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社會方案策劃

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社會方案策劃(精品8篇)

社會方案策劃要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的社會方案策劃樣本能讓你事半功倍,下面分享【社會方案策劃(精品8篇)】,供你選擇借鑒。

社會方案策劃

社會方案策劃篇1

一、目的

為迎接--市20--年冬季體育活動的順利召開,提高本站職工身體素質(zhì),增強職工間的交流、協(xié)調(diào)和配合,特舉辦--市中心血站20--年冬季職工運動會。

二、活動時間20--年

12月下旬

三、參加人員

全站符合參加活動條件的職工

四、活動內(nèi)容

(一)拔河比賽

(二)跳繩比賽

(三)仰臥起坐比賽

(四)踢毽比賽

(五)口吹氣球比賽

(六)乒乓球擊球比賽

(七)多人齊走賽

(八)動感單車比賽

五、活動細則

(一)拔河比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),采取一次定輸贏的方式,拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過4M線方為獲勝方。(本組組織:袁介秋裁判:陳純超)

(二)跳繩比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),各參賽組各派1人同時在一條繩內(nèi)跳動,在跳繩時沒有跳過使繩停下者則出局,組內(nèi)再派1人接替比賽,未出局者則繼續(xù)進行比賽,最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。(本組組織:--裁判:---)

(三)仰臥起坐比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:--)

(四)踢毽比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:---)

(五)口吹氣球比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),各參賽組組員在規(guī)定時間口吹氣球,并保證氣球體積符合一定要求,以在規(guī)定時間內(nèi)符合要求的氣球的數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:---

(六)乒乓球擊球比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),參賽人員在雙腳立定不動的情況下,用乒乓球拍向上擊打乒乓球,以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:--)

(七)多人齊走賽所有參賽人員分為兩組(不分男女),以3-4人為1組,各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上,行走,到達終點后并返回起始點,由組內(nèi)另組隊員接替進行。以組員完成活動所需時間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織:---)

(八)動感單車比賽:(分男女組個人賽)以在相同的檔位相同的時間內(nèi),軸承轉(zhuǎn)動的次數(shù)多少決定優(yōu)勝。

六、獲獎?wù)擢剟钷k法

(一)凡集體賽活動均只設(shè)置一等獎,獎金每人450元

(二)個人賽活動設(shè)置一等獎(1名、200元)、二等獎(2名、150元)、三等獎(3名、100元)

七、特別說明

參賽人員及項目負(fù)責(zé)組織者、裁判均必須遵守時間,不能準(zhǔn)時到場參加者視為自動棄權(quán),不得參與評獎,其后果自行負(fù)責(zé)。

社會方案策劃篇2

一、指導(dǎo)思想和目的

學(xué)生社會實踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機結(jié)合的重要載體。開展社會實踐活動,要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育,加強學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想,通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動,提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力,為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。

二、社會實踐活動的主要形式和內(nèi)容

(一)社會實踐活動總時間,一般每學(xué)年不少于10天。社會實踐活動所需時間,利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決,課內(nèi)時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。

(二)社會實踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進行,包括社會調(diào)查(參觀訪問)、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。

(三)低年級學(xué)生的社會實踐活動以校內(nèi)外有計劃的活動為主,以學(xué)校和家庭為主要實踐場所,重在體驗;中、高年級的社會實踐活動包括社會調(diào)查(參觀訪問)、社區(qū)服務(wù)、公益勞動、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動等,以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地,外出活動一般應(yīng)在本鄉(xiāng)行政區(qū)內(nèi)。

(四)鼓勵教師創(chuàng)新社會實踐活動方式。

三、加強對學(xué)生社會實踐活動的管理

(一)學(xué)校成立以校長為組長的社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,對全校學(xué)生開展社會實踐活動進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估,宏觀管理我校社會實踐活動工作。

(二)教導(dǎo)處要建立社會實踐活動管理的長效機制,定期研究、處理班級反饋的信息,做好社會實踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實踐成果的展示和交流活動,幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給縣教育局,讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂,鼓勵和保護學(xué)生參加社會實踐活動的積極性。

(三)班級要建立社社會實踐活動工作網(wǎng)絡(luò),吸納有意愿的家長參加,建立健全組織管理機構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系,通過多種渠道和形式,建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實踐活動聯(lián)系點,為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實踐活動的意義,爭取家長對此項工作的支持和配合。

