活動宣傳策劃方案模板下載
活動宣傳策劃方案模板下載(匯總15篇)
方案的執行難度需要合理考慮,避免出現執行者難以實施的情況,影響方案的效果。優秀的活動宣傳策劃方案模板下載是什么樣的?下面給大家帶來活動宣傳策劃方案模板下載,供大家參考。
活動宣傳策劃方案模板下載篇1
一、整體思路說明:宣傳片整體構架分為五個篇章,以現代浙江理工大學的位置為開篇,引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個篇章內容將圍繞學校一百一十年以來的建設發展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風貌,在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息,而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。
二、制作方式:以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行后期剪輯,結合相匹配的音樂素材和配音效果,三者有機相結合起來,將浙江理工大學的教育、科研、師資、人才培養等各方面,以及一百一十年的辦學發展歷程、人文精神;通過對學校基礎設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學的精神風貌和師生們積極向上的人生態度。
三、具體構架實施:
(一)第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學校經歷的風雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發展壯大的過程,這一篇章由一百一十周年學校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述浙江理工大學發展歷史長河的樂章,由1897年開始創建到發展至今的進程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風、深厚的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現:
1、社會變革:社會大變革與學校變遷演變的歷史大環境概述。
2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學校一百一十多年以來在各個時期的發展變化和辦學進程影音展現。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現形式,生動而感人的畫面與動人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時期的變遷)
(二)第二篇章:堅持不懈、揚帆起航——概述篇從一個整體概括的角度將學校的總體概況和面貌向觀眾展現,概述篇章是整個專題片對于學校介紹的一個總括,總體闡述浙工大,內容由以下幾個部分組成:1、創建:展現浙江理工大學的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)2、環境:展現浙江理工大學的校容校貌和發展規模。
(三)第三篇章:蓬勃發展、激揚奮進——發展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結合,將概述和發展融合在一起,從辦學理念、辦學特色、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達,發展篇是宣傳片片的表述重點,因此,將多些筆墨進行構思和表面,這一篇章由以下幾個方面構成:
1、師資力量:將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。
2、教育教學:各個教學研究室的教學成果。
3、管理體系:展現學校管理層的構架、管理機制等工作體系。
4、校園文化:將一百一十多年來,學院發展中進行的各類活動,無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質的活動一一展現,為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。5、學風建設:表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率率等。
(四)第四篇章:開拓創新,銳意進取——騰飛篇在此篇章中將集中體現學校在九十年以來各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇章為鋪墊,同時,也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現,可分為以下幾個小節:
1、驕陽碩果:將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小節中的整體是以快節奏表現,既喜慶又催人奮進)
2、桃李滿天:在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學子,在他們離開校園步入社會后,對社會做出的貢獻,也是表達老師桃李滿天下的含義。
(五)第五篇章:勵精圖治,任重道遠——展望篇在展望篇中,主要是表現出對學校未來發展的展望,為將來的發展鎖定一個奮斗目標,一方面展現領導的關懷以及社會各屆人士、廣大家長、教職員工和學子們對學院將來發展寄予的希望,另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程,將學校發展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵精圖治,任重道遠,在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發展之路!
附注:
在每一篇章中都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接,轉場時長約為5秒,設計如下:將整體畫面設計為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,標題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時表達出對老師和學校的祝福之情。
活動宣傳策劃方案模板下載篇2
一、活動目的
通過開展系列宣傳教育活動,在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍,幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力,使青少年養成學法、知法、守法的`良好習慣,形成學生遵紀守法的和諧氛圍。
二、活動主題
“__”。
三、活動時間
第_周。
四、學習內容及活動方式
(一)學習內容:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《__學校學生紀律處分細則》等有關材料。
(二)活動方式:重點完成“四個一”活動。
1、召開一次動員大會。
利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育宣傳周活動,營造遵規守紀的教育氛圍。
2、開展一次班、隊會活動。
活動期間,全校要開展一次以“學法守法用法,在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動,中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習,小學部重點做好《小學生日常行為規范》和《__學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后,班主任將法制教育的班會備課交到政教處。
3、觀看一部法制教育視頻。
利用周三周四午間講故事的時間,利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻,班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會,每班挑選5份交到政教處。
4、辦好一份法制教育手抄報。
活動期間,要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作,在此基礎上制作手抄報,4—7年級每班選取3份交到政教處。
五、活動要求和評價
1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作,以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。
2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料,政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價,檢查結果納入當月班級評價,完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。
活動宣傳策劃方案模板下載篇3
一、整體思路說明
宣傳片整體思路分為五個篇章,以----的位置為開篇,引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內容將圍繞學校×年以來的建設發展用歷史性筆墨來開展--的整體風貌,在每一小篇章中不僅充分體現學校教學育人的書香氣息,而且還增加學校發展進程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價值感的轉場片花,將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發展一一展現在觀眾眼前。
二、制作方式
以視頻、圖片等影像資料和相關學校發展等素材進行后期剪輯,結合相匹配的'音樂素材和配音效果,三者右擊相結合起來,將--的教育、科研、師資、人才培養等各方面,以及×年的半血發展歷程、人文精神;通過對學校基礎設施、校園環境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出--的精神面貌和師生們積極向上的人生態度。
三、具體構架實施
第一篇章:恪盡職守——歷史篇
歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出×年以來學校經歷的風雨,不斷接受社會洗禮和歷練,發展壯大的過程,這一篇章由×周年學校所取得的成就拉開序幕,由此展開描述“”發展的樂章,由--年開始創建發展至今的進程演變,---恪盡職守的宗族作風、身后的文化底蘊和教育歷史價值,得到了社會、家長對--的肯定,篇章從以下幾個方面表現:
第二篇章:堅持不懈、揚帆起航——敘述篇
從一個整體概括的角度姜學校的總體概況和面貌想觀眾展現,概述篇章是哥專題片對于學校介紹的一個總括,總體闡述--,內容由以下幾個
方面組成:
1、創建:展現--的概況(總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”)
2、環境:展現--的校容和發展規模。
第三篇章:蓬勃發展,激昂奮進——發展篇
此篇章與第二篇章相得益彰,緊密結合,將概述和發展融合在一起,從辦學特色、辦學理念、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達,發展篇是宣傳片的表述重點,因此,將多些筆墨進行構思和表達,這一篇章由以下幾個方面構成:
1、師資力量:將學校老師的教學研討以及教書育人的場景進行場景互動。
2、教育教學:各個教學研究室的教學成果。
3、管理體制:展現學校管理層的構架、管理體制等工作體制
4、校園文化:學院發展中進行的各類活動,無論是學生性質的還是老師教職工娛樂性質活動一一展現,為的是將學院活潑的教育氛圍表現出來。
5、學風建設:表現學校的學習風氣、學習氛圍、學生考學以及學校就業率等。
第四篇章:開拓創新,銳意進取——騰飛篇
在此篇章中將集中體現學校在各個時期以及學校發展中所取得的驕人成績,這也是為最后一篇鋪墊,同時,也是在篇章中概括為學校發展中具有里程碑的意義和榮譽展現,可以分為以下幾個方面:
1、驕人碩果:將學校所取得的集體榮譽獎、教職工、校友以及學生突出貢獻或者具有重大意義的獎項逐個展現出來(此小結中的整體是以快節奏表現,既喜慶又催人奮進)
2、桃李天下:在這一小節中主要是集中表現老師培養了一批又一批的莘莘學子,在他們離開校園步入社會后,對社會作出的貢獻,也是表達老師桃李滿天下的含義。
第五篇章:勵精圖治,任重道遠——展望篇
在展望中,主要是表現出對學校未來發展的展望,為將來的發展鎖定一個奮斗目標,一方面展現領導的關懷以及社會各界人士、廣大家長、教職工和學子們對學院將來發展寄予的希望,另一方面也是展現出學校在教育教學方面將如何一如既往地進一步完善的過程,將學校發展、校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學校的形象升華,也將--宣傳片的中心主題提升,勵精圖治,任重道遠,在前方將延伸鋪展開一跳更為廣闊的教育發展之路!
