觀后感反思心得體會（20篇下載）

寫心得的過程中，可以發現自己的不足之處，有助于及時改進和提高自己的能力。觀后感反思心得體會怎么寫，這里給大家分享觀后感反思心得體會，供大家參考。

觀后感反思心得體會篇1

周一對同學們都是輕松的一天，不光是因為科目是五天中最少的，更是因為第一節課要外出升旗，免除了四十分鐘復蘇的“勞累”之苦。隨著主持人的發言，新的一周便正式拉開帷幕。

我聚精會神，仔細品析著國旗下演講的每一句話，時不時還環顧四周。風景獨好，同學們一個個如松似柏，分毫不動。可偏偏有那么幾個機靈鬼，有搭前人臂膀，分享著不得不說的“天下大事”；有的則說說笑笑，不論演講詞有多鏗鏘有力，分毫感染不了他們；更有甚者打鬧在一起，為爭奪一個占位而互相推搡。

我收回目光，開始奏唱國歌。隨著音樂的想起，五星紅旗在全體目光的注視下緩緩升高。我好像看到筆直的紅旗在萬眾的矚目下插在武昌的城頭，那旗上染著革命烈士的殷殷鮮血，卻顯得更加威武，莊嚴。我好似看到抗日戰場的一線上，敵人久攻不下的防線上亮出了一扇紅旗，隨著沖鋒號的奏響，紅旗和千萬將士一并沖在炮火激起的土石間，濃濃硝煙的迷霧里，隆隆震響的喊聲中……

但就在這樣閃耀著中華民族光耀的國旗下，奏唱國歌的聲音不夠宏亮，氣勢不夠雄壯。而我背后一個響亮的男聲鏗鏘有力，緩緩點燃了我。我終于加入了這支激昂的合唱團。成為了其中的一員。立刻意識到“愛國”兩字時刻記心間，不僅僅是一個口號罷了。遠處，國旗隨風飄揚，好像在對我們招手示意。

我仰望國旗，社會上用行動愛國的人也定占大多數，多少年來，無數有著拳拳愛國之心的人用行動詮釋愛國的真諦，不論是抗疫一線的醫護人員，還是不辭辛勞的人民教師，保衛邊疆的護國英雄。我堅信在他們心中定有一面飄揚的紅旗，光芒閃耀，生機無限……

觀后感反思心得體會篇2

通過認真學習道德模范事跡之后，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

通過學習，我主要有以下幾點體會：

一、向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業務爭創一流業績的精神。

模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創一流的干勁。王世舉，用仁愛之心和志愿行動詮釋了生命的價值和意義，也使我們深深地體味到“予人玫瑰，手留余香”的真情實感。身材嬌小的趙愛紅，在平凡的電訪崗位上，用她一個又一個微笑溫暖著一個又一個客戶的心,用她無限的真情和為客戶排憂解難。不善言談的姚曉印，常常放棄節假日休息時間加班加點，一直把職工和領導的滿意作為自己的人生追求,在平凡的崗位上默默地耕耘。性格堅強的苗景輝，面對家庭遭受的一連串打擊，憑著對煙草事業的摯愛，在工作崗位上綻放出鮮艷的花朵。“好媳婦”馬琳芬,用感人至深的孝心生動地演繹著中華民族的傳統美德,她用自己的一言一行樹立了愛老敬老的好榜樣,她用自己的實際行動推動著孝老愛親的良好風尚。憨厚善良的錢玉郎，把自己應得的獎金作為零售客戶的獎金，自己墊錢為煙農排憂解難,用自己的真情去感動需要幫助的人。企業的好管家王秀云，在企業遭受困難時，首先想到的是為企業排憂解難，始終把企業的利益放在第一位。

二、向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

在工作中很多細節不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業務精湛，兢兢業業，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業務，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班。

三、向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質。

堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態度，他們的工作環境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他們退怯。他們勤奮敬業，不懈追求，平凡的崗位見證了煙草工作者的奉獻和忠誠。

我作為一名煙草員工，在經歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎，明確了如何做好專賣管理，我要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為煙草事業增光添彩!

第

觀后感反思心得體會篇3

送你一朵小紅花是一部淚崩的現實主義影片、一部險企從業必看文化教育影片、一部理想主義祈求的人性影片。

一對癌癥患者的愛情故事，一對癌癥患者身后兩個家庭的哭泣故事，一群癌癥患者及其家人的追求美好生活、戰勝病魔的心路故事。

影片有無數淚崩的瞬間，當一個父親聽到自己年邁母親要賣房救自己兒子的時候，瞬間的淚崩是人性的寫實刻畫;一個中年男人忍著胃病開滴滴，面對錢的窘迫與無奈，面對自己親生骨肉的無力挽救的內心掙扎痛苦，不是淚水可以承載的，而卻又只是淚水可以刻畫的。

“我不怕癌癥、我要戰勝它”，吶喊，是無奈的釋放，也是信心重塑的渴求;“我就想讓自己過得開心點，不行嗎”，又是對現實認可后精神勝利的體現：要想現實勝利，首先要精神勝利，即使現實可見的不可勝利。

人性的最本質展現往往就是面對極度困難時候的反抗，重疾、意外、死亡來臨的時候，當至親拼勁全力拯救遭受災難打擊的你的時候，你又如何讓至親不陷入另一個財務災難呢?

