環保主題活動方案反思報告
環保主題活動方案反思報告(15篇素材參考)
方案著重于解決問題的方法、目標、預期結果和時間表等方面,以及相關的資源需求和預算安排。環保主題活動方案反思報告怎么寫才規范?下面給大家分享環保主題活動方案反思報告,希望對大家有所幫助。
環保主題活動方案反思報告篇1
為進一步增強中心青年員工“健康工作,快樂生活、保護環境”的理念,促進員工之間的交流,營造和諧愉快的工作氛圍,中心舉辦此次環保登山活動。為了保證活動順利的進行,特制定本活動方案。
一、參加人員
本中心各部門青年員工。
二、舉辦單位
物業管理中心團支部
三、活動安排
(一)活動時間
4月9日下午
(二)活動地點
西校區稷山和小簧山。
(三)活動項目
徒步登山,并清理沿途白色垃圾。
(四)活動流程:
1、由團支書徐倩負責通知各部門活動內容,各部門將參加活動的人員名單于4月9日上午10:00之前報徐倩處。
2、各部門選派青年員工代表并自行準備垃圾袋、手套等工具。
3、所有人員4月9日下午2:30在稷下湖西北側泰山石集合。
4、所有參與人員分為兩隊,由王萍、胡婷婷帶隊。
5、將撿拾垃圾集中放于指定位置。
四、注意事項
(一)參與人員穿戴適合室外活動的著裝。
(二)因山體臺階狹窄且沒有護欄需注意安全。
(三)愛護山上植被,勿攀折花木。
環保主題活動方案反思報告篇2
指導思想:
堅持“從我做起,帶動全家,推動社會”的活動思路,把教育活動延伸到家庭和社會,通過活動增強隊員的環保節能意識,提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力,并帶動家長和居民樹立講綠色環保、倡低碳生活、創美好家園的良好風尚,做“低碳生活”的踐行者,共同促進社會主義和諧社會的建設。 活動過程
(一) 創設情境,激發欲望 (主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發學生爭做環保小衛士的欲望。)
主持人甲:尊敬的老師!
主持人乙:親愛的同學們!
甲乙合:大家好!六(2)班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題班會現在開始!
甲:要想天空藍起來,要想大地綠起來;
乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。
全班:我們要保護環境,人人爭做環保小衛士。
甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
(二)欣賞詩歌,激發環保意識。
綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內容開始
甲:綠娃娃,你有什么好的建議
綠娃娃:我想應先欣賞一下詩歌朗誦,好嗎
乙:好,好!
甲:現在就讓我們一起欣賞 吧。
(欣賞朗誦)
(三)我能行“環保知識知多少”知識競賽
乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富,那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。
甲:下面我宣布本次“環保知識知多少”競賽的規則:按三小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題不得分。 乙:環保知識競賽
第一輪:口答題
1、每年的6月5日是什么日(世界環境日)
2、10月26日是什么節(環衛工人節)
3、中國植樹節幾月幾日(3月12日)
第二輪:搶答題
1、活動海洋占地球上多大面積(71%)
2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)
3、每年的3月22日是什么日(世界水日)
4、每年的3月23日是什么日(世界氣象日)
5、每年的3月24日是什么日(世界防治結核病日)
6、地球一小時是什么時候(每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30)
7、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處(綠色)
8、如果沒有回收,對環境造成危害最大的是什么(c)
A廢紙 B廢玻璃 C廢電池
9、大樹是靠什么吸收養分的(c)
A花 B葉 C根
10、現在平均(A)小時滅絕一種生物
A 1小時 B 1天 C 1個月
11、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣
A 5 B 48 C100
12、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)
A心臟 B肺葉 C肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產生危害。
A 40 B60 C80
甲:宣布四個小隊得分情況。
乙:宣布優勝小隊。
甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
(四)勤于探索--活動中研究問題
分小隊匯報
乙:看來同學們對于環保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學準備好了,現在開始給大家做匯報。
(五)展示、交流手抄報——理想中的家園
甲:請欣賞歌曲《原諒我》乙:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手,大手拉大手,從我做起從現在做起,帶動身邊的同學、朋友、親人來創造美好的家園!
集體拉手:從我做起!從現在做起!爭做環保小衛士。
合:六年級2班“倡導低碳生活 呵護綠色家園”主題活動到此結束!
