校園活動籃球比賽活動方案（15篇范文參考）

方案是指為解決某個問題或實現某個目標而制定的一系列計劃和措施的總稱。校園活動籃球比賽活動方案怎么寫，這里給大家分享校園活動籃球比賽活動方案，供大家參考。

校園活動籃球比賽活動方案篇1

一、指導思想

為團結同學，豐富同學們的課余文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極上向的進取精神，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺，我鎮將在20__年1月舉辦小學籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮小學充滿團結友愛的氣氛，共建和諧團結的校園。

二、領導小組

組長：副組長：成員：

三、比賽時間

時間：20__年1月日；地點：（見比賽日程表）

四、參賽隊伍

百龍灘鎮中心小學代表隊勉圩小學代表隊南新小學代表隊大龍小學代表隊大完小學代表隊龍昌小學代表隊

五、參賽報名辦法：

1、參賽隊報領隊1名，教練1名，運動員10名，報名單上必須注明五名

主力隊員。

2、參賽運動員必須是本學校學生，身體健康者。

3、各參賽隊必須在賽前年月日之前將報名單交到百龍灘鎮中

心學校。

4、各隊要認真做好每場比賽的有關工作，做到文明參賽。

六、比賽辦法

1、比賽規則采用20__年國家審定的籃球賽部分規則和自定規則（根據以往經驗在抽簽分組時統一）。

2、競賽時間：分上、下半場，每半場為毛時間25分鐘。

3、比賽形式：A：分組抽簽，決定各對比賽的組別、時間和場地；

B：

七、安全預案

1、各代表隊制定安全預案并報中心校備案。

2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運動員的后勤服務等工作。

3、各校應組織好本校的學生文明看球，比賽的場地與觀眾的距離為1。5米以上。

4、各參賽隊自行帶隊到指定賽區。

5、未盡事宜，另行通知。

八、獎勵辦法：

a）比賽設一、二、三等獎各1名；

b）全鎮設鼓勵獎：3名

本次比賽組織工作由中心學校負責，獎品經費由世界宣明會提供。

校園活動籃球比賽活動方案篇2

為豐富我系同學課余生活，促進新老生之間的交流，更好的開展體育活動，增強同學們的班級榮譽感和團隊、拼搏、進取精神，同時也為了擴大我系在學校的影響，展示我系的良好形象，配合我系挑選新一屆籃球隊員，舉行我系“迎新杯”籃球聯賽。現將本次籃球聯賽計劃擬訂如下：

一、比賽時間：

自10月13日（星期1）開始，預計將歷時5天。具體時間為每天的下午的四點十分。

二、比賽場地：

禮堂前籃球場，預計每天下午午至少將進行2場比賽。

三、參賽對象：

經管系所有專業，以每專業為單位。

四、比賽進程：

根據參賽隊伍數量進行分組，賽程分為小組賽、淘汰賽、半決賽和決賽。勝者進入半決賽，半決賽勝者進行決賽爭奪冠軍。

五、工作人員安排：

每場比賽設1名主裁、1名副裁和1名工作人員（負責計時、記分，均由體育部干事擔任），體育部每天派專人到場監督比賽。裁判組由體育部干事和體育部聘請的本學院有經驗的學生組成。

六、獎項設置：

本次賽事設冠、亞軍，對前三名進行獎勵，同時設最有價值球員（MVP）獎，并對各專業的拉拉隊、風采、組織和后勤工作進行監督和評比，選出2個優秀道德風尚獎，對于獲得MVP的球員和獲得道德風尚獎的班級也進行適當獎勵。

各專業須作好以下準備工作：

1、隊員要統一服裝。

2、上報隊員名單以及隊員所打的位置（以體育部所發的表格為準）

3、隊員人數至少要有7名，場上隊員必須是3名大一隊員，2名本專業非大一隊員。

4、發揚體育道德精神，友誼第一，比賽第二。

5、遵循場上裁判的判法，不準破壞賽場秩序，有異議者可在賽后提出。

附注：具體分組、賽程安排、比賽細則等待抽簽后決定。

經管系體育部

20__年10月9日

校園活動籃球比賽活動方案篇3

為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質，全面推進素質教育和陽光體育運動，增進教師之間的交流，決定。每周定期舉行教師籃球友誼比賽，活動安排如下：

