關(guān)于環(huán)保策劃方案（15篇匯總）

方案為下屬提供了明確的工作目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的最佳途徑，提高了工作效率和效益。關(guān)于環(huán)保策劃方案應(yīng)該寫成什么樣的？快來看看關(guān)于環(huán)保策劃方案，本文為你提供關(guān)于環(huán)保策劃方案寫作技巧和示例！

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇1

活動(dòng)目的：

1. 通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。

2. 激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵從小樹立環(huán)保意識(shí)。

3. 讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，樹立低碳意識(shí)，節(jié)能環(huán)保，成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者。

輔導(dǎo)重點(diǎn)：

使孩子樹立健康的消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

輔導(dǎo)難點(diǎn)：

體會(huì)到人情比金錢更可貴，并從花零用錢的過程中建立價(jià)值觀。 活動(dòng)用具：多媒體設(shè)備、電腦課件。

活動(dòng)方式與方法：討論法。

時(shí)間安排：

40分鐘。

活動(dòng)場(chǎng)地：

教室。

活動(dòng)過程：

第一環(huán)節(jié) 引出班會(huì)主題

觀看視頻音樂 《地球，你好嗎?》

我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好，地球存在什么問題?這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《節(jié)能環(huán)保，綠色低碳》有什么聯(lián)系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會(huì)上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。

第二環(huán)節(jié) 認(rèn)清現(xiàn)狀，介紹“低碳”及“低碳生活”

1. 我們的現(xiàn)狀。

隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類___的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球

臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

中國政府已對(duì)全世界公開承諾量化減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。

2. 什么是低碳?

(出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放，是低能量、低消耗的生活方式。舉一個(gè)例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。(教師解釋：我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使氣候變暖。)

二氧化碳有什么特性呢?

(出示幻燈片，講解)二氧化碳吸熱，它把從太陽吸收來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫升高，氣候變暖。

為什么現(xiàn)在空氣中二氧化碳的含量空前增多呢?(出示幻燈片，講解)工業(yè)革命后，人類進(jìn)入工業(yè)化時(shí)代，人類的發(fā)展消耗了大量含碳的煤炭、石油、天然氣等不可再生資源，同時(shí)，由于人類的亂砍濫伐行為，導(dǎo)致釋放氧氣、吸收二氧化碳的森林面積急劇減少，所有這一切，使得空氣中二氧化碳含量增多。

3. 介紹“低碳生活”。

低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。 簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

第三環(huán)節(jié) 互動(dòng)交流，發(fā)現(xiàn)感悟

1、批評(píng)與自我批評(píng)

小組討論：你自己或周圍的同學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中有哪些行為違背了節(jié)能環(huán)保，綠色低碳這一理念的呢?

2、學(xué)生出謀獻(xiàn)策

3、總結(jié)“低碳生活”的一些小竅門

很多人還是對(duì)“低碳”不是很了解。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。在生活中，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。下面，我簡(jiǎn)單介紹一下我在 “低碳生活”中的一些小竅門。

(1)廢物循環(huán)再用;

(2)少用紙巾，重拾手帕;

(3)紙張的雙面使用，節(jié)約用紙;

(4)減少糧食的浪費(fèi);

(5)不用一次性的筷子，水杯，飯盒和一次性的塑料袋;

(6)隨手關(guān)燈，隨手管好水龍頭;

(7)開啟電腦的節(jié)能模式，合理關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，節(jié)約電耗;

(8)出門多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。

4、發(fā)出倡議：節(jié)能環(huán)保，綠色低碳，從我做起。

第四環(huán)節(jié) 教師總結(jié)

同學(xué)們，今天我們了解了什么是低碳生活，我們也懂得了應(yīng)該怎樣做才能夠節(jié)水、節(jié)電、回收和利用。低碳生活是一種態(tài)度，一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇2

一、活動(dòng)主題：

“愛護(hù)秀麗家園，爭(zhēng)做禮貌市民”

二、活動(dòng)目的：

隨著夏天的到來，滹沱河濕地公園的休閑和鍛煉的市民日益增多，但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不禮貌行為，給秀麗的環(huán)境帶來了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛護(hù)秀麗家園，爭(zhēng)做禮貌市民的良好氛圍。愛心團(tuán)決定于5月29日（本周日）在滹沱河濕地公園開展主題為“愛護(hù)秀麗家園爭(zhēng)做禮貌市民”的大型公益環(huán)保活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月29日（周日）上午9：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

代縣滹沱河濕地公園

五、參加人員：

陽光愛心團(tuán)全體成員及其他志愿者

六、活動(dòng)資料：

1、義務(wù)勞動(dòng)：志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物，用實(shí)際行動(dòng)來證明我們每個(gè)人愛護(hù)環(huán)境，禮貌出游的決心，用我們的所作所為來感召每個(gè)人的參與。

2、知識(shí)宣講：由志愿者員向現(xiàn)場(chǎng)群眾宣傳愛護(hù)環(huán)境等方面知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放環(huán)保資料和“愛護(hù)秀麗家園爭(zhēng)做禮貌”市民倡議書。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、要求所有參加活動(dòng)人員于8：40前到濕地公園西停車場(chǎng)集合，9：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開展；

2、所有人員務(wù)必聽從活動(dòng)召集人的統(tǒng)一指揮，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，參加活動(dòng)時(shí)不得脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)，違反紀(jì)律，后果自負(fù)；

3、義務(wù)勞動(dòng)中要確保游園群眾及自己的人身安全；

4、活動(dòng)時(shí)要統(tǒng)一著裝，所有人全部系綠絲帶，有志愿者馬甲的應(yīng)全部穿馬甲；

5、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；

6、在活動(dòng)過程中志愿者如有事需提前離開，請(qǐng)及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負(fù)責(zé)人張俊峰（聯(lián)系電話：13935006850）；

7、參加活動(dòng)的所有志愿者應(yīng)注意維護(hù)群眾形象，不得做出有損于愛心團(tuán)形象的事情。要堅(jiān)決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木、攀登樹木假山、損壞公園設(shè)施等不禮貌行為的發(fā)生；

8、活動(dòng)中嚴(yán)禁用火，請(qǐng)參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外；并時(shí)時(shí)做好自我保護(hù)。

溫馨提示

1、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等；

2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于5月28日20：00之前在微信群發(fā)公告通知大家；

3、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶外公益環(huán)保活動(dòng)，參加者應(yīng)有群眾精神，相互照顧；

