小學(xué)生發(fā)言稿500字以下
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下(范文18篇)
發(fā)言可以幫助人們清晰地表達(dá)自己的想法和感受,進(jìn)而更好地了解自己的內(nèi)心世界。這里分享一些小學(xué)生發(fā)言稿500字以下下載,供大家寫(xiě)小學(xué)生發(fā)言稿500字以下參考。
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)光邁著飛快的腳步向我們走來(lái),不覺(jué)間,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又在這播種的季節(jié)里相聚于美麗的晨光校園,迎接令人憧憬又充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。
新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)、新的希望和新的征程。過(guò)去的一學(xué)期,我們或許成功,但那終究是過(guò)去;或許失敗,可那也已成歷史。我們不該在過(guò)去的成績(jī)上沾沾自喜,也不該在過(guò)往的失意中徘徊不前,更重要的是把握今天,把握當(dāng)下!
三年的寒窗苦讀,三年的臥薪嘗膽,我們不斷成長(zhǎng)、不斷收獲,在晨光校園每一天的學(xué)習(xí)與生活就是要我們做到“心寬似海,心靜如水,心明如月,心堅(jiān)如鋼”。心寬如海,用大海般的胸懷去面對(duì)每天的學(xué)習(xí)與生活,去接受每道不斷超越自我的挑戰(zhàn);心靜如水,用一顆沉靜的心學(xué)好書(shū),讀好書(shū),發(fā)揮出自己無(wú)限的潛能;心明如月,做一個(gè)知人的智者,當(dāng)一個(gè)知己的明者。在前進(jìn)的道路中堅(jiān)守方向、無(wú)怨無(wú)悔;心堅(jiān)如鋼,以堅(jiān)強(qiáng)的意志自強(qiáng)不息地跨過(guò)學(xué)習(xí)中的每一道坎!作為晨光學(xué)子,走在求學(xué)路上,我們就應(yīng)以自強(qiáng)、自尊、求實(shí)、求新的精神,披荊斬棘,不顧風(fēng)吹雨打,一路飛揚(yáng),踏遍萬(wàn)水千山!
十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒。踏進(jìn)初三的我們?nèi)缃褚咽歉锌f(wàn)千、豪情萬(wàn)丈。再過(guò)一百多天,我們即將迎來(lái)人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。這條洶涌的大河,充滿競(jìng)爭(zhēng),充滿挫折。但我們準(zhǔn)備好了!去用晨光所給予的豐富知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)毅力去打一場(chǎng)既贏得中考、成就自己又回報(bào)母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。
在這一百多天里,我們需要堅(jiān)持。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,已經(jīng)歷了十年寒窗的我們必將百折不回、永不言棄,因?yàn)槲覀冇型瑯佣紝?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,我們用它,去開(kāi)辟屬于自己的成功之路!
在這一百多天里,我們更需要拼搏。“拼”會(huì)改變命運(yùn),“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。我們肩負(fù)著晨光的希望,更滿載著自己的理想。天空吸引我們展翅翱翔,海洋召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山激勵(lì)我們奮勇登攀!我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,努力拼搏,就沒(méi)有跨不過(guò)的山,就沒(méi)有淌不過(guò)的河!
一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。春天是播種的季節(jié)、耕耘的季節(jié),更是我們揚(yáng)帆起航,快意馳騁,收獲夢(mèng)想的季節(jié)。希望將從這里起飛,夢(mèng)想將在這一刻孕育!同學(xué)們,讓我們帶上老師的殷切希望,踏上新征程,播種新希望,放飛新夢(mèng)想;讓我們以信念為舵,以汗水為漿,用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄闷床茶T晨光新輝煌!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇2
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
隨著氣溫的逐漸升高,炎熱的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),其中溺水事件已成為造成17歲以下人群非正常死亡的首要因素。
近期就有多起溺水事故發(fā)生:僅4月27日一天就有三起溺水事故導(dǎo)致六名學(xué)生死亡,山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡,路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。美好的生命卻被無(wú)情的河水所吞噬,令人惋惜更令人痛心。
夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠!⒂斡荆@時(shí),同學(xué)們就忽視了危險(xiǎn)就在身邊,最終導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中,同學(xué)們要提高安全意識(shí),防患于未然。尤其在遇到同伴溺水時(shí)避免盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助,同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。水無(wú)情,但人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事故是可以防止的。
今年的5月1日至5月31日,是我市的中小學(xué)生預(yù)防溺水宣傳教育活動(dòng)月,今天,老師代表學(xué)校向全體同學(xué)提出以下六條要求,請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守:
(1)不私自下水游泳;
(2)不擅自與他人結(jié)伴游泳;
(3)不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;
(4)不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
(5)不到不熟悉的水域游泳;
(6)不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草能周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人們留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,我認(rèn)為:班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱號(hào),不只是一個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān),我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是,讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的三年x班!
假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我決不辜負(fù)大家的期望,我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé),首先自己要好好學(xué)習(xí),努力向上,在各方面嚴(yán)格要求自己,做老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣!我還要嚴(yán)格管理好班級(jí)紀(jì)律,管理好班級(jí)衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中都取得好成績(jī)。我更要虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),虛心接受老師同學(xué)們的批評(píng)幫助。不斷地改進(jìn)工作方法,努力把班級(jí)工作做好,讓我們的三年級(jí)x班成為紀(jì)律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學(xué)習(xí)第一、充滿活力團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級(jí)!
如果我被選上了班長(zhǎng),我一定做好同學(xué)們的榜樣,我會(huì)以身作則,嚴(yán)格要求自己。為老師分憂,為同學(xué)們解難,我會(huì)以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù),是一件很快樂(lè)的事。同學(xué)們請(qǐng)相信我,把那寶貴的一票投給我吧!給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我相信在我們的共同努力下,刻苦學(xué)習(xí),我們?nèi)昙?jí)x班在新的學(xué)期里會(huì)名列前茅,更上一層樓!假如我落選了,沒(méi)關(guān)系,重在參與,這說(shuō)明我還有很多不足之處,我決不會(huì)灰心喪氣,我要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,繼續(xù)努力!
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)征服你們,感動(dòng)你們!
我自信!我能行!
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,讓我們的班級(jí)飛向更美好的明天!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇4
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!
