200字安全知識心得體會（例文8篇）

寫心得最好選擇一個主題，比如某個知識點、某個技能、某個課程等，圍繞這個主題進行總結和反思。怎么寫好200字安全知識心得體會？小編給大家分享一些200字安全知識心得體會，方便大家學習。

200字安全知識心得體會篇1

11月9日是國家法定的消防安全日，119也是消防報警電話。每年的11月份，公司都會開展一系列的消防安全活動。我們維修班緊緊緊圍繞車間消防活動月主題，進行消防安全知識學習，讓我們的安全意識逐步提高。

我們知道，火是人類的朋友，給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步，但火一旦失去了控制，就會釀成火災，給人民的生命和財產造成巨大損失，消防安全就是我們日常生活中必不可少的一個重要環節。本月通過對消防法規的學習，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。要做到安全生產，對此我有以下幾點體會:

一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消除安全隱患作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。作為維修工，我們的工作經常與電打交道，在設備維修時不能帶電作業，生產線檢修時并要樹立標識牌，禁止合閘;燒焊需動火證才能進行，燒焊需戴好防護罩等等。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在，而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，日常工作中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。定期接受相關消防安全教育培訓，了解有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;熟知各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;掌握撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“兩個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在每一個角落。譬如我們維修房內工具一些具有腐蝕性和爆炸性的液體如香蕉水之類的易燃易爆物，要定置定位。第二是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

119消防日活動的開展，讓員工提高消防安全意識，提升了自我防護的意識和能力。我們要把月月當成消防月，日日當成消防日，保證平安生產每一天。

200字安全知識心得體會篇2

今天下午第二節課上，我們學校舉行了一次驚動人心的消防安全演練。

下午第一節下課了，同學們排著整齊的隊伍，手里拿著一塊手帕。突然，樓下濃煙滾滾，同學們個個用手帕捂著嘴巴和鼻子，彎下腰飛快地跑向操場。操場上立刻熱鬧起來，老師告訴我們這次逃生的時間用了3分24秒。接下去消防官兵跟我們講了消防的知識和怎樣使用滅火器，大家聽得津津有味。最后現場演練了滅火的過程，只見警官把大火點燃，然后鎮定地拿來滅火器，對準火苗，按下開關，“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，慢慢地，火勢暗下去，滅掉了。

這次消防演練真是太精彩了，我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法。

200字安全知識心得體會篇3

4月初，在與容杏苑同學的一次閑聊中，我第一次聽說了這次任重書院實踐部與交通銀行等合辦的金融知識競賽。在得知這個比賽伊始，我并沒有想象到今天，我會以第一名完賽坐在這里寫這篇感想，但是，就坐在那輛公交車的最后一排，我對身邊的容杏苑說我需要這次比賽的信息。因為，至少在我的潛意識當中，金融和金融知識，以及銀行等關鍵詞是我以后逃避不了的，在今后的專業學習當中，在畢業后的實際工作當中，乃至我個人為了提高生活質量而合理理財，金融知識是一個必需品。于是，金融知識這個詞語第一次撞擊了我，在同學和我還在為數學等基礎學科整天耗費草稿紙的時候，至少，我內心對于金融那么僅有的一點敏感被激發出來了。

從一方面來說，這次比賽的選題是十分巧妙的。在大一的學生中間，組織者引入金融知識，不管在經管類學生還是非經管類學生中都會引起一些共鳴。對于經管類學生，他們可以提早面對逃避不了的一些問題，他們在這方面有著強烈的求知欲，積極性也得到了保證。對于非經管類的學生，他們雖然沒有專業方面的壓力，但是在復旦學院的元年，他們也處于一個通識教育的大平臺中，他們只要對于一個方面的東西感興趣，就可以大膽去追逐;而在這個金融知識的大范疇內，對于這個應用面相當廣的問題，它的受歡迎是可以預見的。從另一方面來說，組織者在成功選題之上，又巧妙地設計了規則。我在第一次聽容杏苑說這次競賽的大致規則的時候，就得知這次比賽只面對大一學生，而一等獎的獎品就是去交通銀行實習。我想，這又是針對四大書院學生度身定制的，首先，在金融知識問題上，多一年的跨度就意味著多一層專業壁壘，要在不同專業的學生中間都引起反響，對大一學生封閉是一個很好的設計;另外，看一下各個年級的每個假期，唯獨現在這個是沒有多少實習機會的。所以，在第一時刻，我就對這項比賽感興趣，但復旦強手如云，我的興趣也只不過停留在事件本身。后來在決賽賽場上，梁韻恒說他望著宣傳紙打算發短信但又猶豫了，最后還是報了，我想，一定有許許多多原本在整個本科生涯都與金融知識絕緣的學生由此與這個實際的話題發生了聯系。

