小學生發言稿演講稿（范文18篇）

通過發言，可以啟發聽眾思考問題，激發他們的創造力和想象力。寫好小學生發言稿演講稿有什么技巧？這里給大家整理小學生發言稿演講稿，方便大家學習。

小學生發言稿演講稿篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好！今天我講話的題目是《健康飲食，讓我們更健康》。

5月20日是“中國學生營養日”！政府為了使學生營養宣傳工作更加廣泛、深入、持久地開展下去，促進學生營養宣傳工作的制度化，所以，決定將每年的5月20日定為“中國學生營養日”。

我們都知道小學時期生長發育的關鍵階段，可是很多同學都有挑食、偏食、貪食、好吃的壞習慣。很多同學不懂得珍惜自己的健康，不懂得為自己的健康負責。從今天起，我希望各位同學能夠開始注意自己的這些壞習慣。

1、我們要養成不挑食，不偏食的習慣。在日常生活中要吃各種糧食，水果，蔬菜，魚肉，蛋，奶等。你一旦有偏食，挑食的習慣了，就容易引起營養失調，抗病能力低下，身體發育不良，影響我們的健康。合理營養對我們的健康成長及學習有著很重要的意義。

2養成吃早餐的良好習慣，特別要注意的是要吃好早餐。上午緊張的學習和活動，要求早餐必須含有充足的熱量。有些同學早晨匆匆忙忙湊合著吃一點就趕緊上學，上了兩節課，肚子就空了。等到第三、四節課有些同學就出現精神不振、注意力不集中等現象，影響正常的學習。因此早餐要特別予以重視，只有不吳“天時”，才能生長發育完好、體質健壯、思維敏捷健康成長。

3、在吃飯時要細嚼慢咽，吃飯時千萬不要太快，尤其是年齡小的孩子，更應該把食物嚼得細一些，因為多嚼有利于提高食物的消化率和保護腸胃。學校里，有些同學4、5分鐘就結束進餐。這樣的習慣是非常不好的！這樣，長久時間下來，會非常容易引起胃病！

4、營養飲食還有一個重點燭不吃不潔食品。

在每天上學、放學的時候，很多同學都會到學校外面的露天小攤販那兒或商店買吃的。我們要知道，很多食品成分都十分復雜，經過日曬，光化，發熱分解，會引起內部變化而變質。特別是到了夏天，食用露天銷售的儀器同學們就更容易吃到一些變質腐壞的食品了。

同學們，關注食品安全，學習營養搭配，平衡膳食，應該和我們學習基礎知識一樣重要，讓我們選擇科學的生活方式，養成良好的飲食習慣，在健康、營養、快樂的生活下茁壯成長！

“如果你不漂亮，就要使自己有才華；如果你既不漂亮，又沒有才華，你就要學會微笑。”記不清這是誰說的話了，但細細想來，這句話確實非常獨到。

一項關于“和諧社會”的調查顯示，我國八成以上的民眾認為“微笑”最能展示一個地方的和諧程度。每年5月8日的“世界微笑日”讓每一位地球成員放慢腳步，靜觀周遭美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓緊繃的臉龐蘇醒，皺緊的眉頭展開，讓微笑在臉上綻放，溶解人們彼此之間的嚴霜和冰寒。

可以說微笑是世界通用的語言，它同陽光、空氣和水一樣重要。到了一個陌生的國家，你可以不懂他們的語言，但你不可以不會微笑，因為微笑是人與人之間溝通的橋梁，所謂“回眸一笑百媚生”，世界上再沒有一種比微笑更具魅力的語言，會讓人怦然心動。

蒙娜麗莎的微笑傾倒了無數人，那是一種勝過任何語言的微笑，具有一種攝人魂魄的力量。

公共汽車上，你無意中踩了別人的腳，你只需輕輕一笑，一句微笑中的“對不起”，便會讓憤怒全消。

馬路上，你的花紙傘刮了別人的衣服，你淡然一笑，對方便會毫不介意。

看演出的時候，你的一個微笑，可以讓演員感到無比的快樂；談判的時候，你的一個微笑，可以和對方化干戈為玉帛。

微笑是人類最美的語言，具有無窮無盡的魅力……

微笑，是一種心境，是寵辱不驚，花開花落的豁達；微笑，是一種風度，是氣吞山河，海納百川的大氣；微笑，是一種真誠，是以誠相待、心底無私的坦蕩。

對著朋友微笑，那是一種熱情；對著親人微笑，那是一種摯愛；對著陌生人微笑，那是一種善良；對著仇人微笑，那是一種大度。

微笑，是強者對人生最完美的詮釋；微笑，是從從容容的人生態度。微笑是人類最好的名片，誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢？一個懂得微笑的人，生活中總是獲得比別人更多的機會，更容易獲得成功。

“只要心是晴朗的，人生就沒有雨天”，生命，有時只需要一個甜美的微笑。

我們哭著來到這個世界，但應該微笑著面對人生，塵世喧囂，受約束的是生命，不受約束的是心情。盡管生活中有溝壑、風雨，但人生沒有過不去的坎，風風雨雨過后，依舊是晴天。哭也是過，笑也是過，我們何不給生命一個燦爛的笑臉？

就讓微笑成為一縷溫暖的陽光吧，溫暖你、我、他，溫暖我們人生的旅程！

小學生發言稿演講稿篇2

尊敬的老師、各位家長：

大家晚上好!