一、比賽日期與地點

1、時間：每周二、三、四下午四點半開始（視天氣情況開展）。

2、地點：學校籃球場。

二、活動方式

1、因學校男教師人數有限，所以每次進行半場比賽。

2、根據具體情況，將分為A、B兩隊（每隊三名隊員，隊員安排比賽時隨機安排）。

3、當天沒有參賽的教師組織成拉拉隊，可以為自己喜歡的球隊吶喊加油。

三、比賽方法

比賽分四節各12分鐘，得分高者為勝隊。

四、比賽規則

1、比賽規則將基本參照國際籃聯籃球規則并根據實際情況做出一定改動。

2、比賽采用四節制，每節的比賽時間為十二分鐘，兩次暫停，中場休息五分鐘。

五、活動組織

1、組織部門：校工會。

組長：彭湃

組員：學校全體教師

2、比賽裁判：由體育組指派教師。

六、比賽注意事項

本次比賽是以團結進取、友誼第一為目的.。尊重裁判遵守規則，賽出水平，賽出風格。

七、賽后，在學校食堂用餐。

校園活動籃球比賽活動方案篇4

一、活動的基本情況

1、活動目的：

為了豐富我校教職工課余生活，關心教職工的身心健康，學校決定舉辦教職工籃球賽。本次比賽利于教師們樹立相互支持的團隊精神和整體意識；激發團隊的工作熱情和拼搏創新的能力；樹立良好心態，快樂生活，享受工作。

2、活動宗旨：友誼第一，比賽第二，以球會友，強身健體，促進交流。

3、活動時間：_年x月x日——x月x日，每天下午第二節下課后，有課教師提前調課。

4、活動地點：校籃球場

5、參賽對象：全校男教職工

二、工作人員安排

1、裁判組

組長：__

裁判員：__

三、獎勵辦法

比賽成績按最終總分排名獎勵。獎勵辦法待定。

四、活動形式及分組要求

1、分組要求：

本次比賽以年級辦公室為單位，共分為四個組，分別為七、八、九三個年級和督導服務中心。

2、抽簽：四個組抽簽分場次，抽簽時間地點另行通知。各單位報名表第一人為本單位領隊，負責組織參賽隊員按時到場。

3、賽制：

比賽采用循環賽制，小組循環互賽，勝者積兩分，負者積一分。積分相同，算小分。

4、比賽模式

本次比賽采用2__20分鐘的比賽模式，節間休息10分鐘。

五、活動細則

1、規則：

除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。

（1）計時：在第二節最后2分鐘停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情況除外）

（2）球權：本次比賽僅第一節跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

（3）加時賽：比賽結束后若仍未分勝負，進行加時賽。加時5分鐘，全程有停表。

（4）暫停：上下半場和加時雙方各一次暫停。暫停申請人為各隊領隊。

（5）違例：使用3秒區規則。

（6）換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。下半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

（7）犯規：全隊每節滿4次犯規進入加罰狀態。

（8）爭議：若場上對判罰有爭議，由領隊提出申請暫停由裁判商討是否改判，逾期不候。但此次暫停不計入該球隊的可用暫停內。比賽中非比賽人員一律不準進入球場。

（9）裁判：每場比賽安排兩名裁判吹罰

（10）附：賽場上以和為貴，不允許有任何沖突發生，若某球員引發沖突，裁判按場上情況給予技術犯規并罰球或予以禁賽一場處理。若全隊沖突，情節嚴重，全隊禁賽（即下場比賽以輸論處）。

2、賽前通知：每場比賽前由工會在前一天通知第二天的參賽隊伍、裁判和工作人員。

3、比賽紀律：比賽中不得有非正規動作出現，比賽遵循友誼第一，比賽第二的原則；在比賽中嚴格遵守比賽規程，尊重裁判，服從裁判判決，尊重對手。

4、比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及工作人員；被延期的比賽工會另行通知。

5、附加規則：

（1）中層以上領導上10分鐘球隊總分加3分。

（2）女士上場10分鐘球隊總分加3分。

（3）中場休息，每隊出5人進行罰球，每人罰兩球，進一球得一分，罰球分數計入總分。

校園活動籃球比賽活動方案篇5

一、活動主題：

建設校園文化，豐富校園生活

二、活動目的：

提高當代中學生對體育的熱愛，提高當代中學生自身的能力和團隊協作意識

三、活動形式：

趣味競賽

四、活動地點：

籃球場

五、活動時間：

__年x月x日

六、活動對象：

全體學生

七、活動規則

第一項：籃球蹦蹦跳

1、比賽時每班派3男3女參賽，每邊各一排;

