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2024憲法晨讀的心得

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2024憲法晨讀的心得(匯總6篇)

心得要寫出自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和感悟,包括思想、知識和技能等方面。可以結(jié)合具體實(shí)例闡述自己的感悟和收獲。2024憲法晨讀的心得應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看2024憲法晨讀的心得,本文為你提供2024憲法晨讀的心得寫作技巧和示例!

2024憲法晨讀的心得篇1

12月4日是國家憲法日,學(xué)校開展了學(xué)習(xí)憲法的一個(gè)活動(dòng),這次活動(dòng),是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識和責(zé)任感,使同學(xué)們對法律更有深刻的認(rèn)識和理解,有助于我們成為一名更合格的憲法人。

國無法不治,民無法不立,憲法是國家的根本大法,具有最高的法律地位,因此,遵守法紀(jì),依法辦事應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。

通過這次學(xué)習(xí),便我們進(jìn)一步增強(qiáng)了解國家大事,關(guān)心國家大事的意識,不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式做好各項(xiàng)工作。目前,高學(xué)歷“法盲”做違法的事已經(jīng)屢見不鮮,學(xué)法知法、懂法、守法是現(xiàn)代社會對每個(gè)公民的要求,只有公民具備相應(yīng)的法律素質(zhì),才能真正遵守法紀(jì)。

因此,我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生,祖國的未來就掌握在我們手里,所以我們更要知法懂法,以前總覺得自己還是小學(xué)生法律離我們很遙遠(yuǎn),現(xiàn)在看來我們生活的每一部分都需要法律的保護(hù),學(xué)以憲、憲以警、警以心,隨著社會的發(fā)展人們的生活水平提高了。但一些不健康的東西也漸漸影響了我們,比如一些迪廳,網(wǎng)吧對我們就很不利,因此,我們完全有必要來學(xué)習(xí)法律知識,來避免一些犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

要想避免,首先我們得知法,知法就是積極培養(yǎng)自己的法治思維,明白自己該做什么,不該做什么。

其次就是要守法,守法要在知法的基礎(chǔ)上進(jìn)行,我們要明白法律是維護(hù)我們合法權(quán)益最有利的武器,同時(shí)如果我們不守法,它將是斷送我們前程的不二殺手。

最后是用法,無論我們身在何處,我們都要時(shí)刻記得我們手里有一把最有利的武器可以時(shí)刻保護(hù)我們的周全,維護(hù)我們的合法權(quán)益。

同學(xué)們,讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法,用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會文明,共創(chuàng)和諧校園,弘揚(yáng)憲法精神!

2024憲法晨讀的心得篇2

《學(xué)憲法,講憲法》的活動(dòng),對于我來說,它讓我懂得了憲法是國家的母法,附屬的子法都是根據(jù)母法來分類制定的,它能用最簡潔的語言來制定一個(gè)國家的準(zhǔn)則,能使廣大群眾遵守它、愛護(hù)它、宣傳它。它不僅給了我們足夠的自由權(quán)利,還有效約束了不良行為。從而使憲法與我們的生活也變得息息相關(guān)密不可分。

其實(shí)從我們出生開始,憲法就一直默默保護(hù)著我們,它告訴每一個(gè)父母都有義務(wù)保護(hù)和撫養(yǎng)自己的孩子,子女成年后也有贍養(yǎng)照顧父母的義務(wù)。

1949年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、頒布了四部《中華人民共和國憲法》。

1928年12月4日第五屆全國人大第五次會議通過第四部憲法,也是我國的現(xiàn)行憲法,1988年4月、1933年3月、2004年3月先后對這部憲法進(jìn)行了修改,這部憲法是建國以來最完善的一部憲法。2004年3月4日,第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹黨的十六大精神,體現(xiàn)了黨的十三屆三中全會以來我國革命的具體國情。

憲法是國家的根本大法,也是人們切身權(quán)益的法律保障。學(xué)習(xí)憲法、講憲法,遵守憲法對于自身和社會發(fā)展有著重大意義。12月4日國家憲法日學(xué)習(xí)憲法、講憲法,希望以后參加中華人民憲法活動(dòng)的人越來越多。

