關于考研的心得體會1000字（8篇素材參考）

心得可以記錄學習的過程，包括學習的內容、方法、思路、問題、收獲等，有助于更好地回顧和總結自己的學習經歷。如何才能寫出優秀的關于考研的心得體會1000字？這里給大家分享關于考研的心得體會1000字供大家參考。

關于考研的心得體會1000字篇1

考研并不是一開始就決定的，只是那個時候月決定考研，讓我每天早上陪她去圖書館，然后我在邊準備預就業邊在空閑的時間去學習。很幸運，也在意料之中，被一家外企錄取，于是在7月初開始在上海的實習。

大概你羨慕著生活的同時，別人也在羨慕著你。實習生活并想象的那么生動精彩，每天8個小時坐在電腦前，做著最簡單的重復工作，我知道這并不是我想要的生活。于是，在上班之余看書、寫字、考研。并不想說有多努力，但我也是每天6點起床，即使偶爾也曾偷懶，也曾擠在擁擠的地鐵里被英語作文，也曾行走在寒冷的夜里背誦政治，也曾看高數到深夜一兩點。

朋友也曾說，你要多休息，不要讓自己那么累。其實，我很害怕，很害怕自己努力那么久，到最后一事無成，變成別人口中談資的笑話。即便我嘴上說著努力之后才不會遺憾，熬過這段時間就好了。可是，如果沒有結果，我努力了這么久又有何意義？可是，即便沒有結果，我仍然開始著我的另一個計劃，因為我的心中隱隱堅信著總有一天我會過上自己想要的生活。我希望我成長的速度快于父母老去的時候，我希望我看到喜歡的衣服，可以立即買回家送給他們買各種各樣他們喜歡的實物，我希望他們隨口說出的東西我可以立即買給他，我希望我可以給他們一個可以安享晚年的家。

我的口音很重，朋友經常開玩笑說你先把普通話練好，所以當我說我要考口語證時，舍友毫不留情的說：你普通話都說不好，還考口語證呢。我說：正因為我口語不好，所以我才要把英語說的比我普通話好，即便那是一個漫長的過程，我也能堅持下去，就像在考完政治英語，我依然堅持到12點看高數和機械。

人生，每天都在繼續著，我不知道我的未來怎么樣，我也很迷茫，有時候也會很煩躁，害怕那個時候自己依然一無所有、一事無成，而別人早已光鮮亮麗、滿面春光，但我依然按照自己的計劃前進著。正如一句話：我倒下，因為身后空無一人。

也許你會說：在最燦爛的年紀，你卻如此心事重重，年輕就是要瀟灑、要快樂，要肆意。可如若我不勇敢，誰來替我堅強？如若我不計劃，誰來對我的未來負責？也許在你困難時，你的朋友會拉你一把，在你難過時，她會給予你安慰，陪在你身邊，給你肩膀，可是，她能在你身邊待多久？生活，是你的，是你要過的，別人無法替你。一生，那么漫長，你總不能一直依靠別人而活。你總要長大，不能害怕就開燈，不能難過就哭泣，不能受到傷害就要擁抱，沒有人能為你永遠買單，你能依靠的只有你自己。

關于考研的心得體會1000字篇2

說到英語，重頭在閱讀，那就先從閱讀說起吧：

剛才說了，考研英語是個規律性很強的科目，做閱讀的最高境界是幾乎不看文章，直接看題目就能搞定，這話聽起來有點兒夸張，不過也從某種程度上反映出考研英語的規律性之強，下面就具體的介紹：

先說做閱讀題的作題方法，做閱讀最提倡，也是經過我實踐的方法，一定要先看題目，再看文章，但是，這并不是要求你把一整篇的題目都看完，然后再看整個文章，而是，看一道題，看一下文章，一般來講，文章的段落號和題目的題號是對應的`。而且，還要確信一點，幾乎百分之九十的題目，都能從文章中找到對應的那句話，所以，先看題，看看通過套路是否直接選出答案，如果不能，找出題干中的關鍵詞，關鍵詞包括：人名，地名，年代，專有名詞等等，通過這些關鍵詞去找對應的那句話。就ok了。這是籠統地說，具體上先說不看文章但看選項就能選出答案的技巧：