4、本次活動(dòng)將記錄志愿者服務(wù)時(shí)間。

5、凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為潛力人，如在活動(dòng)中發(fā)生人員受傷，后果由受傷本人自身負(fù)責(zé)。凡報(bào)名參加活動(dòng)者均視為理解免責(zé)聲明。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇3

一、活動(dòng)背景：

隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的`活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，召開“低碳生活”為主題的班會(huì)。

二、活動(dòng)目的

1、了解“低碳生活”的含義，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于環(huán)保生活、低碳生活的認(rèn)識(shí)。

2、知道在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約電、水，氣等能源的重要意義，并從生活點(diǎn)滴做起。

3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

三、活動(dòng)過程：

（一）、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

1、播放雅安地震宣傳片

師：雅安的這次地震，牽動(dòng)了千千萬萬中國人的心，據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計(jì)，截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震，雖然地震是自然災(zāi)害，但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題，加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。

2、出示圖片

師：我們來看一些環(huán)境污染的圖片，水污染，大氣污染，氣候變暖，沙塵暴，今年在我國北京出現(xiàn)的霧霾天氣，這是地球給人類敲響的警鐘，提醒我們要好好愛護(hù)自己的家園，作為地球上的一份子，我們應(yīng)該呼吁大家保護(hù)環(huán)境，低碳生活。

師：下面讓我們走進(jìn)班會(huì)的第一篇章，“環(huán)保，我們的責(zé)任”，讓我們用掌聲請(qǐng)出我們四年三班的環(huán)保搭檔

3、學(xué)生展示

（1）朗誦《環(huán)保，我們的責(zé)任》

（2）朗誦《我愿》

（二）倡導(dǎo)低碳生活

師：由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活，那什么是低碳生活呢，今天老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告，相信看了這條公益廣告，你會(huì)對(duì)低碳生活有進(jìn)一步的了解。

師：原來低碳生活就是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)。下面老師給大家?guī)硪恍?shù)據(jù)，請(qǐng)看：（課件出示）

如果我們：

少搭乘1次電梯，就減少0.218kg的碳排放

少開冷氣1小時(shí)，就減少0.621kg的碳排放

少吹電扇1小時(shí)，就減少0.045kg的碳排放

少看電視1小時(shí)，就減少0.096kg的碳排放

少用燈泡1小時(shí)，就減少0.041kg的碳排放

師：我們來算一筆賬，如果我們一天做到每一項(xiàng)，那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量，那么我們估算一下，如果全中國13億人每天都能做到每一項(xiàng)，就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！

師：為了保護(hù)地球，我們也應(yīng)該成為的低碳生活中的一員，讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”，再次請(qǐng)出我們班級(jí)的環(huán)保搭檔。

朗誦讓我們一起飛翔

我倡議，四年三班全體同學(xué)立下誓言：

節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。

（三）、師總結(jié)

師：保護(hù)環(huán)境，低碳生活，只要大家都主動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，在生活中注意一點(diǎn)點(diǎn)，并一直堅(jiān)持下去，那么這個(gè)世界改變的一定不只是一點(diǎn)點(diǎn)。讓我們攜手保護(hù)我們的地球！同學(xué)們，相信有了我們的努力，我們的參與，我們的地球家園一定會(huì)越來越美麗。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇4

一、活動(dòng)主題：

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神

二、活動(dòng)目的：

河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估，各部門為了全面貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想建設(shè)的力度，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團(tuán)員思想覺悟，河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動(dòng)。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn)，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn)，行為上主動(dòng)積極，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。

三、舉辦單位：

主辦單位：共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)

策劃書：河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20_年4月5日

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、確定。

2.具體準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

生活部購買制作小百花的材料，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。

為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，由以前去過的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍，在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。

為確保團(tuán)員的安全，活動(dòng)結(jié)束立即由班長及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn)，遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。

為確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，團(tuán)支部將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周圍進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議。

3.后勤準(zhǔn)備階段：4月2日——4月4日

團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊(duì)分為六個(gè)小組，每組六至七個(gè)同學(xué)，分別由六個(gè)小組長負(fù)責(zé)，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。

方案二：各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全。

4.活動(dòng)實(shí)施階段：4月5日

因課程調(diào)整，活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度，每個(gè)小組長、班、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)

六、參與人員：

河池學(xué)院團(tuán)委書記黃俏奕老師，

河池學(xué)院團(tuán)委副書記黃澤老師

河池學(xué)院團(tuán)委韋振宇老師

河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員各系學(xué)生代表各20人

河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員各社團(tuán)代表各5人

七、活動(dòng)流程：

(一)按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作

(二)團(tuán)支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃

(三)奏國歌，全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘

(四)學(xué)生代表發(fā)言

(五)學(xué)生代表帶領(lǐng)大家宣誓。

(六)全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花

八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制：

學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預(yù)定措施。

九、媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪：

邀請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)照相、記錄。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

購買花圈：200元

入園門票：購買制作小花的材料：100元

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇5

一、活動(dòng)過程

活動(dòng)之一：活動(dòng)前期準(zhǔn)備

我環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場(chǎng)懸掛橫幅、發(fā)傳單、組織會(huì)員解說活動(dòng)情況，向同學(xué)們宣傳了此次活動(dòng)的基本情況，同時(shí)還爭(zhēng)取到許多同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。為了使這次活動(dòng)能得以順利進(jìn)行，我協(xié)會(huì)組織部作了比較細(xì)致的安排，外聯(lián)部也為協(xié)會(huì)爭(zhēng)取到了外界的贊助與支持。除此之外，我協(xié)會(huì)還與其他聯(lián)合的協(xié)會(huì)進(jìn)行了溝通，做好了合作的準(zhǔn)備。

活動(dòng)之二：活動(dòng)啟動(dòng)儀式

下午1：30，此次大型校園環(huán)保活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)校文化廣場(chǎng)正式開始。在啟動(dòng)儀式上，學(xué)校后勤部的羅老師發(fā)言了對(duì)此次活動(dòng)的感受，并預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功。之后社聯(lián)主席和各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動(dòng)正式啟動(dòng)。

活動(dòng)之三：活動(dòng)的開展

本次活動(dòng)從2：00開始，5：00基本結(jié)束。活動(dòng)分為以下幾項(xiàng)：

1、清理校園各個(gè)角落的垃圾。

2、在學(xué)校各處草坪插上宣傳環(huán)保標(biāo)語。

3、進(jìn)行對(duì)學(xué)校各建筑中漏水水管的統(tǒng)計(jì)。

4、整理各教學(xué)樓及宿舍門前的自行車。

二、活動(dòng)結(jié)果

1、此次活動(dòng)是一次大型校園環(huán)保活動(dòng)，共有五個(gè)社團(tuán)參加，影響比較大，充分體現(xiàn)出大學(xué)生致力于校園環(huán)保和構(gòu)造和諧校園，為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)的愿望。

