關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案(精選10篇)

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇1

活動目的：

1、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳，全面提高防災(zāi)減災(zāi)能力和避災(zāi)自救能力，保障生命安全和財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園。

2、用表演等形式鞏固學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)和救護(hù)的能力。

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

活動形式：小品、快板、知識問答、等。

活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料，編導(dǎo)小品，制作準(zhǔn)備道具，節(jié)目排演。

活動過程：

主持人：嚴(yán)依婷(甲)白文卓(乙)

一、活動開始

甲：四(一)中隊(duì)“防災(zāi)減災(zāi)、守護(hù)生命”主題班會

合：現(xiàn)在開始。

二、回憶汶川

1、向汶川地震遇難者致哀。

甲：明天是一個特殊的日子，明天就是汶川大地震的周年紀(jì)念日了。汶川大地震，其重創(chuàng)生命之劇，危害程度之烈，堪為人類歷的劫難。

乙：今天我們的主題班會一開始，讓我們向在汶川大地震中驟然逝去的生命致哀，將那些深陷黑暗的生命照亮，為我們歷經(jīng)磨難的民族積蓄生的力量!

甲：請同學(xué)們立正，向汶川大地震死難同胞默哀一分鐘。默哀完畢!

2、詩朗誦《生死不離》

甲：汶川大地震留著我們的感動太多太多了，下面請聽詩朗誦《生死不離》，讓我們重溫那震憾人心的感動!

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇2

班會目的

1、掌握地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施。

2、關(guān)愛生命，快樂學(xué)習(xí)生活每一天。

班會內(nèi)容

一、話題引入:

地震是對人類威脅極大，并且比較常見的自然災(zāi)害。地球上每年大約要發(fā)生500多萬次大大小小的地震。1976年的唐山大地震，2008年5月12日發(fā)生在汶川地區(qū)的8級大地震，都造成了重大的財產(chǎn)損失和人員傷亡。本次班會的主題是防震減災(zāi)，珍愛生命。

二、地震的前兆

地震作為一種自然現(xiàn)象，它在發(fā)生之前有時會有一些前兆，我們?nèi)绻苷莆者@些前兆，就會對地震的預(yù)防起到積極、主動的作用。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味，飛鳥、家畜驚慌、野生動物反應(yīng)異常，電線之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等。人人都要知道立即報告的途徑，但決不能預(yù)報"地震了"，也不要相信"有地震"的傳言。

三、地震發(fā)生的原因

由于地球在不斷運(yùn)動和變化，逐漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶，造成巖層突然發(fā)生破裂，或者引發(fā)原有斷層的錯動，這就是地震。地震絕大部分都發(fā)生在地殼中。

四、學(xué)習(xí)地震到來時在各種情況下的應(yīng)急措施：

1、學(xué)校人員如何避震?

在學(xué)校中，地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平時要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

2、學(xué)生在學(xué)校如何避震?

地震到來時，如果正在教室上課的，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!如果正在操場或室外的，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險物，不要回到教室去，震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離，必要時應(yīng)當(dāng)在室外上課。

3、家庭如何避震?

地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：炕沿下、堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。

(1)抓緊時間緊急避險。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠(yuǎn)，只需躲在堅實(shí)的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束，時間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不要耽誤時間。

(2)選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。

(3)做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部，低頭，用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害;保護(hù)口、鼻，有可能時，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇3

一、活動主題

以“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”為主題，開展系列防災(zāi)減災(zāi)活動，普及師生防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識，提升師生綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

二、活動時間

x月x日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日，x月x日至x日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次活動的順利開展、有序推進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立學(xué)校“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：__x。

副組長：__x、__x。

成員：……及各班主任老師。

四、活動內(nèi)容

1、營造宣傳氛圍

(1)集中出一期宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識的展板——安保處。

(2)在校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語——安保處。

(3)每名學(xué)生向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信——各系學(xué)生。

(4)廣播站一期主題節(jié)目——團(tuán)委。

2、開展安全教育系列活動

(1)x月x日國旗下講話——分管校長__x。

(2)利用主題班會上好防災(zāi)減災(zāi)安全教育課——班主任。

(3)出一期防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報——班主任。

(4)活動周期間，各系科可根據(jù)本系實(shí)際，開展一次消防、地震應(yīng)急疏散演練——各系科。

(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動。

學(xué)校要在開學(xué)安全工作大檢查的基礎(chǔ)上，廣泛動員師生積極參與“安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，營造“安全工作人人有責(zé)”、“安全隱患人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發(fā)現(xiàn)的安全隱患，學(xué)校要落實(shí)責(zé)任人認(rèn)真整改，并建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發(fā)生。

