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安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容

時(shí)間: 新華 心得體會(huì)

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容(15篇匯總)

心得可以幫助人們更好地理解自己在某個(gè)階段遇到的問題,并反思自己的解決方法,從而更好地解決類似的問題。寫好安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容有什么技巧?這里給大家整理安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容,方便大家學(xué)習(xí)。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇1

通過這幾天對(duì)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的學(xué)習(xí),使我更深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作不只是校長、班主任的責(zé)任,而是所有在崗教師的責(zé)任。只有我們思想上、意識(shí)上重視了,才能增強(qiáng)做好校園安全工作的責(zé)任感。學(xué)校是教書育人的場所,要為學(xué)生建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每位教師義不容辭的責(zé)任,也是每個(gè)家長的愿望。

小學(xué)生活潑好動(dòng),安全意識(shí)不強(qiáng),玩起來對(duì)易造成傷害的處所、物件掉以輕心,很容易磕碰受傷,造成校園安全事故,通過對(duì)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》的學(xué)習(xí),我覺得作為一名非班主任老師,應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī),增強(qiáng)依法施教的.意識(shí),自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為。

2、上課前先清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),如有不到者,應(yīng)詢問學(xué)生其原因,必要時(shí)找班主任詢問清楚。結(jié)合學(xué)校提出的科任老師每下課前叮囑學(xué)生注意課下安全,或者注意放學(xué)路上安全的要求,每節(jié)課都要這樣做,因?yàn)榘踩珕栴}一天講多少遍都不為多。

課下校園內(nèi)、走廊里、樓梯上行走,要靠右行,注意避讓學(xué)生。遇到學(xué)生絆倒、磕碰或打鬧的要上前攙扶,或者制止他們的行為,必要時(shí)找到他們的班主任匯報(bào)情況,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

4、針對(duì)我們?cè)谔胤N教室——機(jī)房上課的情況,要特別注意用電安全,進(jìn)機(jī)房前囑咐學(xué)生腳下安全——電源插排不能用腳碰,電腦有問題及時(shí)報(bào)告老師,老師給你解決。還有下雨天氣,盡量不要去機(jī)房上課,以免被雨淋或路上濕滑等不安全因素的出現(xiàn)。機(jī)房的門窗和電源要關(guān)好,鎖好,下課關(guān)機(jī)后要檢查一遍,最后鎖好門,以防物品丟失。

學(xué)校無小事,事事是育人,只要我們每個(gè)人都把校園安全看成自己的分內(nèi)之事,積極行動(dòng)起來,安全這把保護(hù)傘會(huì)撐起在實(shí)小這片凈土之上。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇2

為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾防暑降溫保健知識(shí),有效預(yù)防夏季疾病的發(fā)生,廣泛普及健康教育知識(shí),6月24日上午,小市鎮(zhèn)衛(wèi)生院在平坦社區(qū)開展防暑降溫知識(shí)講座。

活動(dòng)中,鎮(zhèn)衛(wèi)生院李純?cè)洪L用通俗易懂語言,從“衣、食、住、行”四個(gè)方面入手,主要圍繞夏季如何進(jìn)行健康飲食,如何預(yù)防中暑作了深入淺出的講解。特別是進(jìn)入梅雨季節(jié)后,天氣多悶熱潮濕,李院長提醒居民群眾要保持室內(nèi)通風(fēng),多喝溫?zé)崴郧宓澄?,不能貪涼。同時(shí),家中要常備仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品。在田間地頭忙碌時(shí),如果發(fā)生中暑,要立即將人員轉(zhuǎn)移到陰涼的地方,用濕毛巾敷頭部來降溫,并及時(shí)就醫(yī),防止情況嚴(yán)重引起休克。

通過此次宣傳,進(jìn)一步普及了防治中暑的緊急措施,增強(qiáng)了居民群眾自我保護(hù)及預(yù)防意識(shí),得到廣大居民群眾的一致認(rèn)可。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇3

安全一直是個(gè)社會(huì)關(guān)注的問題。從小學(xué)到高中再到大學(xué)安全教育抓得很緊,爸媽也一直念叨“外面很危險(xiǎn)的,不要隨便出去玩?!薄鞍踩谝弧钡戎T如此類的話。而且我所知道的也只是一些新聞上的宣傳而已。

