學生精彩假期心得體會
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學生精彩假期心得體會(通用范文15篇)
總結心得的時候會考慮到怎么讓這些寶貴的經驗排序才能讓自己更好的記憶,可以鍛煉自己的邏輯能力,讓自己的大腦更加理性富有思維定勢。寫學生精彩假期心得體會有什么要注意的呢?這里給大家帶來學生精彩假期心得體會,希望對大家有所幫助。
學生精彩假期心得體會篇1
社會實踐,是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放,培養鍛煉自己的才干的良好渠道,提升自身的思想與修養,樹立服務社會的良好思想的有效途徑,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識,提高素質。
在今年假期的時候,經過朋友的推薦,我成為了“__股份有限公司”的一名臨時促銷員。于是,我便正式開始了我的社會實踐——手機銷售。
促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活需要我們堅持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
公司把我分配在__路的“__”。
__電子于20__年2月18日在__市成立。經過3年多的發展,“__”已經成為__市家喻戶曉最大的手機連鎖銷售商。而“__”是“__”旗下的分店,現在和“__”合稱為“__市__有限公司”。
第一天上班時,我站在__專柜前就傻了眼。__的價格高、式樣不好看。我想我完了,我肯定三天都銷售不出一臺的。但在我的堅持不懈下,我終于售出一臺手機。我頓時覺得好有成就感,所以我比之前更加積極。最終,三天的工作下來,我竟銷售出6臺高端手機,是慶臨促中業績最好的。因此,我破例成為了“__”唯一一個周末臨促。從那以后,每個周周末兩天我都會按時去__路的“__”上班。正因為我每天的銷量不錯,所以7.15.學校期末考試一完,我就按照公司的安排到“__”的辦公區辦理正式入職。7.16.我便以“__”__專促的身份,走進了“__”的賣場。
社會實踐告訴我,不管從事的什么行業,首先,專業知識是必不可少的。
__是國際四大品牌之一,以產“高端機(智能機)”為主,目前在智能機排行榜上排第一,就是因為它采用的是現在市面上最好的“安卓系統”。__一共有三個
代理公司,而“__”便是其中最大的代理公司。對于我公司代理的手機,無論在功能,特點,價格等方面我也都了如指掌。
所謂“智能機”,在外觀上和普通手機一樣,要么是全觸屏,要么就是全鍵盤帶觸屏。但功能上和普通手機就大不一樣了!它的功能就相當于一臺電腦,電腦能辦到的事,智能機都能辦到!它們的區別就在于“智能機”能打電話,而電腦不能;并且“智能機”能隨身攜帶,電腦卻不能。但是__是商務和娛樂雙結合的的智能機,價格偏高,最便宜的都需要一千五百多元。所以購買的顧客多數為大學生、生意人、和追潮流的年輕人。
對于銷售手機這塊,我有了些想法。首先,大多數回答你“看看”的人基本上不是有意向買手機的人。當他們對你所銷售的這個牌子的手機感興趣的時候,最全面的參考網站他們會過來詢問,此時,你再向他們介紹比較好。但是手機的價格往往是一個比較大的需要考慮的因素,它影響著消費者的購買。質量等綜合因素與價格是成正比的。往往都有不少消費者介于喜愛款的價格偏高而轉向別的稍微便宜點的品牌。
因此,在假期期間,尤其是不少學生高考之后,需要買手機的時候,應當做適當的促銷活動。比如,最簡單的,是適當的降低部分商品的價格(在沒有虧損的基礎上)。同樣,搞些小促銷手段,購買手機可以贈送手機卡或者一百元話費等等。這樣會吸引顧客的購買。貨比三家,購買到物美價廉的商品時每個消費者所追求的。因此,擁有好的品質的同時,我們應當考慮到價格是否可以讓人接受。
眾所周知,服務態度會影響消費者的購買力,據我觀察,我發現笑容可以吸引顧客,相反,過于嚴肅或者漫不經心就會使顧客繞遠。由此可知,不管怎樣,我們應保持十分的笑容去迎接每一位顧客。
我覺得對于一個促銷員來說,就是要把廠商的產品推銷給消費者,促銷產品的同時也是向別人推銷自己,同自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對于一個優秀的促銷員來說必須具備以下素質:
①要有良好的專業知識,
②要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力,
③要有良好的心理素質及受挫折的心態,
④要有吃苦耐勞的精神、要堅持不懈,
⑤要牢記顧客就是上帝、誠懇的服務每一位客人。
__的每一個營業員和促銷都深記__的口號:超越昨天,超越自我,自信陽光,快樂工作。這句話我也會永遠記得,因為它讓我感受很多,領悟也很多,學到的東西更多。
在__,讓我深切體會到:不管做什么事,態度決定一切!
做一項服務工作,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。
社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。假期對于我們大學生來講是個難得的機會,下次可不錯錯過了哈!好好珍惜!
