創新活動心得體會100字
創新活動心得體會100字(8篇匯總)
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創新活動心得體會100字篇1
延安,我心中久仰的圣地。幾十年了,我只能從書本里、影視中、報刊上了解到它光輝的歷史,看到它宏偉的身影。總想有一日能親臨延安去瞻仰它的風采,感受老區人民淳樸的風情和崇高的風范。近日,外服黨委組織了延安紅色之旅去參觀學習,我有幸參加了這次活動,幾天下來,感慨多多,一言難盡!
延安,陜北的一個小城,這里留下了黨的戰斗足跡。翻開中國的現代革命史,延安這個名字永遠都閃耀著光輝,對它的功績,怎么評價也不會過分。陜西是在中國共產黨的領導下,全國開展革命運動較早的地區之一。1931年以后,劉志丹、謝子長等,在陜甘寧邊區和陜北領導游擊戰爭、創建革命根據地,使這里成為土地革命戰爭后期,全國保存的一塊較大的紅色區域。1935年10月19日,中共中心率領紅一方面軍經過二萬五千里長征到達陜北,與西北紅軍和先期到達陜北的紅25軍勝利會師,最終成為中共中心和中心紅軍長征的落腳點,誠如毛澤東所言:“沒有這塊土地,我們就下不了地”。從1935年到1948年,中共中心和毛澤東等老一輩無產階級革命家在延安生活和戰斗了13個春秋,被后世稱為“延安時代”。
中共中心和毛澤東等老一輩革命家在延安的革命活動留下了大量革命文物和遺址,這里是我們新中國紅色政權的搖籃。懷著崇敬的心情,我們到王家坪、楊家嶺、棗園參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、張聞天、彭德懷等中心領導的故居和中心機關辦公地。就是在這樣狹小、陰暗、簡陋的窯洞里,毛澤東和老一輩無產階級革命家,以雄才大略,運籌帷屋,決勝千里,指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭。就是在這窯洞的小油燈下,他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作,在這里領導和指揮了抗日戰爭和解放戰爭,奠定了人民共和國的堅定基石,培育了永放光線的“延安精神”,譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。延安,作為中國新民主主義革命的圣地而永載史冊。 這次活動我們還參觀了黃帝陵、黃河壺口瀑布、秦始皇陵等。黃土地、黃皮膚、黃河水,這里是我們中華民族的發源地,華夏族的始祖炎帝和黃帝在這里留下光輝的足跡,九曲黃河,萬里泥沙,浩浩蕩蕩,想我中華泱泱大國,幅員遼闊。觀秦始皇兵馬俑,幾千年前我們的前輩們就創造了偉大的奇跡,可謂世界之最,這是古代勞動人民聰明的結晶。中華歷史源遠流長,博大精深,讓我們每一個炎黃子孫都感到自豪,都深深的熱愛這片土地。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,換來了今天的中國。了解歷史,展望未來,這也激勵著我們為了祖國的繁榮富強,人民的幸福安康而奮斗!
延安之行,使我們受到了一次最生動的黨性教育。延安之行堅定了我的信仰。在那艱苦的年代,延安的抗戰大學吸引了全國無數的人,雖然那里的條件很艱苦,露天食堂,集體宿舍等,是黨的方針政策吸引了大家,大家都懷著崇高的理想,奮斗目標,也正是這樣,大家一塊趕走了日本帝國主義,打倒了蔣家王朝。新的時期,我們更要堅定信仰,在黨的領導下,和全國人民一塊,繼續發揚艱苦奮斗的作風,現在改革開放了,一些西方傳過來的不好的思想開始泛濫,什么享受主義,金錢主義,鋪張浪費等等。
延安精神是黨的傳家寶,是我們民族十分寶貴的精神財富。
我們還要按照《黨章》要求,發揚延安革命光榮傳統,以延安精神教育和引導我們樹立社會主義榮辱觀。形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,為構建社會主義和諧社會打牢堅實的思想道德基礎,緊緊抓住提高人的素質這個核心,以豐富的道德實踐引領社會風尚,以良好的文明素養保證和諧穩定,從而促進社會全面進步、人的全面發展。
延安之行歸來,忽然有一種強烈的學習欲望,感覺到很饑渴,要好好學習中國的歷史,學習黨的歷史,學習黨的一些基礎理論,同時要學習一些新的方針政策,新的事務,與時俱進,用知識和文化來武裝自己,永葆共產黨員的先進性!
