開學心得體會范文大全1500字
開學心得體會范文大全1500字(8篇范文精選)
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開學心得體會范文大全1500字篇1
觀看了這一次的開學第一課之后,我受了很深的觸動,很多時候我都在想什么時候自己能長大,為社會做出貢獻。但是現在我還是個學生,那么我就要珍惜現在的每一分每一秒去努力學習,反觀之前的我,學習上還是有些懶散。對于學習,我們應該去適應它,而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點:
一、學得平衡
學習,首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科,就一味地學習這一學科,而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科,自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象,到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,科科平衡。當然,如果自己的弱勢學科實在是補不上,我們可以采取“揚長避短”的學習方法,讓自己的優勢學科學得更好,以彌補自己的不足。
二、學得透徹
學習,就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹,不光上課要認真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。
三、學得有趣
當你把所有的知識都學懂之后,你會發現,原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣,那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法,接下來該說說學習態度了。學習態度對于學習也是非常重要的。我的學習態度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差,不要氣餒,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學習方法與態度,就能化難為易,輕松學習。
學習,我曾經認為是一件很苦的事情。但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說,應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說,單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的,而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因為學英語貴在堅持。
語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見。”就是這個道理。當我需要記憶某些知識點,課文的時候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎知識,我抄了尤其是重要的知識點,決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數學呢?我不是一個智商很高的人,但也不是一個頭腦反應特別快的人,不僅我的家長這樣說我,還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認真,才能取得優異的成績。”我聽從了他們的話。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習,課后及時復習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,問同學問老師。我不在乎別人怎么說我,不懂就是不懂,沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題。孔子不是說過,“知之為知之,不知為不知。”嗎?今天,這個問題如果沒有弄懂,明天那個問題也沒有弄懂,時間長了,問題就積累多了,就會感到學習越來越艱難了,自信心也隨之消亡了。
開學心得體會范文大全1500字篇2
通過近段時間的安全知識的學習,我明白了學校安全工作的三要素:一是安全預防重中之重,二是安全管理重在落實,三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學校的首要位置,近年來學校沒有發生大的安全事故,但是就學校安全管理的方針:“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”,我還是第一次全面的了解。
安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福,做好安全工作事關重大,但安全教育不僅僅是學校的事,同時也需要家長及社會各界的相互配合,只有這樣學生安全才能得到有效保證。所以學校明確各部門的安全職責,經常對可能有安全隱患的地方或因素,即使排查,加以解決和處理,對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門,爭取上級主管部門協調其他部門給以解決或配合解決,只有這樣學校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面,我們要有全員安全宣傳教育意識,全校教師都是安全教育的宣傳員,安全工作要放在心上,掛在口上,抓在手上,記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些,真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預防為主,不怕一萬、就怕萬一”的安全意識,逐步讓師生員工做到時時講安全,事事講安全。孩子是祖國的未來和希望。做好學生的安全工作,責任重大!羅云教授說:“教師是安全之魂,學生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源。”