我是___,聯(lián)系電話是__。首先我非常感謝大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次座談會(huì),這是大家對(duì)我們學(xué)校的信任、也是對(duì)我們老師工作的支持,尤其是對(duì)我工作的支持。今天因?yàn)楹⒆游覀冏叩搅艘黄穑蚁胛覀兠课患议L(zhǎng)都希望自己的兒女能在這里健康快樂(lè)成長(zhǎng),將來(lái)成龍成鳳,我也希望自己的學(xué)生能夠桃李滿天下,所以我們的目標(biāo)是一致的。作為一(5)班的班主任,我將用我的愛(ài)心,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)、我會(huì)盡我所有的智慧和知識(shí),與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識(shí),學(xué)交往、我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家,校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,快樂(lè),蓬勃向上地發(fā)展。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介
我給大家介紹一下本班的情況,本班共有66名學(xué)生,38名男生、21名女生,男生比女生多10名。
孩子上學(xué)了,我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問(wèn)題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦,對(duì)習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"第一步,至關(guān)重要"、,好習(xí)慣決定成績(jī),好習(xí)慣決定命運(yùn),好習(xí)慣是一個(gè)人成才和成人的關(guān)鍵,習(xí)慣比知識(shí)重要,好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生都是十分重要的。、“小樹(shù)易直也易彎”。培養(yǎng)孩子,應(yīng)從小開(kāi)始,從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開(kāi)始。
二、比知識(shí)更重要的是習(xí)慣的準(zhǔn)備:
1、培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。家長(zhǎng)要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度,有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間。
這包括:要按時(shí)到校,不能遲到,學(xué)校要求學(xué)生早7:50到校,中午11:40接,下午2:50到校,4:40接。9月2日早特殊,而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后,回到家先做作業(yè),做作業(yè)要專心,做完作業(yè)后再玩,不能邊玩邊做。(培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)再玩,不要讓孩子一到家就是看電視或者到處跑來(lái)跑去。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子還小,長(zhǎng)大些就會(huì)懂了。如果這樣認(rèn)為那將來(lái)后悔都來(lái)不及了。希望家長(zhǎng)再忙都要把這件事督促到位。一年、兩年后,孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,那您就能輕松地當(dāng)個(gè)好家長(zhǎng)。)為了保證充足的睡眠,利用開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期,調(diào)整孩子的生物鐘:要求孩子每天最晚9:30睡覺(jué),早上6:30起床,每天保證一定的睡眠,開(kāi)學(xué)后,有些學(xué)生不適應(yīng),可能會(huì)上火,請(qǐng)家長(zhǎng)注意讓孩子多喝些水,以免生病。每天帶上水杯,飲用水每天換。
2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西,其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。
開(kāi)學(xué)后我讓孩子們專門準(zhǔn)備一個(gè)抄作業(yè)本,希望家長(zhǎng)能夠每天抽出點(diǎn)時(shí)間,對(duì)孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo),具體做法:一次提醒,一次檢查,一次表?yè)P(yáng),例如:下學(xué)接孩子的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)他“今天老師讓你們回家做什么呀”,孩子做完了,家長(zhǎng)要檢查簽字,完成的好,別忘了要肯定孩子,完成的不好或者沒(méi)完成,也需要家長(zhǎng)幫助孩子找出原因,鼓勵(lì)孩子在努力。有過(guò)幾次經(jīng)驗(yàn)以后,孩子就會(huì)明白,記住老師交待的任務(wù)是自己的事情,應(yīng)該自己完成,這樣他在聽(tīng)老師講話和記事方面都會(huì)認(rèn)真許多。
3、上學(xué)以后,需要自己保管的東西一下子多了許多,孩子以前并沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn),缺乏自己的東西由自己保管的意識(shí)。
這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具,根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫(xiě)上名字,用膠條粘下來(lái)帖在文具上,讓他自己認(rèn)識(shí)自己的東西,有些父母對(duì)這些現(xiàn)象并不重視,覺(jué)得一支鉛筆沒(méi)有多少錢,丟了再買就可以了,但自己的東西自己保管好是對(duì)孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面,家長(zhǎng)抄一下課程表,回去教孩子認(rèn)讀認(rèn)讀。
4、每天寫(xiě)完作業(yè)應(yīng)讓孩子自己收拾書(shū)本,(家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)文件袋,專門用來(lái)裝每天的作業(yè))。按著課程表自己整理書(shū)包、收拾文具,以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。統(tǒng)一科目的書(shū)放在一起,作業(yè)寫(xiě)上名字放在書(shū)包的最上面,最初,讓孩子自己整理書(shū)包和文具盒,他可能會(huì)手忙腳亂,丟三落四,家長(zhǎng)要有耐心,從旁多加指點(diǎn),可先給孩子做示范,再讓他學(xué)著做。現(xiàn)在的孩子在智力因素上沒(méi)有太大差別,這種差異主要是習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)造成的,競(jìng)爭(zhēng)的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,而良好的習(xí)慣是要有一個(gè)養(yǎng)成過(guò)程的需要家長(zhǎng)、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益,壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入,要求家長(zhǎng)放在第一位。而父母在對(duì)待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長(zhǎng)不夠盡責(zé)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個(gè)好班級(jí)或一個(gè)好老師,就萬(wàn)事大吉了。尤其是一些雙職工的父母,兩人工作都很忙,沒(méi)時(shí)間顧及孩子的學(xué)習(xí),認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了,平時(shí)也不與老師溝通。一旦孩子出了問(wèn)題就急了,再打罵孩子,如此教育往往適得其反。
5、孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)要給予必要的指導(dǎo),但不要干預(yù)過(guò)多,漸漸地放手,不要輕易地替孩子改錯(cuò),有些錯(cuò)誤孩子自己經(jīng)歷后會(huì)印象更深。孩子寫(xiě)完作業(yè)要讓他們自己先檢查,家長(zhǎng)再評(píng)價(jià)。6背誦的、讀書(shū)的這些作業(yè)也要認(rèn)真完成,最后簽上完成的時(shí)間和情況。
6、培養(yǎng)孩子的記憶力、想象力、思維能力等等。我們要鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽(tīng)廣播、看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。每天讀一篇文章,讀完后讓其講。
7、一年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)是拼音、識(shí)字、寫(xiě)字。對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)要求一定要規(guī)范,在家中也要嚴(yán)格。每學(xué)完一篇課文,都要讓孩子把生字詞語(yǔ)、筆畫(huà)熟練地默寫(xiě)出來(lái),課文背誦出來(lái)。
三、給家長(zhǎng)其他方面的一些建議
包書(shū)皮寫(xiě)名字
1、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。
2、重視安全。送孩子到校不要太早,早上7:50到校,中午2:50到校。要按時(shí)接孩子,不要讓老師久等。要教孩子記住自己家的電話號(hào)碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與陌生人說(shuō)話,不接受陌生人的東西。還應(yīng)教給孩子一些安全常識(shí)和自救知識(shí),不要玩火玩水玩電,不要玩危險(xiǎn)的玩具和危險(xiǎn)的游戲。家長(zhǎng)接送不要堵路,站在臺(tái)階上等,約好位置。
3、注意衛(wèi)生,不帶零食到學(xué)校。我班還有些孩子動(dòng)不動(dòng)在地上打滾,成天手上身上臟兮兮的,不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭,這樣有可能導(dǎo)致病從口入,對(duì)這樣的孩子要加強(qiáng)衛(wèi)生教育。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品,這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無(wú)法保障,更不能帶零食到校。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生。我教的上屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)有近十個(gè)孩子戴上了眼鏡,給生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)諸多不便。不要讓自己的孩子在低年級(jí)就戴上眼鏡。
4、家長(zhǎng)要教會(huì)孩子值日,每天下午的值日時(shí)間,請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校指導(dǎo)孩子完成值日工作,鍛煉孩子的自理能力清潔衛(wèi)生的意識(shí)。
5、請(qǐng)不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬(wàn)能的,請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂(lè)園,請(qǐng)不要在您的無(wú)意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式,但是請(qǐng)您一定要信任老師,與老師加強(qiáng)溝通,有任何不滿或不理解都可以通過(guò)心平氣和的溝通來(lái)解決,請(qǐng)相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬(wàn)不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
6、關(guān)于和老師的溝通方面的問(wèn)題,其實(shí)剛才前面都說(shuō)到了既然家長(zhǎng)把孩子交給了我就說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)我的信任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會(huì)盡我所能幫助您解決問(wèn)題,如果我真的解決不了了我們?cè)谥鸺?jí)向上反映。我想只有這樣問(wèn)題才能更快更好的解決。
7、還給孩子快樂(lè)。現(xiàn)在的孩子不會(huì)玩了,也沒(méi)有從前的孩子快樂(lè)。童年只有一次,孩子除了學(xué)習(xí),應(yīng)該做做孩子們喜歡做的事情,讓孩子像個(gè)孩子,不要像個(gè)小大人,更不要成為學(xué)習(xí)的機(jī)器。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地帶孩子玩玩,外出秋游野餐,讓他們?nèi)ス珗@看看風(fēng)景,去水邊吹吹風(fēng),赤腳走走路,引導(dǎo)孩子在玩中學(xué),玩出精彩。寓教于樂(lè),教育無(wú)痕,還孩子一個(gè)幸福快樂(lè)的童年,那是多好的境界呀!