想想我們的至親，想想我們應該做些什么。風雨過后，留下的不應只是精神撫慰。

觀后感反思心得體會篇4

相信每個人都有一份責任，那就是對自己的爸爸媽媽爺爺奶奶好。他們老了要照顧他們，而我不是，我在他們需要照顧時會照顧他們。

記得在五年級時，我爸爸媽媽都去打工掙錢了，只有奶奶在家帶著我們姐弟幾個。那是一個星期二的下午，我放學回家后，我把作業寫完了，弟弟沒有寫，他一直在玩手機。弟弟才上幼兒園大班，還沒有手機，他拿著我的手機在玩。

過了一個小時，奶奶把飯做好了，叫我們去吃飯。弟弟還拿著我的手機在玩，我說不讓他玩，他不聽非得玩，所以我就和他吵了一架，奶奶一直幫著弟弟說話，我生氣了，不吃飯直接回屋了。

到了晚上，奶奶躺床上休息，弟弟去外面玩了，我看著奶奶心想：現在是夏天，奶奶怎么把棉被拿了出來，還蓋在身上，臉還這么紅，怎么回事呀?不會發燒了吧。

接著我拿體溫計給奶奶量了量，一下燒了40多度，我連忙把毛巾弄涼敷在奶奶頭上，又找了一些退燒藥給奶奶喝。一會兒奶奶就睡著了。

第二天，奶奶燒退了，爸爸給我打電話說：“你以后不要氣你奶奶，你做的很對，在家要對你奶奶好一點。”我點頭答應。我哭著向奶奶認錯，奶奶連忙給我擦擦眼淚，說：“奶奶不怪你，你快不要哭了，”這可以體現出我的孝心，但是我不應該氣奶奶，我以后會聽話，做一個懂事的孩子。

觀后感反思心得體會篇5

影片中，基丁教師第一節課采用情景教學法，向學生呼喊“抓緊時間！”，引領學生理解詩是人類傳遞活力的方式，要感受生命，感受個體的獨特存在。他的課堂是在足球比賽中體驗詩句，在練習走路中尋找自我的特色，在靦腆學生面前“發狂”，喚醒了學生的詩興，讓學生體會僅有站的高，大腦才不會被別人主宰，最終基丁教師雖然走了，但他身后卻站立起一群有個性的人。

影片中還有很多細節很值得我們回味，也帶給我們很多思考，因為它隱藏了很多深刻的教育理念，把這些理念真切地貫穿在平實的故事中。

電影中有兩個細節給我留下了很深的印象。托特是一個怯懦、沉默寡言而又勤奮學習的學生，但他平凡的外表卻隱含了活力。基廷教師要每個學生寫一首自我的詩，并在課堂里讀出來，托特卻沒有勇氣讀出來，他謊稱自我沒有寫，基廷教師這時用親切的目光看著他，說：“你認為你想法是沒有價值的么？”……然后讓他上臺表演“野性的咆哮”，他在教師的諄諄教導之下，最終能如實地把自我的感情表達出來。在劇終，基廷教師要走了，托特突然站在桌子上，呼喊著：“船長，我的船長。”是什么使性格怯懦的托特變的如此勇敢，是愛，是基廷教師對他的關心和鼓勵。作為一名教師，必須要學會欣賞學生，其實鼓勵是學生最需要得到的。有時課堂上一句：“你說得很有道理。”“你的發現很重要。”……可能給學生帶來了他舉行努力的動力，繼續學習的勇氣，我們千萬不要吝嗇這些鼓勵孩子的話。

電影給我的震撼是巨大的，尤其對我們這些貫以“教書育人”美名的教師，大家可能都會談出很深的感想。但我只想說的是，教育不是一種強制，而是一種引導，我們教師對于教學的引導是尤其重要的。看了《春風化雨》這個片子，我的最大感受就是要敢于沖破舊勢力，做一個有特色的自我。

觀后感反思心得體會篇6

聽了_教育講座，才認識到家庭教育如此重要，才進一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功，才認識到對孩子的投入，不單純是金錢和時間，家長家庭教育講座心得體會。現擇其扼要結合自己反思如下：

一、克制自己的不良情緒

保持情緒良好，不要把在單位的工作情緒帶到家里，甚至轉移給孩子，要“制怒”，怒則失去正常理智，萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些，減少對孩子的影響。

二、要真愛自己的孩子

人際交往的原則，理解、尊重、平等，多看優點，少看缺點，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛，多表揚他，增加自信，有自信才有志向，有志向才會成功。不要光看分數而看不到孩子的進步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的，和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”，和則興，學習才會進步，才會一步步走向成功。

三、對孩子要放手，培養其獨立能力

古人說：“授之以魚，不如授之以漁。”我們要勇敢放手，沒有錯何來對，讓孩子自己領悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能進步。

四、學習要走直線

眾人皆知一個數學觀點：“兩點之間，直線距離最短”，所以從學習到有成，要堅持走直線，中間彎曲將事倍功半，家長負責時刻矯正。避免“小貓釣魚”的故事再發生。

家庭教育也是一項工作，我們要堅持做下去才會有效果，曾國藩說過“但須有志有恒，乃有成就耳”“事斷不可求速效，求速效必助長，非徒無益，而又害之。必要日積月累，如愚公之移山，終久必有豁然貫通之侯”。

總之，聽完王教授的講座深有愧意，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子未來的成功與否，我們做得還遠遠不夠，感謝學校和趙老師給了我們做父母的一個學習的機會，給了孩子一個成功的可能。

觀后感反思心得體會篇7

孝，我們可能做不到臥冰求鯉及哭竹生筍等孝感天地之事。但是，我認為孝可以是很多方式，在觀看了《最美孝心少年》，對孝的理解也就更加深刻了。

孝，可以是影片中孩子對家庭與家人的付出。對于突如其來的家庭災難與打擊，那些孩子們無一不孝，也無一松懈。盡管家中有因意外而喪失行動力或意識的家人，又或是年事已高的祖父母，但是他們并沒有因此而失掉信心，而一躍成為家人們的希望。在那些孩子的內心深處，他們缺乏父母親的關愛，就如花草失了水，但他們又如仙人掌般堅強，承受著這一切又一切痛苦。我想，他們渴望，也曾絕望，但是卻不曾表現出來，這可能也已經足夠孝感天地了。