大家好，今天區老師讓我講一講數學和寫作方面的經驗。其實，我還有很多有待提高的地方，下面是我的一些體會，希望今后和大家一起進步。

我們先說說數學。我覺得無論是數學還是語文，都需要我們課前做好預習，上課的時候認真聽講，課后消化所學的知識點。孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也”，遇到不懂的問題，一定要請教老師，直到徹底弄明白為止。另外，我以前做數學題，總是粗心大意，好幾次期末考試都因為這個原因，而不能取得理想的成績。上五年級后，媽媽教了我一個“竅門”------每次“作業”都當“考試”來完成，以考試時的認真態度對待作業。我按照媽媽的這個竅門來做，認認真真地完成作業，爭取每次數學作業都取得“A”。堅持一段時間之后，到了單元測驗的時候，我感覺有一股神奇的力量推動我順利完成了題目，我想這股力量就是“習慣”。媽媽總是說：“優秀是一種習慣”，只要平時養成好習慣，就能取得優秀的成績。

說到寫作，我覺得大量的課外閱讀，對于我寫作的幫助很大。我喜歡閱讀，博覽群書能讓我積累很多好詞好句，它們都儲存在我的腦海里，寫作文的時候隨時可以“提取”出來，文章自然不會枯燥乏味。另外，每逢假期，媽媽帶我去各地旅游，體驗當地的風俗文化，俗話說“讀萬卷書，行萬里路”，旅游的所見所聞，成了我寫作時的素材。同時，媽媽還教我留意觀察、感受周圍的人和事，這些也成為了我寫作的素材。

每次預習單元作文的時候，我會認真準備、事先寫好提綱，然后根據課堂上區老師提醒我們的寫作要點，進一步修改提綱。媽媽說：“好的提綱，如同樹的枝干;好的內容就如同滿樹的綠葉;好詞好句則是錦上添花”。所以列好寫作提綱是寫好作文的第一步。我寫好作文之后會讀上幾遍，反復修改，力求文章通順、用詞準確、條理清晰。多讀書、多留意、多思考、多練習、多修改，就是我的寫作秘訣。

以上是我的一些個人體會，謝謝大家。

小學生發言稿演講稿篇3

尊敬的各位老師、家長朋友，親愛的同學們：

今天，我們在這里歡聚一堂，舉行黃岡市實驗小學20__屆畢業典禮，在這個莊嚴而圣神的時刻，我謹代表學校向你們498名畢業生表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利的完成了黃岡實小六年的學習任務，祝賀你們即將踏上人生的又一個新的起點!

同學們，六年的光陰，二千多個日子就這樣匆匆翻過，人生中最美妙的童年時光你們在這里度過。六年里，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長，也給母校增添著活力與光彩，校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。我們記得課堂上凝神靜思的你，慷慨激揚的你，爭相討論的你;我們記得運動場上的馳騁騰躍的你，相扶相攜的你，吶喊助威的你;我們記得舞臺上的翩翩起舞的你，引吭高歌的你，閃亮主持的你;我們記得校園中俯身撿拾紙屑的你，耐心勸導不文明行為的你，在校門口值日的你;我們記得為學校踴躍捐贈圖書的你;我們記得在學弟學妹的班會課上情真意切、語重心長的你。

同學們，讓我們一起把這六年里美麗的時光珍藏于心底!

同學們，今天，我還要向為了你們的健康成長而奉獻心血與智慧的師長們致以崇高的敬意!正是他們的嘔心瀝血、言傳身教，才使我們共同迎來了你們498個孩子的這個豐收季節。

同學們，當老師用一節節引人入勝的課堂把你帶進知識的海洋中暢游時，你可曾想到老師為這節課在電腦前花了多少時間設計、構思、備課?但你登上每一個流光溢彩的舞臺縱情歌舞時，你可曾想到多少老師、職工一直在為這臺節目的舞美、燈光、音效、安全操勞、堅守?當你在清晨走進校門，看到潔凈、優美的校園感到神清氣爽、腳步輕盈時，你可曾想到樓衛師傅天沒亮就起床一直默默地在校園中打掃?當你和同學鬧了別扭，放學后老師把你留下來談了又談，說了又說，你與同學終于能破涕為笑，握手言歡時，你可曾想到老師自己的女兒還在幼兒園孤零零的等著媽媽去接?

是啊，我們不能忘記，美好的東西就要珍藏，就要分享，就要傳遞。

讓我們全體起立，向你們的全體老師說一聲，老師您辛苦了!

同學們，不久你們就將成為一名中學生，那意味著更多的責任與擔當，在這里我想借唐朝文學家韓愈的一句名言贈與你們，作為畢業留言，就是“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，這句話的大意就是說，學習要勤奮專注，做事要獨立思考，我認為他說透了治學、為人的的根本，在漫長的人生道路上，這句話值得我們謹記，踐行。

最后，祝福同學們永遠做一個陽光健康、積極進取的人，做一個誠實有信、敢于擔當的人，做一個善于合作、寬容大度的人，做一個知行統一、勇于實踐的人，做一個熱愛祖國、感恩社會的人。

同學們，請記住，明天開始，大家就有一個共同的稱謂，一個共同的驕傲，那就是，你是黃岡實小畢業的。

謝謝大家。

小學生發言稿演講稿篇4

親愛的老師：

又到中秋了，天上的月似乎格外明亮。中秋，這個中國人心中僅次于春節的團圓節日，從古到今，演繹著多少美麗的傳說。從嫦娥奔月到吳剛伐桂，寄喻的都是一種離愁別緒，一種人間的真情。讓我們的思緒隨著蘇軾爺爺的水調歌頭去追月懷古吧！

明月幾時有？把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間？

轉朱閣，低綺戶，照無眠。

不應有恨，何事長向別時圓？

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長久，千里共嬋娟。

一輪滿月，團團圓圓，最能勾起懷念親友的人間親情，它凝聚著家庭的和睦、社會的和諧。“明月關山長相望，天下何處不中秋。”雖異域卻同天。我想，那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓，一樣的亮，一樣燭照著有情之人。

中秋是中國人創造出來的優美神話，一千年一萬年凝聚著團圓的愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念，生生世世一脈相傳；中秋是中華民族凝聚力的體現。它展現了一種向往祥和，向往安寧的獨特民族魅力。那就不管它是稀星朗月，還是風雨交加。都讓我們在中秋的氛圍中去細細品味人間的真情，感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團聚之中，然后帶著全身心的愉悅，踏上明天的旅程。

