活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載(匯總15篇)
方案的執(zhí)行難度需要合理考慮,避免出現(xiàn)執(zhí)行者難以實(shí)施的情況,影響方案的效果。優(yōu)秀的活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載是什么樣的?下面給大家?guī)?lái)活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載,供大家參考。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇1
一、整體思路說明:宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章,以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)展開浙江理工的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
二、制作方式:以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機(jī)相結(jié)合起來(lái),將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構(gòu)架實(shí)施:
(一)第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來(lái)突出一百一十年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會(huì)洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(zhǎng)河的樂章,由1897年開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現(xiàn):
1、社會(huì)變革:社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。
2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來(lái)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來(lái)一中不同時(shí)期的變遷)
(二)第二篇章:堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn),概述篇章是整個(gè)專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括,總體闡述浙工大,內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成:1、創(chuàng)建:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。
(三)第三篇章:蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn),因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面,這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:
1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。
2、教育教學(xué):各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
3、管理體系:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。
4、校園文化:將一百一十多年來(lái),學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng),無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。
(四)第四篇章:開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī),這也是為最后一篇章為鋪墊,同時(shí),也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn),可分為以下幾個(gè)小節(jié):
1、驕陽(yáng)碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))
2、桃李滿天:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開校園步入社會(huì)后,對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
(五)第五篇章:勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中,主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望,為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程,將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!
附注:
在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒,設(shè)計(jì)如下:將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇2
一、活動(dòng)目的
通過開展系列宣傳教育活動(dòng),在全校營(yíng)造關(guān)注青少年違法犯罪傾向、關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí),增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)和防范能力,使青少年養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的`良好習(xí)慣,形成學(xué)生遵紀(jì)守法的和諧氛圍。
二、活動(dòng)主題
“__”。
三、活動(dòng)時(shí)間
第_周。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動(dòng)方式
(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《__學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分細(xì)則》等有關(guān)材料。
(二)活動(dòng)方式:重點(diǎn)完成“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、召開一次動(dòng)員大會(huì)。
利用國(guó)旗下講話對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育,啟動(dòng)法制教育宣傳周活動(dòng),營(yíng)造遵規(guī)守紀(jì)的教育氛圍。
2、開展一次班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)期間,全校要開展一次以“學(xué)法守法用法,在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)”為主題的班、隊(duì)會(huì)活動(dòng),中學(xué)部要重點(diǎn)做好《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)校紀(jì)律處分細(xì)則》的學(xué)習(xí),小學(xué)部重點(diǎn)做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__學(xué)校學(xué)生在校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)使學(xué)生對(duì)法律法規(guī)和守則規(guī)范產(chǎn)生認(rèn)同感和神圣感并將嚴(yán)格遵守法律和守則規(guī)范的意愿落實(shí)在行動(dòng)上。班會(huì)結(jié)束后,班主任將法制教育的班會(huì)備課交到政教處。
3、觀看一部法制教育視頻。
利用周三周四午間講故事的時(shí)間,利用本班多媒體組織學(xué)生觀看學(xué)校提供的法制教育視頻,班主任要結(jié)合視頻案例及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。初一至初三年級(jí)學(xué)生每人寫一篇參加主題教育活動(dòng)的心得體會(huì),每班挑選5份交到政教處。
4、辦好一份法制教育手抄報(bào)。
活動(dòng)期間,要收集好給學(xué)生留下深刻印象的法律法規(guī)常識(shí)、案例故事、心得體會(huì)等材料并做好整理工作,在此基礎(chǔ)上制作手抄報(bào),4—7年級(jí)每班選取3份交到政教處。
五、活動(dòng)要求和評(píng)價(jià)
1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作,以這次活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和行為養(yǎng)成教育。
2、各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的要求認(rèn)真開展宣傳教育活動(dòng)按要求上交活動(dòng)材料,政教處根據(jù)任務(wù)完成情況和完成的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),檢查結(jié)果納入當(dāng)月班級(jí)評(píng)價(jià),完不成任務(wù)的班級(jí)在工作量分?jǐn)?shù)中適當(dāng)扣分。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇3
一、整體思路說明
宣傳片整體思路分為五個(gè)篇章,以----的位置為開篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校×年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)開展--的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花,將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
二、制作方式
以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,結(jié)合相匹配的'音樂素材和配音效果,三者右擊相結(jié)合起來(lái),將--的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及×年的半血發(fā)展歷程、人文精神;通過對(duì)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構(gòu)架實(shí)施
第一篇章:恪盡職守——?dú)v史篇
歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來(lái)突出×年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會(huì)洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過程,這一篇章由×周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述“”發(fā)展的樂章,由--年開始創(chuàng)建發(fā)展至今的進(jìn)程演變,---恪盡職守的宗族作風(fēng)、身后的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)--的肯定,篇章從以下幾個(gè)方面表現(xiàn):
第二篇章:堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——敘述篇
從一個(gè)整體概括的角度姜學(xué)校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn),概述篇章是哥專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括,總體闡述--,內(nèi)容由以下幾個(gè)
方面組成:
1、創(chuàng)建:展現(xiàn)--的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)
2、環(huán)境:展現(xiàn)--的校容和發(fā)展規(guī)模。
第三篇章:蓬勃發(fā)展,激昂奮進(jìn)——發(fā)展篇
此篇章與第二篇章相得益彰,緊密結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)特色、辦學(xué)理念、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片的表述重點(diǎn),因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表達(dá),這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:
1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。
2、教育教學(xué):各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
3、管理體制:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理體制等工作體制
4、校園文化:學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng),無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)活動(dòng)一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。
5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率等。
第四篇章:開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取——騰飛篇
在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī),這也是為最后一篇鋪墊,同時(shí),也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn),可以分為以下幾個(gè)方面:
1、驕人碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或者具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小結(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))
2、桃李天下:在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開校園步入社會(huì)后,對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
第五篇章:勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn)——展望篇
在展望中,主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望,為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各界人士、廣大家長(zhǎng)、教職工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程,將學(xué)校發(fā)展、校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將--宣傳片的中心主題提升,勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發(fā)展之路!
