關(guān)于考研的心得體會1000字（8篇素材參考）

心得可以記錄學(xué)習(xí)的過程，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法、思路、問題、收獲等，有助于更好地回顧和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。如何才能寫出優(yōu)秀的關(guān)于考研的心得體會1000字？這里給大家分享關(guān)于考研的心得體會1000字供大家參考。

關(guān)于考研的心得體會1000字篇1

考研并不是一開始就決定的，只是那個時候月決定考研，讓我每天早上陪她去圖書館，然后我在邊準(zhǔn)備預(yù)就業(yè)邊在空閑的時間去學(xué)習(xí)。很幸運(yùn)，也在意料之中，被一家外企錄取，于是在7月初開始在上海的實(shí)習(xí)。

大概你羨慕著生活的同時，別人也在羨慕著你。實(shí)習(xí)生活并想象的那么生動精彩，每天8個小時坐在電腦前，做著最簡單的重復(fù)工作，我知道這并不是我想要的生活。于是，在上班之余看書、寫字、考研。并不想說有多努力，但我也是每天6點(diǎn)起床，即使偶爾也曾偷懶，也曾擠在擁擠的地鐵里被英語作文，也曾行走在寒冷的夜里背誦政治，也曾看高數(shù)到深夜一兩點(diǎn)。

朋友也曾說，你要多休息，不要讓自己那么累。其實(shí)，我很害怕，很害怕自己努力那么久，到最后一事無成，變成別人口中談資的笑話。即便我嘴上說著努力之后才不會遺憾，熬過這段時間就好了。可是，如果沒有結(jié)果，我努力了這么久又有何意義？可是，即便沒有結(jié)果，我仍然開始著我的另一個計劃，因為我的心中隱隱堅信著總有一天我會過上自己想要的生活。我希望我成長的速度快于父母老去的時候，我希望我看到喜歡的衣服，可以立即買回家送給他們買各種各樣他們喜歡的實(shí)物，我希望他們隨口說出的東西我可以立即買給他，我希望我可以給他們一個可以安享晚年的家。

我的口音很重，朋友經(jīng)常開玩笑說你先把普通話練好，所以當(dāng)我說我要考口語證時，舍友毫不留情的說：你普通話都說不好，還考口語證呢。我說：正因為我口語不好，所以我才要把英語說的比我普通話好，即便那是一個漫長的過程，我也能堅持下去，就像在考完政治英語，我依然堅持到12點(diǎn)看高數(shù)和機(jī)械。

人生，每天都在繼續(xù)著，我不知道我的未來怎么樣，我也很迷茫，有時候也會很煩躁，害怕那個時候自己依然一無所有、一事無成，而別人早已光鮮亮麗、滿面春光，但我依然按照自己的計劃前進(jìn)著。正如一句話：我倒下，因為身后空無一人。

也許你會說：在最燦爛的年紀(jì)，你卻如此心事重重，年輕就是要瀟灑、要快樂，要肆意。可如若我不勇敢，誰來替我堅強(qiáng)？如若我不計劃，誰來對我的未來負(fù)責(zé)？也許在你困難時，你的朋友會拉你一把，在你難過時，她會給予你安慰，陪在你身邊，給你肩膀，可是，她能在你身邊待多久？生活，是你的，是你要過的，別人無法替你。一生，那么漫長，你總不能一直依靠別人而活。你總要長大，不能害怕就開燈，不能難過就哭泣，不能受到傷害就要擁抱，沒有人能為你永遠(yuǎn)買單，你能依靠的只有你自己。

關(guān)于考研的心得體會1000字篇2

說到英語，重頭在閱讀，那就先從閱讀說起吧：

剛才說了，考研英語是個規(guī)律性很強(qiáng)的科目，做閱讀的最高境界是幾乎不看文章，直接看題目就能搞定，這話聽起來有點(diǎn)兒夸張，不過也從某種程度上反映出考研英語的規(guī)律性之強(qiáng)，下面就具體的介紹：