“但愿人長久，千里共嬋娟。”值此團圓節日，愿普天之下的蕓蕓眾生，中秋快樂！

小學生發言稿演講稿篇5

各位家長：

大家好，我是五一班的班主任。以前開家長會的時候，我第一句話往往會說"歡迎大家參加家長會"，但是今天，我不會那樣去說，我要說的是"我很高興大家參加這個家長會"。為什么我要這么說呢。說一句推心置腹的話，你的孩子你不負責，你要誰來為你的孩子負責呢?老師不過是孩子人生路上的一位匆匆的過客，只能在和他們在一起的一年中盡老師最大的力量促使你家孩子的發展，而家長才是始終陪伴孩子的人，家長才是孩子教育的重要他人。所以，網上一直在說這樣一句話，"孩子是你的，所以你一定要負起責任來"。在這，我也想說，家長們，孩子是你們的，所以你們一定要負起責任來。老師無論是批評還是鼓勵你的孩子，都有老師的用意，老師的軟硬兼施都是出于對孩子真心誠意的關愛，有時孩子不理解，但家長一定要理解，所以，希望各位家長不要誤解老師，更不要站到老師的對立面去，給孩子做一個壞榜樣。

下面，我來介紹一下班級的情況。咱們班現在一共有36名。自從開學第一天，我就要求每一個孩子要做一個"團結、拼搏、文明、求知"的人，這也是我對每一個孩子的要求。團結是對孩子人際關系的要求，我們都知道，單打獨斗的時代已經過去了，沒有合作，就不可能成功，而合作是建立在團結之上的，所以，我要求孩子們要做到團結。拼搏是對孩子們精神面貌的要求，沒有拼搏哪來成就?文明是要求孩子們要做一個知書達理的人，一個粗魯、沒有禮貌、不講道理的人，請問家長，你們愿意和這樣的人交往嗎?連我們都不愿接觸這樣的人，那么如果這是我們的孩子，誰又愿意跟他交往呢?求知是對孩子們學習上的要求。所以，一直以來，我要求孩子們要做到"團結、拼搏、文明、求知"。今天，我想要求家長們去做一個"團結、拼搏、文明、求知"的人，給孩子做一個好榜樣。要知道，孩子的孩子模仿能力很強，你表現的怎樣，他就表現的怎樣。以上，是我對孩子們的要求，也是對家長們的要求，做一個團結的人，做一個拼搏的人，做一個文明的人，做一個求知的人。

自接手這個班級，我就給自己定了一個目標，我要在這一年中帶領孩子們改變，改變自己，也改變別人對這個班級的看法，讓孩子們變得守紀律講衛生，成績要達到良好，至少要趕上2班。開學有兩個月了，在我們的共同努力下，取得的不小的進步，相對過去，在和2班相比之中，這個班級衛生差、紀律差、學習差的情況，在這兩個月有了明顯的改善。首先，在榮譽上，我們在和五六年級評比中，"國慶節比賽第一名"、"書法比賽第一名"，秋季運動會中，我們10人11足第二名、籃球接力第二名、個別同學獲得單項的好名次。在衛生和紀律的11次評比中，我們獲得過8次流動紅旗。曾經在教師會上，還特別表揚過我們的衛生班長魏雪珂，這是一個很積極負責的小姑娘。課堂紀律除了個別科目紀律較差外，語文數學課堂紀律良好有序，特別有時間老師不在的時候，在班干部的組織下能夠竟然有序的去做自己的事情，維持班級的紀律。雖然班級里個別帶頭作亂的學生，但接下來，我依然會嚴肅處理。學習上，語文方面，四年級的時候，我們和2班相比平均分相差5分多，現在，學校抽測和本次期中考試中，我們和2班均相差不到1分。學生的語文成績有了明顯的提高、漢字的書寫上有了較為明顯的改變，這也是家長們有目共睹的。雖然有提高，但是提高孩子的成績讓我感到很吃力。

在平時的教學中，我深刻的感受到，不少孩子們懶惰，因為懶惰，所以該完成的任務不去完成;因為懶惰，所以明知自己的差距，還不求進取;因為懶惰，所以知道自己不會還不去學。懶惰是阻撓孩子們進步的最大障礙。另一方面，這和家庭也有很大的關系，和家長對孩子的學習態度有很大的關系，而不僅僅是嘴上說說作業寫完了沒。如果想讓孩子的學生有進步，家長必須要行動起來。

小學生發言稿演講稿篇6

各位同學、各位老師：

大家早上好！

金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進新學期的時候，我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節日——第__個教師節，在此，我向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！

尊師愛生，共創和諧校園是一個永恒的主題，為什么這么說呢？那是因為從古代到當今、從中國到全世界，尊師愛生都被認為是一種文明、高尚的傳統。

高年級的同學們一定知道“程門立雪”的故事，講的是我國宋朝的一個叫楊時的人，特別喜歡學習，對老師也非常尊敬。有一個下雪天，楊時和他的同學一起去他們的老師家里請教學問，不巧趕上老師正在休息，楊時便勸告同學不要打擾老師，兩人靜靜地站在門口，等老師醒來。天上飄起鵝毛大雪，他們在門口成了兩個雪人，一直等到老師醒來，才向老師求教。

作為學生的楊時，尊敬老師，虛心求學。還有很多有名的人，在自己取得了很高的成就以后，也沒有忘記他們以前的老師。

今天，有的同學給老師贈送一張賀卡，表達心中對恩師諄諄教誨之情；有的同學為老師獻上一朵鮮花，感謝老師平日里對自己的悉心關愛；有的同學只是多了一句問候：老師，您辛苦了！可字里行間同樣洋溢著學生對老師的一片真情。作為學生，應該尊敬師長，銘記師恩。這既是中華民族傳統美德的要求，更是現代社會青年素質之根本。

然而，做老師的呢？我們更應深深體察“為人師表、關愛學生”的深刻含義。我們學校的老師為了教育事業，勤于執教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當中，有務實肯干的學校領導、有市區級優秀班主任，優秀教師，先進工作者，還有更多默默無聞的班主任和任課教師。我和所有的教師一樣，用自己的知識和愛心，為學生開辟出一條通向未來的綠色通道。我們為自己選擇的職業而自豪！無怨無悔！

作為教師最重要是能夠走入學生的心靈世界。需要關愛每位學生。愛學生，是教師的天職。哪位學生有了困難，我們都要想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我們都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我們都要送去一聲鼓勵。我們老師應該更多的理解和信任學生，更多地去關愛他們。