后來大概半個月，我的生活一如往昔，直到有一天，寢室樓的宣傳欄上終于出現了比賽報名的宣傳紙，我報名了。

報名之后，比賽之前，在曦園的小亭里，比賽負責人給我們召開了一次會，把比賽的涵蓋面大致地告訴了我們一聲，主要是銀行卡，包括借記卡和貸記卡的基本知識和使用安全以及助學貸款的基本知識。應該說，題目范圍公布了之后，消除了我們一些人原本的顧慮，因為題目都是和生活密切相關的，沒有一丁點的理論要求，大家不必苦讀高深的著作來準備，只要感受生活中的一些細節，重溫理財中的點點滴滴。在這些問題上，人人都可以有所言，但人人的水準又有先后。

初賽中，大家的水平還是相當的，因為題型是選擇題，曾經出現附加題不夠用的情況，可見競爭之激烈，大家確實難分伯仲。我個人憑借著對銀行業務一些感性的理解，比參加附加賽的人多答對了一道題，進入了前五。客觀地講，大家都差不多，被淘汰的同學也只不過是一道題的失誤。至少在初賽的教室里，誰勝出都是一樣的，我的確不認為在銀行卡等問題上，同學與同學之間會有多大的差異。

轉眼五一過去，決賽來到了。我們都身著正裝參賽，下面的觀眾也多了很多。校黨委宣傳部副部長也來到現場擔當評委，氣氛較之初賽緊張了許多。我第一輪抽到三號簽，題目是信用卡的積分兌換禮品活動。我本來認為這一點上信息點太少，講不出什么就會很快結束，但想起東方CJ的主播們是如何把一個產品翻來覆去的，我好像找到了方法。結果在現場，我用平均語速反復強調重點，直到坐回原位才發現自己寫在草稿紙上的要點少講了一個。還好其它要點都講得很充分也沒有私自添油加醋，我進入了第三輪。這次我是第一號出場，應該說是幫兩位千方百計找麻煩的演員熱身的。他們的機智也很讓我吃驚，還富有幽默感，在一些問題上確實讓我很麻煩。我對于自己熟悉的問題詳細回答并正反論證，對于自己不熟悉的問題，我學習他們怪誕的風格，私自制造場景，不知道評委們是否認同我用這一方法來解圍。總的來說，大部分突發狀況還是在我的預想以內，但一些冷門問題和考驗我知識面的問題我確實無從開口。和兩位盡業的工作人員磨蹭了半天以后，我坐回了原位，一種壓力的釋放是顯見的，但是在我心中總是有那么一種嘆息，即有那么多生活中一不小心就會碰到的問題為什么我之前會毫無準備呢?這不是指對于比賽的準備，而是對于生活的準備。看來，雖不高深的金融知識對于大一的我，還是任重而道遠。

縱觀這次比賽，有兩點出于我的意料。一是自己沒有多少投入就獲得了一等獎。我的解釋是，金融知識不是準備出來的，而是積累出來的，準備只是提綱型的提醒，積累才是始終讓自己的理財本事立于不敗之所在。二是有那么多東西都可以納入到金融知識中來，并且原本很讓我自信的知識類型已經使我無從解圍了。我的解釋是，學無止境，對知識的吐故納新永遠是學的范疇，而學本身是沒有范疇的。

最后說，我的收獲是一次實習，是一次更真切的探訪銀行流程的旅行，也是陪伴著內心對金融的牽掛的答題實踐。

200字安全知識心得體會篇4

今天下午，全體教師在一年二班進行了消防安全培訓。通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，主要有以下幾點體會:一、認清消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見的、最突出，也是危害最大的一種災難，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，在消防安全中要警長鳴，做到居安思危，防患于未然。