先說做閱讀題的作題方法，做閱讀最提倡，也是經(jīng)過我實(shí)踐的方法，一定要先看題目，再看文章，但是，這并不是要求你把一整篇的題目都看完，然后再看整個文章，而是，看一道題，看一下文章，一般來講，文章的段落號和題目的題號是對應(yīng)的`。而且，還要確信一點(diǎn)，幾乎百分之九十的題目，都能從文章中找到對應(yīng)的那句話，所以，先看題，看看通過套路是否直接選出答案，如果不能，找出題干中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞包括：人名，地名，年代，專有名詞等等，通過這些關(guān)鍵詞去找對應(yīng)的那句話。就ok了。這是籠統(tǒng)地說，具體上先說不看文章但看選項就能選出答案的技巧：

1最基本的，第一篇文章的第一題永遠(yuǎn)不選A。不信就翻翻歷年真題的答案。假如你是命題的人，你也不會把第一道題的答案放在上來就能選中的位置上。

2答案在意思相近或相反的選項中。

有了這兩條，你就可以直接處理例如05年真題閱讀的第一道題了，根據(jù)第2條，A,C意思幾乎一樣，則B,D排除，再根據(jù)第1條，把A踢掉，直接選出C，沒看文章，選對了，其實(shí)如果你看文章了，還真不一定能選對。這些是最基本最常用的技巧，不是巧合，是技巧，命題組就是讓你用這些技巧，因為這是一門學(xué)問，考試命題也是有學(xué)問的，這個在專業(yè)上叫測試學(xué)。不說廢話了。

3有always的選項不選。

4有beof……的選項是答案。因為那個句式比較特殊。

5有極端詞（only/must/obveriousl/no等等）的選項不選

6注意is的絕對語氣以及注意may/should的緩和語氣。

7關(guān)于態(tài)度題，其實(shí)這個是我以后要講的關(guān)于閱讀的各個題型的解題技巧，因為通過它能直接選出答案，所以也放在這里了。關(guān)于處理態(tài)度題，記住這個：有客觀選客觀，沒有客觀選樂觀，沒有樂觀選謹(jǐn)慎，沒有謹(jǐn)慎選驚訝。有了這個，歷年一切態(tài)度題幾乎可以不看文章搞定。

8這是一條讓你檢查一篇文章的五個題目整體的對錯情況。看看，連對錯都能自己看出來，呵呵。記住兩條，一、五個答案不能只限兩種字母選項，比如BBDBD,ACACA這種。二、沒有三個連續(xù)一樣的答案，比如，AAACC,BBDDD這種。如果你發(fā)現(xiàn)你做的那篇文章出現(xiàn)了這種情況，那么其中肯定有錯的。

好了，通過以上八條，基本上可以在讀文章之前處理一大批題目了，而且命中率相當(dāng)高。

關(guān)于考研的心得體會1000字篇3

一、類似于加減乘除，或者是數(shù)字的過程性錯誤

比如上一步算出的答案這一步就少加了個零之類的低級錯誤。而這些錯誤無一例外都是在心里算，沒有在草稿紙上詳細(xì)寫下過程的，而事實(shí)是錯誤往往就存在于這些簡單的步驟中。你覺得簡單，而潛意識就容易自動忽略這些簡單過程中的細(xì)節(jié)，這就是原因。

建議用一張a4紙做草稿，一定要保證驗算的整潔，算題的步驟能寫清楚，不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節(jié)約草稿紙。有些考場可能只會給你一張草稿紙，平時就要養(yǎng)成練習(xí)工整的習(xí)慣。

一定要不厭其煩地把所有過程寫下來，特別是計算步驟，一定要把計算的原始步驟的數(shù)字代入部分列出來（這點(diǎn)尤其重要）。然后老老實(shí)實(shí)地一步一步計算，每計算一步列出一步的答案。