1最基本的，第一篇文章的第一題永遠不選A。不信就翻翻歷年真題的答案。假如你是命題的人，你也不會把第一道題的答案放在上來就能選中的位置上。

2答案在意思相近或相反的選項中。

有了這兩條，你就可以直接處理例如05年真題閱讀的第一道題了，根據第2條，A,C意思幾乎一樣，則B,D排除，再根據第1條，把A踢掉，直接選出C，沒看文章，選對了，其實如果你看文章了，還真不一定能選對。這些是最基本最常用的技巧，不是巧合，是技巧，命題組就是讓你用這些技巧，因為這是一門學問，考試命題也是有學問的，這個在專業上叫測試學。不說廢話了。

3有always的選項不選。

4有beof……的選項是答案。因為那個句式比較特殊。

5有極端詞（only/must/obveriousl/no等等）的選項不選

6注意is的絕對語氣以及注意may/should的緩和語氣。

7關于態度題，其實這個是我以后要講的關于閱讀的各個題型的解題技巧，因為通過它能直接選出答案，所以也放在這里了。關于處理態度題，記住這個：有客觀選客觀，沒有客觀選樂觀，沒有樂觀選謹慎，沒有謹慎選驚訝。有了這個，歷年一切態度題幾乎可以不看文章搞定。

8這是一條讓你檢查一篇文章的五個題目整體的對錯情況。看看，連對錯都能自己看出來，呵呵。記住兩條，一、五個答案不能只限兩種字母選項，比如BBDBD,ACACA這種。二、沒有三個連續一樣的答案，比如，AAACC,BBDDD這種。如果你發現你做的那篇文章出現了這種情況，那么其中肯定有錯的。

好了，通過以上八條，基本上可以在讀文章之前處理一大批題目了，而且命中率相當高。

關于考研的心得體會1000字篇3

一、類似于加減乘除，或者是數字的過程性錯誤

比如上一步算出的答案這一步就少加了個零之類的低級錯誤。而這些錯誤無一例外都是在心里算，沒有在草稿紙上詳細寫下過程的，而事實是錯誤往往就存在于這些簡單的步驟中。你覺得簡單，而潛意識就容易自動忽略這些簡單過程中的細節，這就是原因。

建議用一張a4紙做草稿，一定要保證驗算的整潔，算題的步驟能寫清楚，不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節約草稿紙。有些考場可能只會給你一張草稿紙，平時就要養成練習工整的習慣。

一定要不厭其煩地把所有過程寫下來，特別是計算步驟，一定要把計算的原始步驟的數字代入部分列出來（這點尤其重要）。然后老老實實地一步一步計算，每計算一步列出一步的答案。

好處是顯而易見的，適當放慢速度能夠減少計算錯誤，同時便于快速地檢查，即使做錯也能及時發現，不要想著這一步很簡單就在心里算，然后跳步。考試那種緊張的環境很容易使人出錯，也不要覺得這樣會浪費時間，多花一點功夫一次做對，總比重新檢查或者換方法驗算要劃得來。特別是做考研數學卷，花時間檢查是一件很奢侈的事，因為很多人連題都是做不完的。考高分未必就要把所有題都做出來，能在有限的時間里把會做的都盡量做對，那不就行了嗎。