我校把師生安全作為首要任務來抓:首先,構建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,保證學校安全工作規范有序地進行。其次,健全學校安全預警機制,制定突發事件應急預案,完善事故預防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學校安全工作的管理水平。第三,建立校園周邊整治協調工作機制,維護校園及周邊環境安全。第四,加強安全宣傳教育培訓,提高師生安全意識和防護能力。第五,事故發生以后,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究。每天,每個班都定時檢查學生到校情況,及時上報人數。課間,學生會和各班安全管理員共同監督違紀違規現象。上學或放學老師、學生和門衛一起維護安全。另外,我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進行安全教育和活動。“時時講安全,事事講安全。防范于未然。”這是我們工作的口號。
在增強學生各方面的安全知識,使學生明白其中的利害關系。例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的規范和有關交通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。
引導學生掌握求生自救自護的本領。生活之中,很多事情是難以預料的。假如一旦有險情發生,我們要教導學生不要慌亂,必須冷靜學會求生,學會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業人士示范引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領。培養學生良好心理素質。例如擁擠事件發生后,學生該如何逃生,才能把危險系數降到最低。我們可先通過講座講解求生要領,然后模擬演練,實踐中學習。
安全教育是一項理論化、系統化的工程,是貫穿于學校的一條主線。要發揮安全教育工作的強大優勢,尋求安全教育工作的內在規律,構建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學校教育的重要任務。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法,以嚴謹的工作思路,踏實的工作作風,有效的工作方法,不斷發現新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標地開展工作。要及時研究和回答學校生存、發展和穩定的戰略需求問題,研究和回答學生健康成長的實際問題。要善于使學生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事,也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
總之,學校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。
開學心得體會范文大全1500字篇3
9月1日,全省中小學及幼兒園正式開學。當晚8點,所有中小學生將統一收看20____年《開學第一課》,這也是持續了12年、每年新學年開學季的“同一堂課”。和往年不同的是,今年首次在北京、武漢同時設置電視課堂。
20____年《開學第一課》是由中宣部、教育部、國家衛健委、中央廣播電視總臺聯合主辦的大型特別節目,是立足國家平臺打造的“國家課堂”。晚會以“少年強,中國強”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價值理念。
節目還邀請了“共和國勛章”獲得者鐘南山,“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者張伯禮、陳薇,以及在抗擊新冠疫情的過程中做出突出貢獻的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等,共同講述感人至深的抗疫故事,弘揚抗疫精神。同時,北斗三號導航衛星首席總設計師謝軍還將講述北斗衛星在抗疫中的運用,展現科學的力量。
武漢市洪山體育館,曾經是收治新冠疫情患者的一家方艙醫院,20_年《開學第一課》將課堂搬到這里,對武漢這座抗擊疫情的“英雄之城”而言意義非比尋常。
《開學第一課》分為“擔當”“團結”“科學”三大篇章,聚焦貢獻突出的專家院士,逆行出征的白衣天使,聞令而動的人民解放軍,勵志向上的學生代表……晚會向抗擊疫情以來,每個平凡崗位的堅守者致敬。而這其中就有不少武漢的面孔,他們把武漢人民面對疫情“不服周”的精神,展現得淋漓盡致。
疫情下,我們是一家人。“我把我的外公、媽媽都借給你……”,作為武漢課堂的課代表,二十九中陳琪方同學分享了她為新冠疫情患者致公開信的初衷,字里行間,感人肺腑。
青山矗立,不墮凌云之志。報考北大醫學部的湖北黃岡高三畢業生王睿接受央視連線,他要立志從醫,因為有榜樣的力量。逆行者歸來,分享抗疫精神。身患絕癥依然堅守在抗疫一線,為患者、為武漢、為國家筑起生命“長城”的張定宇,講述了他在 20_ 年這個“特殊的春節”刻骨銘心的經歷。
非常時期,同舟共濟。作為武昌方艙醫院1124 名新冠疫情輕癥患者中的一員,武漢市三十九中的高三畢業生付巧,把方艙變成了備戰高考的臨時課堂。在這里,醫護人員、志愿者、遠在千里之外的退休教師都成了她的代課老師;在這里,她并不孤單。
最動人者人性美,最可貴者民族魂。回望在這場疫情里,醫者的責任情懷,志愿者的無私奉獻,學者的科研擔當無一不讓人動容。_曾經贊揚,“武漢人民用自己的實際行動,展現了中國力量、中國精神,彰顯了中華民族同舟共濟、守望相助的家國情懷。”人們眾志成城、各盡其力,筑起了阻止病毒入侵的防護墻,盡顯凡人英雄的非凡本色。
文藝匯演環節出現了很多稚嫩的武漢面孔,成為舞臺上充滿活力的“小草綠葉”。本次晚會,2個表演類節目由武漢10余所小學的百余位同學參與。節目最考驗小演員的節奏和走位,有時甚至需要在很短時間內干凈利落做好每一個動作。孩子們的演出很努力,力求在全國觀眾面前展現武漢伢的風采,與節目組的配合也默契十足。
今年《開學第一課》的主持人,是大家熟悉的央視boys——康輝、撒貝寧、朱廣權、尼格買提。四位主持人將化身“老師”,帶領大家聆聽溫暖人心的抗疫故事,感受震撼鼓舞的抗疫精神。
據了解,全省各地教育部門已經要求組織師生收看《開學第一課》。同時結合各地特點,結合不同學齡段錯峰開學的實際,采取線上與線下結合、課堂教學與專題活動結合的方式,為中小學生上好愛國主義教育課、心理輔導課、愛國衛生運動和公共衛生知識等“人生必修課”。