環保主題活動方案反思報告篇3
一、活動目的:
初建美志愿者服務隊用心倡導公益環保活動,特制踏青春游活動,讓我們走向秀麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節里放飛情緒。
在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。
透過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環保意識,使大家能夠人人愛護環境,保護環境。
二、活動主題:“低碳環保,從我做起”
三、活動形式:
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
四、活動時間:
[開始時間]20__年05月15日(周日)當天(早上8:00);
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當日天氣]周日(15日)雨轉晴8℃17℃西南微風
五、活動地點:
通化市金廠鎮微波站
六、活動主辦單位:
初建美志愿者服務隊
七、活動對象:
服務隊成員及各單位參與人員
(詳細名單見附件1)
八、活動負責人:
隊長初建美
聯系方式:
九、活動行程:
[周日當天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準時發車前往目的地
行駛路線:江南金廠鎮方向鎮微波站
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:0011:00徒步踏青活動
11:10召集返程
十、活動準備:
1、微信聯絡方式:將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色項目:郊區周邊撿拾垃圾活動:徒步時揀路邊垃圾,并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動;
3、職責劃分:對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。
十一、活動要求:
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一齊合影留念。
注意事項:
1、活動準時出發,請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全,選取能保障行程安全。
3、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫忙及時聯系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
溫馨提示:
1、盡量著輕裝,推薦穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
環保主題活動方案反思報告篇4
活動名稱:讓我做一張有用的紙
主辦:山東大學青年志愿者聯合會綜合協調部
策劃協辦:山東大學青年志愿者聯合會
時間:
地點:山東大學興隆山校區
面向群體:山東大學興隆山校區全體同學
活動概況:
環保,一個多么常見的詞語,人們都說 “要環保要環保”,可是認認真真做的卻很少。廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,我們以廢紙為主體內容,依此開展以下主要活動:
1. 活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等
2. 進行問卷調查:將采取從各學院隨機抽取班級的方式發放的方式,確保數據的有效性。處理完數據后,調查問卷也將作為廢紙的一部分,進行再利用
3. 回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到限度的物盡其用。
4. 廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區,將廢紙做成環保購物袋。
5. 活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。
活動目的:
通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環保,做到真正意義的環保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發揮限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節約了資金,而且更節約了資源,保護了環境。也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環保意識繼續發揚下去。
活動前期:
1.略
2.調查問卷的設計。
設計有關同學們使用紙的數量,如何處理廢紙等問題的調查問卷,調查同學們對紙的利用情況。
3.廢紙回收利用方式
a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。
b.折成紙盒,返還給同學們。
c.取出沒有用過的紙,放在一起,統一放在某個地方,供同學們取去當草稿紙、演算紙用。
d.聯系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。
4.活動的地點、路線、時間。
a.在欣園南門前設置一個站點,發放調查問卷,宣傳我們的這個活動。
b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,效果好的話可以持續長一點時間。
c.在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天。
5.需準備的物資
a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。
b.1500份調查問卷,工作證,綬帶。
c.30~50個紙制垃圾箱。
d.申請場地,申請桌椅。
e.預算:復印調查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。
6.與部門協調
a.在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協調,磋商。
b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協調。
7可能遇到的困難
a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意。
b.在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差。
活動中期:
1、 問卷的發放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。
2、 回收廢紙
(1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的
(2)制作簡易廢紙簍
(3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數量
(4)跟打掃衛生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍
(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次
(6)將回收的廢紙集中放在什么地方
(7)聯系如何處理廢紙,聯系收廢紙的
活動后期:
1.對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。
2.活動反饋:
3.贈送各參與人員環保書簽,以示感謝。
注意事項:
1.與學生協商,與環衛工協商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。
2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。
3.對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數,需要有證明。
4.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;5
5.所有費用一律以發票作為報銷憑證。;
6、關變賣廢紙,要事先找好收購人員;
預期困難:
1. 與環衛工的溝通中,可能出現不能達成一致意見的情況
2. 大量廢紙的存儲問題
3. 收集廢紙,制作環保購物袋等需要需要的時間較長。
4.各院青志協與青志聯的協調;
活動總結:(活動結束后寫)
附件:調查問卷“讓我做一張有用的紙”
讓我做一張有用的紙
您好,首先感謝您能參與本次調查以及調查問卷的填寫,
正如我們所知道的一樣,在我們的身邊有很多的紙張,可是他們都得到充分的利用了嗎?我們在平日里使用它們的時候,有想過其實紙張的作用也是很偉大的嗎?針對我們平時的不合理利用紙張現象,我們進行了本次調查。本次調查采用無記名式調查方式,不會對您的生活帶來負面影響,再次感謝您的配合。
1、 您的性別( )
A、男 B、女
2、您每周大約消耗多少張紙?( )
A、10張以內 B、10-20張 20-30張 30張以上
3、您產生的廢舊紙張一般都怎么處理?( )
A 、扔掉 B、收集起來,賣掉 其它
4、您平時使用的演草紙都來自哪里?( )
、買一個本子 、使用之前打印的紙張的背面 傳單等的紙張的背面
5、您平時使用筆記本是在完全使用完之后才會換本子嗎?( )
、是 、不是
6如果我們要開展集中一個回收廢紙的活動(無償),您是否會支持?( )
、會 、不會
7、我們提議進行用廢舊紙張進行復印的或者打印,對此您是否能接受或支持?( )
、會 、不會
8、您對我們本次的調查或者平時身邊的各種廢紙使用小細節還有什么建議?