2、參賽者將籃球夾在膝蓋內側;

3、當計時員哨響后，參賽者必須以走或蹦的方式將籃球從球場邊線一側運到另一側，換人后再蹦回起點，即往返一次;

4、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于膝蓋，繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于膝蓋內側處;

5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。

6、違反規則的加10秒/次。

第二項：同心協力

1、每班選出8位選手參賽，男女各4人;

2、兩名隊員背靠背把球夾住，將球運送到籃球場邊線一側運到另一側，換人后再運回起點，即往返一次;

3、中途若籃球掉下，可用手撿起夾于背部，回到籃球掉落點繼續比賽，比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。

4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間，最終統計每班總用時，按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分，若時間相同，計分也一致。

6、違反規則的加10秒/次。

第三項：定點投籃

1、每班選出5人參賽，男女不限;

2、參賽人在指定投籃點投球，每人投2次，總用時不得超過30秒;

3、每投進一球，得一分;

4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;

5、超時每次扣0.5分，裁判注意提醒不要超時。

校園活動籃球比賽活動方案篇6

一、活動目的

為了構建健康、文明的企業文化氛圍，豐富員工的業余生活，提高員工的全面素質，增進集團子公司及各部門間友誼，促進和諧的企業文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動。

二、活動主題

“迎__、慶__”-----__集團20__年第__屆秋季籃球賽

三、活動宗旨

增進各部門之間的交流，增強集體榮譽感及凝聚力。

四、活動時間

暫定__年__月__日（星期__）～__月__日（星期x）

五、活動地點

__籃球場

六、籃球比賽組織方案

1、考慮各子公司及部門的實際人數情況，擬在公司內部組成男子組6隊。分別如下：

2、每隊參賽人數不少于8人且不多于12人；所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。

3、各隊須于20__年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部，由__負責登記并核查球員身份，過時不報名或補報均視為無效（9月8日以后入職人員無報名資格）。

4、比賽分二階段進行：第一階段為循環賽，第二階段為淘汰賽。

5、第一階段比賽實行循環積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權0分；若兩隊積分相同比較兩隊間勝負；兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名的進入第二階段比賽爭奪冠、亞、季軍。

6、第二階段半決賽、決賽：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根據半決賽比賽結果，勝出者進入決賽（冠、亞軍爭奪），淘汰者爭奪季軍。

7、比賽規則：

（1）雙方球隊須按規定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統計臺簽到，遲到15分鐘者被視為自動棄權，則本場比賽以20：0計到場方獲勝并進行積分。

（2）比賽時間：比賽分上、下半場，每個半場2節，每節12分鐘；若4節比賽得分平，則進行加時賽，時間為5分鐘，依此類推。

（3）每節比賽間隙休息3分鐘，中場休息5分鐘。

（4）一支球隊每節可叫暫停2次，第四節比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘（暫停不計入比賽時間）。

（5）比賽時間內可隨時換人，但需先到技術臺報統計員，出現死球后并以裁判的哨聲為準，且替換動作須在20秒內完成。

（6）單個隊員全場共有5次犯規機會，第6次犯規將被罰下場且不能再參加本場比賽；全隊每節犯規累計達4次后，第5次犯規將由對方罰球，犯規以裁判的判罰為準（判罰參考國際籃球判罰標準）。

（7）在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規則。

8、籃球裁判：__、__

9、具體的比賽賽程之后通知。

10、比賽獎項：冠軍隊1名，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元、2000元、1500元獎勵并頒發錦旗。