創新活動心得體會100字篇2
通過學習《扎扎實實開創我國政法工作新局面-在全國政法工作會議代表和全國大法官、大檢察官座談會上的重要講話》,我更加深刻理解了“大學習、大討論”活動的必要性和重要性,結合我縣平安創建的實際,著眼于社會綜合治理的工作要求,對照自身存在的“業務不精,理論不高”、創新意識缺乏等不足,形成心得體會如下:
一是認真參加學習,努力提高政治素養。作為一名剛轉業回來的年輕政法工作者,我深刻認識到思想政治素質是做好政法工作的基礎和保障。通過政治理論學習,能夠更好的把握大形勢大政策,明確政法工作的目標、任務和在“平安銅山”建設中所擔負的職責,對于指導日常工作有著異常重要的意義。
政治上,始終保持高度的清醒和自覺,堅定不移的高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定政法工作的政治方向;全面準確領會_的深刻內涵、精神實質和根本要求,不斷提高自身的思想政治素質和業務能力。
二是要切實增強法制觀念。法制觀念是人們尊重并自覺服從法律的思想意識,這是作為一名政法工作人員必須嚴格執法、正確履行職責的思想基礎。通俗的講就是要發自內心地尊重法律,自覺遵守和服從法律,進而做到嚴格執行法律,維護法律的權威與尊嚴。因此,我一定要努力培養尊重和信仰法律的思想意識,做到不僅學法、懂法,而且又能自覺依法辦事。
三是理論結合實踐,努力提高工作實效。“大學習、大討論”活動是對__大精神的進一步深化,是推動政法工作科學發展,為構建和諧社會提供法治保障和法律服務的一次大促進。因此,要深刻學習領會活動精神,結合實際工作,全面加強業務素質,提高工作實效,扎扎實實的做好基層政法工作。認真做好綜治工作,為“平安銅山”建設和人民群眾的安居樂業構筑和諧融洽氛圍,創造一個良好的環境。
特別今年是奧運年,也是改革開放30周年,維護社會穩定的工作更加繁重,已經成為當前政法工作的首要任務。因此,更應當增強責任感,深刻清晰的認識到維護穩定工作的重要性,有效強化自身的責任意識,充分發揮自身潛能。虛心向領導、經驗豐富的老同事請教,多問多學多干,努力培養提高業務素質,提高工作效能,以適應綜合治理工作的要求,為構建社會主義和諧社會提供強有力的政法保障。
創新活動心得體會100字篇3
在今年寒假我辦理留宿準備年后實習。在新春即將到來之時,新型冠狀病毒性肺炎突然來襲。全國各地在這次疫情中團結一致進入抗疫,學校也積極響應號召,有條不紊的進行了封校等一系列措施。我目睹著身邊的朋友親人老師積極投身于抗疫斗爭中做著自己力所能及的事情。作為一名女院學子,時刻遵循“崇德,至愛,博學,尚美”的校訓,在學校需要的時候我選擇作為一名光榮的志愿者,為抗疫做出一些力所能及的事情事情。
了解到學校國際教育學院只有一個學姐負責,缺少志愿者,我積極報名參加,經過老師和學姐的培訓幫助,開始了我的志愿者工作。
在寒假初期,學校對返校的留學生進行14天的隔離,在這期間我需要負責給他們送三餐,以及關注他們的健康狀況,及時報送體溫表,輔助學姐的工作。除了隔離的同學,還有其他的留學生。我們需要每日報備她們的體溫。因為飲食差異還有封校的原因,我需要和另外的志愿者同學教她們如何使用線上超市購物,如何使用淘寶,還有一些退款售后問題。以及輔助學姐解決公共設施,聯系物業,幫忙訂水,取快遞等問題。