四、附注:
在每一篇章都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒,設(shè)計(jì)如下:
將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇4
3月底,我們開始啟動(dòng)5·25心理健康教育月系列活動(dòng),本屆活動(dòng)的主題是:三進(jìn)三提,心理健康教育全覆蓋。截至目前,開展了共10項(xiàng)心理健康教育主題活動(dòng),主要活動(dòng)總結(jié)如下:
一、心理健康活動(dòng)進(jìn)班級(jí),提升學(xué)生心理素質(zhì)
心理咨詢中心培訓(xùn)并聘請(qǐng)了21名學(xué)生“心理小講師”,小講師們利用晚自習(xí)等課余時(shí)間,走進(jìn)學(xué)生班級(jí),先后組織同學(xué)們開展了81場(chǎng)心理健康教育主題班會(huì)活動(dòng),覆蓋所有教學(xué)分院。活動(dòng)形式多樣,有團(tuán)體心理游戲、有趣味心理健康知識(shí)講座、有心理影視賞析等,通過面對(duì)面交流、心連心互動(dòng),提升了學(xué)生的心理健康素質(zhì),學(xué)會(huì)了科學(xué)應(yīng)對(duì)和處理壓力的具體方法。
二、身心健康體檢進(jìn)宿舍,提升學(xué)生健康體質(zhì)
心理咨詢中心聯(lián)合后勤處衛(wèi)生所、宿管中心、自管會(huì)等單位共同開展了全校范圍的身心健康體檢,定期走進(jìn)學(xué)生公益,為在校生進(jìn)行身體健康檢查、心理健康狀況篩查,提升了學(xué)生對(duì)自己身心狀況的重視度和認(rèn)知度,更加了解自己的身心狀況。
三、社會(huì)心理服務(wù)進(jìn)社區(qū),提升服務(wù)地方能力
4月2日,心理咨詢中心和校心理部參加了凱里市世界自閉癥兒童日城市徒步活動(dòng),在市區(qū)國(guó)貿(mào)廣場(chǎng)向凱里市民宣傳自閉癥知識(shí)。同時(shí)通過公眾號(hào)、網(wǎng)站、雜志等在校內(nèi)進(jìn)行自閉癥知識(shí)宣傳,讓更多的同學(xué)了解自閉癥兒童這個(gè)特殊群體。
5月4日,心理咨詢中心馬老師應(yīng)邀參加由黔東南州教育局、共青團(tuán)州委主辦的“輕松備考大型中高考學(xué)生心理減壓公益活動(dòng)”,為施秉二中的初三學(xué)生開展考前心理減壓公益講座,引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)考。
四、開展心理健康講座,傳播心理健康知識(shí)
本學(xué)期心理咨詢中心邀請(qǐng)我校心理學(xué)教師開展了3場(chǎng)心理健康講座,每場(chǎng)活動(dòng)參與學(xué)生人數(shù)達(dá)到150人以上。講座主題及講師如下:
3月30日,邀請(qǐng)付老師舉辦“大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)”主題講座。
5月4日,邀請(qǐng)羅老師舉辦“你說快樂,我說幸福”主題講座。
5月18日,邀請(qǐng)李教授舉辦“女生心理健康教育”主題講座。
五、關(guān)愛畢業(yè)生,幫助畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過度
本屆5·25首次將目光轉(zhuǎn)向畢業(yè)生群體,開展了一系列關(guān)愛畢業(yè)生活動(dòng),協(xié)助畢業(yè)生快樂離校。
一是在全校范圍內(nèi)開展在校生送祝福活動(dòng),提升畢業(yè)生的幸福感;
二是邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生談心得體會(huì),協(xié)助畢業(yè)生正確應(yīng)對(duì)目前的就業(yè)壓力;
三是出版畢業(yè)季雜志,作為畢業(yè)生的青春紀(jì)念冊(cè),提醒畢業(yè)生青春美好,砥礪前行,勇敢迎接未來(lái)。
六、開展《大學(xué)生心理健康教育》實(shí)踐課,讓心理咨詢不再神秘
以《大學(xué)生心理健康教育》課程為依托,邀請(qǐng)學(xué)生班級(jí)到心理咨詢中心進(jìn)行了團(tuán)體沙盤游戲體驗(yàn)、心理健康桌面游戲和心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,深入了解心理咨詢中心的各項(xiàng)工作內(nèi)容。本學(xué)期截至目前有8個(gè)20__級(jí)班級(jí)主動(dòng)到咨詢中心參觀,參觀體驗(yàn)人數(shù)約有400人。
七、舉辦第__屆心理健康主題手抄報(bào)大賽
成功舉辦了第__屆心理健康手抄報(bào)大賽,邀請(qǐng)各分院心理委員參與手抄報(bào)評(píng)選,讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的過程中,加深對(duì)心理健康知識(shí)的了解。本屆手抄報(bào)大賽共收到來(lái)自13個(gè)教學(xué)分院的300多份手抄報(bào),經(jīng)過四輪評(píng)選,最終評(píng)出26名獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
八、評(píng)選年度“陽(yáng)光之星“、”陽(yáng)光使者“
為了鞏固我校的三級(jí)心理健康教育工作機(jī)制,激勵(lì)心理委員和心理部成員以更加積極和主動(dòng)的心態(tài)為我校的心理健康工作貢獻(xiàn)自己的力量。我們對(duì)在本屆5·25活動(dòng)中表現(xiàn)突出的心理委員、心理部成員進(jìn)行評(píng)選,通過個(gè)人提交總結(jié),同行評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)等多種方式最終評(píng)選出10名班級(jí)優(yōu)秀心理委員,15名心理部先進(jìn)個(gè)人,分別授予他們“陽(yáng)光之星”、“陽(yáng)光使者”的榮譽(yù)稱號(hào)。
20__年,我們步入了新時(shí)代。新時(shí)代,要有新夢(mèng)想,要實(shí)現(xiàn)“心健康”。最后,衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和兄弟部門對(duì)我們工作的大力支持和幫助,希望我們今后仍舊精誠(chéng)合作,讓我校的心理健康教育工作再創(chuàng)佳績(jī)!
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇5
進(jìn)一步推動(dòng)整改消除重大火災(zāi)隱患,有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,給廣大人民群眾創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,根據(jù)市消防委員會(huì)的要求,決定在我鎮(zhèn)開展消防安全專項(xiàng)整治行動(dòng),參照《全市消防安全專項(xiàng)整治方案》,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案。
通過消防安全專項(xiàng)整治,全面排查整治火災(zāi)隱患,著力整治公眾聚集場(chǎng)所、廠房封閉、勞動(dòng)密集企業(yè)、易燃易爆單位及高層地下建筑、商住樓、“三合一”、“多合一”等場(chǎng)所火災(zāi)隱患,確保不發(fā)生群死群傷火災(zāi),夯實(shí)“四個(gè)能力”建設(shè)和網(wǎng)格化、戶籍化社會(huì)管理基礎(chǔ)。
成立鎮(zhèn)消防安全專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)此次專項(xiàng)整治工作。
鎮(zhèn)長(zhǎng)盧煥新為組長(zhǎng)、政法書記魯承保為副組長(zhǎng),以派出所、綜治辦、民政辦、工商所、安監(jiān)站、森林消防大隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在綜治辦,主管領(lǐng)導(dǎo)魯承保,專干魯國(guó)慶,負(fù)責(zé)日常工作開展。
1、重點(diǎn)檢查場(chǎng)所
重點(diǎn)檢查勞動(dòng)密集型企業(yè)、物資密集型場(chǎng)所、易燃易爆場(chǎng)所、賓館飯店、商場(chǎng)、學(xué)校、幼兒園、養(yǎng)老院及“三合一”、“多合一”場(chǎng)所、建設(shè)工程基地。
2、集中整治五個(gè)方面突出問題
未經(jīng)消防備案擅自施工、未經(jīng)消防驗(yàn)收合格擅自使用、消防通道、人員密集場(chǎng)所大量采用易燃、易爆材料裝修裝飾的、日常防火重點(diǎn)巡查部位和場(chǎng)所或單位。
在轄區(qū)內(nèi)全面推行消防安全“網(wǎng)格化”管理,對(duì)火災(zāi)隱患進(jìn)行全面摸底、全面整治、開展戶籍化管理和消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。
1、員部署階段(7月21日-7月28日)
制定切實(shí)可行的方案,成立由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開會(huì)議,動(dòng)員部署。
2、排查整治階段(7月29日-12月20日)
對(duì)檢查單位進(jìn)行全面摸底排查,建立臺(tái)賬,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防違法行為,要跟蹤督改,掛牌督辦,對(duì)已排查單位,要進(jìn)行復(fù)查,確保不反彈。
3、驗(yàn)收階段(12月21日-12月31日)
對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行總結(jié)提高,形成工作經(jīng)驗(yàn),建立檔案?jìng)洳椤?/p>
1、切實(shí)履行消防安全責(zé)任
根據(jù)《全市消防安全專項(xiàng)整治方案》要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo),要求單位主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì)開展檢查每月至少1次,副職帶隊(duì)開展檢查每月至少2次,嚴(yán)格遵照“行業(yè)主管部門直接監(jiān)管、消防部門綜合監(jiān)管、地方政府屬地監(jiān)管”的原則,堅(jiān)決貫徹“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的理念,構(gòu)建消防安全立體防控體系,要組織對(duì)網(wǎng)吧、賓館、酒店、商場(chǎng)、商貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所開展消防專項(xiàng)檢查,根據(jù)消防安全“網(wǎng)格化”管理要求,對(duì)本轄區(qū)火災(zāi)隱患進(jìn)行大排查、大整治,全面強(qiáng)化消防安全主體責(zé)任、消防安全巡查檢查、消防安全培訓(xùn)等制度。
2、突出抓好重點(diǎn)火災(zāi)隱患排查整治工作
