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員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例

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員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例(15篇通用范文)

方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體計(jì)劃,明確目標(biāo)后,方案能夠更好地指導(dǎo)執(zhí)行者進(jìn)行工作。這里提供優(yōu)秀的員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例,方便大家寫員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例參考。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇1

為了全面貫徹落實(shí)《監(jiān)利縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效實(shí)施指導(dǎo)意見》,充分調(diào)動(dòng)我校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)教育局相關(guān)文件要求,結(jié)合我校教育實(shí)際。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想:

以構(gòu)建和諧教育,提高教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持“一突出”(突出教學(xué)質(zhì)量),“二抓牢”(抓牢檢查落實(shí),抓牢獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)),“三強(qiáng)化”(強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過程、強(qiáng)化師德師風(fēng))的工作思路,堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是,公平、公正的工作原則,確保我校教育教學(xué)質(zhì)量健康、高效、快速發(fā)展。

二、實(shí)施范圍與對象:

本校在編在崗教師從__年1月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

三、發(fā)放辦法:

獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資占績效工資總量的30%,依照本校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考評(píng)方案,提出考評(píng)結(jié)果,報(bào)上級(jí)主管部門審核后,劃入個(gè)人工資銀行帳戶。

四、績效工資發(fā)放考核

小組組長:__

熊甫副組長:__

成員:__

五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施細(xì)則:

㈠、考勤津貼:(占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的20%)

全月出滿勤,不遲到,不早退者按考勤津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,有下列情況者之一從考勤津貼中扣除:

1、遲到、早退3次折算事假半天。以此累計(jì)。

2、曠工1天扣考勤津貼30元,曠課一節(jié)扣5元。

3、對婚、喪、產(chǎn)相關(guān)法律規(guī)定假期。以實(shí)際假期天數(shù)不享受月考勤津貼。但不做缺勤處理。

4、開會(huì)缺席1次扣10元,遲到1次扣2元。依次類推,連續(xù)3次以上者,按曠工1天處理。

5、事、病假每天扣5元,超過10天以上,當(dāng)月不享受考勤津貼,

㈡、班主任津貼:(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的10%)

班主任要全面做好本班日常管理、認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生、板報(bào)、學(xué)生思想等工作,認(rèn)真履行班主任的任務(wù)和職責(zé)。按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,副班主任按班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)50%執(zhí)行,如有以下情況之一,從班主任津貼中扣除。

1、黑板報(bào)缺一期,扣5元。

2、班主任手冊填寫不完整,發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

3、班主任計(jì)劃,總結(jié)不及時(shí)上交,一次扣10元。

4、正副班主任沒有參加全校性集體活動(dòng)、一次扣30元。

5、班級(jí)出現(xiàn)重、特大安全事故,或造成嚴(yán)重后果的,扣除當(dāng)月正副班主任津貼。

6、凡遇學(xué)校大型活動(dòng),或上級(jí)主管部門進(jìn)行工作檢查,因正副班主任思想麻痹、工作落實(shí)不到位,受到上級(jí)批評(píng)者,扣除當(dāng)月正副班主任津貼。

7、正副班主任在(升旗、課間操、集會(huì)、大掃除、勞動(dòng))時(shí),不在場,每次缺一次扣5元。

8、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊填寫應(yīng)客觀、公平、合理評(píng)價(jià)學(xué)生,如草率了解、不認(rèn)真的,發(fā)現(xiàn)1個(gè)扣班主任5元。

9、班級(jí)衛(wèi)生連續(xù)3次被評(píng)為不清潔,扣正副班主任5元。

㈢、學(xué)校常規(guī)管理津貼。(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的15%)

學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容,是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。每個(gè)教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī),依法執(zhí)教,依法辦事,做遵紀(jì)守法的好教師。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)共事,尊重他人,顧全大局,維護(hù)集體榮譽(yù)。虛心好學(xué),不驕不躁,不講不利團(tuán)結(jié)的話,不做不利團(tuán)結(jié)的事,與家長交往文明得體,接待家長客氣、禮讓,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一的,從學(xué)校常規(guī)管理津貼中扣除:

1、體罰或變相體罰學(xué)生。發(fā)現(xiàn)1次扣10元。

2、辦公時(shí)間上網(wǎng)聊天、打撲克、打游戲的,1次扣5元。

3、違規(guī)補(bǔ)課或搞有償家教的,扣200元。

4、私自向?qū)W生推薦資料或商品的,扣200元。

5、教學(xué)過程中不負(fù)責(zé)任,造成學(xué)生傷害的,扣50元。

㈣、教育教學(xué)管理津貼,(占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的30%)

1、教學(xué)常規(guī)管理,(占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的10%)

按要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),積極做好各方面常規(guī)性工作。全額發(fā)

放教學(xué)常規(guī)管理津貼。有下列情形之一的,從教學(xué)常規(guī)津貼中扣除。

⑴、備課

a、先上后備,發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

b沒有教學(xué)反思,或未按要求備課,每1課扣1元。

⑵、上課1無教案進(jìn)堂上課,扣5元。2坐著上課,無故缺課不在崗,扣5元。

3擅自調(diào)課或私自請人代課,雙方當(dāng)事人均扣10元。

4上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備,扣2元。

⑶作業(yè)

1、教師未按時(shí)批改作業(yè)的,或批改錯(cuò)誤的,一次扣5元。

2、沒有督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤的,一次扣2元。

⑷其他

a、不交各種計(jì)劃、總結(jié),一次扣10元。

2、教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼,(占獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的20%)

⑴教學(xué)質(zhì)量檢測津貼標(biāo)準(zhǔn)

①合格率在90~100%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼100%)

②合格率在80~89%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼95%)

③合格率在70~79%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼90%)

④合格率在60~69%(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼80%)

⑤合格率在60%以下(發(fā)教學(xué)質(zhì)量檢驗(yàn)津貼的70%)

計(jì)算方法:

1一、二年級(jí)65分為合格。

2三~六年級(jí)60分為合格。

3專職教師按所教學(xué)學(xué)科合格率總平,按教學(xué)質(zhì)量津貼乘以1.5計(jì)算。

4跨學(xué)科老師教學(xué)質(zhì)量檢測津貼,語文、數(shù)學(xué)兩科按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,另加英語

學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測津貼的50%計(jì)算

㈤教科研津貼:(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的5%)

積極參與教科研活動(dòng)。不得遲到、缺席,做到有事履行請假手續(xù)。每學(xué)期要讀一本教育理論專著,寫好一篇學(xué)習(xí)心得,上一堂公開教學(xué)課,堅(jiān)持“科研興校”理念,發(fā)揮教育科研對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用,密切教育科研與教育思想、教育實(shí)踐關(guān)系,使教育科研工作規(guī)范化,制度化和科學(xué)化。進(jìn)一步調(diào)動(dòng),保護(hù)教職工的教育科研積極性,使我校教育科研工作登上新臺(tái)階,為此,有下列情況之一的,從教科研津貼中扣除

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),遲到一次扣1元。

2、每學(xué)期、沒參加教研活動(dòng)的扣50元。

3、一學(xué)期,沒有讀教育理論書籍,沒交心得體會(huì)和教學(xué)論文,缺一扣10元。

4、無故不參加教研活動(dòng)一次扣5元

㈥、工作量津貼(獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的20%)

1、工作量主要體現(xiàn)教師多勞多得原則,教師超課時(shí)工作,每節(jié)課補(bǔ)貼5元,

不足扣2元。其計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)為按每學(xué)期初教師任課課時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)。(因公除外)

2、班級(jí)學(xué)生超過50人,每超過1人補(bǔ)足任課教師1元。

3、因工作需要加班加點(diǎn),每天30元。

六、特別說明

1、制訂和執(zhí)行本方案時(shí)不考慮個(gè)別情況。

2、執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜,將問題提交校委會(huì)或教師大會(huì)討論定奪。

3、本方案報(bào)教育局,教管組備案。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇2

大力開展員工培訓(xùn),是持續(xù)提升員工職業(yè)素養(yǎng),提高企業(yè)組織績效,營造學(xué)習(xí)工作良好氛圍,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要現(xiàn)代企業(yè)管理途徑.開展員工培訓(xùn),對經(jīng)營管理、企業(yè)發(fā)展、制度建立和完善有著十分重要的好處.根據(jù)集團(tuán)公司20__年經(jīng)營管理模式的改變,為適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求和發(fā)展需要,特制定本方案.

一、指導(dǎo)思想

以集團(tuán)公司20__年戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和經(jīng)營指導(dǎo)思想為規(guī)范準(zhǔn)則,以各子公司各負(fù)其責(zé)、集團(tuán)加強(qiáng)宏觀調(diào)控和監(jiān)督為原則,以入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、經(jīng)營理念培訓(xùn)為重點(diǎn),以素質(zhì)和潛力建設(shè)為核心,逐步構(gòu)成與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)、貼合員工成長規(guī)律的多層次、分類別、多形式、重實(shí)效、充滿活力的培訓(xùn)格局,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、創(chuàng)新型的員工隊(duì)伍,為骨干員工構(gòu)建福田生涯規(guī)劃帶給方向,也為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略帶給人力保證.

二、總體目標(biāo)

透過培訓(xùn),解決不一樣層面存在的不一樣問題,增強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同和歸屬感,提高組織和個(gè)人的應(yīng)變、適應(yīng)潛力,提高工作績效水平和工作潛力.

1、普工層:解決對企業(yè)文化、行為規(guī)范、戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)思想領(lǐng)會(huì)不夠不深,職業(yè)素養(yǎng)、工作技能、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)等問題;

2、營銷層:解決服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)潛力不強(qiáng),市場拓展?jié)摿Σ蛔愕葐栴};

3、技術(shù)層:解決技術(shù)創(chuàng)新不夠,技術(shù)意識(shí)不強(qiáng),工藝和骨干人才培養(yǎng)緩慢等問題;

4、管理層:解決跨部門、跨子公司溝通與合作欠缺,計(jì)劃與目標(biāo)管理技能缺乏,管理主角定位不準(zhǔn)、執(zhí)行力不強(qiáng)等問題.

5、經(jīng)營層:解決戰(zhàn)略思維不清晰,現(xiàn)代企業(yè)管理理念滯后,創(chuàng)業(yè)激情減退、中心觀念薄弱等問題.

三、原則方法

1、改革培訓(xùn)模式.20__年的培訓(xùn)除集團(tuán)及董事會(huì)確定的培訓(xùn)人員外,以各子公司自行組織為主,資料、方法、時(shí)間自定;集團(tuán)公司對培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行核查,集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)制訂總體培訓(xùn)方案、培訓(xùn)過程的監(jiān)督和不定期進(jìn)行跟蹤問效.

