觀后感心得（萬能20篇）

心得一般是指感悟與體會(huì)，經(jīng)常寫一寫自己的心得，總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)，使自己不斷進(jìn)步。寫觀后感心得有什么要注意的呢？這里給大家?guī)碛^后感心得，希望對(duì)大家有所幫助。

觀后感心得篇1

據(jù)報(bào)道，20_年3月6日，習(xí)在北京出席決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上指出，到20_年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧，是黨中央向全國(guó)人民作出的鄭重承諾，必須如期實(shí)現(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決克服新冠疫情影響，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與疫情防控“兩手抓”、“兩不誤”。

20_年新冠疫情的到來給脫貧攻堅(jiān)工作帶來新的挑戰(zhàn)，違反抗擊疫情規(guī)定的事情也時(shí)有發(fā)生，據(jù)媒體報(bào)道，武漢返京常姓男子未隔離末上報(bào)致其母親感染并被通報(bào);女子劉某隱瞞湖北居住史通過第三地進(jìn)京，被警方通報(bào);某市某家違規(guī)在疫情期間操辦喪事，導(dǎo)致人員聚集被通報(bào)等等，讓人為之擔(dān)憂。盡管如此，我們也不能在如此困難的時(shí)刻放棄脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)，唯有頑強(qiáng)克服困難，使疫情防控和脫貧攻堅(jiān)二者有序開展。當(dāng)下，隨著新冠疫情情況的好轉(zhuǎn)，我們工作的重心逐漸轉(zhuǎn)移到脫貧攻堅(jiān)工作上，但并不意味我們的疫情防控工作可以放松懈怠，相反，防止疫情的發(fā)生是我們開展脫貧攻堅(jiān)工作的大前提，沒有健康的身體和安全的環(huán)境，脫貧致富就無從說起。

在防控疫情的前提下開展脫貧攻堅(jiān)決勝戰(zhàn)初期，我們應(yīng)首先做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)的充分準(zhǔn)備：安全有序的工作環(huán)境讓我們可以放心投入到工作中，充足的醫(yī)療防控物資讓病毒無處可藏，健康的身體和積極的情緒應(yīng)該一直是我們的工作狀態(tài)。其次，端正態(tài)度，堅(jiān)定信心，充分認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的復(fù)雜性、長(zhǎng)期性，做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，做到“扶上馬再送一程”、對(duì)貧困戶“摘帽不摘責(zé)任”，防止“因疫致貧”和“返貧”現(xiàn)象出現(xiàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，想要知道我們的防疫政策和扶貧政策是否有效，做過了才知道，所以，我們對(duì)照黨中央決策部署和工作要求的同時(shí)，應(yīng)該結(jié)合我市的實(shí)際，理論結(jié)合實(shí)際是個(gè)技術(shù)活兒，不能生搬硬套，應(yīng)該靈活地、創(chuàng)造性地進(jìn)行脫貧攻堅(jiān)工作，在規(guī)定期間內(nèi)高質(zhì)量的完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)同時(shí)，發(fā)展自己的特色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

最后，明確本年度我市脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，堅(jiān)持“先重后輕、先難后易”的問題導(dǎo)向，堅(jiān)持執(zhí)行扶貧的主要政策，堅(jiān)持駐村工作正常開展，從貧困戶身邊的點(diǎn)滴小事做起，想方設(shè)法為貧困戶辦實(shí)事、辦好事，抓住機(jī)會(huì)想貧困人民所想，急貧困人民所急，堅(jiān)決維護(hù)貧困戶的根本利益。

觀后感心得篇2

“媽媽現(xiàn)在已經(jīng)不再愁眉苦臉了，我希望以后能夠憑借自己的努力，讓她過得好一些。”1月9日，2019年“最美孝心少年”肖乃軍告訴記者。據(jù)悉，肖乃軍自幼家境貧寒，在父喪母病的情況下，獨(dú)立自強(qiáng)、樂觀堅(jiān)強(qiáng)、品學(xué)兼優(yōu)、追求善美。經(jīng)過推選，肖乃軍榮獲2019年“最美孝心少年”稱號(hào)。

記者見到肖乃軍時(shí)，其在商城縣上石橋鎮(zhèn)第二中學(xué)校長(zhǎng)楊永勇的陪同下，剛剛從北京返回信陽。被光環(huán)和榮譽(yù)環(huán)繞的肖乃軍仍如往常一樣，時(shí)刻憂心學(xué)業(yè)，還著急要趕回學(xué)校參加第二天的期末考試。面對(duì)鏡頭，瘦弱的肖乃軍有些羞澀、愛笑，又有些調(diào)皮，似乎從未感覺到生活的艱難。

貧困少年自立自強(qiáng)樂觀面對(duì)生活

肖乃軍出生在一個(gè)十分貧苦的家庭中。父親年輕時(shí)得了精神分裂，母親智障。2016年5月，肖乃軍的父親被確診為鼻咽癌。原本清貧的家里更是雪上加霜。在父親住院期間，肖乃軍主動(dòng)向老師請(qǐng)假，帶著自己的小書包和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，去武漢同濟(jì)醫(yī)院照顧生病的父親。在醫(yī)院，他每天都為父親端尿盆、洗衣服，洗澡。因?yàn)樘萑酰⌒〉男つ塑姼颈Р粍?dòng)病床上的父親。一年多后，其父親抱憾離世。從此，只剩下他和智障的母親相依為命。這個(gè)本應(yīng)在父母懷里撒嬌的小男孩成了家里唯一的“頂梁柱”。

盡管命運(yùn)不濟(jì)，肖乃軍始終樂觀面對(duì)。在學(xué)校里，他努力學(xué)習(xí)，課余捕蝦貼補(bǔ)家用，甚至在老師號(hào)召為生病同學(xué)捐款時(shí)，毫不猶豫地捐出了自己積攢多日的210元錢。

樂觀少年獲獎(jiǎng)被關(guān)注

2019年中央廣播電視總臺(tái)“最美孝心少年”征集評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)，通過_征集報(bào)名、欄目記者走基層發(fā)現(xiàn)、地方媒體推選等多種方式，共征集1000多位青少年的感人事跡。經(jīng)過評(píng)選，肖乃軍等10位獲得2019年“最美孝心少年”稱號(hào)，10月28日在北京舉行了頒獎(jiǎng)典禮。

經(jīng)過媒體報(bào)道，大家了解到肖乃軍的事跡，并紛紛伸出援手。

“一位從商城縣走出的成功人士從2019年開始，每月對(duì)肖乃軍資助1000元，還承諾將承擔(dān)他在高中和大學(xué)的全部費(fèi)用。學(xué)校里教職工也成立了愛心團(tuán)隊(duì)，關(guān)注肖乃軍的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)給予幫助。”楊永勇還告訴記者，肖乃軍學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)全茅，在明年的中招考試中考上縣里任何一所高中都不成問題。“他很勤奮，也很刻苦，書本和學(xué)習(xí)資料基本不離身。剛在北京回信陽的車上，他還在看書學(xué)習(xí)。”楊永勇稱。

小小少年感恩社會(huì)希望能夠報(bào)答母親

在整個(gè)采訪過程中，每當(dāng)提及母親，肖乃軍便抑制不住滿臉的笑容。眼下，隨著社會(huì)上越來越多的關(guān)注和幫助，肖乃軍和母親的生活條件有所改善。最讓肖乃軍感到開心的是，母親不再愁眉苦臉，鄰居們也經(jīng)常找到其母親一起交流。

眼下，肖乃軍每個(gè)周末風(fēng)雨無阻回家見母親，跟母親分享一些兩個(gè)人之間的快樂瑣事。

“血緣關(guān)系很神奇，她的母親跟外人溝通很困難。但是母子倆在一起時(shí)，畫面總是十分和諧、有愛。”楊永勇表示。

“感謝愛心人士對(duì)我家的幫助。我以后也一定努力拼搏，回報(bào)社會(huì)。我也希望能夠讓媽媽過得更好一些。”當(dāng)問及其愿望時(shí)，肖乃軍告訴記者。

觀后感心得篇3

最近通過和家長(zhǎng)交流，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)在孩子的教育問題上存在一些問題，結(jié)合這些問題，對(duì)于家庭教育我提出幾點(diǎn)建議。

一、家庭教育要堅(jiān)持“健康第一”。

健康不僅僅是指沒有疾病或病痛，而且是一種軀體上、精神上和社會(huì)上的完全良好狀態(tài)。也就是說健康的人要有強(qiáng)壯的體魄和樂觀向上的精神狀態(tài)，并能與其所處的社會(huì)及自然環(huán)境保持協(xié)調(diào)的關(guān)系。

在教育自己孩子的時(shí)候，我們一定要看是否有利于孩子的身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)。很多家長(zhǎng)為了讓孩子上特長(zhǎng)班，吃飯就要應(yīng)付一下，和孩子的健康相比，特長(zhǎng)重要，還是健康重要?更有一些家長(zhǎng)，在孩子發(fā)燒打針的時(shí)候，不是讓孩子好好休息，而是讓孩子做練習(xí)題，孩子的身體比學(xué)習(xí)成績(jī)重要嗎?還有很多家長(zhǎng)，在教育孩子時(shí)，張嘴就說：“你看人家___，你怎么這么笨呢?”，或者是：“你真給我丟人呀!”等等，這些話對(duì)孩子的心理健康都不利，孩子的健康重要，還是我們釋放自己的情緒重要?