好處是顯而易見的，適當(dāng)放慢速度能夠減少計算錯誤，同時便于快速地檢查，即使做錯也能及時發(fā)現(xiàn)，不要想著這一步很簡單就在心里算，然后跳步。考試那種緊張的環(huán)境很容易使人出錯，也不要覺得這樣會浪費(fèi)時間，多花一點(diǎn)功夫一次做對，總比重新檢查或者換方法驗算要劃得來。特別是做考研數(shù)學(xué)卷，花時間檢查是一件很奢侈的事，因為很多人連題都是做不完的。考高分未必就要把所有題都做出來，能在有限的時間里把會做的都盡量做對，那不就行了嗎。

二、帶錯數(shù)、落步驟

首先是分析你當(dāng)時做題的思路，想想你為什么會粗心。是知識點(diǎn)模糊還是腦子里沒有一個區(qū)分粗心點(diǎn)的概念。

然后統(tǒng)計錯誤的類型和頻率。最后還是做題，限時做，牢牢記著自己一般哪里粗心，做題就要額外注意，這樣堅持一個月左右，你會發(fā)現(xiàn)有一個飛躍。

建議每天花一點(diǎn)時間進(jìn)行總結(jié)，一天一章。有哪些概念，有哪些題型，有哪些解法，有哪些公式全部默寫出來。但凡是模糊不清，寫不完全的都要重點(diǎn)回顧。這一個步驟絕對不要想當(dāng)然的放過，以為只是沒寫完全而已。比如高數(shù)第一章要保證極限的定義清清楚楚，公式哪里趨向0哪里趨向無窮等等。

三、公式用錯、題目理解偏差

你需要檢驗下自己的基礎(chǔ)知識是否扎實(shí)。有些題目你覺得是低級錯誤，覺得只是記錯了，可能那題恰好是你薄弱點(diǎn)。因為你在做題時就沒有弄清到底是哪一個公式，等到看了答案才恍然大悟，覺得犯了低級錯誤。

總之，大家的低級錯誤一般都是因為粗心，所以大家做題的時候一定要注意這方面，給自己心理暗示。每次開始做一套試卷之前，都回顧下上一套試卷錯誤點(diǎn)在哪，每天都提醒自己再開始做題，每天保持做題量。做到這些，相信你的低級錯誤會越來越少，加油！

關(guān)于考研的心得體會1000字篇4

今年我有幸參加了省中考研討會，能有這樣的機(jī)會外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)，很不容易，我特別珍惜這難得的機(jī)會，認(rèn)真聆聽，深刻反思。與會的兩天中聽了省教科院初中語文教研員的《20__年初中語文中考科目說明解讀及中考改革方向》報告，徐艷老師、劉芳老師等的復(fù)習(xí)建議及經(jīng)驗介紹，還有說課和精品示范課。他們鉆研業(yè)務(wù)知識的那種敬業(yè)精神、豐富的知識內(nèi)涵，還有幽默的教學(xué)語言都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。但我感悟最深的還是教研員提到的尋找素質(zhì)教育的突破口，以考改促課改，努力命制一套具有改革風(fēng)向標(biāo)意義的全新試題。

考試是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)，從終級意義上講，學(xué)校教育質(zhì)量主要表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，所以衡量教師教學(xué)工作的基本標(biāo)志是學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量。評價學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，既有鑒定的意義，即學(xué)生學(xué)業(yè)是否達(dá)到或在多大程度上達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，也有促進(jìn)作用，即幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，以便努力改進(jìn)學(xué)習(xí)。因此在某種程度上，考試具有指揮棒的作用，指引課程改革的方向。

20__年語文中考科目說明解讀及中考改革方向的指導(dǎo)思想是：滲透新課標(biāo)精神，結(jié)合課堂教學(xué)改革的現(xiàn)有成果，努力恢復(fù)開卷的本來面目，以考改帶動課改，真正使語文學(xué)科與素質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來。