同學們，你們對老師的尊重，是給予老師最大的快樂；你們不斷的成長和進步，是給予老師最好的節日禮物。

讓尊師愛生的傳統在我們__小學得到發揚，讓我們共創和諧校園，讓我們__小學成為一個和諧、溫馨的大家庭。

謝謝大家！

小學生發言稿演講稿篇7

同學們：

本學期我們學過一篇課文《說勤奮》，文章的開頭是這樣說的：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來了。

今天我在這里要說的是：人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的另一個橋梁是什么?是安全。古今中外，每一個成功者能夠手捧鮮花，自豪的站在領獎臺上，是因為他們還安全的活著。

我們應時刻牢記安全第一，因為它關系著我們的生活和學習，也關系著我們的健康和生命。為了讓同學們重視自身和他人的安全，生活在平安和快樂中，今天我在這里跟大家講講身邊的安全小故事，表揚和批評我們四年級的一些人和事，講講一些安全防護小常識，希望能給大家帶來幫助。

一、校園安全：

1.教室內的安全問題

在教室內活動，有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：

⑴.防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、書櫥、電腦大背投等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

⑵.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

⑶.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者爬到窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

⑷.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手，也應當處處小心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

⑸.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

⑹.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

2.課間活動應注意什么?

在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：

⑴.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

⑵.活動的強度要適當，不能做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。

⑶.活動的方式要簡便易行，如做做操、散散步等。

⑷.活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

二、交通安全

行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。

1.放學一定要跟著路隊走。

2.家長沒有及時來帶的同學一定要在學校規定地點安靜的等候，或隨班主任回班。

3.不輕信陌生人的謊言，不隨意跟他們走。

4.遇到緊急情況要立即向老師、保安求救。

三、假期安全

寒假快到了，很多小學生都要獨它一人在家寫作業，以往的教訓表明，假期是犯罪分子入室作案的“高發期”。應該說爸爸媽媽對你們獨自在家普遍放心不下，上班前總是千叮嚀萬囑咐不能讓陌生人進家。家長說了多少個“防防防”，為什么最后還是沒“防”住罪犯入室呢?因為，犯罪分子在作案前以一番周密的謀劃，總是能提出出乎小學生預料之外的入室理由，令小學生自愿開門。本文對犯罪分子入室借口簡舉幾例，并告訴小學生遇此情況如何自護自救。

1.以求助方式誘騙小學生開門

小學生的內心是潔白和善良的，樂于助人是他們的心理特征。很多犯罪分子正是抓住小學生的這種心理，以求助方式喚起小學生的“樂助“心理而使他們暫忘“防范”意識，從而不知不覺地打開防盜門。

2.用正當借口誘騙小學生開門

修煤氣管道、修水管、修電話、查電表??犯罪分子的這些入室借口，早已成了“大路貨色”，不僅騙不了大人，連小孩也不會上當。那么，今天這兩個“維修煤氣管道”的人，他們的三言兩語，為何就能讓警惕性很高的小學生自開家門呢?

3.用“親近法”誘騙小學生開門

每年冬季，不少單位都要搞福利，比喻發各種各樣的水果等。犯罪分子就編造這個借口，冒充小學生爸爸的同事來送水果的，讓小學生和他頓感親近，從而打開防盜門。

4.用“意外”事件讓小學生“急忙”開門

那么，小朋友，當你獨自在家時，怎樣自己保護好自己，讓家長真正放心呢?第一，自己一人在家時，要鎖好防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，防止盜賊潛入。

第二，來訪者提出問題時，你可以隔門與其對話;如果要幫助來人，可以將紙和筆遞出去給他寫，切不能開門讓他進來。

第三，對自稱是修煤氣管理、修水表、修電表、修電話等的來人，可以給爸爸媽媽打個電話，或者給小區物業管理部門、派出所等打個電話，問一下情況，一個電話就能避免一場災難。

第四，當有人說是爸爸媽媽的同事時!可以反問他爸爸媽媽的名字。如果回答不上來，證明他們是騙子。對于說他們說是送水果、飲料等物品的，不能信以為真，更不能讓他們搬進家里。記住，他們放在門口時不要以為他們已走了，可能他們就躲在不遠，你一開門出來看東西，他就沖進來了，那時后悔也來不及了。第五，如果竊賊已經進屋，但沒有發現你，你要迅速躲起來，伺機逃走和求救。無論什么情況，小學生都不要和壞人搏斗，以免傷及性命。

小學生發言稿演講稿篇8

各位家長：

下午好!

感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學校，加強你們和學校之間的聯系，希望家長配合學校，做好一些工作，學校、家庭形成教育合力，社會營造良好的環境與氛圍，孩子的健康發展才有保證。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校共同合作，三方努力共育幼苗。讓你的孩子學得更好，取得更好的成績!

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴;或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區。

家長教育缺位，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現在說的留守兒童問題教育，這個問題就使我們學校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯誤的。

山東某鄉鎮曾做過一項調查，超過半數的班主任認為，有三成多的農村家長存在不管教孩子的現象，有90%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的.學習、成長情況。近年來，農村的“留守兒童”增多，

爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。

從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，看似是學校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。

由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

其實，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能做好以下幾點：

1、思想上要引導好孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。如果家長在家經常打麻將，孩子也會學一些不良習慣。

2、行為上要輔導孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時候看電視影響孩子學習，孩子應看什么樣的電視?要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，家長和孩子之間進行多交流，不是在吃飯時進行訓斥，這樣孩子也沒教育好，飯也沒吃好。只有文明交流，這樣既可以增進與孩子的親密關系;還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

借此機會，向各位家長提一些建議：

1、每天請檢查孩子的學習情況、家庭作業，及時查漏補缺，做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業)

2、家長的善導是家庭教育的黃金，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和。

3、定期與教師進行溝通，對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。

4、經常性的對孩子進行安全教育和法制教育。

特別是交通安全方面的教育。如果說質量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等)和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯系實際，緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿，說話舉止要文明、愛護公物、幫助別人，干力所能及的事等)

5、配合學校的各項工作。

(1)對于學校的規章制度，家長要督促學生遵守。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業及時完成，不帶不準帶的東西，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一起作一個計劃，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵。如完成的好適當獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

(3)孩子拖拉時不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或提醒法，讓他知道該做什么。

(4)限時限定教育。讓孩子必須在什么時間內把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養孩子的興趣，讓孩子喜歡學習，自主的去學，而不是靠家長的催促。

(6)孩子學習時家長也學，可以是學業務方面的也可以看看孩子的課本，讓孩子知道學習的重要性。

(7)零花錢、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長是孩子一要就給，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的。

(8)有時收費問題

(9)私立學校問題

(10)轉學問題(是人才在哪都是人才)

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生。接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議。最后，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!