2、此次活動(dòng)著重于“校園”的主題，培養(yǎng)了同學(xué)們的實(shí)踐能力和社會(huì)奉獻(xiàn)精神，增進(jìn)了社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)們的主人翁意識(shí)，凸顯了我們環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)的形象。

三、活動(dòng)自我評(píng)價(jià)

總體來說，作為環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)在本學(xué)期的第一次大型活動(dòng)，雖然取得一定的效果，但卻從中暴露出許多問題，總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備不充分

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則變”，在這次活動(dòng)中體現(xiàn)出來了，正是此次活動(dòng)之前沒有進(jìn)行詳細(xì)的考慮和周全的計(jì)劃，尤其在宣傳方面沒有進(jìn)行有力的宣傳，使得參加活動(dòng)的人數(shù)并不多，活動(dòng)并沒有廣泛深入到同學(xué)中間，活動(dòng)所倡導(dǎo)的精神影響并不大。

2、啟動(dòng)儀式上場(chǎng)面混亂

由于意識(shí)開始之前沒有集合好小組，使得隊(duì)形散亂，個(gè)別活動(dòng)成員紀(jì)律性不高，場(chǎng)面喧鬧、混亂。

3、沒有合理分工

在活動(dòng)開始之前各分組組長沒有有效組織組員，合理分工，使得活動(dòng)過程比較散亂，組員的積極性不是很高。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇6

活動(dòng)名稱：

“做禮貌的環(huán)保使者”

參加者：

小學(xué)生、中學(xué)生

時(shí)間：

隨時(shí)都能夠開始

具體方案：

1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動(dòng)。

資料：每個(gè)同學(xué)用心投入。

一、持續(xù)自己書桌的整潔；

二、持續(xù)教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；

三、持續(xù)校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；

四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識(shí)；

五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。

2、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

資料：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書面表達(dá)（加日記、調(diào)查報(bào)告、作文等體裁不限），參加評(píng)比。

3、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有好處，爭(zhēng)取每人都參加。

4、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項(xiàng)活動(dòng)資料而定），以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如具環(huán)保好處小紀(jì)念品）；制定下一階段的計(jì)劃。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

5、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇7

1、 讓幼兒說出自己去過的旅游景點(diǎn)。

2、 我這里也有一些美麗的風(fēng)光，我們一起來看看吧！

3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風(fēng)光。（放課件）

4、這么美麗海南，也有一些地方受到了污染，讓我們來看一看。

討論：環(huán)境遭受到污染怎么辦？

1、讓孩子們討論：這里缺少了什么？為什么會(huì)沒有游人呢？

2、為什么會(huì)變成這樣呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？

3、 讓幼兒分組畫標(biāo)記做記錄，然后再說一說。

結(jié)束部分：

1、 從今天開始，你們?cè)敢猱?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？

2、 那老師給你們發(fā)個(gè)小紅旗，我們一起去宣傳，告訴大家要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物。

3、 走，出發(fā)吧！

延伸活動(dòng)：

我們應(yīng)該怎樣做好環(huán)保小衛(wèi)士。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇8

一.活動(dòng)主題：創(chuàng)新思維廢物利用，自我實(shí)現(xiàn)美化生活。

二.活動(dòng)對(duì)象：匯華學(xué)院南院師生。

三.活動(dòng)目的：開發(fā)大學(xué)生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學(xué)生們更好的實(shí)踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。

四.時(shí)間：5月10日中午和下午在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進(jìn)行評(píng)選。19日貼出晉級(jí)參賽者名單。24日征集志愿者作為復(fù)賽的觀眾。26日進(jìn)行復(fù)賽。

五.地點(diǎn)：初賽于青協(xié)辦公室，復(fù)賽于南院籃球場(chǎng)。

六.主辦單位：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院文學(xué)部青年志愿者協(xié)會(huì)。

七.活動(dòng)流程：

1前期宣傳：人資干事進(jìn)班宣傳。

2前期準(zhǔn)備：

① 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評(píng)審報(bào)名。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對(duì)自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。

③ 人資干事進(jìn)班宣傳時(shí)，講明大賽分為初賽和復(fù)賽，在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會(huì)給予保管。

④ 參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評(píng)審的報(bào)名，大眾評(píng)審不可以是參賽者。

⑤ 邀請(qǐng)老師作為評(píng)審。 ⑥借音響設(shè)備。

3活動(dòng)內(nèi)容：

①初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比。選出20個(gè)作品晉級(jí)。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。

②復(fù)賽：將選出的20個(gè)作品放在桌子上展示，地點(diǎn)在南院籃球場(chǎng)。

由三十個(gè)參賽者現(xiàn)場(chǎng)講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。

大眾評(píng)審、青協(xié)部長、老師為20個(gè)作品投票。大眾評(píng)審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。

評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù)。

最后選出前三名，分別給予獎(jiǎng)品。余下17人分別給予慰問獎(jiǎng)。

4后期宣傳：拍攝活動(dòng)的照片，后期做成展牌展示。

八.注意事項(xiàng)：

①參賽者交作品時(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。

②大眾評(píng)審有禮品作為紀(jì)念品。

③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備，并調(diào)試好設(shè)備。

④如果有參賽者當(dāng)時(shí)沒有到場(chǎng)，視為棄權(quán)。

⑤整個(gè)過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈(zèng)禮品。

九.所需物品：桌子，椅子，參賽者序號(hào)牌，作品名稱牌，獎(jiǎng)品(分為不同情況下的獎(jiǎng)品，要多準(zhǔn)備些)。

十.所需嘉賓：三位老師(至少一位)。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇9

一、活動(dòng)宗旨：

_年7月_日，今天的環(huán)保主題是"綠色世紀(jì)"，_x和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園!

二、活動(dòng)目的：

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!

2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：_年7月_日(如因天氣原因可推遲_日)

_點(diǎn)_分

a組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)

09：40—10：00

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。具體圖案如下：

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.

2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全.