(6)開展一次防災(zāi)減災(zāi)宣傳板報比賽。

由各班以防災(zāi)減災(zāi)宣傳為主題辦好一個專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設(shè)計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學(xué)生觀看教育專欄。

(7)在班主任層面開展“防災(zāi)減災(zāi)主題教育班會設(shè)計大賽”活動。各班制作專題教育課件，組織召開主題班會，提交作品，參加學(xué)校評選。

(8)組織開展“安全法制知識手抄報”比賽活動，征集、評選一批優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)設(shè)置展板，進(jìn)行公開展示，對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

五、活動要求

1、深化思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急管理和防災(zāi)減災(zāi)工作，關(guān)系到師生生命安全和家庭幸福，有效提高應(yīng)急管理水平是做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今年是進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)急管理與安全防范能力的關(guān)鍵時期，各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的思想，以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的精神，把開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，精心謀劃，周密部署，切實(shí)有效地推進(jìn)此次活動的開展。

2、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化安全教育要結(jié)合我校實(shí)際，組織開展相關(guān)宣傳教育活動，“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”內(nèi)，要加強(qiáng)與新聞媒體互動，利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，多渠道積極宣傳安全知識、安全常識，指導(dǎo)師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災(zāi)減災(zāi)主題班會、課外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式，深化案例教育和警示教育，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，提高師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力。探索開展“學(xué)校、社會、家庭”三方聯(lián)動的安全宣傳教育模式，加大防災(zāi)減災(zāi)工作宣傳。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全知識與防范技能教育，把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作為日常教育教學(xué)工作的重要組成部分，納入學(xué)校正常的教育教學(xué)范圍，貫穿于學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，增強(qiáng)廣大師生識險避險、自救互救和應(yīng)對危機(jī)的能力。

3、加強(qiáng)風(fēng)險源頭治理，開展安全隱患排查要針對學(xué)校安全領(lǐng)域的突出問題，尤其是應(yīng)急預(yù)防工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，全面開展一次安全隱患排查，突出抓好校園消防、校園治安、防擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學(xué)品管理、特種設(shè)備管理等重點(diǎn)工作以及教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生食堂、圖書閱覽室等關(guān)鍵場所和部位的安全隱患排查整治，對排查出的隱患，建立管理臺賬，明確人員責(zé)任，跟蹤落實(shí)解決，及時堵塞各種安全漏洞。

4、加強(qiáng)應(yīng)急能力建設(shè)，開展緊急疏散演練要進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急管理能力建設(shè)，強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案編制、修訂、培訓(xùn)、演練等工作，確保預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備，建立完善學(xué)校應(yīng)急救援處置機(jī)制，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險預(yù)警監(jiān)測和防控;“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間，各系要結(jié)合本系實(shí)際，在確保安全的前提下，開展一次緊急疏散和逃生自救應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)避危險、防范侵害的意識，有效提高師生員工應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

六、活動總結(jié)

根據(jù)組織開展防災(zāi)減災(zāi)系列活動情況，及時做好活動總結(jié)，進(jìn)一步豐富學(xué)校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學(xué)校校園網(wǎng)或?qū)W校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學(xué)校開展安全教育活動的情況，營造“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的安全學(xué)習(xí)氛圍。

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇4

活動目標(biāo)：

通過活動使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性。

活動準(zhǔn)備：

收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。

活動過程：

一、宣布活動內(nèi)容

同學(xué)們，這次日本大地震，給日本人民帶來巨大的傷痛及損失，誰能來說一說你了解到地震的哪些知識?(學(xué)生回答)同學(xué)們了解還真不少，這次活動我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。

二、活動過程

1、各小隊(duì)相互交流，了解地震的成因。

2、播放地震成因影片。

3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識。

學(xué)生1：地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂，地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來，從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層，而且斷層又具有一定活動性的地帶，地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶：環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。

學(xué)生2：地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大，震級越高。震級每增加1級，能量約增加30倍。通常，3級以下的地震，人無感覺，成為微震;5級以上地震，會造成不同程度的破壞，成為破壞性地震。