但是在聽了的《大學(xué)生安全教育》課后,我對(duì)安全教育有了重新的的了解。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。但是,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識(shí),增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!我們要珍愛生命。國家對(duì)安全教育是高度重視的,制定了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理,提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力。加強(qiáng)校園和周邊環(huán)境治安綜合治理,為師生創(chuàng)造安全有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境”。在校園周邊又有很多商店、餐廳、網(wǎng)吧及娛樂場。這些帶來的很多安全隱患,都應(yīng)該及時(shí)解除。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的群體,處在一個(gè)心理基本成熟但心理卻未完全成熟的的階段,還有逆反心理。所以大學(xué)生的安全教育不容忽視。安全教育包括的內(nèi)容有:國家安全、心理安全、人身安全、財(cái)務(wù)安全、消防安全、交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、社交安全、防災(zāi)避險(xiǎn)等內(nèi)容。維護(hù)自身安全。用法律維護(hù)自己的.合法權(quán)益,不做有損害國家的事。隨著我國法治的不斷健全和完善,法治與社會(huì)秩序越來越大。法治作為一種制度,它規(guī)定人們的權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任等。法治為人們成為一個(gè)合格的公民提供了環(huán)境和條件。任何國家的憲法和刑法、民法、程序法律都載有保護(hù)生命、人身、財(cái)產(chǎn)等安全的規(guī)定。

學(xué)生紀(jì)律教育。紀(jì)律教育是學(xué)生成長過程中的重要安全問題,而且安全事件大都與違反紀(jì)律和破壞秩序相關(guān)聯(lián)。因此,紀(jì)律教育是學(xué)生工作的重要內(nèi)容,也是保障學(xué)生安全的重要手段。要讓學(xué)生明白,遵守紀(jì)律和秩序,是保障自己成長安全和他人安全的重要基礎(chǔ)。充分發(fā)揮學(xué)生自我教育自我管理、自我服務(wù)的作用,使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,降低個(gè)人成長風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)安全成本。安全關(guān)系到學(xué)生的切身利益,關(guān)系學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,關(guān)系和諧校園建設(shè)。增強(qiáng)做好學(xué)生安全教育工作的責(zé)任感和緊迫感,為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,促進(jìn)高校持續(xù)、健康、穩(wěn)定\\和諧的發(fā)展。安全重于泰山。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇4

__年以來,我鄉(xiāng)食品安全工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣食藥局的精心指導(dǎo)下,鄉(xiāng)食藥監(jiān)所認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)食品安全工作會(huì)議精神,有組織、有步驟地深入開展食品安全工作,傳導(dǎo)壓力,強(qiáng)化責(zé)任,加大宣傳力度,突出監(jiān)管整頓,建立長效機(jī)制,不斷夯實(shí)食品安全工作基礎(chǔ),積極營造放心、安全的食品市場環(huán)境,確保了全鄉(xiāng)食品市場的安全運(yùn)行。現(xiàn)就__年工作開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,保障有力

一是以人為本,高度重視食品安全工作,鄉(xiāng)黨委、政府將食品安全工作納入議事日程,并將食品安全工作列入考核目標(biāo),作為全年重點(diǎn)工作來抓,并與村各成員單位簽訂了監(jiān)管工作,明確了監(jiān)管工作職責(zé)、措施和任務(wù)。二是成立組織,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立健全了以鄉(xiāng)長為組長,常務(wù)副鄉(xiāng)長為副組長的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)食品安全日常工作,確保了機(jī)構(gòu)、人員、力量保障到位。三是鄉(xiāng)政府主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)多次召開全鄉(xiāng)食品安全工作

會(huì)議,認(rèn)真安排部署全鄉(xiāng)食品安全工作,及時(shí)聽取食安委會(huì)各成員單位的工作開展情況匯報(bào),并對(duì)各單位在工作開展中遇到的問題及時(shí)親臨現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查、研究,及時(shí)予以解決。四是積極發(fā)揮食品安全監(jiān)管工作職能。加大了食品安全綜合協(xié)調(diào)和重大食品安全事故的查處力度,落實(shí)了食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測評(píng)估制度,暢通了信息報(bào)送渠道,在各村委會(huì)設(shè)定了食品安全信息員,各村委會(huì)實(shí)行月報(bào)制度。

二、廣泛宣傳,氛圍濃厚

以新《食品安全法》的宣傳貫徹為契機(jī),以維護(hù)群眾食品安全為出發(fā)點(diǎn),以提高群眾對(duì)食品安全知識(shí)的了解、增強(qiáng)群眾安全意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)為目標(biāo),以“五一”“十一”食品安全宣傳周等重大節(jié)慶日為時(shí)間節(jié)點(diǎn),緊緊圍繞鄉(xiāng)域鄉(xiāng)情,創(chuàng)新工作思路,多方位、多角度開展食品宣傳工作。充分利用宣傳頁、宣傳條幅、培訓(xùn)會(huì)、咨詢會(huì)、qq、微信等形式宣傳食品安全知識(shí),發(fā)動(dòng)群眾積極參與、監(jiān)督食品安,全鄉(xiāng)累計(jì)發(fā)放宣傳資料近500份,懸掛宣傳條幅20余條,張貼大小標(biāo)語100多條,舉辦食品監(jiān)管員、食品從業(yè)人員培訓(xùn)2次,在世紀(jì)大道舉行食品安全咨詢會(huì)1次,通過qq、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送食品全全知識(shí)200余條,充分營造了全社會(huì)關(guān)心、支持、參與食品安全工作的濃厚氛圍。