3、遇到各類突出問題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

活動(dòng)開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。

主辦單位：白銀市白銀區(qū)共青團(tuán)

_年6月22日

義工在行動(dòng)，愛心在傳遞!策劃人：略

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇10

一、活動(dòng)背景：

20__年舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在北京舉行，這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事，是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機(jī)遇，堅(jiān)持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念也就具有了十分重要的好處。

二、活動(dòng)好處

結(jié)合“綠色奧運(yùn)”理念，用心響應(yīng)國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，同時(shí)迎接六·五世界環(huán)境日的到來，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動(dòng)。以此次活動(dòng)為平臺(tái)，面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民，宣傳環(huán)保知識(shí)，提倡環(huán)保理念，共建和諧社會(huì)，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來。

三、活動(dòng)目的

1、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，提倡環(huán)保文化。

2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”，提倡塑料袋或其它購物袋的重復(fù)使用。

3、透過行動(dòng)和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對(duì)環(huán)境的關(guān)注和對(duì)環(huán)保活動(dòng)的參與。

4、宣傳“綠色奧運(yùn)”理念，把綠色奧運(yùn)理念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動(dòng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月20__年8月

五、活動(dòng)階段劃分

5月環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園

6月7月環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)

7月8月環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村

六、活動(dòng)地點(diǎn)（暫定）

1、校園：__

2、社區(qū)：__

3、農(nóng)村：__

4、公園：__

七：活動(dòng)形式

1、環(huán)保宣傳圖片展覽。

2、溫馨小提示。

3、橫幅簽名。

4、環(huán)保倡議書發(fā)放。

5、環(huán)保知識(shí)宣講。

6、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答。

7、公園、綠化帶垃圾清理行動(dòng)。

8、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集。

9、牽手中小學(xué)活動(dòng)

八：活動(dòng)階段安排

第一階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園

1、“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式

時(shí)間：5月21日

地點(diǎn)：思源廣場(chǎng)

2、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、巡回展覽

時(shí)間：5月21日、5月28日

地點(diǎn)：和暢樓食堂門口，美食城樓下

資料：（1）環(huán)保知識(shí)圖片展。

（2）“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動(dòng)。

（3）分發(fā)環(huán)保倡議書。

（4）發(fā)放環(huán)保布袋。

3、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集令

時(shí)間：5月下旬

活動(dòng)對(duì)象：湖州師范學(xué)院全體學(xué)生

資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見。評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)證書和相應(yīng)獎(jiǎng)品。

4、環(huán)保知識(shí)大講壇

時(shí)間：6月初

資料：邀請(qǐng)湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。

5、綠化帶垃圾清理行動(dòng)

時(shí)間：6月初

地點(diǎn)：校內(nèi)綠地、綠化帶

資料：組織學(xué)生黨員，青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。

6、溫馨小提示

時(shí)間：5月下旬

地點(diǎn)：校內(nèi)食堂、超市等營業(yè)場(chǎng)所。

資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語。

7、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答

時(shí)間：6月4號(hào)

地點(diǎn)：和暢樓門口

資料：以猜燈謎的形式，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答，參與者以及答對(duì)者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

8、環(huán)保牽手中小學(xué)

時(shí)間：5月下旬

地點(diǎn)：待定

資料：與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，幫忙個(gè)校園開展相關(guān)環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識(shí)。

第二階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)社區(qū)

1、社區(qū)環(huán)保宣傳周

時(shí)間：6月下旬7月初

地點(diǎn)：師院周邊居民社區(qū)（待定）

資料：（1）環(huán)保知識(shí)宣講。

（2）環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。

2、公園垃圾清理行動(dòng)

時(shí)間：5月31日

地點(diǎn)：蓮花莊公園

資料：（1）清理公園綠地垃圾。

（2）向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。

第三階段：環(huán)保知識(shí)進(jìn)農(nóng)村

時(shí)間：7月8月上旬

地點(diǎn)：吳興區(qū)周邊行政村

資料：環(huán)保知識(shí)宣傳、宣講。

擴(kuò)展階段：環(huán)保意識(shí)帶回家

時(shí)間：7月8月

資料：透過項(xiàng)目申報(bào)的方式，動(dòng)員學(xué)院學(xué)生用心開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，將本次活動(dòng)的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識(shí)，并給予必須的經(jīng)費(fèi)支持。

九：活動(dòng)資料構(gòu)思

1、環(huán)境保護(hù)宣傳海報(bào)、圖片、展板展覽

在活動(dòng)開展的各個(gè)校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂，社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳海報(bào)、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識(shí)，起到教育和警示的作用，并設(shè)置觀眾留言區(qū)域，讓觀眾將留言寫在便利貼上，貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動(dòng)開展的實(shí)際狀況合理分配各個(gè)地點(diǎn)的擺放時(shí)間。（該活動(dòng)期望與市環(huán)保局配合，在展板方面得到環(huán)保局的支持。）

2、“善用資源，減少塑料袋使用”橫幅簽名

做一條6M左右的橫幅，在展板宣傳同時(shí)，進(jìn)行橫幅簽名活動(dòng)，橫幅資料為“善用資源，減少塑料袋使用”，讓參觀者在橫幅上簽名，引起大家的共鳴。活動(dòng)結(jié)束后將橫幅懸掛于活動(dòng)地點(diǎn)的醒目之處。

3、分發(fā)環(huán)保倡議書

在活動(dòng)地點(diǎn)，向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書，在校園教學(xué)樓，校園網(wǎng)站，社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校園廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料：

（1）闡述我國環(huán)境保護(hù)所面臨的問題。

（2）呼吁人們減少使用一次性用品，推薦反復(fù)使用塑料袋。

4、溫馨小提示

為了能夠真正減少塑料袋的使用量，讓環(huán)保更加貼近我們每個(gè)人的生活。在活動(dòng)地點(diǎn)的各個(gè)營業(yè)場(chǎng)所如食堂、超市、商店的收銀臺(tái)邊粘貼提示標(biāo)語“善用資源，減少塑料袋使用體育學(xué)生第二學(xué)生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。

5、環(huán)保知識(shí)競(jìng)答

舉行環(huán)保知識(shí)競(jìng)答以知識(shí)競(jìng)賽或現(xiàn)場(chǎng)答題的形式，考察人們的環(huán)保知識(shí)和意識(shí)，普及環(huán)保常識(shí)。參與者現(xiàn)場(chǎng)抽取問題，答對(duì)者獎(jiǎng)與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保知識(shí)，本次活動(dòng)主題，六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。

紀(jì)念品：環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。

6、環(huán)保知識(shí)宣講

對(duì)參與活動(dòng)的人員進(jìn)行環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)，首先提高自身的環(huán)保意識(shí)。在活動(dòng)過程中向用自己掌握的知識(shí)和實(shí)際行動(dòng)來向人們傳達(dá)環(huán)保理念，宣講環(huán)保知識(shí)。