我認為，我們的孝心就如同那條微不足道的支流，在不斷回報著如奔涌、澎湃的大江一般的父母的愛;孝心就如一絲絲細雨，輕柔地滋潤著曾給我們水分的大地;孝心也如一片綠葉，在落下時又化作微乎其微的“春泥”……總之，父母的養育之恩，是我們難以報答的。

從另一方面，報答父母的恩情是較為容易的，但是這又不是相當容易的。父母之恩，深到馬里亞納海溝也是不可比擬的，深厚得望不到底。我們也是可以通過一些小行為來表示孝心的。在生活中，我也曾用不小行為表達過“孝心”，而我留下的卻是遺憾與后悔。

那一次是我被動完成的，要不是因為老師的提醒，我甚至會忘記了這個日子對母親的重要性了。那是母親節，陰云籠罩著天空，我在家中，同往常一樣，沒怎么與母親溝通，從來都是這樣，可能是習慣了吧。這時，如電光一閃一般閃過一個念頭:老師叮囑過，在這星期給母親洗腳。我猛然跳了起來，如觸電一般，又不合時宜地說:“媽，我要給您洗腳。”母親大吃一驚，詫異地看著我。我沒注意到這一切，如機械一般，真是不在意，但只是過了個步驟一般，好像沒有任何感情地摻雜一般。那一刻，我感到我如冰冷的心終于振擅了一下，被什么不經意的舉動所觸動了，摸到了母親腳上的老繭。這一刻，時間停滯了，然而一貫冷淡的我感受到了母親的勞累。周末時光，我也就變得乖巧了，這也訓是不同尋常的一個周末了，我也就因此感受到了什么。那個星期一，和煦的陽光灑進窗臺，看著熟睡的勞累的母親，我留下了紙條:我去上學了，拿上久不肯用的零用錢，走了。我想，母親在此時，也會會心一笑吧。這，也便是孝了。

孝心讓親人久旱的心靈逢上幾滴甘雨，使親人能夠有前進的動力，反之也使我們有前進的動力，所以古人云:“百善孝為先”，孝，果然是百善之先。所以，有了孝，也使我們有所收獲，孝，也需要傳承下去。

觀后感反思心得體會篇8

“他(她)們孝敬父母、長輩，擔當家庭責任，學會自強和堅持。”近日，由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動頒獎典禮在京舉行。10人獲選20_年度“最美孝心少年”，20人被評為“特別關注孝心少年”。

“尋找最美孝心少年”是央視“尋找最美系列活動”的一部分，活動面向全國18歲以下的少年兒童，尋找、發掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表。

活動自今年4月啟動以來，經過三個階段的事跡征集和推選，在第一階段的候選者推薦后，推選委員會從數百候選者中推選出100名，隨后選出“最美”20強。

經再次審議，推舉委員會從第三階段選出的30名候選者中，確定10人成為20_年度“最美孝心少年”，參加10月29日在京舉辦的頒獎晚會，晚會現場，組委會播放獲選者的事跡短片，并請來其親人、捐助者、老師等見證者到場頒獎2018年中國最美孝心少年觀后感2018年中國最美孝心少年觀后感。

一名參與活動短片拍攝的`央視工作人員說，真正接觸到孩子，看到她(他)對家中長輩的照顧與承擔，多次拍攝還未完成，就已淚流滿面。

讓這位工作人員印象最深的是，有個孩子，母親身患尿毒癥，她一邊照顧母親一邊上學，還承擔起母親的工作。“拍攝的時候，就覺得她一直在奔跑，連跟她說話都像是耽誤了她的時間，讓人十分心疼，真的很了不起。”

晚會現場，孝心少年的事跡感動了觀眾，不少人希望能資助孝心少年完成學業，到場公益企業也表示，將對特別關注孝心少年及最美孝心少年予以獎勵。

觀后感反思心得體會篇9

“媽媽現在已經不再愁眉苦臉了，我希望以后能夠憑借自己的努力，讓她過得好一些。”1月9日，2019年“最美孝心少年”肖乃軍告訴記者。據悉，肖乃軍自幼家境貧寒，在父喪母病的情況下，獨立自強、樂觀堅強、品學兼優、追求善美。經過推選，肖乃軍榮獲2019年“最美孝心少年”稱號。

記者見到肖乃軍時，其在商城縣上石橋鎮第二中學校長楊永勇的陪同下，剛剛從北京返回信陽。被光環和榮譽環繞的肖乃軍仍如往常一樣，時刻憂心學業，還著急要趕回學校參加第二天的期末考試。面對鏡頭，瘦弱的肖乃軍有些羞澀、愛笑，又有些調皮，似乎從未感覺到生活的艱難。

貧困少年自立自強樂觀面對生活

肖乃軍出生在一個十分貧苦的家庭中。父親年輕時得了精神分裂，母親智障。2016年5月，肖乃軍的父親被確診為鼻咽癌。原本清貧的家里更是雪上加霜。在父親住院期間，肖乃軍主動向老師請假，帶著自己的小書包和老師布置的學習任務，去武漢同濟醫院照顧生病的父親。在醫院，他每天都為父親端尿盆、洗衣服，洗澡。因為太瘦弱，小小的肖乃軍根本抱不動病床上的父親。一年多后，其父親抱憾離世。從此，只剩下他和智障的母親相依為命。這個本應在父母懷里撒嬌的小男孩成了家里唯一的“頂梁柱”。