三、全力整治,監(jiān)管到位

一是建立動(dòng)態(tài)監(jiān)控機(jī)制。為保障群眾身體健康,預(yù)防食品安全事故等突發(fā)事件的發(fā)生,我鄉(xiāng)對(duì)街道金三角酒店、香川菜館、聞香閣生態(tài)園、實(shí)惠餐廳、霍家鵝塊等大小餐館進(jìn)行安全檢查,核查上崗人員的健康許可證,未辦理的要求立即辦理相關(guān)手續(xù),否則責(zé)令停業(yè)整頓。同時(shí)對(duì)謝集集貿(mào)市場、張集集貿(mào)市場、老豐港集貿(mào)市場中的食品小作坊如面粉加工坊、饃店、熟食店、蛋糕房、豆腐坊等,逐一走訪檢查并登記造冊(cè),確保了全鄉(xiāng)食品行業(yè)及從業(yè)人員可管可控,有案可查,從源頭上保障廣大人民群眾的食品安全。

二是積極開展重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)食品安全大檢查活動(dòng)。在“五一”端午節(jié)、中秋節(jié)、“十一”期間,開展食品安全突擊檢查。組織鄉(xiāng)食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位對(duì)超市、商店、飯店等食品市場進(jìn)行大檢查,檢查的重點(diǎn)是餐飲單位的衛(wèi)生設(shè)施、持證情況和從業(yè)人員的健康狀況,檢查表明,個(gè)別食品經(jīng)營單位存在著一些問題,如加工操作場間簡陋,食品處理區(qū)與相關(guān)場所混在一起,防蠅防塵設(shè)施不健全等等。檢查組對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題當(dāng)場給業(yè)主下發(fā)整改通知單,提出整改方案、措施,限期整改落實(shí),對(duì)發(fā)現(xiàn)的過期、變質(zhì)食品予以當(dāng)場銷毀。全年共開展安全生產(chǎn)檢查5次,發(fā)放安全生產(chǎn)整改通知單15份,銷毀過期、變質(zhì)食品30余公斤。

三是開展校園食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查。為切實(shí)保障廣大師生的飲食安全,全面推進(jìn)校園食品管理,構(gòu)建校園食品安全監(jiān)管長效機(jī)制。我鄉(xiāng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)的中、小學(xué)以及兩所幼兒園營養(yǎng)食堂進(jìn)行定期和不定期的專項(xiàng)檢查。檢查的主要內(nèi)容:一是校園的食堂現(xiàn)狀,重點(diǎn)是食堂的設(shè)施情況、有無衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員的健康狀況、食品的來源以及存在的問題;二是校園周邊商店、飲食攤點(diǎn)的安全情況,重點(diǎn)是證照情況、從業(yè)人員的健康狀況以及食品衛(wèi)生安全隱患。通過檢查落實(shí)專人負(fù)責(zé)校園食品衛(wèi)生,建立定點(diǎn)采購食品制度以及食品留樣登記制度,從而為進(jìn)一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供全面的基礎(chǔ)資料。

四、健全制度,突出長效

今年以來,我鄉(xiāng)先后制定并完善了食品安全工作方面的各項(xiàng)制度。鄉(xiāng)政府分別與全鄉(xiāng)23個(gè)村(街)、3個(gè)社區(qū)及相關(guān)單位簽訂了食品安全工作目標(biāo)責(zé)任書,與餐飲行業(yè)和農(nóng)村集體聚餐廚師簽訂了食品安全,確保了用制度來保障安全。同時(shí)各村(街)分別明確一名村干部作為食品安全協(xié)管員和信息員,構(gòu)建全鄉(xiāng)食品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。通過建立健全各項(xiàng),做到有章可循,有據(jù)可依,有序運(yùn)作。

雖然我們?cè)谑称钒踩ぷ魃先〉昧艘欢ǖ某煽儯€存在著一些問題,如食品安全監(jiān)管力度還需進(jìn)一步加大,群眾的食品安全意識(shí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng),農(nóng)貿(mào)市場和小作坊的衛(wèi)生狀況還需進(jìn)一步規(guī)范,食品企業(yè)道德誠信和社會(huì)責(zé)任還需要進(jìn)一步提高;食品行業(yè)市場準(zhǔn)入門檻仍然不高等等。針對(duì)存在的問題,__年主要做好以下幾方面工作:

一、進(jìn)一步完善食品安全各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)將相關(guān)制度落到實(shí)處。