2024憲法晨讀的心得篇3

學(xué)習(xí)憲法和遵守憲法,維護(hù)憲法和運(yùn)用憲法五大方面。這是一個(gè)遞進(jìn)的過程,我們需要了解憲法到底是什么?才能夠從自身要求自己,去遵守憲法相關(guān)規(guī)定。在一個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才談得上遵守。維護(hù)憲法的前提是要自身懂得遵守,最后是運(yùn)用憲法, 這是憲法作用的更高體現(xiàn),表現(xiàn)了憲法是我國根本大法的不可撼動(dòng)性。

學(xué)習(xí)憲法是身為中國人應(yīng)當(dāng)自覺形成的法制意識,因?yàn)榉珊蛧沂遣豢煞指畹模蟹ǚ侥苓M(jìn)一步能維護(hù)和保障國家的安全、穩(wěn)定。根據(jù)“憲法宣傳周”通知所強(qiáng)調(diào)的教育從娃娃做起,更是體現(xiàn)了憲法宣傳的目的,在于將憲法的點(diǎn)點(diǎn)滴滴帶入到人民群眾的生活中去。也將憲法的意義體現(xiàn)得淋漓盡致。

從娃娃抓起,代表著憲法教育將在孩子成長過程中起著潛移默化的影響作用,它會規(guī)范著孩子的言行舉止,讓孩子從小知法、懂法,讓孩子了解到憲法對于社會生活的重要性以及深遠(yuǎn)影響。

憲法宣傳周還強(qiáng)調(diào)了抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法學(xué)習(xí)教育,體現(xiàn)了一種法治思維的延伸性。為什么這么說呢?從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,也就是領(lǐng)導(dǎo)干部班子要起到帶頭學(xué)習(xí)憲法的作用,學(xué)習(xí)用法治思維發(fā)現(xiàn)問題、觀察事物、解決問題。真正做到我與憲法同行,憲法永在心中!

憲法宣傳周的意義在于用心去懂憲法、去體會憲法,做好尊崇、學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)、運(yùn)用,這就是憲法宣傳的核心所在!

如何讓自己與憲法同行?就要從自身行為約束做起,什么是法律的紅線,這個(gè)必須要很明確!

2024憲法晨讀的心得篇4

為了使憲法觀念深入校園中,增加文學(xué)院學(xué)生的憲法知識,讓同學(xué)們行動(dòng)起來,深入學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)憲法精神,文學(xué)院于2015年12月_日18時(shí)組織全體學(xué)生召開了以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動(dòng),各個(gè)班級的同學(xué)們都積極踴躍地參與到本次班會和測試活動(dòng)中。

在文學(xué)院各班級的精心準(zhǔn)備下,本次晚班會隆重地拉開了序幕,每位同學(xué)都熱情積極地參與其中。漢語言文學(xué)2014級的主持人向同學(xué)們講解了憲法日的起源與發(fā)展,為同學(xué)們普及基本的憲法知識,使同學(xué)們意識到憲法就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān);編輯出版2014級的同學(xué)們在主持人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場憲法知識問答游戲,主持人將班級同學(xué)分為兩大組,兩組之間進(jìn)行PK,主持人提問與憲法有關(guān)的知識,同學(xué)們則進(jìn)行搶答,在一答一問中使同學(xué)們加深對憲法知識的印象;漢語國際教育1402班的主持人則與同學(xué)們一起觀看了憲法的宣傳片,觀看完后主持人讓同學(xué)們分享了自己對于憲法宣傳的感悟并且講一講身邊的有關(guān)憲法的小故事,加強(qiáng)了同學(xué)們對憲法的理解和認(rèn)識;其他各班也在班會主持人良好的互動(dòng)溝通下,各自展開了其他形式多樣的活動(dòng)來宣揚(yáng)憲法知識,營造了一種良好的班會氣氛。班會最后之際,各個(gè)班級的主持人還對班級同學(xué)進(jìn)行了一次憲法知識測試活動(dòng),同學(xué)們也交上了一份優(yōu)秀的答卷。

