心得萬能范文大全初中生
心得萬能范文大全初中生(15篇通用)
在寫心得的過程中,可以發現自己的不足之處,包括學習方法、思考方式、問題解決方式等方面。小編給大家分享心得萬能范文大全初中生參考,方便大家參考心得萬能范文大全初中生怎么寫。
心得萬能范文大全初中生篇1
《三國演義》一直是我最喜歡的名著,它的內容經常讓我有身臨其境的感覺。每本書都有我最喜歡的人物,在這本書中我最喜歡的人物是張飛,張翼德。
話說趙云保護阿斗直向長坂橋奔來,猛將文聘緊追不舍,趙云漸漸體力不支,朝橋上的張飛喊道∶“翼德快來助我!”張飛閃身讓過趙云,喊道∶“子龍先走(趙云字子龍),追兵交給我來抵擋!”之后,曹家許多諸侯都陸續趕到,他們見張飛單槍匹馬站在橋頭,怕孔明詭計多端,于是一字排開,并派人去稟報曹操。曹操聽了,急忙從后隊趕來。張飛見到青羅傘蓋和丞相節鉞,知道是曹操來了,就大喝一聲,高叫道∶“我乃燕人張翼德,誰敢與我決一死戰?”這一聲大吼,猶如晴空霹靂,曹軍將士聽了,無不瑟瑟發抖。
曹操急忙命人把青羅傘蓋放下,又讓拿丞相節鉞的人散開,說∶“你們不要跟著我,以前聽云長說過,翼德在百萬軍中取上將首級,如同探囊取物。今天遇到了,千萬不要讓他認出我來!”話音未落,張飛瞪眼大喝道∶“燕人張翼德在此!誰敢來決一死戰?”曹操心里發慌,就想退兵。
張飛見曹軍后隊一直騷動,知道他們害怕了,就把長矛一抖,又大吼道∶“戰又不戰,退又不退,待要怎樣?”
喊話未落,曹操身后的夏侯杰大叫一聲,吐血而亡。曹操見狀,回馬就走。其余曹軍人馬亂作一團,倉皇向西逃去。曹軍丟盔棄甲,落荒而逃,人馬自相踐踏,死傷無數。后人有詩稱贊張飛道∶
長坂橋頭殺氣生,
橫槍立馬眼圓睜。
一聲好似轟雷震,
獨退曹家百萬兵!
至今,我都把這首詩銘記在心,每當回想起來吟誦時,心里還忍不住為張飛的勇猛稱贊。
心得萬能范文大全初中生篇2
中華漢字,生動形象。漢字是我們中華民族國粹之精髓,是中國悠久文化的源頭活水。它記錄了上下五千年來中華歷史的滄桑變遷和中國人獨特的思考方式,承載著中華文明厚重的底蘊和價值。是中華文化精神價值的源頭。“正直”二字詮釋了漢字的來由:在甲古文里面,“正”的上頭是一只腳,下面是它的目標,表示向著目標前進。“直”就是走對的方向,向對的目標。“正直”則是:目不斜視,看清道路,奔向目標。
漢字是我們中華民族的驕傲。它架起了一座友誼的橋梁,讓海峽兩岸的朋友們相互交流溝通。美國有一位漢字叔叔理查德·希爾斯,因為對漢字的好奇與熱愛,傾盡一生投入對漢字的研究。付出所有的精力精神,把漢字推向世界各地,讓世界都了解到了漢字,領略了博大精深,燦爛輝煌的中國文化。連一個外國人都如此崇尚中國文化,作為一個中國人,我們有什么理由不熱愛漢字呢?