七、注意事項

1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。

3、原則上比賽隊伍需著統一的隊服，隊服號必須是4-15號不能隨便亂取。

4、隊員要發揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。

5、參賽隊員要提前作好準備活動，避免一切傷害事故。

八、活動籌備組成員

1、籌備組組長：__、__負責活動的整體規劃、協調。

2、籌備組副組長：__、__負責協助活動的整體規劃及督導執行。

3、籌備組組員：技術統計：__、__；

現場解說：__、__；

計時/計分：__、__；

攝影：__、__；

電器設備：__、__；

安全保障：__、__；

后勤服務：__、__。

校園活動籃球比賽活動方案篇7

一、活動目的

以球會友，促進交流，培養同學之間的協作精神，發掘班級籃球人才，活躍同學們的課余生活。強身健體，構建和諧奮進班集體。

二、策劃主辦單位：

109211班班委

三、活動對象：

109211班全體同學

四、活動時間：

__年12月10日上午八點半

五、活動地點：

塑膠籃球場

六、活動形式：

以寢室為單位參加比賽

將宿舍分為單雙號兩組同時進行比賽。第一組（101103107109）第二組（102104106108110）

七、比賽項目：

1、投籃趣味賽：這是一個整體參加的活動，各個宿舍的四個人要齊心協力。投籃位置在罰球線每個人有五次投籃機會，投進多得宿舍獲勝，若比分相同，兩宿舍pk。

2、1v1斗牛

每個宿舍派出一名同學參賽，比賽采取三局兩勝制。每局三球，第一輪對陣雙方由抽簽決定。獲勝者晉級下一輪，第二輪與第一輪相同，總決賽由第一組冠軍隊第二組冠軍，獲勝者為總冠軍。

3、3v3挑戰賽

每個寢室派出三個人出戰，一人為替補，比賽采取五局三勝制。每局五個球。第一輪，由對陣雙方抽簽決定，獲勝隊伍晉級下一輪。第二輪同第一輪相同。總決賽由第一組冠軍對陣第二組冠軍，獲勝隊伍為總冠軍。

4、一、二組pk

一二組各選出5人主力，其余替補。比賽分兩節，每節十分鐘。如比分相同，進入加時賽。直到一隊獲勝，比賽結束后，在負隊中得分較高的選為mvp。

八、比賽要求：

1、109211班全體學生必須參加。

2、各場比賽過程中原則上要求所有班委必須在常。

3、友誼第一，比賽第二。所有同學把促進班級團結作為首要目的，堅決杜絕發生任何沖突。

九、獎項設置：

1、投籃趣味賽：冠軍每人護具一套、筆記本一個，亞軍護具一套。

2、1v1斗牛：冠軍籃球雜志一本筆記本一個，亞軍筆記本一個信紙兩份。

3、3v3挑戰賽：冠軍每人護具一套、一個籃球紀念品，亞軍每人護腕一個、筆記本一個。

4、一、二組pk：籃球一個、每人信紙一份。

5、各項目冠亞軍獎狀一張。

十、活動經費

1、趣味投籃賽大概100元

2、1v1斗牛大概20元

3、3v3挑戰賽大概110元

4、一組隊二組比賽大概100元

合計：330元

附：活動說明

1.由于第二組有五隊，在抽簽時將有一對輪空，直接晉級下一輪。

2.若遇特殊情況比賽不能進行，則時間另行通知。

3.各比賽項目均取前兩名。

校園活動籃球比賽活動方案篇8

一、活動名稱

“友誼第一，比賽第二”籃球比賽。

二、活動目的

籃球比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強班級與班級，加深同學之間的友誼，培養學生之間團結合作的意識，特舉行此次籃球比賽。

三、參賽對象

四、五年男同學

四、籃球比賽報名要求

1、每班只可參加一支球隊

2、比賽按學年劃分，四、五年共四隊。每隊人員為10名隊員，其中10名隊員當中選一名隊長。

3、比賽時設有一個主裁，一個副裁

五、比賽安排

1、比賽場地：學校籃球場

2、比賽時間：年z月下旬

3、比賽采用同學年對抗賽，一場定勝，比賽設冠軍、亞軍。

4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為15分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。

六、比賽紀律規定

1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

3、每隊球員統一服裝顏色。

4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格。

5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。

七、比賽規則

1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。

校園活動籃球比賽活動方案篇9

一、活動名稱：中學高一籃球微比賽

二、活動目的及意義

為了營造一個積極、健康、熱烈、活潑、朝氣蓬勃的校園環境，緩和同學們的學習氣氛，增強體質，同時為他們打造一個互相交流、互相學習的平臺，樹立高中生內練素質，外練形象的歲月，展示高中生運動風采，特舉辦此次籃球賽。