四、附注:
在每一篇章都需要一個轉場作為篇章與篇章的連接,轉場時長約為5秒,設計如下:
將整體畫面設計為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴,標題采用金邊流光異彩似飄然帶過,在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時表達出對老師和學校的祝福之情。
活動宣傳策劃方案模板下載篇4
3月底,我們開始啟動5·25心理健康教育月系列活動,本屆活動的主題是:三進三提,心理健康教育全覆蓋。截至目前,開展了共10項心理健康教育主題活動,主要活動總結如下:
一、心理健康活動進班級,提升學生心理素質
心理咨詢中心培訓并聘請了21名學生“心理小講師”,小講師們利用晚自習等課余時間,走進學生班級,先后組織同學們開展了81場心理健康教育主題班會活動,覆蓋所有教學分院。活動形式多樣,有團體心理游戲、有趣味心理健康知識講座、有心理影視賞析等,通過面對面交流、心連心互動,提升了學生的心理健康素質,學會了科學應對和處理壓力的具體方法。
二、身心健康體檢進宿舍,提升學生健康體質
心理咨詢中心聯合后勤處衛生所、宿管中心、自管會等單位共同開展了全校范圍的身心健康體檢,定期走進學生公益,為在校生進行身體健康檢查、心理健康狀況篩查,提升了學生對自己身心狀況的重視度和認知度,更加了解自己的身心狀況。
三、社會心理服務進社區,提升服務地方能力
4月2日,心理咨詢中心和校心理部參加了凱里市世界自閉癥兒童日城市徒步活動,在市區國貿廣場向凱里市民宣傳自閉癥知識。同時通過公眾號、網站、雜志等在校內進行自閉癥知識宣傳,讓更多的同學了解自閉癥兒童這個特殊群體。
5月4日,心理咨詢中心馬老師應邀參加由黔東南州教育局、共青團州委主辦的“輕松備考大型中高考學生心理減壓公益活動”,為施秉二中的初三學生開展考前心理減壓公益講座,引導學生以積極的心態應考。
四、開展心理健康講座,傳播心理健康知識
本學期心理咨詢中心邀請我校心理學教師開展了3場心理健康講座,每場活動參與學生人數達到150人以上。講座主題及講師如下:
3月30日,邀請付老師舉辦“大學生心理危機干預”主題講座。
5月4日,邀請羅老師舉辦“你說快樂,我說幸福”主題講座。
5月18日,邀請李教授舉辦“女生心理健康教育”主題講座。
五、關愛畢業生,幫助畢業生實現平穩過度
本屆5·25首次將目光轉向畢業生群體,開展了一系列關愛畢業生活動,協助畢業生快樂離校。
一是在全校范圍內開展在校生送祝福活動,提升畢業生的幸福感;
二是邀請往屆畢業生談心得體會,協助畢業生正確應對目前的就業壓力;
三是出版畢業季雜志,作為畢業生的青春紀念冊,提醒畢業生青春美好,砥礪前行,勇敢迎接未來。
六、開展《大學生心理健康教育》實踐課,讓心理咨詢不再神秘
以《大學生心理健康教育》課程為依托,邀請學生班級到心理咨詢中心進行了團體沙盤游戲體驗、心理健康桌面游戲和心理素質拓展訓練,深入了解心理咨詢中心的各項工作內容。本學期截至目前有8個20__級班級主動到咨詢中心參觀,參觀體驗人數約有400人。
七、舉辦第__屆心理健康主題手抄報大賽
成功舉辦了第__屆心理健康手抄報大賽,邀請各分院心理委員參與手抄報評選,讓學生在制作手抄報的過程中,加深對心理健康知識的了解。本屆手抄報大賽共收到來自13個教學分院的300多份手抄報,經過四輪評選,最終評出26名獲獎者。
八、評選年度“陽光之星“、”陽光使者“
為了鞏固我校的三級心理健康教育工作機制,激勵心理委員和心理部成員以更加積極和主動的心態為我校的心理健康工作貢獻自己的力量。我們對在本屆5·25活動中表現突出的心理委員、心理部成員進行評選,通過個人提交總結,同行評價、老師評價等多種方式最終評選出10名班級優秀心理委員,15名心理部先進個人,分別授予他們“陽光之星”、“陽光使者”的榮譽稱號。
20__年,我們步入了新時代。新時代,要有新夢想,要實現“心健康”。最后,衷心感謝領導和兄弟部門對我們工作的大力支持和幫助,希望我們今后仍舊精誠合作,讓我校的心理健康教育工作再創佳績!