武術是中華民族獨有的傳統藝術,歷史悠久,源遠流長。練武不是為了去打架斗毆,而是用來保護自己,保護身邊的人,更重要的是習武之精神。保家衛國,自強不息的氣節。少年智,則國智;少年強,則國強;少年富,則國富。青少年的肩上承載著祖國的未來。我們要努力使自己強大起來,成為一個自覺成功,有擔當,有骨氣的中國人,讓國家的未來一片光明。
小小的棋盤包羅萬象,凝聚著東方的智慧,啟發著無數的暢想。世界圍棋冠軍柯潔,在和人工智能“阿爾法圍棋”對抗時連負三局。他明知會有這種結果,卻還是知難而進,沒有被這莫大的困難嚇到,雖然輸了,卻也雖敗猶榮。因為他嘗試過·挑戰過·努力過了。正如他所說的那樣:“如果怕,你就已經輸了。知難而進,坦然面對結果。就算是輸,也要輸得漂亮,輸得精彩。”當新的變化,新的挑戰出現時,我們要迎難而上,不計后果,以拼盡全力的心態勇敢面對。黑白棋子在往來之間,教會我們勇于挑戰,敢于突破的精神。在科技時代,繼承傳統·擁抱未來·才能為大國之智譜寫新的篇章。
中華民族,是東方的一個大國,一只氣勢磅礴的雄雞。在中國,有蘊意豐厚的武術,有教會我們人生道理的圍棋,有獨一無二,聞名遐邇的漢字。這都是中華民族傳統文化的瑰寶,我為中華驕傲!
心得萬能范文大全初中生篇3
整理文件,開發票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。
走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去實習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了同事的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到這里,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對文件整理,電腦操作,知識應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦操作工作。在這次的工作中,我真正學到了教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在工作時,老師就跟我說,想做這一塊,激情與耐心必不可少,世界不斷的在更新,而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:文件整理,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了.后來我又進行了反復嘗試,一遍又一遍做著,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了經驗.在單位里我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在單位的時候,我會主動的打掃衛生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去做一些工作.我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。
第五是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是爸爸給我的忠告。在這個部門的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。
實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項,認真完成領導交辦的工作.理想與現實,理論與實踐在這幾天里得以充分展現,服務團結成員,團結互助的精神使我在新的道路上有了依靠,團隊的精神成功的展現,使我意識到,團隊的成功就是我的成功,單位里的老前輩實熱情大方,手把手地教了我很多課本上學不到的技能,使人難以忘記。勞累忙碌的幾天里,我也感到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。通過這次的實踐活動,讓我真正地領悟到了理論與實踐相結合的重要性。
有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西游取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。“其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存。當代大學生是在校園環境中長大的青年,缺少在社會舞臺上磨煉意志,鍛煉毅力,培養健康心理品質,增強勞動觀念和志愿服務精神,找準社會位置,換位思考、認識自己社會責任和歷史使命的機會。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務社會的思想與意識。同葉,社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現。
這次寒假社會實踐充實了我的寒假生活學習到了專業技術,更學到了專業奉獻精神,為以后的工作和學習打好了基礎。這就是我這次寒假的一些感受,讓我學會了很多,現實和理想是有很大差距的,現實是殘酷的,然而機會是青睞于有所準備的人。要改變生活就要努力學習.這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
心得萬能范文大全初中生篇4
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午,我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚,其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會被抽得紅腫。但強壯的他,后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。Z
但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。
那么,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。
心得萬能范文大全初中生篇5
一個人經歷了磨難和坎坷之后他就會變得更加強大。
強者只會更強,正如海明威在20世紀所著的《老人與海》海明威筆下的主人公桑地亞哥這位背負命運的老人,在海上遇困難并存的經過,最終在海上失去的結局。
“世界上最快樂的事情,就是為了理想而奮斗”而《老人與海》里就有這么一部分,桑地亞哥連續84天沒有捕到魚,第85天出海,經過三天兩夜的搏斗,捕獲了一條五百多磅的大馬林魚,但最終大馬林魚被吃掉了,桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了,而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了,可想而知,他到底經歷了什么!而然,就像我現在有的同學,在生活和學習上和思想上受到一點挫折活著就是因學校的辦學條件差,或找老師或整天沉浸在那一點小小的挫折當中去,那毫無疑問他就是一個最失敗的人德當中的一個,他一味地選擇逃避,想找一個避風的港灣,而然,這就是現實問題,如果選擇了逃避,就永遠也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現實。
“可是一個人并不是生來要給打敗的”他說“你盡可吧他消滅,可就是打不敗他。”這是桑地亞哥說過令我感觸最深的一句話。為什么這么說呢?因為這句話讓我明白了生活如同大海,有風平浪靜,也會有海浪,更會有海嘯!我不能奢求生活一帆風順,但是,巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個障礙物。畢竟,現實生活中有太多活生生的案例,當今的亞洲首富馬云亦如此,他曾三次迎戰高考,前兩次都因數學成績太低以失敗告終,當面對這種小挫折在它看來毫不放在眼里,再次迎戰高考以超常發揮的水平,數學分數超過平常所有考試的分數,在平常人看來那點分數算不了什么,但是對于馬云來說是一次巨大的轉折,就因為他有這樣的能去面對挫折,并戰勝的挫折的精神,單憑這些就足以讓他成為一個成功的人,記得一句話:“當死神露出尖牙對我們微笑時,我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對勇猛的惡魚他毫不畏懼,給惡魚報之以一笑。是的,當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時,也應該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼,要勝得坦蕩,把挫折當成墊腳石一樣勇敢踏過去,給挫折報以一笑!