小學生發言稿演講稿篇9

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我在國旗下演講的題目是：展示自我為藝術節添彩

學校為什么需要有藝術節?我的理解是藝術是對美的評價,往往同善惡的道德感緊緊相連,培養豐富的想象力、知覺的洞察力和創造力。

孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思是知道應該怎么做不如愛好這么做,而愛好這么做又

不如以此為樂事。將這一觀點應用于德育,便成為:知道應該遵守什么樣的道德規范不如以

追求良好的道德品質和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候,會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引,從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如,小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》,“化蝶”充滿了浪漫與幻想,“一雙彩蝶,翩翩起舞,飛向遠天……”,容易喚起我們對美好生活的向往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”,這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象,能夠使學生明辨是非,分清善惡,并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化,促進人格的完善,成為美好心靈的人。

當生活中,各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合,呈現在人們直觀的心靈面前時,我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》,樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼,激起我們強烈的愛國主義熱情,。

藝術教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創造、表現和享受美的過程,因此在藝術節活動,可以潛移默化地培養我們的團隊意識。

藝術教育對于我們個性的形成和發展是必不可少的,它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術是“提升人的精神境界”,它使我們的情感得到陶冶,思想得到凈化,從而使身心得到和諧發展,精神境界得到升華。我們在學校的藝術活動中，可以看出美的東西,我們就會贊賞它們,并很快樂地把它們吸收到心靈里,作為滋養,因而使自己的性格也變得高尚優美。例如:在音樂欣賞課上,一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品,讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記,久而久之,就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分;而一些過于活潑的同學，可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品,使我們多一些成熟、多一些穩重。

學校是點燃希望，點燃夢想的地方，學校會讓每一位學生受益，讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信，找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎?籃球高手不可以嗎?其實，我想，藝術節的出現，是能讓更多的同學找到自信，找到做學生，做好學生的勇氣和信心。

最后，祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我，為藝術節增光添彩。

小學生發言稿演講稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班干部是副班長。

我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班里我不是秀的，但我相信，在進口的日子里，我會更加努力。加入我當上了副班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。

作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支持我，把你寶貴的一票投給我。

小學生發言稿演講稿篇11

尊敬的各位裁判員、運動員、老師們、同學們：

大家上午好！

冬日陽光，暖意濃濃，我們的心情就像這陽光一樣燦爛，像這太陽一樣喜氣洋洋。今天，我們迎來了小學20__年冬季田徑運動會，在此，我謹代表學校向籌備本次運動會付出辛勤勞動的裁判員、班主任、工作人員和運動員表示衷心的感謝！

近年來，我校在全面推進素質教育的進程中，注重發展學校體育事業，不斷完善體育基礎設施，在體育教學、科研、管理等各個方面，作了大量的工作，取得不少成績。上個月，我校9名學生參加了市第三屆中小學生乒乓球比賽，取得了女子團體冠軍、男子團體第四名的輝煌成績，x班同學還奪得了全市女子個人單打亞軍。我校十位男教師參加教辦舉行的籃球比賽，經過頑強拼搏，也獲得了第二名。舉辦這次運動會，正是對你們體育活動的一次大檢閱。我相信，我們的運動員一定能在這次運動會上大顯身手，充分展示自己平時體育鍛煉的成果，賽出風格，賽出水平。我希望，通過這次運動會進一步推動我校體育活動的蓬勃開展，你們能真正意識到，一個人不僅應該具有高尚的品德、優異的成績、優雅的舉止，還應該具有強健的體魄，才能真正成為德智體美勞全面發展的優秀人才。

同學們，生命因運動而精彩，冬日因激情而絢爛。冬日的寒氣掩飾不住我們運動場上奔跑的激蕩及年輕的心。體育是孩子們的舞臺，我校冬季運動會將是充滿朝氣、激情四射的體育盛會，運動會中所塑造的拼搏向前、無所畏懼的精神必將內化為我們戰勝困難、走向成功的重要力量，激勵我們勇于肩負使命，永不放棄夢想！

老師們、同學們，請舒展我們緊鎖的眉頭，放飛我們年輕的心，秉承著“健康、快樂、更高、更快、更強”的宗旨，懷揣著“激揚體育活力，放飛青春夢想”的激情，用我們最飽滿的熱情拉開小學冬季田徑運動會的盛大序幕吧！最后，預祝本次運動會取得圓滿成功！

謝謝大家！

小學生發言稿演講稿篇12

“家是最小國，國是千萬家”。自古以來，人民幸福都與國家安定息息相關，而維護國家安全更是全國各族人民利益所在。回望百年前那段沉痛而又屈辱的歷史：鴉片戰爭爆發，喪權辱國的南京條約簽訂，八國聯軍鐵蹄踏破國土，中華民族山河破碎，百姓叫苦連天。唯有“國泰”方能“民安”。如果一個國家的安全都不能保證，又如何能保證人民安寧舒適的生活呢?國家安全從來都不是遙遠的“諜戰片”，她距離我們很近，觸手可及。每個人都不能置身局外，為了自己，更是為了這片紅色的國土與土地上可愛的人們。青少年更要將維護國家安全的信念篆刻在心中，以赤誠之心守護祖國的大好河山。

反觀當下，國際形勢依然嚴峻，世界面臨百年未有之大變局，中印邊境沖突事件、各大品牌抵制新疆棉花事件…美國更是以莫須有的罪名強加給中國。這種情況下，我國商務部、外交部面對西方媒體的惡意抹黑和一些反華勢力的挑釁作出有力回擊。而戍邊官兵更是用生命踐行“絕不把領土守小了，絕不把主權守丟了”的錚錚誓言。而我們青少年又可以為保護國家安全做些什么呢?