盡管命運不濟，肖乃軍始終樂觀面對。在學校里，他努力學習，課余捕蝦貼補家用，甚至在老師號召為生病同學捐款時，毫不猶豫地捐出了自己積攢多日的210元錢。

樂觀少年獲獎被關注

2019年中央廣播電視總臺“最美孝心少年”征集評選活動啟動，通過_征集報名、欄目記者走基層發現、地方媒體推選等多種方式，共征集1000多位青少年的感人事跡。經過評選，肖乃軍等10位獲得2019年“最美孝心少年”稱號，10月28日在北京舉行了頒獎典禮。

經過媒體報道，大家了解到肖乃軍的事跡，并紛紛伸出援手。

“一位從商城縣走出的成功人士從2019年開始，每月對肖乃軍資助1000元，還承諾將承擔他在高中和大學的全部費用。學校里教職工也成立了愛心團隊，關注肖乃軍的思想動態并及時給予幫助。”楊永勇還告訴記者，肖乃軍學習成績名列年級全茅，在明年的中招考試中考上縣里任何一所高中都不成問題。“他很勤奮，也很刻苦，書本和學習資料基本不離身。剛在北京回信陽的車上，他還在看書學習。”楊永勇稱。

小小少年感恩社會希望能夠報答母親

在整個采訪過程中，每當提及母親，肖乃軍便抑制不住滿臉的笑容。眼下，隨著社會上越來越多的關注和幫助，肖乃軍和母親的生活條件有所改善。最讓肖乃軍感到開心的是，母親不再愁眉苦臉，鄰居們也經常找到其母親一起交流。

眼下，肖乃軍每個周末風雨無阻回家見母親，跟母親分享一些兩個人之間的快樂瑣事。

“血緣關系很神奇，她的母親跟外人溝通很困難。但是母子倆在一起時，畫面總是十分和諧、有愛。”楊永勇表示。

“感謝愛心人士對我家的幫助。我以后也一定努力拼搏，回報社會。我也希望能夠讓媽媽過得更好一些。”當問及其愿望時，肖乃軍告訴記者。

觀后感反思心得體會篇10

國人在歌頌，人民在贊揚，那是一個時代的凱歌，是一個時代的豐碑。“抗美援朝”__載，為紀念這一偉大的歷史事件，中央電視臺出品了《跨過鴨綠江》記錄片，該片全面回顧了抗美援朝的戰爭歷程，詳細講述了志愿軍秘密赴朝、歷次重大戰役、停戰談判、志愿軍凱旋歸國等諸多歷史事件全過程以及志愿軍戰斗集體可歌可泣的英雄事跡。時至此刻，胸中仍心潮澎湃，久久難以平息。

“志愿軍”發揚高度的愛國主義精神、革命精神，作為“最可愛的人”，是他們用寶貴的生命、頑強的毅力和視死如歸的精神，換來勝利和現在的美好生活。古往今來，有無數像志愿軍戰士那樣的英雄，危難時挺身而出，在困境中舍生忘死，用身軀搭起長橋，用精神筑起屏障，將希望護向彼岸。

時值新時代，作為一名黨的紀檢工作者，我更想在歷史光芒的照耀下，尋一尋自己的路。自提出全面從嚴治黨以來，作為一名基層紀檢工作者，肩上的壓力也不自覺重了起來。有時，我如同那些熱血青年一般，想執手中紀律的準繩，擼袖干一番事業。有時，我也會陷入茫然，不知監督執紀的“繩”該往何處勒。而今天在先輩事跡的鼓舞下，明白了我們自當牢記歷史使命，以身作則，垂范在先，是實現先輩們的意愿!

持槍架炮，消滅敵人，保家衛國是戰爭年代賦予革命戰士的光榮責任。執紀奉公，嚴治腐敗，正氣是新時代賦予黨的紀檢工作者的神圣職責。作為維護黨章黨紀的踐行者和監督者，搞好監督執紀是分內之事和應盡之責，同戰爭年代的革命戰士一樣，紀檢干部要秉持凜然正氣，站在全面從嚴治黨的高度，在執紀辦案的過程中做到鐵面無私、剛正不阿、敢于碰硬、堅持真理，面對各種壓力和困難，百折不撓，做到正氣凜然、底氣十足，敢打硬仗更要打贏硬仗。有人說全面從嚴治黨是一場不見硝煙的戰爭，那種無畏、無私、無敵的戰斗精神，是監督執紀過程中所不可或缺的，要敢于監督，敢于執紀，對無視政治紀律、破壞政治規矩的行為，敢于查處，敢于問責，絕不容許任何觸底線、踩雷區的行為，對侵犯國家和人民利益的行為堅決說不，像革命戰士保家衛國一般，堅決維護黨紀國法的嚴肅性和權威性。

歲月可以抹平滿目的瘡痍，但永遠抹不去為世界和平和中國革命勝利的英雄的事跡，先輩意志猶在，革命精神不朽。守業更比創業難，先輩們拋頭顱灑熱血鋪平了中國革命的道路，作為新時代的紀監工作者，我們更應自強、自律、奮發有為!

向那一場戰爭致敬!