(四)要堅持報批制度,嚴(yán)格履行申報審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實踐活動,班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計劃,經(jīng)教導(dǎo)處審核批準(zhǔn)后方可按有關(guān)規(guī)定實施。

(五)組織學(xué)生開展集中的社會實踐活動,教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理,組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實踐等活動的過程中,教師要與學(xué)生同吃、同住、同實踐,切實負(fù)起教育責(zé)任,不得將學(xué)生直接交給實踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。

(六)教導(dǎo)處結(jié)合大隊部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實踐活動方案,指導(dǎo)教師申請社會實踐活動課題立項

四、活動安排

九月份

1、各班制定活動計劃。

2、一年級在家里結(jié)合剛學(xué)過的課文對學(xué)生進行愛長輩,愛家人的教育。并把活動延伸到實際行動中去,在家里聽從父母的教導(dǎo),主動承 擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動,關(guān)心父母,體諒父母。

2、二年級教室驗證魚放入盛滿水的杯子里,水會不會滿出來!鍛煉學(xué)生動手能力和思維判斷能力,養(yǎng)成遇到問題動手實驗的習(xí)慣!

3、三年級參觀工藝品廠,對尚卿工藝品的設(shè)計、制作、銷售有所了解,并教育熱愛家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng)勞動人民的品質(zhì)。

4、四、五年級走進大自然,觀察秋天,感受夏秋之交的氣候和自然變化。

5、六年級到農(nóng)貿(mào)市場進行講文明、講禮貌宣傳,幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告。

十月份

1、 一、二年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料,了解關(guān)于動物尾巴的用途,拓展學(xué)生視野,豐富學(xué)生知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。

2、 三年級后湖山觀賞茶園,感受茶園的美,茶鄉(xiāng)人民的勤勞,培養(yǎng)熱愛大自然和對茶鄉(xiāng)勞動人民的崇敬的感情。

3、四年級茶葉生產(chǎn)基地參觀考察,了解鐵觀音的制作過程,感受茶農(nóng)的辛苦和茶葉的芳香。

4、五、六年級在班級開展種植養(yǎng)殖活動,了解生物生長過程,發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。

十一月份

1、 二年級在教室學(xué)生動手做一做,看看誰的手最巧!展示自己的小制作,說說自己是怎樣做的。

2、 三、四年級購書中心帶領(lǐng)學(xué)生來到書店,感受一下那里的氣氛,能夠推進課外閱讀活動更好地開展,讓學(xué)生成為愛讀書的人。

3、四年級到醫(yī)院參觀考察,感受病人的痛苦和醫(yī)生的辛勤。了解各種事故帶來的傷害,增強自我保護意識。

4、五年級去工藝品廠參觀工藝品生產(chǎn)流水線,了解工藝品的生產(chǎn)過程。

5、六年級到牛頭山接觸大自然、感受大自然、了解大自然。

十二月份

1、和植物交朋友―――認(rèn)識校園里的植物

2、書香伴童年――-誦讀古詩文

3、三——六年級學(xué)生參加小學(xué)校外實踐活動。

一月份

1、參加讀書冬令營

2、書香伴童年――-和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過寒假。

社會方案策劃篇3

項目名稱:校園拍賣

活動內(nèi)容:以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象,再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點:拍賣地點選在財大南校籃球場

方式:先和校方協(xié)商籃球場地事宜,再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式:以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源,對提供拍賣物品的供應(yīng)者實行免費服務(wù)。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎(chǔ)。2)。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂,放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務(wù)核算:

成本:1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的費。

6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。

收入來源: 贊助費和競拍資格費

拍賣時間:選在大四學(xué)生賣舊書的那段時間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。

社會方案策劃篇4

一活動意義

“愛讓生命延續(xù)---愛在行動”活動是一項具有積極深遠意義的大型公益活動,在活動中我們承諾創(chuàng)造一個積極、樂觀、充滿愛的世界。為了能夠幫助張偉勇早日得到治療,使病情得到恢復(fù),能夠早日重返校園。我們開展此次活動,希望通過這次活動使我們的學(xué)生更加關(guān)心社會弱勢群體。也讓我們大學(xué)生的公益意識得到喚醒,讓我們的校園、我們的社會更加和諧。讓我們在困難面前更加團結(jié)。