其一，在即將到來的4。15國家安全教育日，我們應借此機會深入學習我國法律法規，增強自身的法治意識與安全意識;其二，身為高中生，努力學習、刻苦鉆研是我們的首要任務。為了國家安全，關鍵技術必須牢牢掌握在我們自己手中，我們唯有獻身學業，才能在未來為我國科技領域添磚加瓦，為改變我國卡脖之技術貢獻力量，從而使安全得到保障;其三，我們應加強身體鍛煉，增強體質。只有擁有強健的體魄，才有服務祖國、保衛祖國的力量;其四，在網絡上，不信謠、不傳謠，嚴守中國立場，堅定信仰不動搖，明辨是非。相信國家、相信黨，對中國特色社會主義道路充滿自信;其五，如遇有損國家安全的人和事，亮明立場、堅決反對。

愿在國家安全教育日來臨之際，傳遞愛國精神，傳承紅色基因，擔負守衛山河的責任，以己之力守衛國土!

愛國家，用自己的青春澆筑她;愛國家，用自己的鏗鏘意志守護她。九萬里風鵬正舉，相信我們新一代，定能胸含熱血，擔負起維護國家安全的責任，守護祖國的安寧，共創美好的明天。

我的演講到此結束，謝謝大家!

小學生發言稿演講稿篇13

尊敬的各位領導、老師、各位家長：

大家好!

很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。孩子在學校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。是你們的無私奉獻,給予了孩子及我們家長幸福、快樂與希望,借此機會，我代表學生家長對學校的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們!

建設九年制學校近年來的發展和取得的成績有目共睹，學校以較高的教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，得到了社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇。(我的孩子原來在恒興中學就讀，由于各種不便，這學期只好讓他轉學回來。)

孩子大部分的時間是在學校度過的，如果把初中比作一場長跑，那初二無疑是長跑中最困難的一段。自覺學習的孩子，學習則是事半功倍。相反，不自覺學習的孩子在寫字桌前，心卻依舊掛在那電腦上，學習則事倍功半。老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得絕大部分是通過學校老師來獲得的。我們家長希望老師能一如既往的嚴格要求孩子，我們家長只有密切配合和支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。

仔細回想孩子走過的學習生涯，昨天的呀呀學語，好象還歷歷在目，可是今天站在我們面前的已經是個大小伙子了，他再也不是那個對我言聽計從的孩子了，讓他學習他就有抵觸情緒。現實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安，把這種不安無意識的轉嫁到我們的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好，受和咱一樣的苦。以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒他，讓他自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。他已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來也會是個有責任心的人。

另外，家庭的學習環境也是很重要的。孩子回到家里還要做作業。如果家長看電視或是在玩游戲、打牌，孩子會覺得不公平，為什么你們玩讓我寫作業?

當孩子學習的時候，我就干點家務活，起碼孩子能找找平衡，有時候我也輔導孩子學習或培孩子談心，我希望各位家長多關注孩子的學習生活，雖然這會耽誤家長一定時間，但換來的價值不能用金錢來衡量的。

作為家長，我們不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。這次沒考好，老師、家長幫著孩子找原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。培養一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標。

孩子是家庭中的重要一員，是學校的一份子，是社會未來的主人，只要家長與學校密切配合，盡職盡責，孩子們一定會健康地成長，我相信一定會培養出合格的人才。他們將會是我們的驕傲!

最后我代表家長祝學校領導及老師身體健康!祝愿孩子們創造精彩，擁抱明天!祝安溪茶葉職業學校桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!

小學生發言稿演講稿篇14

各位家長，你們好!

我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

升入二年級以來，這些孩子都有或多或少的進步，也有許多值得驕傲的地方。

一、重視學習習慣的培養

孩子上二年級了，有許多事情得慢慢學會自己處理，比如整理書包，準備第二天上課用的學具，(家長要為孩子準備的文具：筆、尺、練習本、橡皮)孩子忘帶數學書、忘帶文具盒在最初都是難免的。有時還真得浪費各位家長花點時間送一下，但作為一個好家長，是不會讓這樣的事反復出現的。他們會讓孩子逐步學會自己管理自己，培養起孩子細心認真準備全學習用品的習慣。

有的孩子生性大大咧咧，不是忘帶這樣，就是忘帶那樣，于是出門前，母親就反復叮囑，別忘帶作業本，別忘帶鑰匙……而孩子可能一面不耐煩的答應著一面又把該帶的東西丟在了家中，一位有心的母親是這樣做的，她在孩子的書包上貼了張醒目的紙條：查一查，你的東西帶全了嗎?要是都全了，就和媽媽說聲再見。此方法未必大家都實用，但多少可給我們一些啟示。

學習習慣的另一方面就是作業的按時完成，一年級沒什么書面作業，但一些實踐性的活動作業和讀一讀，說一說，算一算的口頭作業還是有的。要注意提醒孩子認真完成好。特別在開學的最初兩個月，我們家長最好每天抽些時間聽孩子說一說，看孩子做做實踐操作。以逐步培養孩子良好的作業習慣。

二、學習方法

對于孩子來說，學好二年級的語文不容易，二年級是識字教學的高峰期，每篇課文都會有會寫、會認共十幾個生字，這對二年級學生來說有一定的難度，有的學生就會出現前教后忘的現象。針對這種情況，我在每課之前留有預習作業，課后聽寫詞語，加深記憶，及時鞏固。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：

1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;

2)如果孩子生活在敵視中，便學會好斗;

3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;

4)如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;

5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環境從一出生就影響著他們的心理發展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。

我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導。看到孩子一點點地長大，一點點地進步，內心是非常開心、非常滿足的。

家長需要注意些什么呢?下面我向大家提點建議：

1、發現問題及時與老師聯系。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經常聯系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。