根據(jù)我鄉(xiāng)食品安全工作需要,進(jìn)一步制定完善相關(guān)工作制度,繼續(xù)與各村(街)簽訂目標(biāo)責(zé)任書,與食品從業(yè)人員簽訂承諾書,力求各種規(guī)章制度行之有效,發(fā)揮應(yīng)有的作用,確保全鄉(xiāng)食品安全工作正常開展。

二、堅(jiān)持以食品安全專項(xiàng)整治為重點(diǎn),繼續(xù)實(shí)施食品放心工程。

食品安全專項(xiàng)整治是一項(xiàng)長期的`工作,在認(rèn)真總結(jié)和分析整治成效和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合我鄉(xiāng)種養(yǎng)殖業(yè)、生產(chǎn)加工業(yè)、經(jīng)營流通業(yè)、餐飲業(yè)食品安全工作實(shí)際,積極配合上級(jí)各職能部門,制定切實(shí)可行的整治方案,特別是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)品種和重點(diǎn)對(duì)象的集中整治。

三、繼續(xù)加大宣傳教育力度,營造全社會(huì)參與的工作格局。

繼續(xù)組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的食品安全宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步普及食品安全法律法規(guī)和食品安全常識(shí),增強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位和從業(yè)人員的法律責(zé)任和自律意識(shí),同時(shí)也讓群眾了解和掌握食品安全的基本知識(shí)、假冒偽劣食品鑒別的基本方法、依法維權(quán)的基本程序,切實(shí)提高群眾的食品安全意識(shí)和防范能力,養(yǎng)成良好的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣,自覺筑起食品安全防線;教育和指導(dǎo)農(nóng)村群眾科學(xué)使用低毒、高效、低殘留農(nóng)藥生產(chǎn)無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品;加大對(duì)農(nóng)村集體聚餐的監(jiān)管和指導(dǎo)力度,不斷提高社會(huì)各界對(duì)食品安全的關(guān)注程度,形成人人關(guān)注食品安全,人人參與食品安全的良好社會(huì)氛圍。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇5

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識(shí),提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。__月8日下午5:10我園召開了全體教師會(huì),對(duì)“演練”進(jìn)行了全面布置,一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。

__月__日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。3:30分隨著急速的“笛”聲,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動(dòng)取得圓滿成功。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇6

電力安全涉及到各行各業(yè),千家萬戶。安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一只能吃苦耐勞,講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,這是我從事電力工作以來最大的感受。如果我們不提高自身的安全意識(shí),不把安全記在心頭,我們的生命就會(huì)受到嚴(yán)重的'威脅。如果我們對(duì)安全問題麻痹大意,電力就像一個(gè)殺手。我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的員工責(zé)任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,更是維系著幸福家庭的紐帶。

在11。25—27日,我參加了由國網(wǎng)組織的安全等級(jí)培訓(xùn),在為期三天的培訓(xùn)中,我對(duì)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí),在老師的講課中,我進(jìn)一步強(qiáng)化了安全生產(chǎn)知識(shí),緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí)。通過學(xué)習(xí)安全工器具和設(shè)備安全有了更深刻的了解。通過學(xué)習(xí),對(duì)電網(wǎng)各種事故的產(chǎn)生的原因以及預(yù)防措施和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí),這將有助于指導(dǎo)我們進(jìn)行安全工作。

在這次培訓(xùn)中,讓我受益匪淺的是電力營銷安全知識(shí)的學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到了供電企業(yè)市場營銷的最終目標(biāo)是滿足各類電力客戶對(duì)電力產(chǎn)品的需求,其基本任務(wù)是使電力需求與電力供應(yīng)的完美結(jié)合。在這次培訓(xùn)中讓我認(rèn)識(shí)到,對(duì)于我們這些剛從學(xué)校出來的員工而言,一切都應(yīng)該從零開始,同時(shí)我也會(huì)不斷提升自身水平,踏實(shí)工作,為公司明天做出自己的貢獻(xiàn)。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇7

秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時(shí)期,為加強(qiáng)消防宣傳、普及消防知識(shí),歷城雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以安全第一、強(qiáng)化管理、責(zé)任落實(shí)為宗旨,邀請(qǐng)了濟(jì)南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來我校舉行了消防安全知識(shí)講座。

消防人員用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場圖片、生動(dòng)的案例、條理清晰的從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。

消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,迅速判明方向,手扶墻壁,魚貫而行,既可以及時(shí)找到出口,又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生,更有利消防隊(duì)員的救護(hù)等。與會(huì)老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進(jìn)行了交流。

此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識(shí)。大家感謝張消防人員的精心講課,并表示一定要將這些知識(shí)及時(shí)地講給學(xué)生聽,在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇8