學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長(zhǎng)的配合,自己的努力,社會(huì)的關(guān)心和影響。學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸自捳f(shuō)得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。最后送大家一句話:態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,努力才會(huì)成功。謝謝大家。
8、來(lái)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谠蹅儼嗉?jí)指定的地點(diǎn)等待孩子,等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門,解散后您再招呼自己的孩子回家,一定不要在門口擁擠,更不允許隨意進(jìn)出校門。您的車輛一律停在馬路對(duì)面,不要停在學(xué)校門口或孩子們站隊(duì)的地方。為了您的孩子的安全,請(qǐng)一定理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了孩子。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)違反了學(xué)校的規(guī)定,希望家長(zhǎng)能夠配合我的工作。
9、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),欣賞孩子美的細(xì)節(jié),及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng),培養(yǎng)孩子的自信心;
10、多進(jìn)班級(jí)qq群聊天,家長(zhǎng)之間可以交流育子經(jīng)驗(yàn),也可以和老師詢問(wèn)在校表現(xiàn),是一個(gè)群體性的交流平臺(tái)。
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判員、運(yùn)動(dòng)員、同學(xué)們:
在這萬(wàn)物始新的三月時(shí)節(jié),迎著拂面的喜洋洋的春風(fēng),我們迎來(lái)了__中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重召開(kāi)。首先我代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備過(guò)程中付出辛勤勞動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝!
我校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,是我校落實(shí)素質(zhì)教育的具體行動(dòng),給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了舞臺(tái)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)同學(xué)們心理素質(zhì),身體素質(zhì),體育運(yùn)動(dòng)水平的一次驗(yàn)收,也是對(duì)全體實(shí)中人組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的大檢閱。我們深知運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶,但我們更懂得它是團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)。為使這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)達(dá)到預(yù)期的目的,我代表大會(huì)組委會(huì)對(duì)全體與會(huì)人員提出以下要求:
希望每位運(yùn)動(dòng)員精神飽滿,斗志昂揚(yáng),拼出成績(jī),賽出風(fēng)格,讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落。發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,安全參賽、文明參賽,規(guī)范參賽。賽前作好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,服從裁判。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績(jī)?nèi)绾危覀儗槊恳晃辉谫悎?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。
要求全體裁判員、工作人員忠于職守,樹(shù)立安全第一意識(shí)、熱情服務(wù)意識(shí)、嚴(yán)守規(guī)則意識(shí)。做到公正裁判、熱情服務(wù)。為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造良好的工作氛圍,保證競(jìng)賽的順利進(jìn)行。
沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué),要服從大會(huì)管理,文明參觀、主動(dòng)服務(wù),為運(yùn)動(dòng)員搖旗吶喊,加油助威,爭(zhēng)創(chuàng)精神文明代表隊(duì)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我相信,有學(xué)校各部門的支持,有全體裁判員、班主任的辛勤工作,有全體同學(xué)“團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神,我們一定能弘揚(yáng)體育道德,奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間我們又經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),這是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的兩個(gè)月,在此期間學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親,各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心。特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
親愛(ài)的爸爸媽媽,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)孩子是我們的。名字,在你們眼中粗心貪玩是我們的本性。在學(xué)習(xí)上我們的缺點(diǎn)被暴露無(wú)疑。容易開(kāi)小差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、浮躁。學(xué)習(xí)成績(jī)難以穩(wěn)定、作業(yè)正確率較低、對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳,而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,至使課后鞏固工作做的不夠好,對(duì)知識(shí)掌握理解不精……這些都是我們愛(ài)犯的毛病。其實(shí)我們良好習(xí)慣的培養(yǎng),除了在學(xué)校老師的提醒,也離不開(kāi)您爸爸媽媽的引導(dǎo)和指點(diǎn)。每次作業(yè)后您的批改、您的簽字都是一次愛(ài)的鼓勵(lì)!您對(duì)我們生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,時(shí)時(shí)提醒,時(shí)時(shí)督促,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)充滿著無(wú)窮的動(dòng)力!而我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步您的內(nèi)心也會(huì)是多么地滿足和開(kāi)心。俗話說(shuō):“一勤天下無(wú)難事”,我們相信,只要有付出,有你們的關(guān)心與鼓勵(lì)我們的收獲就會(huì)無(wú)窮無(wú)盡!
真誠(chéng)地感謝我們的老師、我們的父母、我們的家人以及每一位關(guān)心我們的人,謝謝你們!
尊敬的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來(lái)還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!春潮涌動(dòng),萬(wàn)象更新。踏著時(shí)代的腳步,迎著和煦的春風(fēng),新學(xué)期的帷幕又拉開(kāi)了。今天,我們?nèi)熒奂谶@里,隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向全校師生員工致以新春的祝福和親切的問(wèn)候。衷心祝愿全體教師在新的一年里心情愉快,身體健康,工作順利;祝愿全體同學(xué)思想進(jìn)步,身心兩健,學(xué)業(yè)有成;祝愿我們七小與時(shí)俱進(jìn),蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌。
在過(guò)去的一年里,我校在課程改革、教育教學(xué)、德育工作、素質(zhì)教育、教育科研、學(xué)校管理、特長(zhǎng)教育、后勤服務(wù)、校園安全等方面,都取得了喜人的成績(jī)。這些成績(jī)是全校師生員工心血和汗水的結(jié)晶,是大家共同奮斗的結(jié)果。新春帶來(lái)新氣象,新學(xué)期承載新任務(wù)。為了圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),我代表學(xué)校對(duì)全體師生提幾點(diǎn)建議和要求:
首先希望全體教師能夠做到以下幾點(diǎn):
1、深化課程改革,推廣新教學(xué)模式是今年我校教學(xué)工作的重中之重。希望全體教師提高用新模式上課的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)課程改革的緊迫感和責(zé)任感,在全校掀起深化課程改革,推廣新課模的高潮。營(yíng)造全員推廣新課模的課改氛圍。
2、立足崗位,做好本職工作,用心設(shè)計(jì)備好課,精心組織上好課,及時(shí)批改作業(yè),耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
