雷鋒日主題活動方案（優秀15篇）

“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。下面小編給大家提供一些雷鋒日主題活動方案參考，希望對大家寫雷鋒日主題活動方案有幫助。

雷鋒日主題活動方案篇1

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園

二、活動時間

20__年3—4月

三、活動內容及安排

1、動員階段：3月1日3月9日

3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)

2、活動階段：3月10日至3月31日

(1)倡導學生在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節約能源。

(2)立足校園、延伸社區，開展弘揚雷鋒精神，倡導社區文明主題活動。組織學生到社區開展凈化活動，清除衛生死角，培養學生熱心社會公益事業良好道德品質。(活動過程要注意安全)

(3)以助弱、幫困為重點，深入開展志愿者服務行動。組織學生利用課余時間，到社區為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內容的志愿服務。

(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)

3、總結階段：4月1日4月4日

請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。

雷鋒日主題活動方案篇2

為深入貫徹落實黨的精神，深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，按照市委宣傳部、市文明辦《關于深入開展學雷鋒活動的通知》(都文明辦(20)20號)要求。大力弘揚雷鋒精神，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會文明程度，根據我鎮實際，現制定以下實施方案。

一、活動宗旨

學習雷鋒精神、把握精神實質，培養公民樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予時代內涵。

二、活動主題

緊緊圍繞“弘揚雷鋒精神倡導時代新風”，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以培育和踐行社會主義核心價值觀為重點，以志愿服務為主要載體，在社區、學校、企業和公共場所廣泛開展學雷鋒活動，弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，推動學雷鋒活動常態化、機制化。

三、活動目的

認真貫徹落實黨的精神，著眼于建設社會主義核心價值體系，著眼于推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升公民思想道德素質和社會文明程度，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，以社會志愿服務為載體，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創新內容、創新形式、創新手段，廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育，廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

四、活動內容

1、營造“向雷鋒同志學習”活動氛圍

2、開展“雷鋒精神學習宣傳月(3月)”活動，重點學習宣傳身邊的典型把學習雷鋒活動推向高潮。鎮綜合文化站在政府網紅榜大力宣傳雷鋒精神和在學雷鋒活動中涌現出的典型。

3、在學雷鋒活動中深入挖掘典型、及時發現典型、大力宣傳典型，扎實、有效地推進學雷鋒活動。每2年組織開展“雷鋒式好人”和“新時代雷鋒”系列評選活動。

4、在機關開展“崗位學雷鋒、爭當好職工”活動，立足崗位，創先爭優，做到我的崗位我負責，我的崗位請放心。

5、在窗口服務行業開展“學雷鋒、樹新風”活動，樹立行業窗口新形象。

6、在青年、團員和少先隊員中開展學習雷鋒活動暨紀念“35”青年志愿服務月系列活動。組織開展學雷鋒主題團、隊日活動和青年文明號“學雷鋒，樹新風”統一行動。

7、開展“踐行雷鋒精神、巾幗志愿者在行動”為主題的學雷鋒服務活動，重點幫扶貧困婦女、留守流動兒童。

8、學校要把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，開展“三個一、兩行動”(三個一：唱響一支歌，通讀一本書，承諾一些事。兩行動：“小雷鋒、雷鋒班、雷鋒?！眲摻ㄐ袆?、“雷鋒在我身邊”發現行動)，充分發揮青少年學雷鋒的骨干作用。

9、在各村(社區)開展“學習雷鋒、奉獻愛心”志愿服務活動，關愛空巢老人，幫助殘疾人，促進鄰里關愛、建設和諧社區。

10、在旅游景區景點開展學雷鋒活動，使之成為玉堂傳播雷鋒精神重要窗口。

11、開展法律進農村、進社區活動，關愛社區矯正對象，用雷鋒精神教育、感化矯正對象。

12、開展“學雷鋒精神、行文明交通”活動。

13、運用文藝形式傳揚雷鋒精神。用身邊典型創作群眾喜聞樂見的文藝作品，走向基層，讓雷鋒精神進學校、進企業、進社區、進村(居)，生動詮釋雷鋒精神，深入人心。

五、活動要求

1、加強組織領導。

各村(社區)黨總支(黨委)、各有關單位要充分認識新形勢下開展學雷鋒精神活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，要在人力、物力、財力上加大投入，周密安排部署，精心組織實施。各村(社區)、各單位要成立相應的組織，做到措施到位、責任到位、保障到位，確保學雷鋒活動有力有效開展。