心得體會(huì)就是一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受文字。讀書心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺(tái)上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇9

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生,每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字,重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。交通是國民經(jīng)濟(jì)的命脈,交通安全不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展,也與廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)密切相關(guān),國家為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財(cái)產(chǎn)及其他的經(jīng)濟(jì)損失,特制定《中華人民共和國道路交通安全法》,讓每個(gè)市民都依法做到交通安全在我心中。

馬路作為交通的載體,它傷害了無數(shù)人的生命,它不能沒有,但有了它卻有無休止的在出車禍前,如果人們剎一步車,停一步路,那就不會(huì),但是痛苦的,更是心靈的撞擊,使人家破人亡,那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的,這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的,但缺一只腳或少一只手,成為殘疾,你愿意嗎?人們?nèi)绻蛔⒁獍踩?,那事故將?huì)像“非典”一樣傳播起來,也許受害者不是你,是他,但也許明天就是你了,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,造成財(cái)產(chǎn)損失,這值得嗎?為什么不能遵守交通法則呢?

還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個(gè)十字路口,一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場方向開去,一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞,他們都想比對(duì)方先過十字路口,結(jié)果相撞了,摩托車司機(jī)被摩托車壓倒在地,不能動(dòng)彈,貨車上的木材散了一地,擋風(fēng)玻璃如同一般,碎了一半,司機(jī)頭部止。疾駛而來的救護(hù)車將他們接走了……如果他倆都慢一步,肯定不會(huì)這樣。正所謂“退一步海闊天空”呀!難道就為了自己的私人利益而?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方,更像是一片“戰(zhàn)場”,司機(jī)們就是一位位“戰(zhàn)士”,但馬路不是戰(zhàn)場,他們也不是戰(zhàn)士,真正的戰(zhàn)士是為國捐軀,而他們卻是為的私人利益。難道大家愿意聽到慘烈的叫聲,撞車的轟隆聲,都愿意自己家破人亡?讓交通安全在我們心中時(shí)時(shí)出現(xiàn),讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇10

20__年一月下旬至二月中旬,臨淄分局開展了一次以“提升、執(zhí)行、超越”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),安全教育是這次活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。對(duì)于一個(gè)剛參加工作不久的新人來說,通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全工作在各項(xiàng)工作中是至關(guān)重要的。

事故猛于虎,安全大于天。任何一起事故對(duì)單位都是一種不可挽回的損失,對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題,而是你中有我,我中有你,是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的鏈,是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng)。

安全教育是安全工作的立本之舉,因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn),影響到單位的正常工作,而且關(guān)系到家庭的'幸福,社會(huì)的穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,安全教育工作要持之以恒。隨著事業(yè)單位改制的不斷深入,不斷會(huì)有新的問題出現(xiàn),需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí),更加認(rèn)真分析研究,把工作做得更好。

一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容廣泛,在有限的安全活動(dòng)里,只能集中精力解決一兩個(gè)突出問題。面面俱到,胡子眉毛一把抓,很難收到良好的效果。

二是教育對(duì)象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式,不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限,違章記錄等情況,劃出不同層次,依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況,對(duì)癥下藥,確定不同的教育內(nèi)容,做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。

三是形式要突出靈活性。在長期的安全教育過程中,我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行,駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理,因此安全教育形式要多樣化,靈活安排,要因地制宜,可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問答,安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂見的形式,使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況,通過電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng),在日常工作中,隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流,既溫暖了職工的心,也使得安全教育的效果更佳。

四是語言要突出趣味性。以前,我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)中總是老一套,教育干巴巴的,駕駛員聽得昏昏欲睡,重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng),老生常談,語言單調(diào)平淡,平鋪直敘,缺乏吸引力。而現(xiàn)在,我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用,做到內(nèi)容豐富、語言幽默、寓意深刻,把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵分腥?,把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來,使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。

五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例,現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近,只講大、不講小,一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容,精心選擇具有普遍性和代表性,能引起員工警覺的案例,使大家印象深刻。

六是教育中突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課中,我們十分注意駕駛員的有效參與,僅靠隊(duì)部的幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī),讓駕駛員唱主角,會(huì)取得意想不到的效果。大家通過談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn),達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué),教訓(xùn)共同吸取,取長補(bǔ)短,互相提高的目的。

讓人人都來重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,將“安全生產(chǎn)”銘記心中,不折不扣地遵操作規(guī)程之章,守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,就是傷害自己、傷害他人,甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理,因?yàn)?,或許一次小小的不經(jīng)意的違章,就會(huì)造成很大的傷害或損失,就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活。在體系安全管理上,我們堅(jiān)持教育為先,預(yù)防為主,堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手,抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料,廣泛宣傳安全知識(shí),加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。篇5:安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇11