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學生精彩假期心得體會篇2
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。讀書可以陶冶人的情操,還可以讓人們獲取大量的豐富的知識。心情不好時,讀些幽默搞笑的雜志,會讓心中的不快都煙消云散,心情自然就會同陽光般燦爛;心情愉悅時,閱覽些抒情美文,便更體會到生活的美好;感到前途渺茫時,看看古人的立志文章,思路就會柳暗花明,心情豁然開朗。書是人類心靈的港灣,是生活的調味品。
一直很喜歡看書,高中時功課比較緊,一般也沒什么時間去看名家們的小說,一直都挺遺憾的?,F在進入了大學,功課不再像高中時那樣緊。因此我會有很多業余時間來讀書,讀那些我渴望已久的作品。這不僅滿足了我的讀書欲望,更充實了我大學的課余生活,一舉兩得。
在圖書館看到了巴金的作品,真是愛不釋手,《家》《春》《秋》激流三部曲一直都是我想讀的,現在終于有機會拜讀了,先借閱了小說《家》,借讀書會活動來和同學們分享一下。故事的寫作背景是“新文化運動”時期,小說的主人公有覺新。覺民。覺慧三兄弟,爺爺是整個家族的大首領,但他卻是一位極其刻板,封建守舊的老頭,三兄弟從小就生活在一個成員龐大的大家族中。覺慧聰穎,深得家族成員的喜愛,雖然抱有遠大理想,但卻不敢反抗,對父親和爺爺是悉聽尊便,娶了自己不喜歡的女人,并且放棄了自己的學業,一味的聽從長輩們的安排,父親死后,挑起持家的重擔,把自己的希望都寄托在了剛出生不久的兒子身上,每天麻木地生活著。而覺新和覺民兩兄弟卻與大哥截然相反,為大哥的遭遇感到憤憤不平,同時又接受新式教育,受
外界新文化運動的影響,他們的思想遠比大哥先進,并敢于反抗封建禮教。新思想的潮流時刻激進著他們,他們也曾勸說大哥,并鼓勵大哥閱讀《新青年》,大哥也是有思想萌芽的,但多年的生活壓力讓他默默地將新思想埋藏于心底,阻止了的進一步發展。大哥的悉聽尊便讓兄弟倆很是不解,甚至有些氣憤。故事結尾處,兩兄弟與大哥的隔閡越來越大了,兄弟倆在新思想的指引下,反抗家族的命令,去尋找屬于自己的天空,而大哥仍是唯唯諾諾,妻子難產死后,變得更加麻木了。
看完后,我很佩服覺新與覺民兩兄弟的勇敢與智慧,他們的反抗在一定程度上取得了勝利,是先進知識分子的典型代表。青年就應該具有這種激進思想,敢于排斥那些消極的封建意識,積極的接受新思想。新文化,不斷地充實自己。當然,我也很同情大哥覺慧,從小衣食無憂,長大后,一味地服從長輩們的命令,害怕激化家族內部矛盾,引發沖突,一味地忍讓,葬送了自己的前途,犧牲了自己的遠大理想,不過,我又有些不理解,既然有新的思想,為何不利用呢,反而只是一味麻木的活在舊思想中,真的是鮮明的對比。這讓我堅信:青年的進步思想可以推動社會的發展。
讀書會讓我的思想有所進步,讓我的感情更加細膩,書不僅給我帶來許多歡樂,更教會了我知識,是我最好的朋友。
書是人類進步的階梯,讀書可以增加見識,陶冶情操,培養審美能力。讀書已經成為當今社會必不可少的活動。為了培養大學生良好的閱讀習慣,創造濃厚的校園文化氛圍,全面提高學生文明素質。我班以世界讀書日為契機,特舉辦以“閱讀·悅心·約未來”為主題的讀書會活動。少而好學,如日出之陽,壯而好學,如日中之光,老而好學,如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習,而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業余時間,也不受空間的限制,方便的學到新的東西,擴展新的思路。總的來說,讀書對于我們個人成長的好處可體現在幾個方面。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的`肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。
從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本作為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
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學生精彩假期心得體會篇3