2、營造良好氛圍。

要重視學雷鋒活動的宣傳報道，制定學雷鋒活動的新聞宣傳方案，形成常態化的學雷鋒活動宣傳報道機制。通過新聞報道、言論評論、群眾討論等多種形式，擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設欄目，加大思想道德建設正面宣傳力度，營造抑惡揚善的輿論環境。

3、注重群眾參與。

堅持面向基層、面向群眾、面向青少年，多運用群眾喜聞樂見的方式，多搭建群眾便于參與的平臺，多開辟群眾樂于接受的渠道，吸引廣大群眾參與到學雷鋒活動中來。充分調動群眾的積極性主動性，把統一組織活動與群眾自發開展活動結合起來，把集中活動與日常工作結合起來，使學雷鋒活動、志愿服務活動開展到農村、社區、企業、學校、軍營等基礎單位中，開展到公園、廣場、商場、集市、賓館、醫院、車站等公共場所中，讓學雷鋒活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。

4、增強實際效果。

各村(社區)、各部門要結合自身特點、行業特點、群眾特征，提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象，加強分類指導，強化學雷鋒活動的特色，增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模范評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來，與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模范作用結合起來，與各類精神文明創建、社會志愿服務、講文明樹新風等活動結合起來，實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。

5、不斷改進創新。

堅持以創新精神推進學雷鋒活動，使學雷鋒活動常做常新，不斷煥發出生機活力。在總結和繼承長期以來學雷鋒活動好做法好經驗的基礎上，適應時代的發展變化，積極拓展活動內容，不斷賦予學雷鋒活動以新的時代內涵。積極創新活動載體，不斷賦予學雷鋒活動以新的形式。積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動以新的吸引力。

充分發揮互聯網、手機等新興媒體的優勢，充分運用新的傳播手段和新的文化樣式，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，使學雷鋒活動深入千家萬戶，產生廣泛而持久的影響。

雷鋒日主題活動方案篇3

為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強班級精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，我們52中隊決定于2012年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、獻愛心、見行動”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：

學雷鋒，獻愛心，見行動

三、活動口號：

雷鋒就是你、我、他

四、活動目的：

讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，構建“優良班風、和諧校園”。

五、活動時間與地點：

20__年3月，班級、校園內、校外公益場所

六、活動對象：

全班學生

七、活動內容：

1、由班長顏文清主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

3、學習雷鋒：全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。如在“叁八”節時為自己的母親洗一次腳或自己畫一份祝福母親的賀卡。

4、開展“做文明學生”活動，不吃零食，不做不文明游戲，搞好學校、班級衛生。

5、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，優秀生幫助學困生，使同學們共同進步。

6、開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。

7、立足社會學雷鋒。開展“志愿服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

8、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環?；顒樱喝鐞圩o環境衛生，不亂拋垃圾；愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

9、節約資源，不隨便浪費水、電；積極參加各項有意義的社會實踐活動，如綠化活動，環?；顒拥?。

八、活動效果與反思：

通過“學雷鋒活動”，在同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，更懂得了要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

雷鋒日主題活動方案篇4

一、活動目的：

通過活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，并或多或少地內化為自己的自覺行為，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題：

雷鋒精神伴我成長

三、活動時間：

20__-03

四、活動內容及要求：

1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍；

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，布置學生收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的真諦；

3、背雷鋒名言。通過班主任老師在網絡上，學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的名言，了解雷鋒的精神，并每人至少背誦一句。

4、開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動（清理衛生死角、美化校園及社區環境）。動員同學們到學校、社區打掃衛生，美化環境，宣傳環保意識。為學校及社區的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強學生的環保的意識。

5、實施“六個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

雷鋒日主題活動方案篇5

在領導同志發出“向雷鋒同志學習”的號召46周年之際，為進一步弘揚中華民族的傳統美德，推動我?！皩W雷鋒”活動的深入持續開展，引導廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀，從小養成良好的行為習慣，少先隊大隊部根據學校本學期德育工作的重點和思路，結合鎮少先隊總部的有關要求，制定我校20____年“學雷鋒活動月”方案。