不久之前,一位留學生因為身體原因需要去醫院就醫,在全國疫情最嚴重的時期,我跟學姐陪同她去了醫院。說實話,在去醫院的路途中我真的很擔心,但是醫院嚴密的防疫控制措施,還有老師們一遍又一遍的提醒與安慰讓我很快靜下心來。我們在醫院等侯問診,做各項檢查,所幸是留學生身體并無大礙。隨后在學校老師的幫助下,她慢慢恢復了健康。這件事讓我覺得這是我距離新冠疫情最近的一次,我看到的是醫護人員的努力,是社會各個方面的人們對抗疫的決心。
在做志愿者的期間,我們學校以線上授課的方式如期開學。因為工作和課表之間的沖突,我和其他的志愿者以課表為基礎進行了排班。保證在服務他人的同時不落下自己的課程。當然留學生們也很理解我們,當我們有課的時候她們會等到我們上完課再來找我們尋求幫助,大家互相理解,互相幫助。
在做志愿者期間我最感動的一件事情是前幾天因為換季的原因,我的眼睛不舒服。醫務處老師通過問診對我進行了五天的醫學觀察,我每天都會收到醫務處老師的電話詢問病情,并且線上問診,還有其他老師每天的關心與安慰,從身體到心理都給了我很大的鼓勵。并且我還收到了留學生的關心,當她們用不熟練的漢語問我病情的時候我感覺一股暖流流入心里。雖然疫情無情,但是在志愿者團體中,在所有的女院學子師生,在奔赴在抗疫道路上的人們,我們一起心相連,肩相擁,我們一定會戰勝黑暗,奔向黎明的曙光。
創新活動心得體會100字篇4
我有幸參加了國培計劃20__年甘肅省初中綜合實踐活動課程的遠程培訓,已經完成了三個模塊的學習,本次遠程培訓是一次基于網絡平臺的研修活動,是教育史上的創新,學員學習熱情高漲。此次培訓內容按專題進行,每個專題又分若干個小的&39;主題。每周都有新的學習主題,學習內容既新穎又實用,各個觀點及案例都很好地解決了我們在教學和成長過程中遇到的一些疑難和困惑,原來在教學和成長過程中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。遠程培訓促使我們用一種全新的視角來審視常規的教育教學現象和教師成長中的問題,令我們為之興奮、為之思考。此次遠程培訓無疑就是甘露,讓我們枝繁葉茂。
作為一名農村初中地理教師,我們的責任是要為社會主義現代化培養優秀人才。為了適應信息化社會的發展要求,我們要以信息化帶動教育的現代化,這就要要求我們掌握現代化的教育教學設備,提高自己的信息素養,把信息技術與教學課程整合在一起,創新教育教學的方法和手段。改變傳統的教學模式、教學方法和教學手段,突破傳統教廣泛應用現代信息技教育技術,積極研究、探索和實踐,使自己在思想上、教育教學上得到提高。在第三模塊中教育信息資源的發掘與利用,利用VCT模板制作教學方案、概念圖等內容,對我的幫助很大,必將促進我以后的教育教學工作。在七年級地理《氣溫的變化與分布》、《降水的變化與分布》教學中,我結合所學知識,制作了生動實用的教學方案,學生學習積極性很高,課堂氣氛好,教學效果很好。通過這種培訓也讓我懂得了:綜合實踐活動教育資源的應用不僅是服務教學,而且是服務自身,有利于自身進步。研修不僅讓我明白了農村的孩子同城市的孩子一樣享有優質的教育資源;而且幫助我們教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間有精力真正用心去從事教育教學工作,不斷提高自身水平。
創新活動心得體會100字篇5
德育是學校教育教學工作中一項重要內容,學校德育是通過一系列有計劃、有步驟的教育活動幫助學生形成健康向上的世界觀、人生觀和道德品質。是素質教育的重要組成部分。“三個一”活動使學校的德育工作內容更具體,增強了學校德育工作的可操作性。每天一個勵志警句,陶冶了學生的情操;每周一個感恩故事,感動著學生,讓學生學會做人,懂得用行動感恩、報恩;每月一個好習慣,完美了學生的人格,形成了學生健康向上的良好素質。一年來,我校在德育教育中,以“三個一”活動內容為主線,以“四學會”內容為主導,以“文明禮儀伴我行”為輔助,開展了豐富多彩的活動,現將一年來的“三個一”活動總結如下:
一、統一認識,加強組織領導
1.學校領導對“三個一”活動高度重視,多次組織中層以上領導研究部署開展“三個一”活動的具體步驟和實施方案。領導統一認識,把“三個一”活動作為我校長期的德育教育主要內容。
2.加強領導,成立了以校長為組長的“三個一”活動領導小組,德育校長親自主抓,學生處具體組織,并協調各部門共同開展好“三個一”活動。
3.學生處制定“三個一”活動計劃、方案,并按計劃和具體組織和落實。
二、確定“三個一”活動工作目標
“三個一”活動作為我校德育工作的主要內容,要通過“三個一”活動有針對性的教育學生自強自立、感恩報恩,用良好的行為習慣塑造自己的輝煌人生。培養學生“學會做人、學會學習、學會生存、學會合作”,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
三、通過各種導向大力宣傳“三個一”活動的重要意義
1.學校利用中午廣播對全校學生宣講“三個一”活動的內容及其意義。
2.學校利用宣傳櫥窗和宣傳板,圖文并茂地向全校師生展示“三個一”活動的內容、意義和成果,使學生對“三個一”活動的理解更直觀、更具體。
3.各班級利用墻報大力宣傳“三個一”活動,使”三個一”活動深入到每一個班級,讓每一個學生都知道“三個一”活動的內容和意義。
4.給每個學生家長發一封“致家長一封信”,使“三個一”活動深入到每一個學生家庭,使學生家長也知道“三個一”活動的內容及其意義。
四、以“四學會”為內容,開展“三個一”活動
1.學生每天背誦一個勵志警句
(1)各班級以“四學會”(學會做人、學會學習、學會生存、學會各作)為內容,調動每一個學生查找勵志警句,每天在班級的黑板固定位置書寫一條勵志警句,每天上課前由班主任或學生對勵志警句進行講解,使學生理解其含義,并要求學生寫在日記中并背誦下來或寫出心得體會。通過學習和背誦勵志警句,激勵學生著樹立遠大的理想,陶冶了學生的情操。
(2)各班級每天收集一個好的勵志警句在班級日志中,每周上交學生處進行檢查記錄。
(3)學校利用電子屏幕每天書寫一條勵志警句,以激勵每一個學生。
(4)每個月開展一次背誦“勵志警句”競賽活動,以競賽促進活動的開展。
2.每周一個感恩故事
(1)各班級以“四學會”為內容,每周安排一個感恩故事,每個學生都要寫一個自己所經歷的或身邊所發生的感恩故事。每周五的第八節自習課時間為講解和學習感恩故事時間,各班級要把好的感恩故事在班級展示給大家,讓全體學生學習。通過學習使學生懂得感恩,知道回報社會。
(2)各班級每周要把好的感恩故事收錄到感恩故事集當中,每月上交學生處進行檢查并記錄。
(3)每周學校把各班級上交的好的感恩故事,通過學校廣播和宣傳板形式展示出來,對全校學生進行感恩教育。
(4)每兩周安排一次以感恩為主題的班會,通過主題班會進一步加強對學生的感恩教育。
3.每月一個好習慣
(1)學校學生處按照“三個一“活動的計劃,要求全校學生每個月養成一個好習慣,先后安排了“養成良好的學習習慣”、“文明禮儀的好習慣”、“學會正直、誠信”、“養成良好的生活習慣”、“勤儉節約的習慣”、“熱愛勞動”、“養成每天鍛煉身體的習慣”、“培養學生勇于探索和創新的習慣”、“良好的衛生習慣”和“同學間相互學習、相互幫助的好習慣”。通過這些好習慣的培養,完美了學生的人格,形成了學生健康向上的良好素質。