活動宣傳策劃方案模板下載篇5
進一步推動整改消除重大火災隱患,有效預防火災事故的發生,給廣大人民群眾創造良好的消防安全環境,根據市消防委員會的要求,決定在我鎮開展消防安全專項整治行動,參照《全市消防安全專項整治方案》,結合我鎮實際,特制定本方案。
通過消防安全專項整治,全面排查整治火災隱患,著力整治公眾聚集場所、廠房封閉、勞動密集企業、易燃易爆單位及高層地下建筑、商住樓、“三合一”、“多合一”等場所火災隱患,確保不發生群死群傷火災,夯實“四個能力”建設和網格化、戶籍化社會管理基礎。
成立鎮消防安全專項整治工作領導小組,負責指導、組織、協調此次專項整治工作。
鎮長盧煥新為組長、政法書記魯承保為副組長,以派出所、綜治辦、民政辦、工商所、安監站、森林消防大隊負責人為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在綜治辦,主管領導魯承保,專干魯國慶,負責日常工作開展。
1、重點檢查場所
重點檢查勞動密集型企業、物資密集型場所、易燃易爆場所、賓館飯店、商場、學校、幼兒園、養老院及“三合一”、“多合一”場所、建設工程基地。
2、集中整治五個方面突出問題
未經消防備案擅自施工、未經消防驗收合格擅自使用、消防通道、人員密集場所大量采用易燃、易爆材料裝修裝飾的、日常防火重點巡查部位和場所或單位。
在轄區內全面推行消防安全“網格化”管理,對火災隱患進行全面摸底、全面整治、開展戶籍化管理和消防安全“四個能力”建設。
1、員部署階段(7月21日-7月28日)
制定切實可行的方案,成立由主要領導掛帥的領導小組,及時召開會議,動員部署。
2、排查整治階段(7月29日-12月20日)
對檢查單位進行全面摸底排查,建立臺賬,對檢查中發現的火災隱患和消防違法行為,要跟蹤督改,掛牌督辦,對已排查單位,要進行復查,確保不反彈。
3、驗收階段(12月21日-12月31日)
對專項整治工作進行總結提高,形成工作經驗,建立檔案備查。
1、切實履行消防安全責任
根據《全市消防安全專項整治方案》要求,進一步加強對消防安全工作的領導,要求單位主要負責人帶隊開展檢查每月至少1次,副職帶隊開展檢查每月至少2次,嚴格遵照“行業主管部門直接監管、消防部門綜合監管、地方政府屬地監管”的原則,堅決貫徹“管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全”的理念,構建消防安全立體防控體系,要組織對網吧、賓館、酒店、商場、商貿市場等場所開展消防專項檢查,根據消防安全“網格化”管理要求,對本轄區火災隱患進行大排查、大整治,全面強化消防安全主體責任、消防安全巡查檢查、消防安全培訓等制度。
2、突出抓好重點火災隱患排查整治工作
對影響本地區消防安全的重大火災隱患和區域性火災隱患開展綜合治理,進一步加大火災隱患的排查整治力度,形成聯合整治火災隱患的高壓態勢,對違規的“三合一”、“多合一”場所、阻塞消防通道的、違規使用明火、電氣作業、燃放煙花爆竹等堅決關停整改或拆除,要按照“抓大不放小、抓小嚴防大”的要求,用足法律手段,堅決杜絕群死群傷惡性火災事故發生。
3、強化全民消防
宣傳教育
進一步改進消防宣傳教育培訓的方式方法,開展滅火和應急疏散演練,提高檢查、消除火災隱患能力,使員工具備撲救初起火災和組織疏散逃生的基本技能,進一步深化消防安全進農村、進社區、進家庭活動,加強對鄉村一級的消防宣傳教育,特別是兒童、老人等弱勢群體的消防教育,要以發送消防短信,宣傳資料、電視、廣播等多種形式的教育,形成全社會關注、支持、參與隱患整治的.強大輿論聲勢。
1、提高認識,加強領導
深刻認識消防安全專項整治工作的重要性和必要性,把整治工作納入重要議事日程,制定實施方案,成立組織機構,明確排查整治的范圍、重點、時限和措施,落實責任,強化監督,全力以赴開展排查整治工作。
2、強監管,增強防范
結合專項整治行動,推動各單位進上步落實消防安全責任,促使單位的責任人和消防管理人員樹立消防安全責任主體意識,落實內部消防安全責任制,建立健全消防管理制度,提高消防安全管理水平,增強防范火災事故的能力。
3、強化責任,狠抓落實
要將責任層層分解,明確到人,實行嚴格的工作責任制和責任追究制,對摸底排查不徹底、整治措施不落實、該發現未發現、該整改未整改,以致發現火災事故的,要依照相關規定嚴肅追究有關人員的責任。
4、強信息反饋
此次專項整治行動中的摸排、檢查、整改、總結、提高等各個方面的重要工作信息和日常工作中的重要信息,要及時反饋到鎮,再由鎮整理反饋到市消防安全委員會辦公室,工作信息隨時報送。
活動宣傳策劃方案模板下載篇6
一是舉行“青春期健康教育”講座,講授學生青春期心理特點,讓學生注意青春期心理調整。該校組織全校學生,由專業老師講授“學生青春期健康”知識,讓學生明白:青春期情緒容易波動,而且表現為兩極性;結交志趣相投的朋友,重視異性對自己的評價;崇拜英雄,對壞人壞事嫉惡如仇;好辯論,喜歡鉆牛角尖,敢于挑戰老師、家長等特點。這些分析,一針見血的說到同學們的心里去了,同學們聚精會神的聽老師講解如何調整青春期的心理,并愿意走進專業老師的心理工作室,解決自己的心理問題。
二是上好學生的“心理健康”課,解決學生日常生活中的心理問題,讓學生輕松愉快的生活學習。該校由政教處牽頭,研究開發《__初中學生心理健康教育》校本課程,由取得心理咨詢師證的班主任老師主持,就學生容易發生早戀、容易沉溺網絡、逆反心理嚴重等問題,有針對性的對學生進行講解。學校定期邀請心理咨詢專家,為學生講授青春期“情緒管理”教育課,疏導青春期學生的情緒,減少學生青春期的煩惱。
三是上好學生的“考前心理疏導”課,解決學生因考試出現的心理問題,讓學生走好第一個“十字路口”。針對初三學生中考日漸臨近,復習難度、考試壓力等中考焦慮給學生帶來的心理壓力,由初三級部牽頭,各初三班主任具體參與,研究開發《__初中考前減壓心理輔導》校本課程。各初三班主任精心編寫教案,制作精美課件,用淺顯生動的實例,為學生們介紹了可能出現的各種“中考考前綜合癥”,分析了出現這些心理問題的成因,并提供了應對的方法和策略。考前心理輔導讓初三同學們的心情得到了適當的放松,起到了很好的調節作用,也很好地激發了學生的中考熱情,讓學生以積極的心態對待中考。
活動宣傳策劃方案模板下載篇7
一、指導思想
全面貫徹省、市教育工作部署和《20__年江蘇省校園食品安全工作要點》,認真落實《食品安全法》和“四個最嚴”要求,深入推進校園食品安全守護行動,實施校園食品安全綜合治理,全面提升學校食堂安全和食品安全保障水平,確保不發生重大群體性食品安全事件,為打造“高質量縣域教育樣板、長三角北翼教育名城”提供強大的服務和保障。
二、總體要求