《圍城》是錢鐘書先生一生中唯一的一部長篇小說,生活本就是一座圍城,婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落后、成功與失敗,都是這座七彩城中的一種顏色,每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好,當城中的色彩都均勻和諧時,那么這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力,而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她,即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡,假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好,但允許我心中永遠存在這種美好的理想。
我們的生活中“圍城”隨處可見。不僅僅是戀愛婚姻、工作事業,還有學習生活、交友處世,無一不有一個“城”把我們“圍”著。“圍城”——被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來。錢鐘書用幽默的語言、深刻的哲理、巧妙的比喻,站在一定高度俯看人生,批判了人性的丑惡、虛榮。如:“夜仿佛紙浸了油,變成半透明體了,它給太陽擁抱住了,分不出身來,也許是給太陽陶醉了,所以夕照晚霞隱褪后的夜色也帶著酡紅”、“孫太太眼睛紅腫,眼眶似乎飽和著眼淚,像夏天早晨花瓣上的露水,手指那么輕輕一碰就會掉下來”、“蘇小姐雙頰涂的淡胭脂下面忽然暈出紅來,像紙上沁的油漬,頃刻布到滿臉,靦腆得迷人”。
又如:“我們一天要想到不知多少人,親戚、朋友、仇人,以及不相干的見過面的人。人事太忙了,不許我們全神貫注,無間斷地懷念一個人。我們一生對于最親愛的人的想念,加起來恐怕不到一點鐘,此外不過是念頭在他身上瞥過,想到而已”、“一個人的缺點正像猴子的尾巴,猴子蹲在地面的時候尾巴是看不見的,直到他向樹上爬,就把后部供大眾瞻仰,可是這紅臀長尾巴本來就有,并非地位爬高了的新標識”。這些語句給我留下了非常深刻的'印象,時而讓人忍俊不禁,時而又想像著作者所描述的情景,給人深深的同感,仿佛身臨其境、如見其人。
當我讀完全文后,有一種悵然若失的感覺,感到意猶未盡,故事戛然而止了。是啊,一切就這樣都“結束”了嗎?對于主人公的故事,對于整個《圍城》,讓人去細細地思索、靜靜地品味、慢慢地鑒賞。全文最后一句話:“這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深于一切語言、一切啼笑?!边@種時間上的巧合不正是反映了世事的蒼涼與變遷嗎?
《圍城》里最令人最熟悉的語句自然是那句:“城中的人想出去,城外的人想沖進來。”讀完《圍城》,從主人公精彩而又獨特的故事前后,我看到了作者所表達的人性和表現的哲理,以及作者在文中生動傳神的描述。筆者認為,這些精髓需要我們去理解和去感悟。
學生精彩假期心得體會篇4
__公司是一個大公司,其中有著很多的不同職能的部門,而我們到達了以后也迅速的被分到了各個部門進行跟班學習。而我則是被分配到了測量部門去,在通過簡短的自我介紹和熟悉以后,我們部門的各位前輩就帶著我們幾個學生前往了任務地點進行測量。這樣雷厲風行的作風讓我非常的開心,還沒有開始測量工作就莫名的有一種這次一定能夠獲得豐富收獲的預感。
果不其然,雖然在學校里我們也學過測量,但是與真正的專業人士相比我們還是有著太多太多的不足,只是第一天我們就學到了不少的知識,在操作上也變得更加的流暢和穩定。按照他們的說法就是有點測量員的樣子了。
看到第一天就有這么大的收獲,我們這些組員也都燃起了激情和斗志,在接下來挺長的一段日子里都跟著部門前輩們東奔西走,根據要求跑到各種地方進行測量工作。當然,這樣高強度的工作也讓我們這些上個月還在學校和寢室里悠哉生活的學生們有些吃不消了,但是我們都沒有選擇退縮,而是更加努力的跟上步伐,提著沉重的測量工具在大太陽下奔跑,皮膚被曬成了巧克力色也不發出一聲抱怨。
因為我們知道,辛苦是暫時的,收獲是永遠的,越是辛苦的付出越能夠收獲到更多的知識和技能。就像是那次去山里采樣測量,雖然辛苦而且還有一定的危險程度,但最終我們取得的數據不僅僅解決了公司的一些問題,也讓我們這些全程參與的學生們積累到了寶貴的數據經驗。在以后的工作中就有著充足的信心能夠在工作之中從容的面對問題,并憑借在這里學得的經驗來迅速解決。
也許是因為有了我們這群充滿著熱情的學生幫助,在這一個月里公司的工作效率很高,我們積累的知識筆記也有了厚厚的一踏,雙方都非常的滿足。