3、樹(shù)立正確的學(xué)生觀,關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師、職業(yè)導(dǎo)師、人生導(dǎo)師。
4、落實(shí)好候課制度,希望全體教師能按時(shí)到位,及時(shí)組織好學(xué)生。
5、積極參加教研活動(dòng)、調(diào)研活動(dòng)、牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)的思想,為提升教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平,走內(nèi)涵發(fā)展之路做出自己的貢獻(xiàn)。
希望全體同學(xué)能夠做到以下幾點(diǎn)
1、刻苦學(xué)習(xí),勤于操作,為職業(yè)生涯和人生幸福而準(zhǔn)備。
2、自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,勤于動(dòng)腦,大膽發(fā)言,敢于質(zhì)疑,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣。
3、課間希望同學(xué)們能組織一些有意義的活動(dòng),不追逐打鬧,不高聲喧嘩,不亂涂亂畫(huà)。
4、自覺(jué)遵守班紀(jì)校紀(jì),按時(shí)到校,有事請(qǐng)假。發(fā)型、著裝符合學(xué)生身份;講文明,有禮貌;不說(shuō)臟話,不大聲喧嘩;講衛(wèi)生,有秩序,不亂扔?xùn)|西;保持好個(gè)人衛(wèi)生和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。
5、積極參加體育鍛煉,上好體育課、課間操。積極參加各種課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng),豐富課余生活,拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高綜合素質(zhì)。
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們?cè)谑形姓褪薪逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,凝心聚力,深化課改,科學(xué)管理,提升內(nèi)涵,為早日把我校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的名牌學(xué)校而努力奮斗。
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇8
各位老師、學(xué)生家長(zhǎng):
大家好,我是__的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長(zhǎng)感謝班主任陳老師,語(yǔ)文劉老師,和英語(yǔ)老師等各位老師,因?yàn)槿绻麤](méi)有你們的辛勤勞動(dòng)和付出,沒(méi)有你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng),我們的孩子不可能取得現(xiàn)在的成績(jī)!同時(shí)也感謝陳老師給了我這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家分享我自己教育孩子的一些方法,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo):
1、責(zé)任感。
我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。
作為家長(zhǎng),應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒他每個(gè)階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒兒子該開(kāi)始復(fù)習(xí)了,我們主要復(fù)習(xí)了語(yǔ)文的生字,背誦,詞語(yǔ)盤點(diǎn),數(shù)學(xué)的公式,英語(yǔ)單詞等。只有家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
2、考試與分?jǐn)?shù)
從一年級(jí)開(kāi)始,我和孩子爸爸是這樣要求孩子的:只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會(huì)怪你。考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。
因?yàn)檫@樣,孩子在考試的時(shí)候?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)沒(méi)什么壓力,反而很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,成績(jī)也自然不會(huì)很差。
在我家,考100分也好,80分也好,沒(méi)什么太大的反響,于是物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績(jī)掛鉤。在經(jīng)濟(jì)能力承受范圍內(nèi)的,我會(huì)給孩子買,但與成績(jī)沒(méi)關(guān)系。因?yàn)椋也幌胱尯⒆羽B(yǎng)成功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
3、課外閱讀
孩子喜歡看書(shū),所以我在網(wǎng)上給孩子買了很多課外書(shū)。在課外閱讀中,兒子開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),自學(xué)能力和閱讀能力以及表達(dá)能力都得到了鍛煉。閱讀中所獲取的課外知識(shí)也會(huì)是重要的作文素材,所以閱讀可以提高作文水平。另外,在課外閱讀中,孩子的道德素質(zhì)和思想意識(shí)也有重大影響。幾乎每位學(xué)生都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣,如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物,哪怕是身邊的同學(xué)或者自己的父母等。這些令他們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模相當(dāng)一部分是學(xué)生通過(guò)閱讀各類書(shū)籍時(shí)所認(rèn)識(shí)的。當(dāng)學(xué)生進(jìn)行閱讀時(shí)便會(huì)潛意識(shí)地將自己的思想和行為與書(shū)中所描述的人物形象進(jìn)行比較,無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
4、興趣愛(ài)好
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。我始終認(rèn)為,學(xué)習(xí)只是孩子生活的一部分,重要,但不是全部,生活的另一部分還要有廣泛的興趣愛(ài)好。
兒子喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),于是我給他報(bào)了乒乓球班、圍棋班。小學(xué)生就開(kāi)始練習(xí)乒乓球除了可以鍛煉身體以外,還有很多好處,例如打乒乓球有助于提高靈敏度和思維能力,有助于提高大腦的靈活度和反應(yīng)能力,而且還有助于改善視力,所以建議視力不好的同學(xué)也可以打打乒乓球。下圍棋也有頗多好處:學(xué)圍棋可以鍛煉思維,在相互攻殺中大腦會(huì)得到不間斷地鍛煉,變得日益靈活、聰明;下圍棋運(yùn)用數(shù)字的機(jī)會(huì)很多,可以讓孩子在娛樂(lè)中不知不覺(jué)地接納數(shù)學(xué),使計(jì)算能力得到鍛煉和提高;圍棋能陶冶性情、提高素質(zhì),圍棋對(duì)弈中要求棋手講文明、懂禮貌、勝不驕、敗不餒,對(duì)孩子的心理素質(zhì)是一種鍛煉,從而可以應(yīng)付各種難題。
總之我認(rèn)為廣泛的興趣愛(ài)好能使孩子身體和心理同時(shí)得到鍛煉,也會(huì)活得更加充實(shí)。所謂技多不壓身,多點(diǎn)興趣愛(ài)好,多些活動(dòng)空間,愛(ài)好廣泛的人大多都是性格開(kāi)朗的人,在與人的交往中會(huì)有更多的共同語(yǔ)言,于是會(huì)結(jié)交到更多朋友,這對(duì)將來(lái)的社會(huì)生活和工作將會(huì)大有益處的。
5、獨(dú)立性
從小,我和孩子爸爸就有意識(shí)地培養(yǎng)兒子的獨(dú)立性。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>
如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性?尊重孩子的選擇,這是最重要的一點(diǎn)。
人生很多事情可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子。
尊重孩子的選擇,不作負(fù)面評(píng)價(jià)。就是這樣,我的兒子漸漸長(zhǎng)大,遇事不逃避,會(huì)思考,有自己的主見(jiàn)。
6、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)有家長(zhǎng)朋友說(shuō):我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做,就是粗心啊。我兒子也會(huì)有這樣的缺點(diǎn),這次考試兒子數(shù)學(xué)成績(jī)99分,扣了1分是因?yàn)閷?xiě)掉一個(gè)單位。我就告訴他:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!任何時(shí)候,都不要說(shuō)是因?yàn)榇中臎](méi)考好。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的應(yīng)試能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,如果反復(fù)出現(xiàn)這種情況,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。
這就是我的觀點(diǎn),我的兒子也認(rèn)同這一點(diǎn)。他現(xiàn)在成績(jī)穩(wěn)定,我想,這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