“老頭兒現在頭腦是清醒的,正常的,他有堅強的決心,但是并不抱多大的希望。”是的,至少這種危急的時候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的,他有堅強的決心跟惡魚戰斗。“長不高”的足球場上的巨人—梅西,他從小與其他的孩子比起來個頭比較小,后被診斷出發育荷爾蒙缺乏,而這會阻礙他的生長,之后開始治療,他每天會給自己打一針生長激素,他沒有抱怨,就這樣適應了這種生活,就在2007年時,一直做替補席的他一腳提出了今天的成就。他的成功,除了天賦以外,更多的是靠個人的努力和敢于直面艱難的精神,人的一生會遭遇許許多多的艱難險阻、逆境困難,只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對挫折才是你唯一的選擇。
如果人生少了挫折這道風景線,人生就會黯然失色,而《老人與海》的主人公桑地亞哥,一位經歷滄桑的老人面對以此次來襲的兇猛惡魚,從開始沒有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手,他完全沒有怯場。我們在一次次考試的面前就應該像桑地亞哥老人面對一次次來襲的惡魚一樣,以不服輸的精神面對考試。
讀了海明威的《老人與海》給我感觸最深的就是,我們要以“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的態度去面對生活。
心得萬能范文大全初中生篇6
軍訓如一杯濃茶,入口時是苦澀的,喝過之后才知道回味無窮。享受軍訓,就像享受茶的清香與悠遠。喜歡軍訓時候的樸素,寬大的迷彩服,簡單的解放鞋,脫去所有人的裝飾,真正的素面朝天,親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。
如品一杯茶,風清云淡,從自然的精華中去汲取自然的靈魂,更似乎是一場靈魂與自然的對話,沒有喧噪,沒有萎靡,擁有的只是生命,生命的活力與潛力。喜歡軍訓的挑戰,像極了一個一直喝奶的嬰兒突然有一天要面對著吃粥,與其說是一次挑戰,不如說是一座成長的紀念碑,釋放對家人的依賴,讓自立與自強成全自己。不知不覺中,日漸黝黑的皮膚已經讓我們變得更加頑強。
喜歡軍訓時深深的人情味。因為一個共同的目標,幾十顆心開始緊緊地連在一起,我們仿佛把自己也看成了真正的軍人,有了軍人的尊嚴與驕傲。因背井離鄉而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當我們許多人圍在一起時,那整齊的口號,嘹亮的歌聲,悠長的鄉思,便成了夜空中最美麗的一道風景。軍訓的日子里,一張張充滿朝氣的臉一起哭著、笑著也鬧著。只因為經歷過十幾天的風雨與考驗,堅強開始擠去脆弱的空間,團結成為一切的主角。
在這淺淺的秋光里,該開的花在開著,什么也沒改變,但誰也不曾想到就這十幾天的時光會給我們這一群年輕人留下如此深的烙印,這揮之不去的烙印將在每一個生命的旅程中綻放出光華!
