活動學校策劃新穎主題方案（通用15篇）

方案應明確指出所需的資源，包括人力、物力和財力等，有助于確保項目能夠按計劃進行，并避免資源短缺的風險。活動學校策劃新穎主題方案應該寫成什么樣的？快來看看活動學校策劃新穎主題方案，本文為你提供活動學校策劃新穎主題方案寫作技巧和示例！

活動學校策劃新穎主題方案篇1

一、推普周活動領導小組

組長：__

副組長：__

組員：__

二、活動主題

說好普通話，邁進新時代。

三、活動目標

按照學院校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關宣傳，擴大普通話、規范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，促進校園文化建設。

四、活動安排

1.“傳統文化，浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播。

學習時間：9月10日至16日

參與班級：18級全體學生

2.推廣普通話黑板報宣傳評比

主題：“說好普通話，邁進新時代”

評比時間：9月14日(周五)

參與班級：全系在校班級

3.“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座

主題：朗誦技巧及作品選擇

時間：9月12日(周三)下午3:40

地點：18級空乘班

主講人：

參加人員：18級高職空乘班

4.新媒體微信平臺新聞報道宣傳，每項活動進行專題報道(學生科)。

五、活動要求

1.緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。

2.充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。

活動學校策劃新穎主題方案篇2

一，活動主題

娛樂身心、激揚青春

活動宗旨

友誼第一，項目第二。

二，活動整體方案

活動時間：20__年3月14~15.下午五點

活動地點：學校田徑場

主辦單位：教育系學生會

贊助單位：__

活動參與對象：教育系全體師生

活動主題：教育系趣味運動會

三，具體活動細則簡介

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判員：發令1人，記錄1人。

項目器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

項目場地：學校操場

項目規則：在項目場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。項目準備時間內，各隊隊員務必依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始項目。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布項目結束和勝方。

拔河賽制：

1.項目分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.項目分組及項目首場的站位選取由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽：每班抽簽分成A.B組，A組四隊，B組三隊。每組項目采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，項目宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

項目器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

項目場地：學校操場，10米

項目規則：賽道兩端各站8組隊員。項目開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，務必把球撿起再夾好，并在掉球點繼續項目。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組項目。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)

項目器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

項目規則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。項目開始時開始記圈數。一分鐘項目時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數中。項目繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判員：發令一人，4個人計時與記錄。

項目器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

項目場地：學校操場。20米。

項目規則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組項目。

四，獎勵規則。

五，活動經費預算。

六，其他

1.尊重項目，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2.裁判務必做到公平、公正、公開。

3.項目前由各班解讀項目項目細則，讓參賽人員更加清楚各項項目流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入項目場地，打亂項目秩序。

5.持場地的&39;衛生，持續現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達項目場地，項目時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。禮貌項目、禮貌助威，充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，項目日期另行通知。

活動學校策劃新穎主題方案篇3

一、活動意圖：

沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

二、活動時間：20__年月12日

三、活動地點：幼兒園操場

四、參加人員：全體師生及家長

五、活動安排：

(一)準備階段：×月6——11日

1、各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等)，向家長征集義賣主題、口號。

2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。

3、各班請2——對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。

義賣物品規定：

A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。

B義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。

(二)實施階段：×月12日

1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

流程二：教師進行現場愛心捐款。

2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌)，每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理)。

3、玩具分類擺放標價好，下午:40分開始義賣活動。

4、公道的價格將物品賣出。

(三)整理階段：×月12日

1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

活動學校策劃新穎主題方案篇4

一、會議目的：

1、整合學校、家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

2、讓家長了解孩子課任老師的.教育教學理念以及學校、班級開展的各項活動。

3、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議，為班級的發展獻計獻策，推動教育教學工作更上一個臺階。

二、會議準備：

1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標語要醒目、熱情。

2、制作幻燈片。

3、班主任將《家長會活動方案》及發言稿形成書面文字。

三、會議流程：

(一)家長簽到。

(二)班主任致歡迎詞。

(三)班主任匯報：

1、總結開學兩個多月來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。

2、期中考試情況。

3、本學期主要工作(圍繞提高教育教學質量、安全教育、行為習慣養成等工作展開)

4、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭作業布置與檢查，班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

(四)互動交流

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經驗或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

3、數學、語文老師與家長交流。

4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對于在學習和各方面表現令人擔憂的學生的家長進行溝通，與家長達成特殊教育方案。

四、結束語：

希望家長與學校共同做好學生的工作。

活動學校策劃新穎主題方案篇5

要求：

1要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。

2蠟筆不要涂到桌子上。

6、把作品送給"祖國媽媽".