7、培養(yǎng)孩子的能力
我認(rèn)為,家長(zhǎng)該放手的時(shí)候要放手,讓孩子去鍛煉,培養(yǎng)自己的能力。
在可控的范圍下。不要因?yàn)橛X(jué)得孩子做不好就一直代替,因?yàn)橛行┦虑橹挥凶约鹤隽耍拍苡星猩淼捏w會(huì)。孩子就是在一次次的經(jīng)歷中去學(xué)習(xí),去成長(zhǎng)。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長(zhǎng)大,獨(dú)立,然后超越父母。能力,不親自做,是永遠(yuǎn)不能培養(yǎng)出來(lái)的。
8、賞識(shí)與自信
我身邊不少家長(zhǎng)朋友在教育孩子方面,經(jīng)常是不注意賞識(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn),而過(guò)份強(qiáng)調(diào)孩子的錯(cuò)誤。我覺(jué)得這樣不好。
一次,和兒子談心的時(shí)候,他說(shuō):我平日和朋友說(shuō)話的時(shí)候,聊到他的時(shí)候,那些肯定兒子優(yōu)點(diǎn)的話,他雖然裝得不在意,實(shí)際很在意,很開(kāi)心。而且,會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,讓自己越做越好。
鼓勵(lì)的力量永遠(yuǎn)比批評(píng)強(qiáng)大,且有效果。贊美和鼓勵(lì)要及時(shí),要不吝嗇語(yǔ)言。
批評(píng)呢?孩子會(huì)犯錯(cuò),在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候,我一直是就事論事地和他一起分析。從不翻舊賬,克制自己不啰嗦。我和孩子爸爸有一個(gè)觀點(diǎn):犯錯(cuò)后,改正就好。事情過(guò)了,繼續(xù)過(guò)美好的生活,不要把負(fù)面情緒過(guò)分強(qiáng)調(diào)和延伸。因?yàn)楹⒆佑泻軓?qiáng)的自尊心,訓(xùn)斥只會(huì)讓孩子更加叛逆。當(dāng)眾訓(xùn)斥,更是會(huì)讓孩子覺(jué)得沒(méi)面子,非但沒(méi)有效果,而且會(huì)積壓孩子的負(fù)面情緒。
孔子說(shuō)三人行必有我?guī)煟魑患议L(zhǎng)朋友,今天在這里拋磚引玉,和大家分享了我教育兒子的方式方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。孩子來(lái)到世上是一張白紙。青少年時(shí)期,需要父母的引導(dǎo)教育,才能讓成長(zhǎng)后的人生更加的美麗燦爛。
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是小學(xué)六年級(jí)的代表,很榮幸站在這里,為大家宣讀我的發(fā)言稿。首先我覺(jué)得我們已經(jīng)升入了六年級(jí),已經(jīng)不是剛從幼兒園到小學(xué)的小同學(xué)了,應(yīng)該更加的懂事,我們其中有很多的同學(xué)已經(jīng)12歲了,已經(jīng)是一個(gè)小大人了,需要學(xué)會(huì)更多的東西,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,都應(yīng)該對(duì)自己有更高的要求,也要在平時(shí)的積累中獲得一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
首先作為學(xué)生,我覺(jué)得我們最重要的就是學(xué)習(xí)沒(méi)有什么事情比學(xué)習(xí)更加重要了,現(xiàn)在我們的學(xué)業(yè)是比較輕松的,但是身為畢業(yè)年級(jí)的我們也要更加的清楚,六年級(jí)的學(xué)習(xí)可能會(huì)比其他年級(jí)都要辛苦一些,我們要面臨的汗水和需要付出的勞動(dòng)也是更多的,首先我們要穩(wěn)定自己的心態(tài),知道今年是比較辛苦的,然后我們要有堅(jiān)定的信念,相信我們一定可以通過(guò)自己的努力獲得好的成績(jī)。
在上課的時(shí)候,我們需要好好的聽(tīng)講,上課的時(shí)候不能隨便和旁邊的同學(xué)講小話開(kāi)小差,如果有什么問(wèn)題可以直接舉手讓老師來(lái)解答,作業(yè)也要按時(shí)完成,老師布置的作業(yè)都是有它自己的道理的,我們也要按時(shí)完成,保質(zhì)保量,也不能去抄作業(yè),甚至讓別人幫自己寫(xiě)作業(yè),這些都是對(duì)自己的提升和分?jǐn)?shù)的提高很不利的,我們要保證能夠獨(dú)立自主的完成作業(yè),有自己的思想和思考。
其次,我認(rèn)為學(xué)習(xí)其實(shí)不是學(xué)生的全部,即使學(xué)習(xí)是非常重要的,我們也要用課余時(shí)間去充實(shí)自己的生活,比如做一些體育鍛煉來(lái)鍛煉自己的身體,或者是通過(guò)參加一些活動(dòng)和比賽來(lái)充實(shí)自己的課余生活,培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好,興趣愛(ài)好,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,它可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余去豐富我們的課余生活,讓我們的生活變得充實(shí)和美好起來(lái),也可以帶著熱情去生活,去學(xué)習(xí),充分的豐富自己,來(lái)拓寬自己的知識(shí)面和經(jīng)驗(yàn)。
希望同學(xué)們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)里面都能好好的學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的實(shí)力和潛力,祝大家學(xué)業(yè)有成。開(kāi)學(xué)典禮
今天下午,天空沒(méi)有一絲云,猛烈的陽(yáng)光照在人們的臉上,讓人們感覺(jué)到火辣辣的熱。
在被陽(yáng)光烤的猶如油鍋的操場(chǎng)上,同學(xué)們的全身被烤的熱乎乎的。可同學(xué)們心里比這個(gè)還要還要熱上一百倍。
當(dāng)當(dāng),下午兩點(diǎn)已經(jīng)來(lái)到,幸運(yùn)女神已經(jīng)悄悄來(lái)到老師和同學(xué)旁邊,把祝福給了全校師生。
“咚,咚……”在這鼓樂(lè)齊鳴聲中,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始,領(lǐng)導(dǎo)依次入座。參加這次隆重的香溢杯獎(jiǎng)教教學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮的嘉賓有教育局副局長(zhǎng)鄧加富、香溢房產(chǎn)公司副總經(jīng)理陳建虎、財(cái)務(wù)總監(jiān)孫春娥、鶴城鎮(zhèn)輔導(dǎo)中心主任朱選勇、城東小學(xué)校長(zhǎng)陳列平、主持人季仲彬副校長(zhǎng)。
“下面宣布獲獎(jiǎng)名單……”葉老師說(shuō)。此時(shí),全場(chǎng)的氣氛馬上緊張起來(lái)。因?yàn)椋蠹叶枷胫勒l(shuí)是第一名獲獎(jiǎng)。“小群體創(chuàng)優(yōu)第二名:……校長(zhǎng)室。”校長(zhǎng)聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑。小群體創(chuàng)優(yōu)第二名宣布完畢,有的老師悄悄的走到隊(duì)伍的最后面,可能是因?yàn)橛X(jué)得他那個(gè)辦公室不能獲獎(jiǎng);有的老師抱著一絲希望,祈禱自己的辦公室能榮獲小群體創(chuàng)優(yōu)。
“哦——”是什么讓同學(xué)這樣歡呼呢?原來(lái)是為學(xué)生年段前五名頒獎(jiǎng)了。“第五名:葉田恬。第四名……”最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,第一名是,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。第一名是_X(什么名字我也忘了)。下面是我最激動(dòng)的時(shí)刻,馬上就要頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)了。“下面頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng),”葉老師說(shuō),“一年級(jí)一(1)班……”我急的像熱鍋上的螞蟻,想:還沒(méi)到五年級(jí),快點(diǎn)啊!終于倒了五年級(jí),我很緊張,想:“怎么上臺(tái)啊?比起上臺(tái)我可是沙場(chǎng)新兵啊!接過(guò)紅包時(shí)要不要敬隊(duì)禮?“五(2)班葉威辰,吳家豪,吳曉……”講到我的名字了,我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。季老師給我一個(gè)紅包,我敬了個(gè)隊(duì)禮,雙手接過(guò)紅包。等到老師走遠(yuǎn)了,我悄悄把紅包打開(kāi)一看,里面裝著嶄新的二十元人民幣,和爸爸提前告訴我的金額一模一樣。我想:今天,我榮幸的獲獎(jiǎng)了。但是,成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前方等待我們。我不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我一定會(huì)加倍努力,發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不辜負(fù)香溢房產(chǎn)公司的叔叔阿姨們、領(lǐng)導(dǎo)和老師的希望,繼續(xù)努力,繼續(xù)進(jìn)步。
我們?cè)诔菛|小學(xué)積極健康,熱情向上的努力學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活著。在這里我們享受城東精神的激勵(lì)熏陶;在這里我們享受園丁的呵護(hù)培育;在這里我們享受書(shū)香校園感悟啟迪;所以,我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力總是那么充足;我們的學(xué)習(xí)熱情總是那么高漲;我們的學(xué)習(xí)成績(jī)總是那么優(yōu)秀。
讓我們?cè)诔菛|這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇10
各位家長(zhǎng):
大家上午好!