加強學校后勤工作的組織領導,健全管理制度,以學校食堂、食品安全保障為底線,實行學校食堂安全和食品安全定人定崗定責機制,夯實學校食堂設施設備標準化建設,強化學校用水用電用氣、特種設備管理,規范食堂大宗物品及學生公寓用品、校服采購,加強學校食堂文化建設,深入推進“陽光食堂”“A級食堂”“垃圾分類”創建工作,推進污染防治攻堅工程,按期完成省市“鍋爐低氮燃燒排放”“節能節水”等提升工作,營造良好的校園環境和教學環境,確保全年無重大食堂、食品安全責任事故發生,為師生在校學習、生活、工作提供優質服務和安全保障。
三、工作要點
(一)完善安全管理制度。
1.健全管理制度。依法依規建立健全學校食堂和食品等工作管理制度,包括《食堂從業人員崗位職責》《食品進貨驗收制度》《采買索證索票制度》《從業人員健康檢查制度》《食品安全風險自查制度》《食品留樣制度》《衛生保潔制度》《領導、教師陪餐制度》《設施設備使用維護安檢制度》《倉庫進出庫管理》《司務長輪崗制度》《大宗物品招標采購制度》《學生校服、公寓用品采購管理制度》等學校后勤管理制度,從制度上保證各項工作有章可循。
(二)夯實安全工作舉措。
2.建立責任機制。層層簽訂學校食堂安全和食品安全工作責任書,建立健全以校長(園長)為第一責任人的食品安全責任體系,安全責任要落實到每一個設施設備、每一個具體崗位、每一個工作人員,以及管理全過程的每一個細節,嚴格做好各關鍵環節風險管控。
3.組織安全培訓。學校要以《江蘇省學校食堂食品安全管理操作手冊》為重點,定期組織從業人員學習,并參加市場監督管理局組織的相關考試。建立和完善學校食堂安全和食品安全事故應急處置工作機制。落實食品、壓力容器、電梯、炊灶具等食堂設施設備的安全風險教育,加強師生及食堂員工必要的安全知識教育,組織師生及食堂員工每學期至少開展一次食堂突發事故應急演練。加強對從業人員燃氣使用安全教育和操作技能培訓,提高從業人員的安全意識和規范操作水平。特種設施設備操作人員持有效證件上崗,并參加行業主管部門組織的安全培訓。
4.加強設備管理。加強特種設備、消防、炊灶具等食堂設施設備安全管理,對學校壓力容器、電梯、炊灶具等設備的持證上崗、定期檢驗、使用登記等情況進行定期檢查;實施特種設備設施風險辨識管理,及時消除特種設備設施安全隱患。嚴格落實燃氣使用規定,使用合格正規的氣源、氣瓶和符合國家標準的燃氣器具,以及螺紋連接的不銹鋼軟管、調壓閥,必須按照規定安裝熄火保護裝置、燃氣泄漏報警裝置。出現相關安全責任事故的單位年終考核一票否決,同時追究相關責任人的責任。
(三)做細做實常規管理。
5.細化日常管理。實施“五常”“六T”管理模式,從進貨查驗記錄、進出庫管理、食品加工制作、餐具清洗消毒、菜譜定制、食物保溫貯存、食品留樣、服務態度、食堂從業人員的健康體檢、水電氣的使用等各個方面抓好常規管理,做到“常組織、常整頓、常清潔、常規范、常自律”和“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規范、天天檢查、天天改進”。對照《江蘇省餐飲服務經營者食品安全自查指南》,結合疫情防控工作要求,在新學期開學前后對學校食堂、食品安全工作進行全面自查,包括制度落實、設施布局、環境衛生、過程控制、臺賬資料、應急處置等,確保符合食品安全要求才能供餐。
6.嚴格檢查驗收。建立以學校主要領導、分管領導、總務主任、食堂司務長、教工代表構成的食堂日常工作檢查組,制定輪值檢查表,形成日日檢查制度。日常管理、檢查情況須按市教育局統一編制的學校食堂管理臺賬(一套9本)要求,按時據實填報。建立以行政領導、食堂司務長、教工代表、內監委、家委會代表構成的食材采購驗收組,對食堂每日采買食材進行驗收,并對驗收結果進行簽字確認。對照《江蘇省〈疫情防控期間學校食堂工作手冊——51條〉》工作要求,認真落實學校食堂各環節的防控要求,加強學校食堂疫情防控和食品安全的研究部署,制定疫情防控和食品安全事故應急預案,明確責任分工,落實崗位責任,確保學校食堂和食品安全可靠。
7.提倡節約營養。積極開展“厲行節約、反對浪費”主題教育,加強供餐管理,教育引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”意識,養成健康飲食習慣,持續開展光盤行動。有效落實營養餐,提高供餐質量,切實改善學生營養狀況,開展“減油、減鹽、減糖”行動。
(四)強化食品查驗制度和追溯制度。
8.及時索票索證。嚴格落實《餐飲服務食品采購索證索票管理規定》,采購時既要查驗食材相關生產資質、質檢報告,又要查看狀況是否正常。要索取并留存供應商提供的食品相關許可證和產品合格證明等材料。從固定供貨商或者供貨基地采購的,要索取并留存供貨商或者供貨基地的資質證明、每筆供貨清單等;從超市、農貿市場、個體工商戶、農戶等采購的,要索取并留存采購清單等有關憑證,豬肉必須蓋有非洲豬瘟檢測陰性章,蔬菜必須有農殘檢測報告。疫情防控期間,慎用進口冷鏈食品,使用冷凍食品必須有核酸檢測報告,接觸人員(供應商、采購、驗收、加工人員)必須接種疫苗。做到源頭可控,有據可查。
9.建立追溯機制。按照“誰主管誰負責、誰采購誰負責、誰驗收誰負責”原則,實行簽字背書,坐實責任。要準確詳實填寫食材入庫出庫記錄,收齊相關原始憑證保存三年以上,以備追溯。食材進出倉時要再次查驗,食品加工保管過程要做到操作規范、監控可查,食品加工完成按規定留樣,定人定鎖負責。
(五)規范食堂大宗物資采購和服務性收費工作。
10.堅持公開招標。學校食堂大宗物資采購是指食堂日用品、消耗量大的物資采購,主要包括肉類、米、面、油等以及每學期采購額累計超10萬元的&39;物資采購。為保證學校食堂物資采購過程的公開、公平、公正,必須堅持面向社會公開招標的原則,招標前5個工作日在市級平臺發布招標公告,對招標事項進行公示。一般實行一學年一招標(人數較多的學校可以每學期進行一次)。10萬元以下物品必須進行詢價、比價,健全詢價、比價手續,建立健全物資采購詢價、比價檔案資料。
11.堅持公證評標。食堂大宗物資采購以市直學校、教育管理中心為單位統一組織招投標。學校成立招標工作領導小組,由市直學校、教育管理中心校長任組長,全面負責招標工作組織領導。評標委員會成員可由招標單位代表、專業人員和人大代表。招標單位要科學、合理制定招投標規則,增強對采購物資中標價格和質量的把控度。評標中應堅持優質、低價原則,當場公布評標結果,并對外進行公示。
12.堅持“八個嚴禁”。食堂物資采購堅持“八個嚴禁”。一是嚴禁不實行公開招標,由學校指定供應商;二是嚴禁先采購,后補辦招標手續;三是嚴禁由校方約定幾家參與招標,不在市級平臺上面向社會進行公開招標;四是嚴禁公告期未滿提前招標;五是嚴禁無正當理由拒絕供應商投標;六是嚴禁圍標、串標、泄標,招標單位要加強投標人資格審核,嚴禁接收具有關聯關系的單位或個人共同參與投標,嚴禁假借他人名義參加招投標;七是嚴禁不符合國家食品衛生、安全標準的物品進入學校食堂;八是嚴禁接受供應商或潛在供應商的禮品、禮金、有價證券等財物,或者接受宴請、旅游、健身、娛樂等活動安排。