1把自己的禮物送給祖國媽媽，并對"媽媽"說："祖國媽媽，生日快樂！".

2展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。

四、活動延伸：

請家長在國慶節時帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

活動學校策劃新穎主題方案篇6

為了加強的教職工隊伍的建設和管理，規范教職工工作秩序，確保學校教育教學工作任務的完成，加快學校發展步伐，現依據上級部門有關文件精神作如下要求：

一、作息時間制度：

1、教職員工7：40上班，中午11：40下班;中午12：55上班，下午4：15下班。

2、實施晨間管理制度，班主任7：20進入班級管理，并安排好晨掃事宜。

3、總護導7：00上崗，護導老師7：10上崗，指導學生課間安全活動。

4、二分鐘預備鈴響，任課老師即進教室，帶好所需用品，組織管理眼保健操、室內操，課內不隨意離開教室，無特殊原因不得擅自讓學生離開教學課堂。

5、每月的第一周為大升旗儀式，全體教師7：35到達指定地點。

二、考勤制度：

1、建立考勤登記表，各部門設立考勤負責人，將每位教職員工的出勤情況用表格的形式記載下來，作為考評的依據。

2、實施考勤的基本單位由各部、處、室自行確定。

3、考勤表由考勤單位保存一年，以備查詢統計。

4、教師每月遲到累計5次以上(含5次)，免于當月全勤獎獎勵，情節嚴重者另下浮結構工資5%——20%。

5、教師未經部門請假無故離校者視為曠工處理(按教育局相關規定執行)，免于當月全勤獎獎勵，并視情節輕重及態度好壞給予進一步的處理(如與考核、崗位聘任掛鉤)。

6、升旗儀式、政治學習、業務學習(外出聽課、培訓)擅自缺席者視礦工處理。

三、幾種休假制度及待遇：

(一)病假：

1、工作時間因生病出外就診需要先向所在年級部登記請假，離校就診半天以上或每月離校就診時間累計超過24小時則按照病假處理)

2、教職員工請病假必須有醫院出具的病假單，經部門領導批準(特殊情況應及時電話告知所在部門領導)，方為有效。

3、病假的批準權限及手續：

(1)、兩天以內(含2天)，持病休證明，由所在部門的負責人批準，并登記備案，同時報校長室備案。

(2)、3天以上，報校長辦公室，經主管校長批準，并登記備案。

(3)教師病假相關資料，部門應每月上報校辦存檔。

4、病假待遇：

(1)、教師休病假應按有關規章扣除相應課時工資，免發當月全勤獎獎勵。

(2)、教師持有病假單，如能按學校安排的課表上完當天的課，在完成工作量的情況下，經部門主管同意回家休息則不扣課時工資。

(3)、長病假按上級部門統一規定辦。

(二)、事假：

1、教職工因事請假，必須事先向有關部、處、室提出申請，說明原因，得到批準者在不影響工作的前提下請假。

2、有事需離校2小時以內者經年級部批準，在不影響工作的前提下方可離校。

3、事假的批準權限及手續：

(1)、事假在2天以內(含2天)，由所在部門的負責人批準登記備案，并上報校長辦公室。

(2)、事假在3天以上，由所屬部、處、室主任簽署意見，并報主管校長批準。

(3)、部、處、室負責人請假，需經校長批準。

(4)中層干部、教研組長外出開會，需把會議通知交校辦備案。

4、事假待遇：

(1)、事假一天以上扣課時工資，免于當月全勤獎獎勵，月累計3天，按規定扣除相應國發工資。

(2)、事假累計超過5天者，扣除當月部分結構工資外，還要扣除當年部分的年終考核獎，并按規定扣除部分國撥工資。

四、加班獎勵制度：

1、教師加班，在學校認定的情況下，帶學生外出活動(如參加各類比賽、演出，進行社區服務等)校內加班1天30元，校外加班一天40元。

2、職員加班，在學校認定的情況下來校完成工作者，加班費20元。

活動學校策劃新穎主題方案篇7

按上級要求，為進一步及時準確掌握學生體質健康的發展動態，改善我校學生體質健康狀況，提高我校學生體質健康水平，確保本次小學生健康體檢工作順利進行，結合我校實際，特制訂此具體實施方案細則：

