寫朝花夕拾的閱讀心得
寫朝花夕拾的閱讀心得(精品8篇)
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寫朝花夕拾的閱讀心得篇1
第一次接觸魯迅先生的作品是在小學的語文課本上,而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的《從百草園到三味書屋》,內容豐富,生動有趣。出自回憶性散文集《朝花夕拾》。
魯迅是位在世界文壇上都有名氣的大作家,我一直擔心自己讀不懂他的書,但對童年美好向往的我,還是迫不及待的翻開書。
魯迅那個年代的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,相比之下,我們簡直是被寵壞的孩子!現在生活條件好了,我們住在高高的樓房里,穿著舒適的棉衣,各種家電使我們冬天不覺得冷,夏天不覺得熱,平時上上網,打打游戲機……但是一想到百草園,我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒聽說過“叫天子”、“張飛鳥”,也不知道什么油蛉、斑蝥……更別說“拍雪人”了。
小時候我又很多親密的小伙伴,幾乎每天都要聚在一起你追我趕,講笑話和鬼故事。后來,我們都上了中學,只有在早晨上學時才偶爾見上一面,最好的就是打個招呼,多數都是當沒看見。想到這里,誰會不心痛呢?
魯迅先生十分熱愛大自然,在書塾那種嚴肅、古板的環境中,盡管只有一個小花園可以休閑作樂,不及百草園,但也給了魯迅先生難得的快樂。
以前,我去農村的奶奶家玩耍,農村的環境我并不喜歡。上坡有大片大片的田野,種著玉米、大豆、花生、土豆和地瓜。農民夫妻在莊稼地里辛苦地工作。奶奶總會帶我去田野玩耍,我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上,架起雙臂,搖搖晃晃地跟在奶奶身后。奶奶經常會抓來些知了、蟈蟈或者螞蚱,養在罐子里,可有趣了??萍妓疆斎徊患坝螛穲?,但也是我童年生活的美好回憶?,F在生活忙碌了,學習加緊了。假期里上不完的輔導班,使我接到奶奶打來的電話的幾率高了不知多少倍,聽著奶奶那滄桑的聲音,有時隱隱聽到爺爺咳嗽,我常常潸然淚下。
現在的我經常望著天空,聽著樓上小玩伴的鋼琴聲,感受著一個個黑白琴鍵的高低起伏,合上書,閉上雙眼,浮現出魯迅爺爺慈祥的面容,幻想著,我還是一個孩子,小孩子……
寫朝花夕拾的閱讀心得篇2
近期讀了魯迅《朝花夕拾》,品讀了他的童年生活,使我極其向往。
說起他的童年,就不得不提起百草園和三味書屋了。
那時他的年齡應是與上學前班的年紀相仿的,與昆蟲鳥雀為伴,與木藤花草為友??柿耍I了便摘下幾顆覆盆子,酸甜可口;累了,便靠著泥墻,望著天空,享受生活。而與現在我的童年相比,便是多了幾分自由與樂趣的。也許是我上了學,感覺太枯燥了罷,也許是時代的步伐太快,把它們都丟棄了罷,總之,現在是再也尋不到的。
人們說起魯訊那時的社會,便是封建、黑暗的,正因為如此,他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧!
再說三味書屋,便是現代的學校了,沒有了百草園中的自由與樂趣,只有嚴厲的老師與枯燥的學習。
魯訊的童年除了是無奈與快樂,更多的還有一些悲涼……
例如《父親的病》,魯訊請了人們口中的“神醫”來為父親治病,年幼的魯訊還是未能保住父親的生命,而且還被榨取了不少錢財,從此家道中落,也正是從此發現了社會的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親,這也使他極其痛恨黑暗,一直與邪惡勢力做斗爭,掀開那些光鮮亮麗的外表,讓人們夢中驚醒!
魯訊從快樂到悲涼再到堅強,不禁令人同情,但不可否認的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器,寫下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵精神的醉人文章!
寫朝花夕拾的閱讀心得篇3
“朝陽開放的花朵,在夕陽西下時拾起?!?/p>
————朝花夕拾
(一)《阿長與山海經》
“哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買來了!”