2、督促孩子認真完成回家作業，動作迅速。對書寫質量嚴格要求。

說明：很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養孩子良好的學習習慣是非常重要的。

習慣包括認真、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。

平時我在班里發現孩子上課寫作業總喜歡趴著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就不專心了。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。

3、有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。

4、為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。

我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學習，在孩子做作業時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。

5、不要讓孩子長時間看書、寫字。要留心孩子的視力是否下降。

6、保證孩子有充足的睡眠時間。

二年級的孩子8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。

7、保證孩子有鍛煉身體的時間。

平時應該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。我覺得有些孩子參加了太多的興趣輔導，是他真的對這些活動都感興趣嗎?如果是家長強迫的，那么我們做家長的剝奪了孩子玩的權利，如果在他的童年就沒有快樂的話，那么他什么時候才會快樂呢?所以，我們應該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長，這樣才能使孩子身心健康。

還有一點要引起大家的注意。我們看別人的孩子，一般看到的優點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。

記不要一味只顧打罵，要看到孩子的進步，哪怕是極細微的進步，你都應該給予表揚，因為賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發上進心，相反自暴自棄會成為孩子進步的絆腳石。

記得有一位全國著名的教育學教授，他曾提出：要無限相信孩子的潛力，永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。

請所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。我相信，大家今天來參加這個會議一定會有所收獲，希望家長們今后進一步配合、支持班主任及各課任老師的工作，我們將不勝感激。最后，有需要交流的家長，請與班主任及課任老師交流探討。謝謝大家!

小學生發言稿演講稿篇15

親愛的老師、同學們：

大家好!

轉眼間我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創新、不斷升華的--小學。

過去的一學期是我們--小學旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了--驗收工作，學校環境辦學水平有了質的飛躍，師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化。我校還接受了校務公開檢查，并受到了好評。在期末全局數學教學成績抽測中，我校四年級獲得--的好成績，我們的運動員參加--運動會榮獲了--的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。

同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們--小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。

希望同學們在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。

希望老師們開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。

要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要勇于挑戰自我。學校教育質量始終是生命線。發展是硬道理;作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰，讓我們一起為造就一個輝煌的明天而努力吧!

最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿--小學的明天更加美好!

謝謝大家!

小學生發言稿演講稿篇16

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

這天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，這天該干些什么踏著夕陽，你是否問過，這天有多少收獲。

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事，留下了千古學習的美名。匡衡為了學習，"鑿壁偷光";車胤為了學習，"囊螢映雪";楊時為了學習，"程門立雪"等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生。

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。這天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力能夠彌補先天的不足，珍惜此刻的每一刻，努力獲取知識。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都就應努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就務必付出代價。

正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度人生能有幾回拼搏人生能有幾個花季過去的就無法改變了。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的音!同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就必須能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從這天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

小學生發言稿演講稿篇17

各位老師、各位家長，大家好：

我是...的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。

于子豪在這學期的考試中成績不錯，排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關注程度比一般的家長還要少些。

在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。平時我對他的管教既不過分嚴厲，也不過分溺愛，我們的關系就像是朋友，無話不談，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且幫助他改正自己的錯誤，發揮自己的長處。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。

在學習上，從小學開始，我們就讓他堅持課前預習，課后復習，要求他上課認真聽講，并按時完成作業，做作業時盡量獨立完成，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩，該學的時候就專心致志地學，使他養成良好的學習習慣。現在在他的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺。魯寧在學習上比較踏實，這是他的優點，但他也有很多缺點，比如說話較隨便，學習上有點馬虎，需要在以后的學習中加以改正。

最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

小學生發言稿演講稿篇18

尊敬的各位家長：

大家早上好！首先，我代表學校全體師生，向各位來參加會議的家長表示熱烈的歡迎!你們能按時到會是你們對孩子的真情關愛，更是對我們工作的大力支持。在此，我對關心學校教育、支持教育工作、關心孩子成長的行動表示衷心地感謝!

我們都非常清楚，學生是生活在社會的大環境中的，他們的成長需要學校、家庭、社會三方面的共同配合。我們的溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，希望我們在交流、溝通中，增進相互之間的了解，為了孩子的前途，我們必須架起這個心靈的橋梁。通過家校共同合作，教育好你們的孩子，讓你們的孩子學得更好，取得更好的成績！是我們共同的目標。

在今天的家長會上，我想和各位家長談一談四個方面的內容：

第一方面：簡要介紹學校的基本情況

1、我們學校這一年教學質量提高的很快，由以前的全區后幾十名提到全區前六十名左右，這次期中考試成績我們學校也名列前茅。

2、我們學校食堂開始正常運行，吃飯后有兩節自習課有老師看著，這無形之中提高了我們孩子的學習成績。

3、由于當今社會的諸多因素，自實施素質教育以來，

學校教育出現了老師不敢管學生，不愿強管學生，使得部分家教不嚴的學生在校膽子越來越大，越來越任性，不愿學習，不愛勞動，貪玩好吃，上課不專心聽講，不認真完成作業，在校表現越來越差，就連自己的事都不愿做。甚至有些學生公開逃課

第二方面：重點談一談家庭教育問題。

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是，在現實生活中，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或是對孩子過度溺愛，在家庭教育上形成了一個個誤區。

家長教育缺乏，學校教育就很被動。比如隔代教育問題，也就是現在所說的留守兒童教育問題，這個問題學校教師非常頭痛的問題，很多家長因為外出打工，把孩子送到學校就以為萬事大吉，把責任推給學校和老師，以為孩子的健康成長就有了保障，這種做法是非常錯誤的。

近年來，父母外出務工多了，“留守兒童”越來越多；離婚率逐漸上升，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶著，他們只管吃穿，自己沒什么文化，無能力對孩子進行正常的學業輔導和教育引導。這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學校的教育效果。學生厭學、行為習慣不良、有心理問題傾向等，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成極大的傷害。

其實，每個孩子小時都有一個家，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。但是，我認為家庭條件再好，再富裕不等于家教環境好，家風好。教育不好孩子就會出現“富不過三代”，事實就是這樣。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你們的孩子。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿。“使每個孩子每天都能進步”是我們努力的方向。“一切為了孩子”，為了“孩子的一切”這是我們的共同出發點。

