讓人民群眾生命財產安全有了更多保障。
榜樣是旗幟,也是力量。“漳州110”的內核不限于漳州一隅,已在祖國大地上將熱血鑄就的金盾擦拭得熠熠生輝,牢牢護佑著大家的生活安寧。
2024最新楷模事跡心得體會篇8
商務運營部朱宏志
8月14日10時,伴隨著莊嚴的國歌聲,"時代楷模"張拂曉先進事跡報告會在遼寧省人民會堂進行。
"新時代是干出來的,幸福是奮斗出來的。張拂曉堅守初心而又銳意創新,他的事跡彰顯了勞動精神、勞模精神和工匠精神,是偉大時代精神的生動體現。"講述了從一般工人逐步成長為技能專家的事跡。"一次次徹夜搶修,一次次揮汗攻堅,一次次慶祝勝利……我很幸運,在最美好的青春時間,有師傅在身邊,引領著我奮斗,激勵著19我前行。"濱海拂曉__員服務隊隊員、張拂曉的徒弟回顧起與師傅一起奮戰搶修現場、服務百姓客戶的動人故事。濱海新區新城家園社區黨委書記、居委會主任何麗,國家電力報社記者也分別講述了自己眼中的張拂曉。
一句句樸實生動的話語、一段段感人肺腑的`故事、一個個催人奮進的場景,從不同側面展現出"時代楷模"張拂曉的政治品行、敬業意識、進取精神和高尚情操。張拂曉把百姓的點滴小事記在心頭,讓正義里60多個樓門告辭了沒有照明的日子,近千戶百姓受益,"張拂曉能把格外的事當成分內的事,而且做得這么好,我們要以張拂曉為模范,以踏實肯干的奮進精神、精益求精的工匠精神和勇于開拓的創新精神,在新時代展現新作為。
"在張拂曉的身上,我看到了一名黨員的擔當與作為,他不僅自己踏實肯干、勇于創新,還帶動了身邊一大群人,傳遞了向上的價值導向。"張拂曉為我們做出了很好的示范和引導,要以他為標桿,以新擔當新作為全心全意為人民服務。
2024最新楷模事跡心得體會篇9
時代在進步,社會在發展,社會對教育者提出了更高的要求,作為教育者只有不斷的提高自己、充實自己,努力實現從人師到明師最后到名師的轉變。
人師。為人師者,必先正其身。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的'儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。走上講臺,教書育人;走下講臺,為人師表。
明師。明師,即開明之師、明智之師、明白之師。作為教師傳道授業解惑是基本職責,古往今來,老師是人類靈魂的工程師,是學生的照明燈。所以老師不僅要教會孩子知識,更要教給學生做人的道路,做孩子人生道路上的指明燈,教孩子做一個有擔當、有責任的人。
名師。名師出高徒。名師是教師隊伍中,具有一定“名氣”“名望”的教師,是具有一定影響力與美譽度的教師。這種名氣、名望,來自名師的人格魅力與學術魅力。名師是學生最喜愛、家長最放心、同行最敬佩、社會最敬重的教師。他們是師德的表率、育人的魔蛋、教學的楷模、科研的能手。
最為一名教師,人師是最基本的要求;明師是奮斗的目標;明師是不懈努力的追求。
2024最新楷模事跡心得體會篇10
近日,我拜讀了培訓中心陳東老師的勞模事跡材料,心中不禁感慨萬千,久久無法平靜。正所謂"見君一襲風雪骨,始信人間有謫仙",陳東老師通過自己的親身經歷,向我們展示了什么是愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神,什么是創新轉型、學習超越的勞模風采,他用27年的堅守,用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌,鑄就著萊鋼曾經的輝煌和未來的希望。
眾人皆知蓮無垢,誰知蓮心苦。陳東老師是勞模,是多領域的專家,一個個榮譽的光環閃耀著璀璨的光芒。但誰又知,這光芒的背后幾十年如一日的艱辛,多學一些、多做一點、多忍一會,正如文中所說"點滴工作皆學問立足崗位成專家",正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言,或者說對一些入廠良久,建樹乏善可陳的青工而言,這些都是難能可貴的財富。
成功就是要比別人多學一點,陳東老師的專業是地球物理,在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什么?因為他相信技不壓身,自學了軟件工程碩士專業、自學了工業工程本科專業,他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼"精益管理"培訓項目組組長的時候,之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工,從事的'工作可能與所學專業相去甚遠,但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由,我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能,盡可能做到"一專多能零缺陷",自己的專業要強,自己的技能要多,自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人,給你一個崗位,你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點,中心大討論的時候曾有個命題"做好自己分管的工作,其他的用不著我管",這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案,當他發現自學考試通知單分發工作困難時,雖然不是他們科的事,卻主動擔當,刻苦鉆研解決了難題,最終幫助了別人,成就了自己。這對我們青工來說,是極具有教育意義的,在現階段萊鋼處于轉型發展、生死存亡的關鍵時期,更不能再存著各掃門前雪的心態,拈輕怕重、斤斤計較,要勇于擔當,對自己的工作要盡心,別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8。因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點,就會超過別人一大截,成功的關鍵就在這0.01。
成功就是要比別人多忍一些,陳東老師忍受住了學習的寂寞,忍受住了工作的壓力,忍受住了失去愛人的痛苦,最后他成功了。對我們青工而言,成功的路并不好走,充滿了荊棘與坎坷,這就需要我們有"8+N,5+2"的工作精神,或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股,或為了項目而連續加班無視孩子渴望陪伴的眼神,忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠,因為能堅持下去的人并不多,很多人在岔路口駐足不前,迷失了方向,我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要堅持就一定會成功!