另外是良好的社會(huì)適應(yīng)，很多家長(zhǎng)為了讓孩子多做些題，多學(xué)些特長(zhǎng)，把孩子的時(shí)間安排的滿滿的，孩子沒時(shí)間和同學(xué)、朋友玩。我們應(yīng)該冷靜的想一下，孩子學(xué)習(xí)最終是為了生活，如果成了學(xué)習(xí)機(jī)器，孩子談何生活?怎么讓孩子學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)良好的社會(huì)適應(yīng)。這些問題，我們?cè)诎才藕⒆由詈蛯W(xué)習(xí)時(shí)，要統(tǒng)籌兼顧，要堅(jiān)持健康第一。

二、家庭教育要人性化。

把孩子當(dāng)成人，聽起來難聽，但做起來很多家長(zhǎng)真的沒把孩子當(dāng)人對(duì)待。在和孩子交流時(shí)，大部分家長(zhǎng)擺出家長(zhǎng)作風(fēng)，你要怎樣怎樣，一副居高臨下的姿態(tài)。孩子是我們的寶貝，更是我們家庭重要的一份子，在處理家庭中的問題時(shí)，我們要考慮孩子的感受，要聽取孩子的意見。

我曾經(jīng)看到一位家長(zhǎng)，在孩子學(xué)習(xí)輪滑時(shí)，由于輪滑鞋質(zhì)量比較差，孩子本身力量又小，學(xué)習(xí)速度比較慢，這位媽媽家長(zhǎng)一著急，過去就把孩子一腳踢倒。孩子是自己，還是家長(zhǎng)長(zhǎng)面子的工具，這位家長(zhǎng)拿孩子當(dāng)人看了嗎?我們身邊還有一個(gè)孩子，現(xiàn)在上三年級(jí)，家長(zhǎng)每天讓孩子練琴、學(xué)習(xí)，很少讓孩子玩，現(xiàn)在看這孩子，不僅運(yùn)動(dòng)能力極差，個(gè)子很矮，而且心智年齡很小，基本不會(huì)和小朋友交流，我想這位家長(zhǎng)沒把孩子當(dāng)人對(duì)待。在學(xué)校門口，我還看到過一幕，也是位媽媽走一步踢一腳孩子，孩子顯然是有話要說，但家長(zhǎng)不給孩子機(jī)會(huì)，愣是把孩子踢進(jìn)了學(xué)校，我不知道這位家長(zhǎng)是把自己的孩子當(dāng)寶貝，還是把孩子當(dāng)什么，起碼不像是人。

作為家長(zhǎng)，我們的確很辛苦，孩子有時(shí)也的確不聽話，但我們?cè)诎l(fā)火前一定盡量克制一下，盡量用平等的語氣和孩子講道理，孩子和我們一樣需要尊重，因?yàn)樗麄兪侨?孩子也是她自己，不要把家長(zhǎng)的希望都寄托在孩子身上，因?yàn)樗麜?huì)很累!

三、家庭教育不能盲從。

很多家長(zhǎng)在孩子的特長(zhǎng)發(fā)展上選擇盲從，___學(xué)跳舞，參加了電視臺(tái)的演出，我們也去跳舞吧!___學(xué)小提琴，參加考級(jí)了，我們也學(xué)小提琴吧!總之，是看到了別人的光彩照人的一面，很少考慮孩子的感受。

我們家的孩子就是受害者之一，李怡萱四歲半開始學(xué)鋼琴，其實(shí)她并不喜歡，我固執(zhí)的認(rèn)為鋼琴對(duì)女孩子的氣質(zhì)很有用，就堅(jiān)持讓她練。李怡萱很喜歡畫畫，我以沒時(shí)間為由一直沒給她學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，直到六歲半，在孩子的一再要求下，我才給她報(bào)了畫畫班。我身邊也有位小朋友，非常喜歡畫畫，可是媽媽認(rèn)為跳舞可以增強(qiáng)孩子的氣質(zhì)修養(yǎng)，一直堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)，孩子不喜歡是一回事，在學(xué)習(xí)過程中孩子受到的打擊對(duì)心靈的影響恐怕是很難彌補(bǔ)的。在孩子班級(jí)排練舞蹈時(shí)，我看到很多學(xué)過舞蹈的孩子也不是特別出眾，相反有的動(dòng)作很不協(xié)調(diào)，學(xué)習(xí)舞蹈究竟是不是該成為女孩的必修課?(當(dāng)然還有男孩的跆拳道。)我們?cè)诮o孩子選擇特長(zhǎng)發(fā)展時(shí)，結(jié)合孩子自身的特點(diǎn)和愛好，絕不能盲從，只有愛好了，學(xué)習(xí)才會(huì)持久，才會(huì)收到更好的效果。

另外，很多家長(zhǎng)看到一些家庭教育的文章，或者發(fā)在班級(jí)的帖子，或者聽到別的家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常感覺好就趕緊用這些方法拿自己的孩子做實(shí)驗(yàn)。這些家長(zhǎng)可能忘記了，每一位孩子都有自己的特點(diǎn)，拿別人的辦法扣在自己孩子身上，傷害的是自己的孩子。每一個(gè)孩子都有自己的習(xí)慣，在教育方法上絕不能盲從，我們要學(xué)的是理念，是科學(xué)的家庭教育觀念，絕不是別人的操作方法。

四、家庭教育中身教勝于言傳。

每一個(gè)孩子剛出生時(shí)，都沒有任何缺點(diǎn)。孩子的很多缺點(diǎn)主要是家庭教育的問題。我很想提醒各位家長(zhǎng)，在你訓(xùn)斥、責(zé)備、抱怨自己孩子的時(shí)候，先想想自己是怎么做的?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不合群、太內(nèi)向，那平時(shí)你和孩子玩的時(shí)間多嗎?孩子有自己喜歡的群體嗎?你給孩子創(chuàng)造孩子合群的機(jī)會(huì)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，你在處理問題時(shí)認(rèn)真嗎?在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，你認(rèn)真輔導(dǎo)了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子說臟話，你平時(shí)說了嗎?有的家長(zhǎng)抱怨自己的孩子不講衛(wèi)生，那你平時(shí)怎么做的?當(dāng)我們靜下心來仔細(xì)思考的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題是出在家長(zhǎng)身上，而且很多壞習(xí)慣直接影響孩子的學(xué)習(xí)和以后的生活，所以家長(zhǎng)朋友們真的要檢討自身的問題，習(xí)慣不是一天就養(yǎng)成的，希望自己的孩子優(yōu)秀，首先自己先做個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)。

李怡萱參加了我的碩士論文答辯，當(dāng)我答辯完后，答辯委員會(huì)和旁聽的同學(xué)給了我長(zhǎng)時(shí)間的掌聲。孩子很驕傲，過后她問我是怎么做的，我就給孩子說了一句話：“不管干什么，都認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取做的。”孩子好像聽懂了，也像沒懂，但現(xiàn)在看自己的孩子，不管干什么的確很認(rèn)真，很上進(jìn)。

為了孩子，我們的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重馬克思。作為家長(zhǎng)，我們要時(shí)常提醒自己，做好孩子的榜樣，因?yàn)椋憬o孩子說教一百句，也不如做好一件事教育效果好。

觀后感心得篇4

今年5月28日，十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)民法典》。編纂民法典是新中國(guó)幾代人的夙愿。民法典是社會(huì)生活的百科全書。為了更好地學(xué)習(xí)民法典，本報(bào)邀請(qǐng)了理論界、實(shí)務(wù)界的專家學(xué)者、律師，談?wù)勛罱鼘W(xué)習(xí)民法典的體會(huì)。

身份權(quán)入典意義重大

《民法典》第一百一十二條確立了親屬之間的身份權(quán)，第一千零一條規(guī)定身份權(quán)的保護(hù)可以參照適用人格權(quán)保護(hù)規(guī)則。這無疑是豐富民事權(quán)利體系的重要條款，為更加全方位保護(hù)民事權(quán)利打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。身份權(quán)是自然人基于親屬關(guān)系而享有的民事權(quán)利。由于現(xiàn)代社會(huì)進(jìn)化到“從身份到契約”，身份權(quán)的客體不再是他人的人身，而是身份利益，因而身份權(quán)的演化相對(duì)復(fù)雜，兼具雙層結(jié)構(gòu)，是對(duì)內(nèi)外兩種法律關(guān)系的概括，且“內(nèi)外有別”，對(duì)內(nèi)往往表現(xiàn)為一種請(qǐng)求權(quán)，對(duì)外則有明顯的支配權(quán)特征。法律適用上可以做到更加精確地規(guī)范復(fù)雜社會(huì)關(guān)系;法律效果上可以更加突出倫理秩序?qū)ι鐣?huì)治理的積極作用。身份權(quán)明確寫入民法典關(guān)系重大，代表著我國(guó)法律文明和法治水平達(dá)到空前程度，是社會(huì)治理又一重要手段。

之前，我國(guó)立法對(duì)身份關(guān)系的界定和規(guī)范一直比較薄弱。大量身份權(quán)糾紛，例如試管嬰兒生殖細(xì)胞匹配錯(cuò)誤、婚外情、欺詐性撫養(yǎng)、胚胎的使用和放棄等案件的審判常常困難重重。下一步，在《民法典》指引下，司法實(shí)踐將達(dá)到一個(gè)新高度：一是以身份權(quán)的法律規(guī)定作為依據(jù)，依照保護(hù)人格權(quán)的規(guī)則，對(duì)侵害身份權(quán)的行為課以侵權(quán)責(zé)任，更加公平高效地保護(hù)當(dāng)事人各項(xiàng)合法民事權(quán)利;二是深化和細(xì)化身份權(quán)雙重結(jié)構(gòu)，合理協(xié)調(diào)身份權(quán)與人格權(quán)之間的權(quán)利沖突，例如如何實(shí)現(xiàn)生育權(quán)效益最大化，研究權(quán)利位階，精準(zhǔn)評(píng)價(jià)和平衡各方當(dāng)事人的利益，讓人們生活得更自由、更幸福。

婚姻家庭編的亮點(diǎn)

婚姻家庭編作為《民法典》的重要組成部分，其中一些亮點(diǎn)值得進(jìn)一步思考與討論。

一、增設(shè)“離婚冷靜期”

《民法典》第一千零七十七條規(guī)定：“自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)，任何一方不愿意離婚的，可以向婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請(qǐng)。”“前款規(guī)定期限屆滿后三十日內(nèi)，雙方應(yīng)當(dāng)親自到婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)發(fā)給離婚證;未申請(qǐng)的，視為撤回離婚登記申請(qǐng)。”該規(guī)定在于面對(duì)日益增高的離婚率，以降低沖動(dòng)離婚的概率。

二、“婚前患有醫(yī)學(xué)疾病”對(duì)婚姻效力的影響

《民法典》第一千零五十一條將婚姻無效的情形減少至三種，刪除了患有醫(yī)學(xué)疾病的情形，在第一千零五十三條的可撤銷婚姻中，規(guī)定了一方患有重大疾病的，應(yīng)當(dāng)在結(jié)婚登記前如實(shí)告知另一方，不如實(shí)告知的，另一方可以向人民法院請(qǐng)求撤銷婚姻。但《民法典》未明確規(guī)定“重大疾病”的適用范圍，還需后續(xù)司法解釋給予填充。

三、提高對(duì)無過錯(cuò)方的保護(hù)力度

1.增加了婚姻無效或者被撤銷時(shí)無過錯(cuò)方的損害賠償請(qǐng)求權(quán)，對(duì)無過錯(cuò)方的權(quán)益進(jìn)行了進(jìn)一步的保護(hù)。