我們的每一次家長(zhǎng)會(huì)其實(shí)就是一次美麗的聚會(huì),我希望我們今天的聚會(huì)是輕松、愉悅而又有效的。
今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng),能在百忙中抽空靜心坐在這兒,單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心,已表明了鼎力支持我工作的決心,在此表示感謝! 本次家長(zhǎng)會(huì),我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面與大家交流:
一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的
我們深深知道,那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話說(shuō):性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開(kāi)端是成功的一半。小學(xué)三年級(jí)是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。所以,我們衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
二、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況
下面我就將本班的具體情況給大家匯報(bào)一下:我班35人, 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,總體來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上,還是在作業(yè)中,都有了一定的進(jìn)步。 記得他們?cè)趧傞_(kāi)學(xué)時(shí),很多學(xué)生上課隨隨便便,想干什么就干什么,沒(méi)有紀(jì)律性,不會(huì)傾聽(tīng)老師上課。現(xiàn)在他們知道了,課前要做課前準(zhǔn)備;下課整理好桌面上的書(shū)本。上課基本學(xué)會(huì)了按老師的要求認(rèn)真聽(tīng)課,課外活動(dòng)也知道做一些安全的游戲。他們懂得了尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的班風(fēng)。
有上課聽(tīng)講認(rèn)真、發(fā)言比較積極,作業(yè)較好、書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真的時(shí)候,只是沒(méi)能一以貫之,不能持之以恒;有段時(shí)間表現(xiàn)很好,有段時(shí)間會(huì)沒(méi)有狀態(tài);學(xué)習(xí)成績(jī)也是有時(shí)進(jìn)步、有時(shí)退步,不夠穩(wěn)定。
本班學(xué)生的思想品質(zhì)也有了很大的提高,比如:主動(dòng)幫助同學(xué)值日、主動(dòng)把東西借給別人、不打架、說(shuō)文明話、撿到東西主動(dòng)還給失主等,他們的行為都得到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。 絕大多數(shù)同學(xué)都有較強(qiáng)的責(zé)任心:能主動(dòng)做好自己的值日工作,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。愛(ài)護(hù)我們?nèi)?2)班這個(gè)大家庭,使我們這個(gè)大家庭更加溫暖。
本次月考透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題:三年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵年段,學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象開(kāi)始出現(xiàn),有些學(xué)生很可能就在這個(gè)年段成為了學(xué)困生。
1、思維不夠靈活,碰到比較活的題目,就無(wú)從下手,不能隨機(jī)應(yīng)變。數(shù)學(xué)表現(xiàn)得尤為突出。
2、基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。比如:查字典這道題,“扇”字什么結(jié)構(gòu)都不知道。這樣的學(xué)生占絕大部分。寫(xiě)近義詞、反義詞是學(xué)生最薄弱的地方。一方面說(shuō)明學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的不理解,另一方面說(shuō)明學(xué)生的詞匯量少。
3、閱讀能力比較低。閱讀方法不懂;由于識(shí)字能力不強(qiáng),影響學(xué)生的理解能力;心不靜,不能靜下心來(lái)讀文章,以致影響答題。比如:給第一個(gè)自然段數(shù)句子。很多學(xué)生做錯(cuò)都是4句,其實(shí)是五句。
4、寫(xiě)作能力不強(qiáng)。很多學(xué)生語(yǔ)句都寫(xiě)不通順,句子也連貫不起來(lái),更別說(shuō)條理清楚,寫(xiě)得優(yōu)美、生動(dòng)了。
透過(guò)成績(jī)看平時(shí):
1、讀書(shū)、作業(yè)不求甚解,怕動(dòng)腦筋,怕記憶。對(duì)于一些難度偏大的題目,往往懶得思考,要么抄同學(xué)的,要么等老師講答案,要么亂寫(xiě)一氣,文不對(duì)題。早晨讀書(shū),懶得張嘴,自己讀書(shū)的聲音自己都聽(tīng)不見(jiàn),看見(jiàn)老師了裝樣子讀上幾句,看不見(jiàn)就和書(shū)對(duì)眼,讀過(guò)一遍,什么也不知道,,總想著怎么樣欺騙老師。學(xué)習(xí)不腳踏實(shí)地。
2、沒(méi)有及時(shí)訂正錯(cuò)題的習(xí)慣。家庭作業(yè)錯(cuò)了,也不改錯(cuò),老師逼得沒(méi)法了,改上一遍,兩遍,改句子的改詞語(yǔ),改詞語(yǔ)的只改字,能省就省,多一點(diǎn)也不寫(xiě)。個(gè)別訂正的往往也是字跡潦草,甚至出現(xiàn)訂正后還是錯(cuò)誤的現(xiàn)象。有三四個(gè)學(xué)生經(jīng)常做作業(yè)磨磨蹭蹭,不能及時(shí)完成。
3、上課聽(tīng)講質(zhì)量決定成績(jī)
有些孩子一節(jié)課下來(lái)表現(xiàn)得相當(dāng)出色,積極地舉手回答問(wèn)題。像這樣的孩子老師就可以看出他這節(jié)課很認(rèn)真,跟著老師的思路走,口頭表達(dá)能力得到鍛煉,膽量也大了,既鍛煉思維,又培養(yǎng)了能力,這樣的孩子自然越來(lái)越聰明,越能干。也有個(gè)別孩子,人在心不在,眼神是呆滯的。完全活在自己的小世界當(dāng)中,比如說(shuō):講小話,搞小動(dòng)作(玩尺子、折紙、玩筆等,)還有精神不集中的,叫大家打開(kāi)書(shū)本,全班都翻開(kāi)了,全班都在等他,點(diǎn)名還要一會(huì)才晃過(guò)神來(lái),打開(kāi)書(shū),思路跟不上。還有上課坐不住的,自己無(wú)法控制,我得提醒了很多次,但稍不注意又動(dòng)起來(lái)。對(duì)于一些在這方面較薄弱的孩子呢,家長(zhǎng)們要多留意。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異
班級(jí)里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,上課時(shí)專心,作業(yè)專注,所以作業(yè)速度很快。
可同時(shí)也有一部分學(xué)生,被我戲稱為“磨、拖、羅、拉”。上課的時(shí)候默默無(wú)聞,你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉、羅嗦。其實(shí)放學(xué)我真不想留任何一個(gè)人,可是他就是寫(xiě)不完,改了一遍又一遍,有時(shí)天都要黑了,家長(zhǎng)在外面“等得花都謝了,等得心都涼了,等得連老師一起罵了。
三、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一位老師。孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育。家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正軌。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育、提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)的愿望。我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)心思,配合我做好以下方面的工作:
(一、)培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,是關(guān)系到孩子一生的良好習(xí)慣。
我們這個(gè)班絕大多數(shù)學(xué)生,不但不愛(ài)學(xué)習(xí),也不太愛(ài)看課外書(shū),知識(shí)很貧乏。所以,請(qǐng)家長(zhǎng)們平時(shí)還是要多督促孩子看點(diǎn)課外書(shū)。
1、和孩子一起制訂讀書(shū)計(jì)劃,督促孩子有效的讀書(shū)。
在此,我希望家長(zhǎng)能夠協(xié)助老師一起督促孩子的閱讀,積極鼓勵(lì)您的孩子讓閱讀成為一種習(xí)慣,并能配合學(xué)校做到以下幾點(diǎn):
2、給孩子靜靜閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。
給孩子一個(gè)靜靜的房間,房間內(nèi)要有一個(gè)書(shū)架、一個(gè)書(shū)桌,一些有用、有趣的好書(shū)。每天讓孩子堅(jiān)持閱讀課外書(shū)半小時(shí)。(在一個(gè)好的氛圍里,孩子們看書(shū)多認(rèn)真啊!)
3、盡量和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光。
如果你的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣和興趣,那么能否請(qǐng)你每天早一點(diǎn)關(guān)掉電視,把你精心挑選的孩子可能會(huì)感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)。一天15分鐘,以后他慢慢的會(huì)有興趣自己閱讀。每天堅(jiān)持讀15分鐘,一生就可以讀1000本書(shū)。在此,我想送各位家長(zhǎng)一句話:把孩子培養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的孩子,你就是最成功的教育家
(二、)多費(fèi)點(diǎn)心思,配合老師輔導(dǎo)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí).