隨著保姆阿長的興奮的聲音,魯迅終于有了他最初得到的,最心愛的寶書。他對長媽媽謀害他最愛的隱鼠的小小的仇恨也終于放下。
阿長出現在魯迅很多文章里,這是一個迷信、好事卻又心地善良的保姆。她在除夕夜一本正經的教給“我”正月初一要跟她說的話,并且在初一早上就塞給“我”福橘吃;在百草園里,長媽媽繪聲繪色的給“我”講美女蛇的故事。魯迅對長媽媽一直是感激的,除了有些時候會有些小小的怨恨,比如阿長呈“大”字形睡在床上把魯迅擠得沒法翻身,或是得知長媽媽謀害了自己最愛的隱鼠的時候。但是當長媽媽一臉興奮的把《山海經》遞到他面前時,魯迅心里剩下的只有對這位長媽媽的尊敬和感激。
(二)《瑣記》
對于《瑣記》中的衍太太,我一直不怎么喜歡。她微笑著從不阻止“我們”比著吃冰,還在旁邊添油加醋;而當“我們”比賽打旋的時候她明明一開始說:“好……再旋一個!八十四……”可是阿祥旋著旋著一下子摔倒了,正巧阿祥的祖母進來了,衍太太就立馬改口:“不聽我的話,我叫你不要旋,不要旋……”
衍太太總是在背后慫恿孩子們干不好的事,卻在背后充當“老好人”。
魯迅家道中落,去衍太太家里玩耍,對衍太太說起要買的東西太多,錢卻不夠的事情。衍太太卻攛掇魯迅去偷母親的首飾賣掉。魯迅感到不對勁,就沒再去她家,可是衍太太卻又污造魯迅已經偷家里的東西去賣了。這讓人打心里鄙視這個自私自利、多嘴多舌、散播謠言的婦人。
(三)《父親的病》
魯迅的父親得重病已經有好幾年,這些年家人都在努力的花錢請名醫治病,魯迅更是幫忙找一些“原配的蟋蟀一對”等奇怪的藥引。
原配的蟋蟀?誰知道這對蟋蟀是不是原配呢?這恐怕連醫生自己都無法判斷吧。這時候的醫生開的藥方已經開始像巫醫開的了。醫生使藥方越來越玄乎,也許是讓人們有一種神秘感好保住自己的名氣罷了。很明顯,魯迅父親的病并沒有因為蟋蟀是原配而好轉,反而越發的重了。
父親將死時,喘息的很吃力,魯迅甚至想讓父親趕快喘完好沒有痛苦,可是又覺得這樣的想法好像大逆不道,趕快打住了。衍太太在旁邊說:“你父親要斷氣了,快叫啊,叫啊!”于是魯迅就趴在床邊大喊:“父親!父親!”父親聽到喊聲,平靜下來的臉又緊張了起來:“不要……叫?!笨墒囚斞竻s一直嚷到他咽氣。
古時的許多孝子們在父母臨死前會買一棵人參熬成湯不管三七二十一給病人灌下去,延長片刻的生命,似乎是這樣就盡了孝道。我在雜志上也看到過一個故事:一個癌癥晚期被醫生“判死刑”的老先生,在接受多種治療無效后準備放棄,平靜的度過僅剩的生命。可是家屬卻哭著求他接受治療,于是老先生僅剩的幾個月的生命都是在充滿痛苦的手術、化療中度過的。不可否認,晚輩們這樣做的確是“孝”,可是這樣病人就可以恢復健康了嗎?與其充滿痛苦,還不如靜靜地、安詳的度過最后的日子。
對于在父親臨死前的叫喊,以及他緊張的臉,魯迅一直充滿悔恨。是他對父親“最大的錯處”。
(四)《范愛農》
范愛農,一個高大身材,長頭發,眼球白多黑少的人。
我一直認為這個人蠻小心眼的,只是因為過海關時,范愛農他們帶了師母的繡花的弓鞋來日本,被關吏翻了出來端詳著,魯迅很不滿,不注意的搖了搖頭,結果就被范愛農和他的同學們記在了心里,一直耿耿于懷,做什么事都要跟魯迅反著來。范愛農的恩師刺殺巡撫被處以極刑,魯迅等一干人要發電報痛斥滿州政府,但范愛農卻說:“殺的殺掉了,死的死掉了,還發什么屁電報呢?!?/p>
雖然發電報也沒什么用,但是這畢竟是有恩與自己的老師,怎么能說這么樣無所謂的話呢?只是為了反對魯迅主張做的事情嗎?