2.完善了離婚過錯(cuò)損害賠償制度，增加“有其他重大過錯(cuò)”的情形。這是一個(gè)兜底性條款，由法官掌握其他重大過錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，拓寬了實(shí)際生活中多種嚴(yán)重過錯(cuò)導(dǎo)致離婚的情形，為弱勢(shì)方的權(quán)益提供了更加寬泛的保護(hù)。

四、反復(fù)起訴離婚離不成的難題

第一千零七十九條規(guī)定：“經(jīng)人民法院判決不準(zhǔn)離婚后，雙方又分居滿一年，一方再次提起離婚訴訟的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)予離婚。”有助于反復(fù)起訴離婚卻離不成的難題。

民法典的臨時(shí)保護(hù)制度是最高的法律。編纂民法典，順應(yīng)了人民群眾對(duì)合法權(quán)益得到保護(hù)的新要求，形成更完備、更切實(shí)的民事權(quán)利體系，完善權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則，形成較為有效的權(quán)利保護(hù)機(jī)制。

新冠疫情發(fā)生以來，因未成年人的父母家人由于疫情需要隔離、治療，全國(guó)多地發(fā)生未成年人臨時(shí)性陷入監(jiān)護(hù)缺失的情況。經(jīng)過各級(jí)民政部門、兒童福利機(jī)構(gòu)、未成年人保護(hù)等機(jī)構(gòu)積極主動(dòng)作為，聯(lián)合其他部門，上述問題得到了妥善的解決。然而，各地的具體解決辦法由于缺少法律規(guī)定作為依據(jù)，在具體的做法和效果上都存在較大的差別。針對(duì)突發(fā)事件期間可能出現(xiàn)的某些老年人、未成年人和精神病人等無行為能力、限制行為能力人無人照料的情況，《民法典》總則部分的第三十四條明確規(guī)定：因發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況，監(jiān)護(hù)人暫時(shí)無法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，被監(jiān)護(hù)人的生活處于無人照料狀態(tài)的，被監(jiān)護(hù)人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門應(yīng)當(dāng)為被監(jiān)護(hù)人安排必要的臨時(shí)生活照料措施。該條款的規(guī)定對(duì)于臨時(shí)監(jiān)護(hù)的條件、主體及其責(zé)任的規(guī)定有利于兜牢被監(jiān)護(hù)人的生存底線，為臨時(shí)性監(jiān)護(hù)提供了法律制度的保障，很好地體現(xiàn)了《民法典》為民立法、以民為本的立法目的。

觀后感心得篇5

一日的跋涉，使我的雙腿癱軟。呆坐在課桌前，所以晚上看一部電影也不失為一件美事。

當(dāng)一串串看不懂的英文字母浮此刻電腦屏幕上時(shí)，我眼花繚亂，隨后，便看到大的“LifeisBeautiful”的字樣。作為本片的主題，它異常的醒目。

在和諧、完美的生活環(huán)境中，每個(gè)人都會(huì)生活得很歡樂。片子的主人公是個(gè)猶太人，名叫基度，他是一個(gè)樂觀，幽默的人，有時(shí)甚至給一種在游戲的感覺。在他身上有著許多優(yōu)秀的品質(zhì)，對(duì)想要的不懈追求。戲弄高官，假扮檢學(xué)官以及之后被納粹抓捕后對(duì)兒子所形容的游戲，使觀眾覺得他輕浮，去又透著成熟睿智。

基度與常人不一樣的地方就在于身處逆境之時(shí)仍然樂觀，對(duì)生活充滿期望。德國(guó)納粹黨人強(qiáng)迫猶太人為他們工作，其度和他的叔父、兒子都身陷其中。他屢次憑借自我的才智化險(xiǎn)為夷。但結(jié)局是悲壯的，基度在尋找妻子的時(shí)候被納粹發(fā)現(xiàn)，結(jié)局可想而知……

片子的結(jié)局固然可悲，但基度卻盡了他最大的本事為他的家人創(chuàng)造出幸福。所有的困苦，災(zāi)難，在一個(gè)旁觀者眼里看來，好像都只是一場(chǎng)游戲。逆來順受，使他的境界高出常人一等。或許一個(gè)人的聰明是上天賦予他的，但一個(gè)人的成功決不是僅有聰明才能夠?qū)崿F(xiàn)的。基度在別人眼中或許并不是一個(gè)成功者，甚至能夠把他定義為一個(gè)失敗者，但在我眼中，他，成功了。

最明顯的，基度所具有的是成功者的品質(zhì)。他能夠以看游戲的方式去看一件大事，就是因?yàn)樗乃季S，他的處事自有著獨(dú)到之處。

再思考我們自我呢？一件小事就能夠引發(fā)軒然大波，我們?nèi)绾巫龅教幾儾惑@，臨危不亂？又如何才能做到逆來順受，身處順境也能提防那些潛在的危害？我們無法像玩一場(chǎng)游戲一樣去看一切，無法把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。試問，讀到那里，你是否對(duì)自我的人生思考或質(zhì)疑過？

觀后感心得篇6

昨晚我看了電視上播出的“x年度最美孝心少年”節(jié)目，深受感動(dòng)。在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，十一個(gè)名字猶如十一朵花，綻放在我的心間。

當(dāng)我們還乳臭未干，偶爾躺在媽媽懷抱里撒嬌的'時(shí)候，他們卻早早地承受了厄運(yùn)的考驗(yàn)，成為家里的頂梁柱;當(dāng)我們無憂無慮地背著書包，走向?qū)W校的時(shí)候，他們卻背著木柴艱難地行走在山路上;當(dāng)我們?cè)跁暚槵樀慕淌依铮逶≈R(shí)的陽光時(shí)，他們卻做著許多與年齡不符的事情：做飯、耕地、送票、賣燒烤，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻把自己的骨髓獻(xiàn)出來救母親……

讓我最感動(dòng)的是家住重慶的十四歲女孩吳林香。她小的時(shí)候父母離異，繼父留下一個(gè)5歲的弟弟出外打工，媽媽患了肺癌，外婆和外公身體又不好，照顧一家的重?fù)?dān)就落在了吳林香那小小的肩膀上。她的媽媽經(jīng)常因病痛苦萬分，她總是微笑著安慰媽媽，從來不讓媽媽看到她哭時(shí)的樣子。()但病魔還是奪走了她母親的生命。盡管命運(yùn)如此坎坷，她還是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。她說：“我以后要當(dāng)一名醫(yī)生，救許多像媽媽一樣的病人。”這就她努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

看完這個(gè)節(jié)目，我已抑制不住自己的淚水。我想：他們用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，證明了什么是孝心。相比之下，我自愧弗如。父母養(yǎng)育了我，給了我無微不至的關(guān)愛，我不僅要感恩，還要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。今后我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，在力所能及的范圍內(nèi)幫助他們，也成為一個(gè)最美孝心少年。

觀后感心得篇7

1、沒有天生成功的父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母，從終身教育的角度來看，每一個(gè)人一生都在學(xué)習(xí)。因此，家庭教育并不等同于父母如何教育子女，而是家庭中的每一個(gè)成員如何在這個(gè)家庭當(dāng)中自己去學(xué)習(xí)、終身去學(xué)習(xí)。

2、很多家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在讓孩子辛苦一點(diǎn)，犧牲眼前的幸福可以換得未來的幸福。人生的幸福是完整的，你犧牲了他花季時(shí)代的幸福，就談不上他有一個(gè)幸福的人生，而且成人沒有權(quán)力替代孩子作出這種選擇，犧牲他青少年時(shí)代的幸福。

3、不以自己的水準(zhǔn)要求孩子。有兩個(gè)內(nèi)容，一是你是個(gè)成功者，那么不能硬性要求孩子必須達(dá)到和超過自己的水平。二是假設(shè)你的人生還存在一定的缺陷，你不能把孩子當(dāng)成彌補(bǔ)自己人生缺陷的替補(bǔ)品。這是中國(guó)教育一個(gè)的問題，核心是沒把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的主體，一個(gè)有健全人格的完整人。

4、成績(jī)只不過是虛榮的人用以吹噓和慵懶的人所恐懼的無聊數(shù)字而已，而你既不虛榮也不慵懶。

5、不砸破核桃殼吃不到核桃仁，要讓孩子適當(dāng)吃苦受罪。

6、玩游戲不壞，關(guān)鍵是怎么玩。孩子在學(xué)校老師說了算，在家里家長(zhǎng)說了算，只有在游戲里他說了算，所以他有積極性。游戲精神就是3個(gè)東西：活力、規(guī)則、創(chuàng)新，我們要培養(yǎng)這種游戲精神。

7、我也很熱情地盼望將來我的孩子當(dāng)副市長(zhǎng)或者當(dāng)市長(zhǎng)，但事實(shí)上我認(rèn)為這種可能性非常小，因?yàn)橐叩竭@個(gè)崗位除了需要努力，也需要機(jī)遇，所以我要求我的孩子有一顆平常心。現(xiàn)在家長(zhǎng)往往有一種想法，我自己在一個(gè)平臺(tái)上非常好，我的孩子一定要超越我。這樣的定位有的時(shí)候是很難達(dá)到的，這樣對(duì)于家長(zhǎng)、對(duì)于孩子都非常痛苦。

觀后感心得篇8

一個(gè)普通的男孩，一件平凡的事情，卻打動(dòng)人們的心。《跑出一片天》這個(gè)電影真實(shí)、感人還夾雜著一絲絲幽默。通過看這個(gè)電影，我的感觸很深也領(lǐng)悟到一些道理。我學(xué)到了李小天不服輸堅(jiān)持不懈的精神，小天的爸爸對(duì)小天濃濃的父愛也感動(dòng)了我;還有李小天“媽媽”的善良也很打動(dòng)人。生活中難免有一些小挫折、難以完成的目標(biāo)，他只要努力奮斗頑強(qiáng)不息，總有一天會(huì)成功。電影中的李小天就是一個(gè)頑強(qiáng)不息的人，雖然成績(jī)不太好，但他卻有一個(gè)奔跑的夢(mèng)想，從未放棄過，身高不夠的他沒進(jìn)田徑隊(duì)，但有一個(gè)唯一懂他的人，那就是“大眼仔”刑風(fēng)，“大眼仔”一次次激勵(lì)小天，訓(xùn)練小天，讓他成功的圓了他的奔跑夢(mèng)。

但是，夢(mèng)想不單是刑風(fēng)一個(gè)人在支持小天，他的爸爸也給予了許多鼓勵(lì)。但在之前，卻從未去體會(huì)小天的感受，只知道讓小天學(xué)習(xí)，沒有一些自由。好在之后小天爸爸也理解小天了。電影的內(nèi)容讓人“哭笑不得”，我說的“哭笑不得”可不是原本的意思，而是說而是說電影讓人感動(dòng)的落淚又讓人開心的歡笑，落淚是在小天爸爸為送小天去比賽由于堵車不得不跑，但又不能讓小天失去體力，所以就抱小天去，跑的過程當(dāng)中，小天爸爸受了傷，卻沒有停下來繼續(xù)前行，歡笑是在小天爸爸一喊“臭小子”小天就跑的飛快。還有小天爸爸在天臺(tái)上與拖把“共舞”更是讓人笑破了肚皮。這個(gè)電影讓我知道：每個(gè)人只要堅(jiān)持不懈，就能完成自己的夢(mèng)想。

觀后感心得篇9

可曾記得1919年5月4日這個(gè)歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會(huì)的3000多學(xué)生?又可曾記得那“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?