觀后感反思心得體會篇11

“早安，我的公主！”這是電影《美麗人生》中男主角基度遇見朵拉時的第一句話，他們的故事也是從這句話開始的。

基度只是這座城市里的一個小人物，他是一個樂天派，總能為生活帶來許多驚喜，他總是出乎意料地出此刻朵拉的眼前，并深深打動了這位姑娘的芳心。他不怕一切阻力地追求他的所愛，任何困難在他眼中似乎都不值一提。為了見朵拉，他假扮成督學，在訂婚現場，他騎著被漆成綠色顏料的“猶太馬”，帶走了他的公主。

基度對朵拉這種純粹的，不顧一切的愛，讓我十分感動。反觀我們的現實生活，感情，似乎常常被蒙上一層名叫“金錢”與“利益”的面紗。人們已經不再為了愛而愛，的，則是注重對方的家庭背景，經濟狀況，社會地位……這些讓感情變得庸俗，變得虛偽，讓我不禁想問：“當初，那純粹的愛哪去了？”在現實社會的過多的利益往來中，基度對朵拉的愛更顯得難能可貴。

基度的樂觀、幽默與機智征服了朵拉，他們組成了一個幸福的家庭，有了一個活潑可愛的兒子——約書亞。基度用自行車載著朵拉，約書亞坐在車筐里歡樂地笑著，他們在大街小巷中飛馳，多么幸福、溫馨。然而，好日子不長，在約書亞5歲生日的那天，基度和他被法西斯抓走了。當朵拉將她的母親接來時，滿屋狼藉，人去樓空。雖然她不是猶太人，但堅持要和丈夫、兒子在一齊。我無法忘記她踏上列車時堅毅和心碎的表情——即使他們幾乎沒有相遇的可能，也要一齊承受苦難。

而基度為了給約書亞一個美麗的童年，騙他說這是一場游戲，最終獲勝的人將得到一輛大坦克。為了讓他相信，基度勇敢地當了一個翻譯官，告訴約書亞，不許哭、不許想媽媽。每當約書亞懷疑時，他又編出許許多多的謊言說服他。就這樣，即使在猶太集中營里，約書亞依然過著歡樂的生活。

最令我印象深刻的，是基度在猶太集中營中干苦力時，快要無法承受時，問同伴：“如果不干會怎樣？”當同伴告訴他會死時，他快要放下的手立馬又重新舉了起來。是什么讓他有堅持的力量？我想，那必須是愛，是他對約書亞的愛還有對朵拉的愛。當他精疲力竭地回到集中營后，還要裝作興奮地告訴兒子：“今日我們得了60分……”給兒子描述做游戲的場景，并拿了一個白面包給兒子吃——那必須是他一天的糧食。他歡笑著陳述，而我卻想心酸地落淚。

同時，他還要想方設法地告訴妻子，自我和兒子都平安無事。當廣播里響起基度歡快的聲音“早安，我的公主”，當約書亞興奮地講述自我游戲的趣味是，我能夠看見她眼里晶瑩的淚光。在餐廳里，基度朝著朵拉的方向，放起那首歌曲，他們都望向窗外，望著彼此所在的方向，我相信，他們必須都感受到了對方心的聲音。

在最終一個晚上，基度把約書亞藏進一個箱子里，這次，他十分嚴肅地叮囑約書亞：“絕對不能夠出來，僅有等到天亮，一個人都沒有的時候，或是爸爸回來的時候，才能出來。”最終，他的那句，“也許，爸爸再也不會回來”讓我差點潸然淚下。這一句，包含了太多的愛與不舍。他化裝成女人去找朵拉，然而卻被官兵抓住，走過約書亞所在的箱子時，他們還俏皮地互眨眼睛，他大步地，走著小丑一樣的步伐，面帶微笑，只為了讓兒子安心。這是他們的最終一面，然后，為了兒子的安全，即使是死亡，基度也能微笑著應對。

基度用生命保住了約書亞的安全，用生命為他鑄就了一個美麗的童年。著深沉而偉大的父愛在他的歡笑與現實的悲慘的反差中體現得淋漓盡致。

電影全片沒有一個十分悲天憫人的場面，然而，一個微小的動作，一句俏皮的話語，卻使我感到格外的心酸，使我在歡笑中落淚。

其實，基度并沒有做什么格外偉大的事情，他只是竭盡所能地去保護他所愛的東西。只要細心地觀察一下周圍，就不難發現，我們的父母也在默默地愛著我們。一杯牛奶，一件外套，一把雨傘……點點滴滴，都是愛的證據。他們也一向在盡他們的所能，給我們最好的，保護我們，用愛為我們鋪墊美麗人生。

愛，讓一切的困難都變得渺小；愛，讓所有的危險，都變成游戲；愛，為坎坷的人生種下美麗——一切都是因為愛！

觀后感反思心得體會篇12

11月1日，由中央廣播電視總臺主辦的大型公益活動20_“尋找最美孝心少年”頒獎典禮在北京舉行。曾被洪雅縣中山小學評為“三好學生”“美德少年”“學雷鋒小標兵”的王夢佳同學經推委會推選脫穎而出，成為全國“最美孝心少年”十名獲獎者之一。

王夢佳，四川省洪雅縣中山鎮前鋒村3組人，2010年9月-2016年7月在洪雅縣中山小學讀書。王夢佳的家庭是不幸的，父親車禍去世，母親改嫁，她跟隨爺爺奶奶一起生活。小小年紀的她勤勞懂事，自立自強，一邊讀書，一邊采茶賺錢貼補家用，主動擔起家庭的重擔，承擔起照顧爺爺奶奶的責任。她更是一個有孝心的孩子。一有空余時間，她就陪爺爺奶奶聊天，給爺爺奶奶端洗臉水、洗腳水，給奶奶梳頭，幫助爺爺奶奶做家務——掃地、做飯、洗衣服……2014年元旦前夕，縣團委到學校開展“新年心愿”圓夢活動，她報的心愿非常特別——一副拐杖。當時大家都感到困惑不解，問她為什么不選擇其他更好更實用的物品。她低著頭說：“我爺爺腿不好，走路不太方便。我希望有一副拐杖能幫到他。”在場的人都被她的孝心感動了。小學六年來，師生對她的印象都頗好。她小學的班主任李老師這樣評價她：王夢佳同學在校期間，尊敬師長，團結同學，學習刻苦，自立自強，孝老愛親，積極參加學校開展的各項活動，并多次獲獎。從洪雅縣中山小學走出去的這個普通小女孩，如今已成為中山鎮的驕傲，成為所有少年學習的榜樣!王夢佳，中山小學為你自豪!