對(duì)影響本地區(qū)消防安全的重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患開展綜合治理,進(jìn)一步加大火災(zāi)隱患的排查整治力度,形成聯(lián)合整治火災(zāi)隱患的高壓態(tài)勢(shì),對(duì)違規(guī)的“三合一”、“多合一”場(chǎng)所、阻塞消防通道的、違規(guī)使用明火、電氣作業(yè)、燃放煙花爆竹等堅(jiān)決關(guān)停整改或拆除,要按照“抓大不放小、抓小嚴(yán)防大”的要求,用足法律手段,堅(jiān)決杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故發(fā)生。
3、強(qiáng)化全民消防
宣傳教育
進(jìn)一步改進(jìn)消防宣傳教育培訓(xùn)的方式方法,開展滅火和應(yīng)急疏散演練,提高檢查、消除火災(zāi)隱患能力,使員工具備撲救初起火災(zāi)和組織疏散逃生的基本技能,進(jìn)一步深化消防安全進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村一級(jí)的消防宣傳教育,特別是兒童、老人等弱勢(shì)群體的消防教育,要以發(fā)送消防短信,宣傳資料、電視、廣播等多種形式的教育,形成全社會(huì)關(guān)注、支持、參與隱患整治的.強(qiáng)大輿論聲勢(shì)。
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
深刻認(rèn)識(shí)消防安全專項(xiàng)整治工作的重要性和必要性,把整治工作納入重要議事日程,制定實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),明確排查整治的范圍、重點(diǎn)、時(shí)限和措施,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督,全力以赴開展排查整治工作。
2、強(qiáng)監(jiān)管,增強(qiáng)防范
結(jié)合專項(xiàng)整治行動(dòng),推動(dòng)各單位進(jìn)上步落實(shí)消防安全責(zé)任,促使單位的責(zé)任人和消防管理人員樹立消防安全責(zé)任主體意識(shí),落實(shí)內(nèi)部消防安全責(zé)任制,建立健全消防管理制度,提高消防安全管理水平,增強(qiáng)防范火災(zāi)事故的能力。
3、強(qiáng)化責(zé)任,狠抓落實(shí)
要將責(zé)任層層分解,明確到人,實(shí)行嚴(yán)格的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)摸底排查不徹底、整治措施不落實(shí)、該發(fā)現(xiàn)未發(fā)現(xiàn)、該整改未整改,以致發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故的,要依照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。
4、強(qiáng)信息反饋
此次專項(xiàng)整治行動(dòng)中的摸排、檢查、整改、總結(jié)、提高等各個(gè)方面的重要工作信息和日常工作中的重要信息,要及時(shí)反饋到鎮(zhèn),再由鎮(zhèn)整理反饋到市消防安全委員會(huì)辦公室,工作信息隨時(shí)報(bào)送。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇6
一是舉行“青春期健康教育”講座,講授學(xué)生青春期心理特點(diǎn),讓學(xué)生注意青春期心理調(diào)整。該校組織全校學(xué)生,由專業(yè)老師講授“學(xué)生青春期健康”知識(shí),讓學(xué)生明白:青春期情緒容易波動(dòng),而且表現(xiàn)為兩極性;結(jié)交志趣相投的朋友,重視異性對(duì)自己的評(píng)價(jià);崇拜英雄,對(duì)壞人壞事嫉惡如仇;好辯論,喜歡鉆牛角尖,敢于挑戰(zhàn)老師、家長(zhǎng)等特點(diǎn)。這些分析,一針見血的說到同學(xué)們的心里去了,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽老師講解如何調(diào)整青春期的心理,并愿意走進(jìn)專業(yè)老師的心理工作室,解決自己的心理問題。
二是上好學(xué)生的“心理健康”課,解決學(xué)生日常生活中的心理問題,讓學(xué)生輕松愉快的生活學(xué)習(xí)。該校由政教處牽頭,研究開發(fā)《__初中學(xué)生心理健康教育》校本課程,由取得心理咨詢師證的班主任老師主持,就學(xué)生容易發(fā)生早戀、容易沉溺網(wǎng)絡(luò)、逆反心理嚴(yán)重等問題,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解。學(xué)校定期邀請(qǐng)心理咨詢專家,為學(xué)生講授青春期“情緒管理”教育課,疏導(dǎo)青春期學(xué)生的情緒,減少學(xué)生青春期的煩惱。
三是上好學(xué)生的“考前心理疏導(dǎo)”課,解決學(xué)生因考試出現(xiàn)的心理問題,讓學(xué)生走好第一個(gè)“十字路口”。針對(duì)初三學(xué)生中考日漸臨近,復(fù)習(xí)難度、考試壓力等中考焦慮給學(xué)生帶來(lái)的心理壓力,由初三級(jí)部牽頭,各初三班主任具體參與,研究開發(fā)《__初中考前減壓心理輔導(dǎo)》校本課程。各初三班主任精心編寫教案,制作精美課件,用淺顯生動(dòng)的實(shí)例,為學(xué)生們介紹了可能出現(xiàn)的各種“中考考前綜合癥”,分析了出現(xiàn)這些心理問題的成因,并提供了應(yīng)對(duì)的方法和策略。考前心理輔導(dǎo)讓初三同學(xué)們的心情得到了適當(dāng)?shù)姆潘桑鸬搅撕芎玫恼{(diào)節(jié)作用,也很好地激發(fā)了學(xué)生的中考熱情,讓學(xué)生以積極的心態(tài)對(duì)待中考。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇7
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹省、市教育工作部署和《20__年江蘇省校園食品安全工作要點(diǎn)》,認(rèn)真落實(shí)《食品安全法》和“四個(gè)最嚴(yán)”要求,深入推進(jìn)校園食品安全守護(hù)行動(dòng),實(shí)施校園食品安全綜合治理,全面提升學(xué)校食堂安全和食品安全保障水平,確保不發(fā)生重大群體性食品安全事件,為打造“高質(zhì)量縣域教育樣板、長(zhǎng)三角北翼教育名城”提供強(qiáng)大的服務(wù)和保障。
二、總體要求
加強(qiáng)學(xué)校后勤工作的組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理制度,以學(xué)校食堂、食品安全保障為底線,實(shí)行學(xué)校食堂安全和食品安全定人定崗定責(zé)機(jī)制,夯實(shí)學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校用水用電用氣、特種設(shè)備管理,規(guī)范食堂大宗物品及學(xué)生公寓用品、校服采購(gòu),加強(qiáng)學(xué)校食堂文化建設(shè),深入推進(jìn)“陽(yáng)光食堂”“A級(jí)食堂”“垃圾分類”創(chuàng)建工作,推進(jìn)污染防治攻堅(jiān)工程,按期完成省市“鍋爐低氮燃燒排放”“節(jié)能節(jié)水”等提升工作,營(yíng)造良好的校園環(huán)境和教學(xué)環(huán)境,確保全年無(wú)重大食堂、食品安全責(zé)任事故發(fā)生,為師生在校學(xué)習(xí)、生活、工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和安全保障。
三、工作要點(diǎn)
(一)完善安全管理制度。
1.健全管理制度。依法依規(guī)建立健全學(xué)校食堂和食品等工作管理制度,包括《食堂從業(yè)人員崗位職責(zé)》《食品進(jìn)貨驗(yàn)收制度》《采買索證索票制度》《從業(yè)人員健康檢查制度》《食品安全風(fēng)險(xiǎn)自查制度》《食品留樣制度》《衛(wèi)生保潔制度》《領(lǐng)導(dǎo)、教師陪餐制度》《設(shè)施設(shè)備使用維護(hù)安檢制度》《倉(cāng)庫(kù)進(jìn)出庫(kù)管理》《司務(wù)長(zhǎng)輪崗制度》《大宗物品招標(biāo)采購(gòu)制度》《學(xué)生校服、公寓用品采購(gòu)管理制度》等學(xué)校后勤管理制度,從制度上保證各項(xiàng)工作有章可循。
(二)夯實(shí)安全工作舉措。
2.建立責(zé)任機(jī)制。層層簽訂學(xué)校食堂安全和食品安全工作責(zé)任書,建立健全以校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為第一責(zé)任人的食品安全責(zé)任體系,安全責(zé)任要落實(shí)到每一個(gè)設(shè)施設(shè)備、每一個(gè)具體崗位、每一個(gè)工作人員,以及管理全過程的每一個(gè)細(xì)節(jié),嚴(yán)格做好各關(guān)鍵環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)管控。
3.組織安全培訓(xùn)。學(xué)校要以《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作手冊(cè)》為重點(diǎn),定期組織從業(yè)人員學(xué)習(xí),并參加市場(chǎng)監(jiān)督管理局組織的相關(guān)考試。建立和完善學(xué)校食堂安全和食品安全事故應(yīng)急處置工作機(jī)制。落實(shí)食品、壓力容器、電梯、炊灶具等食堂設(shè)施設(shè)備的安全風(fēng)險(xiǎn)教育,加強(qiáng)師生及食堂員工必要的安全知識(shí)教育,組織師生及食堂員工每學(xué)期至少開展一次食堂突發(fā)事故應(yīng)急演練。加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員燃?xì)馐褂冒踩逃筒僮骷寄芘嘤?xùn),提高從業(yè)人員的安全意識(shí)和規(guī)范操作水平。特種設(shè)施設(shè)備操作人員持有效證件上崗,并參加行業(yè)主管部門組織的安全培訓(xùn)。
4.加強(qiáng)設(shè)備管理。加強(qiáng)特種設(shè)備、消防、炊灶具等食堂設(shè)施設(shè)備安全管理,對(duì)學(xué)校壓力容器、電梯、炊灶具等設(shè)備的持證上崗、定期檢驗(yàn)、使用登記等情況進(jìn)行定期檢查;實(shí)施特種設(shè)備設(shè)施風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)管理,及時(shí)消除特種設(shè)備設(shè)施安全隱患。嚴(yán)格落實(shí)燃?xì)馐褂靡?guī)定,使用合格正規(guī)的氣源、氣瓶和符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的燃?xì)馄骶撸约奥菁y連接的不銹鋼軟管、調(diào)壓閥,必須按照規(guī)定安裝熄火保護(hù)裝置、燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置。出現(xiàn)相關(guān)安全責(zé)任事故的單位年終考核一票否決,同時(shí)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(三)做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理。