在最后的時間里,公司請我們所有人進行了聚餐,夸獎了我們的工作熱情和能力,也與我們一起對這一個月的工作進行了總結,共同感慨和懷念著這一個月的時間。
而我也合上了筆記本,將腦中記著的知識進行沉淀,與各位同學和同事們盡情的慶祝我們這一個月的收獲。我相信經過這次的鍛煉以后,我在學習和處事上都會有著長足的長進和進步,在以后的工作生活中占據先機,成就輝煌的事業。
學生精彩假期心得體會篇5
一向以來,常常覺得外面的世界很精彩,沒有按時的上課下課,沒有美味前長長的排隊等待,沒有教師的吆三喝四,沒有就寢前熄燈的命的催促,更沒有無聊課上瞌睡蟲的嚙噬。最終有機會到外面的世界歷練一番了,今年寒假我利用假期時間進行了社會實踐活動。在我向往已久的外面的世界里闖蕩,還真的有許多新的發現、新的感受。
最大的感受就是缺少專長,沒有專長就缺少競爭力,這個苦頭幾乎挫敗了我所有的銳氣。沒出去之前我就買了很多報紙找上頭的招聘啟事,我的首選是應聘教師,這個職位適合我,我的數理化全班數一數二,并且我的口才也不錯,自以為溝通本事強,有親和力,教師是再勝任可是了??墒且宦撓刀枷游沂歉咧猩f什么,此刻的本科生都扒拉著挑,什么沒經驗之類的。自此我是四處碰壁,連端盤子的服務員人家都要理解過培訓的。社會實踐的初次體會是,要融入社會就應當有一技之長,有能立足的那本事。還不能做井底之蛙,就看到自我頭上的那么一點天空。
最終在一個老鄉的引薦下,走找到了一個工作,工作中的感受更多,我找到的工作是替報攤的老爺爺賣報紙,賣一份給我3毛錢。工作是在寒冷、饑渴、勞累、緊張中度過的,我一再告誡自我要堅持,每個人都應當做好自我,這樣在寒冷的冬天里不停的賣,也只能有不足20元的收入。和我一樣穿梭在車輛中,乘客間、人群里的賣報人還有很多。他們要靠著這每一天不足20元的收入要活自我、養活家人,他們的生活有多拮據可想而知。我在學校食堂里飯不可口就到外面吃,食堂里的浪費現象,此刻想想都是犯罪。這之前,我們城市里有多少人生活在低保線上他們的生活怎樣樣我從來都沒想過,如今我對他們又多了許多同情,多了一些職責。難怪有那么多的企業家、成功人士,把自我的錢捐給了災區人民。難怪有那么多的老人把自我的退休金捐到災區。不是所有的乞丐都是裝的,不是所有的窮人都是因為懶,不是所有的付出都要有收獲。
轉變觀念之后我,認識到自我的本事卻是太一般,開始找點更適宜自我的活,于是開始在小店鋪,小攤位里找工作。他們有很多確實缺少人手,需要幫忙,可是對于我這樣一個半大的孩子都不愿意理解,之后我從一個老奶奶那里明白他們都從老家找熟人幫忙,說知根知底的,出不了啥事。我明白她所說的“啥事”,無非就是缺少對一個陌生人的信任,我一項覺得人與人之間要誠摯、信任,可是這次我卻被別人懷疑,無語。要想很快的融入社會,真的不容易,我明白為什么有那么多的宅男、宅女了,為什么有那么多的人要固守田園了。
最終結束了社會時間,雖然時間很短,但我深深感受到中學生的社會職責感。也深深的明白了一個道理,社會實踐承受的壓力越大,以后學習的動力就越大。此刻想想學習其實是世界上最幸福的事。學校是社會大潮中的避風港,那里的一切抱怨都是無病呻吟。以往的趾高氣揚、以往的躊躇滿志、以往的滿腹牢騷,如今被這次社會實踐活動蕩滌的只剩下拼搏、腳踏實地的拼搏了。
這次社會實踐是我的人生中寶貴的第一桶金。
也許還有很多同學在抱怨生活,抱怨學習,那就讓他去參加社會實踐去。回來以后會的感覺會爽得不得了。
學生精彩假期心得體會篇6
自從我知道了,明天要去春游,我緊張的要命心想:“我會不會遲到呢?
我早早來到學校,等到全班人到齊我們就上車出發了。我們上了一座大橋。邊上的“小百科”指著旁邊的一座大橋:“說,那座大橋是一個圓圈型的,環繞著義烏,金華和杭州?!表樦@路開,不一會,就到了目的地。
到了目的地,教官領著我們參觀了粉刷館貼畫館和饅頭館還體驗了地雷陣的游戲,可刺激了呢!
我最感興趣的是做饅頭,先把水加入面粉里攪拌,細細的面粉,遇到水,就全都抱到了一起,像一群玩游戲的.小孩。眼見著面粉變成棉絮狀,我伸出早已洗干凈的雙手,開始揉面,揉面要用手腕使勁揉,揉啊揉啊,棉絮狀的面就變成一個白白胖胖的團團了。用小碗蓋在面上三十分鐘,發酵完了就開始做饅頭。大家做的形狀可多了,有的像蝸牛,有的像毛毛蟲,有的像一條蛇,還有的像兔子,真是五花八門??!同學們都使出了自己高強的本領。我做的饅頭是小蝸牛,搓成一個長條卷起來,一只蝸牛就做好了。
一轉眼一天就結束了,歡樂的時間總是很短暫。這次活動收獲不少,真是特別的研學呀!