2、推行培訓(xùn)積分制.集團(tuán)公司以培訓(xùn)積分的方式對各子公司的培訓(xùn)工作進(jìn)行評(píng)估考核.單位主管為培訓(xùn)學(xué)習(xí)第一職責(zé)人,各級(jí)經(jīng)理均負(fù)有培訓(xùn)下屬的職責(zé),透過日常工作對員工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn),使員工具備工作務(wù)必的知識(shí)、技能、工作態(tài)度和解決問題的潛力.

3、注重培訓(xùn)實(shí)效.把理論知識(shí)學(xué)習(xí)、核心潛力訓(xùn)練與研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來,圍繞企業(yè)制度改革與發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,著眼于提高員工素質(zhì)和潛力,有針對性地制訂貼合本公司實(shí)際的可行性培訓(xùn)計(jì)劃,精選培訓(xùn)資料,精心組織、設(shè)計(jì),加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理,健全和完善自身培訓(xùn)評(píng)估考核制度,切實(shí)保證培訓(xùn)的質(zhì)量和實(shí)際效果.

4、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合.強(qiáng)化各級(jí)職務(wù)的培訓(xùn)職責(zé),加強(qiáng)內(nèi)部講師培訓(xùn),依靠骨干員工開展一線員工的培訓(xùn)工作;加強(qiáng)對時(shí)代光華培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),根據(jù)各層面潛力提升方向制定學(xué)習(xí)資料;用心利用社會(huì)優(yōu)秀師資力量,可外請專家學(xué)者進(jìn)入企業(yè)授課,培訓(xùn)資源共享,也可安排不一樣層面的外派學(xué)習(xí),開展提高型的高層次培訓(xùn);各單位自行組織培訓(xùn)課程,對課程面較廣的可邀請其他兄弟單位相關(guān)崗位人員共同參加.

5、集訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合.采取集中培訓(xùn)和自學(xué)兩條腿走路,采取分區(qū)域、分層次地進(jìn)行集中培訓(xùn),同時(shí),注意引導(dǎo)和激勵(lì)員工提高主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí),各公司人事管理部門要用心想辦法,為員工帶給學(xué)習(xí)所需的相關(guān)專業(yè)書籍、報(bào)刊及音像教材,創(chuàng)造員工自學(xué)條件;開展以老帶新活動(dòng),提倡新的師徒關(guān)系,不斷完善人才梯隊(duì)架構(gòu).

6、理論與實(shí)踐相結(jié)合.培訓(xùn)資料應(yīng)圍繞工作的實(shí)踐操作選定,用心開展實(shí)踐操作的指導(dǎo),不斷改善技術(shù)和流程,提高服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量;開展讀書與專題案例討論活動(dòng),及時(shí)溝通信息,了解行業(yè)動(dòng)態(tài),達(dá)成資源共享,提高分析問題、解決問題的潛力,解決實(shí)際工作中碰到的問題.

四、實(shí)施重點(diǎn)

1、入職培訓(xùn)

(1)目標(biāo):使新入職員工了解企業(yè)管理狀況,基本理解企業(yè)管理制度和工作要求,基本認(rèn)同企業(yè)的理念和價(jià)值取向,基本掌握崗位操作的標(biāo)準(zhǔn)和各項(xiàng)規(guī)程,盡快熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)工作崗位.

(2)培訓(xùn)資料:企業(yè)概況、企業(yè)理念、企業(yè)辦公系統(tǒng)和網(wǎng)站的功能及使用、質(zhì)量管理體系及運(yùn)行、員工手冊和管理制度、崗位操作規(guī)程、公司環(huán)境參觀、新員工座談.

(3)實(shí)施要求:

A、各公司統(tǒng)一組織集中培訓(xùn),每隔兩月或新入職人員滿__人舉辦一期;

B、崗位職責(zé)、崗位操作規(guī)程等針對性課程由各相關(guān)部門安排;

C、培訓(xùn)結(jié)束組織書面考核,人事部門要組織各操作類別專業(yè)考核;

D、參加并透過考核是員工轉(zhuǎn)正的條件之一.

2、崗位技能培訓(xùn)

(1)目標(biāo):增進(jìn)員工對制度規(guī)劃、業(yè)務(wù)素養(yǎng)要求的理解和認(rèn)識(shí),掌握工作技能和技巧,提高工作績效,保證服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量.

(2)培訓(xùn)資料:服務(wù)觀念與職業(yè)精神,專業(yè)知識(shí)及操作技巧,工作規(guī)范和規(guī)程,文化和團(tuán)隊(duì)建設(shè).

(3)實(shí)施要求:

A、各子公司自行組織安排,集團(tuán)人力資源及相關(guān)職能部門進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;

B、各子公司自行編制基礎(chǔ)課程的授課大綱及培訓(xùn)計(jì)劃;

C、各子公司每年至少組織一次書面考核或?qū)嶋H操作考核.

3、經(jīng)營理念培訓(xùn)

(1)目標(biāo):培養(yǎng)和造就一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識(shí),經(jīng)營管理潛力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)市場競爭的管理隊(duì)伍.

(2)課程資料:思想作風(fēng)建設(shè);工作問題研究及流程改造;管理的方法與藝術(shù);溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè);沖突和矛盾的解決訓(xùn)練;企業(yè)管理、法律法規(guī)、財(cái)務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營管理等業(yè)務(wù)知識(shí).

(3)實(shí)施要求:

A、此培訓(xùn)為各子公司管理人員,由各子公司統(tǒng)一組織安排;

B、各子公司要制訂每年培訓(xùn)重點(diǎn)及課程實(shí)施計(jì)劃;

C、采取自修與外派學(xué)習(xí)相結(jié)合形式,各子公司每年至少組織一次學(xué)習(xí)研討會(huì),到達(dá)資源共享,共同提高.

4、培訓(xùn)師培訓(xùn)

(1)目標(biāo):培養(yǎng)一批對企忠誠,富有激情,基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),專業(yè)技能嫻熟,具有創(chuàng)新與奉獻(xiàn)精神,愿為團(tuán)隊(duì)建設(shè)出力的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍.

(2)培訓(xùn)資料:專業(yè)技術(shù)知識(shí)、時(shí)事政治知識(shí),經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理知識(shí),團(tuán)隊(duì)建設(shè)知識(shí),演講與口才,福田文化構(gòu)建,禮儀與職業(yè)素養(yǎng),信息收集與處理.

(3)實(shí)施要求:

A、集團(tuán)統(tǒng)一組織安排,采取相對集中時(shí)間進(jìn)行兩到三次為期一天的培訓(xùn);

B、邀請管理知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)較豐富的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及外請專業(yè)講師授課培訓(xùn),并開展針對性訓(xùn)練;

C、不定期組織交流活動(dòng),信息共享.

五、培訓(xùn)積分

培訓(xùn)工作的評(píng)估實(shí)行積分制,由集團(tuán)人力資源部根據(jù)各子公司上報(bào)的培訓(xùn)記錄、考核成績及積分登記,采取電話抽查、實(shí)地考察、深入調(diào)查等方式,核實(shí)培訓(xùn)狀況后及時(shí)填入《員工培訓(xùn)積分表》,每季度公布一次.

1、培訓(xùn)積分目標(biāo):

2、培訓(xùn)積分方法:

(1)公司或部門組織的內(nèi)部培訓(xùn):基本積分為__分/次.

A、進(jìn)行考試的,按成績給予積分:成績X≥80分時(shí)給基本積分再加獎(jiǎng)積分3分;成績80分≥X≥60分時(shí)給基本積分;成績X<60分時(shí)不給積分.

B、以培訓(xùn)總結(jié)、問卷等形式代的:完成的給基本積分,未完成的不給積分.

C、對于違反培訓(xùn)、考試紀(jì)律的,將予以扣積分處理:曠課的,不給基本積分并扣8分/課次;接聽手機(jī)、遲到、早退和中途擅自離開課堂30分鐘及以上的,在基本積分里扣5分/課次;其它課堂、考試違紀(jì)行為在基本積分里扣3分/課次.

D、請假程序:

1、由集團(tuán)公司統(tǒng)一組織的培訓(xùn):集團(tuán)董事會(huì)、經(jīng)營班子成員培訓(xùn)請假需書面報(bào)請董事長批準(zhǔn);集團(tuán)副經(jīng)理一級(jí)人員培訓(xùn)請假需書面報(bào)請各分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);其他人員培訓(xùn)請假需書面報(bào)各部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn);所有假條需報(bào)集團(tuán)人力資源部備案,對無批準(zhǔn)假條的不管何原因一律倒扣本次應(yīng)有積分;經(jīng)批準(zhǔn)本次未參加培訓(xùn)的,屬集團(tuán)董事會(huì)、經(jīng)營班子成員、工會(huì)主席、各子公司主要領(lǐng)導(dǎo)的如無董事長另外允許,屬其他成員的如無集團(tuán)分管人力資源領(lǐng)導(dǎo)另外允許,一律不得抵扣本年度的培訓(xùn)積分要求,務(wù)必另選時(shí)間完成相應(yīng)的培訓(xùn)積分.

2、各子公司組織的培訓(xùn):經(jīng)營班子成員培訓(xùn)請假需書面報(bào)請總經(jīng)理批準(zhǔn);部門副經(jīng)理級(jí)以上人員需報(bào)請各分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);其他人員培訓(xùn)請假需報(bào)各部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),所有假條需報(bào)各子公司人力資源相關(guān)部門備案,對無批準(zhǔn)假條的不管何原因一律倒扣本次應(yīng)有積分;經(jīng)批準(zhǔn)本次未參加培訓(xùn)的,屬經(jīng)營班子成員的如無子公司的集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)另外允許,屬部門副經(jīng)理的如無子公司主要領(lǐng)導(dǎo)另外允許,屬其他成員的如無子公司分管人力資源領(lǐng)導(dǎo)另外允許,一律不得抵扣本年度的培訓(xùn)積分要求,務(wù)必另選時(shí)間完成相應(yīng)的培訓(xùn)積分.

(2)公司組織的外部培訓(xùn):

A、外派培訓(xùn)單位頒發(fā)資格證書的,積分按獲得資格證書的初級(jí)/中級(jí)/高級(jí)分別給予15分/20分/25分;如資格證未分級(jí),則給予基本積分15分.

B、外派培訓(xùn)單位不頒發(fā)資格證書的,以培訓(xùn)報(bào)告或行動(dòng)計(jì)劃給分.及時(shí)提交了培訓(xùn)報(bào)告或行動(dòng)計(jì)劃的給基本積分15分;培訓(xùn)報(bào)告或行動(dòng)計(jì)劃中寫出了對公司、部門有建設(shè)性方案的由受訓(xùn)人直接上級(jí)給予評(píng)定,可在基本積分上再加獎(jiǎng)積分5—8分;報(bào)告或行動(dòng)計(jì)劃中寫出了對公司、部門有建設(shè)性方案并在公司實(shí)施的給基本積分再加獎(jiǎng)積分__—15分;未及時(shí)提交培訓(xùn)報(bào)告、行動(dòng)計(jì)劃的扣積分__分.