2024最新楷模事跡心得體會篇11
不忘初心,時時不忘。始終把為中國謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心和使命。作為一名黨員,要時時不忘初心、把放在心中最高位置、置頂位置。每個黨員都要有“我將無我,為了”的崇高境界,把初心浸潤在每一項工作之中;無論何時何地、無論何種條件,我們的'一切工作都致力于實現好、維護好、發展好最廣大的根本利益。榜樣的故事告訴我們,只有時刻不忘,才能在新時代善作善成、一往無前,贏得光明未來;也無論我們走得多遠,都不要忘記來時的路。
牢記使命,事事牢記。在具體工作中,每個人的職位有高低,分工有不同,但不管是誰,只要是黨員,就得按黨員的標準守初心、擔使命,把使命付之于每一個行動之上。
抓好落實,就是當擔使命。為謀幸福、為民族謀復興,是我們的初心和使命,每一個黨員同志都要以身邊的榜樣為榜樣,在自己的職責范圍,做好本職工作,對照自己的差距,抓好工作的落實,做好的公仆,心系、心系中華民族,把初心浸潤在每一項工作之中,把使命付之在每一個行動之上,時時不忘初心、事事牢記使命。擔當是一種胸襟,也是一種能力,我們要學習榜樣的覺悟、榜樣的修養、榜樣的作風、榜樣的精神,來增強自己的才干、提高自己的本領,提升勇于當擔的底氣,擁有善于擔當的能力。
2024最新楷模事跡心得體會篇12
商務運營部喬鴻
"時代楷模"張拂曉是我們電力工人杰出代表,是知識型、技能型、創新型勞動者先進典型,是"點亮萬家的藍領工匠",他用實際行動詮釋了"勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最漂亮"的重要思想,見證了新時代電力系統工作人的使命和擔當。
作為一名撫電電站服務員工,我滿懷敬意地傾聽了張拂曉先進事跡報告會,事跡中一串串閃光的數字令人激情澎湃,現場中一次次嘹亮的掌聲令人熱血沸騰,他的崇高品質與奉獻精神深深地打動著每一名員工,催人奮進,感受頗深。
學習時代楷模精神,就是要學習他不忘初心、牢記使命的政治品行,扎根基層、埋頭苦干的敬業意識,勇于探究、矢志創新的進取精神,甘愿奉獻、為民服務的高尚情操,在工作中,以更加飽滿熱情的精神狀態銳意進取、努力拼搏,爭創一流業績。
學習時代楷模精神,就是要吃苦在前,沖鋒在前,奉獻在前,從張拂曉身上吸收愛崗敬業、爭創一流、艱難奮斗、勇于創新、淡泊名利、敢于奉獻的勞模精神力量,以更加實干苦干能干、更加昂揚的精神狀態,銳意進取,努力拼搏,為打造撫電電子服務品牌效應再作新貢獻。
2024最新楷模事跡心得體會篇13
國無德不興,人無德不立。把立德樹人作為教育的中心環節。“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本。”作為一名基層教育工作者,張桂梅始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執著追求,把教書育人、立德樹人的責任落實到平凡、普通、細微的教學管理之中。
為師者高風亮節,動之以情,付之以愛。張桂梅18歲從東北家鄉來到云南后,當地領導和群眾在她身患重病時伸出援手,給了她“第二次生命”,讓她堅定了以教育扶貧回報山鄉、用愛心傳遞溫暖的志向。在教育方法上,她注重因材施教,摸索出民族貧困山區學生教育的規律,把育人作為教育的前提和目標。在她眼中,每一位學生都應該得到平等的關愛,從來不用“貧困”二字形容自己的學生,而是稱他們是“大山里的孩兒”。正是秉承著一顆單純而真誠的仁愛之心,張桂梅長期扎根紅土高原,為山區孩子放飛夢想,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。
“支撐著我的,是共產黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土時,心中無愧。”年幼時就已“滲入紅色基因”的張桂梅,始終堅持樹人先樹魂,認真貫徹落實黨的教育方針,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她創建的學校,經過10多年的探索和實踐,形成了“黨建統領教學,革命傳統立校,紅色文化育人”的特色教學模式,確立了“繼承革命傳統、發揚延安精神、傳承中華優秀傳統文化,做社會主義合格接班人”的辦學宗旨,“感黨恩、聽黨話、跟黨走,做黨的好女兒”成為校園里鏗鏘有力的呼號,誦讀革命故事、傳唱愛國歌曲、開辦法治講座、弘揚傳統文化、組織理論學習成為塑造師德師魂的日常功課。師生們在舉手投足、潛移默化中感受革命精神、愛國情操和紅色基因,不斷激發對黨忠誠、報效祖國、艱苦奮斗的信念。落實立德樹人根本任務,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,努力實現全程育人、全方位育人,堅持不懈用理想和信念“點亮一盞燈、照亮一大片”,是成就張桂梅傳奇的源頭活水,是“讓教育走得更深更遠”的`強勁動力。