學生精彩假期心得體會篇7
這個假期的時間要比往年長一些,所以留給我們的時間還是比較充足的,我當然是希望通過這個假期去做一些有意義的事情,所以我早早地選擇了一家公司作為我的實習對象。實習的過程其實是要比我想象中要順利一些的,或許是現在的企業比較缺人吧,所以我很快就收到了數家企業的面試通知,經過篩選之后,我進入了一家公司并成為了一名實習生,本來我還想著是在公司里面辦公的,可是由于實際情況不允許,所以我只能回到了家中,但是辦法總比困難多,我們還是能利用電腦在家辦公的。
不得不說啊,現在科技是在是太方便了,手機、電腦什么的幫了我們一個大忙,我們都不用出門就能了解外面的事情,還能工作呢,以前我甚至都沒想過這樣的事情,這也算是我第一次體驗在家辦公的滋味。好在這次回家之前,我就已經把自己的工作要求和工作內容給了解了,不然我在家里工作肯定是手忙腳亂的,而且還沒有人來教我,那就真是可憐了。在家辦公,首先要準備一臺電腦,擁有良好的網絡,這基本的要求根本難不倒現在的學生,我們這些學生基本上都擁有一臺屬于自己的電腦,就只等公司如何安排任務了。
在家里工作的有一個十分明顯的好處就是吃住都不用愁,而且也不用每天早起去趕車了,雖然打卡還是要準時的,但是其它方面根本就沒有什么約束了,我可說是想干嘛就干嘛,再也不用擔心身邊的人會不會給我投來不一樣的目光了。當然了,雖然自己可以很放松,但是每一天的工作任務還是要準時完成的,不過這對于我來言很簡單,畢竟我作為一名實習生,每天的工作任務本來就不是很多,再加上現在還沒有什么機會去培訓,所以領導們也就沒有理由給我增加工作難度和任務了,這一段時間我每天把自己的工作給完成之后,還剩下許多的時間可以去做其它的事情,這可是在公司里做不到的。在家辦公的滋味雖然挺好的,但是時間一長之后其實還是比較枯燥的,仔細一想還是外面的世界好玩一些啊,至少能見識到更多的知識,結交更多的朋友??傊?,這一次實習比我想象中的要不一樣一些,相信以后的日子里我能取得更多更好的成績。
學生精彩假期心得體會篇8
我和同學一起去森山小鎮玩,我體驗了粉刷匠、手工師、小戰士和廚師這些角色,讓我記憶最深的是:做面包。
做面包的時候,老師說:“先把面粉拌的一點粉也沒有,再把面粉揉成像一個圓球一樣,接著用手腕捏它,把它捏的軟軟的,然后讓她睡個美容覺,最后把它拿出來,做出自己喜歡的動物。大家快開始動手做吧!”
聽完老師這些話,我們馬上拿出面粉,淋上水,讓它“團結”起來,接著把它搓成一個球,然后讓它在鍋里睡個美容覺,10分鐘一到,我就把面粉拿出來,把它搓成長的形狀,給她的安上眼睛,這樣子就完成了,你們猜猜我做的是什么?對了,就是一條蛇。我看看另外的同學做的面包有的像烏龜,有的&39;像兔子,還有的像毛毛蟲、。同學們做的五花八門,琳瑯滿目。
我把這條蛇放進蒸籠里,等這條蛇蒸好了,我就拿出來吃,我終于明白了,老師為什么讓我們給它睡美容,因為是讓他可以變得松軟,吃起來就又軟又香。
這一次研學,真是一個非常快樂的活動,真想再多參加幾次這種活動。
學生精彩假期心得體會篇9
暑假里花了些時間,認真學習了《幼兒教師88個成功的教育細節》這本書。
這本書的作者是格溫。斯奈德??铺芈?,在美國馬里蘭大學獲得幼兒教育專業學士學位與碩士學位。她從事幼兒教育事業近30年,當過幼兒園教師、幼兒園園長、大學教師和教育培訓者。本書著重介紹如何培養幼兒的社交技能和建立積極有益的家園關系兩個方面的內容。她以講故事的方式提供了88個幼兒教師與孩子、與家長相處的`細節,包括如何與孩子交流、如何應對孩子的錯誤、如何幫助孩子學會合作與分享、如何與家長合作等。對于幼教工作者而言,可將此書比喻成自己的私人導師。
我非常贊同作者從始至終闡述的觀點:盡量給幼兒一定的自主權,讓他們有時間和自由去探索一個豐富多彩、安全可靠的環境。要知道玩耍對于小孩子來說并不是什么分散精力的壞事,相反,那是他們了解世界的一個重要途徑。要理解并尊重孩子自身的興趣愛好與能力發展水平。只要我們明察秋毫,他們就會給我們指明方向。
蘇格拉底說:“沒有反思的生活,是不值得過的生活?!?8個成功的教育細節中的每一個都發人深思,第一遍看完這本書后我又細細研讀了第二遍。在重讀的過程中,我也在思考這樣幾個問題:我在實際的工作和生活中應該如何利用這些案例呢?我可以試著做哪些工作?我應該在哪些方面有所改進?我應該怎樣靈活地應用這些道理來處理自己特殊的情況呢?反思自己的教師職業生涯,雖然已經是有近20年的老教齡了,但也容易生成一些慣性,對自己的教育教學、對幼兒的關注、對家長工作等反思的深入還是不夠的,通過學習和自省也希望自己在今后的教育教學中能不斷反思、不斷創新,形成對教學工作的新動力。
讀完這本書后,我覺得我從書中吸取了很多有用的東西,給我今后的工作會帶來很大的幫助。我希望幼教工作者們都來看看這本好書。
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暑假里花了些時間,認真學習了《幼兒教師88個成功的教育細節》這本書。
這本書的作者是格溫。斯奈德。科特曼,在美國馬里蘭大學獲得幼兒教育專業學士學位與碩士學位。她從事幼兒教育事業近30年,當過幼兒園教師、幼兒園園長、大學教師和教育培訓者。本書著重介紹如何培養幼兒的社交技能和建立積極有益的家園關系兩個方面的內容。她以講故事的方式提供了88個幼兒教師與孩子、與家長相處的`細節,包括如何與孩子交流、如何應對孩子的錯誤、如何幫助孩子學會合作與分享、如何與家長合作等。對于幼教工作者而言,可將此書比喻成自己的私人導師。