正如某教研員所說的：改革不是為難大家，確實(shí)是現(xiàn)實(shí)的迫切需要，中國花這么大的力氣和資源，培養(yǎng)出多數(shù)不能適應(yīng)時代的學(xué)生，確實(shí)是性價比最低的教育。改革是勢在必行的，真正素質(zhì)教育下的語文更好教，更好學(xué)，應(yīng)試教育是靜態(tài)的，素質(zhì)教育是動態(tài)的——理解、思考、應(yīng)用、會用。

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。所以，新課程改革要求教師要創(chuàng)新教學(xué)方法，立足于課堂，在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺能動性，對學(xué)生進(jìn)行政治思想和語文教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自重、自強(qiáng)不息的精神，這樣的語文教學(xué)才能發(fā)揮其德育功能。

首先要引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺能動性。新課程強(qiáng)調(diào)把課堂時間和空間留給學(xué)生，使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主式學(xué)習(xí)。這就要求教師應(yīng)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。怎樣發(fā)揮學(xué)生的自覺能動性呢?具體從以下幾個方面入手：第一，堅持預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)是自覺求知、主動思維的過程，是形成自學(xué)習(xí)慣的必要途徑。第二，先議后導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的主動意識。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生分組討論，教師進(jìn)行點(diǎn)撥，學(xué)生多動，教師少講，這樣教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得也輕松，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。第三，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。語文課要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

關(guān)于考研的心得體會1000字篇5

回想考研的全程，突然想到在我備考的時候，想著考上后要寫很多的話來吐槽這個漫長的過程，但是現(xiàn)在想到一志愿廣大因為復(fù)試時候我的網(wǎng)絡(luò)不好間接導(dǎo)致被刷，再到閩南師大調(diào)劑上岸，一切在看到擬錄取的一刻都沒了任何的想法，只剩下了平靜。那么接下來，簡單敘述下我對初試備考過程的一些想法以及經(jīng)歷。

初試廣州大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)，政治76，英語52，數(shù)分103，高代90，總分321、政治：個人認(rèn)為我的政治備考過程不可取，我是到9月中旬才開始準(zhǔn)備政治，復(fù)習(xí)的也很慢，到了11月的肖八出來，我只過完了馬原、思修，以及兩三章的史綱，毛中特沒看。接著徐濤的沖刺背誦筆記出來了，每天晚上回到宿舍以及早上到了圖書館各看一個鐘，重復(fù)的過，到后面肖八后幾套以及肖四，選擇題35+很正常，最后12月背肖四大題花了很長時間，這時候就知道前期專業(yè)課打好基礎(chǔ)多么重要。總而言之，我建議還是從暑假好好的跟著徐濤。

英語：我從9月下旬開始復(fù)習(xí)英語，但是我到考試那天，我的單詞都沒過完一遍，身邊的同學(xué)過了一兩遍，所以建議大家還是要早點(diǎn)背單詞。在背單詞的同時我也開始在做真題，剛開始做10—14年的真題，心情真的會很爆炸，但是要及時調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，我的閱讀模塊跟的是唐遲，閱讀的本質(zhì)在于邏輯，學(xué)到了很多技巧。新題型和完型跟的是李玉技。總而言之，踏踏實(shí)實(shí)過一遍單詞和真題的總結(jié)反思很重要。

數(shù)分：我在大三下學(xué)期開始過課本，不懂得的會看李楊的數(shù)分講解。在7月底我過完了課本，開始復(fù)習(xí)錢吉林的《題解精髓》。雖然這本書有些題目的答案是錯誤的，以及對應(yīng)知識點(diǎn)題目的錯亂，但是解題思路還挺不錯。認(rèn)真過一兩遍，效果還可以。然而我忽視了課本的重要性，過分依賴真題，導(dǎo)致我初試數(shù)分錯過了35分的題，故而不管后期你認(rèn)為自己數(shù)分挺好的了，第二輪復(fù)習(xí)課本的時候不要跳著看，踏踏實(shí)實(shí)過。此外臨考前我看了一點(diǎn)點(diǎn)的裴禮文，個人比較推薦裴禮文。