王夢佳同學的成長凸顯了洪雅縣中山小學德育工作的成效。主題校會上，該校德育主任還宣布了《20_年中山小學“美德少年”的評選方案》。一直以來，“美德少年”評選工作是中山小學德育工作的一個亮點。該校李學平校長表示，將以王夢佳同學的事跡為導向，一如既往地開展好此項工作，在全校掀起“崇尚美德、學習美德、爭做美德少年”的高潮。

觀后感反思心得體會篇13

李小天是一個沒有媽媽，只靠爸爸賣砂鍋掙錢勉強上學的孩子。小天非常喜歡跑步，可是，由于身高不夠，就沒能參加學校田徑隊。他為了練跑步，小天經常偷偷的幫爸爸送砂鍋，他爸爸一點都不知道。雖然他爸爸不讓他跑步，但是，小天還有一個非常要好的朋友，叫大眼仔，大眼仔就是 400米跑進53秒的邢風。一天晚上，大眼仔帶小天去挑戰夜跑之王，小天得了第一名。參加完這個比賽之后，小天找回了自信和勇氣。小天的老師非常想讓小天參加北京市小學生跑步比賽，主任同意讓小天試一次，不過他必須跑進一分鐘內才能參加。小天沒辜負老師的期望，竟跑出59.59秒，他能參加比賽了。小天在比賽中超過了一個又一個選手，最后，李小天贏了。小天跑了55秒30的好成績。

在看這部電影的時候我的第一印象就是感動，特別是小天對夢想的執著和他父親從不了解他兒子到支持小天參加運動會。他們都十分讓我感動，小天有著堅強勇敢、勇于追求夢想的精神，而小天的父親有著望子成龍、知錯能改的品質。

李小天的父親雖然在影片開頭的時候給我們的感覺是一個不懂孩子、不理解孩子的一個父親，但接近電影的尾聲時，就能發現他被小天感動之后，決定支持小天追求自己的夢想——跑步，由此，側面說明小天的爸爸其實是個知錯能改、稱職的父親，只不過他的脾氣太過固執，太急于望子成龍罷了。

這部電影讓我一會哭一會笑，笑是因為小天在小學生賽跑中獲得了第一，哭是因為小天思念媽媽的真情讓我感動。里面的一句話讓我難忘：“人生，輸在起跑線，贏在終點。”是啊，人生就是這樣，即使之前比人差，以后也要超過別人。 影片結束時，我感慨萬分，之前的也就過去，以后的要努力爭取，這并不是口頭說說的或發個誓那么簡單，而是要拿出行動，就像李小天一樣，他用自己的兩條腿，跑出了自己的一片天。

和李小天極其相似的是貝多芬，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光：從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另一種痛苦……

觀后感反思心得體會篇14

《春風化雨》是一部關于留守兒童的電影，說的是留守兒童中心的張校長和女教師幫忙留守兒童的故事。

影片中有許多地方催人淚下，比如說在張校長帶留守兒童金悅去找爸爸的情景。他們千里迢迢的來到他爸爸的新家，卻只見他爸爸抱著另一個小孩。金悅絕望極了，無助的挨在墻角，任風吹動她的頭發。張校長見了，去說她的爸爸，沒想卻被拒之門外。他們懷著開心的心境而來，又懷著失落的心境歸來。

看了這段后，我的淚水像斷了線的珠子，“啪啪”地滴在冰冷的桌子上。淚水模糊了我的視線。我不懂：金悅才這么小，為什么要讓她承受這么大的痛苦呢？父母離婚又不是他的錯，為什么著巨大的痛苦要讓她一個人來承擔呢？在她這幼小的心靈里你們已經劃過了千次萬次，為何這次又要將她那即將破碎的心靈狠狠的切成兩半呢？

在此我想對那些留守兒童的父母說：“請回來吧！不要讓你們的孩子日里夜里地想你們。請回來吧！將孩子那破碎的心靈拼組完整。請回來吧！金錢并不重要，你們忘了自我還有人間珍寶孩子呀。請回來吧！哪怕只是一個電話，也包含溫情……

觀后感反思心得體會篇15

《美麗人生》——這部電影是學校在我們遠足回來的當天晚上給我們統一看的。在看電影之前，我原以為這是一部簡便詼諧的喜劇。

然而，電影的主要資料卻脫離了我想象的軌道。該電影講述的是二戰時期的意大利——生存與此的猶太人全部被德國的納粹組織抓入集中營。其中就有該片的主人角基度與他的叔叔以及兒子祖舒華。這位父親不忍心讓五歲的兒子每一天生活在恐懼之中，于是利用自我豐富的想象力，告訴孩子說他們只是在玩一個游戲，只要贏得這場游戲，就能夠贏得獎品——一輛真的坦克。

我不得不驚嘆，這是一位多么坦然，樂觀，睿智的父親！即使如此不幸，卻依舊幽默；即使每一天要作為奴隸干那最骯臟吃力的貨，也要在孩子面前表現得高興與親切和藹。更令我驚嘆的是，是基度的妻子，祖舒華的母親——黛麗。她本是一個毫無猶太血統的意大利人，卻執意搭上通向集中營的火車；她本是一位貴族小姐，卻為了自我的感情放棄了一切。想到這兒，我又是激動又是感動，強行的克制，才是眼中的淚沒能從眼中淌下來。《美麗人生》？在看這部電影的過程中，我又會時不時地將影名資料作比較，總覺有明顯的格格不入。這明明是一個悲慘故事，為什么又要選用如此美妙簡便的名稱呢？這其中必定是包包含諸多的諷刺，苦悶以及苦中的一點甜蜜吧。之后我又必須稱贊導演的英明，編劇的精明以及演員演技的精湛。