環保主題活動方案反思報告篇5
活動名稱:大學生環保創意大賽
活動時間:____年12月
活動地點:北區26號樓6樓會議室
主辦單位:共青團福建交通職業技術學院委員會
承辦單位:院社團聯合會綠園環保協會
協辦單位:院團委宣傳部、廣播站
一、背景及現狀:
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環境問題的關注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發揮我校學生的想象力、創造力來創意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環境的使命感和責任感促進節能減排和生態文明建設,實現科學發展,構建和諧社會。
二、目標人群:
全院學生
三、大賽主題:減碳有我,綠動未來
四、項目目的:
為增強我校學生和廣大公眾的環保意識和參與環保的熱情,為構建和諧交院,建設綠色交院,特此發起舉辦本次大學生校園環保創意大賽。
五、作品類型:
1、原創攝影:以環保為主題,展示當代大學生對環保的理解和感悟。
2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計:環保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃:
(一)宣傳推廣:
1、海報宣傳(彩色15張 普通16張)。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。
3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復進行宣傳。
(二)作品征集:
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內容要求(附于報名表背后)
(1)平面類(圖文版)尺寸統一為a4規格。
(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)
(3)手繪作品要求常規尺寸。
(4)系列作品不得超過4幅。
(5)要求原創,主題突出,富有創意。
(6)所有入選作品,將在學校等進行展覽,參選作品一律不予退還。
(三)作品評選:
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標準的分數如下:
主題突出 30分
創意性 20分
文化藝術性 15分
公益性 20分
視覺感受 15分
(四)獎項設置
一等獎1名(價值80元獎品)
二等獎2名(價值80元獎品)
三等獎3名(價值60元獎品)
優秀獎3名(價值30元獎品)
七、經費預算:
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環保主題活動方案反思報告篇6
一、活動主題
藍天自造,我們“騎”行動
二、活動背景
“北京人說霧霾嚴重,站在-廣場,看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了,說現在我們打開包抽出一百元,也是同樣看不到毛爺爺。”
自2013年以來,霧霾成了我們中國人最關心的問題,越來越多城市PM2.5指數頻頻爆表,對于憧憬幸福的中國人民來說,是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統,腦神經系統、心血管系統等產生威脅,尤其是會導癥的發生!環境問題跟我們自身息息相關,讓我們一起行動起來,共同保護我們的家園,迎接清新空氣。
三、活動目的
提倡節能減排,倡導綠色出行,匯聚正能量,共同自造美麗藍天。
四、活動時間
五、活動內容
(一)活動前期準備
1.聯系商家做活動用口罩30個(效果圖片附后)。
2.準備好自行車。
3.聯系CI制作印有公司LOGO、地球一小時活動LOGO和宣傳標語的宣傳彩旗,共20面
4.騎行線路:
5.公司范圍內進行宣傳,讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導全員參與。
6.準備活動其他所需物質。
(二)活動流程
1.活動當天,將宣傳旗子統一插在自行車后座上,并固定好,所有參與騎行的工作人員統一著工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司門口集合。
2.上午9點準時出發。
3.安排一人跟蹤拍攝,記錄活動全部過程,以備活動總結發稿。
六、活動預算
1.口罩:7元/個-30個=210元;2.彩旗:50元/面-20面=1000元合計:1210元