一、成立健康體檢工作小組：

組長：

組員：

二、時間、地點安排：

本次體檢預計安排2天時間。3月21~22日。

順序安排：

21日：第一批：一年級按1班2班3班的順序進行;籃球隊員優先。

第二批：六年級按1班2班3班的順序進行;

第三批：二年級按1班2班3班的順序進行;

22日：第四批：四年級按1班2班3班的順序進行;

第五批：三年級按1班2班3班的順序進行;

第六批：五年級按1班2班3班的順序進行;

地點：本校微格教室、舞蹈室和剪紙室進行。

三、體檢項目：

1、身高、體重、胸圍、肺活量、視力、血壓、口腔、五官、內科、1年級血紅蛋白。

2、體檢位置安排：由醫生安排

四、注意事項：

1、體檢表格填寫要求：封面內容要填寫完整，班級學生體檢匯總表請核實填寫。

2、體檢紀律要求：班主任帶隊，班主任請假請副班主任帶隊(體檢體檢前半小時不要奔跑和激烈運動，以免體檢時高血壓和脈搏過速)。

3、20日下午請501班學生將體檢時桌椅搬好。(舞蹈室六張、微格教室各四張、剪紙室四張)結束時請放回原處。22日下午請501班學生將桌椅搬好，具體會通知，結束請搬回。

4、體檢前各班級做好本班級學生個人衛生檢查。

5、低段學生做好體檢前的操作培訓。教會學生如何測身高、體重、肺活量(深吸氣)深呼氣、測視力。

A.測身高、體重、(衣服盡量少穿，輕輕站上儀器上，身體挺直，兩眼平視);

B.肺活量(深吸氣)深呼氣;

C.測視力(先右眼再左眼)(尤其一年級學生要逐項教會)。

6、根據上級部署，每天要抽5%學生進行當場復測。希望班主任配合。

7、體檢到的班級請班主任帶隊，安靜有序的進行體檢。

8、體檢時注意保持安靜、注意安全。

9、體檢結束，班主任將班級學生體檢表當場收齊清點交朱立峰老師。沒有體檢學生請告知朱立峰老師。(若有情況視學校體檢安排，提前或推遲體檢)。

10、體檢時涉及三個室的老師注意在班級授課。

11、體檢期間，第一天有體檢醫生15位，第二天醫生12位，中午在學校用餐，請總務安排。請賀軍協助體檢工作。

12、體檢反饋：有疑視疾病情況體檢后即通知班主任，請班主任通知家長，讓家長帶自己孩子去醫院進行復檢。復檢情況收齊交衛生室。

活動學校策劃新穎主題方案篇8

一、指導思想

以---為指導，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主教育為先”方針，以打造“平安校園”為目標，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

二、活動目的

通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護避險能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動時間

自3月26日起至4月1日

四、活動主題：

普及安全知識、提高避險能力

五、活動內容

1、發出一個倡議：由少先隊向全校師生發出“我把安全帶回家”的活動倡議。

2、進行一次安全教育集會。以“安全伴我行”為主題，重點對學生進行預防溺水、傳染病、食物中毒、交通事故、暴雨雷電災害知識教育，提高學生自身的防范避險意識。

3、召開一個主題班會。普及安全知識、交流生活經驗、找出生活中不安全的行為和隱患。

4、開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、向家長發放一份安全知識宣傳資料等活動，努力讓每一位學生、家長理解安全工作的重要性。

5、組織觀看一次由學校播放安全教育專題片。

6、布置一次安全隱患排查作業。組織學生開展‘學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查’活動，使學生認識到安全工作與其自身息息相關。

7、出好一期“我把安全帶回家”的主題板報。

8、進行一次安全隱患整治。一要對全校師生的電動車、自行車進行一次安全性能大檢查，堅決杜絕學生騎自行車上學現象，確保師生生命安全。二要組織力量對校舍安全、食品安全、衛生防疫、交通安全、消防安全、體育器械安全、安全教育等進行一次全面排查，對存在的安全隱患和管理漏洞要立即整改并責任到人，確保整改到位，不出現問題。

9、進行一次防震減災應急疏散逃生演練活動。切實提高全體教師和學生應對突發事件的能力。

六、活動要求

（一）提高認識，加強領導。學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到各個家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校成立了安全教育工作領導小組，落實具體負責領導，主動與家長、有關部門聯系，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織。