不知不覺地，在邊觀賞電影邊做出思考的過程中，故事已經入尾聲。主人公在集中營混亂時尋妻，卻不幸被俘，最終被殺害。在經過兒子躲藏出的視線范圍，他盡量做出可笑的走姿，盡可能地表現出從容與無畏。而男孩在無聲無息之中走出暗處，竟真有一輛真的坦克出此刻他面前。之后在美軍的幫忙下，他最終與混在“女囚”中的母親團聚。

男孩在最終向母親叫道“媽媽，我們贏了！我們贏了！”

觀后感反思心得體會篇16

新頒布的民法典，系統整合了新中國成立70多年來長期實踐形成的民事法律規范，對更好推進全面依法治國、建設社會主義法治國家，更好保障人民權益，具有重要意義。6月16日，在《求是》雜志發表名為《充分認識頒布實施民法典重大意義，依法更好保障人民合法權益》的重要文章，為更好地推動民法典實施提供了指南和遵循。在民法典的實施過程中，一定要抓住領導干部這個“關鍵少數”。只有各級領導干部帶頭學習好、宣傳好、遵守好、維護好民法典，才能提高運用民法典維護人民權益、化解矛盾糾紛、促進社會和諧穩定能力和水平。

領導干部要帶頭學習民法典。民法典專業性較強，涉及土地、婚姻、勞動、財經等與人民群眾生產生活息息相關的方方面面。各級各領域的領導干部要帶頭學習，通過自學、專題輔導、集中研討交流等形式多樣的學習方式，仔細鉆研了解，做到相關法典條款了然于胸，為熟練運用民法典維護人民群眾合法權益奠定堅實基礎。

領導干部要帶頭宣傳民法典。民法典是堅持以人民為中心、保障人民權益實現和發展的法典。民法典實施得好，人民群眾權益就會得到法律保障，人與人之間的交往活動就會更加有序，社會就會更加和諧。各級領導干部要帶頭強化宣傳，通過電視、廣播、發放學習資料、開展專家講座、進行案例解讀等多種方式把民法典各條各款講深講透，宣傳到位，做到家喻戶曉，讓民法典走到真正群眾身邊、走進群眾心里，在遇到困難和問題時，主動拿起法律武器保障自己的合法權益。

領導干部要帶頭遵守民法典。正人者先正己，律人者先律己。領導干部要帶頭遵守、敬畏民法典，牢固樹立法律至上、法律面前人人平等的法治觀念。提高政治站位，不鋌而走險，不打法律擦邊球，深刻認識到依法治理才是最可靠、最穩定、最長久的治理。領導干部要敢于接受監督，樂于接受監督，自覺接受監督，習慣于在陽光下行使權力和開展工作，做遵法守法的模范標桿。

領導干部要帶頭維護民法典。民法典是全面依法治國的重要制度載體，很多規定同有關各級行政機關直接相關，直接涉及公民和法人的權利義務關系。而嚴格規范公正文明執法，提高司法公信力，是維護民法典權威的有效手段。在執法過程中，領導干部需時刻牢記黨的宗旨意識，規范自身行為，明確活動范圍和界限，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監督的重要標尺，做維護民法典的模范，堅決杜絕隨意侵犯人民群眾享有的合法民事權利、利用手中公權謀取個人私利等違法行為。

民法典是滿足人民對美好生活新期待必備的法典。制度也好，法律法規也好，關鍵在于執行，只有各級領導干部示范帶頭、以身作則，模范學習、宣傳、遵守、維護民法典，才能更好地推動民法典在中國落地生根，開花結果，更好地維護廣大人民群眾的合法權益。

觀后感反思心得體會篇17

電影非常溫暖，非常感動，前笑后淚。

沒有苦痛，沒有撕扯，沒有不忍心看。

電影最大限度釋放了善與愛。再尖銳的利刃，都被包裹住了。

邊走邊打字。20_年，能結束在這樣一部電影里，很滿足。

我在看電影之前，想到了韓延一定會用不一樣的方式去表達「年輕與絕癥」這個命題。但是我沒想到，電影直接叩問人心——年輕的韋一航直接問父母「如果有一天我不在了，你和我爸會怎么過」。更沒想到，會是一個如此樂觀積極的答案。講親情的故事，我不敢讓我父母看，但是小紅花，我敢。電影替我說了我想對父母說的話。

電影主人公韋一航，是一個腦腫瘤病人。在雨中，他向心儀的女孩馬小遠表白。沒有得病的人，永遠無法和病人感同身受。但是在電影的這一刻，我相信很多人都能共情韋一航。

坐車一定要做坐最后一排，外出吃飯一定坐在角落，不想和任何人產生聯系，怕被人注意到。最最怕自己，剛把真心掏出來，人就掛了。

生理上的病是病，心理上的病也是病。得病的人難，病人身邊的人更難。誰不怕掏出真心的那一刻?誰都怕，鼓起勇氣掏出真心，但是環顧四周，發現，沒有人要。盡管抗癌歷程萬般辛苦，也希望每個患癌家庭都向前看齊!(摒棄所有悲觀消極的心態，以積極向上的心態笑對生活《送你一朵小紅花》里吃外賣的大叔這段太戳人了