七、注意事項
1.集體活動,注意服從統一調度安排。
2.騎行過程中務必注意交通安全。
八、人員安排:略
環保主題活動方案反思報告篇7
一、活動主題:
“愛護秀麗家園,爭做禮貌市民”
二、活動目的:
隨著夏天的到來,滹沱河濕地公園的休閑和鍛煉的市民日益增多,但隨之也帶來了諸如亂丟垃圾、胡亂刻畫等不禮貌行為,給秀麗的環境帶來了不和諧的聲音。為了在全縣掀起愛護秀麗家園,爭做禮貌市民的良好氛圍。愛心團決定于5月29日(本周日)在滹沱河濕地公園開展主題為“愛護秀麗家園爭做禮貌市民”的大型公益環保活動。
三、活動時間:
20__年5月29日(周日)上午9:00
四、活動地點:
代縣滹沱河濕地公園
五、參加人員:
陽光愛心團全體成員及其他志愿者
六、活動資料:
1、義務勞動:志愿者共同清除公園各種垃圾與文字殘留物,用實際行動來證明我們每個人愛護環境,禮貌出游的決心,用我們的所作所為來感召每個人的參與。
2、知識宣講:由志愿者員向現場群眾宣傳愛護環境等方面知識、現場發放環保資料和“愛護秀麗家園爭做禮貌”市民倡議書。
七、活動注意事項:
1、要求所有參加活動人員于8:40前到濕地公園西停車場集合,9:00活動準時開展;
2、所有人員務必聽從活動召集人的統一指揮,遵守團隊紀律,參加活動時不得脫離團隊擅自行動,違反紀律,后果自負;
3、義務勞動中要確保游園群眾及自己的人身安全;
4、活動時要統一著裝,所有人全部系綠絲帶,有志愿者馬甲的應全部穿馬甲;
5、兒童參加活動務必由家長或監護人陪同,否則不允許參加,以免發生意外;
6、在活動過程中志愿者如有事需提前離開,請及時告知活動后勤保障負責人張俊峰(聯系電話:13935006850);
7、參加活動的所有志愿者應注意維護群眾形象,不得做出有損于愛心團形象的事情。要堅決杜絕踐踏草坪、任意掰折花草樹木、攀登樹木假山、損壞公園設施等不禮貌行為的發生;
8、活動中嚴禁用火,請參加者注意安全,以免出現意外;并時時做好自我保護。
溫馨提示
1、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套、抹布、噴水壺等;
2、如因外力因素取消活動,將于5月28日20:00之前在微信群發公告通知大家;
3、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環?;顒樱瑓⒓诱邞腥罕娋?,相互照顧;
4、本次活動將記錄志愿者服務時間。
5、凡報名參加者均視為具有完全民事行為潛力人,如在活動中發生人員受傷,后果由受傷本人自身負責。凡報名參加活動者均視為理解免責聲明。
環保主題活動方案反思報告篇8
一、活動目的:
通過這次活動,引導學生關心自己生活的環境,明確環境保護的重要性,提高保護環境、保護地球的意識;培養學生良好的個人習慣,鼓勵人人爭做環保小衛士,使他們自覺地用行動來保護環境、保護地球。
二、活動準備:
1、通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網絡資源搜集環境污染的圖片資料;
2、自己編寫環保童謠,繪制環保宣傳畫,用廢品制作環保手工藝品,學唱一首有關環保的歌曲。
三、活動過程
<一>各小隊報告人數
中隊長:全體起立。
報告輔導員,我中隊在籍53人,出席53人?!白尛h保走進我們的生活”主題隊會已準備就緒,請您批準并邀請您參加我們的隊會。
輔導員:接受你的報告,允許隊會開始,并預祝本次主題隊會圓滿成功。
<二>出隊旗,敬隊禮。
<三>齊唱隊歌。
<四>隊會過程。
(一)宣布主題班會開始
甲:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片蔭涼;
乙:原以為你那么堅強,沒想到你的眼淚在流淌。
甲:地球,我們的家園,讓我們愛你到地久天長!
乙:地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光!
甲:我們都知道地球是一個極可愛又容易破碎的星球,也知道了地球是我們人類生存的家園。
乙:但是,隨著現代科技、經濟的飛速發展,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤等等正在受到嚴重的污染,這帶來了一系列的環境問題。為了共建我們的綠色家園,
合:《讓環保走進我們的生活》主題班會現在開始!
(二)環保小品表演
乙:大森林里的動物聚集到一起了,它們在干什么呢?請欣賞小品《動物法庭》。
甲:看完小品,我們明白了,無論是人類還是動物,我們生活在同一個家園里,我們在一起,互利互惠,長期共存,缺一不可。
乙:所以,保護地球也應該保護動物,熱愛大自然也應該熱愛動物!