二、帶錯數、落步驟

首先是分析你當時做題的思路，想想你為什么會粗心。是知識點模糊還是腦子里沒有一個區分粗心點的概念。

然后統計錯誤的類型和頻率。最后還是做題，限時做，牢牢記著自己一般哪里粗心，做題就要額外注意，這樣堅持一個月左右，你會發現有一個飛躍。

建議每天花一點時間進行總結，一天一章。有哪些概念，有哪些題型，有哪些解法，有哪些公式全部默寫出來。但凡是模糊不清，寫不完全的都要重點回顧。這一個步驟絕對不要想當然的放過，以為只是沒寫完全而已。比如高數第一章要保證極限的定義清清楚楚，公式哪里趨向0哪里趨向無窮等等。

三、公式用錯、題目理解偏差

你需要檢驗下自己的基礎知識是否扎實。有些題目你覺得是低級錯誤，覺得只是記錯了，可能那題恰好是你薄弱點。因為你在做題時就沒有弄清到底是哪一個公式，等到看了答案才恍然大悟，覺得犯了低級錯誤。

總之，大家的低級錯誤一般都是因為粗心，所以大家做題的時候一定要注意這方面，給自己心理暗示。每次開始做一套試卷之前，都回顧下上一套試卷錯誤點在哪，每天都提醒自己再開始做題，每天保持做題量。做到這些，相信你的低級錯誤會越來越少，加油！

關于考研的心得體會1000字篇4

今年我有幸參加了省中考研討會，能有這樣的機會外出學習、取經，很不容易，我特別珍惜這難得的機會，認真聆聽，深刻反思。與會的兩天中聽了省教科院初中語文教研員的《20__年初中語文中考科目說明解讀及中考改革方向》報告，徐艷老師、劉芳老師等的復習建議及經驗介紹，還有說課和精品示范課。他們鉆研業務知識的那種敬業精神、豐富的知識內涵，還有幽默的教學語言都值得我認真學習。但我感悟最深的還是教研員提到的尋找素質教育的突破口，以考改促課改，努力命制一套具有改革風向標意義的全新試題。

考試是教學過程的一個重要環節，從終級意義上講，學校教育質量主要表現為學生學習質量，所以衡量教師教學工作的基本標志是學生的課業學習質量。評價學生學習質量，既有鑒定的意義，即學生學業是否達到或在多大程度上達到預期的教學目標，也有促進作用，即幫助學生發現學習中存在的問題，以便努力改進學習。因此在某種程度上，考試具有指揮棒的作用，指引課程改革的方向。

20__年語文中考科目說明解讀及中考改革方向的指導思想是：滲透新課標精神，結合課堂教學改革的現有成果，努力恢復開卷的本來面目，以考改帶動課改，真正使語文學科與素質教育有機地結合起來。

正如某教研員所說的：改革不是為難大家，確實是現實的迫切需要，中國花這么大的力氣和資源，培養出多數不能適應時代的學生，確實是性價比最低的教育。改革是勢在必行的，真正素質教育下的語文更好教，更好學，應試教育是靜態的，素質教育是動態的——理解、思考、應用、會用。

素質教育是面向全體學生，促進學生全面發展的教育。所以，新課程改革要求教師要創新教學方法，立足于課堂，在教學中結合學生的年齡特點和思想實際，提高學生學習的自覺能動性，對學生進行政治思想和語文教育，培養學生自尊、自愛、自重、自強不息的精神，這樣的語文教學才能發揮其德育功能。

首先要引導學生自學，提高學生學習的自覺能動性。新課程強調把課堂時間和空間留給學生，使學生成為課堂學習的主人，并引導學生進行自主式學習。這就要求教師應成為學生自主學習的促進者和引導者。怎樣發揮學生的自覺能動性呢?具體從以下幾個方面入手：第一，堅持預習，培養學生的自學習慣。課前預習是自覺求知、主動思維的過程，是形成自學習慣的必要途徑。第二，先議后導，激發學生的主動意識。在課堂教學中，讓學生分組討論，教師進行點撥，學生多動，教師少講，這樣教師教得輕松，學生學得也輕松，達到了教學目標。第三，激發學生的求知欲望。語文課要加強實踐環節，提高學生分析問題、解決問題的能力。