13.堅持責任追究。學校食堂大宗物資采購實行領導負責制,市直學校、教育管理中心校長對采購工作負總責,未執行食堂大宗物品招標采購的,在市局年度考核中此項工作不得分。對在招標過程中徇私舞弊、弄虛作假予以嚴肅處理,對造成學校經濟損失的應依紀依規進行追償;對學校食堂經營有謀利行為和服務性違規收費行為被查處的,年度考核不得參加評先評優,有謀利行為的學校食堂不得評為“A級食堂”“A級示范食堂”。
14.堅持校服嚴管。學校校服、公寓用品等采購,以市政府公共資源交易中心相關時段的招標文件、上級及我局印發的《關于進一步加強中小學生校服管理工作的通知》為依據,以《如皋市學校校服申報、驗收、結款流程》為標準,通過召開座談會、滿意度測評等形式,加強校服管理過程管控,做好校服服務保障工作。對校服、學生公寓用品等服務性收費項目要向學生和家長公開、公示,嚴格遵循學生及家長自愿選擇服務性項目原則,嚴禁學校捆綁收費、強制學生購買服務項目、擅自提高服務性收費標準等行為。
(六)落實后勤服務公示制度。
15.建立公示制度。各校要建立服務性收費、后勤賬目公示制度(主要指食堂、校服、學生公寓用品),學校服務性收費項目、標準、范圍、政策依據要向社會公開。食堂、校服、學生公寓用品變更收費標準必須按要求向局財審科報備。學校食堂要在醒目位置建立公示欄,公示《食品經營<餐飲服務、食品流通>許可證》《食堂從業人員健康證》等有效證件,公示原材料采購價格、菜譜、菜價,公示食堂管理工作組成員名單、食材采購驗收組成員名單等相關信息。
16.公開經費管理。要堅持學校食堂“公益性、零盈虧”原則,有效進行成本核算和控制,做好帶量采購工作。要加強學生膳食資金管理,專款專用、專賬核算,嚴禁虛報、冒領、套取、擠占、挪用、截留、克扣學生伙食費。學校食堂賬目每月結算細目要向師生公開公示,接受家長和社會的評議與監督。
17.提升服務品質。學生食堂飯菜花樣品種、飯菜價格、飯菜口味、服務質量、安全標準要向學生和家長公開,做到每日菜品營養全面、品種豐富、物美價廉,通過微信向家長推送每周制定的菜譜,食堂要定期向家長開放,邀請家長參與食堂管理。學校食堂實施校領導每餐次陪餐,班主任或任課老師進班陪餐,家委會代表每周(或每月陪餐)的陪餐制度。
(七)推進食堂重點設施設備提升工程。
18.推進設備升級。按照《南通市學校食堂標準化建設指南》和《南通市學校食堂重點設備配備指南》要求,聘請市市場監管局和消防大隊的專家進行指導,做好學校食堂設施設備配備升級工作。對食堂硬件建設要不斷提檔升級,徹底消除一般等級食堂(B級),進一步提高優秀等級學校食堂比例。
根據如皋市263專項行動領導小組要求,深入打好污染防治攻堅戰,推進學校食堂安裝油煙凈化設施,做好本年度鍋爐低氮燃燒改造提升工程。根據《如皋市20____年推進電能替代工作實施方案》(皋發改〔20____〕58號),學校食堂大力推廣全電食堂,降低用能成本,提高安全用能水平,改善廚房環境,消除液化氣瓶安全隱患,做好瓶改電替代工作。
19.推進“明廚亮灶”。根據市市場監管局要求,各學校要繼續重視食堂“明廚亮灶”建設工作,要加強各環節監管,完善視頻監控設施,對原材料配送驗收、入庫出庫、貯存保管、加工烹飪、餐食分發、學生就餐等環節實行全程監控,確保安全。同時每所學校要在食堂餐廳配備大型電子顯示屏,推進學生食堂加工制作監管過程向師生視屏公開,推進全市學校食堂“明廚亮灶+互聯網”工作開展。
(八)加強“陽光食堂”規范化管理。
20.規范“陽光食堂”。嚴格落實省紀委監委、省教育廳關于中小學“陽光食堂”信息化監管服務平臺建設工作要求,確保業務操作標準規范、信息錄入準確及時、運轉正常有效。要充分發揮監管服務平臺的前哨作用及監管功能,及時發現、分析和處置平臺建設和食堂管理中出現的問題。要加強輿情分析研判,完善回應、上報機制和應急處置機制。
(九)抓好學校后勤創建工作。
21.開展食安創建。積極參與省市食品安全衛生城市創建工作,確保高標準完成創建目標任務。積極開展“A級食堂”“A級示范食堂”創建工作。發揮食堂的育人功能,從健康營養、衛生安全、勤儉節約、文明禮儀等多個角度打造獨具魅力的“文化食堂”。
22.做好垃圾分類。開展垃圾分類宣傳教育,張貼垃圾分類宣傳標語,不斷提升師生的生態環保意識。發揮“小手拉大手”的作用,努力實現教育一個孩子、影響一個家庭、創造一個美好家園。學校要在垃圾分類經費使用上做好列支預算。食堂餐廚垃圾嚴格實行干、濕(餐廚)分類管理,依法實施處理。校園內配置可回收物收納箱,不可回收垃圾箱,增設有害垃圾桶。生化實驗廢棄物要嚴格按照有害垃圾的處理辦法處理。垃圾分類工作臺賬記載要完善及時。
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為了更好、更深入地開展“六五”普法工作,增強學生的法律意識和法制觀念,提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力,培養懂法、守法的好學生,讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,特制定本20__年度12.4法制宣傳日活動方案。
一、指導思想
認真學習貫徹黨的十七屆精神,以重要思想為指導,深入貫徹科學發展,緊密區委、區政府的工作重心和區教育局工作實際,深入開展法制宣傳教育,為“六五”普法工作的順利開展營造氛圍;大力弘揚法治精神,培養廣大師生的法制意識和能力,為加快依法治校、建設法制校園夯實基礎;進一步推動平安郊區、和諧校園等各項工作的深入開展,通過各種形式的宣傳活動,注重實效,辦好實事,進一步增強學校領導綜合治理責任意識,更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理,為我校創造良好的治安環境。
二、活動主題
“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。
三、組織領導
(一)成立領導小組:
組長:白海萍
副組長:張慧琴
組員:宿舍負責人、各班主任、校警
(二)建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導,將主題納入活動計劃。
(三)宣傳任務及責任分工