一、指導思想：

引導廣大少先隊員在奉獻中快樂成長，在實踐中傳承文明，促進隊員道德素質不斷提高，在構建和諧社會進程中發揮積極作用。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神構建文明校園

三、活動時間：

20__年3月

四、具體安排：

1、宣傳動員階段

（1）3月3日，校長作以“學雷鋒”為主題的國旗下講話。

（2）3月5日，舉行“學雷鋒活動月”啟動儀式。

（3）組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。

（4）3月上旬，各中隊出一期“弘揚雷鋒精神構建文明校園”的主題黑板報，3月15日大隊部組織檢查、評比。

2、組織實施階段

（1）各中隊在充分宣傳發動的基礎上，將學雷鋒活動與常規教育相結合，對少先隊員進行文明養成教育，集中開展一次教室、保潔區的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊大隊部組織檢查。

（2）3月上旬，各中隊組織開展學雷鋒主題中隊會，深入學習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。

（3）開展“向災區獻愛心”活動。學校倡議全校師生學習雷鋒的奉獻精神，向災區捐款，給災區人民提供力所能及的幫助。

（4）各中隊開展學習互助活動。發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵隊員之間互幫互助，共同克服學習上的困難，達到共同進步。

（5）各中隊還可以根據實際情況，開展多種形式的、富有特色的活動，并及時做好活動總結，于四月上旬上交大隊部。

3、總結評比階段

（1）各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領巾廣播站。

（2）各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位少先隊員都要寫一篇學習雷鋒精神心得體會，參加全?！袄卒h精神伴我行”征文比賽。

（3）少先隊大隊部要對學雷鋒活動月中表現出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出“學雷鋒先進中隊”和“學雷鋒標兵”。

各中隊要以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加中隊的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結合，使校園環境、學習風氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個臺階。

雷鋒日主題活動方案篇6

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、了解雷鋒，營造氛圍。

1、課間播放學雷鋒歌曲。學唱《學習雷鋒好榜樣》。

2、看一部學雷鋒電影。(六個年級分2周看完)

3、出好一期《學習雷鋒好榜樣》的板報。(本周完成)

二、學習雷鋒，重在行動。

1、將愛心獻給集體。

時間：周一下午思品課后

(1)一、二年級負責撿取教室周圍雜物。

(2)三至六年級清掃校園包干區，協助低年級做清潔工作。

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽(老師)寫一封信、做一張賀卡、做幾件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

(1)以“植樹節”為教育契機和爸爸媽媽一起植一棵樹，為小區綠化出力等。

(2)學校將參與由希爾頓逸林酒店發起的植樹行動。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，與學?；A性品德培養中的“勤”、“愛”兩字要求相結合。

三月底學校對各班學雷鋒情況進行匯總表彰。積極開展活動并卓有成效的獲得組織獎，在“好習慣”常規評比中加分。

各班評選在此活動中表現優異的文明學生，上報學校表彰。

雷鋒日主題活動方案篇7

一、 活動背景

今年3月5日是毛澤東同志題詞向雷鋒同志學習49周年紀念日，也是第12個中國青年志愿者服務日。為弘揚雷鋒精神，傳播志愿服務理念，推動志愿服務的深入開展，我校青年志愿者協會將于3月5日帶領廣大青年志愿者開展一系列志愿服務活動。

二、 活動主題

創先爭優揚志愿精神，敬業奉獻樹文明新風

三、 活動目的

1、充分利用學雷鋒日和志愿服務日的契機，深入開展青年志愿者工作，通過社區服務活動滿足廣大群眾的切實需求，在活動中充分發揮青年團員的主觀能動性和積極性，使廣大青年團員在創先爭優的志愿服務中自身的素質得到鍛煉和提高。

2、增強廣大青年團員學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，促進奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神的傳播 。

3、擴大大學生志愿服務活動的影響，在全校大力弘揚志愿服務精神，營造良好校園氛圍，廣泛倡導奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務理念，號召全校志愿者為服務桂林振興，推動社會和諧進步作貢獻。