7、公園垃圾清理行動(dòng)

為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)保活動(dòng)做好，并擴(kuò)大其影響面積，我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾，向游人宣傳環(huán)境知識(shí)，分發(fā)環(huán)保倡議書等活動(dòng)。讓廣大市民也參與保護(hù)環(huán)境的行列中來。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

__

總計(jì)：__元

備注：

本次活動(dòng)范圍廣，面向湖州市區(qū)主要居民購社區(qū)、校園、農(nóng)村和公園景點(diǎn)。在活動(dòng)中能夠?qū)で筚澲虒?duì)本次活動(dòng)的獎(jiǎng)品進(jìn)行贊助。屆時(shí)將活動(dòng)狀況報(bào)道給校園網(wǎng)、校廣播臺(tái)、湖州日?qǐng)?bào)，湖州晚報(bào)，湖州電視臺(tái)等媒體。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇11

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解人類與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境從我做起的好習(xí)慣，特組織開展本次科普活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

4月30日

三、活動(dòng)對(duì)象：

三——五年級(jí)師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“環(huán)境保護(hù)”的影視光盤放映。

2、“環(huán)境保護(hù)”展板的展出。

3、閱讀科普書籍：《與環(huán)境和諧相處》

4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：風(fēng)能、太陽能發(fā)電原理的探究。

5、觀看有關(guān)“環(huán)境保護(hù)”的專題電影。

五、具體安排：

時(shí)間

12:10—12:50

12:50—13:30

13:30—14:10

14:10—14:50

負(fù)責(zé)老師

五年級(jí)

1、觀看電影

（30分鐘）

地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

2、觀看展板

（10分鐘）

地點(diǎn)：仁德樓大廳

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

__

四年級(jí)

1、觀看展板

（10分鐘）

地點(diǎn)：仁德樓大廳

2、觀看電影

（30分鐘）

地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

（籃球場(chǎng)）

__

三年級(jí)

1、觀看展板

（10分鐘）

地點(diǎn)：仁德樓大廳

2、觀看電影

（30分鐘）

地點(diǎn)：小百靈劇場(chǎng)

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

（籃球場(chǎng)）

__

六、注意事項(xiàng)：

1、各班主任做好活動(dòng)前的宣傳、組織、教育工作，確保活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)、有序、安全地開展。

2、各年級(jí)組長安排好活動(dòng)帶隊(duì)老師和在班上課的老師。

3、帶隊(duì)老師要準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)有序開展活動(dòng)，以免影響活動(dòng)的進(jìn)行。

4、五年級(jí)負(fù)責(zé)撰寫本次活動(dòng)的報(bào)道。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇12

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

針對(duì)少數(shù)青年干部一味追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視社會(huì)效益，只講經(jīng)濟(jì)發(fā)展政績，不講環(huán)境污染的危害性。我鎮(zhèn)堅(jiān)持通過宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一大家的思想認(rèn)識(shí)，教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確分析改期開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前一些地區(qū)環(huán)境造成的危害，務(wù)必抓好環(huán)保工作，實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同步，協(xié)調(diào)發(fā)展。一是召開會(huì)議進(jìn)行宣傳，鎮(zhèn)黨委召開了黨政聯(lián)席會(huì)議，在分析我鎮(zhèn)環(huán)境保護(hù)工作現(xiàn)狀的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，政策文件，增強(qiáng)大家的環(huán)保要認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，召開了全鎮(zhèn)各村(居)委會(huì)負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)屬各企業(yè)事業(yè)單位企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議;二是利用標(biāo)語、戧牌、畫廊等多種形式進(jìn)行宣傳，三是借助“環(huán)境保護(hù)日”，印發(fā)宣傳資料，環(huán)保知識(shí)咨詢臺(tái)等進(jìn)行宣傳，四是開展環(huán)保起家社區(qū)活動(dòng)。通過形式多樣，聲勢(shì)浩大有宣傳發(fā)動(dòng)，真正營造起了良好的～氛圍，使環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，“家喻戶曉”，全鎮(zhèn)廣大干部群眾的環(huán)保意識(shí)明顯加強(qiáng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，職責(zé)明確

為確保全鎮(zhèn)環(huán)保工作扎實(shí)有效開展，鎮(zhèn)黨委政府十分重視，一是結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制造了《安宜鎮(zhèn)～年環(huán)境保護(hù)工作意見》，對(duì)今年環(huán)保工作的任務(wù)和要求進(jìn)行明確，二是建立班子。鎮(zhèn)由一名副鎮(zhèn)長親自抓，由村建助理具體抓，并層層建立由單位主要績?nèi)巳谓M長，分管負(fù)責(zé)人為副組長，環(huán)保監(jiān)測(cè)員，車間班，組長等同志為組員的環(huán)境保護(hù)工作小組，從上到下形成了較健全的管理網(wǎng)絡(luò)，三是明確職責(zé)。根據(jù)上組級(jí)要求和今年全鎮(zhèn)環(huán)保工作任務(wù)。在明確分工的同時(shí)，堅(jiān)持實(shí)行目標(biāo)管理，狠抓落實(shí)，分別與有關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé);四是嚴(yán)格考核，使環(huán)保工作真正落到實(shí)處。

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，把好關(guān)口

今年，我們確立了從源頭抓起，從基礎(chǔ)抓起的指導(dǎo)，在對(duì)全鎮(zhèn)環(huán)保工作進(jìn)行調(diào)查，建立統(tǒng)計(jì)合帳的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把好“關(guān)”，一是把好項(xiàng)目審批關(guān)。近年來，我鎮(zhèn)突出項(xiàng)目建設(shè)，大力開展招商引資活動(dòng)，個(gè)體私營工業(yè)得到了迅猛發(fā)展，但是也有個(gè)別項(xiàng)目存在污染問題，對(duì)此，我們?cè)诮衲暾猩桃Y工作中，在將引進(jìn)項(xiàng)目時(shí)，堅(jiān)持深入調(diào)研，嚴(yán)格審批程序，對(duì)此環(huán)境有污染的企業(yè)和項(xiàng)目堅(jiān)決不引進(jìn)、不辦理，從源頭把好環(huán)境保護(hù)的審批關(guān)。至目前，全鎮(zhèn)引進(jìn)的60多個(gè)項(xiàng)目中，環(huán)保問題已經(jīng)解決，基本對(duì)周圍環(huán)境不造成影響;二是把好驗(yàn)收關(guān)。對(duì)新引進(jìn)的項(xiàng)目，在工程建設(shè)竣工，進(jìn)入正式投放階段，我們及時(shí)登記檢查驗(yàn)收，在確認(rèn)對(duì)周圍環(huán)境不造成污染的情況下，準(zhǔn)予其正式投產(chǎn)，目前，全鎮(zhèn)今年新引進(jìn)的項(xiàng)目中已有個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)建成，并經(jīng)驗(yàn)收正式投產(chǎn);三是把好排放關(guān)，對(duì)原有企業(yè)排后問題，我們按照上級(jí)要求，分別與他們落實(shí)達(dá)標(biāo)排放計(jì)劃，并跟蹤督查抓到位，板紙廠是我鎮(zhèn)歷史上的重點(diǎn)排污大戶，我們督促該企業(yè)重視加強(qiáng)對(duì)污水處理的投入完善了排污處理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了廢水循環(huán)利用，嚴(yán)格執(zhí)行限產(chǎn)措施，保證了達(dá)標(biāo)排放，通過以上措施的落實(shí)，真正從源頭有效控制了企業(yè)對(duì)環(huán)境造成的污染，取得了較好的效果