二活動背景

張偉勇,16歲,就讀于甘肅省甘谷縣第二中學(xué),她學(xué)習(xí)名列前茅,但就在今年5月她被查出是急性白血病。之后她向?qū)W校請假一年,在其父親張保文(40歲,甘肅省天水市甘谷縣人,農(nóng)民)的陪同下來到西安第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院做了兩個療程的化療(兩個療程為兩個月)后來因為醫(yī)院沒有倉位兩個療程化療完張保文帶孩子來到北京解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院(304)為孩子做治療。在西安化療期間的費用都是由甘谷縣婦聯(lián)、團委號召全縣干部職工和廣大教師以及學(xué)生的愛心款、捐款總17萬多,再加上張保文自己的存款和借款6萬,總共23萬多元。但現(xiàn)在這個貧困的家庭已經(jīng)山窮水盡了,如果后續(xù)費用跟不上,之前的努力將前功盡棄,而后續(xù)費用對這個家來說,必定是一個天文數(shù)字,因此不得不向各位好心人士求助,希望大家能盡自己所能來幫偉勇一把。截止到今天,全國范圍內(nèi)已有44所高校加入到了獻愛心活動中,捐款總額達近五萬元。

三活動目的

1喚起大家對白血病兒童發(fā)自內(nèi)心的真愛,獻出自己的一片愛心。

2讓大學(xué)生深刻體會到愛與付出的真諦。不僅要關(guān)愛白血病女孩,更要關(guān)愛我們身邊的人。3喚起社會各界人士積極,樂觀的生活意識,鼓勵更多人去勇敢的面對生活中的困難。

4讓大學(xué)生懂得珍惜與感恩,去感恩社會、貢獻社會,做一個充滿愛的天使。

5呼吁社會人士去關(guān)愛白血病患者,特別是白血病兒童!讓他們積極、勇敢、樂觀的面對生活!并用行動讓他們感受到我們的愛。人人平等,用心感恩。

“愛讓生命延續(xù),愛在行動”4/4/20__3lt11大型公益活動策劃書

四宣傳語

上天是公平的,每個人都是善良充滿愛的天使,請付出你的愛,去真心的幫助和關(guān)心那些白血病患者。讓他感受到你的愛,社會的愛。

也許您小小的一次付出,就可以改變一個白血病患者的命運,讓他們勇敢的站起來,去積極,樂觀的面對生活,去貢獻社會。白血病患者和我們一樣我們都一樣,一樣的堅強一樣的全力以赴追逐我的夢想哪怕會受傷哪怕有風(fēng)浪風(fēng)雨之后才會有彩色陽光。

我們都一樣,一樣的善良一樣為需要的人打造一個天堂歌聲是翅膀,唱出了希望所有的付出只因愛的力量。和你一樣,我們都一樣。

五、團隊介紹

lt11----8個人的團隊,我們來自祖國不同的地方,有著不同的名字,因為“愛”相聚在一起,我們都有一個共同的目標(biāo)----將愛傳遞。還有5位付出的教練,不斷地指引我們前進,達到我們的目標(biāo),拿到我們的立場,讓世界充滿愛。lt11是一支與眾不同的隊伍,是一支充滿了自信、激情、付出與愛的隊伍,我們承諾要創(chuàng)造一個激情、奉獻、有愛的世界。雖然我們曾經(jīng)歷過誤會、曲解、排斥,但是我們依然選擇堅持,因為我們相信沒人能抗拒愛的力量,我們想用我們的真誠與愛來幫助更多的人,影響更多的人,改變更多的人,讓我們的世界因為我們的存在而有所不同!

我們的口號是“t11t11重磅出擊,t11t11創(chuàng)造奇跡”

“愛讓生命延續(xù),愛在行動”4/4/20__4lt11大型公益活動策劃書

六、活動安排:

活動人員分工表

“愛讓生命延續(xù),愛在行動”4/4/20__5活動當(dāng)天分工

“愛讓生命延續(xù),愛在行動”

4/4/20__6lt11大型公益活動策劃書

七.活動當(dāng)日流程安排

“愛讓生命延續(xù)”活動程序時間:20__年12月18日地點:大悅城

一:會場準(zhǔn)備,人員報道

1:12月17日22:00到達會場布置(有考六級的考完過去)開始分工布置會場事宜。2:12月18日具體時間安排如下:

八物資準(zhǔn)備

“愛讓生命延續(xù),愛在行動”4/4/20__

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(一)活動前期準(zhǔn)備

“愛讓生命延續(xù),愛在行動”4/4/20__

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附表一義工名單及簽到表

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“愛讓生命延續(xù),愛在行動”4/4/20__lt11大型公益活動策劃書

附件二學(xué)生簽到表

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“愛讓生命延續(xù),愛在行動”4/4/20__lt11大型公益活動策劃書

附表三“愛讓生命延續(xù)--愛在行動”媒體邀請函

一、活動簡介:

“愛讓生命延續(xù)---愛在行動”活動是一項具有積極,深遠意義的大型公益活動,通過一系列新穎,富有挑戰(zhàn)性的體驗式活動,重在感動,創(chuàng)造一個積極、樂觀、充滿愛的氛圍,讓參與者感受到付出與愛的真諦,引起更多人對白血病患者的特別愛心和關(guān)注,并深刻的理解珍惜與感恩的涵義,去珍惜擁有,感恩社會,做一個付出、充滿愛的天使,讓世界充滿愛。二、活動安排:

活動日期:20__年12月18日活動時間:13:00—16:30活動地點:大悅城活動流程:見下頁。

“愛讓生命延續(xù),愛在行動”4/4/20__

11lt11大型公益活動策劃書

歡迎您的光臨!感謝您的支持!

lt11青年志愿團

20__年12月18日

“愛讓生命延續(xù),愛在行動”

社會方案策劃篇5

--年是我校評估建設(shè)的重要一年。我隊堅持發(fā)揚我?!疤撔暮玫?,吃苦耐勞,勇于實踐,自覺奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓(xùn)。特此,我學(xué)院成立暑期社會實踐隊伍。

一、社會實踐項目的主題

走進企業(yè)感知社會鍛煉自我增加實踐

二、社會實踐項目的目的、意義

為了讓同學(xué)們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念,培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神,提高社會的適應(yīng)能力,學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進大學(xué)生在社會實踐中成才。

三、社會實踐項目的獨到之處或創(chuàng)新之處

能讓學(xué)生深入社會,了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況,感受挑戰(zhàn),把力量轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。提升畢業(yè)后競爭實力。

四、立項課題情況

是否有立項課題:□是□否

課題名稱:

完成課題的設(shè)想:

五、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)

領(lǐng)隊:

副領(lǐng)隊:

六、申報項目所需經(jīng)費及預(yù)算情況

經(jīng)費預(yù)算:

七、活動宣傳方案及邀請媒體報道情況

八、活動時間地點及對象

活動地點和時間地點:

時間:--年年7月2日——--年年8月1日

對象:----學(xué)生

九、活動組織單位

---學(xué)院

社會方案策劃篇6

活動背景

每個孩子都有一個夢想,都渴望有一天可以實現(xiàn),而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在有這樣一所小學(xué),她的名字是--小學(xué)。殘酷的現(xiàn)實與沉重的壓力下,失學(xué)和輟學(xué)讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節(jié),沒有見過現(xiàn)場的文藝表演,每個孩子都渴望被關(guān)心被疼愛,都應(yīng)該享受最純真的快樂與幸福,作為社會大家庭的一員,我們應(yīng)當(dāng)奉獻自己的愛心,去幫助他們得到應(yīng)有的教育,知識與尊嚴(yán),讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報效社會。

活動目的

1.根本:給山區(qū)孩子過一次難忘的六一兒童節(jié),讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖,并啟發(fā)他們能感悟生活,報效社會。

2.推廣:通過愛心活動的宣傳,讓社會更多了解某些固原地區(qū)的貧困,呼吁更多人的幫助,用行動去感動別人。

3.參與:走進大山,感受西海固孩子的生活,用愛來溫暖孩子們的心。

4.教育:愛心活動將啟發(fā)同學(xué)們、孩子們感恩生活,珍惜生活。

活動主題

本次活動主題是"手牽手,心連心我為貧困山區(qū)孩子的六一兒童節(jié)獻愛心"

活動理念

撒下點滴溫情,成就人生品德!讓我們用熾熱的愛心,握住那一雙雙期待溫暖的小手,給他們帶來歡樂!

活動文化

1.表達愛:謝謝貧困地區(qū)的學(xué)校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!

2.奉獻愛:給貧困孩子一個溫暖,給自己一份快樂!