關于考研的心得體會1000字篇5

回想考研的全程，突然想到在我備考的時候，想著考上后要寫很多的話來吐槽這個漫長的過程，但是現在想到一志愿廣大因為復試時候我的網絡不好間接導致被刷，再到閩南師大調劑上岸，一切在看到擬錄取的一刻都沒了任何的想法，只剩下了平靜。那么接下來，簡單敘述下我對初試備考過程的一些想法以及經歷。

初試廣州大學應用數學，政治76，英語52，數分103，高代90，總分321、政治：個人認為我的政治備考過程不可取，我是到9月中旬才開始準備政治，復習的也很慢，到了11月的肖八出來，我只過完了馬原、思修，以及兩三章的史綱，毛中特沒看。接著徐濤的沖刺背誦筆記出來了，每天晚上回到宿舍以及早上到了圖書館各看一個鐘，重復的過，到后面肖八后幾套以及肖四，選擇題35+很正常，最后12月背肖四大題花了很長時間，這時候就知道前期專業課打好基礎多么重要。總而言之，我建議還是從暑假好好的跟著徐濤。

英語：我從9月下旬開始復習英語，但是我到考試那天，我的單詞都沒過完一遍，身邊的同學過了一兩遍，所以建議大家還是要早點背單詞。在背單詞的同時我也開始在做真題，剛開始做10—14年的真題，心情真的會很爆炸，但是要及時調整狀態繼續前進，我的閱讀模塊跟的是唐遲，閱讀的本質在于邏輯，學到了很多技巧。新題型和完型跟的是李玉技。總而言之，踏踏實實過一遍單詞和真題的總結反思很重要。

數分：我在大三下學期開始過課本，不懂得的會看李楊的數分講解。在7月底我過完了課本，開始復習錢吉林的《題解精髓》。雖然這本書有些題目的答案是錯誤的，以及對應知識點題目的錯亂，但是解題思路還挺不錯。認真過一兩遍，效果還可以。然而我忽視了課本的重要性，過分依賴真題，導致我初試數分錯過了35分的題，故而不管后期你認為自己數分挺好的了，第二輪復習課本的時候不要跳著看，踏踏實實過。此外臨考前我看了一點點的裴禮文，個人比較推薦裴禮文。

高代：9月那時候倉促一個月過了課本，接著10月國慶才開始過李楊的高代強化講義，這本書比較側重理論證明，結果廣大高代初試出了6，7道的計算題，這就讓我很難受，所以我初試高代分真的很低。后來我反思了一些原因，自身復習太晚和復習不夠是其中原因，還有由于廣大是考張禾瑞版本的高代，理論證明會沒那么側重，如果是考一些211和985高校北大版教材，李楊的強化講義我會比較推薦，故而求穩的話，考研教案也是不錯的選擇。

以上便是我對于初試科目的一些反思以及總結，希望對觀看此文的人有那么一些幫助，加油！

關于考研的心得體會1000字篇6

我是中央財經大學信息學院的應屆畢業生，如愿的考上光華。現在，也覺得有機會做一些回報談談所謂的經驗，希望能為下一批夢想著進入光華，但現在對課程的復習還有些不清楚的同學有些幫助。

大一剛進校時根本就沒有想到過光華金融，我覺得那地方太牛了，而且隔行如隔山，想考上對我來說實在是不可能。前兩年的時候，課不算緊，自己學習也還算認真，特別是數學跟英語，傾注了非常大的精力，現在想想，雖然前兩年沒看過什么專業的書，現在還真是挺感激前兩年打下的基礎。

大三上學期的時候，當時班里有好多同學在討論考研的問題，而且有很多人打算換專業，這是開始覺得換專業并不是那么難的一件事。當時考慮了很多地方，覺得每個地方自己都有優勢和劣勢。