1、 督促孩子細(xì)致及時(shí)完成作業(yè),并請(qǐng)家長(zhǎng)檢查孩子的字是否已經(jīng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。最
后,還請(qǐng)您別忘了給孩子的作業(yè)簽名。對(duì)于自覺(jué)性差的孩子來(lái)說(shuō),在校由老師監(jiān)督,在家里家長(zhǎng)一定要花時(shí)間在旁邊督促,甚至是一刻不離地看著他做每一題。幫著孩子改掉以往做小動(dòng)作分神的壞習(xí)慣。如果現(xiàn)在不改掉,那對(duì)以后的高年級(jí)的學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)很大的影響。
2、 督促孩子認(rèn)真閱讀課外書(shū),每天不少于30分鐘。
還有些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,主要因素可能來(lái)自于家庭和周圍環(huán)境。周圍生活環(huán)境、休息環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境太嘈雜,對(duì)孩子影響是很大,孩子口中的粗言穢語(yǔ)都是從身邊的人身上學(xué)到的。家長(zhǎng)太忙疏于管理也是一個(gè)原因,忙,是不可避免的,然而,無(wú)論怎么忙,都不能忘了孩子。孩子作業(yè)會(huì)不會(huì)做是孩子對(duì)知識(shí)掌握的問(wèn)題,但孩子做不做作業(yè)則是學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題,同樣的,家長(zhǎng)檢不檢查也是對(duì)孩子負(fù)不負(fù)責(zé)的態(tài)度問(wèn)題。總之,工作重要,掙錢重要,孩子的前途更重要。不要沉溺于電視,電子游戲之中,作為父母,應(yīng)理性地對(duì)待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)
(五、)孩子安全要時(shí)時(shí)刻刻掛在心間。
家長(zhǎng)朋友們,學(xué)校教育不萬(wàn)能,但學(xué)校會(huì)盡力;家庭教育不可少,望家長(zhǎng)重視,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展和進(jìn)步,必須要有老師和你們的關(guān)愛(ài),希望下次我們?cè)僖?jiàn)時(shí),孩子又進(jìn)步了!謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五七班的劉忠源,能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),我們度過(guò)一個(gè)愉快的暑假,又回到了這美麗的校園,迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,我已升入五年級(jí),回首過(guò)去的日子,是那樣的繽紛多彩,是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲。
新的學(xué)期帶給了我們新的希望,帶給了我們新的憧憬。我們要以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活中,我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,做一個(gè)品德高尚的人,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)技能。今天我們作為一名小學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院馈?/p>
最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝敬愛(ài)的老師們身體健康,工作順利,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期,生活更幸福,學(xué)習(xí)更上一層樓!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇12
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是__。我們都知道,今天是一年一度的植樹(shù)節(jié),在這科學(xué)高速發(fā)展的今天,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,許多人在物質(zhì),私欲面前做這一件件愚蠢的事——亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴越來(lái)越頻繁的的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。
我無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)約每一張紙;可以抑制自己更換家具的想法;可以節(jié)省使用一次性筷子;正是這微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn),便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。
直到現(xiàn)在,還有許多人根本不知道植樹(shù)節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨意伐樹(shù),使我們的環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。如果環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎所有的國(guó)家都設(shè)定了植樹(shù)節(jié)?希望所有破壞過(guò)環(huán)境的人都用心想一想。
人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!難道人類都是冷漠的嗎?難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎?答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家,如果人們多付出些,相信大自然也會(huì)給予我們美好的回報(bào)。
綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏,也是人類美感與藝術(shù)的源泉。因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類。最后,我希望同學(xué)們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。做綠化、美化環(huán)境的有心人,我堅(jiān)信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加美麗!
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)·逸夫夢(mèng)·我的夢(mèng)》
小時(shí)候,我有許多夢(mèng)想,如今那些夢(mèng)想依然留在我腦海。那些夢(mèng)想,將使我的未來(lái)更加美好,那些夢(mèng)想,將為祖國(guó)母親添上一朵艷麗奪目的鮮花!
3歲的時(shí)候,我第一次登臺(tái)表演,那種感覺(jué)如此美妙,我就幻想,如果我是舞蹈家,那么我就去世界各地跳舞給人們看,實(shí)現(xiàn)出名的夢(mèng)想……
6歲的時(shí)候,我看到電視里那些音樂(lè)家在彈鋼琴,我覺(jué)得很酷,也想彈鋼琴,上電視,成為鋼琴家。媽媽告訴我,彈鋼琴需要堅(jiān)持,一天練一個(gè)小時(shí),我毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開(kāi)始,我有點(diǎn)想放棄,可又想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就是成功,如果半途而廢,那么什么也得不到。”我又打起精神,繼續(xù)練。經(jīng)過(guò)兩年多的努力,我終于表演了一次。那時(shí)在三年級(jí),我們班舉行了主題隊(duì)會(huì),老師讓我在才藝展示時(shí)彈奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,雖然沒(méi)有上電視,但我已經(jīng)非常滿足,因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)起點(diǎn)。現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)成為我生命中一個(gè)重要的部分,我不可缺少它。
如今,我聽(tīng)了許多明星唱的歌,我覺(jué)得太好聽(tīng)了,自己也想唱出這么好聽(tīng)的歌曲。我開(kāi)始自己學(xué)唱歌,總喜歡在陽(yáng)臺(tái)、浴室唱,也許因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)彈琴,所以我唱的歌還算可以。我還想唱得更好,我知道必須苦練,所以,周末時(shí)我經(jīng)常用酷狗聽(tīng)歌,模仿明星唱歌……
我的夢(mèng)想還有好多好多,如果都實(shí)現(xiàn)了,那么祖國(guó)就會(huì)變得更加美好。
我相信,如果我們都能實(shí)現(xiàn)為祖國(guó)效力的夢(mèng)想,那么祖國(guó)必將強(qiáng)大起來(lái),發(fā)展起來(lái)不受外國(guó)人侵略!我的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)人們自古以來(lái)的中國(guó)夢(mèng)吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
盼望著,盼望著,月亮在灰云層中露出了一角。那是淺黃色的,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,無(wú)力地射向四處,就像一位生病的少女。但我心里仍然是喜悅著,接著盼望,期待著,它露出整個(gè)身子,散發(fā)出無(wú)盡的光芒。
手表的秒針滴嗒滴嗒走著,一切似乎靜默了很久。迷迷糊糊中,一束耀眼的光芒將整個(gè)陽(yáng)臺(tái)似乎都灑滿了金粉,抬頭一看,月亮真地出來(lái)了,就像一個(gè)大玉盤,也像一個(gè)飽滿的月餅。爺爺這時(shí)也哼著小曲走了上來(lái),嘴里還叼著一支煙。他一邊看著圓圓月兒,一邊唱著“八月十五月兒明,爺爺為我打月餅”。我還真想嘗嘗爺爺?shù)臓敔斪龅脑嘛炇窃鯓拥囊环N甜蜜呢?
看著這圓圓的月亮,再看看爺爺奶奶微笑著的臉,心里暖暖的。古今多少大詩(shī)人借月表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情。無(wú)論相距多遠(yuǎn),我們總在一片月光下,圓月自古以來(lái)就是傳遞親情與思念的介質(zhì)!
在這月兒圓圓的中秋夜里,我沉浸在暖暖的月光中,悄悄進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“我們是共產(chǎn)主義的接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民……”9月26日8點(diǎn)整,嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌在曙小校園回蕩,曙小全校師生齊聚操場(chǎng)開(kāi)啟了第五周愛(ài)國(guó)主義主題升旗儀式。
本周升旗儀式的主題是“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)——聽(tīng)黨的話,做好少年”。在莊嚴(yán)的升旗儀式之后,歐陽(yáng)老師給我們帶來(lái)了精彩的國(guó)旗下講話。歐陽(yáng)老師先問(wèn)了同學(xué)們幾個(gè)有關(guān)“祖國(guó)媽媽”問(wèn)題:10月1日是誰(shuí)的生日?“祖國(guó)媽媽”的全名是什么?“祖國(guó)媽媽”是哪一年建立的?“祖國(guó)媽媽”是誰(shuí)建立的?我國(guó)的國(guó)旗和國(guó)歌是什么……同學(xué)們整齊嘹亮的回答向所有老師展示出了他們熱愛(ài)自己祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心!他們的這份“愛(ài)國(guó)之心”證明了他們是中國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
同學(xué)們的&39;愛(ài)國(guó)激情被歐陽(yáng)老師調(diào)動(dòng)了起來(lái),歐陽(yáng)老師繼續(xù)提問(wèn):作為一名小學(xué)生的你們,還可以從哪些方面來(lái)體現(xiàn)自己的“愛(ài)國(guó)之心”呢!同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)著歐陽(yáng)老師深入淺出的講解“愛(ài)國(guó)”與“責(zé)任”的關(guān)系以及如何在生活中、學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己的“愛(ài)國(guó)心”。
“天下興亡,匹夫有責(zé)。”最后,歐陽(yáng)老師以爺爺在今年六一時(shí)給大陳島墾荒隊(duì)后代們的回信來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們。
“一個(gè)民族的文明進(jìn)步,一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大,需要一代又一代人接力,他期望我們的少先隊(duì)員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者,準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。所以我們要做的是,熱愛(ài)祖國(guó)的前提就是要從讀書(shū)開(kāi)始,也要樹(shù)立起為中華之崛起而努力讀書(shū)的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí),去報(bào)效祖國(guó),因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們用青春和汗水一起澆注祖國(guó)明天的輝煌!”