我非常贊同作者從始至終闡述的觀點:盡量給幼兒一定的自主權,讓他們有時間和自由去探索一個豐富多彩、安全可靠的環境。要知道玩耍對于小孩子來說并不是什么分散精力的壞事,相反,那是他們了解世界的一個重要途徑。要理解并尊重孩子自身的興趣愛好與能力發展水平。只要我們明察秋毫,他們就會給我們指明方向。
蘇格拉底說:“沒有反思的生活,是不值得過的生活。”88個成功的教育細節中的每一個都發人深思,第一遍看完這本書后我又細細研讀了第二遍。在重讀的過程中,我也在思考這樣幾個問題:我在實際的工作和生活中應該如何利用這些案例呢?我可以試著做哪些工作?我應該在哪些方面有所改進?我應該怎樣靈活地應用這些道理來處理自己特殊的情況呢?反思自己的教師職業生涯,雖然已經是有近20年的老教齡了,但也容易生成一些慣性,對自己的教育教學、對幼兒的關注、對家長工作等反思的深入還是不夠的,通過學習和自省也希望自己在今后的教育教學中能不斷反思、不斷創新,形成對教學工作的新動力。
讀完這本書后,我覺得我從書中吸取了很多有用的東西,給我今后的工作會帶來很大的幫助。我希望幼教工作者們都來看看這本好書。
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學生精彩假期心得體會篇11
我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,固然,也是我第一次履歷社會實踐。對付一個大學生而言,勇于接受挑戰是一種基本的本質。雖氣候炎熱,烈日當頭,我決然踏上了社會實踐的道路。想通過方案,親身體驗社會實踐讓本身更進一步了解社會,在實踐中增長見地,熬煉本身的本領,培養本身的韌性,想通過社會實踐,找出本身的不足和差距所在。
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,雇用會上的大字報都總寫著“有履歷者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會履歷又會擁有幾多呢?為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增長小我私家在社會競爭中的履歷,熬煉和提高本身的本領,以便在當前結業后能真正真正走入社會,能夠適應海內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生存和事情中很好地處理各方面的問題,我離開了樂清市嶺底鄉,開端了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀現實中去,使本身所學的理論知識有效武之地。只學不實踐,那么所學的就即是零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為當前找事情打基礎。通過這段工夫的實習,學到一些在學校里學不到的東西。由于環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西天然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
在中國的經濟飛速生長,又加入了世貿組織后,海內外經濟日趨變化,每天都不停有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識大概在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對付人才的要求就會越來越高,我們不但要學好學校里所學到的知識,還要不停從生存中,實踐中學其他知識,不停地從各方面武裝自已,才氣在競爭中突出自已,體現自已。
在實踐的這段工夫內,我們穿街走戶接觸林林總總的人和事,這些都是在學校里無法感遭到的,在學校里也許有老師分派說今天做些什么,來日誥日做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必需要曉得做什么,要本身地去做,并且要盡自已的努力做到最好。在學校,只要學習的氛圍,終究學校是學習的場合,每一個學生都在為獲得更高的結果而努力。無論是學習還是事情,都存在著競爭,在競爭中就要不停學習他人先進的中央,也要不停學習他人怎樣做人,以提高自已的本領!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛結業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的工夫。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是八面見光;而在現實事情中,大概會遇到書本上沒學到的,又大概是書本上的知識一點都用不上的環境。
在社會上要善于與他人溝通是需要恒久的練習。曩昔沒有事情的機會,使我與他人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很難堪的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的歷程中越發融洽,事半功倍。他人給你的意見,你要聽取、耐煩、客氣地接受。
在事情上還要有自信。自信不是麻痹的自夸,而是對本身的本領做出一定。社會履歷缺乏,學歷不足等種種原因會使本身缺乏自信。實在有誰一生上去句什么都會的,只需有自信,就能克服生理停滯,那一切就變得容易辦理了。
知識的積累也是非常緊張的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會健康,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很生疏,要想把事情做好,就必需了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才氣更好地應用于事情中。