高代：9月那時候倉促一個月過了課本，接著10月國慶才開始過李楊的高代強(qiáng)化講義，這本書比較側(cè)重理論證明，結(jié)果廣大高代初試出了6，7道的計算題，這就讓我很難受，所以我初試高代分真的很低。后來我反思了一些原因，自身復(fù)習(xí)太晚和復(fù)習(xí)不夠是其中原因，還有由于廣大是考張禾瑞版本的高代，理論證明會沒那么側(cè)重，如果是考一些211和985高校北大版教材，李楊的強(qiáng)化講義我會比較推薦，故而求穩(wěn)的話，考研教案也是不錯的選擇。

以上便是我對于初試科目的一些反思以及總結(jié)，希望對觀看此文的人有那么一些幫助，加油！

關(guān)于考研的心得體會1000字篇6

我是中央財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，如愿的考上光華。現(xiàn)在，也覺得有機(jī)會做一些回報談?wù)勊^的經(jīng)驗，希望能為下一批夢想著進(jìn)入光華，但現(xiàn)在對課程的復(fù)習(xí)還有些不清楚的同學(xué)有些幫助。

大一剛進(jìn)校時根本就沒有想到過光華金融，我覺得那地方太牛了，而且隔行如隔山，想考上對我來說實(shí)在是不可能。前兩年的時候，課不算緊，自己學(xué)習(xí)也還算認(rèn)真，特別是數(shù)學(xué)跟英語，傾注了非常大的精力，現(xiàn)在想想，雖然前兩年沒看過什么專業(yè)的書，現(xiàn)在還真是挺感激前兩年打下的基礎(chǔ)。

大三上學(xué)期的時候，當(dāng)時班里有好多同學(xué)在討論考研的問題，而且有很多人打算換專業(yè)，這是開始覺得換專業(yè)并不是那么難的一件事。當(dāng)時考慮了很多地方，覺得每個地方自己都有優(yōu)勢和劣勢。

真正改變我想法的還是三年級上學(xué)期的一次考上北大的師兄和師姐回學(xué)校的一次交流會。當(dāng)時跟他們聊了之后――自己才真正的關(guān)注了光華金融。經(jīng)過一些學(xué)習(xí)，才真正發(fā)現(xiàn)，自己是適合往這里考的，實(shí)際上并沒有想象得那么難。首先是題目非常的數(shù)理，幾乎都是計算題;其次每年幾乎都有一半是理工科背景的人考過來的，而且他們的經(jīng)驗說明，這個地方只要認(rèn)真準(zhǔn)備，是非常適合跨專業(yè)的考生的。當(dāng)然，推薦的大概有近20本書，就是專業(yè)課特別的花時間。下面具體說一下我的考研經(jīng)歷：

一、專業(yè)課復(fù)習(xí)

三年級上的后幾個月幾乎是一直在搜集資料，而知道從三年級下學(xué)期開始，自己就要進(jìn)“籠子”了。

我的復(fù)習(xí)從3月1號正式開始。當(dāng)時自己的情況是大一時學(xué)過平狄克的微觀，大二學(xué)過一點(diǎn)財管的知識，但現(xiàn)在回想起來，那些東西對考研的內(nèi)容幾乎是太小兒科，自己還真的算是白手起家。我知道自己復(fù)習(xí)的不算早，基礎(chǔ)也比較薄弱，而要看的書又多，因此當(dāng)時給自己訂了個非常詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃――我覺得這份計劃地制定對我最后考試有著很重要的作用。在專業(yè)課方面，微觀我大概該看了朱善利，范里安(現(xiàn)代觀點(diǎn)與高微)和周惠中的書，以及微觀十八講，以及張維迎的博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)，后來補(bǔ)充了平狄克的微觀和常青藤尼科爾森的微觀，復(fù)習(xí)的后期又花很少的時間將平狄克和尼科爾森的微觀看了一遍(加在一起不超過五天)，金融方面看了博迪的金融學(xué)，劉力，齊寅峰和Ross的三本公司理財方面的書，曹的證券投資和夏普的投資學(xué)上下冊，hull的期權(quán)期貨。到了考試的后期，又花幾天時間看了宋逢明的無套利均衡。