(三)環保知識知多少
乙:之前我們自己學習了很多環保知識,為了考察大家對環保知識的了解情況,我們特地準備了幾道搶答題。請聽題:
1、眼睛勞累了,看一看(B)色對眼睛有好處。
A.紅色 B.綠色 C.___
2、為保護藍天,我們在出門時,應該(C)
A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具
B.使用私人車
C.盡量選擇乘坐公共交通工具
3、減少“白色污染”我們應該(A)
A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
B.亂扔塑料垃圾
C.盡量使用塑料制品
4、隨著綠色消費運動的發展,全球已逐漸形成一種(B)的生活風尚
A.追求時尚 破壞環境
B.保護環境 崇尚自然 C.保護環境 盲目消費
5、21世紀是(C)世紀
A.科技 B.經濟 C.環保
6、選無磷洗衣粉(B)
A.保護衣物 B.防止污染 C.保護雙手
7、1972年聯合國人類環境會議把(C)定位環境日
A.4月5日 B.5月5日 C.6月5日
8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影響。
A.人類、動物 B.人類、動物、植物 C.動物、植物
9、一節1號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值,一??凼诫姵乜晌廴?/p>
A.1立方米水 B.1000立方米水 C.6萬立方米水
10、當前人類社會面臨六方面的嚴重環境問題之一:(B)
A.生態環境惡化問題
B.生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題
C.新資源開發的問題
(四)我為環保支支招
甲:大家知道的環保知識真多呀,下面我們一起看一組環保資料。
(看大屏幕上出示的資料)
甲:從剛才的圖片資料中,我們可以看出,近幾年,我們的環境狀況越來越糟。持續的干旱或暴雨,頻頻光顧的沙塵暴,被污染的空氣和海洋,不再蔚藍的天空……這都是我們人類不愛護環境,不善待自然帶來的惡果。
乙:應該說,環保的話題很多,人們要為環保所做的事也很多。那么,我們,一個小學生又能為環保做些什么呢?那就讓我們用我們的行動來說話吧。
甲:請把你們保護環境的好習慣、好方法告訴大家。(自由交流)
我可以節約每一張紙;我可以愛護花草樹木;我可以節約用水(生活用水重復使用:洗菜洗手的水攢起來沖廁所。洗衣的水可以用來拖地,拖完地還可以沖廁所);我盡可能少用或不用塑料袋;我可以把用過的電池收集起來送到收集點;我可以不亂扔廢棄物。我可以盡好自己的義務,做到一日三掃。我可以勇敢阻止破壞環境的行為……
(五)誦讀環保公益廣告
乙:剛才大家談得非常好,說的都是自己能夠做到的一些小事,但都確實對環保有益,這說明我們已經有了很強的環保意識,為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里,下面我們一起誦讀一組環保公益廣告詞。(齊聲朗讀)
——水是生命之源,請節約每一滴水,如果人類不節約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚。
——天空是小鳥的家,河流是魚兒的家,地球是我們的家。
——把綠色帶到世界的每一個角落,讓綠色流入人們心中。
——保持地球生態平衡,就是保護人類自身。
——愛護環境,<護地球,讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。
(六)制作環保小卡片
(七)活動小結
甲:是啊,我們能為環保所做的事很多,讓我們從自己力所能及的事做起,從小事做起吧。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環境就會減少一些污染。
乙:為了我們自己,為了我們的后代,為了我們共同的家園,保護環境應該成為我們每個人的自覺行動。
甲:你看——水變清了,天變藍了,大地一片春光。
乙:你聽——森林里笑聲不斷,大小動物喜笑顏開。
甲:我相信,不久的將來,我們的空間會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕,更健康。
乙:我們這次主題班會將要結束了,讓我們從小事做起,從自己做起,為環境保護事業作出我們的一點貢獻吧!(最后請班主任老師發言)
四、班主任總結發言:
同學們,經過全體同學的共同努力,今天的環保主題班會取得了圓滿成功,大家在這次活動中了解到許多環保知識,也認識了環境保護的重要性。我希望大家能從小樹立保護環境的意識,從身邊的小事做起,從自己力所能及的事做起,為環保貢獻自己的一點力。我相信,只要我們自己讀自己負責,對地球負責,我們人類就能在地球上永存。
讓我們再次攜起手來,共創我們綠色的家園!
我提議,全班同學一起高唱《少先隊員植樹造林歌》,讓我們在歌聲中結束這次主題班會!
(全班放聲高歌《少先隊員植樹造林歌》)
主持人宣布:《讓環保走進我們的生活》主題班會到此結束。謝謝各位老師和同學的參與!再見!