魯迅到北京后,想為范愛農找點事干。但自從做不成學監,范愛農什么事也沒得做。他還喝酒,也對魯迅的話充滿期待?!耙苍S明天就收到一個電報,拆開來一看,是魯迅來叫我的?!彼麜r常這么說。
雖說人們討厭范愛農,不給他事干,但是他可以去闖,就像當時魯迅被家鄉的流言攻擊,遠走他鄉闖天下一樣??孔约旱哪芰χ\得一份工作,得有多好呢?可他卻只留在家鄉喝著酒,等待著,等待魯迅的電報。
《朝花夕拾》是魯迅對童年、青年的回憶。清晨開放的花在夕陽時被拾起,端詳著,端詳著,似乎看見了什么。
寫朝花夕拾的閱讀心得篇4
在眾多中國優秀作家中,我最喜歡的是朱自清、羅蘭,其次就是魯迅先生了。讀他們的書,就像和許多高尚的人談話。
《朝花夕拾》是魯迅先生寫的兒時一本散文集。本書原名《舊事重提》,也許是題目太直白了吧,便改為了《朝花夕拾》。書里寫的是魯迅先生童年時和青年時所難忘的事和經歷,也說明了自己最珍貴的童年過得很不好,他所做的每一件事都得不到長輩們的認同,這使他很傷心。但作者想要告訴我們的是:能從童年的無奈釋放出來,是想讓我們的長輩以一個理解和同情的心態對待我們。
這本書里有很多生動的故事,給我印象最深的是《范愛農》這一篇,寫了作者在日本留學時和回國后與范愛農接觸的事情。范愛農,在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊和迫害。我很同情者為革命者,這位正直倔強的愛國者,至今不知是如何去世的。無論如何,讓我們為他給予沉重的悼念吧。范愛農,一位知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他內的心痛苦、悲涼,有誰替他分解點呢?所以,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。
《阿長與山海經》,這一章給我的印象也很深,長媽媽很愛魯迅,但長媽媽姓名的來歷和家人對她不同的稱呼,從中知道長媽媽身份的卑微和地位的低下。睡覺時擺一個“大”字,可以看出來,她也是一個粗俗、不拘小節的人;“死了人,生了孩子的屋子里,不應該走進去?!薄皶裱澴佑玫闹窀拖?,是萬不可鉆過去的。”……這些也能反映出長媽媽是個善良、迷信的好媽媽。讀了這一章,使我非常的敬佩長媽媽。
在這些“歷史”書中,我們知道了偉大的祖國有著太多屈辱的歷史。但現在,祖國一天天繁榮富強起來,值得我們去歌頌、去贊美我們那偉大的祖國!
中國,崛起!!!