四、齊心共管，加強(qiáng)整治

要做好環(huán)境保護(hù)工作，必須動(dòng)員全社會(huì)齊抓共管，尤其、要對(duì)重點(diǎn)部位，重點(diǎn)行業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)整治，切實(shí)營造“藍(lán)天、碧水”，不斷提高人們有生活質(zhì)量，樹立良好的城市形象。

今年我們主要對(duì)以下兩個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)治理：一是加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”(廢氣、廢水、廢棄物)的整治。督促有關(guān)企業(yè)加大經(jīng)費(fèi)投入，添置“三廢”處理設(shè)備，目前，所有重點(diǎn)企業(yè)的“三廢”處理能力都已達(dá)到要求;在抓好聯(lián)席會(huì)板紙廠為重點(diǎn)的廢水處理的同時(shí)，針對(duì)近年來我鎮(zhèn)工業(yè)固體廢棄物不斷增加的實(shí)際情況，抓好工業(yè)固體廢棄物的綜合利用。重點(diǎn)抓好了神雕工藝品廠、全友玻璃工藝品廠等具有一定規(guī)模的企業(yè)的廢棄物的綜合利用，要求各企業(yè)對(duì)廢棄物實(shí)行固定存放，全部回收，使廢棄物得到較好回收利用，減少對(duì)環(huán)境的污染;二是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的整治。針對(duì)農(nóng)忙季節(jié)，農(nóng)民大批焚燒秸桿的問題及時(shí)下發(fā)通知基層進(jìn)行制止，加強(qiáng)思想教育，使農(nóng)民群眾認(rèn)識(shí)，焚燒秸桿弊多利少，危害大，有不少農(nóng)民主動(dòng)停止危害環(huán)境的行為，與此同時(shí)，我們今年還把環(huán)境維護(hù)作為一個(gè)重要方面來抓。

從保護(hù)運(yùn)西水產(chǎn)資源入手，圍繞抓好漁場(chǎng)省級(jí)有機(jī)蟹生產(chǎn)基地建設(shè)，搞好調(diào)節(jié)平衡，采取冬天干塘、曝曬，春季淺水草早發(fā)，清明前人工補(bǔ)放螺絲保護(hù)蕩內(nèi)生態(tài)平衡，輪漁輪休，螃蟹——芡實(shí)模式，螃蟹——青蝦套養(yǎng)魚模式，達(dá)到輪而不休，休而不減收，做到科學(xué)養(yǎng)殖，促進(jìn)漁業(yè)生態(tài)養(yǎng)殖的良性循環(huán);從保護(hù)運(yùn)東優(yōu)質(zhì)商品糧基地出發(fā)。進(jìn)一步實(shí)行無害化生產(chǎn)，并在糧食轉(zhuǎn)公過程中，把加工糧食的下腳料發(fā)展養(yǎng)殖，實(shí)現(xiàn)多層次的綜合利用，同時(shí)使環(huán)境污染得到有效控制，確保農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)更好的農(nóng)業(yè)生態(tài)效益。運(yùn)西生態(tài)有機(jī)能養(yǎng)殖在大中城市名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，江蘇澤天有限公司還專門與我鎮(zhèn)漁場(chǎng)進(jìn)行合作，投入萬元新上了黃鱔無公害網(wǎng)箱養(yǎng)殖，遠(yuǎn)東地區(qū)今年充分利用自然資源優(yōu)勢(shì)，種植豐優(yōu)占水稻新產(chǎn)品種，在市場(chǎng)上十分搶手，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生死角的整治。環(huán)境不斷發(fā)展尤其是在改期開放，加大招商引資的新形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的整治顯得更為重要。今年，我們抓住遭受“非典”影響，人們普遍關(guān)注衛(wèi)生環(huán)境的機(jī)遇，從提高人民生活質(zhì)量，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣入手，開展社區(qū)衛(wèi)生突擊整治和創(chuàng)建綠色人居環(huán)境活動(dòng)，全鎮(zhèn)投入近萬元，組織名勞力，對(duì)社區(qū)個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行整治，共清運(yùn)垃圾達(dá)噸，并選擇世紀(jì)園社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行綠色人居環(huán)境試點(diǎn)，從宣傳發(fā)動(dòng)，到落實(shí)創(chuàng)建方案，組織實(shí)施，我們嚴(yán)格按照上級(jí)要求執(zhí)行，努力，世紀(jì)園生態(tài)小區(qū)被評(píng)為省生態(tài)環(huán)保綠色小區(qū)。

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇13

一、活動(dòng)背景

報(bào)告指出：建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。在大學(xué)生中，更應(yīng)倡導(dǎo)資源節(jié)約和環(huán)境友好的理念，響應(yīng)國家號(hào)召，鼓勵(lì)大學(xué)生以其獨(dú)創(chuàng)的環(huán)保理念和發(fā)明制造參與到資源節(jié)約型與環(huán)境友好型的和諧社會(huì)建設(shè)中。____年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)環(huán)境學(xué)院為響應(yīng)黨的號(hào)召，共筑地球夢(mèng)，特舉辦擁有本院特色的綠色創(chuàng)意大賽，以此來培養(yǎng)廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和環(huán)保熱情。