是的，這就是偉大的五四運(yùn)動(dòng)。

86年前的今天，3000多北京學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣國(guó)的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號(hào)，游行示為、激慨萬分的學(xué)生們火燒趙家樓，痛打章宗祥。

這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史翻開了新的一頁，標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。“五四運(yùn)動(dòng)”所體現(xiàn)的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，正是中華名精神的生動(dòng)寫照。

翻開歷史的史冊(cè)，每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華名精神。古有屈原、伍子胥為了祖國(guó)的安危悲痛欲絕，毅然以死殉國(guó);王昭君、文成公主為了祖國(guó)的安定，遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝、堅(jiān)忍不拔、孜孜不倦地開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績(jī)……

“五四運(yùn)動(dòng)”正是中華名傳統(tǒng)精神與時(shí)代相結(jié)合的一個(gè)交匯點(diǎn)。在“五四運(yùn)動(dòng)”精神的感染下，一代又一代中華兒女始終站在時(shí)代前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績(jī)。

在長(zhǎng)征時(shí)期，無數(shù)熱血青年報(bào)著對(duì)革命必勝的信念翻雪山，走草地。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火中，中華兒女住窯洞，吃粗飯，把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光以死堵槍眼……

在新的21世紀(jì)中華名的優(yōu)秀兒女不畏艱險(xiǎn)、萬眾一心、眾志成城抗“非典”;勤于探索、善于借鑒、勇于創(chuàng)造、超越，瞄準(zhǔn)當(dāng)今世界航天科技發(fā)展的最前端，“神州五號(hào)”載人飛船第一次翱翔在太空。

五四運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中，五四先驅(qū)振興名的崇高理想，將通過當(dāng)代青年繼往開來。我們更加要勤奮學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。

然而，如今我們優(yōu)秀豐富的名精神卻面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的當(dāng)今世界，文化的更新率無比之快。面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，中華名的偉大精神顯得那樣蒼白，當(dāng)新一代耳聽MP3，嘴中哼著Hi-pop，他們已不識(shí)雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜是何許人也，這無疑是可悲的。一個(gè)名，沒有振奮精神，沒有高尚的品格，沒有堅(jiān)定正確的方向，不可能自立于世界名之林。中華名的偉大精神是不可磨滅的，也是決不允許被磨滅的。

青年朋友們，讓我們繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神，讓“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這八個(gè)大字在21世紀(jì)閃閃發(fā)光，讓中華名偉大的名精神在實(shí)現(xiàn)中華名偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的一頁!

觀后感心得篇10

千呼萬喚，新中國(guó)歷史上首個(gè)以“法典”命名的法律--《中華人民共和國(guó)民法典》，終于在十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議上高票表決通過。民法，是調(diào)整和我們生活息息相關(guān)的幾乎所有的法律，因此，《民法典》也被大家稱為是社會(huì)生活的百科全書，是人民權(quán)利的寶典，每個(gè)公民的生活和工作，每個(gè)企業(yè)的設(shè)立和運(yùn)營(yíng)，都離不開它。這次《民法典》的出臺(tái)，可以說亮點(diǎn)多多，從第一編的總則編，到第七遍的侵權(quán)責(zé)任編，都有不少和我們生活密切相關(guān)的新變化。充分認(rèn)識(shí)頒布實(shí)施民法典的重大意義，推動(dòng)民法典實(shí)施，以更好推進(jìn)全面依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，更好保障人民權(quán)益。

加強(qiáng)宣傳教育、加大民法典普及力度。實(shí)施好民法典是堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的必然要求。民法典調(diào)整規(guī)范自然人、法人等民事主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系，這是社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)生活中最普通、最常見的社會(huì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)關(guān)系，涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活方方面面，同人民群眾生產(chǎn)生活密不可分，同各行各業(yè)發(fā)展息息相關(guān)。民法典實(shí)施得好，人民群眾權(quán)益就會(huì)得到法律保障，人與人之間的交往活動(dòng)就會(huì)更加有序，社會(huì)就會(huì)更加和諧。實(shí)施好民法典是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、鞏固社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的必然要求。

加強(qiáng)立法工作、推動(dòng)民法典完善發(fā)展。民法典頒布實(shí)施，并不意味著一勞永逸解決了民事法治建設(shè)的所有問題，仍然有許多問題需要在實(shí)踐中檢驗(yàn)、探索，還需要不斷配套、補(bǔ)充、細(xì)化。有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)要適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求，加強(qiáng)同民法典相關(guān)聯(lián)、相配套的法律法規(guī)制度建設(shè)，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，修改完善相關(guān)法律法規(guī)和司法解釋，推動(dòng)民法典發(fā)展更上一層樓。

加強(qiáng)執(zhí)法力度、確保民法典落地生根。嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，提高司法公信力，是維護(hù)民法典權(quán)威的有效手段。各級(jí)政府要以保證民法典有效實(shí)施為重要抓手推進(jìn)法治政府建設(shè)，把民法典作為行政決策、行政管理、行政監(jiān)督的重要標(biāo)尺，不得違背法律法規(guī)隨意作出減損公民、法人和其他組織合法權(quán)益或增加其義務(wù)的決定。

加強(qiáng)普法宣傳、加快民法典深入民心。民法典要實(shí)施好，就必須讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里。要廣泛開展民法典普法工作，將其作為“十四五”時(shí)期普法工作的重點(diǎn)來抓，引導(dǎo)群眾認(rèn)識(shí)到民法典既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會(huì)成員都必須遵循的規(guī)范，養(yǎng)成自覺守法的意識(shí)，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法的意識(shí)和能力。

法，國(guó)之權(quán)衡也，時(shí)之準(zhǔn)繩也。古有商鞅變法，今有民法典頒布。從古至今，法律一直走在“時(shí)尚尖端”，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和人們新的工作方式、交往方式、生活方式不斷涌現(xiàn)，法律在一直不斷適應(yīng)新潮流。我們要做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)民法典的表率，提高運(yùn)用民法典維護(hù)人民權(quán)益、化解矛盾糾紛、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定能力和水平。一傳十，十傳百，真正讓百科全書式的民法典在世間流傳，造福于人民。

觀后感心得篇11

愛的付出，帶我們眾里尋你，孝的給予，感動(dòng)了你我心靈。家境貧寒，才能發(fā)現(xiàn)真正的孝子。病魔降臨，都會(huì)有溫暖和貼心。

在中國(guó)漢字當(dāng)中“孝”這個(gè)字，老在上，子在下。這一個(gè)結(jié)構(gòu)，就說明了孝的內(nèi)涵。樹欲靜而不止，子欲養(yǎng)而親不待。《最美孝心少年》帶來的不是幾個(gè)精彩片段，而是靈魂洗滌，不是感動(dòng)的淚水，而是內(nèi)心的感觸。

論年齡，他們的確只是少年，但是論行為，他們卻正是在大寫的人：有一天，爸爸突然倒下了，走不動(dòng)了，倒在了床上。而媽媽離開了家，當(dāng)時(shí)留下了一個(gè)孩子，只有六歲，她卻悄悄做了一個(gè)決定，她要推起這個(gè)家。她爸爸外出打工，但不幸從樓上摔下來，從此再也沒有站起來。給她留下的是癱瘓?jiān)诖驳母赣H和年邁的奶奶。俗話說“夫妻本是同林鳥，大難臨頭各自飛”，這句話在黃鳳的身上應(yīng)驗(yàn)了。她聽說有家醫(yī)院能治爸爸，讓人做了一個(gè)大鐵床，一直推著床步行到縣城，可醫(yī)院卻說治不了。黃鳳的照片被網(wǎng)友拍了下來，在當(dāng)?shù)卣貛椭拢S鳳成功上了學(xué)，爸爸也在醫(yī)院安定了下來。而每天夜里，黃鳳就二小時(shí)給父親翻身，從六歲到十六歲，每天都這樣度過，她說：“只要我努力了，也許會(huì)發(fā)生奇跡”。

而趙文龍媽媽患有尿毒癥，為了不拖累爸爸，媽媽選擇了分手。而別人每給他們一分錢，都是救命錢，龍龍都記在了本子上，希望記住好心人。他每天放學(xué)就會(huì)撿些瓶子賣錢，能買些肉給媽媽加營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)他遇到什么困難，臉上總有笑容，都說“笑口常開，好彩自然來”。

吳林香做頂梁柱很久了，今年才十四歲。爺爺身有殘疾，奶奶全身癱瘓，媽媽查出肺癌晚期，而小林香擔(dān)負(fù)起照顧全家的責(zé)任。在弟弟眼里，她既是姐姐又是媽。然而媽媽還是走了，她堅(jiān)信，她的微笑能讓在天堂的媽媽看到。

走進(jìn)《最美孝心少年》的十位孝心少年：黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、何秀巡姐弟、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、和父親沒血緣關(guān)系的女兒王芹秀。他(她)們是知道回報(bào)的人，是懂得感恩的人，是在父母碰到困境時(shí)奮力拼搏的人，他們不僅僅是少年，更是偉者，是孝順的人，讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!