(2)每月第一周的周三第八節課,學校統一安排以培養學生良好習慣為主題的班會,對學生進行好習慣的養成教育,學校對全校各班級的班會進行檢查,并評比出好的、出色的班會。
(3)學校利用周一早會、中午廣播和宣傳板形式對每個月應養成的好習慣進行宣傳教育。
(4)學校通過對各班級規范檢查和問卷形式對各班級學生的習慣養成進行檢查和測評。
創新活動心得體會100字篇6
__鎮充分發揮示范引領作用,大力營造育人的濃厚氛圍,扎實做好今年的教師節慶祝活動。
發揮示范引領作用。座談會上,評選出的優秀支教教師、新分配教師、偏遠教學點教師和優秀教師代表結合自身工作實際,分別做了典型發言。他們默默無聞、無私奉獻的感人事跡,深深感動著在場的每一個人。一貫制學校、中心幼兒園和各學區負責人分別就如何做好做實新學期的教育教學工做了表態發言和匯報。
營造育人濃厚氛圍。座談會上,大家暢所欲言,紛紛表示牢固樹立“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”教育教學理念,始終保持定力,把學生、家長、學校放在心中的位置,充分了解學生,關愛、教育、感化每一個學生,促進學生健康成長,做細做實學生、家長、社會之間的聯系“紐帶”,大力營造良好社會氛圍,
不余遺力支持教育。該鎮針對學校存在的問題,持續不余遺力地解決好各校提出的實際困難。同時結合產業扶貧、教育扶貧等扶貧政策,希望各位老師認真落實精準扶貧脫貧政策到點到人,確保不漏一人,不錯一人。更希望廣大教育工作者繼續發揚不怕苦、不怕累的拼搏精神求,切實做好教育教學各項工作,充分讓學生生活學習安心放心舒心,讓廣大群眾滿意。
該鎮對40名優秀教師和優秀教育工作者進行了慰問,各村分別對本村教學點教師進行慰問,讓全鎮教師過一個溫馨,快樂的節日。
創新活動心得體會100字篇7
通過學習“崗位大練兵活動”使我對體育教學有了更進一步的認識,我認為在體育教學中,教師要精心設計好每一環節,靈活運用教學方法,充分運用教學資源,有目的有計劃地進行豐富多彩的體育活動,讓學生在玩中學,玩中練,讓學生體驗體育課的樂趣。
一、創設教學情境,激發學生情感
教學情境不僅在語文課、數學課中發揮作用,同樣,體育課中良好的教學情境對學生學習情感的產生具有很大的作用,一個良好的教學情境能充分激發學生的學習興趣、好奇心,使學生對學習任務的完成起到一個積極作用。
二、充分利用音樂,活躍課堂氣氛
在體育教學中加入音樂,除了活躍課堂的愉快氣氛外,還能減輕學生運動的疲勞和提高學生對體育課的興趣。這不僅是優質體育課的需要,也是未來體育課的需要。因此,在體育課堂教學中教師一定要創設輕松愉快的教學氛圍,調動學生學習的積極性,讓學生以愉快的心情進行各種鍛煉活動。
三、充分利用游戲,增加學生學習興趣
每一節體育課不能讓學生一味的進行練習,學生會感到枯燥乏味,達不到效果,小學生都愛游戲,所以游戲才是學生的樂園,那么就需要我們教師把學習內容與游戲有機的結合,精心設計,使課變得生動多姿,學生聽起來就會有滋有味,動起來也會生龍活虎,同時教師也要參與活動。
四、不斷提高業務水平,提高課堂教學效率
我們體育教師不能只為上一節好的體育課做準備,而是要上好每一節課,使學生每堂課都有新感受、喜歡上體育課。
社會正在進步,教育教學也在不斷地創新,所以,只有不斷提高教師的業務水平,才能促進教學的發展,才能使快樂體育真正快樂起來。
創新活動心得體會100字篇8