二、活動(dòng)主題 人與自然，綠色創(chuàng)意

三、活動(dòng)內(nèi)容

參賽作品分為環(huán)保項(xiàng)目類和環(huán)保藝術(shù)類，具體分類如下：

1.環(huán)保項(xiàng)目類：

A、人文社科類：基于環(huán)保的小發(fā)明、小創(chuàng)作皆可。要求原創(chuàng)，有相關(guān)論述。有無實(shí)物皆可，要求有實(shí)用性。

B、社會(huì)實(shí)踐類：針對(duì)社會(huì)上一些污染進(jìn)行的實(shí)踐類作品，需有相關(guān)證明或獨(dú)自分析的數(shù)據(jù)能夠反映本次實(shí)踐。

C、環(huán)保生物類：主要針對(duì)生物系學(xué)生。對(duì)植株或微生物等具有環(huán)保降解功能類群的篩選級(jí)相關(guān)應(yīng)用。要求基于文獻(xiàn)，且有進(jìn)行過一定數(shù)量的實(shí)驗(yàn)。

2.環(huán)保藝術(shù)類：

A.環(huán)保高級(jí)手工制品類：要求基于原創(chuàng)，主題鮮明，制作精美，具有一定的實(shí)用性或代表性。例如：綠光手鏈。

B.環(huán)保藝術(shù)設(shè)計(jì)品類：要求采用環(huán)保材料，進(jìn)行廢物利用或相關(guān)改造，美觀大方。例：易拉罐盆栽。

C.環(huán)保繪畫書法類：要求獨(dú)自完成，美觀大方。

D、環(huán)保標(biāo)語類：要求語句通順，有象征性，基于原創(chuàng)。

四、活動(dòng)目的

1.激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保熱情和創(chuàng)意激情。

2.提高同學(xué)們的動(dòng)手及協(xié)作能力。

3.展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采及魅力。

4.選出具有代表性及實(shí)用性的優(yōu)秀作品作為環(huán)境藝術(shù)節(jié)展出樣品。

五、活動(dòng)安排策劃書

(一)活動(dòng)時(shí)間及安排

時(shí)間

具體事項(xiàng)

4月17號(hào)

張貼通知及海報(bào)

4月21號(hào)——4月25號(hào)

網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及擺攤宣傳，報(bào)名階段

4月25號(hào)——5月6號(hào)

申報(bào)書及相關(guān)說明材料的上交

5月7號(hào)——5月9號(hào)

初審階段

5月10號(hào)——5月17號(hào)

復(fù)賽準(zhǔn)備及答辯

5月18號(hào)——5月底

獲獎(jiǎng)作品展示與分享

(二)活動(dòng)形式

1、初賽：評(píng)委意見交流，內(nèi)部篩選(評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行抉擇，篩選掉30%的作品)。

2、決賽：

(1)答辯：5+3(5分鐘PPT或作品展示+3分鐘答辯)—選擇前40%的作品.

(2)大眾投票環(huán)節(jié)：獲獎(jiǎng)作品校園巡展，同學(xué)進(jìn)行投票，其中票數(shù)最多者獲得另外加分6分，第2名5分，第三名4分，依次類推。

3、展示與分享

優(yōu)秀作品將在環(huán)境藝術(shù)節(jié)期間進(jìn)行校園內(nèi)展示;

優(yōu)秀參賽者將被邀請(qǐng)?jiān)趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇中介紹自己的作品設(shè)計(jì)思路。

(三)活動(dòng)對(duì)象及人員安排

1、活動(dòng)對(duì)象：中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)全體同學(xué)

注：支持跨院系組隊(duì)參加本次大賽，每隊(duì)限6人。需有一名負(fù)責(zé)人，并保證該負(fù)責(zé)人通信暢通，隨時(shí)保持聯(lián)系。

2、人員配置：

具體工作

人員安排

設(shè)計(jì)海報(bào)、打印并張貼海報(bào)

劉永超、尤悅、石明明

評(píng)委選擇及邀請(qǐng)

程曉鈺、蘇丹輝、曹凱旋

主持人

王成成、朱文婷

前期后期宣傳

吳志國、尚明韙、蔣巖

作品收集

陶陽陽、吳佳軒

場(chǎng)地選擇

由作品數(shù)目先咨詢老師

賽場(chǎng)相關(guān)

附頁

活動(dòng)公告撰寫

程曉鈺、李明月、蘇丹輝

六、活動(dòng)流程

(一)前期準(zhǔn)備

1.比賽通知，申報(bào)表及宣傳公告的撰寫

2.完善人員配置及相關(guān)作品的征集事項(xiàng)

3.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作品征集預(yù)告及比賽預(yù)告。

4.賽場(chǎng)的選擇及比賽的流程制定

5.比賽的相關(guān)評(píng)分細(xì)則制定。

(二)現(xiàn)場(chǎng)流程

1.作品征集：參賽小組或個(gè)人在____年4月26號(hào)之前將申報(bào)表及相關(guān)說明材料紙質(zhì)檔1式兩份交給科技部相關(guān)負(fù)責(zé)人(男生—56#蘇丹輝、女生—54#程曉鈺、3#朱文婷)。電子檔發(fā)到科技部郵箱：cughjkejibu@。作品征集階段需要進(jìn)行擺攤宣傳，相關(guān)要求見附件。

2.作品初審：將上交的參賽作品經(jīng)過初步分類整理后于4月28號(hào)交到評(píng)委老師處，進(jìn)行評(píng)審，在4月30號(hào)之前選取前70%的作品進(jìn)入決賽。決賽名單在5月1號(hào)—5月4號(hào)在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或者張貼通知進(jìn)行公布。并且通知相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行決賽準(zhǔn)備。

3.校園巡展：將進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行校園展示，同學(xué)們對(duì)作品進(jìn)行投票，展示為期兩天(需要進(jìn)行擺攤，場(chǎng)地租用詳見附件)。

4.決賽:進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行PPT答辯，模式5+3。

(三)后期工作

1. 對(duì)決賽成績進(jìn)行匯總，整理出最終獲獎(jiǎng)名單并公示。

2. 為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人打印獎(jiǎng)狀。

3. 獎(jiǎng)品的下發(fā)到位。

七、宣傳方案

(一)前期宣傳

1.比賽通知的張貼。

2. 海報(bào)及相關(guān)宣傳資料的準(zhǔn)備及張貼。

3. 通過交流群，新媒體，微信，微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳比賽，鼓勵(lì)同學(xué)們參加(機(jī)電學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、資源學(xué)院、材化學(xué)院、珠寶學(xué)院、藝媒學(xué)院、工程學(xué)院等學(xué)院)。