心得萬能范文大全初中生篇7
一本書帶給了我一生中難忘的經歷,難忘的精神品質。
剛買來《海底兩萬里》的時候,就對這本書的名字產生了好奇。
我竟把“兩萬里”誤以為是水深。
于是我帶著對全書的困惑,細讀著書中的每一個字……
當我讀到一半的時候,書中的各個情景,都在時時刻刻地牽動著我的心。就在這種情形下,讓我下意識地產生了‘書中的每一件事都是作者的親身經歷。’的想法。故事曲折驚險、引人入勝、撲朔迷離;人物命運瞬息萬變。
故事開場便是大海中的“謎團”:一樣平靜的大海里突然出現了一系列駭人聽聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒其間,興風作浪。
于是美國戰艦林肯號配備了強大的武器去尋找并消滅這個“龐然大物”。經過長時間的搜尋,林肯號受到了重創,而隨船探險的博物學家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進入“怪物的內部”。
原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”。船長尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與“諾第留斯號”一起,開始了海底兩萬里的歷險。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚奇不已,嘆為觀止。同時,他們也進行了許多心的發現。
最后他們選擇離開諾第留斯號,慶幸的回到了陸地。
心得萬能范文大全初中生篇8
8月22日,我們迎來了中學生涯中的第一次軍訓。
俗話說:“貴人出門遇風雨。”我們這趟出門雨可真不小,一個個都被淋成了落湯雞。經過近一個小時的車程,懷著幾分緊張、幾分興奮和幾分不安,我們到了深圳市園山青少年活動基地。
我們的教官姓張,身材高大,是所有教官中最壯最白的,看上去面慈心善,實際上,他也不是很兇,對我們還是挺好的。只要我們認真地學、認真地做,教官就會讓我們休息,因此,我們得到了很多休息時間。
軍訓的訓練并不十分辛苦,沒什么體力活,只是站站軍姿,練練踏步。不過,這也不是件簡單輕松的活兒。光是站軍姿,里面就大有
心得萬能范文大全初中生篇9
紅領巾,它那鮮紅的顏色,已在我胸前飄蕩了五年,胸前飄蕩的紅領巾啊!我每一次低頭望到你,每一次伸手掬起你,每一次抬頭瞻仰你,你都鼓舞著我前進!給我無限的勇氣和力量,令我充滿自豪與自信!
記得我上小學一年級時,有一天老師告訴我們,學校要給我們舉行帶紅領巾儀式,當時從未碰過紅領巾的我,聽了這個消息又是期待又是激動,猶如冬天里的一縷陽光照向大地那一刻的希望與溫暖,讓我心花怒放。
來到操場上,音樂為我們奏起。我們一批新生邁著自信、激昂的步伐走到主席臺前面站好,我望著前面上方高高飄揚的五星紅旗,心想:紅領巾是五星紅旗的一角,我將在它的見證下,帶上紅領巾成為少先隊員,那是多么神圣而光榮啊!這時,好幾位大姐姐走來為我們掛紅領巾,可是本來應該為我掛紅領巾的大姐姐卻跳過了我,給我后面的一位同學先掛,結果其他的人都掛上了,可就我沒有,這仿佛給我潑一盆冷水,高興的心情在瞬間化為焦急苦惱,我等了很久,盼望能有人來為我帶紅領巾,可一直沒來。看著別的同學都高興的帶著紅領巾,很神氣的讓爸爸媽媽照相留念,我難過極了,心想難到我得不到紅領巾了,還小的我禁不住沒有紅領巾的打擊,“嗚嗚”一下哭了,就在這時,一位大姐姐手拿著紅領巾,來到我面前為我帶上了紅領巾,這一刻的到來,就猶如一陣風吹去了我那雜亂的思緒,撫平了我那憂傷的心情,留給我了無限的快樂。我擦干眼淚,從紅領巾中獲得無限的勇氣,我抬起頭,挺起胸,望著藍天白云,五星紅旗,我充滿自豪筆直的站在主席臺前,我想我會記住這一天,記住這神圣的一刻,記住這天我成為了少先隊員,記住這來之不易的紅領巾!
我想有一種光榮讓人50年后想起還激動不已,那就是帶上紅領巾的光榮!
心得萬能范文大全初中生篇10
暑假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到很多,感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的紙。現在的亂涂亂畫現象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了。看那些環衛工人每天那么辛苦的收拾著那些,難道他們不知道環衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些紙的同時,也在邊罵那些亂貼的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環衛工人的辛苦。學校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來。在做這個活動的過程中,我發現只有用心去做,才能把紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環衛工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環衛工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現在的.孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應該多幫助父母做一些家務活,現在的學生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發宣傳彈,宣傳保護環境,愛護環境。我們周邊的環境是美麗的,如果不加以保護,環境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應該加以保護。
通過做社會實踐,可以培養我們的動手能力,讓我們從實踐中發現很多的小問題。學校讓我們做這個活動就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發現一些問題。沒有實踐就不會得到真理,很多的真理都是通過實踐的來的。
現在我們的學習科目物理、化學、生物,都要通過很多的實驗來得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實踐才能得到這些道理,不是嗎?