(3)以個(gè)人名義參加外部培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)(以主辦單位頒發(fā)的資格證書為準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)積分):

A、與崗位工作相關(guān)(密切)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),取得資格證書的,初級(jí)/中級(jí)/高級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)積分__分/15分/20分;

B、透過音像、網(wǎng)絡(luò)、書籍學(xué)習(xí)與工作崗位相關(guān)或密切的培訓(xùn),并及時(shí)提交了心得體會(huì)的,由部門主管給予評(píng)定積分,分別獎(jiǎng)勵(lì)積分__—20分.

3、給予積分程序:

(1)內(nèi)訓(xùn):各公司培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施→考試或總結(jié)記錄存檔于人事管理部門→總經(jīng)理(主管)給出初步積分→集團(tuán)人力資源部依實(shí)登記確認(rèn)積分.

(2)外訓(xùn):填寫外出培訓(xùn)申請表→上交外出培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告、培訓(xùn)(資格)證書復(fù)印件至各人事管理部門→總經(jīng)理(主管)給出初步積分→集團(tuán)人力資源部依實(shí)登記確認(rèn)積分.

(3)個(gè)人名義參訓(xùn):向各公司人事管理部門上交資格證書原件/心得體會(huì)→總經(jīng)理(主管)給出初步積分評(píng)定→將資格證書原件/心得體會(huì)報(bào)集團(tuán)人力資源部→集團(tuán)人力資源部留存資格證書復(fù)印件并依實(shí)登記確認(rèn)積分.

4、培訓(xùn)積分獎(jiǎng)懲:

(1)積分獎(jiǎng)勵(lì):

年度完成積分目標(biāo),且員工全部達(dá)標(biāo)的單位,可給予單位獎(jiǎng)勵(lì),人數(shù)在20人(含)以下獎(jiǎng)勵(lì)總額600元,人數(shù)在20-__0人獎(jiǎng)勵(lì)總額__00元,人數(shù)在__0人以上獎(jiǎng)勵(lì)1500元.

(2)積分懲處:

年度積分不達(dá)標(biāo)的員工,扣除第12個(gè)月當(dāng)月工資的__%作為處罰,并不得晉升、加薪和參與評(píng)優(yōu);年度積分有不達(dá)標(biāo)員工且在5人以上的單位,從單位集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)及總經(jīng)理(主管)第12個(gè)月當(dāng)月工資中各扣除500元作為處罰.

六、日常評(píng)估

1、受訓(xùn)人員在培訓(xùn)結(jié)束后,人均發(fā)放《員工受訓(xùn)意見調(diào)查表》,了解對培訓(xùn)的反應(yīng)及收獲.主要包括:對課程資料設(shè)計(jì)的反應(yīng);對教材資料、質(zhì)量的反應(yīng);對培訓(xùn)組織的反應(yīng);培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)和技能是否能在將來的工作得到應(yīng)用,收益如何.

2、了解受訓(xùn)人員對知識(shí)、技能的掌握狀況,評(píng)估受訓(xùn)人員培訓(xùn)后,是否掌握了知識(shí)、技能,透過培訓(xùn)前后考試成績的比較,或要求受訓(xùn)人員在必須時(shí)間內(nèi)提交一份培訓(xùn)心得,評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果.

3、采用考察、考核、調(diào)研等方法,了解受訓(xùn)人員對知識(shí)、技能的應(yīng)用以及行為和業(yè)績的改善程度.直接領(lǐng)導(dǎo)考察日常工作,由受訓(xùn)人員給出工作中培訓(xùn)結(jié)果運(yùn)用實(shí)例,證明實(shí)踐培訓(xùn)的資料;直接領(lǐng)導(dǎo)考核,如果沒有實(shí)踐,要求受訓(xùn)人提出改善方法,繼續(xù)實(shí)踐,反復(fù)應(yīng)用,到達(dá)培訓(xùn)效果.

4、培訓(xùn)的日常評(píng)估由各公司人力資源管理部門自行組織,集團(tuán)人力資源部不定期抽查記錄,以記錄為準(zhǔn).

七、主要措施

1、加強(qiáng)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作.培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組由分管人力資源的總裁助理任組長,集團(tuán)人力資源部負(fù)責(zé)人、各子公司總經(jīng)理(主管)為成員,辦公室設(shè)在集團(tuán)人力資源部,負(fù)責(zé)相關(guān)方案的制定、解釋及評(píng)估、獎(jiǎng)懲的確認(rèn),保證集團(tuán)整體培訓(xùn)效果.

2、加強(qiáng)內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè).用心鼓勵(lì)和培養(yǎng)骨干員工報(bào)名承擔(dān)相關(guān)課程的講授,對合格的內(nèi)部講師從總培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中予以適當(dāng)授課補(bǔ)貼;根據(jù)實(shí)際需求,派出有潛質(zhì)的內(nèi)部師資參加外部培訓(xùn),培養(yǎng)優(yōu)秀的內(nèi)部培訓(xùn)師.

3、建立社會(huì)師資的檔案庫.人事管理部門應(yīng)廣泛搜尋和評(píng)核社會(huì)師資,尋找理論基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、授課潛力較強(qiáng)的師資,建立相應(yīng)檔案庫,滿足培訓(xùn)需求.

4、建立培訓(xùn)約束機(jī)制.把參加培訓(xùn)的時(shí)間列入人員考核資料;把培訓(xùn)與人事管理制度結(jié)合,培訓(xùn)的考核結(jié)果作為人員考核、任職、定級(jí)、晉升客觀標(biāo)準(zhǔn)之一.

5、設(shè)立管理交流平臺(tái).要求中層以上管理人員每年根據(jù)實(shí)際工作寫一篇管理論文,在內(nèi)部辦公系統(tǒng)、集團(tuán)網(wǎng)站及《奔向500》上發(fā)表,并鼓勵(lì)其他管理人員用心提交管理論文.在管理人員中培養(yǎng)探討問題、研究問題的良好氛圍.

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇3

一、活動(dòng)主題:

英德利大酒店,你我的家。

二、活動(dòng)時(shí)間:

每二月一次,時(shí)間2—3小時(shí)(晚上20:30開始),具體時(shí)間視客情而定。

三、活動(dòng)形式:

茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等形式。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

一樓中餐廳大廳。

五、參加人員:

當(dāng)月酒店員工生日、酒店領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)月生日員工所在部門經(jīng)理。

六、活動(dòng)流程:

酒店領(lǐng)導(dǎo)致辭——生日員工代表發(fā)言——贈(zèng)送賀卡——聯(lián)歡會(huì)——分嘗蛋糕(請酒店領(lǐng)導(dǎo)與生日員工代表共同切生日蛋糕)——攝影留念。

七、具體事宜:

1、將當(dāng)月生日員工姓名和生日祝福語,制作成彩色宣傳畫,張貼在當(dāng)月餐廳黑板報(bào)上櫥窗欄內(nèi)刊登、祝福。

2、舉辦生日party后,將活動(dòng)攝影照片張貼餐廳黑板報(bào)櫥窗欄中并贈(zèng)送給其本人留念。

3、聯(lián)歡活動(dòng)以在大酒店中餐大廳舉行(卡拉ok、化妝舞會(huì)為主,其間穿插游戲、詩朗誦等活動(dòng))。

①邀請酒店領(lǐng)導(dǎo)表演節(jié)目,鼓勵(lì)員工上臺(tái)唱歌表演等,展示才藝。

②視情況請生日員工所在部門出節(jié)目助興。

③小游戲(男、女步調(diào)一致跑、踩氣球、搶凳子、豬八戒背媳婦等)。

④紀(jì)念品(生日雨傘、茶杯、美容套件、米老鼠手電筒)。

⑤合影留念。

4、當(dāng)月生日員工于生日將獲得由酒店領(lǐng)導(dǎo)簽字的賀卡。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇4

一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨,為感謝廣大員工為公司付出的辛勤勞動(dòng)及貢獻(xiàn),讓大家能感受到公司的溫暖與呵護(hù),特計(jì)劃節(jié)前發(fā)放福利及節(jié)日放假。具體方案請示如下:

一、福利發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)方案

注:具體以發(fā)放當(dāng)天在職人數(shù)為準(zhǔn)(公司所有員工);總計(jì)費(fèi)用在4725元。

二、福利發(fā)放操作方案

發(fā)放日期:計(jì)劃中秋節(jié)前發(fā)放,具體日期人力行政部將提前電話知會(huì)各部門;發(fā)放地點(diǎn):倉儲(chǔ)部五金工具庫(現(xiàn)存放月餅倉庫);發(fā)放程序:

1、先由各部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶領(lǐng)本部門人員到倉儲(chǔ)部五金工具庫領(lǐng)取.

2、然后由行政部再負(fù)責(zé)發(fā)放至員工,員工本人進(jìn)行簽收,行政部最后將員工簽收表交至財(cái)務(wù)部以及時(shí)銷賬;

3、行政部安排一人進(jìn)行現(xiàn)場月餅的發(fā)放;

三、中秋節(jié)條幅申請

條幅尺寸:長__寬=40m__0.7m

內(nèi)容一:祝福中秋佳節(jié)快樂月圓人圓事事圓滿(30m)落款:浙江包氏鑄造有限公司

內(nèi)容二:濃情中秋情系包氏(20m)落款:浙江包氏鑄造有限公司

內(nèi)容三:歡度國慶月滿中秋(20m)落款:浙江包氏鑄造有限公司單價(jià):8元/米

以上方案妥否,敬請批示!