觀后感心得篇12

“從20__年12月28日至2020年1月26日的公開征求意見期間，民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見。”全國(guó)人大常委會(huì)法工委發(fā)言人岳仲明新近透露的這組數(shù)據(jù)，可見民法典之熱。根據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)此前決定，醞釀多年的民法典草案將提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議。這部新中國(guó)成立70年來首部以“典”命名的法律，共7編加附則、84章、1260條，被譽(yù)為中國(guó)“社會(huì)生活的百科全書”，不僅是全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要舉措，也將為國(guó)家治理體系現(xiàn)代化提供制度保障，發(fā)揮基礎(chǔ)性作用。

民法典自2021年1月1日起施行!

《中華人民共和國(guó)民法典》共1260條。律師從頭到尾都要熟讀、記憶、掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。需要無數(shù)個(gè)日日夜夜學(xué)習(xí)才能精通。

民法典自2021年1月1日起施行!是新中國(guó)第一部以法典命名的法律。

正所謂：民之所安，法之所系。民法典、民法典，是保護(hù)人民的寶典!

這部法典，關(guān)系每一個(gè)人生活的方方面面，它是生活的百科全書。她很溫柔，守護(hù)陪伴著每位公民的生老病死;她也很霸道，出臺(tái)之后，現(xiàn)行的民法通則、物權(quán)法等相關(guān)法律將不再保留。

在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的路上，要不忘學(xué)習(xí)《民法典》。讓《民法典》的為民思想和情懷，更加激勵(lì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心和信心，讓即將全面建成的小康社會(huì)成為《民法典》行穩(wěn)致遠(yuǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

觀后感心得篇13

當(dāng)今社會(huì)，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，家庭對(duì)教育的影響也越來越大。“取得家長(zhǎng)的支持就是你工作成功的一半。”事實(shí)證明，這正是我們每位教師長(zhǎng)期以來在實(shí)踐中獲得的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校工作要想取得成功，必須取得家長(zhǎng)的理解與支持，體現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的配合的重要性。許多家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，與家庭無關(guān)，于是一推了之，或者以“學(xué)生最聽老師的話”“學(xué)生只聽老師的話”為借口，將教育責(zé)任完全放在學(xué)校和老師身上，或者認(rèn)為只要“學(xué)校教育得好”，其教育效果——孩子的成績(jī)一定好。

事實(shí)證明，這樣的觀點(diǎn)危害性十足，許多學(xué)生會(huì)因此而得不到全面的教育從而形成不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，甚至出現(xiàn)逆反的的行為。家庭與學(xué)校作為社會(huì)這個(gè)大系統(tǒng)中的重要組成要素，在教育過程中是不能分割開的，家長(zhǎng)的錯(cuò)誤就是在于未能認(rèn)識(shí)到家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系而得出的不正確的結(jié)論。下面，我就孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>

一、更新家庭教育觀念，促進(jìn)學(xué)生教育發(fā)展。

先談?wù)劶彝ソ逃默F(xiàn)狀。學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，必須是良好的學(xué)校教育與良好的家庭教育密切配合的結(jié)果。然而，教師們常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨——學(xué)校辛辛苦苦地教育了一周，難以抵擋家庭消極教育一天。

現(xiàn)狀：教子方法有失偏頗，在我們教學(xué)實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的家庭教育方式主要有以下幾種類型：

A、“望子成龍”型。這是典型的中國(guó)特色的家庭教育，占有相當(dāng)?shù)谋戎亍＜议L(zhǎng)們因?yàn)闅v史的原因，常常把自身成長(zhǎng)過程中的種.種“遺憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而對(duì)孩子“成才”的期望值較高。

B、“重視分?jǐn)?shù)”型。孩子不好好學(xué)習(xí)，是家長(zhǎng)最棘手的問題;孩子的功課分?jǐn)?shù)，是家長(zhǎng)最關(guān)心、最敏感的話題。“學(xué)”者優(yōu)則“獎(jiǎng)”，已成為許多家長(zhǎng)鼓勵(lì)子女學(xué)習(xí)的常用手段，“學(xué)習(xí)至上，成績(jī)至上”是孩子的目標(biāo)。于是，家長(zhǎng)包辦代替了孩子的家務(wù)勞動(dòng)，一是心疼孩子，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上;二是不屑于讓孩子干“雜活”，怕影響孩子的學(xué)習(xí)。倘若孩子考了個(gè)好分?jǐn)?shù)，家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了，家長(zhǎng)幾天都沒有愁眉苦臉。

C、“順其自然”型。這是獨(dú)生子女和“超生游擊隊(duì)”現(xiàn)象最為突出，家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼膬r(jià)值觀的認(rèn)同而采取的教育方法。不可否認(rèn)，有的家長(zhǎng)是因?yàn)槎米裱逃?guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因?yàn)槊r(nóng)活，養(yǎng)家糊口而無暇顧及，或因?yàn)樽陨淼木窒薅鵁o奈放棄。

究其原因：家庭教育的超現(xiàn)實(shí)性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性”，是指家長(zhǎng)不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對(duì)自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望，常常用鄰居、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評(píng)判自己孩子的成敗，從而導(dǎo)致心理上的不平衡。

二、學(xué)校教育對(duì)家庭教育的指導(dǎo)

只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會(huì)收到事半功倍的效果。因此，學(xué)校要充分利用家長(zhǎng)學(xué)校和家訪，全面指導(dǎo)家庭教育。

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一個(gè)家長(zhǎng)，都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心。

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)“賞識(shí)孩子”。孩子在家庭生活中，從小就處在選擇之中，幾乎天天都有己的選擇。

孩子是培養(yǎng)教育的對(duì)象，不把孩子當(dāng)寵物，不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所做的一切努力，賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步，甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗，讓孩子感到家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是他的后盾。在提高家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，采取統(tǒng)一的內(nèi)容，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評(píng)價(jià)。學(xué)校重在“如何做”，家庭重在“怎么做”。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn)，及時(shí)反饋，樹立榜樣，找出差距，從根本上克服“教育靠學(xué)校包打天下”的被動(dòng)局面。

三、家庭、學(xué)校教育相結(jié)合

如何才能使學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自身的教育力量存在并更好地發(fā)揮其教育能量，達(dá)到家庭教育與學(xué)校教育的良好配合，實(shí)現(xiàn)共同育人的目標(biāo)呢?家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式都要有一個(gè)全面的了解，這樣才能有針對(duì)性有效果地幫助孩子成長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)眼中只有“分?jǐn)?shù)”，考了高分的孩子，就是完美，優(yōu)秀的孩子，其他品德方面教育就不再重視。許多學(xué)生非常努力，但成績(jī)提高不快，于是家長(zhǎng)便斷言“孩子笨”。這種態(tài)度造成學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，自卑以至放棄努力，折回給教師教育工作帶來很大的負(fù)面影響;另一方面，就是對(duì)待成績(jī)的方式上，要么是不聞不問，要么是求全責(zé)備，這些都會(huì)對(duì)學(xué)生教育起不良的作用。

家訪是教師深入了解學(xué)生和家庭及其教育情況而與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系的重要形式，是學(xué)校教育必不可少的一種延伸手段。在進(jìn)行家訪的過程中，“報(bào)憂不報(bào)喜”的家訪往往會(huì)把重點(diǎn)放在羅列孩子的錯(cuò)誤，意在指責(zé)家長(zhǎng)的失職上，這樣，就會(huì)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生一種不愉快甚至抵觸的心理，損害了家長(zhǎng)的自尊心，就有可能會(huì)使家長(zhǎng)情緒低落、態(tài)度冷漠，出現(xiàn)不配合老師的情況。為了避免這種情況的出現(xiàn)，在與家長(zhǎng)交流時(shí)一定要學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)。一旦家長(zhǎng)在心理上感覺得不到老師的尊重，就會(huì)容易對(duì)老師產(chǎn)生反感情緒，甚至與老師對(duì)立起來，這樣就達(dá)不到共同教育學(xué)生的目的。因此，在與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系時(shí)，要對(duì)家長(zhǎng)以禮相待，相互尊重、相互理解，注意不要有傷害家長(zhǎng)的言行，更不要有訓(xùn)斥家長(zhǎng)的舉動(dòng)，這樣才會(huì)使家長(zhǎng)相信老師是在真誠(chéng)地關(guān)心和幫助學(xué)生，才會(huì)使家長(zhǎng)樂于接受老師的意見，從而贏得家長(zhǎng)的理解、支持和配合，實(shí)現(xiàn)共同教育學(xué)生的目的。在尊重家長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，還要注意積極主動(dòng)的聯(lián)系家長(zhǎng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的雙向溝通，以利于共同育人。

新世紀(jì)科技的發(fā)展，給予我們?cè)絹碓椒奖愕慕浑H方式，例如最近流行的“校訊通”正是一種方便、快捷的與家長(zhǎng)取得聯(lián)系和溝通的網(wǎng)絡(luò)方式。得到贊賞的孩子必然樹立學(xué)習(xí)的信心和提高學(xué)習(xí)的興趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才會(huì)有更快更全面的發(fā)展。

觀后感心得篇14

1，送你一朵小紅花，當(dāng)片尾曲響起的時(shí)候，我開始爆哭，仿佛2020年所有的委屈、所有的不開心都在這部電影里，都在這一刻得到了安慰。送你一朵小紅花，感謝你挺過了2020，每個(gè)人都了不起，每個(gè)人都有勇氣。一開始是沖著千璽來的，期待了很久。電影前半部分我說老實(shí)話，比較乏味。比如外賣小哥和尋親婆婆那里，有點(diǎn)太刻意煽情了，但是還是有被感動(dòng)到。再比如帶韋一航體驗(yàn)冒險(xiǎn)那里，也有點(diǎn)脫離現(xiàn)實(shí)，但是電影本身就是有這種魅力，你看著還是很開心，年輕小情侶的互動(dòng)讓你感到青春就是這么肆無忌憚，這么美好。再到了電影后半段，我開始覺得每個(gè)人對(duì)電影里的點(diǎn)都會(huì)有不同的體會(huì)。比如韋一航和爸爸媽媽吵架、離家出走，這一段我想起了自己的一些經(jīng)歷，想起了我自己的父母，想起了2020的一些掙扎，也很觸動(dòng)我。比如那個(gè)帶女兒的爸爸失去女兒在街邊吃飯的場(chǎng)景，又很打動(dòng)我，忍不住淚目。電影里很多點(diǎn)，親情、愛情、人生，都能讓人有所琢磨。到最后，這部電影好不好看已經(jīng)不重要了，重要的是，它教會(huì)了我要好好珍惜當(dāng)下，珍惜身邊的人，珍愛自己的生命。我想這也是導(dǎo)演的用意。感謝這部電影，有笑有淚，這也是生命的常態(tài)。要努力生活啊，送你一朵小紅花，安慰你也鼓勵(lì)我，我們都要好好生活下去。