通過這次對(duì)安全知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的理解,提高了安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、安全工作應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把安全作為頭等大事來抓不安全事件帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把安全工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在我們的檢修工作中,應(yīng)該以安全規(guī)章制度為保障,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行,杜絕工作中習(xí)慣性違章行為。

二、加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保設(shè)備和技術(shù)人員的安全,還要準(zhǔn)確地把握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹立“居安思?!钡膽n患意識(shí),把安全提到講政治的高度來認(rèn)識(shí)。不論是一線員工還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的危險(xiǎn)因素有充分的了解。不論是高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)安全教育培訓(xùn)。

三、安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。對(duì)重大檢修作業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)較高的作業(yè)要制安全技術(shù)措施,加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督,保證措施的落實(shí)。加強(qiáng)過程控制,除在工作前進(jìn)行安全交底外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。第二是要“抓薄弱”。認(rèn)真開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析,特別對(duì)一些簡單、工作量較小的工作要加強(qiáng)重視,克服馬虎思想,認(rèn)為簡單工作不好出安全問題。強(qiáng)化對(duì)臨時(shí)用工人員的教育和管理,他們的安全知識(shí)和技能相對(duì)較差,保證安全管理落實(shí)到每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如不合格的`工期具等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器。

總之,我們要牢固樹立安全第一的理念。從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。沒有安全生產(chǎn),所追求的效益都將成為泡影。只有時(shí)刻想著安全,工作事事處處注意安全,牢記安全觀念,才能營造安定和諧的氛圍。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇12

8月28日,公司集中組織工程技術(shù)部和生產(chǎn)運(yùn)行部專業(yè)技術(shù)人員相關(guān)人員及鍋爐廠家技術(shù)人家齊聚舞鋼末站進(jìn)行天然氣鍋爐基礎(chǔ)知識(shí)、日常維護(hù)和保養(yǎng)等專項(xiàng)知識(shí)進(jìn)行講解,同時(shí)現(xiàn)場實(shí)際對(duì)鍋爐進(jìn)行拆機(jī)、實(shí)驗(yàn)排除實(shí)際遇到問題,并教會(huì)參訓(xùn)人員遇到問的基本解決方法。

上午主要講解理論知識(shí)。分為燃?xì)忮仩t的組成和種類、本場站燃?xì)忮仩t的說明書、燃?xì)忮仩t的設(shè)計(jì)圖紙、燃?xì)忮仩t內(nèi)部部件運(yùn)行順序及可能會(huì)出現(xiàn)問題的步驟,燃?xì)忮仩t的基本保養(yǎng)。廠家技術(shù)員詳細(xì)的從天然氣鍋爐進(jìn)排氣系統(tǒng)、電調(diào)調(diào)整閥、水循環(huán)系統(tǒng)、燃?xì)獯祾呦到y(tǒng)、點(diǎn)火模塊系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)向參訓(xùn)員工進(jìn)行了細(xì)致講解,并對(duì)日常維護(hù)和保養(yǎng)及常見問題進(jìn)行了重點(diǎn)闡述。講課直接舞鋼末站員工有根據(jù)實(shí)際應(yīng)用中出現(xiàn)的問題現(xiàn)場向老師進(jìn)行咨詢學(xué)習(xí)。

下午到鍋爐房現(xiàn)場,根據(jù)上午學(xué)習(xí)的知識(shí)現(xiàn)場實(shí)踐。并對(duì)二號(hào)鍋爐進(jìn)行拆機(jī)講解?,F(xiàn)場處理、解答燃?xì)恻c(diǎn)火故障、水箱溢水問題等常見問題。

至此此次培訓(xùn)工作的順利完成,為天然氣鍋爐的正常使用、維護(hù)保養(yǎng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)與技能保障,同時(shí)也為舞鋼末站將要面臨的冬季安全運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的保障。

在培訓(xùn)中大家認(rèn)真聽講,詳細(xì)記錄,并堅(jiān)持親手操作、親身體驗(yàn),人人參與,切實(shí)掌握了操作技能。結(jié)合日常工作情況,大家還把日常發(fā)現(xiàn)的問題帶到了課堂,直接向授課老師面對(duì)面提問,刨根問底,授課老師對(duì)問題進(jìn)行了解答,還對(duì)一些新問題進(jìn)行了溝通交流。

大家在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)紛紛表示,此次培訓(xùn)理論聯(lián)系實(shí)際,特別是培訓(xùn)前做好了充足的準(zhǔn)備,大家?guī)е鴨栴}去參加培訓(xùn),使此次培訓(xùn)收到了良好的效果。經(jīng)過培訓(xùn),大家進(jìn)一步加深了對(duì)場站鍋爐設(shè)備的了解,大大提升了動(dòng)手操作及知識(shí)運(yùn)用能力,消除了以往因?qū)υO(shè)備情況不了解而不敢操作的顧慮。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇13