5.細(xì)化日常管理。實(shí)施“五常”“六T”管理模式,從進(jìn)貨查驗(yàn)記錄、進(jìn)出庫(kù)管理、食品加工制作、餐具清洗消毒、菜譜定制、食物保溫貯存、食品留樣、服務(wù)態(tài)度、食堂從業(yè)人員的健康體檢、水電氣的使用等各個(gè)方面抓好常規(guī)管理,做到“常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律”和“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進(jìn)”。對(duì)照《江蘇省餐飲服務(wù)經(jīng)營(yíng)者食品安全自查指南》,結(jié)合疫情防控工作要求,在新學(xué)期開學(xué)前后對(duì)學(xué)校食堂、食品安全工作進(jìn)行全面自查,包括制度落實(shí)、設(shè)施布局、環(huán)境衛(wèi)生、過程控制、臺(tái)賬資料、應(yīng)急處置等,確保符合食品安全要求才能供餐。
6.嚴(yán)格檢查驗(yàn)收。建立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、總務(wù)主任、食堂司務(wù)長(zhǎng)、教工代表構(gòu)成的食堂日常工作檢查組,制定輪值檢查表,形成日日檢查制度。日常管理、檢查情況須按市教育局統(tǒng)一編制的學(xué)校食堂管理臺(tái)賬(一套9本)要求,按時(shí)據(jù)實(shí)填報(bào)。建立以行政領(lǐng)導(dǎo)、食堂司務(wù)長(zhǎng)、教工代表、內(nèi)監(jiān)委、家委會(huì)代表構(gòu)成的食材采購(gòu)驗(yàn)收組,對(duì)食堂每日采買食材進(jìn)行驗(yàn)收,并對(duì)驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行簽字確認(rèn)。對(duì)照《江蘇省〈疫情防控期間學(xué)校食堂工作手冊(cè)——51條〉》工作要求,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)的防控要求,加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控和食品安全的研究部署,制定疫情防控和食品安全事故應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任分工,落實(shí)崗位責(zé)任,確保學(xué)校食堂和食品安全可靠。
7.提倡節(jié)約營(yíng)養(yǎng)。積極開展“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”主題教育,加強(qiáng)供餐管理,教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”意識(shí),養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣,持續(xù)開展光盤行動(dòng)。有效落實(shí)營(yíng)養(yǎng)餐,提高供餐質(zhì)量,切實(shí)改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況,開展“減油、減鹽、減糖”行動(dòng)。
(四)強(qiáng)化食品查驗(yàn)制度和追溯制度。
8.及時(shí)索票索證。嚴(yán)格落實(shí)《餐飲服務(wù)食品采購(gòu)索證索票管理規(guī)定》,采購(gòu)時(shí)既要查驗(yàn)食材相關(guān)生產(chǎn)資質(zhì)、質(zhì)檢報(bào)告,又要查看狀況是否正常。要索取并留存供應(yīng)商提供的食品相關(guān)許可證和產(chǎn)品合格證明等材料。從固定供貨商或者供貨基地采購(gòu)的,要索取并留存供貨商或者供貨基地的資質(zhì)證明、每筆供貨清單等;從超市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體工商戶、農(nóng)戶等采購(gòu)的,要索取并留存采購(gòu)清單等有關(guān)憑證,豬肉必須蓋有非洲豬瘟檢測(cè)陰性章,蔬菜必須有農(nóng)殘檢測(cè)報(bào)告。疫情防控期間,慎用進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚褂美鋬鍪称繁仨氂泻怂釞z測(cè)報(bào)告,接觸人員(供應(yīng)商、采購(gòu)、驗(yàn)收、加工人員)必須接種疫苗。做到源頭可控,有據(jù)可查。
9.建立追溯機(jī)制。按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)采購(gòu)誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)驗(yàn)收誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則,實(shí)行簽字背書,坐實(shí)責(zé)任。要準(zhǔn)確詳實(shí)填寫食材入庫(kù)出庫(kù)記錄,收齊相關(guān)原始憑證保存三年以上,以備追溯。食材進(jìn)出倉(cāng)時(shí)要再次查驗(yàn),食品加工保管過程要做到操作規(guī)范、監(jiān)控可查,食品加工完成按規(guī)定留樣,定人定鎖負(fù)責(zé)。
(五)規(guī)范食堂大宗物資采購(gòu)和服務(wù)性收費(fèi)工作。
10.堅(jiān)持公開招標(biāo)。學(xué)校食堂大宗物資采購(gòu)是指食堂日用品、消耗量大的物資采購(gòu),主要包括肉類、米、面、油等以及每學(xué)期采購(gòu)額累計(jì)超10萬(wàn)元的&39;物資采購(gòu)。為保證學(xué)校食堂物資采購(gòu)過程的公開、公平、公正,必須堅(jiān)持面向社會(huì)公開招標(biāo)的原則,招標(biāo)前5個(gè)工作日在市級(jí)平臺(tái)發(fā)布招標(biāo)公告,對(duì)招標(biāo)事項(xiàng)進(jìn)行公示。一般實(shí)行一學(xué)年一招標(biāo)(人數(shù)較多的學(xué)校可以每學(xué)期進(jìn)行一次)。10萬(wàn)元以下物品必須進(jìn)行詢價(jià)、比價(jià),健全詢價(jià)、比價(jià)手續(xù),建立健全物資采購(gòu)詢價(jià)、比價(jià)檔案資料。
11.堅(jiān)持公證評(píng)標(biāo)。食堂大宗物資采購(gòu)以市直學(xué)校、教育管理中心為單位統(tǒng)一組織招投標(biāo)。學(xué)校成立招標(biāo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由市直學(xué)校、教育管理中心校長(zhǎng)任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)招標(biāo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員可由招標(biāo)單位代表、專業(yè)人員和人大代表。招標(biāo)單位要科學(xué)、合理制定招投標(biāo)規(guī)則,增強(qiáng)對(duì)采購(gòu)物資中標(biāo)價(jià)格和質(zhì)量的把控度。評(píng)標(biāo)中應(yīng)堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)、低價(jià)原則,當(dāng)場(chǎng)公布評(píng)標(biāo)結(jié)果,并對(duì)外進(jìn)行公示。
12.堅(jiān)持“八個(gè)嚴(yán)禁”。食堂物資采購(gòu)堅(jiān)持“八個(gè)嚴(yán)禁”。一是嚴(yán)禁不實(shí)行公開招標(biāo),由學(xué)校指定供應(yīng)商;二是嚴(yán)禁先采購(gòu),后補(bǔ)辦招標(biāo)手續(xù);三是嚴(yán)禁由校方約定幾家參與招標(biāo),不在市級(jí)平臺(tái)上面向社會(huì)進(jìn)行公開招標(biāo);四是嚴(yán)禁公告期未滿提前招標(biāo);五是嚴(yán)禁無(wú)正當(dāng)理由拒絕供應(yīng)商投標(biāo);六是嚴(yán)禁圍標(biāo)、串標(biāo)、泄標(biāo),招標(biāo)單位要加強(qiáng)投標(biāo)人資格審核,嚴(yán)禁接收具有關(guān)聯(lián)關(guān)系的單位或個(gè)人共同參與投標(biāo),嚴(yán)禁假借他人名義參加招投標(biāo);七是嚴(yán)禁不符合國(guó)家食品衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的物品進(jìn)入學(xué)校食堂;八是嚴(yán)禁接受供應(yīng)商或潛在供應(yīng)商的禮品、禮金、有價(jià)證券等財(cái)物,或者接受宴請(qǐng)、旅游、健身、娛樂等活動(dòng)安排。
13.堅(jiān)持責(zé)任追究。學(xué)校食堂大宗物資采購(gòu)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,市直學(xué)校、教育管理中心校長(zhǎng)對(duì)采購(gòu)工作負(fù)總責(zé),未執(zhí)行食堂大宗物品招標(biāo)采購(gòu)的,在市局年度考核中此項(xiàng)工作不得分。對(duì)在招標(biāo)過程中徇私舞弊、弄虛作假予以嚴(yán)肅處理,對(duì)造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失的應(yīng)依紀(jì)依規(guī)進(jìn)行追償;對(duì)學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)有謀利行為和服務(wù)性違規(guī)收費(fèi)行為被查處的,年度考核不得參加評(píng)先評(píng)優(yōu),有謀利行為的學(xué)校食堂不得評(píng)為“A級(jí)食堂”“A級(jí)示范食堂”。
14.堅(jiān)持校服嚴(yán)管。學(xué)校校服、公寓用品等采購(gòu),以市政府公共資源交易中心相關(guān)時(shí)段的招標(biāo)文件、上級(jí)及我局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生校服管理工作的通知》為依據(jù),以《如皋市學(xué)校校服申報(bào)、驗(yàn)收、結(jié)款流程》為標(biāo)準(zhǔn),通過召開座談會(huì)、滿意度測(cè)評(píng)等形式,加強(qiáng)校服管理過程管控,做好校服服務(wù)保障工作。對(duì)校服、學(xué)生公寓用品等服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目要向?qū)W生和家長(zhǎng)公開、公示,嚴(yán)格遵循學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇服務(wù)性項(xiàng)目原則,嚴(yán)禁學(xué)校捆綁收費(fèi)、強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買服務(wù)項(xiàng)目、擅自提高服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等行為。