二、加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦

法，讓被動變為主動，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產損失。

三、保持良好的心態。“只有絕望的.人，沒有絕望的處境”。當你面對、或者突然發生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發生一切。首先，要看外環境災情大小，怎樣采取有效辦法，是否需要及時撥打報警電話119。其次，如果自己可以逃生的話，要用被子或者其他絕緣空氣的物體來逃生。如果自己在室內不能逃生的話，要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻之間來呼吸的方法，過濾那煙霧和干燥環境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態度，不能慌亂。

通過這次學習培訓，讓我學到了很多，也收獲了很多。在以后的生活和工作中，我會不斷加強自我消防意識，不斷增強自己的安全意識感和使命感。

200字安全知識心得體會篇5

__年以來，我鄉食品安全工作在縣委、縣政府的正確領導下，在縣食藥局的精心指導下，鄉食藥監所認真貫徹落實上級食品安全工作會議精神，有組織、有步驟地深入開展食品安全工作，傳導壓力，強化責任，加大宣傳力度，突出監管整頓，建立長效機制，不斷夯實食品安全工作基礎，積極營造放心、安全的食品市場環境，確保了全鄉食品市場的安全運行。現就__年工作開展情況總結如下：

一、領導重視，保障有力

一是以人為本，高度重視食品安全工作，鄉黨委、政府將食品安全工作納入議事日程，并將食品安全工作列入考核目標，作為全年重點工作來抓，并與村各成員單位簽訂了監管工作，明確了監管工作職責、措施和任務。二是成立組織，切實加強領導。建立健全了以鄉長為組長，常務副鄉長為副組長的食品安全工作領導小組，下設辦公室，具體負責食品安全日常工作，確保了機構、人員、力量保障到位。三是鄉政府主要領導及分管領導多次召開全鄉食品安全工作

會議，認真安排部署全鄉食品安全工作，及時聽取食安委會各成員單位的工作開展情況匯報，并對各單位在工作開展中遇到的問題及時親臨現場進行調查、研究，及時予以解決。四是積極發揮食品安全監管工作職能。加大了食品安全綜合協調和重大食品安全事故的查處力度，落實了食品安全風險監測評估制度，暢通了信息報送渠道，在各村委會設定了食品安全信息員，各村委會實行月報制度。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

以新《食品安全法》的宣傳貫徹為契機，以維護群眾食品安全為出發點，以提高群眾對食品安全知識的了解、增強群眾安全意識和依法維權意識為目標，以“五一”“十一”食品安全宣傳周等重大節慶日為時間節點，緊緊圍繞鄉域鄉情，創新工作思路，多方位、多角度開展食品宣傳工作。充分利用宣傳頁、宣傳條幅、培訓會、咨詢會、qq、微信等形式宣傳食品安全知識，發動群眾積極參與、監督食品安，全鄉累計發放宣傳資料近500份，懸掛宣傳條幅20余條，張貼大小標語100多條，舉辦食品監管員、食品從業人員培訓2次，在世紀大道舉行食品安全咨詢會1次，通過qq、微信等網絡平臺推送食品全全知識200余條，充分營造了全社會關心、支持、參與食品安全工作的濃厚氛圍。

三、全力整治，監管到位

一是建立動態監控機制。為保障群眾身體健康，預防食品安全事故等突發事件的發生，我鄉對街道金三角酒店、香川菜館、聞香閣生態園、實惠餐廳、霍家鵝塊等大小餐館進行安全檢查，核查上崗人員的健康許可證，未辦理的要求立即辦理相關手續，否則責令停業整頓。同時對謝集集貿市場、張集集貿市場、老豐港集貿市場中的食品小作坊如面粉加工坊、饃店、熟食店、蛋糕房、豆腐坊等，逐一走訪檢查并登記造冊，確保了全鄉食品行業及從業人員可管可控，有案可查，從源頭上保障廣大人民群眾的食品安全。

二是積極開展重點節點食品安全大檢查活動。在“五一”端午節、中秋節、“十一”期間，開展食品安全突擊檢查。組織鄉食品安全領導小組成員單位對超市、商店、飯店等食品市場進行大檢查，檢查的重點是餐飲單位的衛生設施、持證情況和從業人員的健康狀況，檢查表明，個別食品經營單位存在著一些問題，如加工操作場間簡陋，食品處理區與相關場所混在一起，防蠅防塵設施不健全等等。檢查組對發現的問題當場給業主下發整改通知單，提出整改方案、措施，限期整改落實，對發現的過期、變質食品予以當場銷毀。全年共開展安全生產檢查5次，發放安全生產整改通知單15份，銷毀過期、變質食品30余公斤。