20_年《開學第一課》將于9月1日央視綜合頻道晚8點檔正式播出,也可通過新媒體平臺央視新聞、央視頻、央視網、國家中小學網絡云平臺、學習強國在線觀看。
開學心得體會范文大全1500字篇4
觀看了這一次的開學第一課之后,我受了很深的觸動,很多時候我都在想什么時候自己能長大,為社會做出貢獻。但是現在我還是個學生,那么我就要珍惜現在的每一分每一秒去努力學習,反觀之前的我,學習上還是有些懶散。對于學習,我們應該去適應它,而不是讓它來適應我們。
那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點:
一、學得平衡
學習,首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科,就一味地學習這一學科,而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科,自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象,到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學,科科平衡。當然,如果自己的弱勢學科實在是補不上,我們可以采取“揚長避短”的學習方法,讓自己的優勢學科學得更好,以彌補自己的不足。
二、學得透徹
學習,就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹,不光上課要認真聽,課后還要找出不懂的地方問老師,與同學探討,力求把每一個不懂的地方都弄懂,每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來,要記住把不懂的知識變成為自己的知識,是一件有利于自己的事。
三、學得有趣
當你把所有的知識都學懂之后,你會發現,原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣,那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。
以上所說的是學習方法,接下來該說說學習態度了。學習態度對于學習也是非常重要的。我的學習態度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差,不要氣餒,振作精神,鼓足力氣努力沖刺。
學習是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學習方法與態度,就能化難為易,輕松學習。
學習,我曾經認為是一件很苦的事情。但是,后來我找到了方法,興趣,斗志,激情,我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。
英語比起其它語言來說,應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說,單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的,而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要,因為學英語貴在堅持。
語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文,我們只有把課文讀透、讀熟,課文中的知、情、意、景等,才自然會明白。古人云:“讀書百遍,其意自見。”就是這個道理。當我需要記憶某些知識點,課文的時候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍沒有記住,我就抄兩遍,兩遍不行,三遍……直到我記住為止。很多基礎知識,我抄了_遍。尤其是重要的知識點,決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。
數學呢?我不是一個智商很高的人,但也不是一個頭腦反應特別快的人,不僅我的家長這樣說我,還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功,聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人,你就必須比別人更努力更刻苦更認真,才能取得優異的成績。”我聽從了他們的話。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習,課后及時復習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方,我就去問,問同學問老師。我不在乎別人怎么說我,不懂就是不懂,沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題。孔子不是說過,“知之為知之,不知為不知。”嗎?今天,這個問題如果沒有弄懂,明天那個問題也沒有弄懂,時間長了,問題就積累多了,就會感到學習越來越艱難了,自信心也隨之消亡了。
開學心得體會范文大全1500字篇5
長期以來,關心中學生成長的熱點大多集中在孩子的飲食、身體、學業成績以及升學就業等問題上,忽略了與每個中學生發展息息相關的心理健康教育問題,面對時下中學生問題日益增多,中學生心理健康教育是應引起我們認真重視的一個課題。加大社會對青少年健康的心理宣傳和教育,這樣我們才能培養和造就21世紀人格健全的創新人才,促進社會的進步。
一、中學學生存在的主要心理問題有以下幾個方面
1.學習帶來的心理壓力大,對挫折承受力差。學習競爭十分激烈,每一次考試,學生心情十分緊張,總擔心考試會失敗,失掉“尖子”地位,受到老師、父母的責備,同學的冷眼,產生高焦慮,而一旦真的考試失敗,就立即恢心喪氣,情緒十分低落。“我是學校保送來的,學習不好,我無臉見老師和校長”,“有時真想一死了之”,于是挫折感“油然而生”,表現為焦慮、失意、注意力不集中、對老師和同學的言行敏感、失眠、神經衰弱等癥狀。
2.人際關系不協調。由于學習成績好,常受到老師和家長贊揚,加之是獨生子在家多為“太子”、“千金”,自我中心意識強,人際交往能力弱,不善于處理與同學、老師、父母的關系,顯得人際關系不協調。一些學生的日常安排就是“家——學校”,“家是吃飯和睡覺的地方,學校是學習的地方”,以至于終于有一天發現自己“不能和別人多談”,“我總加入不進同學們的談話中”,“我感到孤獨、寂寞”。這些學生常產生焦慮不安,甚至恐怖感。