環保主題活動方案反思報告篇9
1、 讓幼兒說出自己去過的旅游景點。
2、 我這里也有一些美麗的風光,我們一起來看看吧!
3、 讓幼兒了解一些美麗的海南風光。(放課件)
4、這么美麗海南,也有一些地方受到了污染,讓我們來看一看。
討論:環境遭受到污染怎么辦?
1、讓孩子們討論:這里缺少了什么?為什么會沒有游人呢?
2、為什么會變成這樣呢?我們應該怎么辦呢?
3、 讓幼兒分組畫標記做記錄,然后再說一說。
結束部分:
1、 從今天開始,你們愿意當環保小衛士嗎?
2、 那老師給你們發個小紅旗,我們一起去宣傳,告訴大家要愛護環境,保護小動物。
3、 走,出發吧!
延伸活動:
我們應該怎樣做好環保小衛士。
環保主題活動方案反思報告篇10
班會主題:“保護環境,人人有責”
班會背景:美麗環境令人怡情,惡劣環境令人擔憂
活動目的 :
1.通過這次主題班會,使學生充分認識到環境的重要性,與社會、家庭、每個人都是息息相關。
2.使學生懂得環境污染造成的危害,保護環境是我們每個人應盡的職責,必須從現在做起,從身邊小事做起。保護環境,人人有責。
會前準備
1. 查閱一些與保護環境有關的資料,并思考作為一名學生應怎樣從身邊小事做起,從自我做起。
2. 選一名班會主持人。
實施過程
1.導入主題
主持人:藍色的地球涌動著生命的旋律,綠色的世界養育著萬千的生命,我們需要一個美好的環境。而我們的環境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護我們的家園,《保護環境,人人有責》主題班會現在開始。
2.美麗環境的觀賞
主持人:我們祖國的環境真是太美了,請同學們觀賞。
展示視頻:廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍色的大海和芬芳的花朵。
教師:同學們,哪些風景最美麗?
學生 1 :在美麗的山林。
學生 2 :在蔚藍的大海里有成群的魚兒……
學生 3 :……
教師:我們的祖國江河秀麗,山川巍峨。同學們,你們到過我們家鄉哪些景點?感覺怎么樣?這些美好的環境,只是我們生活環境的一部分,同學們,你們知道嗎?環境污染日益嚴重,我們正面臨著巨大的環境挑戰,而保護環境正是我們每個人義不容辭的責任。
3.惡劣的環境擔憂
教師:現在,令人擔憂的是,這么美的環境在一天天遭受著破壞。請同學們觀看動畫片《小魚的命運》。
(播放動畫:一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后來,附近建起了工廠、居民區,不斷地向小河里排放污水、垃圾,河里的水質變壞,小魚和它的兄弟姐妹無處可逃,最后都死了)
教師:同學們,看了這個動畫片,你有什么感受?(學生自由發言)為小魚的遭遇難過,原因是河水被污染、環境被破壞。主持人:伙伴們,在我們周圍有哪些破壞環境的現象?它們都有什么危害?請同學們討論后回答。
(學生自由發言)為小魚的遭遇難過,原因是河水被污染、環境被破壞。
主持人:伙伴們,在我們周圍有哪些破壞環境的現象?它們都有什么危害?請同學們討論后回答。
(學生自由發言)亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養殖對海水污染和山上亂采石破壞生態環境等等。
教師:同學們說得都很對,近年來,由于人們的亂砍濫伐,河水、海洋的污染都對生態環境造成了巨大危害。
(多媒體展示:工廠滾滾的濃煙,堆積如山的垃圾,亂砍濫伐的樹木、草原,日漸嚴重的沙塵暴……)
看到這一切,你有 什么樣 的感覺?
學生交流:對環境的破壞表示擔憂、對破壞環境者表示痛恨。
4.保護環境意義和責任
主持人:同學們,我們只有一個地球,每個人都有責任呵護她美麗的容顏,我們要好好愛護她才對呀!