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇5

外聘專家交通、食宿等費(fèi)用由市局從系統(tǒng)教育培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列支;市局和區(qū)縣局兼職教師交通、食宿等費(fèi)用按差旅費(fèi)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)回本單位報(bào)銷;各區(qū)縣局組織參訓(xùn)人員、提供培訓(xùn)場地所產(chǎn)生相關(guān)費(fèi)用由區(qū)縣局在本局教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中列支。培訓(xùn)教師課時(shí)費(fèi)。

積極探索創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,為深入貫徹落實(shí)全市工商工作會(huì)議精神。著力提升全系統(tǒng)干部職工的綜合素質(zhì)和能力,加快推進(jìn)基層職能轉(zhuǎn)型步伐,市局決定在全系統(tǒng)開展“送教上門、助推轉(zhuǎn)型”全員培訓(xùn)活動(dòng)(以下簡稱送教活動(dòng))特制定本方案。

一、送教活動(dòng)目標(biāo)

緊緊圍繞工商職能轉(zhuǎn)型這個(gè)中心任務(wù),送教活動(dòng)以全市工商系統(tǒng)“1356工作思路為指導(dǎo)。堅(jiān)持教育培訓(xùn)向基層傾斜的原則,充分利用和整合全系統(tǒng)培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源,以全面提升基層干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和能力、加快推進(jìn)工商職能轉(zhuǎn)型步伐為目標(biāo),根據(jù)區(qū)縣局干部培訓(xùn)需求,組織專職教師,采取分業(yè)務(wù)專題送教上門的方式,集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,力爭用半年時(shí)間,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全覆蓋、兩個(gè)基本相適應(yīng)”即以基層干部為主體的培訓(xùn)對象全覆蓋、以工商重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作為主體的培訓(xùn)內(nèi)容全覆蓋;基層干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)與轉(zhuǎn)型后履職新要求基本相適應(yīng)、基層干部個(gè)人能力與從事的具體崗位職責(zé)要求基本相適應(yīng)。

二、送教活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

由分管組織人事工作的局領(lǐng)導(dǎo)任組長,成立市局送教活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織人事處、工商干校負(fù)責(zé)同志任副組長,組織人事處、工商干校相關(guān)同志為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在組織人事處,負(fù)責(zé)送教工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào),工商干校負(fù)責(zé)送教工作的具體組織實(shí)施。

抽調(diào)全市工商系統(tǒng)的業(yè)務(wù)能手擔(dān)任兼職教師,成立市局送教活動(dòng)講師團(tuán)。聘請市內(nèi)相關(guān)業(yè)務(wù)單位和高等院校、科研機(jī)構(gòu)的相關(guān)專家為客座教授。講師團(tuán)具體人員構(gòu)成根據(jù)區(qū)縣局培訓(xùn)需求確定。組織人事處處長任講師團(tuán)團(tuán)長,工商干校校長、組織人事處分管教育培訓(xùn)工作的副處長任講師團(tuán)副團(tuán)長,講師團(tuán)具體承擔(dān)送教活動(dòng)的教學(xué)授課任務(wù)。

三、送教活動(dòng)時(shí)間安排

年7月上旬至12月底集中組織送教活動(dòng),送教活動(dòng)貫穿基層職能轉(zhuǎn)型全過程。今后根據(jù)區(qū)縣局培訓(xùn)需求適時(shí)安排送教活動(dòng)。

四、送教活動(dòng)方法步驟

集中送教活動(dòng)工作開展共分三個(gè)步驟。

解各區(qū)縣局對于送教活動(dòng)培訓(xùn)的差異化需求,

一)培訓(xùn)需求調(diào)查(7月上旬)向各區(qū)縣局發(fā)放送教活動(dòng)培訓(xùn)需求調(diào)查表。以便有針對性地開展送教活動(dòng)。

確定送教培訓(xùn)內(nèi)容,

二)培訓(xùn)內(nèi)容確定及師資選配(7月中旬)根據(jù)區(qū)縣局送教活動(dòng)培訓(xùn)需求。從工商干校兼職教師、各區(qū)縣局兼職教師、業(yè)務(wù)能手中遴選優(yōu)秀師資,并外聘部分專家組成講師團(tuán),結(jié)合教師專業(yè)特長做好各業(yè)務(wù)專題的師資選配。

開展培訓(xùn)(7月下旬至12月底)根據(jù)區(qū)縣局培訓(xùn)需求,

三)送教上門。有計(jì)劃地精心組織講師團(tuán)成員赴區(qū)縣局開展現(xiàn)場培訓(xùn)講座,全面實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全覆蓋、兩個(gè)基本相適應(yīng)”

五、送教活動(dòng)要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。送教活動(dòng)是為推進(jìn)職能轉(zhuǎn)型提供強(qiáng)大智力保障的重大舉措

,一)提高意識(shí)。全系統(tǒng)建設(shè)“三個(gè)過硬”高素質(zhì)干部隊(duì)伍的迫切需要,也是轉(zhuǎn)變教育培訓(xùn)方式、解決當(dāng)前教育培訓(xùn)供需矛盾的有效手段,各有關(guān)單位應(yīng)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排培訓(xùn)內(nèi)容,合理選配師資,落實(shí)機(jī)構(gòu)人員,明確責(zé)任分工,確保活動(dòng)順利開展。

注重實(shí)效。送教活動(dòng)要緊扣區(qū)縣局的實(shí)際需要,

二)精心組織。各項(xiàng)課程內(nèi)容應(yīng)注意理論性和實(shí)際操作性的有機(jī)結(jié)合,突出針對性、實(shí)效性和實(shí)用性,確保培訓(xùn)取得實(shí)效。兼職教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平,授課時(shí)必須制作課件,配合授課內(nèi)容使用幻燈片演示,負(fù)責(zé)向參訓(xùn)學(xué)員推薦25種參考書目或法規(guī)文件資料。每位兼職教師每年須參加10個(gè)區(qū)縣局以上的送教活動(dòng)。各業(yè)務(wù)處室要以送教活動(dòng)為契機(jī),把送教活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)相結(jié)合、與處級(jí)干部兩個(gè)月基層調(diào)研工作相結(jié)合、與推動(dòng)全年各項(xiàng)重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。

確保落實(shí)。各區(qū)縣局要積極配合,

三)強(qiáng)化保障。提供適宜培訓(xùn)場地,精心組織本單位人員參訓(xùn),并認(rèn)真維護(hù)培訓(xùn)現(xiàn)場的紀(jì)律和做好服務(wù)工作。各單位有兼職教師接受送教任務(wù)的應(yīng)給予積極支持,保證必要的備課時(shí)間;兼職教師外出送教時(shí),應(yīng)做好工作調(diào)整,確保送教任務(wù)圓滿完成。

不斷完善。送教活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對講師團(tuán)每位教師的教學(xué)成果進(jìn)行跟蹤評(píng)估,四)跟蹤評(píng)估。做好區(qū)縣局送教上門效果的意見反饋,通過跟蹤評(píng)估和意見反饋,不斷完善送教方式,提高培訓(xùn)質(zhì)量,推動(dòng)送教活動(dòng)扎實(shí)有效開展。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇6

一、適用范圍

中山東菱威力電器有限公司各分公司及各中心

二、適用人員

東威所有的員工(暫不包括駐外人員)

三、福利項(xiàng)目

1、員工生日當(dāng)天可計(jì)為有薪假期,按正常出勤計(jì)考勤。

2、加餐或生日禮物

員工生日當(dāng)天,行政服務(wù)部提前一天發(fā)給員工加餐券兩張(中餐及晚餐各一張),員工憑加餐券可到餐廳免費(fèi)就餐,原則上加餐券本人當(dāng)日使用有效,如員工生日當(dāng)日恰逢節(jié)假日,可延后或提前使用。

經(jīng)理級(jí)別及以上的職員,發(fā)放禮物一份(禮物為印刷有公司LOGO及VI的.小禮品)

3、生日賀卡

公司設(shè)計(jì)制作統(tǒng)一格式的賀卡。賀卡上印刷有公司的簡介及對員工的生日祝福并有公司最高領(lǐng)導(dǎo)的印刷版的簽名。生日賀卡由人力資源部統(tǒng)一管理,并在員工生日的前一天當(dāng)面發(fā)給生日員工。

4、生日專欄

在公司的宣傳欄里設(shè)一個(gè)員工生日專欄,每天對于過生日的同事,附上生日的祝福。

5、集體活動(dòng)

在每月底,舉辦一次本月生日人員的集體生日PARTY,活動(dòng)內(nèi)容:卡拉OK、蹦迪,集體生日蛋糕。

經(jīng)理級(jí)以上的職員在生日當(dāng)天另單獨(dú)送生日蛋糕一份。

四、責(zé)任部門

1、人力資源部:負(fù)責(zé)生日員工的信息發(fā)布和賀卡的制作及宣傳欄生日專欄信息的發(fā)布;相關(guān)費(fèi)用的申請,集體生日PARTY物品的申購。

2、行政服務(wù)部:按照人力資源部提供的生日人員名單,發(fā)放加餐券,安排食堂加餐。集體生日PARTY的場地安排,協(xié)助組織實(shí)施PAETY。

3、資源支持中心總監(jiān):相關(guān)生日人員名單的審核,相關(guān)費(fèi)用申請的審核。

五、具體要求

1、人力資源部在每月25號(hào)前篩選下月度生日人員名單及具體生日(以身份證為準(zhǔn)),并以通知通告的形式提交資源支持中心總監(jiān)審批。

2、審批后的人員名單復(fù)印后,行政服務(wù)部和人力資源部各留一份。人力資源部每天10:00前打印當(dāng)日生日人員的名單及祝福語張貼于員工生日專欄里。

3、行政服務(wù)部按照審批后的名單,提前一天準(zhǔn)備好加餐券(經(jīng)蓋章有效)并于上午下班前交到人力資源部。

4、人力資源部提前一天準(zhǔn)備好員工的生日賀卡,并提前一天下午由人力資源部經(jīng)理和部門經(jīng)理親自把生日賀卡和加餐券送給員工并給予祝賀。

5、每月底由人力資源部和行政服務(wù)部聯(lián)合安排組織本月生日人員的集體生日PARTY,人力資源部負(fù)責(zé)人員的組織和安排,并在當(dāng)天準(zhǔn)備好蛋糕、水果和零食。行政服務(wù)部負(fù)責(zé)場地,音響、燈光等的安排。

六、費(fèi)用預(yù)算

(一)經(jīng)理級(jí)以下員工每人每次12元/左右(不包括經(jīng)理級(jí)),具體分解如下:

1、加餐券:中餐晚餐總共約8元/人

2、賀卡:1元/人左右

3、生日祝福:0元

4、集體生日PARTY:每次500元左右,按照公司20__人計(jì)算,平均每月生日人數(shù)160人左右,平均每人3元/次左右。

預(yù)算:8+1+3=12元

(二)經(jīng)理級(jí)別以上(含經(jīng)理、副經(jīng)理)的職員生日福利,按100元/人次標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,具體福

利項(xiàng)目如下:

(1)生日禮物一份

(2)生日蛋糕一個(gè)

(3)生日賀卡一張

七、其他規(guī)定

1、生日賀卡請廣告公司設(shè)計(jì)或公司內(nèi)部平面設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì),印刷威力的LOGO和VI。上面有公司的簡介及生日祝福。有溫總的印刷版的簽名。

2、加餐券由行政服務(wù)部自行設(shè)計(jì)打印,但必須經(jīng)過人力資源部蓋章有效。

3、集體生日PARTY時(shí)間一般安排在月底,時(shí)間:晚上6:30-9:00。由本月生日員工自愿參加,原則上部門不得以加班為由阻撓員工參加,但是特殊情況除外。

4、本規(guī)定從20__年11月1日開始執(zhí)行。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇7

為了增強(qiáng)員工歸屬感,進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè),形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力,并切實(shí)體現(xiàn)公司“員工自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)”的企業(yè)價(jià)值觀,讓每位在鑫安達(dá)的員工切實(shí)感受到鑫安達(dá)大家庭的溫暖,特制定以下員工生日福利方案。