寫朝花夕拾的閱讀心得篇5
我常常不可自抑地設想,兒時種下的香樟,竟枝繁葉茂、遮陽庇蔭。夕陽微暖,透過樹與葉的間隙,有型有質地打在臉上。歷經時光磨礪的容顏,早已皺紋斑駁,再也承受不起“明眸皓齒”的形容。喚幾個兒孫,搬一把搖椅,拿兩三張老照片,老樹下回憶那些似水年華,幸福而溫馨。
我想魯迅在寫《朝花夕拾》的時候,是否也是這般平和,一如慈祥的長輩,向后人細細的講訴那些動蕩和歡顏。藤野先生正直而熱情,范愛農的抑郁愛國,“貓”有著正人君子的面具,祖母的民間故事生動而有趣,五猖會讓我期盼卻失望而歸……其中我最喜歡大概是《從百草園到三味書屋》,沒有繁瑣的筆觸,只有淡淡的清閑。翻開書頁,字里行間流露的是年少輕狂的純真,讓人動容。
那是一個沾滿碎屑的青蔥時光,“碧綠的菜畦,光滑的石井欄。高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……”這樣濃重的五顏六色,恰恰就是魯迅先生童年的光彩。鳴蟬、黃蜂、云雀、蜈蚣,哪個不是他童年的伙伴,對他們的捉弄和玩笑,成就了一份爛漫的童心。記得第一次讀到“覆盆子,像小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好的遠?!鄙嗉庖查_始泛著酸澀和香甜,那汁水幽幽的仿佛能滋潤整個身心。
百草園里,動物和植物都是他的玩物,長媽媽的故事猶在耳邊,雪地捕鳥智慧而有趣?!俺鲩T向東,走過一道石橋”便是枯燥的三味書屋。
“先生,‘怪哉’這蟲是怎么回事?”這樣異想天開的問題,連淵博的宿儒都臉有怒色。爬上花壇折臘梅、捉蒼蠅喂螞蟻、讀著文章畫繡像,這些孩子們總能在無聊的書屋中制造無限的趣味。這便是童心吧,玩是孩子的天性,玩具是孩子的天使。
回憶起自己的童年,不覺間會心一笑。那般玩樂,那些天真,來過,已離開。仰面朝天躺在樹影下的草地上,耳邊是禪的聒噪,以及伙伴的唏噓歡笑。貪婪的舌尖纏繞著香草味的冰淇淋,幸福的滋味,甜甜的入口即化。
因為不小心的觸碰而引發一場惡戰,但是明天,明天的明天,我們依舊是快樂的伙伴。
可以趴在土堆旁,整個下午看螞蟻搬家,看著它們,覺得自己超級偉大。
可以穿梭在水稻田間抓青蛙,然后無所畏懼的玩解剖。
可以大中午的跑去溪邊堆城堡,等風把濕漉漉的自己吹干。
可以偷偷翻進鄰居家的高墻,妄想拔雞毛做毽子,卻被大狗追著跑。
回憶街頭巷尾亂竄的小時候,真幸福。身上充斥著青草的清香,陽光的暖意,仿佛空氣中洋溢者幸福的滋味。
只是脫下稚氣,我不再奢侈。所以只能思念,思念。因為曾今擁有的美好,因為如今空虛的惆悵,因為渴望回到天真爛漫的小時候。朝花夕拾,是甜蜜的。
寫朝花夕拾的閱讀心得篇6
讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,我個人的感觸是比較大的。其中我對《藤野先生》這篇文印象比較深。
在文中,我能感受到藤野先生是一個瀟灑灑脫,懂得尊重他人的人。
前面有提到,當藤野先生上講臺的時候,會有學生發笑。是因為他的穿著“模糊”。有一次魯迅甚至看到他教課的時候沒有帶領結。這個“特點”常常引起令人發笑的事情——像是在坐公交的時候,會被司機認為是小偷,被乘客們提防著??梢娝┮率呛茈S性,灑脫的人。
藤野先生也是一個細心的人,會為魯迅先生糾正他的語法,幫他做點筆記。一步步幫他提高成績。當魯迅先生實習解刨尸體一星期后,藤野先生很高興地說出自己對于魯迅不會恐懼解刨尸體而感到的開心。
在后文看到日本人對于魯迅,不更準確的說是,對于中國人的不屑和小看。當魯迅先生成績并沒有墊底的時候,仗著對“中國人都是低能兒”的想法,他們竟然提出魯迅先生作弊這個說法。他們的態度跟藤野先生的尊重形成了強烈的對比,藤野先生在當時中國是弱國的情況下,還能對是中國人的魯迅先生同其他學生一樣公平對待,尊重,包容,甚至會主動幫助他學習方面上的事情。
這樣想來,藤野先生確實是和其他“正人君子”不一樣。是一位值得令人尊重,值得愛戴的好老師。
看到結尾,我雖然對當時對于中國抱著惡劣態度的日本產生了濃厚的厭惡感,但是對于是日本人的藤野先生產生了極高的好感度。同時,也為魯迅先生得到如此一位好老師感到羨慕。
寫朝花夕拾的閱讀心得篇7
中國封建社會是非常黑暗的,例如一樁樁事件深深的烙在了《朝花夕拾》這本書中。
