科目一交規(guī)考試自救急救知識(shí)篇
科目一交規(guī)考試自救急救知識(shí)篇
自救、急救知識(shí)是 交規(guī) 考試復(fù)習(xí)內(nèi)容中的重要部分,也是確保駕駛?cè)税l(fā)生意外事故后能夠正確處理的基本知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于科目一交規(guī)考試自救急救知識(shí)篇的相關(guān)資料,供你參考。
科目一交規(guī)考試自救急救知識(shí)篇:傷員自救、急救知識(shí)
1、搶救傷員時(shí),應(yīng)先救命,后治傷。
2、遇傷者被壓于車輪或貨物下時(shí),正確的方法是:設(shè)法移動(dòng)車輛,采取相應(yīng)的救護(hù)方法,搬掉貨物。
3、受傷者在車內(nèi)無(wú)法自行下車時(shí),可設(shè)法將其從車內(nèi)移出,盡量避免二次受傷。
4、遇重、特大事故有眾多傷員需送往醫(yī)院時(shí),處于昏迷狀態(tài)的傷員,應(yīng)首先送往醫(yī)院。搬運(yùn)昏迷或有窒息危險(xiǎn)的傷員時(shí),應(yīng)采用側(cè)俯臥的方式。救助休克傷員時(shí),應(yīng)采取保暖措施,防止熱損耗。如遇傷員無(wú)呼吸時(shí),應(yīng)立刻對(duì)傷員進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。
5、搶救失血傷員時(shí),應(yīng)先進(jìn)行止血。在緊急情況下急救傷員時(shí),須先用壓迫法止血,然后再根據(jù)出血情況改用其他止血法。
6、傷員較大動(dòng)脈出血時(shí),可采用指壓止血法,用拇指壓住傷口的近心端動(dòng)脈,阻斷動(dòng)脈運(yùn)動(dòng),達(dá)到快速止血的目的。
7、頸總動(dòng)脈壓迫止血法,常用于傷員頸部動(dòng)脈大出血而采用其他止血方法無(wú)效時(shí)使用。
8、傷員上肢或小腿出血,且沒(méi)有骨折和關(guān)節(jié)損傷時(shí),可采用屈肢加墊止血法止血(在腋窩或肘窩加墊屈肢固定)。
9、包扎止血常用的物品有繃帶、三角巾、止血帶等。為傷員用繃帶包扎打結(jié)時(shí),不要在傷口上方,也不要在身體背后,以免睡覺(jué)時(shí)壓住不舒服。在沒(méi)有繃帶急救傷員的情況下,可用毛巾、手帕、床單、長(zhǎng)筒尼龍襪子等代替繃帶包扎。止血帶止血是用彈性的橡皮管、橡皮帶,上肢結(jié)扎于傷員上臂上三分之一處,下肢結(jié)扎于大腿的中部。用止血帶為傷員止血,一定要扎緊,如果扎得不緊,深部動(dòng)脈仍有血液流出。
10、救助全身燃燒傷員的正確措施是:迅速撲滅衣服上的火焰,向身上噴冷水,脫掉燒著的衣服。燒傷傷員口渴時(shí),可喝少量的淡鹽水。
11、救助有害氣體中毒傷員的急救措施是迅速將傷員移到有新鮮空氣的地方。
12、對(duì)無(wú)骨端外露骨折傷員的肢體,用夾板或木棍、樹(shù)枝等固定時(shí)應(yīng)超過(guò)傷口上、下關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)損傷(扭傷、脫臼、骨折)的傷員,應(yīng)避免活動(dòng)。搶救脊柱骨折的傷員時(shí),應(yīng)用三角巾固定,保持脊柱安定,嚴(yán)禁亂加搬動(dòng),勿扶持傷者走動(dòng)。傷員大腿、小腿和脊椎骨折時(shí),一般應(yīng)就地固定,不要隨便移動(dòng)傷者。骨折傷員固定傷處力求穩(wěn)妥牢固,要固定骨折的兩端和上下兩個(gè)關(guān)節(jié)。
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1、危險(xiǎn)化學(xué)品具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等特性。
2、爆炸品是指有整體爆炸危險(xiǎn)的物質(zhì)和物品。火藥、炸藥和起爆藥屬于爆炸品。
3、火柴、硫磺和赤磷屬于易燃固體。
4、撲救易散發(fā)腐蝕性蒸氣或者有毒氣體的火災(zāi)時(shí),撲救人員應(yīng)穿戴防毒面具和相應(yīng)的防護(hù)用品,站在上風(fēng)處施救。
科目一學(xué)習(xí)技巧:
1、對(duì)試題進(jìn)行分類歸納,可參照 題庫(kù)解析進(jìn)行歸類。因?yàn)榫幹圃囶}庫(kù)時(shí),一般一個(gè)知識(shí)要點(diǎn)出幾道或十幾道題,理解、弄懂一個(gè)知識(shí)要點(diǎn),就可以輕松地掌握多道題的答案。考試知識(shí)應(yīng)結(jié)合題庫(kù)學(xué)習(xí),將該懂的、該理解的、該背的進(jìn)行分類,重點(diǎn)問(wèn)題要明白,不能死記硬背;在弄懂的基礎(chǔ)上記憶,但不能單純背題庫(kù)。因?yàn)轭}庫(kù)的形式一般為選擇題和判斷題兩種,對(duì)一看就能作出正確判斷的問(wèn)題,沒(méi)有必要下功夫去背,重點(diǎn)應(yīng)放在一些容易模糊的問(wèn)題上,在理解的基礎(chǔ)上加深記憶,可起到事半功倍的效果。
2、強(qiáng)化易錯(cuò)環(huán)節(jié)。把題庫(kù)中試題全部做一遍,先不要看答案,答出后再對(duì)照答案。答對(duì)了,并知道為什么是這個(gè)答案,這題就過(guò)關(guān)了,不要再管它;答錯(cuò)了,做上標(biāo)記,全部做完后,有標(biāo)記的題便是自己的容易錯(cuò)環(huán)節(jié),需要著重分析復(fù)習(xí)。
3、找到錯(cuò)誤原因。對(duì)于有標(biāo)記的題,不能看一下正確答案,然后死記。要查閱法規(guī)、教材或參考書,找出錯(cuò)誤的原因,理解消化錯(cuò)誤原因。
4、找出相近試題。題庫(kù)中有許多相近的試題,容易產(chǎn)生混淆,這就需要拿出來(lái)進(jìn)行歸納分析。如交通標(biāo)志中步行、徒步、注意行人、人行橫道和注意人行橫道的圖案都很相近,容易混淆,學(xué)習(xí)時(shí),要把它們進(jìn)行歸類,這樣才不容易出錯(cuò)。
5、找到記憶技巧。題庫(kù)中有很多試題帶有數(shù)字,可對(duì)數(shù)字進(jìn)行歸納,這樣更方便記憶。