在省委組織部的安排下,我們一行赴延安進行了學習考察。這次活動,是在建黨九十周年之際,組織的一次生動而又富有教育意義的黨課。
從兒時起,延安就一直是我心目中一塊神秘、神奇而神圣的土地,雖然早知道延安沒有太多秀麗的風光,但延安所特有的歷史文化和紅色底蘊卻還是強烈地吸引著我,讓我時時懷揣著奔赴延安、感受延安精神的沖動。
當我踏上延安的土地,漫步于楊家嶺、棗園、王家坪等老一輩無產階級革命家生活和工作的地方,參觀了巍巍寶塔山、清清延河水,憧憬著革命老區的樸實和神奇,緬懷著革命先烈的豐功偉績,真是感慨萬千。
走進延安,置身于寶塔山下,仰視那傲然聳立的巍巍寶塔,心中熱血沸騰,久久無法平靜。就是這普普通通的寶塔,作為延安時代的象征,像一把火炬照亮了中國革命的航程,見證了中國共產黨領導中國人民推翻三座大山的卓越功勛,成為人民心中一座不朽的豐碑。
在鳳凰山毛澤東舊址前聆聽了“白求恩精神與毛澤東紀念白求恩”,為白求恩不為名、不為利,甘于奉獻,把最大的光和熱執著的奉獻給中國共產黨和人民的崇高而偉大的國際主義精神而感到敬佩; 國際共產主義戰士白求恩同志為我黨的醫療事業和我國的抗日戰爭做出了卓越的貢獻。在他身上,無論是對工作的熱情,還是對同志的關心,都值得我認真學習,更重要的是他對工作的無私奉獻的精神,正是我們年輕人缺少的精神,也是我們年輕人需要提高的地方。想想自己的工作,在某些工作中,還是會有畢露和不足,試想,如果白求恩同志也是如此,那可是大事,會影響到人的生命。所以,學習白求恩精神后,我決心以他為榜樣,把平時的每一件工作都要做好,不求面面俱到、斤斤計較,但求認真負責、精益求精,力爭在以后的工作中提高處理問題的和解決問題的能力,以更加飽滿的熱情投入到學生工作中。
在整個學習期間,讓我感觸最深的是在張思德紀念碑前現場聆聽“張思德精神與毛澤東《為人民服務》”的講演,讓我在思想上、心靈上受到了很大震動,一位默默工作在自己崗位上的普通一員,吃苦在前、享樂在后,這種公而忘私、克己奉公的革命精神值得我在日后的工作中深入學習、領會和運用,作為領導干部,我們必須牢記黨的宗旨,堅持黨的宗旨,把全心全意為人民服務的根本宗旨貫徹到我們的一切行動和工作中去。
延安精神不是書本上抄下來的理論,它是通過革命實踐培育出來的適合我國國情的馬克思列寧主義,是經過考驗的。 從1935年到1948年,毛澤東等老一輩無產階級革命家就是在這里運籌帷幄,決勝千里, 就是在這窯洞的小油燈下,他們寫下了一篇又一篇決定中國革命方向、指導中國革命的光輝著作,領導和指揮了中國的抗日戰爭和解放戰爭,奠定了中華人民共和國的堅固基石,譜寫了可歌可泣的偉大的歷史篇章。
延安之行,讓我開闊了眼界,豐富了知識,提高了認識,升華了思想,增強了黨性,磨練了意志。延安之行使我堅信,在中國共產黨的領導下,只要我們堅持和發揚新時代的延安精神,就一定能把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛。在新的歷史條件下,在這充滿新希望、新挑戰的人生征途上,能將解放思想、實事求是、自力更生、艱苦奮斗的延安精神落實貫穿于自己工作的始終,切實把延安精神化作工作激情和對黨的事業更加執著的信念與追求,在解放思想上首先“熱”起來,在為人民服務上首先“動”起來,在艱苦奮斗上首先“嚴”起來,勤奮工作,嚴格要求自己,嚴格履行崗位職責,做好本職工作,與時俱進,開拓創新,用我的忠誠、汗水、激情、創造,為實現構建和諧社會,實現全面建設小康社會的目標做貢獻!并通過我們一代一代的努力,使偉大的延安精神繼續發揚光大,讓延安精神永放光芒!