3.自信心不足。由于家長、老師對學生的期望質過高,表現出對學生(特別是優生)的缺點看多優點看少,使學生對自己的能力產生懷疑,常因一次考試失敗“老覺得自己智力不高”,“自己考學肯定沒有希望了”于是灰心喪氣,失去自信心。
4.早戀問題的困擾。中學生自身的生理發育日趨成熟,對異性的渴望不斷加強,導致“早戀問題”,成績開始下降。
二、中學生心理健康教育實施的對策
對于廣大教育工作者而言,重視和加強青少年心理健康教育,應成為當務之急的重要任務。根據心理學發展的規律和要求,依據當前青少年心理健康狀況,加強其心理健康教育必須從以下幾個方面入手。
1、端正態度,樹立理想,用信念指引人生方向。
學校方方面面的工作,都有一個重要屬性,那就是教育性,因此,調動學校各個方面的力量,全面滲透、多渠道,全方位推進心理健康教育應是學校首選策略。將心理教育分布在學校教育的各個方面,要開展心理教育專業課實施心理輔導,在德育活動中、在課外活動中、在勞技課中、在學校的各項管理中滲透心理健康教育。讓學生們從古今中外、身邊周圍的許許多多的鮮活的事例中感悟理想信念的寶貴與珍重,努力創造屬于自己的快樂生活。當他們的態度端正了,理想確立了,他們就會自覺形成免疫的抗體,百毒不侵。
2.加強家庭教育,家長注意引導孩子身心全面發展
作為家長應從下面幾個方面注重加強學生的心理健康教育:
(1)只重智育,忽視心理健康教育的思想觀念要轉變。
(2)以身作則,率先垂范。父母要求孩子做到的,自己首先要做到,特別是在心理要求方面,只有父母心理健康,孩子的心理才會健康。
(3)尊重孩子,不走兩個極端。孩子是父母的希望,家長要尊重,理解孩子,和孩子進行思想交流多給以鼓勵。
(4)家長要經常和學校聯系,取得與學校教育的一致性。
家長要克服單純依賴學校教育的思想,而且要積極參加學校對孩子的教育活動。如家長會、家長學校、座談會等。
(5)對孩子出現的心理問題,家長要及時分析、及時引導、及時解決,以免積少成多,日久天長,釀成大禍。
只有為青少年的成長建立一個全社會的“保護網”,過濾社會有害物質,還青少年一個潔凈的藍天,同時加大社會對青少年健康的心理宣傳和教育,這樣我們才能培養和造就21世紀人格健全的創新人才,促進社會的進步。
開學心得體會范文大全1500字篇6
20_年9月1日,我有幸觀看了面向教師的全國首檔師者如是的主題電視節目。在這次聲勢浩大的學習活動中,我對教師的職業道德有了更深刻的認識,我認識到作為一名新時期的人民教師應該具備高尚的職業道德,這是新時代的要求,作為新時期一名教師肩上承擔著更加繁重的教書育人的任務。承擔著培育新型的社會主義事業建設者的重任,承擔著提高整個中華民族素質的使命,教師的職業道德的高低,直接關系到國家的興旺發達。
我作為一名小學教師,通過觀看這次“開學第一講”,得到了以下學習體會:
一、加強自身師德修養,展現教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要不斷提高自身的道德修養,展現自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養呢?我認為應該從以下幾個方面做起:
1、熱愛祖國,愛崗敬業
熱愛祖國,獻身教育事業,是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是教師職業道德的基礎和前提。尤其在市場經濟條件下,在教育大發展的今天,教師要正確處理好奉獻與索取的關系,不計較個人得失,發揚“紅燭”精神,甘做“人梯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業,“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。
2、熱愛學生,誨人不倦
熱愛學生,誨人不倦是教師履行教育義務的傳統美德,是衡量教師道德水平高低的主要標志。每一個學生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。了解學生和關心學生,是熱愛學生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關心學生的健康成長,為學生的一生著想,從思想上、學習上、生活上全面了解學生,關心學生,愛護學生,因勢利導地進行有針對性的教育。熱愛學生還要尊重和信任學生。教師要有民主思想,尊重學生的人格,尊重學生的感情,允許學生獨立思考,切不可刺傷學生的自尊心。在日常的教育教學工作中,認真評價學生的行為,和善平等地對待學生,絕不能為了樹立自己的威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當學生進步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當學生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點微笑,多一點贊美,多一點信任,你會得到更多的回報。
3、以身作則,為人師表
在教學實踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學生,感染學生。無數經驗證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的,自己必須先做到,給學生樹立好榜樣;凡是要求學生不做的事情,自己本身堅決不做,以免給學生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。
誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,沒有遠大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學生勤奮刻苦,好學進去,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。
二、用學習引領自身專業成長
隨著信息技術的迅速發展,人類正在進入信息社會。在知識經濟時代,知識老化速度大大加快,學習就成了當今人類生存和發展的重要手段。教師終身學習,不僅是時代的呼喚,教育發展的要求,也是教師教學自我提升的需要。“嚴謹篤學,與時俱進,活到老,學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。
開學心得體會范文大全1500字篇7
心理健康教育是一門提高學生心理素質的基礎教育,一個成功的教師,除了要有淵博的學識和優良的教學技能,還要有健全的人格和高尚的品德。以下是為大家整理的心理健康課培訓總結,希望對你們有所幫助!