一、適用范圍

南昌鑫安達(dá)汽車銷售有限公司、服務(wù)站、鑫沃、鑫通公司及所有二級(jí)網(wǎng)點(diǎn)

二、適用人員

鑫安達(dá)所有員工

三、福利項(xiàng)目

1、生日蛋糕:員工生日當(dāng)天,由總經(jīng)辦負(fù)責(zé)采買生日蛋糕,在當(dāng)天夕會(huì)時(shí)間組織小規(guī)模生日PARTY,唱生日歌,分吃生日蛋糕,在員工心里寫下溫暖一筆。

2、生日賀卡:公司統(tǒng)一購買生日賀卡,賀卡上由公司董事長或總經(jīng)理簽名并送上祝福語,于員工生日的當(dāng)天發(fā)給生日員工。

3、生日專欄:在公司的公告欄里提前公布當(dāng)月生日員工名單,對于過生日的同事,附上生日的祝福。

4、集體活動(dòng):如果同一個(gè)月員工生日比較集中,可舉辦當(dāng)月生日人員的集體生日PARTY,活動(dòng)內(nèi)容為:卡拉OK、集體生日蛋糕。可有效促進(jìn)員工之間的情感溝通,活躍氣氛。

四、責(zé)任部門:

1、總經(jīng)辦:負(fù)責(zé)生日員工的信息發(fā)布和蛋糕、賀卡的采買,相關(guān)費(fèi)用的申報(bào)。

2、服務(wù)站、鑫沃、鑫通公司及所有二級(jí)網(wǎng)點(diǎn)分別指定專人負(fù)責(zé)。

五、具體要求:

總經(jīng)辦在每月25號(hào)前篩選下月度生日人員名單及具體生日(以身份證為準(zhǔn)),服務(wù)站、鑫沃、鑫通公司及所有二級(jí)網(wǎng)點(diǎn)分別指定專人負(fù)責(zé)。

六、費(fèi)用預(yù)算

1、員工生日福利,按50元/人次標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。形象店、岱山點(diǎn)、紅谷灘由總公司承擔(dān)費(fèi)用,服務(wù)站、鑫沃、鑫通公司及所有二級(jí)網(wǎng)點(diǎn)員工生日費(fèi)用由各公司分別承擔(dān)。

2、本規(guī)定從20__年6月10日起開始執(zhí)行。

南昌鑫安達(dá)汽車銷售有限公司

二0__年六月十日

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇8

以落實(shí)意識(shí)、能力、培訓(xùn)效果為核心,緊密圍繞________銀行戰(zhàn)略目標(biāo)和各項(xiàng)工作重點(diǎn),將培訓(xùn)作為推進(jìn)戰(zhàn)略實(shí)施的重要手段,培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需要,提升企業(yè)核心競爭實(shí)力,結(jié)合已取得的經(jīng)驗(yàn)和我行的實(shí)際情況,制定20__年培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

從本行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展規(guī)劃及對人才的總體需求出發(fā),堅(jiān)持“以人為本”、“人才興行”和“人盡其才,有為有位”、“三工并存,動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換”的理念及管理機(jī)制,以提高全行員工工作水平,提升企業(yè)核心競爭力為目標(biāo),大力開展各項(xiàng)專業(yè)性常規(guī)培訓(xùn),合理配置資源、加大培訓(xùn)力度、提高培訓(xùn)質(zhì)量,積極探索創(chuàng)新教育培訓(xùn)新模式,建立健全培訓(xùn)與開發(fā)體系,打造一支秉承“包容、擔(dān)當(dāng)、高效、專業(yè)”的高素質(zhì)員工隊(duì)伍。

二、基本原則

以促進(jìn)穩(wěn)健經(jīng)營和快速發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn),以業(yè)務(wù)發(fā)展需要為中心,以素質(zhì)培訓(xùn)為核心,實(shí)現(xiàn)人力資源向人力資本的轉(zhuǎn)化,突出重點(diǎn),面向基層,堅(jiān)持全員、全方位、全過程的原則,建立知識(shí)管理的共享平臺(tái)與自主學(xué)習(xí)為主的培訓(xùn)開發(fā)體系,開展有針對性的差別化培訓(xùn),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

20__年培訓(xùn)工作將按照三級(jí)培訓(xùn)體系繼續(xù)開展常規(guī)性培訓(xùn),具體培訓(xùn)內(nèi)容如下:

(一)總行、分行、支行三級(jí)培訓(xùn)體系

由總行各條線牽頭、與各分行溝通,共同制定三級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃,建立________銀行協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的總、分、支三級(jí)培訓(xùn)體系。

1、一級(jí)培訓(xùn):由總行組織的培訓(xùn)項(xiàng)目,包括各專業(yè)重要的方針政策的專業(yè)培訓(xùn)和新員工入行培訓(xùn)等。

2、二級(jí)培訓(xùn):由分行組織發(fā)動(dòng)的培訓(xùn)項(xiàng)目,主要是貫徹總行重要培訓(xùn)任務(wù)并且結(jié)合分行經(jīng)營管理實(shí)際,舉辦的員工專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),任務(wù)落實(shí)培訓(xùn)等。

3、三級(jí)培訓(xùn):總分行條線內(nèi)部及各支行組織的培訓(xùn),主要是業(yè)務(wù)操作流程、業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技能培訓(xùn)。

(二)外派培訓(xùn)

1、高級(jí)管理人員培訓(xùn)。隨著全球宏觀經(jīng)濟(jì)形式發(fā)展,結(jié)合本行實(shí)際,行里適時(shí)派高級(jí)管理人員外出學(xué)習(xí)。

2、中層管理人員培訓(xùn)。結(jié)合本行實(shí)際,選擇性地對中層管理干部人員進(jìn)行外出培訓(xùn)。

3、員工可以根據(jù)自身情況,自定外出培訓(xùn)計(jì)劃。

(三)企業(yè)文化提升培訓(xùn)

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,企業(yè)的競爭,就是企業(yè)文化的競爭,企業(yè)文化建設(shè)既是企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在需要,更是實(shí)現(xiàn)管理現(xiàn)

代化的重要手段,全行上下要樹立企業(yè)文化理念,堅(jiān)持業(yè)務(wù)發(fā)展和文化培育共同推進(jìn),做好企業(yè)文化提升的工作,外請教師適時(shí)安排時(shí)間對全行員工進(jìn)行培訓(xùn)。

(四)專業(yè)性人員升級(jí)培訓(xùn)

根據(jù)專業(yè)人員崗位分級(jí),主要對主管柜員、綜合柜員、信貸員、客戶經(jīng)理等從事專業(yè)工作人員進(jìn)行升級(jí)培訓(xùn)。

(五)新學(xué)員崗前培訓(xùn)

我行對外招聘的新員工,必須參加統(tǒng)一組織的崗前培訓(xùn)班,培訓(xùn)將視具體情況由總行或分行組織,分為有工作經(jīng)驗(yàn)和無工作經(jīng)驗(yàn)兩類,新員工須在培訓(xùn)考試合格后方可上崗。

(六)總行統(tǒng)一組織各類專題講座

以職業(yè)道德建設(shè)與業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)并舉,結(jié)合經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展出現(xiàn)的新形勢和重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,聘請有關(guān)專家,由人力資源部門組織專題講座。

四、培訓(xùn)管理

為確保培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)定的效果,切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,形成自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、考察交流“三結(jié)合”的培訓(xùn)體系,確保培訓(xùn)質(zhì)量,加強(qiáng)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化;將培訓(xùn)與員工的職業(yè)發(fā)展相結(jié)合,有效調(diào)動(dòng)員工的培訓(xùn)熱情。20__年將持續(xù)做好全行員工培訓(xùn)檔案的建立健全工作,將培訓(xùn)評(píng)價(jià)與員工的晉升、考核、薪酬等有機(jī)結(jié)合起來,強(qiáng)化培訓(xùn)的效果。

五、具體要求

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)到位。原則上由主辦部門組織實(shí)施,人力資源部協(xié)助,即各主辦單位負(fù)責(zé)培訓(xùn)牽頭,主辦單位的領(lǐng)導(dǎo)要充分重視培訓(xùn)工作,確定專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,樹立“培訓(xùn)是員工最大的福利”的現(xiàn)代培訓(xùn)理念,開展“有計(jì)劃的培養(yǎng)”,明確培訓(xùn)責(zé)任人,積極落實(shí),正確引導(dǎo),在單位營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

(二)培訓(xùn)計(jì)劃切實(shí)可行。各單位要結(jié)合自身特點(diǎn),并根據(jù)不同培訓(xùn)對象、不同專業(yè)內(nèi)容,制定周密詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,并嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn),確保培訓(xùn)效果、目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn),避免形式化。

(三)建立規(guī)范的培訓(xùn)評(píng)估體系。在各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束之前,向參訓(xùn)人員征求對培訓(xùn)內(nèi)容、授課質(zhì)量、培訓(xùn)材料、組織管理等培訓(xùn)要素的滿意程度和相關(guān)建議,對存在的問題和不足及時(shí)加以改進(jìn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各培訓(xùn)責(zé)任單位應(yīng)嚴(yán)格按照ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求將每次培訓(xùn)資料裝訂成冊存檔備案。

(四)人力資源部門可根據(jù)實(shí)際工作情況,根據(jù)相關(guān)部門的申請,定期或不定期對培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行適度調(diào)整。

(五)各種培訓(xùn)原則上一律安排在周六、周日進(jìn)行,也可根據(jù)實(shí)際情況自定;請參訓(xùn)人員根據(jù)培訓(xùn)通知,安排好自身工作準(zhǔn)時(shí)參加;培訓(xùn)時(shí)間若與統(tǒng)一安排的重大活動(dòng)有沖突,由主辦責(zé)任單位負(fù)責(zé)另行通知。

(六)嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,強(qiáng)化制約機(jī)制。加強(qiáng)對參訓(xùn)學(xué)員的日常管理,進(jìn)一步健全和完善學(xué)習(xí)、考勤、教學(xué)、考試等制度,嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。參加培訓(xùn)人員必須本人親自簽到,因故不能參加培訓(xùn)者,要有書面請假條并請主管領(lǐng)導(dǎo)簽批,要將參加培訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵紀(jì)守規(guī)情況與培訓(xùn)考試成績直接掛鉤,納入年度考核中,對遲到、早退、無故缺課以及違反學(xué)習(xí)紀(jì)律、制度的學(xué)員要及時(shí)批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)通報(bào)所在單位。人力資源部門將各單位對培訓(xùn)工作的重視程度和參培情況進(jìn)行不定期抽查,并作為年終人力資源工作評(píng)比的重要內(nèi)容。通過健全的制約機(jī)制,使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化要求,成為廣大在職員工更新觀念、提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的源泉和動(dòng)力。