這次親身體驗讓我有了深刻感想,這不但是一次實踐,還是一次人生履歷,是一生寶貴的財富。在當前我要到場更多的社會實踐,磨練本身的同時讓本身認識的更多,使本身未踏入社會就已體會社會更多方面。
學生精彩假期心得體會篇12
有人說:“讀一本好書,就是和一個品德高尚的人對話?!边@話一點不假,《教育智慧從哪里來》這本書就是一本好書,讀了書中的那一個個案例,及王曉春老師的精辟點評,受益匪淺。這本書讓我明白了,身為教育者,全身心地去愛學生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有愛心,又具有教育智慧,才能更有效的教書育人。
愛究竟是什么?它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經融入我們的生命。而面對我們的教育,愛,應該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎?!稅鄣慕逃分杏羞@樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育?!比绻覀儗W生的`愛是無私的,沒有功利性的,老師對學生的鼓勵,對孩子無微不至的關愛,甚至是一個無意的微笑,讓孩子在輕松、和諧的氛圍中感受愛,并把這種美好的感受帶給更多更多的人。
“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點評案例1的標題,是啊,對學生每個老師都傾注了愛,但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現象數不勝數。學生病了,老師上門探望,課落下了,利用業余時間補,校內跌了,碰了,小心呵護,及時與家長聯系。但結果不一定如你所想,可能會令其家長感動,令周圍的同仁稱贊。但有時真不能讓學生從根本上改變。我想,收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠,沒有能解決他真正的心理問題,客觀的家庭問題等。
學生之間打打鬧鬧,斗嘴絆腳,我總認為是小兒科的事,所以總是用很簡單的談話和互相道歉來解決。卻很少會想到去找找發生矛盾的真正原因,是它自身的,還是和家庭環境有關。王老師告訴我們,學一點心理學,走進一點學生,花一點耐心,這樣我們的收獲會讓我們驚喜。
如何走進孩子的世界,我在書上看到這樣一個詞——換位思考。并不陌生,卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈,讓我豁然開朗,使我不斷設想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我會怎么做?換位思考使我明白:多一些理解,多一些寬容,多一些耐心和等待,就會多一種教育的方法,就會讓自己讓學生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進孩子的心靈,感受他們的喜怒哀樂,感受他們細膩、透明、五彩的童心,換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無障礙通道。
“作為一個教育工作者,面對一個個活生生的孩子,應當把陽光灑在他們每一個人的心田,要化更多的心思去了解他們、研究他們。”一語道出我們班主任比別人更要用心,不僅對每一個學生用心,要用心關注“優秀生”、“灰色兒童”、“潛能生”,慧眼識金,挖掘每一個學生的潛能助其自主成長。做教師的千萬不能用一成不變的眼光看待學生,每個學生都是“變數”,在發展,在變化,教師對他們投入細致的感情,加溫到一定程度,他們會成長,會進步。每個學生都有被人賞識的渴望,都希望得到別人的贊揚,我們要善于發現他們身上的閃光點,多給他們一些寬容和鼓勵,多給他們一些關注,最大限度地為他們創造表現的機會。使每一位學生在教學中都有所得!《道德經》在中國幾乎是家喻戶曉,兩千多年來一直影響著人們的思想和生活。讀書應該與時俱進,不斷吸取新鮮營養,但同樣也不能放棄對傳世經典和傳統文化的學習。讀高中的時候,我曾經粗略的讀過老子的這本著作,但只是一知半解,似懂非懂,后來隨著生活閱歷的豐富,慢慢的體會多了一些。
學生精彩假期心得體會篇13
最近讀了《老人與?!芬粫瑫惺ジ缋麃喣菆猿植恍傅木窈苁橇钗腋袆?。
的確,堅持不懈,多么平凡的一個詞語,可是要做到它是該有多么困難?這使我想到了自己。記得一天,我因為留戀溫暖的被窩,而賴在床上不肯起來。結果,那一天我遲到了。在眾目睽睽之下,我走進了教室……結果當天晚上我就下定決心,第二天一定要起個大早,絕對不要再遲到??墒沁@種情況只持續了兩三天,第四天早上,我就起不來了。要做到堅持不懈,是需要莫大的毅力的,可我們總會因為受到外界的干擾,而放棄了自己的計劃??赡苡械娜诉€不如某些動物有毅力。我曾看過這么一個故事:一個將軍因為打了連續好多次的敗戰,而逃到了一個小草屋里。正當他萬念俱灰,準備從此放棄軍旅生活時,猛然間看到了小茅屋頂上的一只蜘蛛。這只蜘蛛在織網,可是網每一次快織成功時,都會有一陣風把網給吹走。就這樣,反反復復了許多次,蜘蛛終于靠著不懈的毅力,織成了一張網。將軍忽然覺悟了,重新帶領軍隊去打戰。結果,他勝利了。
我想,這位將軍打勝戰時,心中一定是格外地自豪、格外地開心。也許因堅持不懈而得到的東西是格外令人喜歡的。就如書中的圣哥利亞,他的堅持不懈雖然最后只是換來了一具魚骨,可他毫無內疚,因為他堅持了!