四、活動時間

20--年3月5日下午15：00

五、活動地點：

育才校區南苑教職工宿舍區、王城東、西教師宿舍區

六、 活動內容

1、活動一、義務家電維修

活動時間：20--年3月5日10:00~17:00

前期準備：

(1)電子工程學院青協準備好電子工程學院青協分會會旗

(2)由總會準備好校旗

(3)總會準備--師范大學志愿者在行動橫幅

活動方式及流程：

(1)20--年3月5日8:30電子工程學院的志愿者在學校露天影場集中，由總會人員帶領志愿者到達地點。

(2)9：00在南苑布置維修場地(懸掛會旗、橫幅等)

(3)3月5日10:00進行義務維修。

(4)17:00活動結束。

2、活動二、集中清理教師宿舍區的衛生死角、小廣告、白色垃圾等

活動時間：20--年3月5日15:00

活動地點：育才校區南苑

活動方式及流程：

(1) 本次活動由我校青年志愿者協會組織，育才各學院派5名志愿者參加。

(2)20--年3月5日14：30所有參加活動在志愿者在學校露天影場集中點名，全體志愿者參加活動。

(3)到達后志愿者在總會的具體安排下，分好清掃區域，開始行動。

七、組織單位

--師范大學青年志愿者協會

八、參與人員

--師范大學青年志愿者、王城校區20名志愿者，以及各分團委的志愿者

九、活動分工

項目

負責人

完成時間

備注

策劃書

--

20--年3月3日

招募志愿者

---

20--年3月3日

校旗申請

--

20--年3月4日

借工具

--

20--年3月4日

對南苑進行分區

--

20--年3月4日

會旗、青年志愿者在行動橫幅、綬帶、會徽的準備

--

20--年3月4日

活動認證

--

宣傳海報、攝影與通訊稿

--

十、活動經費

項目

數量

單價(元)

金額(元)

備注

宣傳海報

2

50

100

合計

100

十一、后期工作

1、做好后期活動的宣傳與資料的收集。

2、對參與志愿者的工作納入服務手冊認證管理。

十二、活動要求

1、各分會要高度重視此項工作，切實把工作落實

2、各分會負責人登記好參與志愿者信息，作為后期評優認證的標準之一。

3、參加活動的志愿者要佩戴會徽或綬帶(分會志愿者佩帶好本分會志愿者活動標志)。

4、參加活動的成員要按時到場，并遵守紀律，中途離場要告知負責人。

5、活動過程中要注意文明禮貌，展現當代志愿者的風采。

6、總會認證部務必做好志愿服務認證工作。

十三、活動總負責人及聯系方式

雷鋒日主題活動方案篇8

活動主題：學雷鋒 好娃娃

指導思想：為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質，加強我園的精神文明建設，為此，我園以素質拓展為導向，結合幼兒年齡特點，開展“學雷鋒好娃娃”主題月活動。

活動目標：

1、知道每年的 三月五日是學習雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

2、有關愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學習雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的.小事做起。

活動時間：3月

活動內容：

1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)

2、愛心小天使：園內設置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節為貧困學生購買書籍和學習用品。

3、“學雷鋒 好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領下撿落葉、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學會怎樣摘蔬菜的本領;學前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

4、學唱紅歌《學習雷鋒好榜樣》。

雷鋒日主題活動方案篇9

一、活動背景

今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表58周年紀念日，根據中共十六屆六_提出“構建社會主義和諧社會”的偉大旗幟，為進一步弘揚雷鋒精神，深化學雷鋒活動，培養廣大青年

學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園。作為一名當代大學生，我們即將走出校園步入社會，成為社會主義的接班人，經濟社會的快速發展，社會主義和諧社會的逐步建立，關注弱勢群體應該成為一種責任，一種社會責任。為在校園營造一種“關注弱勢群體，創造和諧校園”的良好精神風貌，我們將開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列宣傳活動。

我們堅信：只要人人都努力一點點，攜手共建和諧家園

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動

三、主辦單位

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四、承辦單位

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五、活動開展時間

3月5日~4月5日

六、系列活動

系列活動之一：關注環境，回收報紙獻愛心

系列活動之二：“參與志愿服務，建設精神文明”主題班會

系列活動之三：生命之源--讓我們心心相連

系列活動之四：“我心中的雷鋒精神”征文活動

七、系列活動形式

(一)管理學系各團支部負責把舊報紙、雜志等不需要的物品統一回收，系學生會成員負責賣給回收站，將所得款項捐給福利院

(二)管理學系各團支部開展一次主題班會，主題是“學雷鋒、樹新風，創培正和諧校園”

(三)走進宿舍，進行無償獻血知識調查，宣傳講解血液知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血等;(或者改成去_x小學大掃除，怎么樣?)