《朝花夕拾》中最令我難忘的情節是《父親的病》。在紹興城中有一位名醫,他出診是一元四角,后面名氣大了以后,就成倍的提高?!拔摇钡母赣H病了,請名醫來看病,前后看了兩年,父親的病都沒有起色。后來這位名醫又推薦其他醫生過來看病,延醫治病,最后父親死了。
書中的名醫只不過是徒有虛名,沒有精湛的醫術,看病救人故弄玄虛。同時看病的價格也是非常的高,一般人也支付不起,況且到最后也沒有把病因說出來,而是把父親又推薦給了其他醫生,企圖推卸自己的責任,導致了父親病情的惡化,揭示了庸醫勒索錢財,草菅人命的事實。
看了這篇文章,我久久不能平復。我想到了鐘南山院士,當兩次疫情肆虐,給老百姓帶來危難之時,鐘南山逆向而行,挺身而出。他張開雙臂,為整個國家和民族,擋住了災難。我們的院士和魯迅筆中的庸醫,形成了鮮明的對比。
現在,很多人都不肯承認自己的錯誤,不愿意對自己犯的錯誤負責任,這是不對的。在現實生活中,我們不應該把錯誤推卸給別人,要敢于承認錯誤,及時改正錯誤,做一個對社會有用的人。從加入少先隊員的那一刻起,我們就是背負著一種責任,好好學習,天天向上,為祖國的建設添磚加瓦。
責任,是一生都要背負的使命,代表著不推卸于別人,代表著擔當!不能學《父親的病》中的這些庸醫。
汪老師點評:針對《父親的病》有深入的理解,對自己的閱讀感觸加以提煉、凝結。會挑選自己感觸最深的東西去寫,挖掘出自己的真情實感,很好!
寫朝花夕拾的閱讀心得篇8
《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學者”們的排擠,又歷經戰亂后寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閑來,委實不易,目前是這么離奇,心里是這么蕪雜。一個人到了只剩下回憶的時候,生涯大概總算是無聊了,但有時竟會連回憶也沒有。
對往事的回憶,只是現實生活的一點安慰,而每一個美好的回憶又都有一個悲慘的結局:百草園和繡像摹本賣掉了,長媽媽也匆匆告別了人世,本應是激發人們的愛心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。去留學,并且碰到了一位令自己敬仰的師長,卻因為感受到醫治人的精神比醫治身體病癥更重要而離別了,在學校辦事兼教書,實在勤快的可以的老友范愛農,終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運。
在對這一連串苦樂參半的事件的記敘中,作者還追究了自己的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個象征的意念:當我失掉了所愛的,心中有著空虛時,我要充填以報仇的惡念!這才是作者仇貓的動機:它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經歷看:嫉惡如仇,不過是對缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個自然反應罷了。
對這個細節下作者又給自己開了個傷心的玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那么是否要恨長媽媽呢?在下一節回憶中,長媽媽也確實有些讓人生厭,睡覺時占領了全床,滿腦子的窮規矩和愚昧的信念,就是這樣一位長媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現實,不懂識文斷字的長媽媽把她自己都叫不出名的《山海經》買來,送給了“我”。正因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者記起她,追念她。
在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。
小時候,長媽媽的故事里說:“倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不可答應他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人,并假想他就是壞人的邏輯。 在朝花夕拾之間,我隨作者一起,回到“我”的童年時代,重新回味那些人和事。走過留學的日本的求學索過程,一起追憶失去的老友。沿著這條線索,我看到二十紀初,以“我”為中心的一個個生活場景,人物心理歷程,讀著每一個寓意深遠,回味無窮的結束句,我的心也隨著作者一起潮起潮落。