我們現在已經是初中生了,我們應該知道實踐的重要性了,在很多時候都需要去實踐。希望學校以后多做一些實踐活動,以便增強我們的能力。
心得萬能范文大全初中生篇11
科學學科是一門實踐性極強的基礎自然科學。要學好科學課,培養好學生的學習能力,就必須指導學生會“看”、會“問”、會“猜”、會“動”。如何在科學課堂上提高學生的學習能力呢?
一、會“看”所謂會“看”就是觀察。
觀察是一種較為基本和常用的科學研究方法,是指人有目的、有計劃、系統地知覺客觀事物的
某些外部特征或屬性的能力,是人們認識世界、獲取知識的重要條件,是外界信息轉化為人的認識的重要通道。
然而人的觀察能力并非生而有之,也不是自然而然形成的,而是需要經過有意識、有計劃地培養而得以提高的。小學生的觀察能力,是在觀察實踐中得到發展的。因此,引導學生平時就注意一些人們一般不注意的事物,以提高觀察的主動性和養成良好的觀察習慣。
二、會“問”“學貴有疑,大疑則大進,小疑則小進”。
質疑是發現的設想,探究的動力,創新的前提。在科學課堂中,小學生所具有的良好的質疑意識無疑是探究活動的催化劑。有人說:一年級學生剛進校園時,頭腦里滿是問號;到六年級畢業時頭腦里已全是句號了。是不是他們全明白了呢?我想,答案是顯而易見的。
主要是學生不善思考,不肯思考,不能質疑或是不善于質疑。造成學生質疑意識不強的原因,一是受制于學生的心理因素,即學生對課堂教學的情緒體驗以及由此而產生的學習意愿不強烈。二是受制于學生的認知因素,即學生已有的知識水平不夠。
三是教師只按自己的預設思路進行教學,剝奪了學生主動質疑、自主探究的權利,使課堂缺少質疑的氛圍等等。
質疑是教學的開始,質疑是教學的主線,教學的最終結果決不應當是用所傳授的知識完全
消滅疑問,而應當是在初步解決已有疑問的基礎上引發更多、更廣泛的新疑問。在課外,我經常讓學生自制學具,培養學生的探索精神和實踐能力;經常有意識地布置一些課外探究活動,鼓勵學生在課外動手動
腦。往往學生在探究中會有一些意外的發現并進行質疑,進而會尋求教師的幫助解決,這時只要適當地加以引導,就能讓學生在操作、觀摩、思考中逐步增強質疑意識。
四、會“猜”牛頓曾說:“沒有大膽的猜想,就做不出偉大的發現。
大膽的“猜”是指對研究的現象和問題,聯系已有的知識基礎,進行現象和形象的分解、選擇、加工,學會合乎情理的推理,以發現其中的奧秘。猜測,為學生提供了更加豐富的創新機會;猜測,為學生提供了更加廣泛的思維時空。
心得萬能范文大全初中生篇12
“紅巖上紅梅開,千里冰霜腳下踩……”每聽到這首歌,我的眼面就浮現渣滓洞的戰士們和刑場的一聲聲嘶吼——……萬歲!”
《紅巖》,一本中國軍事文學書,它清晰地記載了歷史,記錄了每一位英雄。鎮定自若、堅貞不屈的許云峰;臨負不懼、視死如歸的成崗;面不改色、氣吞山河的江姐;舍已為人、英勇善斗的劉思揚……無數英雄用生命、鮮血譜寫了一首壯烈的史詩!