細節是前面韋一航在醫院看見這位父親“騙”女兒說自己吃了紅燒牛肉飯，之后要帶女兒去吃

最后這位父親一個人坐在醫院門前痛哭相信大家都可以猜到原因。真的又難過又溫暖的感覺

觀后感反思心得體會篇18

要深入學習貫徹關于脫貧攻堅的重要指示精神，選優配強領導班子，建強基層黨組織，夯實基層基礎，充分發揮黨的政治優勢組織優勢、密切聯系群眾的優勢。

基層黨組織是黨全部工作和戰斗力的基礎，承擔著推動黨的路線方針政策在基層落地生根的重要責任。推進扶貧攻堅工作，要從加強黨組織隊伍建設抓起，著力建設一支政治素質好、工作能力強的帶頭人隊伍，使他們真正成為帶領群眾脫貧致富的主心骨和領頭雁，保障扶貧攻堅各項工作開展常態化、長效化，不斷提升“造血”功能，實現貧困群眾脫貧致富奔小康的目標。

黨員是農村經濟發展的生力軍，在扶貧攻堅工作中要充分發揮黨員先鋒模范作用，只有通過優化黨員隊伍，建設起一支素質高、結構合理、作用突出的黨員隊伍，鼓勵和幫助黨員帶頭學習技術、帶頭發展產業、帶頭勤勞致富，引領他們發揮示范引領作用。

扶貧攻堅是各級黨組織和黨員干部的政治責任，扶貧攻堅還須先邁出黨建這條腿，要進一步加強基層黨組織建設，動員和組織黨員群眾積極參與、共同奮斗，推動扶貧攻堅工作取得最終勝利。

觀后感反思心得體會篇19

送你一朵小紅花里刻畫的家庭人物關系、生活細節都是非常典型的“中國式家庭”。必須說，易烊千璽和爸爸媽媽演的對手戲每一場都很精彩，他們三個就是讓人感覺像是一家人。

談到觀影的感覺，這部電影有笑有淚，真的有好幾處開場就不自覺的笑了出來，我還聽到電影院里其他人也笑了。前面的片子讓人很放松，而千璽的演技真的很好，他真的是認真琢磨，認真感悟這個角色，沒有一點表演痕跡，很真實的跟爸爸媽媽相處的那種狀態。

背后有許多觸動人心的地方，所有的眼淚我都沒有逃過，前幾天我還擔心我看太多的預告會影響我在電影院的觀影感覺，完全沒有影響我，和爸爸媽媽的每一場對決都能讓我感動，因為它，很真實，就是生活的樣子，很貼近現實才會讓我產生共鳴。

有一個地方特別感人，就是女兒送給爸爸的牛肉干，現在我想到這一幕，眼里還是會涌出淚水，平凡的生活才能最感動人脆弱的心靈。

人生人人有難點，但我們不應被這些痛苦所左右，掌控自己，而應積極地活著，相信積極地活著，就一定能獲得人生所賦予的“小紅花”。

觀后感反思心得體會篇20

在家庭教育方面，通過這幾年的生活與實踐，陸續把點滴感悟寫下來，一則如實記錄自己的所思所想，二則希望與家長們交流，共同提高。我認為，夫妻要想教育好自己的孩子，應注意做好以下幾個方面：

1、夫妻合作協調。

首先，夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致，比如，嚴格要求，不溺愛，誠實，不貪不便宜，等等;其次，相互配合，孩子犯錯誤之后，一方嚴厲批評，也許當時孩子想不明白，或不好接受，另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，并說剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛你了。正所謂一個唱黑臉，一個唱紅臉，這樣一唱一和，孩子自然會從內心深處接受批評，承認錯誤。

2、把禮貌教育貫穿始終。

禮貌是當代社會文明的基本標志。禮貌教育一定要從生活小處著手，首先父母要身體力行，為孩子做好榜樣，孩子會在潛移默化中養成文明習慣。其次，必要時適當給予孩子指點和教育，切記，不要說的過多，讓孩子反感。

3、養成良好的生活習慣。

首先，教育孩子早睡早起，適當鍛煉身體，絕不能熬夜;其次，飲食科學，不要偏食和吃的過飽，也不能營養過剩。讓孩子知道良好的生活習慣對人的健康、學習、工作等各方面的作用很大。

4、講究原則，不能溺愛孩子。

高爾基說：愛孩子是連母雞都能做到的事情。沒有哪個父母不愛自己的孩子的，重要的是如何愛。孩子長大以后發展的結果各不相同，從小到大家庭的影響和教育起著重要作用。一些父母，孩子提出不合理的要求，如果不滿足就哭鬧，父母心痛，于是就滿足，其實這正助長的孩子的不良品質。其實，提出不合理要求，已經不應該，不滿足就鬧，更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時，家長應堅決拒絕，孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長態度的助長結果。

5、排除或減少來自祖輩的干擾。

中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛孩子，是一個普遍現象。如果不住一起，如果一家三代四代同住，年輕的父母也許會操更多的心，因為一方面要教育孩子，另一方面還要教育老人，而且教育老人比教育小孩難度往往更大。

6、教孩子學會寬容和大度。

多鼓勵孩子到孩子中去，在孩子與孩子交往中，鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在。可以讓孩子邀請朋友到家里做客，家長就熱情接待，這樣能讓孩子學會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來家里，更不能對孩子的朋友冷淡，那樣會讓孩子很丟面子，讓自己在朋友中抬不起頭，同時也疏遠了孩子與父母的關系。

7、培養孩子的責任感、勞動觀念和吃苦精神。

現在最普遍的現象，就是多數青少年不會勞動，沒有吃苦精神，缺乏責任感，可以說99%的原因都來自家庭教育。讓孩子吃的好，穿的好，不勞動，過度保護，這都是孩子沒有責任感、不愛勞動、不能吃苦的根源。