教師:動腦想一想,我們如何用實際行動來保護自己的家園?學生自主發言,尋找保護環境的做法。
小組帶著問題合作學習,開展討論,各抒己見,然后全班交流。
愛護一草一木、不亂扔垃圾、愛護動物、節約用水、對破壞環境的行為和個人堅決舉報等等。
主持人:讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,制止破壞環境的行為,保護環境,熱愛大自然。這次班會到此結束。
最后教師總結,號召學生爭做保護環境的小衛士。
5.總結評析:
本班會主題鮮明,目標也比較明確。抓住了保護環境,人人有責的關鍵點。面對人類生存環境的惡化 , 地球生態平衡的破壞 , 如何保護環境,是新世紀地球人共同面臨的挑戰。
本班會關注了班會中通過現場回答問題和大家討論的形式,充分調動了學生的參與熱情和興趣,充分發揮了學生的主體性。值得肯定的是,設計者從主題確立上,即將“環保”這一大主題,與人人關聯;進而從班會組織過程中,讓學生自主搜集資料并主持班會,使每位學生從美好河山的審美到環境污染的嘆息,激發出對環境保護、對人類生命關愛的責任意識,并明確環境保護可以從我身邊做起、從愛護校園一草一木做起。讓學生得出“保護環境,人人有責”的結論。
環保主題活動方案反思報告篇11
一、活動主題:
繼承民族優良傳統弘揚英雄奉獻精神
二、活動目的:
河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結合,重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度,全面培養學生的團隊協作精神。提高自身文化素養,發揚中華民族奉獻他人,奉獻社會的優良傳統。提高團員思想覺悟,河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節掃墓為切入點,融入學校精神文明建設的宗旨,展現當代大學生思想上要求先進,行為上主動積極,學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的目的。
三、舉辦單位:
主辦單位:共青團河池學院委員會
承辦單位:河池學院學生聯合會
策劃書:河池學院社團聯合會
四、活動時間:
20_年4月5日
1.活動前期準備階段:4月2日——4月3日
4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線,活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2.具體準備階段:4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料,并組織同學制作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點,由以前去過的成員帶領隊伍,在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全,活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點,遠離湖邊危險地帶。
為確保活動的順利進行,團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察,與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。
3.后勤準備階段:4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行,制作了兩套應急方案:
方案一:全隊分為六個小組,每組六至七個同學,分別由六個小組長負責,提醒同學們通訊工具務必要充好電,出現異常情況應立即與小組長取得聯系,以便采取相應的應急措施。
方案二:各組小組長到生活委員處領取創可帖、藥膏等小醫藥品,各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
4.活動實施階段:4月5日
因課程調整,活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發。因是雙休日前期,考慮到前進路線及活動地點人員較多,情況比較復雜。團支部實行責任落實制度,每個小組長、班、團干部認真負起責任,確保活動的順利進行。
五、活動地點:
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、參與人員:
河池學院團委書記黃俏奕老師,
河池學院團委副書記黃澤老師
河池學院團委韋振宇老師
河池學院學生聯合會全體成員各系學生代表各20人
河池學院社團聯合會全體成員各社團代表各5人
七、活動流程:
(一)按照活動規定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌,全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四)學生代表發言
(五)學生代表帶領大家宣誓。
(六)全體同學瞻仰人民英雄紀念碑,向人民英雄紀念碑獻花
八、活動現場控制:
學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況,一有異常狀況發生,立即采取預定措施。
九、媒體現場采訪:
邀請記者團的同學現場照相、記錄。
十、活動經費預算:
購買花圈:200元
入園門票:購買制作小花的材料:100元
環保主題活動方案反思報告篇12
6月5日是世界環境日,20__年中國的主題是“共建生態文明·共享綠色未來”。結合我市創建生態文明城的現實情況,根據市區環保局要求,我校將開展環保宣傳協辦活動,為確?;顒佑行ч_展,特制訂如下方案:
一、活動宗旨
通過開展“六·五”世界環境日活動,激發廣大學生主動參與環境保護的積極性,增強和提高廣大學生的環境保護意識和環保素質,從小養成良好的節能低碳綠色生活習慣,培養學生熱愛家鄉,保護生態,保護環境的使命感與責任感,推動學校環保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會,提升整個社會對生態保護的關注程度,為我市建設生態文明城貢獻力量。
二、活動地點
多功能大廳。
三、活動時間
20__年6月2日星期四下午
四、參與人員
市區環保局相關領導,學校部分師生,家長代表,新聞媒體記者。
五、活動布置
總負責:羅小鋒
具體負責:劉志春
主持人:方微波、劉雯佳
場地規劃及秩序維護:羅秀平攜相關班主任及搭班教師。 資料備存:廖愛鴻
音響調控:何茜
六、活動流程
1、各班進場(14:00始)
2、主持人開場白
3、領導致詞
4、學生代表宣讀倡議書
5、節目一演出
6、現場互動:環保知識有獎問答
7、節目二演出
8、學生綠色生態暢想畫
9、活動結束
七、活動要求
1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動,并要求家長委員會全體成員出席。
2、活動開始,各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。
3、各班學生以班級為單位到活動現場按規定位置坐好。在活動結束前,學生不能隨意離開活動現場。
4、全體教師要明確自己的職責,必須時刻注意學生的安全,避免安全事故的發生。
5、活動結束后各班按秩序先進教室后再放學。
高新一小
5月25日
環保主題活動方案反思報告篇13
一、活動目的:
通過表演、講故事的形式,使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞,在故事中清楚環境的危機帶給人類,動物植物的危害,在表演中增加學生的責任感,發出倡議,保護環境。