(四)開展征文活動。

八、活動日程安排

(一)、3月8日

于__教室召開關于“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”會議，各團支部傳達雷鋒精神，要求各團支部積極開展“學習雷鋒精神”主題班會與回收廢物的具體事項;

(二)、3月19日

管理學系分團委學生會各成員負責統一回收各團支部的舊報紙、舊雜志等;

(四)、3月20日

管理學系分團委學生會各成員負責將舊報紙、舊雜志等賣給回收站;

(五)、3月21日

管理學系分團委學生會生活部負責將所得款項捐給福利院

(六)、3月9日--3月26日

1、織各團支部開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，我們在行動”系列活動，加強團員的思想建設，搞好團員隊伍建設;

2、深入管理學系各宿舍，宣傳講解獻血知識，鼓勵廣大師生積極參與無償獻血;

(七)、3月30日

于_教室統一上交征文，并召開活動總結。

九、活動經費

(一)、征文活動一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎10名，共計需榮譽證書18本，約_x元;

(二)、宣傳畫報若干，約_元，

共計：_元

活動注意事項：

(一)活動過程中要講禮貌，服務要熱情、耐心，充分發揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神。。

(二)活動過程中要有組織、守紀律;在活動中注意安全，提高安全自保、互保意識，體現團結合作的良好精神風貌。

雷鋒日主題活動方案篇10

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞58周年前后，認真學習雷鋒先進事跡，以倡導文明新風，弘揚社會正氣為目標，以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識，為構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

立足校園服務社會共創和諧

三、活動安排

學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行，持續全年。

1、3月3日，組織學生代表在國旗下講話時發出倡議，制作橫幅，啟動我校2018年學雷鋒活動。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

3、結合3?8國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

4、結合“全民義務植樹日”，立足校園和社區，開展美化環境活動。

5、各班于3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。

6、開展學雷鋒“做一個有道德的人”主題教育實踐活動。開展扶老助殘、文明禮儀、保護環境、撿拾垃圾、美化家園、小手拉大手不文明行為勸導等學雷鋒志愿活動。開展學習雷鋒做美德少年、網上祭英烈、“學雷鋒做有道德的人”演講比賽和征文比賽。

7、組織開展道德模范、身邊好人、優秀團員，優秀團干，優秀少先隊員、優秀青年志愿者等評選表彰活動，表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人，總結學雷鋒活動先進經驗。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向校團委報送相關材料。

4、立足身邊，開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”，按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。

5、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”

7、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。

8、組織志愿者開展“真情暖萬家，青春見行動”志愿服務活動，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志愿服務。

雷鋒日主題活動方案篇11

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務日為契機，組織發動青少年開展志愿服務活動。青年志愿者協會為響應校團委的號召，組織協會會員于3月5日前后在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發--學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將志愿服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

20--年3月4日——20--年3月31日

五、組織形式

本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協會組織120名青年志愿者定期分批走進--學院圖書館，開展整理圖書志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

活動時間：20--年3月5日至3月31日

活動地點：--學院圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛生。

活動流程：

(1) 活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。

(2) 由我校青年志愿者協會工作人員到圖書館聯系圖書館工作人員，并商量具體活動細節

(3) 活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志愿者參加活動

我們將對表現積極的志愿者進行表彰

主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間：20--年3月5日至3月31日

活動地點：--學院室外展臺

活動方式：面向全校征集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程：

(1)2.28-3.2活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協會將活動通知以展板和海報的形式向全校學生進行宣傳，在新老區以展臺的形式收集參賽作品。

(2) 3.3-3.6由我校青年志愿者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，并將優秀方案向大眾公布。

(3) 3.7-3.9設置展臺，接受大眾投票選出最終獲獎方案，并將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

主題活動三 學雷鋒關注弱勢群體，進社區奉獻青年熱情

活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!