三是開展校園食品衛生安全專項檢查。為切實保障廣大師生的飲食安全，全面推進校園食品管理，構建校園食品安全監管長效機制。我鄉對轄區內的中、小學以及兩所幼兒園營養食堂進行定期和不定期的專項檢查。檢查的主要內容：一是校園的食堂現狀，重點是食堂的設施情況、有無衛生許可證、從業人員的健康狀況、食品的來源以及存在的問題;二是校園周邊商店、飲食攤點的安全情況，重點是證照情況、從業人員的健康狀況以及食品衛生安全隱患。通過檢查落實專人負責校園食品衛生，建立定點采購食品制度以及食品留樣登記制度，從而為進一步完善校園食品的整治規范措施提供全面的基礎資料。

四、健全制度，突出長效

今年以來，我鄉先后制定并完善了食品安全工作方面的各項制度。鄉政府分別與全鄉23個村(街)、3個社區及相關單位簽訂了食品安全工作目標責任書，與餐飲行業和農村集體聚餐廚師簽訂了食品安全，確保了用制度來保障安全。同時各村(街)分別明確一名村干部作為食品安全協管員和信息員，構建全鄉食品安全監管網絡。通過建立健全各項，做到有章可循，有據可依，有序運作。

雖然我們在食品安全工作上取得了一定的成績，但還存在著一些問題，如食品安全監管力度還需進一步加大，群眾的食品安全意識還需要進一步加強，農貿市場和小作坊的衛生狀況還需進一步規范，食品企業道德誠信和社會責任還需要進一步提高;食品行業市場準入門檻仍然不高等等。針對存在的問題，__年主要做好以下幾方面工作：

一、進一步完善食品安全各項規章制度，切實將相關制度落到實處。

根據我鄉食品安全工作需要，進一步制定完善相關工作制度，繼續與各村(街)簽訂目標責任書，與食品從業人員簽訂承諾書，力求各種規章制度行之有效，發揮應有的作用，確保全鄉食品安全工作正常開展。

二、堅持以食品安全專項整治為重點，繼續實施食品放心工程。

食品安全專項整治是一項長期的`工作，在認真總結和分析整治成效和經驗的基礎上，結合我鄉種養殖業、生產加工業、經營流通業、餐飲業食品安全工作實際，積極配合上級各職能部門，制定切實可行的整治方案，特別是加強對重點環節、重點區域、重點品種和重點對象的集中整治。

三、繼續加大宣傳教育力度，營造全社會參與的工作格局。

繼續組織開展內容豐富、形式多樣的食品安全宣傳教育活動，進一步普及食品安全法律法規和食品安全常識，增強食品生產經營單位和從業人員的法律責任和自律意識，同時也讓群眾了解和掌握食品安全的基本知識、假冒偽劣食品鑒別的基本方法、依法維權的基本程序，切實提高群眾的食品安全意識和防范能力，養成良好的消費觀念和消費習慣，自覺筑起食品安全防線;教育和指導農村群眾科學使用低毒、高效、低殘留農藥生產無公害農產品、綠色食品和有機食品;加大對農村集體聚餐的監管和指導力度，不斷提高社會各界對食品安全的關注程度，形成人人關注食品安全，人人參與食品安全的良好社會氛圍。

200字安全知識心得體會篇6

當我第一到安環部參加安全培訓時，我看到安環部的部訓“團結、務實、陽光、進取”。培訓老師給我們講解了她們部訓的目的，她說：“部訓的目的是打造一支有激情，有戰斗力的團結各和諧隊伍。”當時我的第一想法就是“不錯”這兩個字眼。

培訓老師給我們新員工講解一些安全知識時，我被她生動的講解所吸引。因為她的講解并不枯燥乏味，而是結合實際的解釋給我們聽。并且當時給我們演示怎樣戴好安全帽，而且還運用實例給我講解，說廠里有一個人因安全帽戴的&39;不規范，在生產時摔下受傷嚴重等實例。如果在生產中安全帽戴規范，那樣受傷的情況就不會發生。雖然這些都是一些細小環節，但它卻給我們極大的警世，因此我們在工作中要仔細將安全做到不傷害他人，不被他人傷害。