向張桂梅同志學習,我們就要學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格,學習她情系群眾、一心為民的真摯情懷,學習她愛崗敬業、無私奉獻的高尚情操,學習她堅毅執著、頑強拼搏的意志品質,把自身前途命運同國家民族前途命運緊緊聯系在一起,將自己的人生理想融入實現中華民族偉大復興中國夢的歷史洪流之中,以家國為己任,為決勝全面建成小康社會、決戰決勝脫貧攻堅,譜寫好中國夢的云南篇章貢獻智慧和力量。
2024最新楷模事跡心得體會篇14
張桂梅作為千千萬萬基層教育工作者中的一員,自1990年參加工作以來,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。
作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無小事,積極響應國家的號召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國第一所全免費女子高中。她堅持樹人先樹魂,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本。她長期拖著病體,堅守工作崗位,以實際行動兌現了自己"只要還有一口氣,就要站在講臺上"的諾言。她把自己的工資、獎金和社會各界捐助她治病的100多萬元全部投入教育事業自己卻甘守清貧。
作為一名人民教師,張桂梅在教書育人的同時還有一項重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來不讓學生家長來開家長會,自己拖著生病的身體進大山挨個對學生進行家訪。在遇到有輟學思想的學生時會不厭其煩苦口婆心的給學生和家長做工作,不讓一個同學掉隊。就是這樣的家訪,張桂梅堅持了十年,幫助很多想輟學的孩子又重新走進了學校,坐在了課堂上學習。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和點滴的人生故事,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念。張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現了__知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受、用心學習張桂梅的精神,學業上不斷進步,修養上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師!
2024最新楷模事跡心得體會篇15
我是含著熱淚看完張桂梅校長在“x”頒授儀式上發言的,從張桂梅校長被攙扶著走向會場,到目光落在她布滿膏藥的雙手,我的心很疼,心疼她走過多少崎嶇坎坷的路,才把那1800多名女孩子們送出大山,改寫了她們一生的命運,她以自己的柔弱身軀為貧困山區的教育擎起了一片藍天。
1、耕耘不問收獲
“燃燈校長”張桂梅用全部的生命教書育人。“紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩,三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽開……”回觀張桂梅校長這蕩氣回腸的人生歷程,心中滿是感動和敬仰,她以自己的行動和信仰來詮釋一名基層教育工作者的忠誠和擔當。我驕傲我們有這樣一位提燈人,她常年堅持家訪,行程11萬多公里,用知識改變了1300多名學生的命運,她用自己的雙腿走出了一名黨員和老師的執著與遠見。
我時常在想,為人師的我們在這條路上究竟又走了多遠?堅守著什么?我不悔今天的選擇,張桂梅校長的事跡是對我的心靈的一次蕩滌,有人可以把使命與擔當寫的如此厚重,有人真的可以為別人逆天改命。張桂梅校長的吃穿用度又是如此的簡樸,對自己近乎“摳門”,卻把工資、獎金捐出來,用在教學和學生身上。她以堅韌執著的拼搏和無私奉獻的.大愛,一次次詮釋著一名黨員和老師的初心使命,責任擔當。
越走近張桂梅校長,越能深切的領會一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是神話里的的英雄,她在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求,是那樣樸實,那樣真實。作為教師中的一員,我唯有用心去感受學習張桂梅的精神,竭盡全力去做學生熱愛、人民滿意的教師,做無愧于時代的教師,方能不負這個時代!