書中情節讓我心境澎湃,許云峰被捕后,數次受刑后,兇惡的特務把已是遍體鱗傷的他關進了陰暗潮濕的地牢里。雖然那兒臭氣曛天,僅有發霉的爛稻草,但這絲毫沒有削弱他的斗志。鮮血一滴滴地落到地上,滲進泥地,但許云峰即便自我吃苦,承受鉆心的傷痛,也要為更多的同志創造越獄機會。工具僅僅是雙手,卻造就了一條通往生存和勝利的路,這就是革命者頑強而慷慨的精神,這就是所有共產黨員身上讓敵人聞風喪膽的高尚品質。特務們一次又一次的折磨,妄想從他們口中得要信息,可特務們得到的并不是他們想要的,他們看到的只是血和肉,永遠也看不到革命者真正的靈魂!
每讀一遍,我都心潮起伏,眼淚不禁流下,想起潮濕腐臭的&39;牢房,口干舌燥的戰士,他們個個都受盡苦難,拖著疲憊的身子,帶著沉重的枷鎖,吃著發黃、發霉的冷飯,卻有著堅強的毅志力,有著常人無法想象的承受力。解放戰爭勝利后的第一個黎明,東方的地平線上,漸漸透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無云,絢麗的朝霞,放射出萬道光芒。這是無數位戰士用鮮血換來的,血染紅巖,才有今日的幸福生活。
烈士們的每一首首詩,每一句句話都深深震撼著每個炎黃子孫的心靈。完美生活來之不易,它教會了我要不斷磨礪自我,讓我理解發了“人生自古誰無死”的革命英雄情懷……
心得萬能范文大全初中生篇13
對于我們這些初中生而言,初中本身就是一個小社會,在我們踏進初中的時候,我們一只腳已經踏上了社會。而從某種角度上來講,社會是一所更能鍛煉人、更能考驗個人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導,我們才能脫去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社會、融入社會并服務社會。而我們只有通過社會實踐,我們才能更好的發掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足,為我們今后走出初中、踏上社會做好準備,才能使我們學有所成,成長并服務于社會,以便更好的實現我們的人生價值。所謂的“勞動創造價值”講的就是這個道理吧。
在重視素質教育的今天,初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素質、引導初中生健康成長的重要舉措,作為培養和提高初中生實踐能力、創新能力和創意能力的重要途徑,一直以來都受到國內各大高校的高度重視。當今時代,社會實踐活動被各大高校視為培養德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才的重要手段。適當的參加社會實踐有利于使初中生更好的了解社會、融入社會并最終服務社會。同時,社會實踐也能夠使初中生學到更多在初中學不到的東西,不斷充實自己,使初中生更加容易創造價值,實現自己的人生目標以及社會理想。
這是我第一次經歷社會實踐,當然了,有些興奮還有緊張應該是可以理解的。對于一個初中生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質。雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
俗話說:"在家千日好,出門半招難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心、呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。在這短短的20多天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會實踐得到的深切感悟。相比于以往我所想的住宿生活很艱難,我才猛然發覺,原來我一直都挺幸福的。在學校無非就是自己洗洗衣服,然后讀書寫字,累的時候還可以跟同學一起娛樂一下。特別是上了初中以后,感覺相比于以往的讀書生活,真的是自由了好多,甚至于很多時候都有不少同學會感覺到迷茫,而且迷茫的是不知道應該做什么,初中生在自己支配時間方面真的是自由了很多,自由到讓不少初中生感覺到迷茫,有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。在公司里就不是這么一回事了,公司有公司的規定,自己就一直被限制著什么時候該做什么事,還得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓著,那個時候被罵就真的是很尷尬了。進入公司進行實踐后,自己真的是成熟很多了,我會想著什么可以做,什么不可以做,什么時候做什么事比較合適。現在想來,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
不僅如此,通過這次社會實踐,我更加了解到團隊合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話,原以為自己已經有夠了解的了,但現在看來并不是那么簡單啊。“實踐決定認識,實踐是認識的基礎”真的是所言非虛啊。因此,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,多參加實踐活動,以此來鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!