2，關(guān)于電影《送你一朵小紅花》，用“溫情”一詞形容最為合適不過，電影關(guān)注的是比較年輕的抗癌群體，有時(shí)候身邊的“愛”也會(huì)給他們帶來自慚形穢的感覺，讓他們不敢掏出真心來，他們細(xì)膩敏感，又在愛的感化下善良勇敢。這個(gè)電影讓我關(guān)注到了不一樣的社會(huì)群體，是一個(gè)社會(huì)剖面，值得思考與反思，更多的是傳達(dá)給我們積極生活的理念，每個(gè)人都有自己心中的“幸福早餐店”，每個(gè)人的理想樂土都值得去追尋。生活中應(yīng)該還有許許多多韋一航和馬小遠(yuǎn)吧，希望他們心中的小紅花永遠(yuǎn)盛開，開得絢爛。

3，很高興能夠在2020年的最后一天遇見《送你一朵小紅花》這部電影，讓這個(gè)跨年夜溫暖起來。通過《少年的你》看到易烊千璽這個(gè)外表靦腆的男生蘊(yùn)含的爆發(fā)力，遇過《一秒鐘》認(rèn)識(shí)了劉浩存這位潛力滿滿的女孩，于是當(dāng)知道他們合作電影時(shí)，很是期待。看過之后，果然不負(fù)期待。每一分，每個(gè)角色都很好。兩個(gè)年輕主演很真摯，飾演媽媽的朱媛媛和爸爸的高亞麟兩位實(shí)力派演員也很真摯，飾演假發(fā)店小老板的小岳岳表演的也佷真摯。每一個(gè)群眾演員同樣很真摯。溫暖、真摯、向死而生，就是影片帶給我的最大感受。我看到有人評(píng)價(jià)電影老套，故事缺乏新意。我并不覺得。一部電影如果能帶給觀眾感動(dòng)與溫暖，給人以力量，那么它就是好的電影。就像電影傳遞的價(jià)值觀，沒到生命最后一秒，我們有什么理由不用力活著?

4，2021的跨年也許是十多年來最不積極的一次。2020的最后一天，努力調(diào)整情緒完成年底緊繃的手頭工作，一個(gè)人百麗宮看完了小紅花，在出租車上和爸媽打完了日常的電話，在開游戲的不知哪個(gè)瞬間零點(diǎn)就過去了。2020的最后一個(gè)月，因?yàn)槭屡c愿違沒有少說幼稚的話生無名的氣，因?yàn)楣ぷ鞯氖虑楹完P(guān)系誠(chéng)惶誠(chéng)恐戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。想到自己之前不是這個(gè)樣子而感到格外難受和壓抑。我甚至幾次點(diǎn)開了心理求助的鏈接。也許這就是我的必經(jīng)之路，因?yàn)樽约耗芰λ荒苤粒q豫著向周圍的人傳達(dá)求助的信號(hào)，自己也在努力掙扎和掙脫。但至少慶幸，在寫下上面長(zhǎng)長(zhǎng)的一串的時(shí)候，我仍然覺得我很幸福，因?yàn)槌酥猓覔碛械亩际亲钪档谜湎У摹ＯＭ?021做一個(gè)真正勇敢和積極主動(dòng)的人。

5，先說整體感受：有笑有淚，輕快，溫情的抗癌片。優(yōu)點(diǎn)是得益于導(dǎo)演和演員們的表演，在能大致預(yù)料到劇情走向的情況下，仍然會(huì)為電影里的每一人物揪心，甚至于我一度都不想看到劇情推進(jìn)。此外，劇情內(nèi)容方面相較于幾年前的腫瘤君，家庭被給予了更多的鏡頭。電影中記錄了幾種不同類型的家庭，每一種都那么好哭!(在如此情況下還給了小岳岳一個(gè)彩蛋) 特別要贊賞的是高亞麟和朱媛媛老師的搭檔，兩位老師你來我往的彪演技，很多鏡頭我就是回想起來都淚目。兩位年輕演員表現(xiàn)的也很好，劉浩存在這部片子里的狀態(tài)竟然感覺比前段時(shí)間的一秒鐘里要更自然。易烊千璽就不用說了，不是小北是一航，尤其是醉酒那段，真未來可期。最后說說一點(diǎn)小遺憾吧，我個(gè)人感覺時(shí)長(zhǎng)有點(diǎn)略長(zhǎng)了，有些部分的節(jié)奏回略微拖沓……另外，可能是導(dǎo)演想刻畫抗癌眾生相，大大小小的故事線很多，情緒也都給的比較直接，這種效果帶來的感受可能也是因人而異，對(duì)我而言，這樣的安排就使得觀影的整體感受都很滿……在觀影過程中所有的情緒都被調(diào)動(dòng)到最高，就稍微少了些觀影后回味的滋味。

6，2020年最后一天的最后幾個(gè)小時(shí)以微博中獎(jiǎng)的《送你一朵小紅花》很幸運(yùn)的結(jié)束。電影太超出預(yù)期啦，不止千璽，所有的演員演的都很真實(shí)自然，劉浩存小妹妹太好看啦，眼睛會(huì)說話，千璽就不用說了，光是預(yù)告片里那句“你好，我叫韋一航”就心動(dòng)了哈哈。劇情沒有刻意煽情，但每個(gè)淚點(diǎn)都真實(shí)的直戳你心，而且敘事的方式是間接的，感動(dòng)你的不是某個(gè)鏡頭，某個(gè)片段，而且建立在之前對(duì)人物的鋪墊上的，印象最深的幾個(gè)淚點(diǎn)：買菜、停車、生活上幾毛錢都斤斤計(jì)較省錢的媽媽直接塞給了乞討母親100元;在醫(yī)院對(duì)話里就提到不舍得吃飯的獨(dú)自帶著小女兒父親，最后在醫(yī)院門口苦著吃著“女兒”點(diǎn)的外賣;在家中感覺并不強(qiáng)勢(shì)、很聽老婆話的一航爸爸用自己肩膀努力扛著這個(gè)家，開完車回家吃飯那個(gè)背影很有力量;還有一航爸爸打了一航后給他送藥，顫抖的手快速的打開袋子，熟練的叮囑每個(gè)藥;還有很多，一航爸媽錄得視頻，曉昧抱團(tuán)取暖的病友團(tuán)……小時(shí)候覺得癌癥離我特別遠(yuǎn)，特別遠(yuǎn)，但越長(zhǎng)大越害怕，感覺癌癥像定時(shí)炸彈，隨時(shí)會(huì)在身邊爆炸，見證過親人經(jīng)歷癌癥到離去，聽說過各種患癌的故事，感謝電影告訴我們不管現(xiàn)在的生活怎么樣，都要努力的活好每一分鐘每一秒鐘，為自己也為愛我們的親人和朋友!電影結(jié)束后伴著民謠片尾曲閃過的一個(gè)個(gè)生活中真實(shí)的記錄，看后感慨大家都不容易，大部分人都有各自的難，都在努力的積極的生活著。2020不知道為什么尤其的難，感覺每天的新聞都是壞消息。我這一年也經(jīng)歷了各種不順，一天天跟坐過山車一樣，好不容易爬到山頂，莫名其妙的就墜入谷底，就這樣反復(fù)反復(fù)……。工作就換了幾番，家那邊的政策性銀行、口頭說提供北京戶口的央企、沒落中但工作很輕松的民企到最后加班熬夜的四大我盡然都體驗(yàn)了一番，真的是太難了，中間一次次重新找工作時(shí)一度快放棄自己，感覺自己快抑郁了也曾微微的懷疑過這個(gè)社會(huì)的黑暗，好在最后的結(jié)果現(xiàn)在看來大概是最好的安排，感謝kp爸爸最后收留我，趁年輕多學(xué)多拼還是比早早養(yǎng)老充實(shí)的多。感恩這一路以來陪伴我、幫助過我的小伙伴們、僅幾面之緣的同事甚至是陌生人，你們就想馬小遠(yuǎn)出現(xiàn)在韋一航生活中一樣，你們支撐著我，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，2021年愿我們都可以被生活溫柔以待，實(shí)在沒法溫柔的話，我們還可以溫暖彼此。再見2020，總的來說不恨你，感謝你帶給我的各種經(jīng)歷逼迫著我成熟成長(zhǎng)，2021，我來啦。

觀后感心得篇15

1950年6月，美國(guó)悍然對(duì)朝鮮發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，矛頭直指我國(guó)東部，妄圖形成對(duì)新中國(guó)的多方向進(jìn)攻態(tài)勢(shì)，并多次大舉越過三八線北進(jìn)，對(duì)中國(guó)國(guó)家安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。當(dāng)時(shí)的新中國(guó)，百?gòu)U待興，戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷亟待恢復(fù)，國(guó)力與美國(guó)差距懸殊，單就鋼產(chǎn)量而言，美國(guó)是中國(guó)的144倍，更遑論武器裝備以及先進(jìn)裝備使用經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)。但就在那種情況下，在毛澤東同志主持下，中共中央政治局經(jīng)反復(fù)討論，以“打爛了可以從頭再來的豪氣”、“不怕任何侵略要打到底的膽氣”以及“用手榴彈對(duì)抗原子彈的勇氣”作出了重要決定：組建中國(guó)人民志愿軍赴朝，開始進(jìn)行偉大的抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。隨后的戰(zhàn)場(chǎng)上，出現(xiàn)了數(shù)以百計(jì)“以卵擊石”但取得巨大勝利的戰(zhàn)役，數(shù)不清的“楊根思、黃繼光、羅盛教”等戰(zhàn)斗英雄涌現(xiàn)了出來，歷經(jīng)2年零9個(gè)月的浴血奮戰(zhàn)，19.7萬余名英雄兒女為了祖國(guó)，為了人民，為了和平獻(xiàn)出了寶貴生命，甚至多年埋骨他鄉(xiāng)。最終，作為正義之師的中國(guó)軍隊(duì)因“官兵團(tuán)結(jié)、凝聚力強(qiáng)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”，與朝鮮人民和軍隊(duì)一起，用手榴彈對(duì)抗原子彈，用地面步槍對(duì)抗飛機(jī)，在這場(chǎng)幾乎不可逆轉(zhuǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了偉大勝利，打敗了武裝到牙齒的對(duì)手，戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)的不敗神話，為維護(hù)國(guó)際正義、捍衛(wèi)世界和平、保衛(wèi)新生共和國(guó)建立了不朽功勛，使新中國(guó)的國(guó)際威望空前提高，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)改革獲得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。經(jīng)此一戰(zhàn)，中國(guó)人民粉碎了侵略者陳兵國(guó)門、進(jìn)而將新中國(guó)扼殺在搖籃之中的圖謀。經(jīng)此一戰(zhàn)，中國(guó)人民徹底掃除了近代以來任人宰割、仰人鼻息的百年恥辱。經(jīng)此一戰(zhàn)，中國(guó)人民震動(dòng)了全世界，中國(guó)人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力威震全世界。這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，后世子孫將永遠(yuǎn)銘記，中華人民共和國(guó)將永遠(yuǎn)銘記，全世界也不會(huì)忘記。