關(guān)于考研的心得體會1000字篇7

生活就像流水，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會被大潮沖到哪里。本科畢業(yè)，選擇考研，接下來就是，因為愛情，擇城，擇校，擇生活。談起我研究生的三年，我只想說其實(shí)挺有味道的。

我的導(dǎo)師是夫妻組合，都是科大的博士，副教授，剛進(jìn)組，對我的要求就是發(fā)高檔次文章，必須是一區(qū)，JACS，Angew.Chem.Int.，AM等隨便挑，倍感壓力山大，美麗的生活就在沖擊一區(qū)的理想中開始了。早上八點(diǎn)到，紙質(zhì)版的簽到，中規(guī)中矩的設(shè)計實(shí)驗，討論實(shí)驗，撰寫報告，參加組會。組會其實(shí)是我比較喜歡的，可以自由的選擇高檔次文章來閱讀，講解，大家一起討論人家做的東西怎么樣，為什么有錯誤，沒有創(chuàng)新性也能發(fā)的那么高，是人的問題還是我們看不懂，現(xiàn)在還不太理解。看到人家做修復(fù)發(fā)的文章高，老師說我們可以去試試，之后遇到人家做導(dǎo)電修復(fù)發(fā)的更高，基本上都在AM上，老板說我們可以靠過去，就這樣跟著前言的`大潮，漂流自己的研究生生活。歷時1.5年，一篇導(dǎo)電修復(fù)文章的數(shù)據(jù)拿起了，導(dǎo)師撰寫的目前就是AM，組內(nèi)最為振奮口號就是我們將會有一篇AM，結(jié)果是兩周后拒稿，讓轉(zhuǎn)投一個2點(diǎn)幾的三區(qū)，這個要求我導(dǎo)師給他拒了。導(dǎo)師隱瞞了我一段時間才告訴我這個壞消息，可能是怕我傷心吧。接下來就是轉(zhuǎn)投ACSnano，主編給了很多建設(shè)性的意見，讓補(bǔ)數(shù)據(jù)，補(bǔ)很多數(shù)據(jù)，考慮送審，這時候我放棄了，因為距離我畢業(yè)已經(jīng)很近了。老師商量了一下，讓我把這部分工作拆開成兩部分，把第一部分投到CC上，過年在家就沒有閑著，整理好中文，改成英文，過年回去給我女博士導(dǎo)師看了一下，說前言太差，不能投通訊文章。我被迫放棄了，憑我讀文獻(xiàn)的經(jīng)驗，前一部分工作過于平淡，沒有希望的。于是我給老師說了自己的想法，將全部工作投到JMCA，說干就干，當(dāng)天下午就把英文版整理到模板中。歷時一周投出去，20天一審回來，兩個審稿人，一個沒有什么意見，另一個讓補(bǔ)數(shù)據(jù)，大修，后來又經(jīng)歷一次大修，才接受。這時候第一次申請學(xué)位的時間我已經(jīng)錯過了，比失戀還痛苦，真心話。其實(shí)我不是沒有工作，當(dāng)時手上已經(jīng)有一篇中文核心，兩篇發(fā)明專利已經(jīng)公開，只是被政策妥協(xié)了，拿不到學(xué)位，結(jié)果就是可能會丟掉可貴的工作。不過時間給了你痛苦同樣會給你快樂，文章如愿接收，影響因子出來后7.443，發(fā)明專利一項獲得國家授權(quán)，最近剛拿到學(xué)位證書，7月7號公司正式上班，這些喜事也算給了我點(diǎn)安慰。