通過召開此次以"學(xué)習(xí)憲法,尊法守法"為主題的晚班會以及開展憲法知識測試活動(dòng),旨在響應(yīng)國家號召,使憲法教育深入校園,推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展,從而形成弘揚(yáng)憲法精神,培育法治觀念的校園氛圍。同時(shí),憲法主題班會的開展,有利于使文學(xué)院師生們深刻地體會到憲法的重要性,增強(qiáng)師生對憲法實(shí)施重要意義的理解,促進(jìn)文明和諧校園的發(fā)展。更重要的是,文學(xué)院以本次班會召開為契機(jī),不僅弘揚(yáng)了憲法精神也使憲法知識深入人心,從而讓文學(xué)院學(xué)生們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活、工作之中,將自己培養(yǎng)成為更優(yōu)秀的人,使文學(xué)院更加持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

2024憲法晨讀的心得篇5

12月4日是我國的國家憲法日,今天全國大中小學(xué)都舉辦了憲法晨讀活動(dòng),憲法晨讀讓孩子們更清晰了解到憲法的意義,我們今天就在老師的安排下觀看了這場活動(dòng)。

觀看了這次憲法晨讀活動(dòng),我受益匪淺。在學(xué)習(xí)法律的過程中,我有一點(diǎn)體會,就是必須要自覺維護(hù)社會主義法律權(quán)威。

社會主義法律權(quán)威的樹立,既有賴于國家的努力,也有賴于公民個(gè)人的努力。從國家角度來說,應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素。例如,要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量,保證法律的科學(xué)性,合理性;改善法律實(shí)施的狀況,保證有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強(qiáng)全社會的法律意識。

我們應(yīng)該努力樹立法律信仰。一個(gè)人只有從內(nèi)心深處真正認(rèn)同、信任和信仰法律,才會自覺維護(hù)法律的權(quán)威。應(yīng)當(dāng)透過認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用,深刻把握我國社會主義法律的精神,從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。

應(yīng)該用心宣傳法律知識。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時(shí),還要向其他人宣傳法律知識。個(gè)性是要宣傳社會主義法律觀念,幫忙人們徹底根除“權(quán)大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國社會主義法律的優(yōu)越性,使人們了解和認(rèn)同我國社會主義法律,從而推動(dòng)全社會構(gòu)成尊重和維護(hù)社會主義法律權(quán)威的良好風(fēng)尚。

應(yīng)該敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,也是對法律權(quán)威的蔑視。不僅僅要有守法意識,自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護(hù)法律權(quán)威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發(fā)違法犯罪行為。

通過此次憲法的晨讀活動(dòng),我了解到法律永遠(yuǎn)是公正嚴(yán)肅的。它捍衛(wèi)著公民的權(quán)利,維護(hù)著公民的合法利益。我們應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)憲法地位履行個(gè)人義務(wù)。

2024憲法晨讀的心得篇6

今天,我看了“憲法晨讀”的視頻,看完之后,我有很大的觸動(dòng):人生的路是漫長的、坎坷的,在人生路上,我們會經(jīng)受各種風(fēng)雨的考驗(yàn),所以我們需要撐起一把生命的保護(hù)傘——憲法。

活動(dòng)中,學(xué)生們共同演唱了教育部政策法規(guī)司、教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專門組織譜寫創(chuàng)作的歌曲《憲法伴我們成長》。

第三屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)總決賽的優(yōu)秀選手,小學(xué)組來自山東的金昆、初中組來自北京的葛天宇、高中組來自重慶的王玲玲、高校組來自新疆的全新月也進(jìn)行了精彩的展演。

我在“憲法晨讀”中知道了:有些家庭因?yàn)樨毨Щ蚴瞧渌N.種原因,孩子上不起學(xué),而憲法圓了無數(shù)渴望讀書卻無可奈何的孩子的夢。

來自重慶市開州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的王玲玲說:“是憲法賦予了我平等的受教育權(quán),我走進(jìn)課堂,學(xué)會了用左手寫字,用左手做一切正常人能做的事情,憲法也讓我走出了大山,讓我知道,山的那邊不止有山,還有我的未來。”

憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法律保證。它保障了我國的改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)了我國的社會主義民主建設(shè)、推動(dòng)了我國的社會主義法制建設(shè)。

如果沒有憲法,就回到了占山為王軍閥割據(jù)的時(shí)代,如果不民主立憲,如果不尊重憲法,民權(quán)將無從保障,國家發(fā)展也就失去了公民智慧。作為祖國的希望,我們的義務(wù)就是要在這和平安定的城市努力學(xué)習(xí),將來成為國家棟梁。

只要人人都知法、學(xué)法、守法、用法,我們的社會將會平坦而光明!

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