當(dāng)前，我們處在沒有硝煙的和平年代，作為紀(jì)檢工作人員，特別是企業(yè)紀(jì)檢工作人員，不用有抱炸藥包沖敵陣與敵人同歸于盡的勇氣，不用有挺胸膛堵槍眼視死如歸的膽氣，也不用有寧可被活活燒死也要保持一動(dòng)不動(dòng)而維護(hù)潛伏紀(jì)律的頑強(qiáng)意志，只需在日常監(jiān)督工作中履好職、盡好責(zé)，多看、多說、多提醒。但反觀如今的一些紀(jì)檢干部，日常工作中以“和”為貴，對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督，對(duì)同級(jí)不愿監(jiān)督，對(duì)下級(jí)不屑監(jiān)督者大有人在。甚至拉大旗作虎皮，借辦案之名謀取私利者有之;跑風(fēng)漏氣，泄露審查調(diào)查信息有之;接受請(qǐng)托，說情關(guān)照者有之;違規(guī)干預(yù)、插手審查者有之;與商人勾肩搭背，搞權(quán)錢交易者有之。我們沒有犧牲在真正的戰(zhàn)場(chǎng)上，卻被各種利益、誘惑所蒙蔽，有的甚至心甘情愿被圍獵。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有近萬名紀(jì)檢干部受到黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)肅處分和追責(zé)，“倒”在了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。所以才有了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則》的制定實(shí)施，為紀(jì)檢監(jiān)察干部劃出了紅線，有助于紀(jì)檢監(jiān)察干部提高政治站位，強(qiáng)化法治思維和紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，倒逼紀(jì)檢監(jiān)察干部正確用權(quán)、謹(jǐn)慎用權(quán)、干凈用權(quán)。

作為企業(yè)紀(jì)檢干部，作為新時(shí)代的特殊部隊(duì)，必須按照“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的要求，以上率下，真抓實(shí)干，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，知難而進(jìn)，堅(jiān)韌向前。在著力提高政治能力的同時(shí)，努力提高應(yīng)急處突能力和抓落實(shí)能力，要能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，做到眼睛亮，見事早，行動(dòng)快。在日常監(jiān)督執(zhí)紀(jì)過程中，一方面要保持定力，將嚴(yán)管與厚愛結(jié)合起來，以保護(hù)干部的方式培養(yǎng)人才，另一方面要增強(qiáng)實(shí)力，嚴(yán)查公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中不規(guī)范行為，對(duì)各職能部門監(jiān)督再監(jiān)督，高質(zhì)量開展紀(jì)檢監(jiān)察工作。

觀后感心得篇16

20__年3月10日晚，桂林電子科技大學(xué)花江校區(qū)內(nèi)，在讀學(xué)生崔譯文和同校的小梁晚自習(xí)結(jié)束后，一起結(jié)伴回宿舍。

沒想到兩人路遇歹徒持刀行兇，為讓同學(xué)躲避兇手，崔譯文為小梁勇?lián)醢说丁Ｉ踔猎谧约捍罅渴а獣r(shí)，仍然擔(dān)心小梁：“你們誰來幫她止一下血，我有些撐不住了。”

平時(shí)連打耳洞都會(huì)喊疼的姑娘，面對(duì)歹徒毫無畏懼：“我是軍人的孩子。我只知道，我不沖上去，她可能會(huì)死。”

重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)生于婷婷，在逆境中擔(dān)起照顧患病養(yǎng)父、擔(dān)起一個(gè)家的重?fù)?dān)。

20__年，于婷婷收到學(xué)校錄取通知書后，決定帶著養(yǎng)父一起上學(xué)。以每月100元的房租租下了一間不到10平方米的出租屋后，于婷婷開始了學(xué)校、出租屋、醫(yī)院“三點(diǎn)一線”的生活。

別人入睡時(shí)，她還在看書，不僅學(xué)習(xí)不落下，于婷婷還參加學(xué)校公益社團(tuán)和校外尚善義工愛心團(tuán)隊(duì)，給留守兒童們輔導(dǎo)作業(yè)，傳遞愛心。

新冠疫情期間，北京航空航天大學(xué)飛行學(xué)院本科生余漢明在武漢，第一時(shí)間報(bào)名成為“志愿服務(wù)關(guān)愛行動(dòng)”社區(qū)志愿者。記下居民的信息和需求，輾轉(zhuǎn)各點(diǎn)購(gòu)買生活用品，送到居民樓下，他連軸奮戰(zhàn)到午夜。

從志愿者變成居民口中的“余師傅”，余漢明用責(zé)任擔(dān)當(dāng)匯聚成溫暖的春光，溫暖武漢、溫暖每一個(gè)人。

觀后感心得篇17

易烊千璽在《少年的你》和《送你一朵小紅花》里都為了女主角剃了光頭，摩托車后座都是留給女主的，一個(gè)是互相救贖，一個(gè)是互相治愈同一個(gè)人演繹不同的人生與命運(yùn)，給人帶來完全不一樣的感覺，這就是演員的魅力，易烊千璽的魅力老馬雖然看起來可頑皮，但是韋一航第一回去修車行找馬小遠(yuǎn)他倆在辦公室待著的那段還挺有爸爸樣的，特別是有女兒的爸爸，對(duì)要意圖拱白菜的豬都得審視一番，沒想到韋一航是只真小豬，他說我腦子有病，“那不礙事兒。”你這病不礙事，你跟我女兒出去玩也不礙事《送你一朵小紅花》的最后，平行世界里的韋一航和馬小遠(yuǎn)如愿一起去了青海，去了韋一航腦海里一直出現(xiàn)的湖邊，那里是他們理想的生活呀!“我們珍惜每一刻，我們很少說話，但常常微笑。”

這個(gè)湖確實(shí)在青海。

早餐店的那張圖，是青海的東臺(tái)吉乃爾湖。但是因?yàn)楹疁p退，已經(jīng)沒有了那條湖中小路。

易烊千璽最后去到的湖是青海的大柴旦翡翠湖，這里是鹽礦區(qū)，湖邊不是白沙灘，而是鹽礦結(jié)晶。注意，這個(gè)水有腐蝕性，接觸過要盡快清水沖洗，盡量不要進(jìn)水中《送你一朵小紅花》沒有說透的話：生活不是擺拍出來的電影片段，它就是自然而然發(fā)生著的故事，有你的因素，也有上帝的因素，你無法改變命運(yùn)已經(jīng)給了你的劇本。珍惜的意思不是要你強(qiáng)行改變生活，立刻從此處去往別處，立刻辭職遠(yuǎn)行奔赴旅途，只是讓你勇敢一點(diǎn)，把真心掏出來，貼近你現(xiàn)在正在經(jīng)歷的故事，別逃避。韋一航此前一直在逃避。所以韋一航父母眼里的認(rèn)真過好每一刻，就是認(rèn)真過好正常的生活，過好吃吃喝喝與吵吵鬧鬧。孩子還在，給孩子治病;孩子沒了，吃火鍋、思念孩子和跳廣場(chǎng)舞。這就是認(rèn)真。人類是無力改寫命運(yùn)的，但可以選擇是否讓命運(yùn)有人類意志的溫度。后來，韋一航的父母勸他去陪馬小遠(yuǎn)，陪她度過生命的最后一段時(shí)間。即使失去必然會(huì)發(fā)生，而且你不知道會(huì)發(fā)生在什么時(shí)候，你也要去得到。——這是癌癥病患者眼中的認(rèn)真生活。

觀后感心得篇18

要深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的重要指示精神，選優(yōu)配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，建強(qiáng)基層黨組織，夯實(shí)基層基礎(chǔ)，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)。

基層黨組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，承擔(dān)著推動(dòng)黨的路線方針政策在基層落地生根的重要責(zé)任。推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)工作，要從加強(qiáng)黨組織隊(duì)伍建設(shè)抓起，著力建設(shè)一支政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)的帶頭人隊(duì)伍，使他們真正成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的主心骨和領(lǐng)頭雁，保障扶貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作開展常態(tài)化、長(zhǎng)效化，不斷提升“造血”功能，實(shí)現(xiàn)貧困群眾脫貧致富奔小康的目標(biāo)。

黨員是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍，在扶貧攻堅(jiān)工作中要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，只有通過優(yōu)化黨員隊(duì)伍，建設(shè)起一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理、作用突出的黨員隊(duì)伍，鼓勵(lì)和幫助黨員帶頭學(xué)習(xí)技術(shù)、帶頭發(fā)展產(chǎn)業(yè)、帶頭勤勞致富，引領(lǐng)他們發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

扶貧攻堅(jiān)是各級(jí)黨組織和黨員干部的政治責(zé)任，扶貧攻堅(jiān)還須先邁出黨建這條腿，要進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，動(dòng)員和組織黨員群眾積極參與、共同奮斗，推動(dòng)扶貧攻堅(jiān)工作取得最終勝利。

觀后感心得篇19

聞令而動(dòng)、夙夜奮戰(zhàn)，救民于水火、助民于危難，是新時(shí)代應(yīng)急管理人的本色與擔(dān)當(dāng)。

為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心支持應(yīng)急管理事業(yè)改革發(fā)展的濃厚氛圍，中央宣傳部、應(yīng)急管理部向全社會(huì)公開發(fā)布“最美應(yīng)急管理工作者”先進(jìn)事跡。

沖鋒在前 扎根煤礦安監(jiān)一線

山東煤礦安全監(jiān)察局魯東監(jiān)察分局三級(jí)調(diào)研員張?jiān)谫F，自2001年從事煤礦安全監(jiān)察工作至今，有近19個(gè)年頭了。