交流與溝通也是一個障礙,是我通過這次實踐遇到的一個問題。面對陌生的環境、陌生的人事物,很多時候我們都會選擇沉默,以此來回應周圍的人事物。因此,如何學會與人交流與溝通時非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生,而是社會中的一分子,要與社會中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我會更加努力,鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。畢竟社會是由人構成的,一個人是生活不下去的,或者是生活得下去,但卻應該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。
還有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。
通過這次社會實踐,我也明白了:在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不想去做而已。認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!可以說,這次親身體驗讓我深刻的了解到,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。
總之,這個寒假,通過短期的社會實踐,我看到了一些在初中看不到的東西,學到了一些在初中學不到的知識。我想,這應該算是我這次做社會實踐最大的收獲吧。
心得萬能范文大全初中生篇14
在為期十天的軍訓中,我的的確確地地學到很多,不僅學會了如何疊豆腐塊,如何踢正步,如何打背包等等。還讓我體會的團結的力量。但是,讓我學到最多的卻和其他同學不太一樣吧!
我在軍訓中學到最多是—父母對我的愛。每天晚上,和同學一起唱軍歌的時候看著天上的月亮無時不刻的在想念這家人。我此時此刻才真正理解了蘇東坡在寫“明月幾時有,把酒問青天。”時的思念親人的情感。可是我才離家才幾天啊?這時我才發現我是多么離不開家。我不禁在想,我在家中如何跟他們吵架,跟他們頂嘴。我的心中充滿了慚愧。
訓練得越苦,使我越想家;訓練得越累,使我越感受到我是如何的離不開家。我無時不刻的在反思,我應該以什么態度去對待他們?是和原來一樣?還是有所改變?但無論如何在我的心目中都是愛他們的。請允許我請你們一起喊出埋藏在我們心中多年的那句話:“爸爸,媽媽!我愛您!”這就是我此時此刻的軍訓感想。
心得萬能范文大全初中生篇15
提起上海已經有九十年歷史的五酒店“錦江飯店”,大家都不陌生。但很少人知道它的創立者——董竹君,竟然是個女子。
1900年,董竹君誕生在上海洋涇濱的一個貧民窟里,她的父親是黃包車夫,母親是個洗衣婦,家里一貧如洗。在她12歲那年,迫于生計,為了給父親治病,被迫淪為青樓賣唱女。在妓院里她認識了革命黨人夏之時并和他相愛了。她雖然很想做一個良家婦女但是年僅16歲的董竹君并沒有要夏之時贖她出來,她不愿意在以后生活中背負一個欠他人情思想,被他人歧視的包袱。她找準機會機智地逃出了妓院。我很佩服16歲的她怎會有如此的心計,一個女子特別是在那一個環境下呆著的女子竟然有如此遠大的見識。能遇到一個愿意贖她的人那可是求之不得的事,可她卻沒有依靠任何人獨自跑了出來,逃離了那個苦海。一個多么聰明膽大的女子啊!
她和夏之時結婚之后成了顯赫一時的四川省督軍夫人,但她不愿意和丈夫整天過著紙醉金迷的日子,也不愿意丈夫沉迷在重男輕女,麻將和鴉片中,帶著她的孩子們毅然離開了四川、離開了她丈夫,來到她的老家大上海闖蕩。她獨力養育的四個女兒都成了棟梁之材,既有八一電影廠的創辦人,也有鋼琴家,又有紐約圖書館的館長。她教育孩子的方法,是讓他們既注重包裝(穿戴打扮),也注重內涵(讀書上進)。這一點,也值得孩子們的家長借鑒。作為孩子的母親她是成功的。
董竹君知道自己也要上進。她和夏之時沒有分居以前去日本留過學,又通過自己的努力,白手起家,創立錦江茶館和餐廳。到解放初期,又在人民政府的幫助支持下,創立了上海第一家可以接待外賓的五錦江飯店。在事業她也是成功的。她飯店的標語就是“請把你的滿意告訴你的朋友,請把你的不滿告訴我們”。
從1900年八國聯軍侵占北京,到1997年香港回歸,董竹君的一生歷經了晚清、辛亥革命、“五四”運動、抗日戰爭、解放戰爭……她從一個洋車夫的女兒,淪為青樓賣唱女;又憑借聰明伶俐的性格,成為“督軍夫人”;后來又不堪夫權的牢籠,歷盡艱險只身去日本求學……一生風雨飄搖,坎坷不斷。但當命運每一次打擊她,她都能像鳳凰涅槃一樣,獲得新生。她曾說:“我不向無理取鬧低頭,對人生坎坷沒有怨言。”
在她的這本自傳中,我看到的不僅一個女人的傳奇,更是一種強大的精神。