(六)落實(shí)后勤服務(wù)公示制度。
15.建立公示制度。各校要建立服務(wù)性收費(fèi)、后勤賬目公示制度(主要指食堂、校服、學(xué)生公寓用品),學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、政策依據(jù)要向社會(huì)公開。食堂、校服、學(xué)生公寓用品變更收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)必須按要求向局財(cái)審科報(bào)備。學(xué)校食堂要在醒目位置建立公示欄,公示《食品經(jīng)營(yíng)<餐飲服務(wù)、食品流通>許可證》《食堂從業(yè)人員健康證》等有效證件,公示原材料采購(gòu)價(jià)格、菜譜、菜價(jià),公示食堂管理工作組成員名單、食材采購(gòu)驗(yàn)收組成員名單等相關(guān)信息。
16.公開經(jīng)費(fèi)管理。要堅(jiān)持學(xué)校食堂“公益性、零盈虧”原則,有效進(jìn)行成本核算和控制,做好帶量采購(gòu)工作。要加強(qiáng)學(xué)生膳食資金管理,專款專用、專賬核算,嚴(yán)禁虛報(bào)、冒領(lǐng)、套取、擠占、挪用、截留、克扣學(xué)生伙食費(fèi)。學(xué)校食堂賬目每月結(jié)算細(xì)目要向師生公開公示,接受家長(zhǎng)和社會(huì)的評(píng)議與監(jiān)督。
17.提升服務(wù)品質(zhì)。學(xué)生食堂飯菜花樣品種、飯菜價(jià)格、飯菜口味、服務(wù)質(zhì)量、安全標(biāo)準(zhǔn)要向?qū)W生和家長(zhǎng)公開,做到每日菜品營(yíng)養(yǎng)全面、品種豐富、物美價(jià)廉,通過微信向家長(zhǎng)推送每周制定的菜譜,食堂要定期向家長(zhǎng)開放,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與食堂管理。學(xué)校食堂實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)每餐次陪餐,班主任或任課老師進(jìn)班陪餐,家委會(huì)代表每周(或每月陪餐)的陪餐制度。
(七)推進(jìn)食堂重點(diǎn)設(shè)施設(shè)備提升工程。
18.推進(jìn)設(shè)備升級(jí)。按照《南通市學(xué)校食堂標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)指南》和《南通市學(xué)校食堂重點(diǎn)設(shè)備配備指南》要求,聘請(qǐng)市市場(chǎng)監(jiān)管局和消防大隊(duì)的專家進(jìn)行指導(dǎo),做好學(xué)校食堂設(shè)施設(shè)備配備升級(jí)工作。對(duì)食堂硬件建設(shè)要不斷提檔升級(jí),徹底消除一般等級(jí)食堂(B級(jí)),進(jìn)一步提高優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校食堂比例。
根據(jù)如皋市263專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求,深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),推進(jìn)學(xué)校食堂安裝油煙凈化設(shè)施,做好本年度鍋爐低氮燃燒改造提升工程。根據(jù)《如皋市20____年推進(jìn)電能替代工作實(shí)施方案》(皋發(fā)改〔20____〕58號(hào)),學(xué)校食堂大力推廣全電食堂,降低用能成本,提高安全用能水平,改善廚房環(huán)境,消除液化氣瓶安全隱患,做好瓶改電替代工作。
19.推進(jìn)“明廚亮灶”。根據(jù)市市場(chǎng)監(jiān)管局要求,各學(xué)校要繼續(xù)重視食堂“明廚亮灶”建設(shè)工作,要加強(qiáng)各環(huán)節(jié)監(jiān)管,完善視頻監(jiān)控設(shè)施,對(duì)原材料配送驗(yàn)收、入庫(kù)出庫(kù)、貯存保管、加工烹飪、餐食分發(fā)、學(xué)生就餐等環(huán)節(jié)實(shí)行全程監(jiān)控,確保安全。同時(shí)每所學(xué)校要在食堂餐廳配備大型電子顯示屏,推進(jìn)學(xué)生食堂加工制作監(jiān)管過程向師生視屏公開,推進(jìn)全市學(xué)校食堂“明廚亮灶+互聯(lián)網(wǎng)”工作開展。
(八)加強(qiáng)“陽(yáng)光食堂”規(guī)范化管理。
20.規(guī)范“陽(yáng)光食堂”。嚴(yán)格落實(shí)省紀(jì)委監(jiān)委、省教育廳關(guān)于中小學(xué)“陽(yáng)光食堂”信息化監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)建設(shè)工作要求,確保業(yè)務(wù)操作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、信息錄入準(zhǔn)確及時(shí)、運(yùn)轉(zhuǎn)正常有效。要充分發(fā)揮監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)的前哨作用及監(jiān)管功能,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和處置平臺(tái)建設(shè)和食堂管理中出現(xiàn)的問題。要加強(qiáng)輿情分析研判,完善回應(yīng)、上報(bào)機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制。
(九)抓好學(xué)校后勤創(chuàng)建工作。
21.開展食安創(chuàng)建。積極參與省市食品安全衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,確保高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。積極開展“A級(jí)食堂”“A級(jí)示范食堂”創(chuàng)建工作。發(fā)揮食堂的育人功能,從健康營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、勤儉節(jié)約、文明禮儀等多個(gè)角度打造獨(dú)具魅力的“文化食堂”。
22.做好垃圾分類。開展垃圾分類宣傳教育,張貼垃圾分類宣傳標(biāo)語(yǔ),不斷提升師生的生態(tài)環(huán)保意識(shí)。發(fā)揮“小手拉大手”的作用,努力實(shí)現(xiàn)教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭、創(chuàng)造一個(gè)美好家園。學(xué)校要在垃圾分類經(jīng)費(fèi)使用上做好列支預(yù)算。食堂餐廚垃圾嚴(yán)格實(shí)行干、濕(餐廚)分類管理,依法實(shí)施處理。校園內(nèi)配置可回收物收納箱,不可回收垃圾箱,增設(shè)有害垃圾桶。生化實(shí)驗(yàn)廢棄物要嚴(yán)格按照有害垃圾的處理辦法處理。垃圾分類工作臺(tái)賬記載要完善及時(shí)。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇8
為了更好、更深入地開展“六五”普法工作,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,提高學(xué)生的法律法規(guī)知識(shí)水平和自覺運(yùn)用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自身行為的能力,培養(yǎng)懂法、守法的好學(xué)生,讓全體學(xué)生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定本20__年度12.4法制宣傳日活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆精神,以重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展,緊密區(qū)委、區(qū)政府的工作重心和區(qū)教育局工作實(shí)際,深入開展法制宣傳教育,為“六五”普法工作的順利開展?fàn)I造氛圍;大力弘揚(yáng)法治精神,培養(yǎng)廣大師生的法制意識(shí)和能力,為加快依法治校、建設(shè)法制校園夯實(shí)基礎(chǔ);進(jìn)一步推動(dòng)平安郊區(qū)、和諧校園等各項(xiàng)工作的深入開展,通過各種形式的宣傳活動(dòng),注重實(shí)效,辦好實(shí)事,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合治理責(zé)任意識(shí),更廣泛地動(dòng)員全體師生積極參與社會(huì)治安綜合治理,為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):白海萍
副組長(zhǎng):張慧琴
組員:宿舍負(fù)責(zé)人、各班主任、校警
(二)建立有效工作機(jī)制。法制宣傳活動(dòng)由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),將主題納入活動(dòng)計(jì)劃。
(三)宣傳任務(wù)及責(zé)任分工
1、將周一(12月05日)升旗國(guó)旗下講話時(shí)間,作為12.4法制宣傳月活動(dòng)的正式啟動(dòng),由學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議;活動(dòng)小組全面部署主題宣傳活動(dòng),提出工作要求,制定措施意見。
2、教師的宣傳工作。通過法律培訓(xùn)、配發(fā)資料,采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對(duì)本校教師進(jìn)行法制知識(shí)宣傳。
3。、充分利用校園廣播、櫥窗,班級(jí)黑板報(bào)做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng)。
4、學(xué)生法律知識(shí)宣傳。圍繞活動(dòng)主題開展班、隊(duì)會(huì),在我校學(xué)生中,大力宣傳法律知識(shí),樹立我校學(xué)生的法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。政教處做好優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比工作。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
(二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。,這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
(三)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。
(四)廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。
(五)留存資料,建立檔案。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇9