1、將周一(12月05日)升旗國旗下講話時間,作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動,由學生發出活動倡議;活動小組全面部署主題宣傳活動,提出工作要求,制定措施意見。
2、教師的宣傳工作。通過法律培訓、配發資料,采用集體學習和自學相結合的方式,對本校教師進行法制知識宣傳。
3。、充分利用校園廣播、櫥窗,班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。
4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會,在我校學生中,大力宣傳法律知識,樹立我校學生的法律意識,養成學法守法的行為習慣。政教處做好優秀主題班會的評比工作。
四、工作要求
(一)加強領導,統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。
(二)圍繞主題,突出重點。緊緊圍繞“深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神”。,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。
(三)創新形式,豐富內容。
(四)廣泛宣傳,形成聲勢。
(五)留存資料,建立檔案。
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每年的12月4日是全國法制宣傳日,為了更好的利用和開展“12.4”法制宣傳日宣傳教育活動,掀起新的校園學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《“12.4”法制宣傳日宣傳活動方案》,進一步推動學校普法工作的深入開展:
一、指導思想:
全面落實科學發展,認真貫徹黨的精神,按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,為促進全社會法治化管理水平的提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動主題:
20__年“12.4”法制宣傳日宣傳活動的主題為:“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展。”
三、活動內容:
1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造良好的氛圍。12月1日—12月15日,繼續懸掛“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。
2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。
3、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。
4、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》,提高依法治校和實施素質教育的水平。
5、利用升旗時間,開展“12.4”法制宣傳日升旗儀式活動。12月3日周一完成。
6、開展“12·4”法制宣傳日中小學升旗宣誓活動。
在“12·4”法制宣傳日活動結束后,學校將法制宣傳日活動情況和20__年“12·4”法制宣傳日活動情況統計表及時上報縣教育局。因此,請各班對照本實施方案,認真組織落實有關法制宣傳教育活動。
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一、活動時間
二、活動主題
節能宣傳周活動主題:節能降耗保衛藍天
全國低碳日活動主題:提升氣候變化意識強化低碳行動力度
三、活動安排
1、主題宣傳活動。通過各種會議,開展節能知識競賽、節約型公共機構示范單位典型經驗專題宣傳活動,舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對食品浪費等主題宣傳活動,加大節能低碳宣傳力度,普及能源資源節約和資源循環利用知識。
2、低碳日能源緊缺體驗活動。6月13日全國低碳日當天,倡導工作人員乘坐公共交通工具上下班,除特殊場所外,停開辦公區域空調一天;停開公共場所(如走廓、衛生間等)照明一天。
3、自行制作宣傳展板和懸掛宣傳標語條幅。在辦公區域或重點區域張貼宣傳標語、懸掛橫幅,同時利用電子屏、宣傳欄普及節能和低碳常識,進一步提高干部職工節能意識。引導職工節約資源、提高能效,為保護環境,建設美麗家園貢獻力量。
4、“節能公益短信”宣傳活動。節能宣傳周期間,還可以通過短信、QQ群、微信群等形式發送“節能公益短信”。
四、有關要求
各部門單位要把開展節能宣傳周活動提上重要議事日程,統一安排,周密部署,結合實際開展豐富多彩的節能宣傳,確保取得良好宣傳效果。節能宣傳周結束后,要對活動情況及時總結,將開展活動的總結材料報送鄉節能辦。
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光棍節是一種流傳于年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是中光棍節,而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節。而一般光棍節則指11月11日的大光棍節。國家統計局抽樣調查顯示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界。據推算,到20__年,中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。因此,在這個時候天貓淘寶打出了的活動策劃方案來,為廣大的宅男宅女們提供網購的狂歡。
作為一個淘寶店主,如果說要出一個策劃方案,那么很簡單,立刻就可以搞定,比如說活動策劃方案,針對產品本身的爆款打造方案等等,都可以作為一個策劃案。根據目前對光棍節所掌握的資料和可以利用的推廣資源提出活動策劃方案。
一、活動主題及其概念
光棍啦,時尚購物全場無理由5折。
傳播概念,以時尚光棍(推廣所用文案,圖片,包括頁面制作都圍繞這個概念)為傳播切入點,利用各渠道對活動頁面進行傳播。
二、策劃案執行流程概括
1、10月11號—16號
進行推廣所需的資料收集準備(包括微博帳號,旺旺號,推廣所需的文案及圖片素材等)活動期間店鋪客服推薦活動的話術。
2、10月17號—31號
所有推廣渠道開始推廣微博,并且微博同步開始運營。
3、11月1號—5號
微博開始新的有獎轉發,參加活動的店鋪開始上活動預告圖,將流量跳轉到微博。
上預告頁面,進行分享有禮活動,分享本頁面可獲5元優惠卷。