活動時間：3月5日

活動地點：--社區

活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。

活動流程：

(1) 由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系，初步掌握社區留守家 庭情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的大力支持。

(2) 協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。

(3) 活動當天組織好志愿者前往社區分配任務，保障活動的安全。

(4) 活動結束后，總結經驗，聯系社區，為后續活動開展做準備。

主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志愿者”講座

活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志愿者協會的對外聯系，擴大志愿者會員的視野，更好的從事志愿服務。促進我校團委工作和青年志愿者協會工作的開展!

活動時間：20--年3月4日

活動方式及流程：

(1) 本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

(2) 聯系襄陽市環保協會，擬邀請--市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。

(3) 活動后期總結：本次座談會結束后我校青年志愿者協會將組織一次“學雷鋒志愿感悟總結匯報活動”收集更多對志愿服務和志愿者協會建設有利的意見和建議。

主題活動五：講文明樹新風 爭做公交文明督察員

活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力--的城市形象，通過招募志愿者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志愿者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志愿者的責任和義務、為--的公共交通事業貢獻力量!

活動時間：20--年3月5日

活動地點：--火車站公交站臺

活動流程：

(1)本次活動由我校青年志愿者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加

(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在臥龍廣場集合分赴公交站臺

(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所

(4)統一佩戴?；蘸椭驹刚咝〖t帽以及公交文明督導員綬帶

2、3月5日——4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志愿服務和凈化、美化校園的活動;并參與志愿服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動。

主題活動六：學習雷鋒精神 義務獻血活動

活動意義：通過在全校范圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志愿者協會的影響力，爭取更多的人加入志愿服務事業中來!

活動時間：3月6日上午7點

活動流程

(1)活動前期宣傳及招募志愿者，由我校青年志愿者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴--青年志愿者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴--市中心血站。

(3)學習血液方面的相關知識等。

主題活動七：愛心義賣溫暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學

活動意義：一方面為積極開展節后慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂于助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志愿者的錚錚誓言“奉獻 友愛 互助 進步“!

活動時間：20--年3月5日

活動地點：--市敬老院和兒童福利院

活動方式及流程：

為敬老院開展一次義賣捐助

帶領福利院兒童參觀--學院

活動以各個二級分會承辦，分別進行完成

活動流程：

(1) 前期聯系：活動負責人聯系敬老院和兒童福利院。并聯系活動贊助單位。

(2) 3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志愿服務活動。總會帶領志愿者在市區開展義賣活動。

(3) 協會會分別準備部分慰問物品

主題活動八：美化家園 3·12義務植樹活動

活動意義：近幾年來，隨著水澇、干旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志愿者的我們，帶著我們心中的夢想，懷著滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。

活動時間：20--年3月12日

活動地點：--學院后山

活動流程：

1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

2.由各分會會長負責招募志愿人員，安排分內各項工作事宜。3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)

4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合并帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

5.到達后社員在各分會會長的具體安排后開始行動。

七、活動步驟

1、籌備策階劃段(2月27日— 3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批準后，協會于2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會后各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯系，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交秘書處，由各副會長和秘書長審核策劃書，并提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，并負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯系方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，并利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動?；顒悠陂g，宣傳部要積極聯系學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大范圍的宣傳。

2、啟動實施階段(3月3日—4月5 日)。3月3日召開活動動員大會，，并根據籌備情況做最后的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，于3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，并可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日—4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志愿服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志愿服務活動深入開展的長效機制。

附件

志愿者招募要求

1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內工作，保持教教室、寢室清潔;

2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;

3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要即使制止;

4、在學習上要刻苦鉆研，不怕困難，發揚雷鋒的“釘子“精神;

5、熱心幫助身邊有困難的學生;

6、積極參加各項“獻愛心”活動，報著一顆感恩的心，為社會貢獻自己的微薄力量。

雷鋒日主題活動方案篇12

一、活動背景

以“學會關心、學會創造”，“雷鋒活在我的心中”為核心，以三月的紀念日活動為載體，與爭做“文明學生，創和諧校園”教育結合，以“學雷鋒精做時代新人”為主題，以“實踐——體驗——創新”的活動模式，主動參與，自覺踐行雷鋒精神。為此，學生工作處特制訂以下活動實施方案：