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日,為了更好的利用和開展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動(dòng),掀起新的校園學(xué)法高潮,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,推進(jìn)法治學(xué)校建設(shè)的進(jìn)程。根據(jù)我校實(shí)際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)方案》,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校普法工作的深入開展:
一、指導(dǎo)思想:
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展,認(rèn)真貫徹黨的精神,按照“六五”普法規(guī)劃提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),開展好以憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步提高全體師生的憲法意識(shí)和法治觀念,為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高,推進(jìn)依法治國(guó)方略的實(shí)施和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法治氛圍。
二、活動(dòng)主題:
20__年“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題為:“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。”
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、利用校園網(wǎng)、校內(nèi)宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進(jìn)行法制宣傳,營(yíng)造良好的氛圍。12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”等法制宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報(bào),并組織學(xué)生參觀學(xué)校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、各班組織開展一次小型法制知識(shí)講座,在學(xué)生中廣泛開展“法在身邊”教育活動(dòng)。
4、利用教職工政治學(xué)習(xí)的時(shí)間,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《“六五”普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)合同法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
5、利用升旗時(shí)間,開展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動(dòng)。12月3日周一完成。
6、開展“12·4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動(dòng)。
在“12·4”法制宣傳日活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將法制宣傳日活動(dòng)情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表及時(shí)上報(bào)縣教育局。因此,請(qǐng)各班對(duì)照本實(shí)施方案,認(rèn)真組織落實(shí)有關(guān)法制宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇10
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)主題
節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題:節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天
全國(guó)低碳日活動(dòng)主題:提升氣候變化意識(shí)強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度
三、活動(dòng)安排
1、主題宣傳活動(dòng)。通過各種會(huì)議,開展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗(yàn)專題宣傳活動(dòng),舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無(wú)紙化辦公和反對(duì)食品浪費(fèi)等主題宣傳活動(dòng),加大節(jié)能低碳宣傳力度,普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)。
2、低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月13日全國(guó)低碳日當(dāng)天,倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班,除特殊場(chǎng)所外,停開辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開公共場(chǎng)所(如走廓、衛(wèi)生間等)照明一天。
3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)條幅。在辦公區(qū)域或重點(diǎn)區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅,同時(shí)利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí),進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能意識(shí)。引導(dǎo)職工節(jié)約資源、提高能效,為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。
4、“節(jié)能公益短信”宣傳活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間,還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發(fā)送“節(jié)能公益短信”。
四、有關(guān)要求
各部門單位要把開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)提上重要議事日程,統(tǒng)一安排,周密部署,結(jié)合實(shí)際開展豐富多彩的節(jié)能宣傳,確保取得良好宣傳效果。節(jié)能宣傳周結(jié)束后,要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié),將開展活動(dòng)的總結(jié)材料報(bào)送鄉(xiāng)節(jié)能辦。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇11
光棍節(jié)是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日,以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是中光棍節(jié),而11月11日由于有4個(gè)1,所以被稱為大光棍節(jié)。而一般光棍節(jié)則指11月11日的大光棍節(jié)。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局抽樣調(diào)查顯示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界。據(jù)推算,到20__年,中國(guó)處于婚齡的男性將比女性多出3000萬(wàn)到4000萬(wàn)。因此,在這個(gè)時(shí)候天貓?zhí)詫毚虺隽说幕顒?dòng)策劃方案來(lái),為廣大的宅男宅女們提供網(wǎng)購(gòu)的狂歡。
作為一個(gè)淘寶店主,如果說要出一個(gè)策劃方案,那么很簡(jiǎn)單,立刻就可以搞定,比如說活動(dòng)策劃方案,針對(duì)產(chǎn)品本身的爆款打造方案等等,都可以作為一個(gè)策劃案。根據(jù)目前對(duì)光棍節(jié)所掌握的資料和可以利用的推廣資源提出活動(dòng)策劃方案。
一、活動(dòng)主題及其概念
光棍啦,時(shí)尚購(gòu)物全場(chǎng)無(wú)理由5折。
傳播概念,以時(shí)尚光棍(推廣所用文案,圖片,包括頁(yè)面制作都圍繞這個(gè)概念)為傳播切入點(diǎn),利用各渠道對(duì)活動(dòng)頁(yè)面進(jìn)行傳播。
二、策劃案執(zhí)行流程概括
1、10月11號(hào)—16號(hào)
進(jìn)行推廣所需的資料收集準(zhǔn)備(包括微博帳號(hào),旺旺號(hào),推廣所需的文案及圖片素材等)活動(dòng)期間店鋪客服推薦活動(dòng)的話術(shù)。
2、10月17號(hào)—31號(hào)
所有推廣渠道開始推廣微博,并且微博同步開始運(yùn)營(yíng)。
3、11月1號(hào)—5號(hào)
微博開始新的有獎(jiǎng)轉(zhuǎn)發(fā),參加活動(dòng)的店鋪開始上活動(dòng)預(yù)告圖,將流量跳轉(zhuǎn)到微博。
上預(yù)告頁(yè)面,進(jìn)行分享有禮活動(dòng),分享本頁(yè)面可獲5元優(yōu)惠卷。
4、11月6號(hào)—11號(hào)
經(jīng)過17天的論壇推廣反饋數(shù)據(jù),挑選出優(yōu)質(zhì)論壇進(jìn)行軟文直接推廣頁(yè)面。
各渠道推廣宣傳首頁(yè)。
離雙11的時(shí)間不多了,總之,如果是策劃案,必須注意一點(diǎn),流程要完整,還必須將該促銷活動(dòng)策劃方案落實(shí)到執(zhí)行層。你要進(jìn)入到情境中,因?yàn)槭悄悴邉澋模阈枰裁礃拥馁Y源來(lái)配合你,在活動(dòng)中會(huì)有什么樣的情況發(fā)生,你如何解決和避免等等都要說清楚,至少要有所防范,如此,便是一個(gè)簡(jiǎn)單的策劃案了。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇12
一、宣傳片名稱:“家,十六份情”
二、主辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委
承辦單位:山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
三、拍攝時(shí)間:
四、活動(dòng)背景:
山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì),為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下,堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化生活,貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能,制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系,走進(jìn)社團(tuán),完善社聯(lián)。目前,我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè),是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián),是第一個(gè)開始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺(tái)創(chuàng)立的院級(jí)社聯(lián),也是山東理工大學(xué)一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外,2013年度,我們?cè)凇叭珖?guó)高校優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選”活動(dòng)中榮獲“全國(guó)高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”,并在學(xué)校社團(tuán)評(píng)優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號(hào),取得成績(jī)頗多。
五、活動(dòng)意義:
本次宣傳片的制作,以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo),旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用,讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán),打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號(hào)召,凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神,建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺(tái),全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng),為打造青春活力、類型兼?zhèn)洹?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ),為營(yíng)造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺(tái)。
六、市場(chǎng)分析:
1、同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到的宣傳。
2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁,交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多,來(lái)自全國(guó)各地,對(duì)于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學(xué)的在校生對(duì)新鮮事物的接受能力較強(qiáng),且容易形成潮流,并迅速向周邊地區(qū)輻射,若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳,效果可想而知。
4、借此機(jī)會(huì),我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象,將商品推向廣大學(xué)子,作到本次活動(dòng)的雙贏!
5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性,幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且,這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分,受到校方的大力支持,形式活潑,效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊,因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳,起到的效果也是可想而知的。
七、宣傳計(jì)劃:
1、傳單:發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。
2、展板:食堂和3號(hào)教學(xué)樓各放一塊,一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。
3、橫幅:在食堂門口和道路兩旁懸掛,在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束,一目了然,擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報(bào):在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
5、校園廣播:可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。
6、飛信通知:團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級(jí)內(nèi)部。
八、拍攝流程:
1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間:4月20日至5月10日
2、征集方式:提交創(chuàng)意書交于3號(hào)教學(xué)樓413室,亦可通過微信、人人主頁(yè)留言的方式提交。
3、具體流程:根據(jù)拍攝安排,邀請(qǐng)專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝,演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主,充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采,展示社團(tuán)活動(dòng)特色,期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng),并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、商家贊助計(jì)劃
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇13
我鄉(xiāng)消防工作,在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)消防大隊(duì)的指導(dǎo)下,通過全鄉(xiāng)干部群眾的共同努力,圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)消防任務(wù),沒有發(fā)生一次火災(zāi)事故。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制。
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)掛帥的防火委員會(huì),落實(shí)了分管安全工作的副鄉(xiāng)長(zhǎng)為消防工作分管領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也落實(shí)了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)和工作人員。在與區(qū)政府簽定的消防安全目標(biāo)責(zé)任書的前提下,分別與各村、社區(qū)、各單位簽定了相應(yīng)的.消防安全責(zé)任書,明確了各級(jí)消防安全職責(zé),落實(shí)了責(zé)任人。成立了宋家鄉(xiāng)防火領(lǐng)導(dǎo)組,組建了由鄉(xiāng)安辦主任為隊(duì)長(zhǎng)共15名成員的宋家鄉(xiāng)義務(wù)消防隊(duì),建立了崗位消防責(zé)任制。
二、抓好宣傳教育,強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作。
今年共召開消防專題工作會(huì)議4次,對(duì)消防責(zé)任制的落實(shí)、安全生產(chǎn)月消防安全宣傳、“11·9”消防安全日宣傳活動(dòng)、年終消防安全考核總結(jié)等工作作了全面具體的安排。充分利用全國(guó)安全生產(chǎn)月和“11·9”消防安全宣傳日等活動(dòng),大力宣傳《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)消防工作責(zé)任制的若干意見》等政策法規(guī),大力宣傳防火工作的基本知識(shí),不斷提高廣大干部群眾的消防安全意識(shí)和防火自救能力。
三、強(qiáng)化專項(xiàng)治理,積極消除安全隱患。
全鄉(xiāng)今年組織了4次消防安全大檢查,重點(diǎn)檢查了兩個(gè)加油站、農(nóng)商貿(mào)市場(chǎng)、10所中小學(xué)、農(nóng)村村民大院等單位的消防安全情況,對(duì)兩個(gè)加油點(diǎn)使用明閘明電等進(jìn)行了限期整改,在檢查中查出的消防器材、設(shè)備等存在的問題,分別給予重新裝藥、維修保養(yǎng)等處理,使全鄉(xiāng)的消防設(shè)施設(shè)備長(zhǎng)期處于完好狀態(tài)。
四、明年消防工作要點(diǎn)。
在繼續(xù)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,鞏固消防安全專項(xiàng)治理的基礎(chǔ)上,加大對(duì)消防設(shè)施設(shè)備等硬件投入,確保明年我鄉(xiāng)消防工作進(jìn)社區(qū)通過驗(yàn)收。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇14
一、活動(dòng)時(shí)間和主題
活動(dòng)時(shí)間為20--年6月至10月。活動(dòng)主題為“科學(xué)健身”。結(jié)合健康城市創(chuàng)建,融入全民健身國(guó)家戰(zhàn)略、健康素養(yǎng)66條、三減三健、陽(yáng)光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內(nèi)容,依托各地健康促進(jìn)和全民健身特色工作,開展形式多樣的健康教育和科學(xué)健身活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織管理
各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生、文體廣、教育、總工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)共同作為活動(dòng)主辦單位。建立部門聯(lián)合、資源共享、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作機(jī)制,衛(wèi)生計(jì)生、文體廣部門具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。文體廣部門完善全民健身公共服務(wù)體系,開展全民健身運(yùn)動(dòng),推動(dòng)全民健身和全民健康深度融合,創(chuàng)新全民健身體制機(jī)制。教育部門加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)健身工作,組織開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)。工會(huì)組織充分發(fā)揮各類職工協(xié)會(huì)、單項(xiàng)協(xié)會(huì)的作用,積極推廣廣播體操、工間操,開展職工喜聞樂見的各項(xiàng)體育健身和比賽活動(dòng)。團(tuán)組織廣泛動(dòng)員青年志愿者參與科學(xué)建設(shè)主題宣傳教育活動(dòng),在青少年中倡導(dǎo)樹立科學(xué)健身理念。婦聯(lián)組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動(dòng),加強(qiáng)婦女健身品牌建設(shè),推動(dòng)?jì)D女健身活動(dòng)蓬勃發(fā)展。