學(xué)生3：地震是一種危害和影響的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7。8級大地震，使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn)，傾刻成為一片廢墟。這是20世紀(jì)全球破壞性的一次地震災(zāi)害。

學(xué)生4：我國川、滇、黔接壤地帶，該地帶現(xiàn)代地殼活動強(qiáng)烈，地震瀕發(fā)，震級高。由于地殼活動強(qiáng)烈，山體中斷裂發(fā)育，巖石破碎，風(fēng)化嚴(yán)重，加上干濕季節(jié)分明，暴雨集中。促使滑坡、泥石流災(zāi)害突發(fā)。這次日本發(fā)生了9。0級的地震，震后到目前為止，還發(fā)生了五次6級以上的余震，以唐山大地震的破壞性更大。

4、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

各種地質(zhì)災(zāi)害既具有各自形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律，各災(zāi)害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如，在一次災(zāi)害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi)，同時造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要原因。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等災(zāi)害的事件時有發(fā)生。

5、地質(zhì)災(zāi)害的防御

當(dāng)今世界，由于人口快速增長和經(jīng)濟(jì)密集發(fā)展，加之人類對自然環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重，地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻度和成災(zāi)的強(qiáng)度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注。

學(xué)生5：加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的科學(xué)研究，建立災(zāi)情監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)。

學(xué)生6：加強(qiáng)地質(zhì)災(zāi)害的管理，建立健全減災(zāi)工作的政策法規(guī)體系。

學(xué)生7：實(shí)施一些預(yù)防措施。例如，提高建筑物的抗震強(qiáng)度;實(shí)施護(hù)坡工程，防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外，還可進(jìn)行植樹造林等綜合治理措施，如通過恢復(fù)地表植被，改善生態(tài)環(huán)境，治理水土流失，以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強(qiáng)度。

學(xué)生8：積極開展防災(zāi)、減災(zāi)的宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意識和減災(zāi)意識，能夠更有效地開展和做好防災(zāi)、減災(zāi)工作。

6、地震防護(hù)演習(xí)。

三、班會小結(jié)。

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇5

5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能，根據(jù)__區(qū)教育局的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以《__市20__年防災(zāi)減災(zāi)日活動實(shí)施方案》文件為指導(dǎo)，全面落實(shí)，堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動主題

識別災(zāi)害風(fēng)險 掌握減災(zāi)技能。

三、活動時間

20__年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

四、活動內(nèi)容

1、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關(guān)內(nèi)容的標(biāo)語、口號等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

(2)出1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

(3)通過發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟，確保活動有人抓，不脫節(jié)。

(2)利用國旗下講話，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育動員。

(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。

(4)召開防災(zāi)減災(zāi)教育座談會、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、觀看災(zāi)害題材影視片等，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。

3、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時，學(xué)校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn)，開展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練。

4、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，學(xué)校要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

5、加大學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動的宣傳力度，大力宣傳學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，宣傳學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的先進(jìn)事跡和模范人物，為加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作營造良好的輿論氛圍。

五、活動要求

1、要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密計劃，保證防災(zāi)減災(zāi)活動順利開展。

2、要強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織，防止走過場，確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實(shí)效。

3、要廣泛發(fā)動，加強(qiáng)聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。

4、要認(rèn)真修定防災(zāi)避險演練預(yù)案，及時總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)，針對演練中暴露出來的問題，制定整改措施，完善應(yīng)急預(yù)案，使預(yù)案更具針對性、實(shí)用性和可操作性。

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇6

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步貫徹教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識的深度提高，我校結(jié)合實(shí)際，特制訂本活動方案。

二、思想高度重視

強(qiáng)化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導(dǎo)員任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進(jìn)行。

三、主題

加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧的校園

四、活動時間

20____年5月12日

五、活動內(nèi)容

1、大力營造防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的濃厚氛圍。

(1)在校門口、學(xué)校顯著位置懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語等，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

(2)出1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳專欄、黑板報、手抄報等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

(3)聯(lián)合家長、社會力量，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。

2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

(1)各校要制定開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動方案，明確活動目標(biāo)、活動措施、方法步驟等，確保活動順利開展。

(2)以召開防災(zāi)減災(zāi)教育校會、主題班會、專題教育活動等形式，以舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識競賽、觀看災(zāi)害題材影視片、應(yīng)急逃生演練等為內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。