真正改變我想法的還是三年級上學期的一次考上北大的師兄和師姐回學校的一次交流會。當時跟他們聊了之后――自己才真正的關注了光華金融。經過一些學習，才真正發現，自己是適合往這里考的，實際上并沒有想象得那么難。首先是題目非常的數理，幾乎都是計算題;其次每年幾乎都有一半是理工科背景的人考過來的，而且他們的經驗說明，這個地方只要認真準備，是非常適合跨專業的考生的。當然，推薦的大概有近20本書，就是專業課特別的花時間。下面具體說一下我的考研經歷：

一、專業課復習

三年級上的后幾個月幾乎是一直在搜集資料，而知道從三年級下學期開始，自己就要進“籠子”了。

我的復習從3月1號正式開始。當時自己的情況是大一時學過平狄克的微觀，大二學過一點財管的知識，但現在回想起來，那些東西對考研的內容幾乎是太小兒科，自己還真的算是白手起家。我知道自己復習的不算早，基礎也比較薄弱，而要看的書又多，因此當時給自己訂了個非常詳細的復習計劃――我覺得這份計劃地制定對我最后考試有著很重要的作用。在專業課方面，微觀我大概該看了朱善利，范里安(現代觀點與高微)和周惠中的書，以及微觀十八講，以及張維迎的博弈論與信息經濟學，后來補充了平狄克的微觀和常青藤尼科爾森的微觀，復習的后期又花很少的時間將平狄克和尼科爾森的微觀看了一遍(加在一起不超過五天)，金融方面看了博迪的金融學，劉力，齊寅峰和Ross的三本公司理財方面的書，曹的證券投資和夏普的投資學上下冊，hull的期權期貨。到了考試的后期，又花幾天時間看了宋逢明的無套利均衡。

關于考研的心得體會1000字篇7

生活就像流水，你永遠不知道下一秒會被大潮沖到哪里。本科畢業，選擇考研，接下來就是，因為愛情，擇城，擇校，擇生活。談起我研究生的三年，我只想說其實挺有味道的。

我的導師是夫妻組合，都是科大的博士，副教授，剛進組，對我的要求就是發高檔次文章，必須是一區，JACS，Angew.Chem.Int.，AM等隨便挑，倍感壓力山大，美麗的生活就在沖擊一區的理想中開始了。早上八點到，紙質版的簽到，中規中矩的設計實驗，討論實驗，撰寫報告，參加組會。組會其實是我比較喜歡的，可以自由的選擇高檔次文章來閱讀，講解，大家一起討論人家做的東西怎么樣，為什么有錯誤，沒有創新性也能發的那么高，是人的問題還是我們看不懂，現在還不太理解。看到人家做修復發的文章高，老師說我們可以去試試，之后遇到人家做導電修復發的更高，基本上都在AM上，老板說我們可以靠過去，就這樣跟著前言的`大潮，漂流自己的研究生生活。歷時1.5年，一篇導電修復文章的數據拿起了，導師撰寫的目前就是AM，組內最為振奮口號就是我們將會有一篇AM，結果是兩周后拒稿，讓轉投一個2點幾的三區，這個要求我導師給他拒了。導師隱瞞了我一段時間才告訴我這個壞消息，可能是怕我傷心吧。接下來就是轉投ACSnano，主編給了很多建設性的意見，讓補數據，補很多數據，考慮送審，這時候我放棄了，因為距離我畢業已經很近了。老師商量了一下，讓我把這部分工作拆開成兩部分，把第一部分投到CC上，過年在家就沒有閑著，整理好中文，改成英文，過年回去給我女博士導師看了一下，說前言太差，不能投通訊文章。我被迫放棄了，憑我讀文獻的經驗，前一部分工作過于平淡，沒有希望的。于是我給老師說了自己的想法，將全部工作投到JMCA，說干就干，當天下午就把英文版整理到模板中。歷時一周投出去，20天一審回來，兩個審稿人，一個沒有什么意見，另一個讓補數據，大修，后來又經歷一次大修，才接受。這時候第一次申請學位的時間我已經錯過了，比失戀還痛苦，真心話。其實我不是沒有工作，當時手上已經有一篇中文核心，兩篇發明專利已經公開，只是被政策妥協了，拿不到學位，結果就是可能會丟掉可貴的工作。不過時間給了你痛苦同樣會給你快樂，文章如愿接收，影響因子出來后7.443，發明專利一項獲得國家授權，最近剛拿到學位證書，7月7號公司正式上班，這些喜事也算給了我點安慰。