家庭教育首先要重視孩子的思想教育。教孩子如何做人，實際上就是對孩子的思想教育。現在很多家長只重視孩子的考試成績，忽略了對孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、上課不聽講、不按時完成作業、說臟話、謊話等情況在我校學生身上時有發生，然而有的家長不重視，光靠教師教育效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個人再聰明，智商再高，沒有較高的思想境界，干什么都難以成功。現在的社會到處都是競爭，將來的競爭可能比現在還激烈，要想使我們的孩子在將來社會上有立足之地，干得出一番事業，從現在起就要重視孩子的思想教育。

其次要培養孩子的良好習慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造人格，人格決定命運，命運決定人生”。小學年齡段的孩子，學習還不是主要的，主要任務是培養他們養成一個良好的行為習慣，良好的習慣終身受益，不良的習慣不知不覺中害孩子一輩子!家長們，當你們說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么？是為了自己過上富足的生活嗎？大多數的人認為，是為了孩子的將來考慮。如果拿孩子的今天去換取將來，大家認為值得嗎？有的家長可能會說，我很忙，哪里有時間管孩子這些啊，再說，咱也沒有文化，甚至有的家長把工作和家教對立起來，以忙為借口，不陪孩子聊天，了解孩子的內心世界。家長們，我們再忙也要忙孩子，錢要掙，孩子也要管，錢再多，買不到孩子的健康心態，買不到良好的高尚的道德情操，錢再多，也買不到孩子的未來！

再次是給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區別是:智愛是理智的愛，是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？我們應該教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好，但不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，是教會他們學會做人、學會勤儉節約，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。

第三方面：安全問題

1、關于孩子的監護問題。

教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明確規定，家長是學生的監護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動，進行引導和管理。所以家長應當

依法履行監護職責，配合學校對學生進行思想教育、安全教育和做

好孩子的保護工作。

2、學校安全管理措施

（1）學校實行封閉式管理，上課時間校門都是關閉的。在校園封閉的時間里，全體學生無特殊情況一律不準外出。有事需要回家，或外出看病，必須經班主任同意，由學生家長接送。

（2）學校建立了外來人員登記制度。任何人到學校辦事，或家長到校找孩子，都要在校門口報告，由值日值周教師進行登記，說明來意，方可進入。

（3）學校經常對孩子進行安全和法制教育。

3、校內安全:

（1）不準在危險地方玩耍，不準在走道追逐打鬧。

（2）不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關。

（3）睡覺上下攀爬床梯隨時注意安全，不準在床上打鬧。

（4）不準學生帶刀具、尖銳物品、玩具等到校。

（5）不準做不安全的危險游戲。

4、注意交通安全:

現在的交通發展比較快,公路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點

（1）在公路上行走時，注意機動車的行駛情況，教育孩子靠右讓車，預防交通事故的發生；

（2）嚴禁（未滿12歲）的學生騎車上下學，不準帶滑板車，玩具車等到校。

（4）所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，不乘坐三輪車。

5、注意校外安全:

（1）要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；

（2）不準到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，不準下河洗澡，家長也要做好教育。

（3）不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。

（4）如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴家長和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

6、注意飲食安全:

（1）同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品；

（2）不在街頭流動攤點或無證件小賣部購買零食,防止不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

7、注意傳染疾病的預防控制。

春、夏季節是各種傳染疾病的高發期，近期，我校學生就群體發生了水痘、腮腺炎兩種急性呼吸道傳染病。針對病發情況，雞街衛生院、縣疾病預防控制中心立即組織人員親臨我校開展現場調查指導，采取隔離治療，水痘病人必須隔離14天，腮腺炎病人必須隔離9天后方可返校上課。通過他們的查對分析，病源主要是與學校住宿環境擁擠有一定因素，另外，通過醫院查對，大部分生病的孩子都沒有打過相關預防疫苗。為此，醫院建議要求在最后一例病人痊愈10天后，除了生過病的學生不在注射疫苗外，全校開展麻腮風疫苗的預防接種工作，預防腮腺炎疫苗每針78元，預防水痘疫苗每針148元。要求各位家長積極配合此項工作。

四、我對各位家長提幾點建議和希望:

（1）不準學生帶手機進學校，現在許多家庭有錢，家長們給孩子買手機，原本是方便孩子與家長父母溝通聯系，但是，你們知道嗎？學校發現孩子的手機多部分是沒有卡的，是用來玩游戲的。學生用手機游戲，甚至上課還偷玩，這樣，既影響學習，也危害身心健康。因此，建議各位家長應該注意檢查監管；

（3）學生在校生病的問題，學生在校生病是難免發生的事情，由于學校周圍附近沒有醫療機構，一旦學生在校生病，老師電話聯系家長，家長就必須第一時間趕到學校，有的家長接到電話，不把孩子生病當成一回事，還要求學校老師想辦法，子女送到學校是學校的事情。請回想一下，我們老師能夠做的，會盡量做到，老師發現學生生病，通知你們家長是我們老師應盡的責任，學校不是醫院，老師不是醫生。請各位家長朋友理解；

（4）要求家長控制好孩子的零用錢，學校要求學生不帶零用錢來學校，孩子手頭的錢多了，就到處買零食吃，特別是星期天，學生從家拿錢來買麻辣吃，吃了，口渴認真喝冷水，這樣，學生不容易生病嗎？這樣做會使學生之間形成攀比吃喝，沒錢的孩子就會學壞，想方設法偷拿家里或別人的錢財；

（5）建議家長勤聯系，不但要和班主任老師聯系，還要和任課老師聯系；

（6）多了解，不僅僅是了解孩子的學習情況，也應該了解一些孩子在學校里的生活及其他方面；

（7）建議家長對學生進行高標準、嚴要求，先從家庭作業上抓起，養成按時、認真完成的好習慣；

（8）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象；

接下來的時間，交給我們各位老師，他們將跟大家共同探討孩子們在校的學習和生活情況，雙方都留下寶貴的建議。

祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！