(3)在全體師生中開展防災(zāi)減災(zāi)安全知識答題競賽。

3、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間，各校要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本、預(yù)防為主，充分利用各種有效形式，廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理法律、法規(guī)、政策和相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)居民的危機(jī)防范意識，提高區(qū)域內(nèi)應(yīng)對突發(fā)事件和參與應(yīng)急管理工作的意識和能力，為__區(qū)的和諧安全穩(wěn)定創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、活動時間

20__年x月x日。

三、活動主題

科學(xué)減災(zāi)，依法應(yīng)對。

四、活動目標(biāo)

防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、進(jìn)村屯、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)。

五、宣傳內(nèi)容

1、宣傳介紹各類突發(fā)事件的種類、特點(diǎn)和危害，普及災(zāi)情險情的判別要領(lǐng)、防災(zāi)減災(zāi)的基本技能、以及應(yīng)急逃生、自救互救的基本常識。

2、宣傳介紹《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等應(yīng)急管理法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的重要內(nèi)容。

3、宣傳介紹應(yīng)對突發(fā)事件的有效處置方法、采用的各種應(yīng)對措施等。

4、宣傳非法、違法勘探、開發(fā)礦產(chǎn)資源的危害性。

六、活動形式

采取懸掛宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳板報、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、到人員密集地進(jìn)行科普教育等形式，并充分利用廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳教育。

七、有關(guān)要求

(一)礦產(chǎn)辦、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土所、利民分局要結(jié)合主題活動內(nèi)容和自身工作實(shí)際，認(rèn)真籌劃、積極參與，確保各項(xiàng)主題宣傳活動取得實(shí)效。尤其是要充分利用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))相關(guān)宣傳活動平臺(如廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò))，認(rèn)真組織開展“__x”防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳周活動。

(二)周密組織、嚴(yán)格要求，確保各項(xiàng)活動安全有序。礦產(chǎn)辦、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土所、利民分局要按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴(yán)格要求，尤其是涉及人員疏散演練等活動，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，確保活動安全有序。

(三)及時做好相關(guān)活動信息報道和資料收集歸檔工作。礦產(chǎn)辦、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))國土所、利民分局宣傳教育情況和取得的成果，形成書面報告和影像資料5月末前報局法規(guī)科。

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇8

一、活動主題

以“減少災(zāi)害風(fēng)險 建設(shè)安全城市”為主題，開展系列防災(zāi)減災(zāi)活動，普及師生防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識，提升師生綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

二、活動時間

5月12日為防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

三、活動內(nèi)容

1、營造宣傳氛圍。

(1)校園網(wǎng)一期宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識——仝芳芳。

(2)電子顯示屏，插播宣傳標(biāo)語——林笑。

(3)“翼校通”向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信——黃穎。

(4)廣播站一期主題節(jié)目——張喜芳。

2、組織安全教育。

(1)5月9日國旗下講話——分管校長張國興。

(2)利用平臺上好防災(zāi)減災(zāi)安全教育課——班主任。

(3)出一期防災(zāi)減災(zāi)知識黑板報——班主任。

(4)5月9日開展五月消防、地震應(yīng)急疏散演練——學(xué)生處。

四、活動總結(jié)

根據(jù)組織開展防災(zāi)減災(zāi)系列活動情況，及時做好活動總結(jié)，進(jìn)一步豐富學(xué)校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學(xué)校校園網(wǎng)或?qū)W校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學(xué)校開展安全教育活動的情況，營造“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的安全學(xué)習(xí)氛圍。

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇9

今年5月12日是我國第_個防災(zāi)減災(zāi)日。為進(jìn)一步做好防震減災(zāi)知識宣傳普及工作，增強(qiáng)社會各界群眾防震減災(zāi)和緊急避險意識，提高各級組織、廣大群眾科學(xué)防御地震災(zāi)害事件的能力，按照國家、省、市關(guān)于做好防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作通知的總體要求，現(xiàn)就做好我縣防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳周的宣傳和應(yīng)急演練工作，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅持以_為指導(dǎo)，按照以人為本、預(yù)防為主、依法管理、正面引導(dǎo)的原則，以提升社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力為主要內(nèi)容，以“普及防災(zāi)知識，營造平安家園”為主題，積極創(chuàng)新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，提高宣傳實(shí)效，廣泛深入宣傳各種防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)和科普知識，提高公眾應(yīng)急避險和自救互救能力，為推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