3.感受愛:我們愿為孩子奉獻我們的愛,讓孩子們感受愛!

4.傳播愛:做了好事,請留下你的名字!這是我們的主張,除了鼓勵自己,更重要的是為別人樹立榜樣,號召更多人加入愛心行動行列。

活動原則

1.自愿性:由學(xué)生與社會人士自愿參與。

2.公益性:旨在改善貧困地區(qū)孩子的課余生活文化。

3.開放性:愛心助學(xué)活動接受學(xué)校與社會的監(jiān)督。

4.原則性:志愿者們在保障自己學(xué)習(xí)生活的原則下參與活動。

活動流程

A.前期準(zhǔn)備工作(5月4日-5月10日)

1.全程規(guī)劃愛心活動并寫好相關(guān)文件

2.與受助學(xué)校取得聯(lián)系,并得到校方的支持

B.中期準(zhǔn)備工作(5月11日-5月25日)

1.聯(lián)系相關(guān)贊助商及企業(yè),準(zhǔn)備活動資金

2.準(zhǔn)備文藝節(jié)目,陪受助兒童過六一兒童節(jié)

C.活動實施階段(6月1日)

主辦單位

師范學(xué)院社團聯(lián)合會

承辦單位

師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院計算機協(xié)會

協(xié)辦單位

師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

社會方案策劃篇7

一、加大監(jiān)管力度,確保矯正秩序持續(xù)穩(wěn)定。

按照區(qū)司法局“雙嚴(yán)”工作精神要求,建立健全監(jiān)管安全責(zé)任制,確保對社區(qū)服刑人員監(jiān)督到位、管理到位。嚴(yán)格落實突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,加強對突發(fā)事件的防范處置。做好對社區(qū)服刑人員的動態(tài)分析工作,遇有重大節(jié)日和重要活動要提前排查。

二、加強日常管理工作,預(yù)防和減少社區(qū)服刑人員重新犯罪。

制定針對性、可操作性強的.矯正措施,拓展公益勞動的形式和組織方式,提高個案矯正的效果。規(guī)范矯正工作檔案和服刑人員檔案,做到檔案齊全、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,進一步推進社區(qū)矯正工作的社會化。

三、加強幫教組織機構(gòu)建設(shè)。

嚴(yán)格落實“一對一”幫教小組,選聘政治素質(zhì)較高、責(zé)任心強的人員擔(dān)任幫教小組成員,切實發(fā)揮基層幫教組織的作用。充分發(fā)揮基層群眾自治組織、社會團體和社會志愿者的作用,鼓勵他們積極協(xié)助和參與社區(qū)矯正工作。加強與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,完善就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)培訓(xùn)制度,充分利用地區(qū)資源,探索創(chuàng)辦就業(yè)實體,進一步拓寬就業(yè)途徑。

四、規(guī)范矯正程序。

落實社區(qū)服刑人員分類幫教,實施社區(qū)服刑人員一人一檔,公益勞動分散與集中相結(jié)合,教育專題化和改造人性化,監(jiān)管考核分級等,努力積累經(jīng)驗,為工作的順利開展創(chuàng)造條件,確保全年不出現(xiàn)重新犯罪。

社會方案策劃篇8

為迎接“12.5”國際志愿者日的到來,大力弘揚和傳播志愿服務(wù)精神,深入廣泛推動社會志愿活動開展,現(xiàn)結(jié)合蔡店實際,制定志愿服務(wù)活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“國際志愿者日”為契機,圍繞社會主義精神文明建設(shè),緊貼中心,服務(wù)大局,深入宣傳和普及志愿服務(wù)的理念和精神,有效開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動,通過行動來樹立新風(fēng)尚、唱響主旋律、傳遞正能量。

二、活動安排

定于20年12月5日,組織鄉(xiāng)內(nèi)志愿服務(wù)者40人,分成6個專門小組,集中在姚家山村開展志愿服務(wù)。

三、活動內(nèi)容

1.開展家政服務(wù)志愿服務(wù)。組織志愿者為空巢老人、殘疾人打掃室內(nèi)衛(wèi)生、清洗換季衣物等。志愿者上門為空巢老人、殘疾人及困難人群檢修水暖電氣、代購物品、代繳費用,為殘疾人修繕輔助器具和無障礙設(shè)施,指導(dǎo)空巢老人、村民正確使用電暖氣、煤爐等取暖設(shè)施,宣傳防火防煤氣中毒等生活知識。