(七)全年培訓(xùn)嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行情況做為績效考核數(shù)據(jù)的來源。

(八)各單位根據(jù)計(jì)劃表組織培訓(xùn),每月電話通知培訓(xùn)計(jì)劃完成情況,每季度末將本季度已執(zhí)行的培訓(xùn)計(jì)劃記錄表電子版發(fā)送到公司郵箱。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇9

一、適用人員

酒店全體員工

二、福利項(xiàng)目

1、三年(含)以上年齡的員工在華誕當(dāng)天可視為帶薪休假,按正常缺勤缺勤。

需求工作的,不由部門依據(jù)實(shí)踐布置請假,為員工請假。

2、紅雞蛋

員工華誕,代表不祥紅蛋可在食堂享用兩份。

3、華誕賀卡,華誕禮物

華誕卡和華誕禮物由人力資源部統(tǒng)一購置和管理,員工華誕前一天送華誕員工(附規(guī)范禮品)。

品位酒店(含)多名員工在華誕當(dāng)天由總經(jīng)理親身出具華誕禮物。

4、華誕欄

在酒店的宣傳欄里,有一個(gè)員工華誕欄,每一天為員工的華誕,帶華誕祝愿。

5、信息祝愿

由人力資源部經(jīng)過手機(jī)向員工發(fā)作日祝愿信息。

6、群眾活動(dòng)

在這個(gè)月完畢時(shí),舉行了一個(gè)華誕月的員工群眾生日活動(dòng):卡拉OK,蹦迪,群眾華誕蛋糕。假如華誕號(hào)少,將持有一兩個(gè)月。

四、擔(dān)任部門:

1、人力資源部:擔(dān)任發(fā)布華誕員工信息及宣傳欄欄目的華誕信息發(fā)布;相關(guān)費(fèi)用的申請,購置華誕物品。

2、后勤部門:依照人力資源部帶給的華誕表給員工帶給華誕紅雞蛋。

五、詳細(xì)請求:

1、人力資源部在每月統(tǒng)計(jì)前的每月華誕人員名單及詳細(xì)華誕(向員工信息注銷表華誕)25。

2、清單肯定后,物流部和人力資源部保存副本。人力資源部每一天10點(diǎn)前將員工名單和祝愿語放在員工華誕欄上。

3、人力資源部門提早一天準(zhǔn)備員工的華誕卡,并提早一天由人力資源部親身向員工發(fā)送華誕卡和華誕禮物并給予恭喜。

4、每個(gè)月底由人力資源部組織本月的華誕聚會(huì)、群眾華誕聚會(huì),擔(dān)任組織和布置人員,并在當(dāng)天準(zhǔn)備好蛋糕、水果和零食。會(huì)談與KTV場地布置,不影響正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

5、在品位酒店(含)以上華誕時(shí),人力資源部應(yīng)提早一天通知總經(jīng)理。

六、本錢預(yù)算

1、紅雞蛋:2元人

2、賀卡1:約2元人

3、華誕禮物:

工作人員:不到20元

領(lǐng)班(含班級(jí)享用待遇的員工):100元

監(jiān)事:不到150元

經(jīng)理:不到200元

以上酒店指導(dǎo):不到300元

經(jīng)理以上員工送華誕蛋糕(50元)。

4、群眾華誕聚會(huì):每次約500元。

七、其他規(guī)則

1、群眾華誕派對的時(shí)間普通布置在每月的最后一夜,7:30—9:00。

由本月華誕參與義務(wù)工作人員,準(zhǔn)繩上,部門不得加班阻撓員工參與,除特殊狀況外。

2、規(guī)則從20__年4月1日起執(zhí)行與本規(guī)則有關(guān)規(guī)則的抵觸。

人力資源部

__年__月__日

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇10

一、適用人員:飯店所有的員工

二、福利項(xiàng)目

1、三年(含)以上店齡的員工在生日當(dāng)天可計(jì)為有薪假期,按正常出勤計(jì)考勤。因工作需要,不能在生日當(dāng)天休假的員工可由部門根據(jù)實(shí)際另行安排調(diào)休。(此條需斟酌)

2、紅雞蛋

員工生日當(dāng)天,可在員工食堂處享受代表吉祥如意的紅雞蛋兩個(gè)

3、生日賀卡、生日禮物

生日賀卡和生日禮物由人力資源部統(tǒng)一申購管理,并在員工生日的前一天當(dāng)面發(fā)給生日員工(禮物標(biāo)準(zhǔn)附后)。

飯店領(lǐng)班級(jí)(含)以上的員工在其生日當(dāng)天由總經(jīng)理親自發(fā)放生日禮物。

4、生日專欄

在飯店的宣傳欄里設(shè)一個(gè)員工生日專欄,每天對于過生日的同事,附上生日的祝福。

5、短信祝福

由人力資源部通過手機(jī)向當(dāng)天過生日的員工編發(fā)短信祝福。

6、集體活動(dòng)

在每月底,舉辦一次本月生日人員的.集體生日PARTY,活動(dòng)內(nèi)容:卡拉OK、蹦迪,集體生日蛋糕。若當(dāng)月生日人數(shù)較少,就兩月或季度舉辦一次。

三、責(zé)任部門:

1、人力資源部:負(fù)責(zé)生日員工的信息發(fā)布和宣傳欄生日專欄信息的發(fā)布;相關(guān)費(fèi)用的申請,生日物品的申購。

2、后勤處:按照人力資源部提供的生日人員名單,提供生日紅雞蛋。

四、具體要求:

1、人力資源部在每月25號(hào)前統(tǒng)計(jì)下月度生日人員名單及具體生日(以員工信息登記表上生日為準(zhǔn))。

2、名單確定后,后勤和人力資源部各留一份。人力資源部每天10:00前將當(dāng)天生日員工名單及祝福語張貼于員工生日專欄里。

3、人力資源部提前一天準(zhǔn)備好員工的生日賀卡,并提前一天下午由人力資源部親自把生日賀卡和生日禮品送給員工并給予祝賀。

4、每月底由人力資源部安排組織本月生日人員的集體生日PARTY,負(fù)責(zé)人員的組織和安排,并在當(dāng)天準(zhǔn)備好蛋糕、水果和零食。與KTV協(xié)商在不影響正常經(jīng)營的情況下安排好場地。

5、遇飯店領(lǐng)班級(jí)(含)以上人員的生日,人力資源部需提前一天告知總經(jīng)理。

五、費(fèi)用預(yù)算

1、紅雞蛋2個(gè):2元/人

2、賀卡1張:2元/人左右

3、生日禮物:

員工:20元以內(nèi)

領(lǐng)班(含享受領(lǐng)班級(jí)待遇人員):100元以內(nèi)

主管:150元以內(nèi)

經(jīng)理:200元以內(nèi)

總監(jiān)以上的飯店領(lǐng)導(dǎo):300元以內(nèi)

經(jīng)理級(jí)以上人員另送生日蛋糕一個(gè)(50元)。

4、集體生日PARTY:每次500元左右。

六、其他規(guī)定

1、集體生日PARTY時(shí)間一般安排在月底,時(shí)間:晚上7:30-9:00、由本月生日員工自愿參加,原則上部門不得以加班為由阻撓員工參加,但是特殊情況除外。

2、本規(guī)定從20__年4月1日開始執(zhí)行,以前有與本規(guī)定沖突的,以本規(guī)定為準(zhǔn)執(zhí)行。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇11

人力資源是當(dāng)代企業(yè)重要戰(zhàn)略資源,有效培育、運(yùn)用、挖掘人力資源是企業(yè)在將來激烈市場競爭中生存和進(jìn)展的關(guān)鍵要素。而企業(yè)新員工作為這一資源的源頭,必需加以有效的掌握和引導(dǎo),放能使其成為企業(yè)進(jìn)展重要推動(dòng)力。為達(dá)成這一目標(biāo),特制訂本培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)目的

(一)為新員工提供精確的公司及崗位信息,明確自身工作職責(zé)和內(nèi)容;

(二)促使新員工知曉、明確崗位工作流程,快速進(jìn)入工作角色,承當(dāng)工作任務(wù);

(三)向新員工傳輸公司企業(yè)文化,使其快速融入企業(yè)工作氣氛,削減入職初期緊急心情,找到企業(yè)歸屬感;

(四)通報(bào)公司人力資源相關(guān)政策,展示崗位遠(yuǎn)景規(guī)劃,給予員工工作信念,促進(jìn)員工明確進(jìn)展路徑,梳理進(jìn)展目標(biāo)。

二、培訓(xùn)的基本流程

三、培訓(xùn)組織架構(gòu):

公司分管人力工作領(lǐng)導(dǎo)是培訓(xùn)的最高負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)確定員工培訓(xùn)方案,審定聘請的外部講師,并確定其費(fèi)用;

人力負(fù)責(zé)人是培訓(xùn)的直接協(xié)調(diào)人,負(fù)責(zé)制定員工培訓(xùn)方案,審定員工培訓(xùn)打算,審定內(nèi)部講師,并組織培訓(xùn);

外部講師是公司聘請的外部培訓(xùn)人員,包括相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士,監(jiān)管機(jī)構(gòu)相關(guān)人員,主要作用為推動(dòng)業(yè)務(wù)的開展,使員工明確相關(guān)結(jié)構(gòu)對崗位基本要求;

內(nèi)部講師是公司內(nèi)部優(yōu)秀人員,明確公司各種基礎(chǔ)內(nèi)容,有著嫻熟的.業(yè)務(wù)閱歷,并具備較好表達(dá)能力的員工。

四、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

(一)培訓(xùn)內(nèi)容

公司培訓(xùn)內(nèi)容主要包含:基本學(xué)問培訓(xùn)與專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)

1、基本學(xué)問培訓(xùn):

本部分主要內(nèi)容分為以下幾點(diǎn):

公司進(jìn)展簡介:介紹公司進(jìn)展歷史,使新員工能夠充分領(lǐng)會(huì)公司進(jìn)展的歷程,對公司經(jīng)營歷史有所了解和把握,明確各單位工作職責(zé)和內(nèi)容;

公司管理制度:介紹公司各項(xiàng)主要管理制度的主要內(nèi)容,了解公司對員工的基本要求和各項(xiàng)工作管理方法;

公司人力資源制度:介紹公司人力資源相關(guān)條例,使新員工了解公司薪酬、福利的要求和設(shè)置,明確自身的權(quán)利和義務(wù);

公司企業(yè)文化:介紹公司企業(yè)文化的產(chǎn)生和進(jìn)展,使員工了解、并最大可能的融入企業(yè)文化之中。

2、專業(yè)學(xué)問培訓(xùn):

專業(yè)學(xué)問培訓(xùn)是培訓(xùn)的重點(diǎn),其目的是通過培訓(xùn)使員工能夠明確自身的崗位工作、正確的把握工作流程、精確的使用各種工具。