二、活動時間

5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

三、活動內(nèi)容

(一)開展防災(zāi)減災(zāi)專題宣傳活動。由縣應(yīng)急辦、縣科技局(地震局)、縣民政局牽頭，縣科協(xié)、縣林業(yè)局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、縣安監(jiān)局、縣公安局、縣國土局、縣氣象局、縣地震臺、縣公安消防大隊(duì)等部門配合，在縣電視臺、縣政府及有關(guān)單位門戶網(wǎng)站開設(shè)專題欄目，在黃金時段和版面開展地質(zhì)災(zāi)害、防震減災(zāi)、消防安全、自然災(zāi)害、安全生產(chǎn)、傳染病預(yù)防、森林防火、食品安全等方面法律法規(guī)和相關(guān)知識宣傳，并及時報道全縣防災(zāi)減災(zāi)活動開展情況。

(二)開展防災(zāi)減災(zāi)進(jìn)社區(qū)活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)在所屬村(社區(qū))通過印發(fā)宣傳資料、制作宣傳標(biāo)語、贈送防震減災(zāi)科普宣傳掛圖、宣傳手冊、舉辦知識講座等形式廣泛組織開展防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)社區(qū)宣傳教育培訓(xùn)活動。梅山鎮(zhèn)新老城區(qū)所有小區(qū)電子屏幕墻，在宣傳周期間滾動播放防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)視頻。同時，由縣政府應(yīng)急辦牽頭，組織縣民政局、縣科協(xié)、縣地震局、縣水利局、縣住建局、縣衛(wèi)生局、縣安監(jiān)局、縣民防辦、縣國土局、縣公安消防大隊(duì)等部門，在梅山鎮(zhèn)青山、紅村2個“全國綜合減災(zāi)示范社區(qū)”，組織開展應(yīng)急宣傳進(jìn)村社活動。

(三)開展街頭集中宣傳活動。由縣政府應(yīng)急辦牽頭，縣民政局、縣教育局、縣科協(xié)、縣科技局(地震局)、縣住建局、縣水利局、縣衛(wèi)生局、縣文廣新局、縣安監(jiān)局、縣人防辦、縣公安局、縣國土局、縣氣象局、縣地震臺、縣公安消防大隊(duì)等部門配合，于5月12日上午在縣紅軍廣場舉行“防震減災(zāi)日”集中宣傳活動。通過發(fā)放宣傳資料、接受群眾咨詢、制作宣傳展板等形式，集中開展地質(zhì)災(zāi)害、自然災(zāi)害、防震減災(zāi)、森林防火、道路交通安全、消防安全、應(yīng)急管理、傳染病預(yù)防、安全生產(chǎn)等方面法律法規(guī)和相關(guān)知識的宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(具體安排見附件1)。

(四)開展校園防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動。由縣教育局牽頭，縣科協(xié)、縣地震局、縣公安消防大隊(duì)配合，在全縣中小學(xué)校和幼兒園開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，通過主題班會、應(yīng)急演練、專家講座、觀看專題片等方式，講授普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，全面提高中小學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。

(五)開展防災(zāi)減災(zāi)演練。由縣科協(xié)、縣地震局負(fù)責(zé)，指導(dǎo)各單位組織開展地震應(yīng)急疏散演練，縣教育局要確定一所學(xué)校在5月12日下午開展一次應(yīng)急疏散演練。

(六)開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳周期間，縣教育局、縣住建局、縣林業(yè)局、縣水利局、縣交通局、縣衛(wèi)生局、縣安監(jiān)局、縣國土局、縣公安消防大隊(duì)等涉災(zāi)相關(guān)部門要結(jié)合工作部署和自身行業(yè)特點(diǎn)，積極組織人力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作。重點(diǎn)對學(xué)校、醫(yī)院、工廠等各類公共場所、居民住房的災(zāi)害風(fēng)險隱患進(jìn)行排查，對發(fā)現(xiàn)的風(fēng)險隱患，要落實(shí)責(zé)任，立即采取防范治理措施，及時消除風(fēng)險隱患可能對人民生命財產(chǎn)造成的威脅。

四、工作要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。參加本次集中宣傳周活動的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直相關(guān)部門要高度重視，把開展好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動作為維護(hù)群眾利益、保障人民生命安全、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來抓，抓緊成立相應(yīng)組織，制定活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保各項(xiàng)活動順利開展，取得實(shí)效。