三、活動宗旨：友誼第一、比賽第二。

四、主辦部門：中學校學生聯合會體育部

五、活動時間：每天下午社團活動時間

六、活動地點：學校籃球場

七、活動參與對象：高一全體學生

八、參賽要求：

1、比賽分為全場模式(5V5)半場模式(3V3)定點投籃模式(本次比賽采用微比賽)

2、所有模式均按照班級進行，以班級為單位。

3、全場模式和半場模式實行淘汰制，比賽按照抽簽結果進行。

投籃模式實行積分制，各班級投籃所得總分的平均分為本次比賽的有效成績。

4、每班不限報名人數，男女都可參加本次比賽。并在班內組成隊伍，并任命一名隊長和兩名記錄員。

5、參賽隊員、啦啦隊以及班主任老師在指定時間到達籃球場。

6、為保證比賽的順利進行，各班級參賽隊員以及班主任老師需在《文明比賽保證書》上簽字。

九、活動細則：

1、各隊需著統一籃球服或校服，服裝整齊。各隊還需確定隊長一名，由隊長負責監督隊員參加比賽。

2、每個班級組成隊伍參加本次比賽。若參賽人數不夠或沒有人報名的班級視為自動棄權。全場賽具體細則如下：

(1)第一輪比賽中8支隊伍根據抽簽結果分為4場比賽，比賽結束后，有4支隊伍進入4強賽。

(2)第二輪比賽中由第一輪中勝出的4支隊伍進行2場比賽，比賽結束后，勝出的兩支隊伍將進入冠亞爭奪賽。其余兩支隊伍進入季軍爭奪賽。

(3)第三輪比賽中由第二輪中失敗的兩支隊伍進行季軍賽，比賽結束后選出年級季軍。

(4)第四輪比賽中由第二輪比賽中獲勝的兩支隊伍進行冠亞爭奪賽。比賽結束后選出年級冠亞軍。

(5)全明星賽：由年級各班組成兩支隊伍進行一場友誼賽。

(如果兩隊比賽在比賽結束時比分相同，進行5分鐘加時賽。)

半場賽具體細則如下：

(1)第一輪比賽中6支隊伍將根據抽簽結果分為3場比賽，比賽結束后，有3支隊伍進入下一輪比賽。

(2)第二輪比賽中，有一支隊伍將根據抽簽結果直接進入下一輪比賽，比賽結束后，有1支隊伍將成為本次半場賽的季軍。

(3)第三輪比賽中，由第二輪獲勝班級與晉級班級進行冠亞爭奪賽，比賽結束后分出本次半場賽的冠亞軍。

定點投籃具體細則如下：

(1)比賽中每個同學將有6次投籃機會(3分球2分球各三次機會)

(2)比賽中以班級進行積分，投得3分球得3分、2分球得2分、比賽結束后各班總積分除以參加人數所得平均分為比賽有效成績。

3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。

(1)時間：全場比賽采用12分鐘的&39;比賽模式，半場比賽采用10分鐘比賽模式，上半場和下半場各12(10)分鐘，半場的休息時間為3分鐘。

(2)計時：罰球、換人、場外暫停停表。(裁判要求停表的情況除外)

(3)球權：本次比賽僅上半場跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。

(4)加時賽：兩場比賽結束后若仍未分勝負，進行5分鐘加時賽。

(5)暫停：每隊總共可以請求兩次暫停，每一延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為隊長。

(6)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。半場最后二分鐘及延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。

(7)棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間五分鐘后，依然不足五人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

十、比賽賽程及人員安排：

具體賽程見當日賽程附表。

比賽的延期：因天氣等特殊原因導致比賽不能進行時，需要提前通知參賽球隊及記錄人員；每場設2裁判員、2名記錄員、2名記分員(記錄員和記分員由參賽雙方各派一名)

十一、比賽結束后將評選出年級文明精神班級

注：本次比賽最終解釋權歸校學生聯合會體育部所有。

校園活動籃球比賽活動方案篇10

一、活動目的及意義

豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球，鐘情籃球的學生的節日，致力于打造一個互相交流，互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。