我也曾堅持過,堅持不懈地練鋼琴,使得我現在鋼琴水平已經達到了7級,而且我的堅持不懈也為我引來了許多羨慕的目光。堅持不懈還讓我得到了很多很多。
堅持著,永不放棄,就會成功!
學生精彩假期心得體會篇14
出發啦!我們要開始一天的泉州海絲野生動物世界研學之旅啦!
首先,我們來到海洋館。這里的魚真多呀!有巨骨舌魚,有喜歡溫暖的淺水域的檸檬鯊,有身體如同一塊透明玻璃的紅眼白子……哦,對了,還有最令我喜歡的血鸚鵡,它又被稱為“紅財神”,全身鮮艷通紅,有著胖嘟嘟的體形和柔柔的鰭條,在水里游來游去,好不愜意。
時間很快到了中午,我們到表演館邊休息邊觀看了大黑熊、山羊、猴哥、汪汪隊員們各具特色的演出,同學們被逗得哈哈大笑,掌聲不斷。還有雜技演員們驚險無比的表演,讓大家驚呼連連。
吃過午飯,我們繼續行走在動物園里。我看到了被人們稱為“大長腿”的斑馬、又黑又可愛的黑天鵝、健壯憨厚的大犀牛、在柵欄里對著我們伸長脖子的.“閃電俠”——鴕鳥。特別是那被譽為“森林霸王”的大老虎,它的眼睛里充滿了銳利的光,兇神惡煞般地看著我,實力演繹什么叫“虎視眈眈”。
游樂園里的碰碰車、海盜船、過山車等我玩了還想再玩。特別是海盜船,我居然坐了三次!嗓子都快喊啞了。要不是太陽快要下山,老師招呼大家馬上整隊啟程回家,我真想再去試試第四次。
再見,泉州海絲野生動物世界!
學生精彩假期心得體會篇15
如果要偏愛,那就偏愛每一個幼兒吧。
——題記
因為家有小妹在幼兒園,有一天在去接妹妹的時候,看到了幼兒園的一個黑板上寫了這么一句話,還加了書名號。通過題目我敏感的捕捉到這可能是她們今天的培訓內容,于是,迫不及待的從手機上去搜索,原來,還不是一本書,只是一篇__,是講述幼兒園老師對孩子的關愛的。同樣是老師,平時很少接觸幼師這個行業,也是看了之后才之知道幼兒園老師的辛苦和付出。其實作為老師,我們共同的特點就是對學生的愛,一直以來都覺得我很愛我們班的學生,但是前幾天去家訪的時候,看到學生家長眼神中流露出對孩子的關切和愛意,才意識到,我對我們班的孩子所謂的那種愛,是那么的少,那么的淺,完全沒有做到幼吾幼,以及人之幼,有些孩子我在班里甚至都沒和她說過幾句話,但是她卻是爸媽心中的寶貝啊,我們做老師的如果能把每一個孩子都當成自己的寶貝,那還會有什么工作上的難度呢。帶著這樣的反思,寫下了這樣的文字。
作者有這樣一段話:假如我們只注意孩子是不是守成規、聽指揮,假如我們總是用成人的標準評價孩子的創作、孩子的行為。假如我們對孩子的做法不去努力的.理解和加以鼓勵,孩子的潛能就會在我們的管教中慢慢的銷蝕殆盡。
看到作者的話,很是感慨。其實,孩子們每天都在尋找別人的理解,盼望公正的評價。人對生存價值的需要比生存本身更加強烈。當孩子被貶損得一無是處時,就會表現出明顯的抑郁,既影響健康,還會產生厭世情緒,甚至會做出傷害天自己或他人的極端舉動。通過學習書本的內容和自己工作多年的感悟,情感是最少的投資,收益卻是巨大的,愛的力量永遠大于一切,正如書中所言:心中有愛,高地闊;讓愛成為習慣,讓愛在我們工作的細節中展現,愛不會受損,但是愛需要表達,愛的極致就是寬容。
愛學生不僅僅是口頭上的一句宣言,也不僅僅是一份承諾,它應該有科學的方法和細膩的心,在以后的工作中,我會讓自己更有耐心,更寬容,孩子父母的眼神,不僅盯在學生的身上,對我也有深深的觸動,只要我對孩子沒有那樣的眼神,那我就做的還不夠。
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