求學的道路上，我們會遇到很多打擊，很多不順，堅持下去，吃點苦，忍一忍，借用電影里的一句臺詞，別擔心，一切都會過去的，相信自己。

關于考研的心得體會1000字篇8

考研英語暑期閱讀復習的攻略

1.“放大”自身弱勢

在各種訓練和摸索中，同學們會漸漸發現自身在英語閱讀題型解題方面及解題技巧方面存在諸多不足。但切記不要因此著急，每個人在考研過程中都要經歷一個爬坡階段，要是沒有問題就相當于沒有進步。接下來，既然發現了問題，需要做的就是強化弱處，讓弱勢在考前準備階段有所彌補。那么怎么來彌補不足呢，保守做法仍然是自己摸索，但這樣會需要浪費許多寶貴的時間，而且有些事情是自己無法摸索清楚的;還有一種是向有經驗的考研成功者取經。一般情況下誠心求助都能得到熱心的幫助，不過這需要同學們有一定的人脈關系;最后一種做法就是，報一個權威英語輔導班，讓有經驗的考研專家或名師來指點迷津。雖然這種方法可以為同學們節省很多時間，但條件是需要考生有一定的經濟基礎才行。

另外，除了建議同學們增大閱讀復習強度外，提醒廣大考研英語考生，要用一定的時間來熟悉考研英語其他題型。方法也與閱讀理解強化訓練的計劃相似，但過由于暑期時間較短，考生精力有限，建議同學們挑選相對較差的題型進行重點攻克。另外值得注意的是，無論暑期制定哪一科的復習計劃，都應該注意有側重。“胡子眉毛一起抓”的結果，往往是事倍功半。

2.拓展模擬訓練

在做拓展模擬訓練之前，同學們首先要做的是熟悉一下真題的風格及難度。由于接近真題的模擬題都是市面上模擬題中的精品，因此同學們在做的時候要好好珍惜，做第一遍的時候，最好用鉛筆勾勒，方便日后繼續練習。做模擬題的時間安排，要用正常的考試時間來約束自己，在時間間隔上，一般盡量第一周做兩套閱讀模擬題，值得注意的是這里所說的一套題指的是四篇題材各異的閱讀題目;第二周做三套，第三周爭取隔兩天做一套;第四周按照隔一天做一套的速度進行。在復習時間有所跳躍且閱讀模擬訓練頻率漸強的復習過程中，同學們要有意識的強化對閱讀題型的總結。每套題做完之后，在對完答案后，不要太在意分數情況，應該更側重于經驗的總結及思考。在不斷的練習中總結出符合自己思路、習慣的解題方法。

3.擴充英語閱讀量

在練習當中應該注重擴充英語閱讀量，這就不但有文章數量上的要求，同時還包括擴大內容涉及的范圍。題材應廣泛涉及各種社會問題、經濟、生態平衡、天文、地理、歷史、倫理道德、社會進化、動植物、國際熱點、心理學、體育、交通、哲學、環境保護、科學技術等社會科學和自然科學各個領域，因為這些都有可能成為命題題材范疇。建議20__考生應該有針對性地選讀各學科知識的相關文章，關注各種評論性文章，以便增加更多的背景知識，同時要有意識地強化記憶閱讀中所遇到的各種高頻難點詞匯，方便更好的理解考試中會遇到的各種內容的文章，以收到事半功倍的效果。