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類的運(yùn)輸方式也越來越多元化;馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。正因如此,我們?cè)谛旭偨煌üぞ邥r(shí),也要注意安全。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上看到過這樣一段小故事:一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友,結(jié)果沒過多長時(shí)間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時(shí)闖了紅燈,英國姑娘吃驚的'說:“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國后小伙子又結(jié)識(shí)了一位中國姑娘,結(jié)果小伙子卻因?yàn)檫^馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評(píng)價(jià)小伙子說:“一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?”當(dāng)我看完這個(gè)段子,讓我體會(huì)到假如你為了顯擺自己的出息而闖紅燈,那你將有可能失去生命。而你只要停留那十多秒的時(shí)間,那你的安全就會(huì)得到很大的保障。因?yàn)殛J紅燈,而離開一家三口;因?yàn)槠隈{駛而失去生命;因?yàn)榫坪篑{車而離開世界。這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規(guī),所帶來的后果是不言而議的,

雖然交通帶來很多方便,但也給我們帶來生命的危險(xiǎn)。在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使人們?cè)谏€駐扎。此時(shí)此刻,見證了人類的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛,遵守交通法規(guī),珍惜生命。明天的交通會(huì)一路平安。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇14

今年6月是全國第__個(gè)“安全生產(chǎn)月”,國務(wù)院安委辦將以危險(xiǎn)化學(xué)品安全為重點(diǎn),以“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為活動(dòng)主題,開展全國“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)。觀看安全生產(chǎn)微電影時(shí),事故教訓(xùn)觸目驚心,國家各部委重拳部署,震撼人心。對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)企業(yè)的一名員工來說“安全之路永無止境”,再一次敲醒“安全無小事”的警鐘。

“1.3燙傷事故”帶來的傷痛還未逝去。不管是運(yùn)行人員、檢修人員還是基層管理工作者,工作中都必須從全局出發(fā),從細(xì)處入手,越是細(xì)微的地方,越是應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視。俗話說:千里之堤,潰于蟻穴。不能因?yàn)椤斑@是小事”而放松警惕,“小事”同樣要求我們以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待,以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)處理。僅有這樣,我們?cè)诠ぷ髦胁拍茏龅饺f無一失,確保安全。為此,我們必須持之不渝地抓好以下工作,方可將小事融入到日常習(xí)慣。

一、工作必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,按流程辦事。

公司進(jìn)入能投集團(tuán)以來,帶來了新的管理形式和管理理念,也為安全工作提出更高要求。但我們部分職工未及時(shí)跟進(jìn),沒有做到清空思想,轉(zhuǎn)變觀念,做事仍然存在想當(dāng)然,不負(fù)職責(zé),隨意操作。無視安全規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,未嚴(yán)格遵守。不按制度執(zhí)行,不按流程辦事,就會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),最終釀成事故。

二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高技能水平

為避免安全事故的再次發(fā)生,我們必須對(duì)事故進(jìn)行分析總結(jié),吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。首先應(yīng)加強(qiáng)自身對(duì)安全規(guī)程和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí),在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的要求,不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“八大作業(yè)規(guī)程”。規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不能流于形式,不能走馬觀花;要結(jié)合我們工作實(shí)際,在學(xué)習(xí)的同時(shí),組織相互討論,明確自身工作中容易犯的各項(xiàng)規(guī)程規(guī)范條款,以便以后的工作加強(qiáng)注意,規(guī)范自身的工作作風(fēng)和工作行為,確保人身和設(shè)備安全。其次,我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度。培訓(xùn)要從兩方面入手:一是自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn),二是義務(wù)技能的培訓(xùn)。自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)更多的是靠我們自我的自覺學(xué)習(xí),多讀書,了解各類文化知識(shí),提高個(gè)人綜合涵養(yǎng);業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)既需要理論知識(shí)的豐富,更需要實(shí)際操作技能的鍛煉,這兩方面都需要我們主動(dòng)學(xué)習(xí)。多看、多問、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式。僅有業(yè)務(wù)技能提高了,我們才能在處理事故時(shí)統(tǒng)籌安排,對(duì)故障設(shè)備進(jìn)行關(guān)鍵點(diǎn)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障根源,對(duì)癥下藥,避免事故擴(kuò)大化。

三、將安全隱患排查工作長期貫徹執(zhí)行

一要加強(qiáng)安全教育、宣傳和培訓(xùn),增強(qiáng)全體職工的安全意識(shí),提高全體職工的安全技能水平,曾強(qiáng)對(duì)設(shè)備的隱患排查本事;二要加強(qiáng)對(duì)人員的隱患排查。組織對(duì)各崗位人員的安全技能水平進(jìn)行抽查,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告安全生產(chǎn)形式,采取措施組織整改,檢查整改效果,以到達(dá)安全生產(chǎn)的目的。對(duì)隱患的排查要堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,早發(fā)現(xiàn),早治理的原則,對(duì)未及時(shí)整改的,要求說明原因,做好備案,限期整改。從根本上保障人員、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)安全。