（二）健全完善各項安全工作制度，落實安全措施。明確任務，責任到人。全體教職工均有維護學校和學生安全的責任和義務。進一步加大安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位持久地開展安全教育。

（三）科學組織，講求實效。我校安全教育活動將面向全體師生，全員參加，根據低中高年級段，積極組織和開展宣傳教育系列活動。

1、開辟一組宣傳櫥窗。

（1）在校門口張貼宣傳牌“關愛師生生命，構建平安校園”、“強化安全意識，提高避險能力”。

（2）在學校板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及學生。

（3）發放致學生家長的一封信，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

2、組織一系列教育活動。

（1）3月26日，利用升旗儀式的時間由校長做安全教育動員講話。

（2）3月27在紅領巾廣播時間由大隊輔導員老師組織廣播員宣講“在校內外安全注意事項”。學校要求班主任在安全教育周活動期間組織學生觀看一次交通安全和安全自救、法制安全片。

（3）3月28日上午大課間時段全校開展一次防震減災疏散演練活動，以提高學生的安全意識和自救自護能力。

（4）3月29日由宋竹久副校長對學生進行安全教育，全面提高學生的自救自護能力。

（5）3月30日各班舉行一次以珍愛生命、安全第一為主題的班隊活動，并組織有關安全知識教育的手抄報比賽和答一份安全知識問卷。

3、邀請消防大隊人員為我校師生舉辦一次防火逃生安全教育講座、舉行一次防火逃生安全疏散演練和現場滅火演練。擬于4月中旬由z副校長對學生進行安全教育，全面提高學生的自救自護能力。

4、組織學生開展學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動

5、行政值日、值日學生，每天在課間操、課間活動時間及放學時間到學生活動密集區域、校門口值勤，預防危險事情的發生。

6、組織教師對學生攜帶的學習用品進行一次安全檢查，發現違禁物品予以沒收。

7、加強校車管理，及時召開安保人員、駕駛員、跟車護送教師例會，做到‘五定’。

七、活動延伸：

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

活動學校策劃新穎主題方案篇9

一、活動目的

各校以“安全教育日”為契機，結合各校實際，通過一系列內容豐富、形式多樣的教育活動，有針對性地開展主題宣傳教育和應急疏散演練活動，進一步強化各項安全工作，全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭，不斷增強師生的自救自護、安全意識和防范能力。

二、活動主題

強化安全意識提升安全素養

三、活動對象

全市中小學幼兒園全體師生

四、活動時間

-年3月28日

五、活動內容

(一)扎實開展好安全教育日主題教育宣傳活動

在活動期間，各校要充分發揮校園廣播站、報刊欄、電子屏、黑板報等宣傳陣地作用，通過國旗下講話、安全知識競賽、觀看專題片、“每天五分鐘”安全提醒教育、手機短信、知識講座、張掛標語、致家長一封信等多種形式，著力營造良好的宣傳氛圍。有針對性地開展防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育宣傳，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防范意識和應急避險能力。

(二)扎實開展好“七個一”安全教育活動

1.上好一節“使用安全文具”主題教育課

針對近期學生家長在政府網“書記信箱”內反應的“使用有毒塑料書面”的建議，各校要在廣大師生中間積極宣傳正確使用相關文具的知識，倡導學生選擇使用安全的、正規廠家生產的.文具，建立班級的文具安全規則。

2.召開一次“文明安全出行”主題班會

針對當前交通安全仍是影響學生安全的最大隱患，各校園要利用安全課、主題班會開展教育，使同學們進一步學習和掌握相應的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，自覺遵守和維護道路交通秩序，確保學生交通安全。

3.開展一次應急疏散演練活動

針對近年來校園安全事故頻發的現象，各校要根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，制訂周密的演練方案。演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

4.布置一次安全教育家庭作業

為創新安全教育形式，教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目，并于3月28日18:00-18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。屆時，請各校組織集體收看或通知到每一位學生，讓學生在家與父母共同觀看，寫一篇觀后感或周記。

5.開展一次網絡答題活動

根據《關于做好首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽復賽參賽工作的通知》(x教政函[-]x號)文件精神，各校管理員登錄教育部全國青少年普法網(__)下載進入復賽學生名單，按照班級下發給學生，組織學生于-年3月7日8：00起組織相關學生答題，5月20日復賽結束。