最后培訓老師給我們念了一句董事長曾經說過的一句話“安全是宜化最大的政治，最大的效益，最大的穩定，是搞好一切工作的重要前提條件，事關宜化的發展大局”。沒錯發展是企業的第一要務，但發展更需要有的第一條件是“安全”安全不但直接影響著企業的經濟效益及發展。而且對樹立企業良好的社會形像，也有著重要的作用。

從這次培訓中我看到了培訓老師的認真負責的態度，我很感動這是一個企業所極需要的員工。我同樣也很高興能夠加入到宜化雙環這個大家庭成為其中的一員，在今后的工作中，我會遵守規章制度牢記安全五最。記住“沒有最好，只有更好”這一說法，做好自己分內的工作，在工作中學到更多，盡自己的努力成為企業中優秀的一員。我希望“安全第一、預防為主、綜合治理”這一面大旗像奧運圣火一樣繼續傳送下去并且走的更高更遠。

200字安全知識心得體會篇7

為了鼓勵學生積極參與到學院迎評促建的工作中來，更深一步了解學校的辦學條件、辦學特色，以及辦學質量，今天下午3點在西教學樓301教室舉辦了迎評促建知識競賽，這次競賽的參賽對象是08級的學生。學生會紀檢部擔任了本次競賽的統籌部門。

活動中，紀檢部誠邀了藝管系學生會前任主席彭振佳、現任主席蔡志崧兩位同學出席嘉賓。首先由主持人宣布開場并公布競賽規則。競賽共分為必答題、搶答題、風險題三大部分。題目都是與學院評建知識相關。第一環節進行的是必答題。比賽開始，氣氛一下子緊張起來，先由08會計（1）班開始答題，接著按事先安排好的順序依次答題……緊接著是第二個環節搶答題，激動人心的時刻到了，這完全考的是大家對學院迎評知識了解的深度和熟悉程度。最后是風險題。整個競賽持續了將近70分鐘。

通過這次活動，不僅讓08級的同學更加深入了解我院的各方面知識，也加強了各班成員的團體合作發揚了協調精神，增進了班內同學之間的友誼。

為了鼓勵學生積極參與到學院迎評促建的工作中來，更深一步了解學校的辦學條件、辦學特色，以及辦學質量，今天下午3點在西教學樓301教室舉辦了迎評促建知識競賽，這次競賽的參賽對象是08級的學生。

學生會紀檢部擔任了本次競賽的統籌部門。活動中，紀檢部誠邀了藝管系學生會前任主席彭振佳、現任主席蔡志崧兩位同學出席嘉賓。首先由主持人宣布開場并公布競賽規則。競賽共分為必答題、搶答題、風險題三大部分。題目都是與學院評建知識相關。第一環節進行的是必答題。

比賽開始，氣氛一下子緊張起來，先由08會計（1）班開始答題，接著按事先安排好的順序依次答題……緊接著是第二個環節搶答題，激動人心的時刻到了，這完全考的是大家對學院迎評知識了解的深度和熟悉程度。最后是風險題。整個競賽持續了將近70分鐘。通過這次活動，不僅讓08級的同學更加深入了解我院的各方面知識，也加強了各班成員的團體合作發揚了協調精神，增進了班內同學之間的友誼。

200字安全知識心得體會篇8

昨天下午公司邀請到__市政安消防知識科教站的__教官來我公司進行消防知識講座。聽完講座后，我意識到自己以前對消防安全知識的認識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災安全也有一些防范意識，

但認真聽完羅教官的講述，一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻，一組組因火災事故造成的巨大財產損失和無數傷亡換來的天文數據。在場所有聽課的'人都被深深震撼，大家才意識原來危險離我們是如此之近，也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經發生過的火災是如何可怕，造成的災難和對親人的傷痛是如何巨大，每天我們通過媒體耳聞目睹的災難已經夠讓我們揪心和恐懼了，為何不能給我們警醒和提示呢，或許天災我們無法躲避，但人禍我們為什么不能主動去防呢。

因此我也有了許多感想：單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的，這需要我們每個人的認識和支持，從每一個個體做起，相信災害會降到最小，就像__教官講到的“一人防火不叫防，眾人防火穩如山”。

隨后__教官還結合實物向我們仔細講解火災發生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物，這時大家又恍然，原來我們身邊的許多東西在遇到火災時還能這么用，關鍵時候能救自己甚至是家人的生命。