各縣(區(qū))衛(wèi)生計(jì)生部門與文體廣部門牽頭,教育、工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)組織共同負(fù)責(zé)本地區(qū)相關(guān)活動(dòng)的開展。
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展主題宣傳活動(dòng)。
各縣(區(qū))要因地制宜,組織開展本地“健康中國(guó)行——科學(xué)健身”現(xiàn)場(chǎng)主題宣傳活動(dòng)。依托文體廣部門全民健身品牌活動(dòng),結(jié)合健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目,基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目,全民健康生活方式,國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃等重點(diǎn)工作,充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類重點(diǎn)慢性疾病宣傳日、全民營(yíng)養(yǎng)周、全國(guó)食品安全宣傳周等重要節(jié)點(diǎn),組織形式多樣的主題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門開展主題宣傳活動(dòng)不少于1次/部門。
(二)開展“五進(jìn)”宣教活動(dòng)。
各縣(區(qū))要密切結(jié)合人民群眾關(guān)心關(guān)切的科學(xué)健身需求,利用節(jié)日、紀(jì)念日等重要節(jié)點(diǎn),深入開展“五進(jìn)”宣教活動(dòng):即進(jìn)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)和農(nóng)村,針對(duì)兒童青少年、婦女、中老年人和職業(yè)群體,殘疾人、流動(dòng)人口、貧困人口等重點(diǎn)人群,開展全市聯(lián)動(dòng)的健康中國(guó)行主題宣傳和健康科普宣講活動(dòng)。活動(dòng)期間各縣(區(qū))相關(guān)部門,開展宣教不少于5場(chǎng)次/部門。
(三)印發(fā)設(shè)計(jì)傳播材料。
各縣(區(qū))要圍繞科學(xué)健身核心信息,結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣椭袊?guó)公民健康素養(yǎng)66條等開發(fā)各類相關(guān)健康傳播材料,文體廣部門提供相關(guān)技術(shù)支持和資料素材。
(四)創(chuàng)新地方實(shí)踐。
各縣(區(qū))要以科學(xué)健身主題為切入點(diǎn),以提高居民健康素養(yǎng)為目標(biāo),結(jié)合健康城市創(chuàng)建、健康促進(jìn)縣(區(qū))建設(shè),因地制宜開展健康中國(guó)行活動(dòng)。加大對(duì)貧困地區(qū)開展活動(dòng)的支持和指導(dǎo)力度,并將貧困地區(qū)健康生活方式三年行動(dòng)計(jì)劃作為健康中國(guó)行的重要內(nèi)容,組織鄉(xiāng)村醫(yī)生、計(jì)生專干等基層衛(wèi)生計(jì)生人員,進(jìn)村入戶,普及健康知識(shí)和技能。
四、其他要求
(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))要圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合本地工作特色和亮點(diǎn),衛(wèi)生計(jì)生部門和文體廣部門牽頭,相關(guān)部門明確分工、整合平臺(tái)、融合資源、組建團(tuán)隊(duì),結(jié)合實(shí)際,制定本地實(shí)施方案。
(二)廣泛開展宣傳。各縣(區(qū))要積極爭(zhēng)取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持,充分利用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種形式,發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用,廣泛宣傳“健康中國(guó)行——科學(xué)健身”主題和健康科普知識(shí),營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)。各縣(區(qū))要認(rèn)真總結(jié)本地區(qū)活動(dòng)開展的有效做法和經(jīng)驗(yàn),從制度建設(shè)、健康環(huán)境和社會(huì)氛圍營(yíng)造、健康素養(yǎng)水平提升等方面,打造有代表性的地區(qū)“名片”。在活動(dòng)開展過程中做好記錄,及時(shí)報(bào)送活動(dòng)開展情況、宣傳稿件及相關(guān)圖片、視頻資料。市級(jí)相關(guān)部門確定一名聯(lián)絡(luò)人,名單于7月10日前報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。聯(lián)絡(luò)人負(fù)責(zé)收集本部門活動(dòng)開展情況,于活動(dòng)結(jié)束1周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委。
活動(dòng)宣傳策劃方案模板下載篇15
一、宣傳主題
共建共治共享,共繪平安樂平新畫卷。
二、宣傳目的
通過開展宣傳活動(dòng),使全局干部職工和廣大人民群眾更加熟悉中央、省、x市及我市關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、推進(jìn)平安建設(shè)的方針、政策,更加理解加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理、推進(jìn)平安建設(shè)的重要意義。進(jìn)一步提升廣大人民群眾對(duì)平安建設(shè)的知曉率和參與度,引導(dǎo)人民群眾積極投身平安樂平建設(shè)實(shí)踐,為建設(shè)人人有責(zé)、人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體,推進(jìn)更高水平的平安樂平建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。
三、宣傳內(nèi)容
(一)黨的__和十九屆二中、三中、四中、五__精神,__關(guān)于平安中國(guó)建設(shè)的重要指示;
(二)中央、省、x市及我市關(guān)于平安建設(shè)的一系列決策部署;
(三)抗擊新冠 肺炎的有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定,在抗疫斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡;
(四)依法打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、黃賭毒拐騙、網(wǎng)絡(luò)傳銷、非法集資詐騙等各類嚴(yán)重危害人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全犯罪,排查整治社會(huì)治安亂點(diǎn);
(五)弘揚(yáng)新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾預(yù)防化解矛盾糾紛的工作經(jīng)驗(yàn);新形勢(shì)下預(yù)防化解矛盾糾紛的新途徑、新方法;
(六)平安志愿者、廣大群眾參與平安建設(shè)、維護(hù)社會(huì)治安、見義勇為等先進(jìn)事跡;
(七)平安志愿者行動(dòng)開展情況,推廣使用平安x志愿者APP,發(fā)動(dòng)、引導(dǎo)更多干部職工參與平安志愿服務(wù);
(八)開展法治宣傳教育、增強(qiáng)全局干部職工法治觀念、形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。
四、宣傳形式
(一)貼近群眾宣傳。要聯(lián)系綜治幫扶社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及深入企業(yè)將平安建設(shè)宣傳與平安志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),通過舉辦展覽、咨詢、志愿服務(wù)等活動(dòng),動(dòng)員組織廣大群眾積極參與,使宣傳活動(dòng)更加深入實(shí)際、貼近群眾,積極打造宣傳特色品牌。
(二)集中策劃宣傳。宣傳活動(dòng)要統(tǒng)一謀劃,宣傳內(nèi)容要圍繞主題精心打造,宣傳形式要因地制宜,力求宣傳效果最大化。
(三)加強(qiáng)法制宣傳,弘揚(yáng)法治精神,不斷增強(qiáng)人民群眾法治意識(shí)、法治觀念,努力形成自覺學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍;利用各種宣傳形式和途徑,毒品的危害、防火、避災(zāi)等基本知識(shí),宣傳電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪防范知識(shí),教育廣大群眾不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高全社會(huì)應(yīng)急救災(zāi)能力,促進(jìn)社會(huì)和諧。
五、宣傳要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各股室要高度重視,精心組織實(shí)施,扎實(shí)開展平安建設(shè)宣傳活動(dòng)。結(jié)合本股工作實(shí)際,按照局工作部署和要求,積極開展和參與宣傳活動(dòng)。各相關(guān)股室要深入企業(yè),積極組織開展平安建設(shè)宣傳活動(dòng),做好活動(dòng)圖片的收集,及時(shí)將活動(dòng)信息和有關(guān)材料、圖片上報(bào)局__綜治股。
(二)突出重點(diǎn),形成特色。要結(jié)合實(shí)際,突出宣傳重點(diǎn),創(chuàng)新宣傳方式方法,切實(shí)加大宣傳力度,努力打造宣傳活動(dòng)特色亮點(diǎn)。
(三)形式多樣,內(nèi)容豐富。平安建設(shè)宣傳活動(dòng)要緊密聯(lián)系與人民群眾日常生產(chǎn)生活相關(guān)知識(shí)宣傳,努力形成全方位宣傳效應(yīng),不斷提高宣傳質(zhì)量和水平。