6.提前開展一次“防溺水”的宣傳教育活動

溺水仍是導致中小學生非正常死亡的第一殺手，隨著天氣的轉暖，中小學生溺水事故將進入高發期。各中小學幼兒園要在4月中旬之前，確保將教育局《致全市中小學生家長的一封信》發放到每個學生家長手中，并要求家長在回執上簽字，學校統一回收保管，上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。

7.開展一次學校安全隱患排查整治

針對近期我市開展校園周邊環境綜合整治活動中，發現個別學校還存在門衛管理不嚴格、制度落實不到位、安全教育開展不扎實、隱患整改不徹底等問題。在安全教育日期間，各學校對照校園周邊環境綜合整治中排查出的問題和隱患，再認真開展一次對校舍、食堂、鍋爐房、實驗室、危化品室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備、在建工地等重點要害部位進行全面的隱患排查和整治，不留安全死角和隱患盲點。

(三)切實做好學生監護人安全責任落實工作

各校園要密切家校聯系，定期召開專題家長會，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脫離學校監管后的看護責任，使安全意識深入人心、家喻戶曉，確保孩子離校后有人管。對于留守兒童，學校要給予更多的關心和愛護，采取適當的方式與家長取得聯系，督促家長或其他監護人履行好監護職責。

六、活動要求

1.確保安全教育日活動取得實效。各校要成立安全教育日活動領導小組，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保活動取得實效。

2.要充分利用校園內各種形式，扎實開展“安全教育日”主題宣傳教育活動，形成人人講講安全、事事講安全、處處講安全的濃厚氛圍。

3.各校要借此契機加強對本校的安全教育，不留安全盲點。

4.活動結束后，將開展第21個全國中小學生安全教育日活動的方案、總結(附圖片及參加網絡競答情況小結)于4月8日前將報教育局校安辦。

活動學校策劃新穎主題方案篇10

一、活動名稱：

二、活動主旨：

三、主辦單位：電力系藝術團

協辦單位：電力系學生會

四、晚會時間：20__年12月28日(晚上7：30)

五、面向對象：

1、本次晚會的面向對象以我院電力系學生為主，面向全校學生;

2、屆時，將邀請我系全體領導和老師、各系藝術團團長出席晚會。

六、宣傳方式：

1.學院廣播站

2.晚會宣傳海報

3.各班班長和文娛委員

七、晚會地點：行政樓下(搭臺)

舞臺(寬：;長：，面積)

(請外專業人員搭建)

八、背景布置：

所需物品：1、背景幕布(內容：代表電力系的鐘式圖標、晚會名稱)

2、裝飾燈光(旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)

3、汽球、彩帶、熒光棒

4、麥克風兩支、無線話筒兩支

九、晚會其它物資準備：

1、抽獎禮品

2、各種游戲道具(祥見具體游戲規則)

十、晚會參加節目團隊：電力系藝術團聯合學院社團:藝術團舞蹈隊、藝術團話劇隊、藝術團健美操隊、話劇舍、街舞協會、吉它協會、跆拳道協會、其它各系藝術表演隊伍。

十一、晚會流程(內容如下)

1、晚會節目安排

2、19：15觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒，19：20領導嘉賓入場完畢

3、持人上臺宣布晚會開始并致開場白

4、介紹特約嘉賓

5、領導致詞

6、娛樂文藝節目：另附一份新年晚會節目表

a：一共幾個節目，每個節目之間的聯系，如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場，需要邀請某領導發表講話。

b：每個節目需要多長時間有改如何安排，參賽者的姓名和那個組織都要報清楚，是學院各個協會自己演出的節目還是藝術團等。

c：節目中間需要搞一些花樣，烘托晚會氣氛，如贊助商所贊助的、學生最貼身也是最關注的一類贈送的&39;小獎品項，以提問回答的形式貫穿整個晚會。

d：加強互動性

每一位入場者會分到一個入場卷并且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目，抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)，模仿最像的有獎。(所有獎項有贊助商提供)

e：豐富欣賞性

一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

6、最后請領導發表對晚會的看法給予評定。

晚會在一首悅耳的音樂聲中慢慢的結束……

7、全體工作人員收拾物品并整理場地。

十二、晚會前工作安排

(1)第一項目組：節目策劃組

組長：李秉宸

副組長：沈海峰鄒喜躍

組員：藝術團策劃部部員學生會宣傳部部員

任務：a、跟進各節目的排練情況，在12月24日驗收

b、12月23日之前完成節目歌曲的收集工作。

c、12月26日制作晚會節目單報到系辦公室并打印25份;