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律,本周的升旗儀式結(jié)束了,但同學(xué)們的愛(ài)國(guó)心正如星星之火,不斷蔓延,等待著去創(chuàng)造自己的中國(guó)夢(mèng)……
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能站在這里!我具體演講的題目是:牢固樹(shù)立安全意識(shí)!
我們每個(gè)人都投身于這個(gè)世界,從咿呀學(xué)語(yǔ)到長(zhǎng)大成人,安全——生命的保護(hù)者每天都與我們同在。
安全對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)老生常談的話題,也是一個(gè)永恒的主題。安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是幸福。
安全——這兩個(gè)字不僅是高高掛在墻上的,更應(yīng)該深深烙在我們的心中,用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)!
安全是什么?安全取決于責(zé)任。一件不安全事件的發(fā)生往往與個(gè)人的責(zé)任有關(guān),一個(gè)小小的疏忽就會(huì)給我們的安全帶來(lái)隱患,甚至造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
為了安全,我們必須有高度的責(zé)任心,檢查到位,不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施要到位,不放過(guò)一個(gè)漏點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要立即糾正。
忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有加強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)問(wèn)責(zé)制,安全才不會(huì)受到威脅,只有增強(qiáng)責(zé)任感,安全才有保障,生活才會(huì)美好。
安全取決于我們每個(gè)人,我們需要有一定的安全素質(zhì),安全知識(shí),安全責(zé)任,等等;我們必須不斷學(xué)習(xí)安全知識(shí)和專業(yè)技能,不斷提高安全意識(shí)。
我們始終需要不斷學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和專業(yè)技術(shù),做好安全宣傳工作;當(dāng)然,由于我們每個(gè)人對(duì)安全的認(rèn)知水平不一樣,有危險(xiǎn)點(diǎn)的分析和判斷能力的差異,這也要求我們個(gè)人需要加強(qiáng)溝通和交流,互相提醒,和共同提高的能力識(shí)別、判斷和防范能力。
11.15在上海大廈發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果有人沒(méi)有違反規(guī)定,如果有人仔細(xì)檢查和監(jiān)督;如果有人遵守規(guī)則,遵守程序……還會(huì)有那么多人失去生命嗎?
“前車之鑒,后事之師”,消滅安全隱患只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。如果我們獨(dú)自生活,我們必須牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。我們一定要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,承擔(dān)起“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任,始終把安全繩系緊,嚴(yán)格要求。
為了我們的學(xué)校,為了我們所愛(ài)的人,也為了我們自己,讓我們把安全意識(shí)牢牢樹(shù)立。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇17
尊敬的各位叔叔、阿姨:
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)講臺(tái)上,代表四年級(jí)的全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書(shū),讀好書(shū),使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。
我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在學(xué)校各位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!
爸爸媽媽們,請(qǐng)您們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為今年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)!(鞠躬)
謝謝大家!
小學(xué)生發(fā)言稿500字以下篇18
各位家長(zhǎng):
大家好!
很高興因?yàn)楹⒆樱覀冏叩搅艘黄稹8兄x大家的到來(lái)。今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是想讓各位家長(zhǎng)了解我們的學(xué)校,了解一下孩子們?cè)趯W(xué)校的一些情況,也希望家長(zhǎng)們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好一些工作。我們都知道,每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望。我們都希望自己的孩子能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天家長(zhǎng)會(huì)的主要議程有:
1、班級(jí)情況交流
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣
3、生活習(xí)慣
4、興趣愛(ài)好
5、活動(dòng)以及圖片(寒假作業(yè),用好利是錢,借還書(shū))
一、班級(jí)情況
我們班這一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)就存在了挺多問(wèn)題的,課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、排隊(duì)等等的問(wèn)題。
課堂紀(jì)律方面,我們班有部分同學(xué)課堂上喜歡交頭接耳,很容易被別的事情吸引過(guò)去。有的家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備很花俏的文具,這也是造成孩子分心的一個(gè)因素。
十項(xiàng)課堂要求
1、在家削好5支鉛筆,上課不準(zhǔn)削鉛筆;
2、鉛筆盒、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)文件袋,一直放抽屜,上課前及時(shí)拿出需要的`,不準(zhǔn)離開(kāi)座位翻書(shū)包找;
3、課間常喝水,上課不準(zhǔn)喝水,不準(zhǔn)把水壺放桌面;
4、鈴聲響,進(jìn)課堂,遲到的同學(xué)要從前門進(jìn),說(shuō):“報(bào)告,對(duì)不起打擾大家上課了”;
5、專心上課不準(zhǔn)交頭接耳、聊天;
6、有垃圾先裝起來(lái)下課再扔,不準(zhǔn)離開(kāi)座位;
7、坐姿端正,不準(zhǔn)坐得歪歪扭扭,無(wú)故趴在桌子上或者突然站起來(lái)或離開(kāi)座位;
8、課間常上廁所,上課時(shí)一般不準(zhǔn)上廁所;
9、要發(fā)言,先舉手,老師請(qǐng)你才開(kāi)口,不準(zhǔn)喧嘩;
10、不準(zhǔn)做與課堂無(wú)關(guān)的事情,如玩弄文具盒,看其它科目的書(shū)。
課間紀(jì)律問(wèn)題,玩是孩子們的天性,有部分比較活潑的男孩子很喜歡追逐,這是存在著一定的安全隱患,我們老師比家長(zhǎng)更擔(dān)心孩子受傷,學(xué)校里面強(qiáng)調(diào)了很多次,希望家長(zhǎng)在家里面多強(qiáng)調(diào)一下,讓孩子意識(shí)到追逐的后果。
二、生活習(xí)慣
1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。
(1)請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬(wàn)不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。
(2)接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)遲。家長(zhǎng)提前2分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
2、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長(zhǎng)決不要為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)與老師聯(lián)系。
3、午休問(wèn)題,周末也盡量讓孩子們午休,形成午休的習(xí)慣,到中高年級(jí)下午的課就會(huì)有正課出現(xiàn),這也是為孩子以后著想,同時(shí)也是不給他人造成午休困擾。
4、午餐問(wèn)題,午餐帶餐布,把它墊在飯盒下面。
5、在家里要適當(dāng)讓孩子做家務(wù)活,要學(xué)會(huì)掃地,學(xué)會(huì)拖地。
6、抽屜和書(shū)包柜子要收拾整潔。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、課前要把所上科目的書(shū)準(zhǔn)備好。
2、作業(yè)要及時(shí)改正,書(shū)寫(xiě)工整。
四、興趣愛(ài)好
1、繪本閱讀
2、新型七巧板,數(shù)獨(dú)
3、身體鍛煉,體育運(yùn)動(dòng)
五、活動(dòng)以及圖片(寒假作業(yè),用好利是錢,借還書(shū))
寒假作業(yè)的品種很豐富,但其實(shí)是讓孩子各方面都得到發(fā)展,有動(dòng)手就肯定有回報(bào),做出來(lái)的作品就肯定有人欣賞,所以這些作品都會(huì)貼在班里一個(gè)學(xué)期之久,這也是對(duì)孩子作品的一種肯定。