自工作以來，他下井近3000次，井下行程約8萬里，查處隱患1萬多條，避免重大涉險(xiǎn)事故3起，挽救150多名礦工生命;面對(duì)企業(yè)高薪聘請(qǐng)不為所動(dòng)，患有嚴(yán)重眼疾卻堅(jiān)守煤監(jiān)一線。

魯東監(jiān)察分局黨總支書記郭守軍回憶，有一次，張?jiān)谫F在轄區(qū)某市組織召開安全度汛工作會(huì)期間，注意到某礦負(fù)責(zé)人接電話后神情慌張地離開了。職業(yè)警覺讓他意識(shí)到，可能出現(xiàn)了安全問題。

他立即趕往該礦調(diào)度室，通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，該礦發(fā)生了透水事故，而井下150名礦工仍在作業(yè)。在此情況下，他當(dāng)即下達(dá)“停止一切采掘活動(dòng)、撤出井下所有人員”的監(jiān)察指令。井下所有人員撤出后不到2小時(shí)，井下工作區(qū)域就被淹沒。

“為了保護(hù)礦工生命安全，自己要扎根煤礦安全監(jiān)察一線，為煤礦安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)再立新功!”張?jiān)谫F說。

堅(jiān)守初心 竭力護(hù)航安全生產(chǎn)

“難不怕，怕的是做得不到位。”北京市應(yīng)急管理局監(jiān)察專員魏麗萍這樣描述自己的工作。

安全生產(chǎn)工作責(zé)任重、壓力大，并非女性理想的職業(yè)選擇，但魏麗萍卻不離不棄，堅(jiān)持了30多年。她說：“我就是喜歡它，總覺得有好多迫切需要干的事。”

職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)、安全生產(chǎn)宣傳教育及法制建設(shè)、礦山監(jiān)管、工業(yè)監(jiān)管、中介機(jī)構(gòu)監(jiān)管和綜合監(jiān)管……談起她負(fù)責(zé)過的工作，掰起十個(gè)手指頭也數(shù)不過來。

在擔(dān)任原北京市應(yīng)急管理局監(jiān)管一處處長(zhǎng)期間，魏麗萍帶領(lǐng)同事緊緊盯住白酒制造企業(yè)隱患治理、涉爆粉塵企業(yè)隱患治理，出實(shí)招、求實(shí)效，通過技術(shù)指導(dǎo)、執(zhí)法處罰、約談通報(bào)等多種手段，督促指導(dǎo)企業(yè)實(shí)打?qū)嵉亻_展隱患治理。

2008年至2015年，魏麗萍從監(jiān)管一處調(diào)到監(jiān)管二處任處長(zhǎng)。期間，她不僅帶隊(duì)完成了10余項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)突出領(lǐng)域的評(píng)估、調(diào)研，還積極與相關(guān)部門溝通，建立了企業(yè)主體責(zé)任規(guī)范，構(gòu)建起了嚴(yán)密的責(zé)任體系。

“我和安全的‘約會(huì)’還沒有結(jié)束，有太多問題想去探究。”魏麗萍說。

立志傳承 爭(zhēng)做消防救援先鋒

上海市消防救援總隊(duì)黃浦支隊(duì)車站中隊(duì)是消防隊(duì)伍中的一面旗幟。

中隊(duì)駐守在上海“心臟”地帶，承擔(dān)著黃浦區(qū)內(nèi)3.21平方公里范圍內(nèi)的滅火救災(zāi)、搶險(xiǎn)救援及社會(huì)救助任務(wù)。作為新中國(guó)成立以來全國(guó)消防隊(duì)伍中第一個(gè)被國(guó)務(wù)院、中央軍委授予“模范消防中隊(duì)”榮譽(yù)稱號(hào)的英雄集體，車站中隊(duì)已經(jīng)走過了20年發(fā)展歷程。

南京金陵化工火災(zāi)遠(yuǎn)程馳援、汶川抗震救災(zāi)8天8夜的生死相依、地鐵十號(hào)線追尾事故救援中的逆行身影……授稱以來，中隊(duì)接警9000多次，營(yíng)救和疏散人員1714人，保護(hù)財(cái)產(chǎn)價(jià)值達(dá)13億余元。

為主動(dòng)適應(yīng)“全災(zāi)種”“大應(yīng)急”的職能拓展需要，車站中隊(duì)積極探索建立高層滅火救援、地鐵滅火救援“專業(yè)隊(duì)”組訓(xùn)模式，推進(jìn)營(yíng)區(qū)“實(shí)戰(zhàn)化”訓(xùn)練，加強(qiáng)戰(zhàn)斗力建設(shè)。在2018年全國(guó)消防體能達(dá)標(biāo)考核中，車站中隊(duì)代表上海總隊(duì)出戰(zhàn)，取得了全國(guó)第一的過硬成績(jī)。

披荊斬棘 守衛(wèi)莽莽原始森林

內(nèi)蒙古額爾古納市莫爾道嘎鎮(zhèn)奇乾鄉(xiāng)年均氣溫零下3攝氏度，冬季長(zhǎng)達(dá)9個(gè)月，被稱為“風(fēng)停止的地方”。內(nèi)蒙古大興安嶺森林消防支隊(duì)奇乾中隊(duì)就駐扎這里，堅(jiān)守了半個(gè)多世紀(jì)。

奇乾中隊(duì)是森林消防隊(duì)伍中唯一獨(dú)立駐防的中隊(duì)之一，擔(dān)負(fù)著北部原始林區(qū)95萬公頃原始森林防火滅火任務(wù)，每逢春夏秋三季森林防火滅火緊要期，中隊(duì)消防隊(duì)員全天24小時(shí)戰(zhàn)備，應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生的森林大火。

2006年仲夏，北部原始林區(qū)伊木河林場(chǎng)發(fā)生森林火災(zāi)，直接威脅到原始森林和邊防連隊(duì)油庫(kù)安全，情況萬分危急。

“黨員突擊隊(duì)，跟我上!”時(shí)任中隊(duì)指導(dǎo)員吳迪冒著被倒木砸傷的危險(xiǎn)，帶領(lǐng)10名黨員骨干在火頭必經(jīng)之地開挖防火隔離帶，阻止了火線蔓延。

“哪里有險(xiǎn)情，那里就有我們;哪里有危險(xiǎn)，那里就有我們……”指導(dǎo)員王永剛說。1963年建隊(duì)以來，奇乾中隊(duì)共出動(dòng)兵力14000余人次，撲滅火警火災(zāi)近400起，為保護(hù)國(guó)家森林資源作出了杰出貢獻(xiàn)。

迎難而上 攻克地震預(yù)警技術(shù)

福建省地震局地震預(yù)警工作團(tuán)隊(duì)十幾年來不斷創(chuàng)新，運(yùn)用科技手段與地震波進(jìn)行賽跑，決戰(zhàn)地震預(yù)警系統(tǒng)“最后一公里”，確保預(yù)警信息及時(shí)發(fā)布。

2007年，韋永祥來到福建省地震局工作，受命組建團(tuán)隊(duì)開展地震預(yù)警相關(guān)技術(shù)研究。

韋永祥說，團(tuán)隊(duì)成立沒多久，發(fā)生了四川汶川特大地震。地震造成的沉重災(zāi)難深深刺痛了團(tuán)隊(duì)成員。他們?nèi)硇耐度氲竭@項(xiàng)減災(zāi)新技術(shù)研究，經(jīng)常工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)，并且每年一個(gè)月的集中攻關(guān)，連續(xù)六年，完成了50多萬行軟件代碼編寫、上千次軟件更新等研發(fā)任務(wù)。

在團(tuán)隊(duì)的努力下，2015年我國(guó)第一部地震預(yù)警單行法《福建省地震預(yù)警管理辦法》頒布實(shí)施，2017年福建省地方標(biāo)準(zhǔn)《地震預(yù)警信息發(fā)布》發(fā)布施行，地震預(yù)警信息的發(fā)布有了法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)保障。

觀后感心得篇20

父母就是孩子的第一老師。我們的一言一行，潛移默化中都在深刻地影響著孩子，家庭的和睦、濃郁的親情氛圍等都就是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)的客觀條件。從小讓就孩子樹立獨(dú)立的人格，其次就就是關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，孩子雖然很小，但卻有著強(qiáng)烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，記在心上，特別就是當(dāng)著外人的面不留情面的指責(zé)或就是埋怨都會(huì)給孩子帶來心靈上的傷害。通過收聽這次講座，還有幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：

一、能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成就是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中

要有好的習(xí)慣，首先要讓孩子在思維上習(xí)慣，要給孩子足夠的自由，不能管太死，否則精神上就會(huì)有叛逆，我們就要從孩子小時(shí)候起，從小事做起，仔細(xì)觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為，加以糾正和引導(dǎo);對(duì)孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵(lì)，使之成為習(xí)慣，讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活。

二、做好與孩子的溝通。家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法

家長(zhǎng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法，首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么，關(guān)注什么和需要什么，才能有針對(duì)性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì)使以后的溝通變得更加輕易。

其次，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子做朋友。家長(zhǎng)如果總就是高高在上，就很難和孩子交知心朋友，也就談不上真正的溝通。這就要求家長(zhǎng)和孩子談話時(shí)，要以孩子的心態(tài)和孩子能理解的語言進(jìn)行。再者要有耐心。家長(zhǎng)與孩子之間的年齡、心理和思想感情等各方面都存在著巨大差異，理解需要一個(gè)過程。如果過于急躁，溝通就會(huì)成為泡影。

三、要培養(yǎng)孩子大量的閱讀

讀書就是開闊孩子的視野，獲得知識(shí)的一種學(xué)習(xí)方法。也就是一種給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動(dòng)。所以首先要給孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式，讓孩子認(rèn)為閱讀就是一件很快樂的事情，所以，在家里，每天晚上總就是會(huì)有一個(gè)固定的時(shí)間去看書，不管就是何種書籍，給他帶一個(gè)頭，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地，孩子也就喜歡了上閱讀，閱讀不僅成了一種生活習(xí)慣，而且它也成了我們的良師益友。

通過聆聽這次講座，使我受益匪淺。專家說得真好：一朝為父母，終身為老師，所以，從此刻起，從自身做起，從每件小事做起，讓孩子有著獨(dú)立的人格，有著一個(gè)良好的習(xí)慣，與孩子公平地交流，讓他快樂、健康的成長(zhǎng)，讓他成為一個(gè)有知識(shí)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。