4. 在班長例會(huì)等會(huì)議上進(jìn)行宣傳。

5.在西區(qū)、北區(qū)設(shè)置宣傳點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn)，為期兩天。

(二)中期宣傳

比賽中期宣傳，將參賽作品做成小簡(jiǎn)介，在校園巡展，同學(xué)們對(duì)喜歡的作品進(jìn)行投票。

(三)后期宣傳

1、通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公布，同時(shí)在環(huán)境學(xué)院第十屆環(huán)境藝術(shù)節(jié)上對(duì)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人進(jìn)行表彰。

2、優(yōu)秀作品做成展板，校園展示。

3、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)受邀在環(huán)境學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇中分享經(jīng)驗(yàn)。

八、主辦單位

共青團(tuán)中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)環(huán)境學(xué)院委員會(huì)

九、承辦單位

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)環(huán)境學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)科技實(shí)踐部

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)科創(chuàng)部

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)材料化學(xué)學(xué)院 科技部

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)資源學(xué)院 科技部

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)大學(xué)生科技協(xié)會(huì) 賽事部

十、效果預(yù)測(cè)

1. 通過此次比賽，提高大家環(huán)保的激情和動(dòng)手能力。

2. 篩選出優(yōu)秀的環(huán)保作品，為學(xué)校及校外的相關(guān)比賽做準(zhǔn)備。

3. 將第一屆綠色創(chuàng)意大賽做成一個(gè)特色品牌，在校園內(nèi)推廣。

十一、資金預(yù)算

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇14

活動(dòng)名稱：“做文明的'環(huán)保使者”

參加者：小學(xué)生、中學(xué)生

時(shí)間：隨時(shí)都可以開始

具體方案：

1、首先在各自校園中開展“愛我校園”活動(dòng)。

內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。

一、保持自己書桌的整潔；

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫；

三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；

四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識(shí)；

五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。

1、其次在校外開展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護(hù)神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書面表達(dá)（加日記、調(diào)查報(bào)告、等體裁不限），參加評(píng)比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定），以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如具環(huán)保意義小紀(jì)念品）；制定下一階段的。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！

關(guān)于環(huán)保策劃方案篇15

一、活動(dòng)引言：

“綠行齊魯，低碳接力”團(tuán)隊(duì)順利晉級(jí)“第五屆益暖中華公益大賽”的優(yōu)勝項(xiàng)目組。并將于_年暑假期間進(jìn)行活動(dòng)的執(zhí)行與推廣。因此次活動(dòng)范圍之大、影響之廣，需招募一些志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)一步喚醒民眾對(duì)環(huán)保的支持與熱愛。

二、活動(dòng)目的：

①將“綠行齊魯，低碳接力”的環(huán)保公益活動(dòng)深入貫徹與實(shí)施，將環(huán)保公益進(jìn)行到底;②增強(qiáng)民眾的環(huán)保意識(shí)，提高民眾環(huán)保行動(dòng)的執(zhí)行力度;③提高志愿者組織，實(shí)踐，人際交往等各方面的能力，使每位志愿者通過此次活動(dòng)都有所收獲，有所成長。

三、活動(dòng)流程：

㈠志愿者招募(另附志愿者招聘表格)

⑴招募對(duì)象：濟(jì)南各高校在校學(xué)生(以山東財(cái)經(jīng)大學(xué)圣井校區(qū)為主);有志愿服務(wù)經(jīng)歷者和家庭所在地為活動(dòng)實(shí)施地：濟(jì)南、泰安、淄博、濰坊、萊蕪、青島者優(yōu)先

⑵基本條件：①身體健康，熱衷公益事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，有吃苦精神②愛惜志愿者名譽(yù)，不得用身份從事與志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨、目的不符的行為③遵守法規(guī)，服從團(tuán)隊(duì)安排④做事認(rèn)真，善于交流

⑶招募流程：

5月5日至10日，通過微博、人人、校園主頁、校園廣播、海報(bào)和宣傳板等方式進(jìn)行志愿者招募的宣傳。

5月10至6月6日：志愿者報(bào)名

_、6、6-_、6、16對(duì)提交申請(qǐng)的志愿者進(jìn)行評(píng)價(jià)考察，以絡(luò)視頻面試為主。 ⑷報(bào)名方式：①上報(bào)名：填寫申請(qǐng)表并發(fā)送到指定郵箱②現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：填寫申請(qǐng)表。 ㈡志愿者培訓(xùn)：

⑴時(shí)間安排：_、7、1-_、7、3邀請(qǐng)相關(guān)專家和工作人員進(jìn)行志愿者培訓(xùn) ⑵培訓(xùn)內(nèi)容：

①活動(dòng)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)介紹

②志愿者任務(wù)：a為團(tuán)隊(duì)提供存放活動(dòng)物品的地方，例如：樹苗、宣傳海報(bào)、環(huán)保袋等物品;b為團(tuán)隊(duì)提供適量的自行車;c協(xié)助隊(duì)員在所在城市展開一下活動(dòng)：a、讓市民用綠色簽字筆空白畫布簽成綠色大樹，以此表達(dá)市民對(duì)環(huán)保的支持b、以義賣的形式吸引市民購買樹苗，并協(xié)助市民栽種c、身著環(huán)保服發(fā)放環(huán)保袋，宣傳環(huán)保知識(shí)d、對(duì)市民變廢為寶的diy作品;e、在六市做好活動(dòng)前的宣傳工作;f、中途騎自行車進(jìn)行環(huán)保宣傳的接力 ③團(tuán)隊(duì)制度與紀(jì)律講解

④安全知識(shí)與技能的培訓(xùn)

㈢、志愿者活動(dòng)流程：

以團(tuán)隊(duì)提交策劃書方案中“暑假活動(dòng)時(shí)間表”“暑假活動(dòng)具體計(jì)劃”為準(zhǔn)。

四、志愿者紀(jì)律制度

⑴對(duì)志愿者實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，志愿者的表現(xiàn)以積分形式評(píng)比。

⑵請(qǐng)假制度：①具體分為無故缺席、請(qǐng)假、遲到三類進(jìn)行積分評(píng)比;②請(qǐng)假者提前一天向團(tuán)隊(duì)志愿者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交申請(qǐng)。

⑶安全制度：①在培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)與技能;②活動(dòng)期間未經(jīng)許可的情況下不得擅自離開，要結(jié)伴而行;③隨時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)、家人的聯(lián)系。

五、志愿者合同書(另附)

六、考核，表彰：活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)一步獎(jiǎng)勵(lì)。