(二)培訓(xùn)方式

培訓(xùn)主要分為集中培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)兩種方式。

1、集中培訓(xùn):

將全部新員工集中在一起,進(jìn)行基本學(xué)問的培訓(xùn),主要以公司內(nèi)講師授課為主。

2、崗位培訓(xùn)

針對新員工各自崗位,由相關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo),并進(jìn)行模擬操作和演練,使新員工盡快把握本崗位學(xué)問,做到應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

集中培訓(xùn)與崗位培訓(xùn)應(yīng)依據(jù)實(shí)際狀況開展。崗位培訓(xùn)應(yīng)在員工入職三天內(nèi)展開;集中培訓(xùn)可依據(jù)職工入職集中度進(jìn)行調(diào)整,原則上應(yīng)一年至少開展一次。

五、培訓(xùn)考核與反饋

(一)培訓(xùn)考核

培訓(xùn)考核分為基礎(chǔ)學(xué)問考核與專業(yè)學(xué)問考核兩個(gè)部分:

1、基礎(chǔ)學(xué)問考核公司人力資源主管組織,在公司集體培訓(xùn)完成后三日內(nèi)進(jìn)行。基礎(chǔ)學(xué)問考核以試卷形式為主,主要為“基本學(xué)問”的相關(guān)內(nèi)容,以及公司內(nèi)各單元共通流程等。

2、專業(yè)學(xué)問考核由業(yè)務(wù)部門自行組織,在新員工入職后一月內(nèi)完成。專業(yè)學(xué)問考核可以以試卷、實(shí)務(wù)操作等多種方式開展,重點(diǎn)考察新員工崗位基礎(chǔ)學(xué)問和基本流程把握狀況。

(二)反饋

1、考核結(jié)果應(yīng)以書面通知形式反饋至員工個(gè)人,并計(jì)入員工檔案,作為員工考察的重要資料留存,相關(guān)部門應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就員工的疑義給予答復(fù);

2、對基礎(chǔ)考核不及格的員工,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解相關(guān)狀況,并確定是否對其實(shí)行補(bǔ)考、重新培訓(xùn)、勸退;

3、對專業(yè)考核不及格的員工,應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人對其進(jìn)行約談,把握緣由,并確定是否重新培訓(xùn)或勸退;

4、考核完成后,應(yīng)向員工發(fā)放無記名調(diào)查問卷,對培訓(xùn)內(nèi)容的合理性、吸引力等進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的評(píng)估,作為培訓(xùn)不斷優(yōu)化調(diào)整的重要參考。

六、培訓(xùn)預(yù)算

公司培訓(xùn)主要開支為講師費(fèi)用。

內(nèi)部講師:建議基本學(xué)問講師每次授課給予100元/課費(fèi)用補(bǔ)貼;崗位課程講師150元/人費(fèi)用補(bǔ)貼。

外部講師:依據(jù)協(xié)議價(jià)格支付。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇12

活動(dòng)背景

趣味運(yùn)動(dòng)競技是促進(jìn)員工溝通感情、加強(qiáng)聯(lián)系,建立團(tuán)隊(duì)意識(shí),以提高工作熱情和效率的方式之一。本次秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)秉承奧運(yùn)會(huì)的余熱,鼓勵(lì)員工鍛煉身體,在運(yùn)動(dòng)中陶冶情操,熱情生活。

活動(dòng)目的

提高全體員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)以集體活動(dòng)豐富員工的業(yè)余生活,進(jìn)一步使員工有更好的精神面貌和工作效率。

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

__-__年__月__日

__-__-x

活動(dòng)對象

__-__-x

活動(dòng)內(nèi)容

內(nèi)容備注

9:30-9:50開幕式、入場運(yùn)動(dòng)員入嘗亮相表演【注】

10:00-12:00趣味項(xiàng)目第一部分

12:00-12:30午餐,休息外送,音樂

12:30-13:30趣味項(xiàng)目第二部分

13:30-14:00頒獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng)

【注1】具體要求如下:

1、該隊(duì)所有隊(duì)員排列成陣,繞場一周;

2、至主席臺(tái)前立定,面向觀眾,由隊(duì)長指揮,做出該隊(duì)自主設(shè)計(jì)統(tǒng)一亮相動(dòng)作;

3、期間由主持人宣讀該隊(duì)自主創(chuàng)作的介紹詞;

4、期間播放奏運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂。

項(xiàng)目說明

員工項(xiàng)目

規(guī)則器材工作人員人數(shù)預(yù)估時(shí)間評(píng)分備注

呼啦圈過山車1、10名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)上場站在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),手拉手一字排開,隊(duì)員與隊(duì)員之間距離1米左右。第一名運(yùn)動(dòng)員手持1個(gè)呼啦圈,當(dāng)聽到發(fā)令號(hào)后,利用身體的擺動(dòng)移動(dòng)呼啦圈給下一位隊(duì)員,依次類推,直到最后一名隊(duì)員完全擺脫呼啦圈,比賽結(jié)束;

2、其他隊(duì)員不允許幫助移動(dòng)呼啦圈,比賽過程中,當(dāng)前一名隊(duì)員完全完成動(dòng)作后,下一名隊(duì)員方可進(jìn)行擺動(dòng),其他時(shí)間內(nèi)不得移動(dòng)身體和腳,否則將視為犯規(guī),懲罰措施為:第一位置隊(duì)員完成動(dòng)作后排在隊(duì)尾,成為最后一名隊(duì)員,余下動(dòng)作規(guī)則同上條。呼啦圈:5個(gè)工作人員:3名

裁判:1名每隊(duì)選派10人參加比賽。25分鐘用時(shí)最少者為勝出者。

第一名100

第二名70

第三名50

第四名30

第五名0呼啦圈掉地時(shí)由計(jì)時(shí)員幫助放回原位繼續(xù)比賽。

可根據(jù)場地大小,改變比賽批次。

心心相印(背夾球)1、兩端各站6人,每端分成3組,每組2人,背夾一籃球,步調(diào)一致向前走;

2、向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到球,否則一次罰多接力一人;

3、進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在粉筆線內(nèi)完成接力活動(dòng)。充氣球:5只

粉筆工作人員:4名

裁判:1名每隊(duì)選派12人參加比賽20分鐘用時(shí)最少者為勝出者。

第一名80

第二名60

第三名50

第四名40

第五名30籃球掉地由2人自行撿回原位繼續(xù)比賽。

飛鏢大比拼1、抽簽決定比賽順序后,依次進(jìn)行初賽比賽,每隊(duì)員射三鏢,3×3鏢環(huán)數(shù)之和為該隊(duì)該項(xiàng)成績;

2、成績排列后前二名進(jìn)入決賽,規(guī)則同上。飛鏢:1套工作人員:1名

裁判:1名每隊(duì)派3人參加比賽25分鐘環(huán)數(shù)多者勝出。

決賽后

第一名100

第二名80

第三名50

第四名40

第五名0決賽出該項(xiàng)冠軍隊(duì)獲獎(jiǎng)品

得分累計(jì)入全部項(xiàng)目總分。

紙衣往返接力1、起點(diǎn)終點(diǎn)各4名參賽者,第一名參賽者從起點(diǎn)出發(fā),將白紙貼在胸前,在奔跑過程中保持不掉;

2、如果掉下了重新?lián)炱鹄^續(xù)跑,跑到對面交給第二名參賽者,依次往返,直到完成全部參賽者的交換,以速度最快的獲勝。A4紙:5張裁判:1名

工作人員:2名每隊(duì)8人參加比賽20分鐘第一名50

第二名40

第三名30

第四名20

第五名10

搶收搶種1、參賽者手持裝有10個(gè)球的盤子起跑,依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個(gè)杯子中;

2、跑到折返點(diǎn)后返回,依次將球撿起放回盤中跑回起點(diǎn)交給隊(duì)友,依次進(jìn)行,直到全部參賽者完成比賽任務(wù);

3、初賽決出前二名進(jìn)行運(yùn)球接力PK定冠、亞軍。乒乓球:50只

盤子:5個(gè)

一次性杯:50個(gè)

乒乓球拍:2只裁判:1名

工作人員:2名每隊(duì)6人參加比賽25分鐘用時(shí)最少者為勝出者。

第一名100

第二名80

第三名50

第四名30

第五名10如果出現(xiàn)兵乓球掉出來,必須撿起重放。

可根據(jù)場地大小,改變比賽批次。

小馬過河接力賽1、第一個(gè)參賽者從起點(diǎn)用兩個(gè)游泳圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內(nèi)。

2、兩邊各站4人,對面接力

3、抽簽確定比賽順序,初賽共比三場:甲vs乙、丙vs盯戊vs甲乙中勝出隊(duì)。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇13

一、新員工入職培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:每月培訓(xùn)一次,每次四天(三天上課,最后一天考試)

培訓(xùn)對象:每個(gè)月新上崗的員工和上月培訓(xùn)沒有通過考試的員工

培訓(xùn)者:人力資源訓(xùn)主管

培訓(xùn)內(nèi)容:

以《員工手冊》為主,介紹酒店的過去和未來及規(guī)章制度、酒店知識(shí)與概況、酒店業(yè)與旅游業(yè)的關(guān)系、酒店與其它產(chǎn)業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別、酒店旅游業(yè)發(fā)展趨勢與前景、介紹酒店的禮儀禮貌、服務(wù)意識(shí)與人際關(guān)系、酒店消防與安全知識(shí)培訓(xùn)等。

二、外語培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:全年培訓(xùn)(每周一、三初級(jí)英語,每周四、五中級(jí)英語—)

培訓(xùn)對象:酒店一線面客部門與二線熱愛英語的員工均需參加培訓(xùn)

培訓(xùn)者:人力資源訓(xùn)主管

培訓(xùn)內(nèi)容

初級(jí)班從音標(biāo)開始,以許國璋英語為主要教材,以酒店英語為輔,中級(jí)班以新概念英語為主,以旅游飯店英語為輔強(qiáng)調(diào)聽力與會(huì)話能力的培養(yǎng)。

培訓(xùn)方法

視聽說全方位培訓(xùn),每兩個(gè)月進(jìn)行一次考試,考試前在名者給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(第一名獎(jiǎng)勵(lì)50元,第二名獎(jiǎng)勵(lì)30元,第三名獎(jiǎng)勵(lì)20元)

培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

三、節(jié)假日聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:每年的春節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)

活動(dòng)安排

人力資源部選定活動(dòng)內(nèi)容,再下發(fā)活動(dòng)通知,由各部門內(nèi)部組織參加項(xiàng)目。人力資源部負(fù)責(zé)組織與安排歡慶程序并邀請總經(jīng)理講話,各部門經(jīng)理積極參加。