d、12月28日中午布置好晚會所需的幕布及舞臺的裝飾

e、12月28日下午完成最后一次正規彩排工作;

f、12月28日各隊伍的簽到及催場工作。

g、12月25日完成制作宣傳海報兩到三張并貼出及廣播站的宣傳

(2)第二項目組：后勤組

組長：伍建鋒

副組長：練世河

組員：藝術團會務部學生會體育部兩部部員

任務：a、12月25日前完成晚會所需燈光申請工作。

b、12月25日前完成晚會場地申請工作。

c、12月26完成邀請函的制作并發送到邀請人手中。

活動學校策劃新穎主題方案篇11

一、活動目的：

通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

二、活動主題：

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動內容及安排

1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。

四、活動要求:

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

活動學校策劃新穎主題方案篇12

為扎實有效地推進學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，落實“立德樹人”任務，推動學雷鋒活動常態化，促進美好、幸福家園建設，根據省教育廳《關于在中小學校深入開展學雷鋒系列活動的通知》、市文明委《關于開展“創文明城市建幸福六安”主題學雷鋒志愿服務活動月的通知》等文件精神和順河鎮《關于在中小學生中深入開展學雷鋒活動的緊急通知》的要求和安排，結合我校實際，制定本方案。

一、活動目的

雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人具有十分重要的意義最新學校學雷鋒活動方案最新學校學雷鋒活動方案。

二、成立領導組

為保證活動順利開展，學校成立由校長任組長，副校長任副組長，中層干部和班主任任成員的領導組。其組成如下：

組 長：陳時武

副組長：孟飛田

成 員：程新貴 丁為樂 王秀文 許昌明 涂必林

儲美許 夏業芳 吳獻勇 程 杰 倪新客

石之富 丁 勇 工業風 王 磊 胡晏軍

三、活動時（八一建軍節活動方案）間安排

學雷鋒活動月自20__年2月28日起至20__年3月31日結束，共分為三個階段。

第一階段：2月28日——3月5日為活動的宣傳發動階段；

第二階段：3月06日——3月26日為活動的實施階段；

第三階段：3月27日一3月31日為活動的總結表彰階段。

四、具體活動安排

1、第一階段：2月28h——3月05日為活動的宣傳發動階段，全校上下做好學雷鋒活動月的宣傳，營造濃厚的氛圍。

（1）學校成立領導組，制定活動方案；

（2）利用宣傳櫥窗在全校進行宣傳發動，各班級利用班隊會進行宣傳發動（3月5日下午最后一節課為“學雷鋒主題班隊會”課）；

（3）學校團支部向全校發出學習的倡議，并將倡議書發放到班級；懸掛宣傳橫幅最新學校學雷鋒活動方案學雷鋒活動。

2、第二階段：3月06日——3月26日為活動的實施階段，具體開展好一系列活動，各班級也可以集合本班實際開展一些活動。

活動學校策劃新穎主題方案篇13

為了增強我校師生對火險發生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低危險帶來的`損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

一、組織領導

總指揮：

副指揮：

胡偉光負責攝影

成員：全體班主任教師

樓梯監護:東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。

西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導本班學生。

主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完后隨學生撤離。

二、演練步驟

1、讓學生熟悉消防應急避險的方法。

2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。

3、進行模擬發生危險的演練。

三、演練安排

1、演練時間：20__年3月26日上午9：30

2、演練內容：火災逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

（一）預先對全體學生進行火災逃生方法的學習，讓學生充分理解和掌握火災逃生的相關知識和方法，通知學生演習時間。

（二）班主任再次對本班學生就演練中應該注意的事項和安排進行再次強調和部署。

（三）聽到警報后，要迅速組織學生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、各班教師事先把學生安排好撤離順序，前后門都要安排。

2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。

3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。

4、二樓的四年級走西樓道撤離。

5、各班同學按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序，同學們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。

五、演練結束

當各班學生到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。最后由學校統一安排，可以宣布演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

南立車學校安全管理辦公室

20__-3-26

活動學校策劃新穎主題方案篇14

一、活動背景：

書對于人們歷史發展一直都有著巨大的推動力，書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足，而身處在快節奏的都市生活中的我們，偶爾也需要停下腳步，與書的世界來一個親密的接觸。