四、加強(qiáng)事故演練和故障信息的共享

一是要加強(qiáng)班組對(duì)典型事故的學(xué)習(xí)討論和演練。演練必須落到實(shí)處,不能紙上談兵,在條件允許的情景下進(jìn)行必要的實(shí)際操作。二是對(duì)事故及異?,F(xiàn)象信息的分享。各個(gè)班組長應(yīng)加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí),共享各類資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點(diǎn),每個(gè)班組遇見的事故和設(shè)備故障都有不一樣之處,這就要求我們對(duì)各種事故的現(xiàn)象及處理過程進(jìn)行溝通討論,以到達(dá)信息共享特、共同提高的目的。

五、安全檢查不能“簡查”和“點(diǎn)到為止”

企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全,安全才能促進(jìn)生產(chǎn)。正如車間的幾個(gè)大字:高高興興上班,平平安安回家。安全檢查不是“簡查”,安全檢查不能“點(diǎn)到為止”。這既是對(duì)運(yùn)行和檢修人員的要求,也是對(duì)安全人員的要求。運(yùn)行及檢修人員必須根據(jù)自我的職責(zé)對(duì)分管設(shè)備管理進(jìn)行細(xì)致全面的檢查,不能流于表面,應(yīng)根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行狀況,做到“看、聞、聽、摸”。安全監(jiān)察人員同樣得對(duì)人員違章、設(shè)備設(shè)施隱患和問題不能“點(diǎn)到為止”和“淡化”?!昂啿椤焙汀包c(diǎn)到為止”會(huì)使不少問題被漏掉,埋下隱患,留下一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈,導(dǎo)致事故的發(fā)生。

教訓(xùn)是深刻的,難以忘記的,我們將治理與打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)、一個(gè)和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團(tuán)隊(duì),我們將以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度,以滿腔的熱情和昂揚(yáng)的斗志走向新的起點(diǎn),迎接新的輝煌,切實(shí)落實(shí)好防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故創(chuàng)造一個(gè)安全、有序、和諧的生產(chǎn)、生活環(huán)境。

安全知識(shí)工作心得簡短內(nèi)容篇15

通過這次對(duì)安全知識(shí)的各個(gè)方面的了解,我對(duì)安全工作也有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)知,安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過這次學(xué)習(xí)安全知識(shí),我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我感覺到,現(xiàn)代社會(huì)整體治安復(fù)雜化,各種社會(huì)問題集中出現(xiàn),人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺?的案例越來越多。但是,對(duì)步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)社會(huì),獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)知識(shí),增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

對(duì)每一名大學(xué)生來說,在校園要時(shí)時(shí)注意用電安

全,嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。一般如果寢室起火,可能有以下幾個(gè)原因:

1、違規(guī)使用電器易燃物

2、違規(guī)使用大功率電器

3、夏天亂點(diǎn)蚊香

4、煙頭隨地亂丟

5、亂拉電線

6、違規(guī)使用明火點(diǎn)燃易燃品。

所以我們平時(shí)應(yīng)該注意自己的行為,同時(shí)也應(yīng)及時(shí)提醒自己身邊的同學(xué),遵守宿舍的用電規(guī)則。遇到意外情況發(fā)生時(shí),頭腦要清醒,要冷靜,沉重應(yīng)對(duì)。談及地震,我們每一個(gè)人都不陌生,08年的汶川大地震,玉樹地震等世界上其他地方發(fā)生的一些地震,都讓我們心中對(duì)其有了一定的了解。為此,如果發(fā)生地震,作為一個(gè)大學(xué)生,要謹(jǐn)記防震措施,最重要的是要有清醒的頭腦,沉著應(yīng)對(duì)。與此同時(shí),我們也應(yīng)該積極主動(dòng)地去幫助我們身邊的人,拯救更多的生命,謹(jǐn)記為人民服務(wù)。

作為新世紀(jì)的大眾,對(duì)交通方面的安全知識(shí)應(yīng)該都有一定的了解,我們大學(xué)生一定要遵守交通規(guī)則,不做違反交通規(guī)則的事情,起好帶頭作用,同時(shí)也要監(jiān)督身邊的群眾。珍愛生命,安全出行。

如果遇到偷竊、搶劫、詐騙之類的事情,頭腦清醒是必要的,同時(shí)也要告知同伴,沉著應(yīng)對(duì),不做無謂的犧牲。以人為本,關(guān)愛生命。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

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