活動(dòng)內(nèi)容:以聯(lián)歡共慶為主,包括歌詠、小品、游戲等活動(dòng)。

活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳

四、禮貌禮儀培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:每年的一月份與八月份各舉行一次

培訓(xùn)內(nèi)容:由人力資源部選定培訓(xùn)內(nèi)容,著重提高酒店員工服務(wù)意識(shí)與質(zhì)量。

培訓(xùn)對象:酒店全體員工

培訓(xùn)者:人力資源部培訓(xùn)主管

培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

五、酒店常識(shí)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:每年的二月份舉辦

培訓(xùn)內(nèi)容:酒店的發(fā)源與發(fā)展,酒店的概況與發(fā)展趨勢,酒店的各部門職責(zé)與職能等

培訓(xùn)對象:酒店全體員工

培訓(xùn)者:人力資源部主管

培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

六、季度優(yōu)秀員工評(píng)選活動(dòng)

評(píng)選時(shí)間:每年的四月、七月、十月、一月

評(píng)選對象:酒店各部門員工均有資格參加

評(píng)選形成:每季度請各部門根據(jù)員工工作表現(xiàn),推選本部門1至2名優(yōu)秀員工,寫清該員工優(yōu)秀事跡與表現(xiàn)等。人力資源部根據(jù)各部門選來的.推薦表進(jìn)行考核后確定本季度之優(yōu)秀員工,并于每季度的酒店員工大會(huì)時(shí)頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)金100元。

七、急救知識(shí)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:每年的十月份進(jìn)行一次

培訓(xùn)內(nèi)容;發(fā)生意外傷害時(shí)的緊急救治療與預(yù)防措施。如:燙傷、蛇咬、溺水等的急救措施。

培訓(xùn)對象:酒店全體員工

培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

培訓(xùn)者:保安部

八、領(lǐng)班、主管管理素質(zhì)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:每年的七月份進(jìn)行

培訓(xùn)內(nèi)容:酒店各級(jí)之間的工作關(guān)系,酒店領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法等

培訓(xùn)對象:酒店各部門的領(lǐng)班與主管

培訓(xùn)者:人力資源部主管

培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

九、海南民族民俗知識(shí)培訓(xùn)

培訓(xùn)時(shí)間:每年的七月份舉行

培訓(xùn)內(nèi)容:海南各地的景點(diǎn),主要民族的風(fēng)俗習(xí)慣及各地的人文知識(shí)。

培訓(xùn)者

從外部邀請這方面知名人士,給予100——200元的報(bào)酬。

培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

十、酒店美容健身講座

培訓(xùn)時(shí)間:每年七月份舉辦

培訓(xùn)內(nèi)容:酒店的員工期怎么化妝、日常生活中的護(hù)膚、美空學(xué)問。

培訓(xùn)對象:酒店全體員工

培訓(xùn)者:從外部邀請這方面專業(yè)人士,給予100——200元的報(bào)酬。

培訓(xùn)地點(diǎn):多功能廳

十一、中國文化知識(shí)講座

講座時(shí)間:第年的一月、三月、八月與十月份各舉辦一次

講座內(nèi)容:中國上下五千年的文化與藝術(shù)、中國山水、名盛景點(diǎn)的欣賞、各大宗教知識(shí)等。培訓(xùn)計(jì)劃

參加者:酒店全體員工

講座老師:從外部邀請這方面專業(yè)人士(100——200元報(bào)酬)

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員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇14

一、培訓(xùn)目的:

1。使新員工全方位的了解企業(yè)環(huán)境,認(rèn)同并融入企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的規(guī)章制度和行為規(guī)范;

2。使新員工明確自己的工作目標(biāo)和崗位職責(zé),掌握工作程序和工作方法,盡快進(jìn)入崗位角色。

二、培訓(xùn)周期及時(shí)間安排:

新員工入職培訓(xùn)周期為每半個(gè)月一次(月中、月末各一次),將半個(gè)月以內(nèi)新入職的員工進(jìn)行集中培訓(xùn)。時(shí)間為周五下午1點(diǎn)至4點(diǎn),共3個(gè)小時(shí)。

三、培訓(xùn)對象:

__公司及下屬各公司社招新入職員工

四、培訓(xùn)講師:

公司內(nèi)部選拔培訓(xùn)講師,范圍在部門領(lǐng)導(dǎo)或有較豐富工作經(jīng)驗(yàn)、品行兼優(yōu)的骨干員工。

五、培訓(xùn)方式:

脫崗培訓(xùn):__公司組織人事部培訓(xùn)組制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,由企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師采用集中授課、討論及參觀的形式進(jìn)行培訓(xùn)。

六、培訓(xùn)內(nèi)容:

1。企業(yè)概況:公司創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、公司品牌與經(jīng)營理念、公司企業(yè)文化、公司未來前景、組織機(jī)構(gòu)、各部門的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結(jié)構(gòu)等;

2。員工守則:企業(yè)規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲條例、行為規(guī)范等;

3。入職須知:入職程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程;

4。財(cái)務(wù)制度:費(fèi)用報(bào)銷程序及相關(guān)手續(xù)辦理流程、辦公設(shè)備的申領(lǐng)使用等;

5。人事制度:薪酬體系、福利待遇政策(五險(xiǎn)一金、休假等)、績效考核、培訓(xùn)等;

6。相關(guān)的工作基礎(chǔ)技能學(xué)習(xí);

7。公司規(guī)范化的配套工具使用等;

8。安全知識(shí):消防安全知識(shí)、設(shè)備安全知識(shí)及緊急事件處理等;

9。實(shí)地參觀:參觀公司各公司工作及生活等公共場所。

七、培訓(xùn)工作流程:

1。培訓(xùn)組根據(jù)新入職員工的`規(guī)模情況確定培訓(xùn)時(shí)間,擬定培訓(xùn)具體方案,填寫《新員工入職培訓(xùn)計(jì)劃》報(bào)送相關(guān)部門;

2。培訓(xùn)組負(fù)責(zé)與各公司及相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓(xùn)全過程的組織管理工作,包括人員協(xié)調(diào)組織、場地的安排布置、培訓(xùn)講師的溝通安排、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等;

3。培訓(xùn)組負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)結(jié)束當(dāng)日對新員工進(jìn)行反饋調(diào)查,填寫《新員工入職培訓(xùn)效果反饋調(diào)查表》,并匯總分析新員工反饋的意見,總結(jié)出對培訓(xùn)課程及授課講師的改進(jìn)參考意見;

4。培訓(xùn)組在新員工培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi),提交該期培訓(xùn)的總結(jié)分析報(bào)告,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

八、崗前培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)

1。崗前培訓(xùn)考核與培訓(xùn)期間考勤、課堂表現(xiàn)情況及考試掛鉤,如最后綜合成績低于70分,在次月重新培訓(xùn),并暫扣其當(dāng)月工資直到次月培訓(xùn)達(dá)到要求。

2。如新員工參加培訓(xùn)課時(shí)數(shù)低于總課時(shí)的70%,將取消其考試資格,并在次月完成相差課程的培訓(xùn),進(jìn)行考核。

3。注意事項(xiàng)崗前培訓(xùn)原則上不許請假,如遇特殊情況由新員工的直接主管提前一天向人力資源部請假;培訓(xùn)期間新員工的考勤由人力資源部統(tǒng)計(jì),考勤要求與公司的考勤一致。

員工活動(dòng)創(chuàng)意方案策劃案例篇15

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)__區(qū)教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓(xùn)方案》,從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深化改革,優(yōu)化組合,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教的師資隊(duì)伍,為創(chuàng)立教育生活化特色學(xué)校,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越供給有力的師資保障。

二、工作目標(biāo):

經(jīng)過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀念,使之貼合素質(zhì)教育的要求;更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的本事和銳意創(chuàng)新的本事;進(jìn)一步發(fā)展自我的個(gè)性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并構(gòu)成自我的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進(jìn)一步提高理論功底和科研本事,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,構(gòu)成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機(jī)制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

三、工作要點(diǎn):

1、抓師德教育,樹立師表形象。教育生活化創(chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設(shè)理論,陶行知先生本人又是實(shí)踐師德理論的萬世師表。學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等,使全體教師深刻了解師愛的真諦和生活教育理論的精神實(shí)質(zhì)。同時(shí)開展以愛的奉獻(xiàn)為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動(dòng)來發(fā)揚(yáng)陶行知先生捧著一顆心來,不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神,來實(shí)踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范,自覺轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)和教師師德修養(yǎng)的提高。

2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,經(jīng)過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。

3、繼續(xù)進(jìn)行一人學(xué)習(xí),眾人受益式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

4、做好請進(jìn)來工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專家、學(xué)者來校開展專題講座,進(jìn)行臨床會(huì)診,現(xiàn)場診斷,找出問題及原因,制訂對策措施,幫忙教師解答疑難。

5、圍繞不一樣主題深入開展同研一節(jié)課活動(dòng)。9月份,青年教師匯報(bào)課尋找教育的遺憾,10月份骨干教師示范課抓住教育的契機(jī),11月份全員參與提高課享受教育的幸福。著重進(jìn)行案例研究,使教師從中獲得啟迪,開拓尋求解決問題的思路及方式。

6、以學(xué)科為單位開展交流日活動(dòng),經(jīng)過案例交流、經(jīng)驗(yàn)交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等,既注重切實(shí)解決實(shí)際問題,又注重概括、提升,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,逐漸構(gòu)成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。

7、組織任課教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,如教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評(píng)比、課后反思交流、課件大賽等活動(dòng),著力打造名師,促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。

8、立足年級(jí)組教研活動(dòng),大力開展校本教研。除同研一節(jié)課之外,各教研組在每周的教研活動(dòng)中要圍繞課題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,結(jié)合課堂實(shí)踐,把實(shí)踐中的疑問、困惑進(jìn)行歸納、篩選,確定一個(gè)討論專題,組織交流討論,使教師沿著計(jì)劃行動(dòng)觀察反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過程,求得問題的&39;解決。真正開展自我的教學(xué)研究、解決自我的教學(xué)問題、發(fā)表自我的研究成果、改善自我的教學(xué)實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)研究本事。

9、繼續(xù)開展讀書工程,采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍,撰寫隨筆、暢談感悟,注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的本事。

10、進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作,開展與班主任牽手活動(dòng),干部與班主任成為工作伙伴,增強(qiáng)溝通交流,共議金點(diǎn)子,共謀金措施,彰顯大智慧,協(xié)助班主任搞好班級(jí)工作。其次,學(xué)校還將班主任分為低中高三個(gè)組,針對不一樣年齡段的學(xué)生定期開展主題研討,突出班風(fēng)建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè),加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)、班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)、班級(jí)工作藝術(shù)等培訓(xùn),解決班級(jí)管理實(shí)際問題。定期召開班主任論壇,暢談感悟與體會(huì),切實(shí)提高班主任工作水平與實(shí)效。

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