2.開展健康保護志愿服務(wù)。組織鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)護人員為空巢老人舉辦健康知識講座,進行一次健康檢查,到黨群中心召集所有在家村民開展義診活動,陪行動不便的老人、殘疾人就醫(yī)取藥。組織心理疏導(dǎo)志愿者為空巢老人、殘疾人、村民提供健身指導(dǎo)、心理咨詢和輔導(dǎo),讓他們掌握科學(xué)的健身方法,幫助他們平穩(wěn)心態(tài),培育良好的心理品質(zhì),預(yù)防心理疾患的發(fā)生。

3.開展親情陪伴志愿服務(wù)。組織志愿者對空巢老人、留守困難兒童、農(nóng)民工、殘疾人等進行走訪,了解他們的困難和需求,設(shè)法幫助他們解決問題。為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng),提供音樂、美術(shù)、體育、科技等方面的培訓(xùn),幫助留守兒童通過電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等,與在外打工的父母進行親情互動。

4.開展法律援助志愿服務(wù)。組織具有專業(yè)法律知識的志愿者深入社區(qū)村鎮(zhèn),廣泛開展法制宣傳活動,為空巢老人、殘疾人提供法律咨詢、代寫法律文書、代辦公證等服務(wù)。有針對性地為農(nóng)民工提供政策咨詢、索要欠薪、處理勞動糾紛,維護農(nóng)民工的合法權(quán)益。

5.開展垃圾分類宣傳勸導(dǎo)志愿服務(wù)。動員和組織志愿者開展垃圾分類、減量的宣傳、指導(dǎo)和服務(wù),讓群眾了解日常垃圾分類、分揀標(biāo)準(zhǔn)和處理渠道等知識,進一步動員廣大群眾養(yǎng)成“垃圾分類、垃圾減量”的良好生活習(xí)慣。

6.開展清潔鄉(xiāng)村志愿服務(wù)。組織志愿者深入社區(qū),在道路兩側(cè)、綠化地帶、樓道等開展環(huán)境整治活動。組織綠化志愿者在景區(qū)開展清潔環(huán)境、保綠護綠、文明旅游等志愿服務(wù)活動,營造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境。

三、工作要求

1.精心組織,廣泛發(fā)動。鄉(xiāng)內(nèi)各部門、各單位要全力支持配合,抽調(diào)奉獻精神和志愿意識強、專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)技能水平高的中堅力量參與此次活動,力求全面動員和展示各行各業(yè)的志愿服務(wù)工作,全面展示蔡店志愿服務(wù)工作的水平和志愿者的風(fēng)采。并結(jié)合實際需求,全力做好相關(guān)器材、工具、藥具等的準(zhǔn)備和各項后勤保障工作。

2.效。要積極探索支持社會公益組織發(fā)展的工作機制,對接更多的社會公益組織、民間志愿者組織等進入志愿服務(wù)工作體系,落地到村、社區(qū)開展志愿服務(wù)活動,并與社區(qū)志愿服務(wù)工作站形成合作,為基層志愿服務(wù)工作注入新鮮血液。對發(fā)展初期的志愿者團隊、社會公益組織要給予更大的支持。有效整合社會工作者和志愿者資源,積極構(gòu)建“社工引領(lǐng)志愿者、志愿者協(xié)助社工”的互動服務(wù)格局,推動志愿服務(wù)的常態(tài)化、社會化和專業(yè)化。

3.廣泛宣傳。由區(qū)宣傳標(biāo)語口號、LOGO等宣傳要素和“學(xué)雷鋒志愿者”帽子、袖章等志愿服務(wù)統(tǒng)一標(biāo)識,供活動時使用。

四、措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo),成立志愿服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下:

組長:王恒元

副組長:吳天力、黃志偉

成員:李俊……

2、加強監(jiān)查,嚴(yán)格考核,力求工作落到實處。

3、總結(jié)經(jīng)驗、推廣典型,建立長效機制。立足于常態(tài)長效工作的持續(xù)推動,努力使各類活動成為常態(tài)化項目,努力使常態(tài)化項目更好地服務(wù)群眾,并形成制度,吸引更多市民加入志愿者隊伍,參與志愿者活動,不斷形成和鞏固全社會關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。

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