本學期我被外派學習,進行了為期一個月的中小學心理健康教育的培訓。首先感謝校領導給我外出學習的機會,作為一名非專業的老師,此次心理健康教育培訓使我耳目一新,受益匪淺。這次培訓是由常德市教師培訓中心舉辦的,由省內資深的教授及外聘心理咨詢師授課,共學習了包括基礎心理學、發展心理學、兒童心理學、心理測量學、心理診斷技能、心理咨詢技能及中小學生心理咨詢專題講座、中小學教師心理健康維護等多門課程。學習期間觀摩了桃源師范附小教師執教的小學生心理健康教育活動課,參觀了常德市芷蘭中學和湖南文理學院的心理健康教育工作開展情況和心理咨詢室設備等。通過這次學習使我樹立了正確的心理健康教育理念,深刻認識到校園心理健康教育的重要性。
現將這次培訓學習與我們小學生心理健康教育有關的內容及自己的心得體會整理總結如下:
一、心理健康教育內容主要包括:
心理知識的學習,培養學生學會學習,培強自學能力,從而糾正不良學習心理與行為習慣;人際交往教育,使之學會交往、樂于合作、關心他人,增強人際協調能力,減少人際沖突,促進人際和諧;適應性教育,使之積極適應各種環境變化及社會中各種應激事件;耐挫折教育,使之學會應付挫折刺激,避免心理失常、增強意志、提高心理承受能力,人格塑造教育,使之學會修身養性,增強自我教育能力,從而矯正不良的心理品質,促進個性全面發展;情感調適教育,使之學會科學的心理調適,增強自我調控能力,從而避免心理失衡,使學生具備陽光的心態。
二、開展心理健康教育
不只是一兩位專業教師的事,它還需要我們全體教師的共同重視和參與。教師不僅是學生知識的傳授者,更是學生學習的楷模,我們的一言一行對學生都有較大影響。因為一句話、一個眼神就有可能激勵或傷害一個孩子。
我們老師應該把心理健康教育的過程和方法內化在課堂中,其實我們的每一堂可都有可能是一堂生動的心理健康教育課;在日常教學和管理過程中積極引入心理衛生的理念、意識和行為,關注和重視學生的心理健康;解決、處理學生問題應多考慮學生的心理狀況,注重在學生日常教學中滲透健康心理意識,如在課堂中注重學生的心理與內心體驗,尤其注重后進生、潛力生的心理,多給他們機會,讓他們有機會體驗成功的喜悅,增加學習的興趣;鼓勵學生大膽展示自己的“閃光點”,每個孩子身上都有“閃光點”,哪怕是最差的學生。教師要具備這種慧眼,去善于發現,并創造條件大膽啟用。
例如畫畫好的給他出板報的機會,朗讀好的讓他早上領讀,勞動、體育、音樂好的都給以相應的工作。在集體活動時及時引導學生培養集體意識,加強團結協作精神;在文藝活動時引導學生借機舒緩學習壓力,調整心態,愉悅身心;在體育活動、競賽中引導學生正確面對失敗與挫折,增強意志、提高心理承受能力;在日常的班級管理中強調人際和諧,注重學生的交往、人際溝通能力的培養,注重品德教育。
三、注重學習優秀孩子的心理
學習優秀的學生心理壓力可能更大,學習一帆風順及家長老師的青睞會造成其抗挫折的能力較差或做事過于要求完美,教師經注意引導。
四、幫助引導家長學會和孩子溝通、交流,克服在教育孩子上存在的方法簡單,認識片面,忽視孩子內心體驗等問題。
五、教師自身的心理問題不容忽視。
在此次學習交流中了解到各地、各校教師都或多或少的存在或輕或重的心理問題,常見的有職業倦怠、緊張、焦慮、煩躁、自卑、過度自尊等。對于這些心理問題的應對方法與技巧,我認為各位老師面對各種問題時應積極應對,而不是逃避和麻木不仁,任其發展。
我的總結到此結束,部分觀點、感受及對學習的理解如有不成熟、不恰當之處請各位老師指出、諒解,我愿與大家一起成長,也愿與大家共同努力,使學校的各項工作都蒸蒸日上!