求學(xué)的道路上，我們會遇到很多打擊，很多不順，堅持下去，吃點(diǎn)苦，忍一忍，借用電影里的一句臺詞，別擔(dān)心，一切都會過去的，相信自己。

關(guān)于考研的心得體會1000字篇8

考研英語暑期閱讀復(fù)習(xí)的攻略

1.“放大”自身弱勢

在各種訓(xùn)練和摸索中，同學(xué)們會漸漸發(fā)現(xiàn)自身在英語閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著急，每個人在考研過程中都要經(jīng)歷一個爬坡階段，要是沒有問題就相當(dāng)于沒有進(jìn)步。接下來，既然發(fā)現(xiàn)了問題，需要做的就是強(qiáng)化弱處，讓弱勢在考前準(zhǔn)備階段有所彌補(bǔ)。那么怎么來彌補(bǔ)不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但這樣會需要浪費(fèi)許多寶貴的時間，而且有些事情是自己無法摸索清楚的;還有一種是向有經(jīng)驗的考研成功者取經(jīng)。一般情況下誠心求助都能得到熱心的幫助，不過這需要同學(xué)們有一定的人脈關(guān)系;最后一種做法就是，報一個權(quán)威英語輔導(dǎo)班，讓有經(jīng)驗的考研專家或名師來指點(diǎn)迷津。雖然這種方法可以為同學(xué)們節(jié)省很多時間，但條件是需要考生有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才行。

另外，除了建議同學(xué)們增大閱讀復(fù)習(xí)強(qiáng)度外，提醒廣大考研英語考生，要用一定的時間來熟悉考研英語其他題型。方法也與閱讀理解強(qiáng)化訓(xùn)練的計劃相似，但過由于暑期時間較短，考生精力有限，建議同學(xué)們挑選相對較差的題型進(jìn)行重點(diǎn)攻克。另外值得注意的是，無論暑期制定哪一科的復(fù)習(xí)計劃，都應(yīng)該注意有側(cè)重。“胡子眉毛一起抓”的結(jié)果，往往是事倍功半。

2.拓展模擬訓(xùn)練

在做拓展模擬訓(xùn)練之前，同學(xué)們首先要做的是熟悉一下真題的風(fēng)格及難度。由于接近真題的模擬題都是市面上模擬題中的精品，因此同學(xué)們在做的時候要好好珍惜，做第一遍的時候，最好用鉛筆勾勒，方便日后繼續(xù)練習(xí)。做模擬題的時間安排，要用正常的考試時間來約束自己，在時間間隔上，一般盡量第一周做兩套閱讀模擬題，值得注意的是這里所說的一套題指的是四篇題材各異的閱讀題目;第二周做三套，第三周爭取隔兩天做一套;第四周按照隔一天做一套的速度進(jìn)行。在復(fù)習(xí)時間有所跳躍且閱讀模擬訓(xùn)練頻率漸強(qiáng)的復(fù)習(xí)過程中，同學(xué)們要有意識的強(qiáng)化對閱讀題型的總結(jié)。每套題做完之后，在對完答案后，不要太在意分?jǐn)?shù)情況，應(yīng)該更側(cè)重于經(jīng)驗的總結(jié)及思考。在不斷的練習(xí)中總結(jié)出符合自己思路、習(xí)慣的解題方法。

3.擴(kuò)充英語閱讀量

在練習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注重擴(kuò)充英語閱讀量，這就不但有文章數(shù)量上的要求，同時還包括擴(kuò)大內(nèi)容涉及的范圍。題材應(yīng)廣泛涉及各種社會問題、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)平衡、天文、地理、歷史、倫理道德、社會進(jìn)化、動植物、國際熱點(diǎn)、心理學(xué)、體育、交通、哲學(xué)、環(huán)境保護(hù)、科學(xué)技術(shù)等社會科學(xué)和自然科學(xué)各個領(lǐng)域，因為這些都有可能成為命題題材范疇。建議20__考生應(yīng)該有針對性地選讀各學(xué)科知識的相關(guān)文章，關(guān)注各種評論性文章，以便增加更多的背景知識，同時要有意識地強(qiáng)化記憶閱讀中所遇到的各種高頻難點(diǎn)詞匯，方便更好的理解考試中會遇到的各種內(nèi)容的文章，以收到事半功倍的效果。