二、活動目的：

引導廣大師生讀好書，形成讀書熱潮，營造一個良好的學習氛圍，給同學們提供一個相互交流與分享讀書心得體會的一個平臺。

三、活動主題：

“掀起讀書熱潮，營造書香校園！”

四、活動對象：

計科B1201班的全體同學

五、活動時間：

11月29日14:00——15:00

六、活動地點：

五號教學樓

七、主辦單位：

傳媒工程系計科B1201班

八、活動前期工作準備及任務分配：

1、由張慶（學習委員）群內公布29號開展‘我愛讀書’主題班會，讓同學們提前做好準備工作：

2、由高洋（班長）負責審批29號開展班會的教室；

3、由桑嘉偉（組織委員）負責提醒并督促同學們在班會前選擇自己喜歡的書籍進行閱讀，并寫讀后感；

4、班會前，由高洋（班長）、桑嘉偉（組織委員）及謝鑫（團支書）通知計科B1201班同學準時到場參加班會。

九、活動內容：

1、讓同學們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優秀的作品的名稱；

2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書，附上作者及內容簡介，并且概述自己讀完書后的感受及推薦此書的理由；

3、讓同學們交流這段時間學習過程中的體會及交流學習經驗；

4、整理出一些同學們在最近一段時間學習中遇到的煩惱，讓大家在一起通過交流，共同解決困難。

十、活動流程：

1、同學們到場，張慶點名；

2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開始；

3、班會開始，按照班會活動內容依次進行；

4、班會結束，由謝鑫負責收同學們的讀后感。

十一、活動要求：

1、在2:10點名前希望同學們都能到場；

2、活動過程中希望同學們能踴躍參加班級活動，大膽發言；

3、由成光豪負責維持會場紀律，讓大會能夠順利進行。

十二、活動后期工作安排：

1、活動結束后，請同學們各自帶走身邊的垃圾，保持會場的干凈整潔；

2、活動結束后，班委留下做善后工作；

3、活動結束后，班委做此次會議的總結。

活動學校策劃新穎主題方案篇15

一、活動主題：

防盜防騙，保護自身安全

二、活動目的：

讓大學生了解到一些不法分子慣用的盜竊詐騙手段以及應變對策，從而學會保護自身安全以及財產安全，提高校園文化的和諧性。

三、活動意義：

此次活動的開展讓更多大學生意識到某些安全隱患以及學會應變措施。

四、活動時間：

20__年__月__日(周六)

五、活動地點：

籃球場

六、活動對象：

中小學及大學生

七、組織單位：

廣西師范學院數學科學學院

八、工作步驟：

(一)活動前期準備工作

1、發放大會通知，邀請嘉賓。

2、請校內新聞媒體、校園網站對此次活動進行宣傳，在校內人群密集處懸掛宣傳橫幅、發放宣傳單、放置宣傳貼海報。

3、準備活動所需物品：礦泉水、演示所需道具、桌椅、獎品及獎狀、音響電子設備、嘉賓牌。

4、申請場地及準備場地布置方案

5、尋找案例并排練模擬現場。

(二)活動具體流程

1、主持人開場白，介紹評委;

2、介紹各組參賽選手并引進參賽位子;

3、開始出題，由工作人員親身示范模擬犯罪過程;

4、各組參賽選手，將應對方法同時寫在答題卷上(防止模仿或抄襲會在選手模擬示范上讀出)，再由各組選手與工作人員示范應對方法;

5、各組歸位，由工作人員發選票到各個觀眾手上，觀眾選出人氣最高的三組(分別加10分、7分、5分);

6、評委點評并打分(評委總分為100分);

7、評委代表發言，介紹正確的、應對方法并播放案例實例;

8、請總代表發言并總結活動;

9、送嘉賓評委退場，宣布活動結束。

(三)工作人員安排

1、宣傳部：負責宣傳單、海報制作、發放宣傳的與貼海報，與文藝部合作制作幕布;

2、秘書處：負責邀請嘉賓，邀請各媒體;

3、生活部：負責買好獎品，水以及各種所需工具;

4、文藝部：負責舞臺布置包括音響燈光方面租借，與宣傳部合作制作幕布;

5、女生部：負責禮儀方面;

6、外聯部：道具組，負責舞臺道具移動;

7、綜合部、組織部：負責道具制作;

8、紀檢部、體育部：負責排練案例，上臺表演案例;

9、網絡部：負責拍攝與拍照;

10、思政部、秘書處、實踐部、素拓部：機動組成員，負責配合支援各組工作。