二、活動整體方案

活動時間：20__年__月下旬。

活動地點：學院籃球場。

活動參與對象：__屆新生。

活動主題：20__迎生杯班際籃球賽。

活動具體形式：

(1)以x學院各班為單位，進行班際籃球賽。

(2)采用循環賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過x個，則取消比賽。

獎勵方法：男生取前x名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名。

女生只取前x。

第一名：錦旗，獎品。

第二名：錦旗。

第三名：錦旗。

最有價值球員(MVP)：證書。

比賽預算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)__場=__瓶=__元。

(男生)一，二，三名獎品：第一名__元獎品。

第二名__元獎。

第三名__元獎品。

(女生)一，二，三名獎品：第一名__元獎品。

第二名__元獎品。

第三名__元獎品。

復印賽程表，記分表。

三、可行性分析

1、本次籃球聯賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎，并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達__余人，人流量大，每天觀看人次為__左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

四、宣傳方式

1、橫幅：在學校內懸掛該公司的廣告。

2、我們將在籃球聯賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在籃球聯賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

4、校廣播站為期x天做有關貴公司的廣播宣傳。

5、籃球聯賽比賽期間由貴公司在籃球聯賽賽區附近進行一定規模的`產品銷售活動。

五、贊助活動意義

l、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

校園活動籃球比賽活動方案篇11

一．活動目的

1.豐富學校學生課余生活，增強學校籃球氛圍，緩解學業壓力，同時加強同學們體育鍛煉意識，增進各級同學之間的了解與交流，在學校內營造一個積極、團結、向上的學習環境。

2.在學生中選拔籃球人才，為學校籃球隊輸送新鮮血液。

二．活動地點

校操場或體藝館

三．活動時間

賽前報名：11月17日一11月19日

正式比賽：擬定在11月22日星期一中午12:20

四．比賽規則

1.比賽分男生組和女生組分別進行比賽。

2.以各班為單位，每班一只隊伍（其中高一段：男生取新生賽進入前八強班級代表，女生則取新生賽進入四強班級代表參加比賽），高二高三段不限隊伍。每支隊伍10人以下，各班級自備統一球服。

3.比賽采用單敗淘汰制，比賽按賽前抽簽分組進行。當參賽隊伍為奇數時，采用輪空制。

4.每場比賽分上下半場：4節，每節10分鐘，比賽前3節不停表，最后1節停表。

5.比賽常規時間結束后，如兩隊得分相同，則進行加時賽；加時賽每節5分鐘。每次加時賽前有兩分鐘的休息時間，直至決出勝負。

6.單場個人犯規達到五次將取消本場參賽資格；單場比賽時，每隊球員侵人犯規滿4次時，其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次（投三分球時被犯規，則罰球三次），由被侵犯球員主罰，或替換上來的隊員進行罰球。

7.比賽開始時，一方隊員不足5人時，球賽不得開始。在比賽時間10分鐘候后，依然不足5人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

8.每隊上半時有2次暫停，下半時有3次暫停，暫停時間為30秒。

9.替補球員入場前，應向紀錄員報告；球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時，替補球員方可上場。

10．場上發生打架或賽后由于比賽而引發打架事件，取消該班級的本次比賽資格及在校的所有籃球比賽資格，并上報政教處處理。

五．比賽獎項

比賽分別設男、女生一二三名，頒發獎狀及獎品。

六．活動資源需求

1.人力資源

（1）學生裁判2人/場，計分及犯規次數2人/場，由校籃球社成員擔任。

（2）現場后勤（包括提供飲水、藥品等）2人，由校籃球社成員擔任。

（3）活動裁判組，負責活動當天具體事項，由校籃球社成員擔任。

（4）現場及賽后宣傳，包括攝錄像、比賽總結等，由籃球社負責。

2.物力資源

（1）比賽用球6個，向校體育組借用。

（2）比賽裁判所用黑板。

（3）比賽用水由校籃球社統一購買

校園活動籃球比賽活動方案篇12

今年__學院又迎來一批新生力量，為了讓新成員能盡快融入集體，也為了促進加強班級的溝通交流，我們院團委青年志愿者協會精心策劃了班際籃球賽。我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

一、活動目的及意義:

豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質,培養積極向上的進取精神,致力于打造成一個真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學生的節日,致力于打造一個互相交流,互相學習的平臺。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以促進部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發點，讓本次活動順利進行。

二、活動整體方案：

活動時間：20__年9月下旬。

活動地點：學院籃球場。

活動參與對象：14屆新生。

活動主題：20__迎生杯班際籃球賽。

活動具體形式：

(1)以__學院各班為單位，進行班際籃球賽。

(2)采用循環賽機制進行比賽。

(3)具體的比賽配對方式抽簽決定。

(4)女生以班級的為單位自愿報名參加，如果隊伍不超過3個，則取消比賽

獎勵方法：男生取前3名，并評選精神文明獎，最有價值球員一名;

女生只取前3

第一名：錦旗，獎品

第二名：錦旗

第三名：錦旗

精神文明

最有價值球員(MVP)：證書

比賽預算：裁判員，記分員飲用水(每場比賽兩瓶)2__30場=60瓶__1=60元

(男生)一，二，三名獎品：第一名150元獎品

第二名130元獎

第三名100元獎品

(女生)一，二，三名獎品：第一名100元獎品

第二名80元獎品

第三名50元獎品

復印賽程表，記分表，比賽規則：30元

共青團x學院

20__年3月17日

一、可行性分析

1、本次籃球聯賽得到了所有學校團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達6000余人，人流量大，每天觀看人次為500左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

4、通過此次活動可擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

二、宣傳方式

1、橫幅:在學校內懸掛該公司的廣告。

2、我們將在籃球聯賽的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)

3、立式廣告牌。在籃球聯賽比賽期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)

4、校廣播站為期5天做有關貴公司的廣播宣傳。

5、籃球聯賽比賽期間由貴公司在籃球聯賽賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。

三、贊助活動意義

l、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

2、擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次籃球聯賽,期望貴公司盡快回復.期待您的加入!合作愉快!

校園活動籃球比賽活動方案篇13

一、活動目的。

1、響應校團委的號召，推進陽光體育運動，鼓勵同學們強身健體。

2、號召同學們團結合作，增強班級凝聚力。

二、活動時間和地點。

1、活動時間：

__年__月__日。

2、活動地點：

兩塊籃球場。

三、比賽安排。

各班在4月15日23：59前將參賽名單發至年級公郵。

四、活動形式。

1、活動單位：__。

2、活動人數：班長帶隊，每隊12人，8男4女。

五、活動規則策劃。

1、賽制：6隊分A，B兩組（班長抽簽）打循環賽，勝2分負1分，積分為各組第一名者晉級決賽（積分相同比凈勝分，凈勝分相同比得分）。決賽為單賽制。

2、比賽時間規定：

（1）全場比賽時間：循環賽為20分鐘，2次，決賽為10分鐘，4次，半場休息5分鐘。

（2）計時辦法：罰球、換人不停表，暫停（每隊限2次以內）停表，時間1分鐘。

（3）加時賽：時間3分鐘，首次加時前休息2分鐘。

（3）上場隊員：3男2女。

（4）計分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍。

（5）犯規：男生4犯離場，女生6犯離場。全隊每節4犯加罰。

（6）附加說明。

①各隊推薦裁判、計時員和記分員各1名（鼓勵自愿報名，屆時會有培訓），每場需要裁判、計時員和記分員各2名，當場裁判、計時員和記分員不得參加比賽。

②各隊選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽。

③在雙方自愿的情況下，每隊可擁有外援1名（化院的，年級不限），本隊外援不得再代表別的隊參加比賽。

④趣味投籃比賽：為擴大活動的參與度，特在每場比賽間隙及比賽結束后舉行趣味投籃比賽。規則如下：

a、當場比賽的2支隊伍所在的班級各派10男5女參加（鼓勵全民參與，但當場比賽隊員可以參加），每人投3球。

b、計分辦法：

與比賽分開計分并另行評獎。

在罰球線上投進：男生算1分，女生算2分。

在三分線上投進：男生算3分，女生算6分。

六、活動需要資源及預算。

1、需要資源：

籃球若干，秒表4個，口哨4個，記分牌2個，瓶裝水若干。

獎品：第一名為籃球一個。

每位參與者均有小禮品。

2、預算：（確定獎品類型數量后才能確定）

（1）請各班班長盡早確定負責人及參賽名單并于4月15日23：59前發至公郵，對于比賽時間和獎品設置的建議也請隨時告知體委。另外，由于經費的限制，只能保證工作人員（裁判，計時員和記分員）的供水，其他后勤工作（如隊員的供水及藥品）屆時還請各班自行安排，敬請諒解。