開學心得體會范文大全1500字篇8
經過這幾天的學習,使我更深刻的認識到學校安全工作的重要性和抓安全工作的緊迫性、長期性。學校是人群集中的地方,是培養人才的重要陣地,安全衛生工作顯得尤其重要。學生的安全問題關系到千家萬戶,學校就必須把保護學生的安全放在首要地位。下頭我就安全教育學習談幾點自我的體會:
一、抓好安全教育是我們教師進行教書育人的行動指南。安全學習心得體會。
講座中重點談到了“教師”這一部分,它涉及面較寬廣,不但談到了教師所應當具備的職業道德規范,學校的安全職責,并且談到了教師必須應盡到的安全職責等方面。
我覺得安全教育講座給我們廣大教師供給了教書育人的行動指南。一名合格的農村教師,必須明確自我的權利和義務,要有安全理念,要懂得安全基本常識,要有安全第一的思想。作為教師更應把職業職責變成自覺的道德義務,更應知曉安全教育常識和掌握安全保護基本方法,更應在保護好學生的安全前提下教書育人。作為班主任教師更應把抓安全工作放在班務工作的首要地位,要不厭其煩的講安全,要關注全體學生。必須自覺地做到對學校安全負責,對學生家長負責,對教師團體負責,對社會負責。在社會主義社會,教師職業態度的基本要求,就是樹立積極主動的勞動態度,努力培養社會主義新人。安全學習心得體會。教師必須有主人翁的安全職責感,必須具有從事教育勞動的光榮感與自豪感,必須有安全工作奉獻精神。
二、抓好安全工作是學生理解良好教育的重要保證,是學校實施教育的重要保障。
思想品德課中講到生命健康權是人的一項重要權利,安全教育講座中談到了“學生”,學校保護學生生命安全是學生應享受的一項最基本權利。而這一基本權利所對應的是國家和政府的基本義務。制定安全法,宣傳安全法,實施安全法,落實安全法,正是國家和政府履行這種義務、落實學生權利的必由之路,安全教育不僅僅是適齡兒童家長及監護人的職責和義務,更是國家和政府的義務。國家和政府必須采取各種有效措施確保每一個適齡兒童入學理解規定年限的學校安全教育,供給安全的教育教學設施。學生在校的安全更是學校的重要職責,讓學生了解安全常識,掌握安全自我保護方法,這是學校義不容辭的職責。學校要充分利用升降旗儀式、廣播、電視、班會、集會、板報等宣傳陣地或聘請相關人員到校,認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動,讓每一位教師明確,讓每一位學生知曉。學校要根據不一樣季節的特點,抓好安全衛生工作,學校要有安全提示牌、警示牌、人行橫道線設置,學校要做到安全制度落實,人員到位,職責明確。學校僅有把安全工作抓好,學校的各項工作才能正常開展,教育教學質量才能提高;才能讓家長放心,讓學生安心,讓社會滿意。
三、社會、家庭、學校聯動抓好安全工作。
在中小學安全教育講座中也明確了社會應當對教育履行的安全義務,社會各部門要充分利用電視、電臺、廣播、報刊、雜志、宣傳欄、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地,廣泛深入地開展法制知識、交通、消防、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害以及影響學生安全的其他事故、安全事故圖片巡展等活動,在社會中營造一種“安全工作人人有責”的氛圍。定時播出提示中、小學生安全的宣傳畫面,異常是推出動畫片等中、小學生喜歡的節目時,有意識地插播一些宣傳教育公益廣告,此種宣傳方式長期堅持,久而久之將會收到事半功倍的效果。社會、家庭、學校聯動抓好了安全工作,一個“和諧、禮貌、平安”的社會、家庭、學校將促使國家發展,國民素質提高,社會穩定,國家繁榮昌盛。
在社會迅速發展的時代,作為教育工作者必須不斷學習,不斷更新,適應時代對學校安全教育的要求,關注學生的安全,為國家、社會培養合格人才不懈努力。