二、活動參與：

咸寧職業技術學院學生

三、活動主題：

學雷鋒精神、做時代新人

四、主辦單位：

咸寧職業技術學院學生工作處

五、承辦單位：

咸寧職業技術學院院學生會

六、活動時間：

20__年3月

七、活動安排及形式：

(一)活動名稱：雷鋒精神伴我行，義務打掃衛生

由院學生會全體成員利用節假日休息時間到市政府廣場打掃衛生，用自己的實際行動傳承雷鋒精神，用自己的雙手讓廣場更加美麗。

(二)活動名稱：愛在陽光下，奉獻進食堂

由院學生會生活部總負責，牽頭各系生活部宣揚公民道德、環保意識，倡導規范學校丹楓美食城和金玉餐廳兩個食堂秩序，組織學生干部清理有關的垃圾污染物，維護我校師生飲食的健康源頭。

(三)活動名稱：“學雷鋒從我做起”衛生大掃除

由院學生主席團總負責，院學生會勞保部承頭，各系學生會參與，進行校園衛生大掃除，范圍主要包括辦公樓，學生宿舍周邊的衛生死角、樓棟內的牛皮癬清除，營造良好校園環境。

(四)活動名稱：“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事跡展

1、由院學生會宣傳部總負責，各系學生配合。

2、宣傳部負責收集整理相關的資料并用海報、宣傳板等形式在全院宣傳，做到讓全院學生人人知道，人人了解新一代的大學生，我們更應該發揚新雷鋒精神，讓三月的花開的更美。

雷鋒日主題活動方案篇13

一、指導思想

為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環境。

二、活動目的

1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣“學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園

四、活動安排

第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)

(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。

(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。

(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。

(4)有效利用課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。

(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。

(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。

第二階段：行動(3月12日至6月30日)

(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛生的美化校園活動。

(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)結合植樹節，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。

(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。

(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。

(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。

第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)

(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的人。

(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。

第四階段：總結(12月1日至12月30日)

(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。

(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。

(3)總結學校學習雷鋒活動情況，收集相關材料上報教育局。

雷鋒日主題活動方案篇14

一、活動主題：“恒實學雷鋒，道德樹新風”

二、指導思想：

今年是建黨周年。3月5日，是“向雷鋒學習”題詞發表周年紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，普及“奉獻、友愛、互助、進步”志愿服務理念，倡導文明和諧新風，深化“做一個有道德的人”實踐活動，提高青少年思想道德素質，營造“講文明、樹新風、促和諧”的濃重校園氛圍。在“3.5”學雷鋒日到來之際，我校將開展“我們在行動，恒實新雷鋒”主題活動。結合我校實際，現將活動具體安排如下：

三、活動時間：

20__年2月29日-20__年3月8日

四、活動對象：

全體學生

五、活動內容

1、2月29日(周一上午)：主題升旗儀式——以“學雷鋒”為主題進行國旗下講話，向全校師生發出向雷鋒學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、2月29日(周一下午班會課)：各班以班級或年級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。

一、二年級：(請秋荷老師拍照報道)

周一班會課：

(1)開展“我心中的雷鋒”講雷鋒故事比賽。

(2)成立“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

三、四、五年級：(請秋荷老師拍照報道)

周一班會課：以班級為單位，開展學雷鋒主題班會或講座活動，布置閱讀《雷鋒故事》、《雷鋒日記選》

六年級：(請葛金老師拍照報道)

各班派2-3名代表組建各校區“恒實雷鋒小分隊”，當周每天負責校園文明禮儀的監督和環境衛生的打掃工作?？梢栽谛@班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

3、3月3日(周四上午大課間)五(1)中隊進行紅領巾廣播站——和雷鋒叔叔相約在春天里，全校師生在班級安靜收聽。

4、3月4日(周五下午)(請葛金老師拍照報道)

“恒實小分隊”(六一班部分學生)準備些簡單的節目，帶上慰問禮品，進社區慰問孤寡老人。

5、3月5日(周六)

結合三八婦女節，各班布置學生利用周末在家做些力所能及的家務活，為父母減輕負擔，并要求家長拍照上交，每班選取一至三張照片上傳辦公群。

雷鋒日主題活動方案篇15

一、活動目的

為了紀念向雷鋒同志學習周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動，小學學雷鋒活動方案。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

20年3月份

四、活動內容

1、在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間。

2、積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動，召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動，規劃方案《小學學雷鋒活動方案》。

3、讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

4、發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5、在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

6、在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

五、活動總結

活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。