（2）歡迎有識之士對本策劃（尤其是規則部分）的紕漏之處提出改進意見，幫助進一步完善策劃，共同推動年級活動完滿進行。

校園活動籃球比賽活動方案篇14

一、活動目的：

為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

二、活動宗旨：

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

(2)增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、活動時間和地點：

__

四、活動舉辦單位：

山東建設學院

五、比賽安排：

于11月10日將通知發送到各個班，由各班負責組織參賽隊，規劃方案《籃球賽活動策劃方案》。

六、參賽辦法：

1、參賽單位：各個班

2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者

3、參賽人數：每隊領隊一人，教練一人，運動員5人

4、報名日期：11月10日-11月15日

七、比賽方法：

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則

2、比賽為單循環方式，所有參賽隊均能相遇一次，最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。

3、計分方法：

(1)勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

(2)如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

八、比賽服裝：

各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

九、比賽規則：

1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發球。

5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

6、每次換發球，發球方必須退到中場后再進攻。若發球方沒有退到中場或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。

7、所有犯規(7次以下)或球出界，到中場發球區發球。

8、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線外出手投中籃作二分算，二分線內投中算一分。

9、每場比賽中，一隊先打到12分，并對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

10、比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

11、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

12、打到20分鐘，以比分高隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

十、獎項設置

(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的`運動員得MVP稱號，給予物質獎勵。

(3)裁判員每人贈送一份紀念品。

校園活動籃球比賽活動方案篇15

一、活動前言：

為契合我院精彩五月的主題，為增強體育鍛煉的意識，為創造學生體育鍛煉的機會；搭建集體風采展現的舞臺，以發揚團隊精神；增強團隊凝聚力，提高我院學生團體合作精神。同時豐富大家的`課余生活，使得大家擁有良好的體魄更好地投入到以后的學習中，特策劃組織本次活動。

二、活動宗旨：

以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。

三、主辦單位：

團委、院校體育部

四、承辦單位：

院校體育部

五、活動時間：

待定

六、活動地點：

籃球場

七、參賽對象：

各系籃球隊（每系各一支代表隊.）(513514）

八、分組方式：

各系體育部部長于6月8日下午到團委抽簽分組，沒有到者視為棄權。

九、比賽形式：

全場比賽制，采取淘汰制，以系部為單位抽簽進行。第一場比賽結束后產生兩勝兩負，第二場比時第一場獲勝隊伍爭奪第一、二名，第一場淘汰隊伍爭奪第三、四名。

十、比賽細則：

1、比賽期間如果天氣不適合比賽，比賽將另行安排時間，其他比賽時間不變。

2、以系部為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和八名運動員參賽，參賽隊員必須是本系同學。

3、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。開球后，以輪換發球規則相互替換。

4、全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

5、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場兩次，下半場三次。暫停時間30秒，換人從替補中挑選。

6、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該系領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。

7、參賽的系部最好統一服裝且有編號，兩支隊伍應有所區別。

8、球員如有犯規動作，比如打人等滋事者可將其系部的該場比賽按棄權處理。

9、比賽在計時員發出比賽結束信號時結束；在比賽即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

10、棄權：比賽開始時，一方隊員不足五人時，球賽不得開始。在比賽時間15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足五人時，則由裁判判定該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。

11、主辦方有最終解釋和裁定權。

十一、獎項設置

本次比賽設一等獎一隊、二等獎一隊、三等獎兩隊

十二、所需人員和物品：

醫務人員一名、校體育老師兩名(現場指導)、六名裁判、六名記分員、兩名翻牌操作員、四張桌子、八個凳子、籃球兩個、計分器兩個、計分表六張、計時器兩個、口哨六個、中性黑筆一盒。（注：籃球可自帶。由裁判同意后方可用自己的球！或雙方隊長交涉籃球使用的決定權！）

院學生會體育部

20__年5月25日