4、11月6號—11號
經過17天的論壇推廣反饋數據,挑選出優質論壇進行軟文直接推廣頁面。
各渠道推廣宣傳首頁。
離雙11的時間不多了,總之,如果是策劃案,必須注意一點,流程要完整,還必須將該促銷活動策劃方案落實到執行層。你要進入到情境中,因為是你策劃的,你需要什么樣的資源來配合你,在活動中會有什么樣的情況發生,你如何解決和避免等等都要說清楚,至少要有所防范,如此,便是一個簡單的策劃案了。
活動宣傳策劃方案模板下載篇12
一、宣傳片名稱:“家,十六份情”
二、主辦單位:山東理工大學商學院團委
承辦單位:山東理工大學商學院社團聯合會
三、拍攝時間:
四、活動背景:
山東理工大學商學院社團聯合會,為我校商學院三大組織之一、在院團委的指導下,堅持“全心全意為同學服務”的宗旨,為同學提供了多樣化的活動平臺,豐富校園文化生活,貫徹實施“服務、監督、管理”的工作職能,制定社團工作垂直化服務工作體系,走進社團,完善社聯。目前,我院社聯分設大學生社團組織16個,是目前山東理工大學社團數量最多、規模、建制最為完備的學院社聯,是第一個開始會員服務和進行新媒體平臺創立的院級社聯,也是山東理工大學一個社團工作創新基地。此外,2013年度,我們在“全國高校優秀社團評選”活動中榮獲“全國高校優秀社聯獎”,并在學校社團評優中取得3個人明星社團、3個優秀社團的稱號,取得成績頗多。
五、活動意義:
本次宣傳片的制作,以團結向上、青春活力的“家”文化為主導,旨在推進我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯的知名度、提升校園文化品位、引領校園文化時尚。促使社聯充分發揮社聯在社團中的協調組織帶頭作用,讓廣大師生及外界群眾充分了解商學院社團聯合會及商學院各社團,打造當代大學生青春積極向上的品牌社聯社團。此次拍攝積極響應“五四”時代號召,凝聚青年、培育并傳承大學精神,建設高校自我教育、自我管理、自我服務的有效宣傳平臺,全面開展有內涵、有深度、有品位、有價值、有意義的社團活動,為打造青春活力、類型兼備、內容豐富的校園社團文化奠定良好基礎,為營造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。
六、市場分析:
1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到的宣傳。
2、大學之間人員流動頻繁,交往密切。我院學生人數眾多,來自全國各地,對于產品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學的在校生對新鮮事物的接受能力較強,且容易形成潮流,并迅速向周邊地區輻射,若商家可借本次商學院社聯宣傳片的拍攝進行有效宣傳,效果可想而知。
4、借此機會,我學院社聯將會盡力幫助贊助商塑造品牌形象,將商品推向廣大學子,作到本次活動的雙贏!
5、此種高校內部的推廣活動與其他媒體之間的花費不具有可比性,幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且,這種推廣活動也是校園文化的重要組成部分,受到校方的大力支持,形式活潑,效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動性質比較特殊,因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進行宣傳,起到的效果也是可想而知的。
七、宣傳計劃:
1、傳單:發往各宿舍區的每個宿舍、食堂門口。
2、展板:食堂和3號教學樓各放一塊,一直持續到拍攝活動結束為止。
3、橫幅:在食堂門口和道路兩旁懸掛,在活動前一個星期懸掛到活動結束,一目了然,擴大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報:在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,活動前一周粘貼在校區內的各大宣傳欄和學生公寓宣傳欄。
5、校園廣播:可以利用校園廣播在午飯和晚飯時做活動宣傳。
6、飛信通知:團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內部。
八、拍攝流程:
1、策劃創意征集時間:4月20日至5月10日
2、征集方式:提交創意書交于3號教學樓413室,亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。
3、具體流程:根據拍攝安排,邀請專業攝影團隊進行拍攝,演員以社聯社團內部人員為主,充分體現社聯、社團的風采,展示社團活動特色,期間深刻體現社聯家文化內涵。音樂堅持原創,并有社聯、社團內部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內容。
九、經費預算
十、商家贊助計劃
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我鄉消防工作,在鄉黨委、政府的領導下,在區消防大隊的指導下,通過全鄉干部群眾的共同努力,圓滿完成了上級下達的各項消防任務,沒有發生一次火災事故。現將有關情況總結如下:
一、加強領導,落實責任制。
根據有關規定,我鄉成立了以鄉長掛帥的防火委員會,落實了分管安全工作的副鄉長為消防工作分管領導,同時也落實了相應的工作機構和工作人員。在與區政府簽定的消防安全目標責任書的前提下,分別與各村、社區、各單位簽定了相應的.消防安全責任書,明確了各級消防安全職責,落實了責任人。成立了宋家鄉防火領導組,組建了由鄉安辦主任為隊長共15名成員的宋家鄉義務消防隊,建立了崗位消防責任制。
二、抓好宣傳教育,強化基層基礎工作。
今年共召開消防專題工作會議4次,對消防責任制的落實、安全生產月消防安全宣傳、“11·9”消防安全日宣傳活動、年終消防安全考核總結等工作作了全面具體的安排。充分利用全國安全生產月和“11·9”消防安全宣傳日等活動,大力宣傳《關于進一步落實消防工作責任制的若干意見》等政策法規,大力宣傳防火工作的基本知識,不斷提高廣大干部群眾的消防安全意識和防火自救能力。
三、強化專項治理,積極消除安全隱患。
全鄉今年組織了4次消防安全大檢查,重點檢查了兩個加油站、農商貿市場、10所中小學、農村村民大院等單位的消防安全情況,對兩個加油點使用明閘明電等進行了限期整改,在檢查中查出的消防器材、設備等存在的問題,分別給予重新裝藥、維修保養等處理,使全鄉的消防設施設備長期處于完好狀態。
四、明年消防工作要點。