(二)精心組織，密切配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直相關(guān)部門要嚴(yán)格按照方案要求，抓緊制訂和細(xì)化本部門、本單位活動方案，進(jìn)一步明確職責(zé)，落實(shí)人員、經(jīng)費(fèi)和場地，認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動的落實(shí)。各牽頭單位要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，精心組織，積極協(xié)調(diào)，認(rèn)真開展好各項(xiàng)宣傳活動;其他單位也要主動參與，積極配合，共同抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。要創(chuàng)新活動形式，通過組織開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，動員廣大群眾積極參與，不斷增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力營造全社會共同關(guān)心和參與防災(zāi)減災(zāi)工作的濃厚氛圍。

(三)硬化措施，確保安全。本次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，涉及面廣，時間集中，參與人員多，各部門、各單位要統(tǒng)籌安排，周密組織，有序?qū)嵤瑘詻Q避免各類安全事故的發(fā)生，確保宣傳活動平穩(wěn)順利進(jìn)行。

關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的工作方案篇10

教學(xué)目標(biāo):

1、知識與技能：引導(dǎo)小朋友了解防災(zāi)減災(zāi)的知識，通過學(xué)習(xí)增長避災(zāi)，自救的技能，并能運(yùn)用已掌握的造型表現(xiàn)方法，創(chuàng)作出以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。

過程與方法：通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，增長自救技能，并能在造型表現(xiàn)活動中將自己的收獲和感受大膽的表現(xiàn)出來。

認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)在人們生活中的重要性，增強(qiáng)小朋友的安全意識，培養(yǎng)小朋友關(guān)愛生命、熱愛生活的情感。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重難點(diǎn)：

了解防災(zāi)減災(zāi)知識，增長避災(zāi)、自救的技能，運(yùn)用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。

難點(diǎn)：

思考、體會防災(zāi)減災(zāi)對人民生活的重要性。

教學(xué)準(zhǔn)備：

查找有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料。

導(dǎo)入新課：

教師：災(zāi)害的種類很多，按照起因的不同可分為自然災(zāi)害和人為災(zāi)害兩大類，它們給人們造成嚴(yán)重的人身傷害和財務(wù)損失。今天，我們就來學(xué)習(xí)《防災(zāi)減災(zāi)》。

講授新課：

了解常見人為災(zāi)害及防護(hù)知識。

1、火災(zāi)。教師：“災(zāi)”字怎么寫?出示“災(zāi)”的藝術(shù)字。水火無情，生活中我們也經(jīng)常說起火災(zāi)。請小朋友們看視頻，說一說火災(zāi)帶來了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。

2、交通事故。交通事故也是我們生活中常見的一種災(zāi)害。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)則造成的。作為行人，我們應(yīng)怎樣避免發(fā)生交通意外呢?

3、意外傷害。意外傷害發(fā)生了，你會怎么做?請每組小朋友派出一名小演員，為我們即興表演一下這樣的場景：一個小朋友不小心從體育器材上摔下來了，你會怎么做?提示小朋友在觀看表演的同時，觀察受傷小朋友的動作和表情是怎樣的，其他小朋友有什么樣的動作和表情。教師繪畫，示范人物動作、表情，合理安排構(gòu)圖。

4、出示課件和觀看視頻了解自然災(zāi)害及防護(hù)知識。請小朋友分組討論，并介紹防災(zāi)措施和場景。感受畫面效果。

5、課件出示三幅宣傳畫。提問：作品向我們宣傳了哪些防災(zāi)知識?它們是如何表現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)的?出示更多作品，提問：畫面中表現(xiàn)了哪些災(zāi)害情景?說一說，作品是用什么方式表現(xiàn)的?課件中的構(gòu)圖都不相同，請小朋友觀察對比，說一說哪幅構(gòu)圖好，為什么?這樣的畫面可以怎樣調(diào)整?

作業(yè)設(shè)置

用繪畫的方式，創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為題材的作品，組織防災(zāi)減災(zāi)小畫展。

展示評價

布置展覽，進(jìn)行展示。評價要點(diǎn)：主題明確，有想法;表現(xiàn)生動，有細(xì)節(jié)。

拓展延伸

課件出示，讓小朋友了解更多防災(zāi)減災(zāi)知識。