2、腳下就是遠方
“只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻所有,九死亦無悔!”張桂梅在“x”頒授儀式上發言時說道。
她數十年如一日,堅韌執著,勤儉節約,無私忘我,她用實際行動詮釋了共產黨人的初心和使命讓“學生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來。”她做到了!歷盡種種磨難,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標。她始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗爭,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
我也會向您一樣,去敬畏那個講臺,敬畏那份為人師的事業。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒,帶著這份初心,希望我們都能遇見的自己!
如果我們真愛我們的學生————就絕不是只愛他們的成績,我們更愛他們眼里有光彩,臉上有笑容,心中有信仰的樣子。
如果我們真愛我們的學生————就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學業的樣子,我們更愛他們家事,國事,天下事,事事關心的胸懷。
如果我們真愛我們的學生————就絕不止只愛他們的現在,我們更應該愛他們的明天和未來。
通過對張桂梅校長事跡的學習,讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來,用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業的忠誠,無悔,無愧,無憾!今天,再次審視自我,才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過這長長的奔流不息的歷史長河,走過我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年,才真的能體會到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!”這歷史使命的榮光,這才是我們一生要追尋,堅守的教育初心!
只要初心不忘,我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我們的腳下就是詩與遠方;只要初心不忘,鄉村教育就是我們的星辰大海!
2024最新楷模事跡心得體會篇16
這樣的一位榜樣,很適合現在這個急功近利的世界里的人來學習!學習了趙忠賢院士的先進事跡,很是佩服這位為了祖國的科研事業做出巨大貢獻的老者,他將自己的一生為奉獻給了我國的高溫超導研究,并且在這一方面取得了巨大的成就,實現了中國在該領域內技術的趕超!
中國的超導發展相對于國外而言,在研究初期發展落后了將近50年,就是這樣一個99%的人都完全不知道的領域,趙忠賢院士從1976年開始一直堅持到現在!科研就像是做冷板凳,這其中的心酸和快樂只有奮斗過的人才明白!但是趙忠賢院士卻認為,進行高溫超導的研究是一件令人向往的事情,就像喜歡打麻將的人一樣,研究對他而言就像是愛好打麻將,內心真的喜歡,并且愿意為之不斷進行研究嘗試,都是快樂的!最重要的是,這項實驗研究對于祖國科技的進步是有著巨大的貢獻的,所以為了祖國的前途命運,刻苦鉆研也是他的終生選擇!
我們都知道科技對于一個國家的發展是多么地重要。尤其是在高溫超導領域,我國的科技水平在過去是很落后的。中國航空事業取得巨大的成功也離不開趙忠賢院士在高臨界溫度超導體方面取得的成就!他發現的液氮溫區高溫超導體和55K鐵基高溫超導體都被運用于我國的相關研制個生產方面了!有了趙忠賢院士這樣的領袖型人物,越來越多的年輕人愿意投身于中國高溫超導研究,推動著我國在該領域的不斷進步與發展!
安心做事是他的工作態度。現在很多人都有些急功近利,沉不下心來做一件真正有意義的事情。不為名利,只為國家的研究態度是趙忠賢院士選擇。他認為,科研是一個水漲船高、水到渠成的過程,切不可急功近利,要有長遠的發展目標!這句話,對于現在的年輕人真的很受用,不光是在科研領域,其實在任何領域,這句話都是適用的,量變到質變的過程是一個積累的過程!也不要因為一時的得失而或喜或悲,未來的路還很長沒我們需要腳踏實地的一步步去完成。
在新時代,相信科技的力量!也要相信自己的力量!一個國家的實力提升,依靠的還是我們每一個為之奮斗努力的人,只有立足于自身,以勤懇和她是的態度來謀發展,將個人的命運與國家的命運結合在一起,不斷努力奮斗,創造更美好的中國!