在繼續加強基層基礎工作,鞏固消防安全專項治理的基礎上,加大對消防設施設備等硬件投入,確保明年我鄉消防工作進社區通過驗收。
活動宣傳策劃方案模板下載篇14
一、活動時間和主題
活動時間為20--年6月至10月。活動主題為“科學健身”。結合健康城市創建,融入全民健身國家戰略、健康素養66條、三減三健、陽光體育、職工體育、婦女健身、自救互救等內容,依托各地健康促進和全民健身特色工作,開展形式多樣的健康教育和科學健身活動。
二、活動組織管理
各縣(區)衛生計生、文體廣、教育、總工會、團委、婦聯共同作為活動主辦單位。建立部門聯合、資源共享、協調推進的工作機制,衛生計生、文體廣部門具體負責組織協調。文體廣部門完善全民健身公共服務體系,開展全民健身運動,推動全民健身和全民健康深度融合,創新全民健身體制機制。教育部門加強學校科學健身工作,組織開展陽光體育運動等活動。工會組織充分發揮各類職工協會、單項協會的作用,積極推廣廣播體操、工間操,開展職工喜聞樂見的各項體育健身和比賽活動。團組織廣泛動員青年志愿者參與科學建設主題宣傳教育活動,在青少年中倡導樹立科學健身理念。婦聯組織開展婦女群眾喜聞樂見的主題健身活動,加強婦女健身品牌建設,推動婦女健身活動蓬勃發展。
各縣(區)衛生計生部門與文體廣部門牽頭,教育、工會、團委、婦聯組織共同負責本地區相關活動的開展。
三、活動內容
(一)開展主題宣傳活動。
各縣(區)要因地制宜,組織開展本地“健康中國行——科學健身”現場主題宣傳活動。依托文體廣部門全民健身品牌活動,結合健康素養促進行動項目,基本公共衛生服務健康教育項目,全民健康生活方式,國民營養計劃等重點工作,充分利用全民健身日(8月8日)、全民健康生活方式日(9月1日)以及各類重點慢性疾病宣傳日、全民營養周、全國食品安全宣傳周等重要節點,組織形式多樣的主題宣傳活動。活動期間各縣(區)相關部門開展主題宣傳活動不少于1次/部門。
(二)開展“五進”宣教活動。
各縣(區)要密切結合人民群眾關心關切的科學健身需求,利用節日、紀念日等重要節點,深入開展“五進”宣教活動:即進政府機關、企事業單位、學校、醫院、社區和農村,針對兒童青少年、婦女、中老年人和職業群體,殘疾人、流動人口、貧困人口等重點人群,開展全市聯動的健康中國行主題宣傳和健康科普宣講活動。活動期間各縣(區)相關部門,開展宣教不少于5場次/部門。
(三)印發設計傳播材料。
各縣(區)要圍繞科學健身核心信息,結合當地特色和中國公民健康素養66條等開發各類相關健康傳播材料,文體廣部門提供相關技術支持和資料素材。
(四)創新地方實踐。
各縣(區)要以科學健身主題為切入點,以提高居民健康素養為目標,結合健康城市創建、健康促進縣(區)建設,因地制宜開展健康中國行活動。加大對貧困地區開展活動的支持和指導力度,并將貧困地區健康生活方式三年行動計劃作為健康中國行的重要內容,組織鄉村醫生、計生專干等基層衛生計生人員,進村入戶,普及健康知識和技能。
四、其他要求
(一)切實加強領導。各縣(區)要圍繞活動主題,結合本地工作特色和亮點,衛生計生部門和文體廣部門牽頭,相關部門明確分工、整合平臺、融合資源、組建團隊,結合實際,制定本地實施方案。
(二)廣泛開展宣傳。各縣(區)要積極爭取本地宣傳主管部門和新聞媒體的支持,充分利用電視、廣播、報刊、網絡、微博、微信等多種形式,發揮傳統媒體和新媒體作用,廣泛宣傳“健康中國行——科學健身”主題和健康科普知識,營造良好社會氛圍。
(三)總結經驗亮點。各縣(區)要認真總結本地區活動開展的有效做法和經驗,從制度建設、健康環境和社會氛圍營造、健康素養水平提升等方面,打造有代表性的地區“名片”。在活動開展過程中做好記錄,及時報送活動開展情況、宣傳稿件及相關圖片、視頻資料。市級相關部門確定一名聯絡人,名單于7月10日前報市衛生計生委。聯絡人負責收集本部門活動開展情況,于活動結束1周內將活動總結報市衛生計生委。
活動宣傳策劃方案模板下載篇15
一、宣傳主題
共建共治共享,共繪平安樂平新畫卷。
二、宣傳目的
通過開展宣傳活動,使全局干部職工和廣大人民群眾更加熟悉中央、省、x市及我市關于加強和創新社會治理、推進平安建設的方針、政策,更加理解加強和創新社會治理、推進平安建設的重要意義。進一步提升廣大人民群眾對平安建設的知曉率和參與度,引導人民群眾積極投身平安樂平建設實踐,為建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體,推進更高水平的平安樂平建設作出新貢獻。
三、宣傳內容
(一)黨的__和十九屆二中、三中、四中、五__精神,__關于平安中國建設的重要指示;
(二)中央、省、x市及我市關于平安建設的一系列決策部署;
(三)抗擊新冠 肺炎的有關法律法規和規定,在抗疫斗爭中涌現的先進人物、先進事跡;
(四)依法打擊電信網絡詐騙、黃賭毒拐騙、網絡傳銷、非法集資詐騙等各類嚴重危害人民群眾生命財產安全犯罪,排查整治社會治安亂點;
(五)弘揚新時代“楓橋經驗”,依靠群眾、發動群眾預防化解矛盾糾紛的工作經驗;新形勢下預防化解矛盾糾紛的新途徑、新方法;
(六)平安志愿者、廣大群眾參與平安建設、維護社會治安、見義勇為等先進事跡;
(七)平安志愿者行動開展情況,推廣使用平安x志愿者APP,發動、引導更多干部職工參與平安志愿服務;
(八)開展法治宣傳教育、增強全局干部職工法治觀念、形成自覺學法守法用法的社會氛圍。
四、宣傳形式
(一)貼近群眾宣傳。要聯系綜治幫扶社區和鄉鎮以及深入企業將平安建設宣傳與平安志愿服務活動緊密結合起來,通過舉辦展覽、咨詢、志愿服務等活動,動員組織廣大群眾積極參與,使宣傳活動更加深入實際、貼近群眾,積極打造宣傳特色品牌。
(二)集中策劃宣傳。宣傳活動要統一謀劃,宣傳內容要圍繞主題精心打造,宣傳形式要因地制宜,力求宣傳效果最大化。
(三)加強法制宣傳,弘揚法治精神,不斷增強人民群眾法治意識、法治觀念,努力形成自覺學法守法用法的社會氛圍;利用各種宣傳形式和途徑,毒品的危害、防火、避災等基本知識,宣傳電信詐騙、網絡新型違法犯罪防范知識,教育廣大群眾不斷增強自我保護意識,提高全社會應急救災能力,促進社會和諧。
五、宣傳要求
(一)加強領導,精心組織。各股室要高度重視,精心組織實施,扎實開展平安建設宣傳活動。結合本股工作實際,按照局工作部署和要求,積極開展和參與宣傳活動。各相關股室要深入企業,積極組織開展平安建設宣傳活動,做好活動圖片的收集,及時將活動信息和有關材料、圖片上報局__綜治股。
(二)突出重點,形成特色。要結合實際,突出宣傳重點,創新宣傳方式方法,切實加大宣傳力度,努力打造宣傳活動特色亮點。
(三)形式多樣,內容豐富。平安建設宣傳活動要緊密聯系與人民群眾日常生產生活相關知識宣傳,努力形成全方位宣傳效應,不斷提高宣傳質量和水平。