二、活動過程:
(一)學生室內表演兒童劇
內容簡介:生活在大城市的一對姐弟倆在周日出去玩,途中經過馬路聞到汽車的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發現以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種.種破壞環境的行為,姐弟倆與班里同學商量組建雛鷹環保小隊,制止了兩起破壞環境的行為。
(二)學生講環保小故事,介紹環保知識
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽,又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他,將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人,人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心,小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”,可他沒有伙伴,他整天孤獨地望著遠方,夜里發出絕望的哀號。有一天,人們發現小雪豹雙目失明了,后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。
2.小實驗
生物學家做了一個試驗,把小白鼠放在一個隔音實驗箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開始小白鼠煩躁不安,驚恐萬狀,進而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強噪聲殺死了。
60年代,美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個月,在強烈的轟鳴聲中,地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。
3.《明天怎樣植樹》
21世紀,我國造林將以機械為主,挖土,植苗,培土,澆水都由植樹機進行,速度又快,質量又好。
大約到______年,露天育苗要被大型自動化溫室取代,溫室內的溫度,濕度,光照,水,肥,二氧化碳量都由電子計算機自動控制,就是工廠化育苗,能育出優質苗木,使造林率有保證。將來還要運用基因工程,培育各種各樣的樹木新品種,如抗病蟲害的,抗旱的,抗污染的等等。
學生根據這些資料自由發言,說說想法。
(三)實踐活動
1.說說自己打算怎樣保護周圍環境。
2.建立雛鷹環保假日小隊。
(四)班主任總結
我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性,我們要發出倡議,建立環保小隊等開始了實際行動。
不僅向班里同學發出倡議,還要面向全校,面向家庭,社區,乃至社會。
環保主題活動方案反思報告篇14
一、問題的提出
甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經黃溪河,注入滾滾長江。但是一經過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎樣回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一齊去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!
二、活動目標:
1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的完美情感。
2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的潛力。
3、以此次活動為契機,讓環保行為轉成環保習慣,構成環保素養。
4、培養學生動腦、動口、動手的潛力,大膽思考,勇于探究,敢于創造。
三、活動參與者:
六年級學生
四、活動流程設計:
(一)考察階段
地點:校園門前的小溪黃溪河
1、組建考察小組
學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。
2、活動要求
(1)安全要求
A、一支隊伍就是一道風景,各小隊就應團結協作,充分展示班級、校園的風采。
B、禮貌安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。
(2)考察要求:
以小組為單位,考察校園門前的小溪黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,并把相關的現象拍攝下來。
(3)做好三個結合
A、分散與集中相結合;
B、個人實踐與群眾合作相結合;
C、實踐性與可行性相結合。
3、考察、攝影、走訪調查
(1)看、聞。
看河水的色彩,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現狀;
聞河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。
(2)采、攝。
采采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝拍攝下具有說服力的畫面。
(3)訪、查。
訪兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的變化;
查兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。
(4)選、定。
選本小組感興趣的一個問題;
定確定一個重點。
(二)研究階段
開展“三個一”活動
1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。
2、寫一個報告。用強有力的數據,感性的文字,震撼人們的心靈。
3、訂一個方案。群眾討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關部門。
(三)交流階段
1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區內),警醒世人。
2、開展“黃溪河我明白”的主題活動。透過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。
3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議:人人環保,事事環保,時時環保。落實環保行為,培養環保習慣,構成環保素養。
4、客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環保小分隊”,進行表彰。
五、活動展望
透過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐潛力,提高了解決生活實際問題的潛力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環保行為就會逐漸養成環保習慣,久而久之便會構成環保素養;一個人人具有良好環保素養的社會,必須能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。
環保主題活動方案反思報告篇15
一、活動主題
緊緊圍繞建設“兩個最適宜”城市目標要求,以爭創“中國人居環境獎”為契機,全力打造“塞上湖城”,建立優美人居環境,把“保護湖泊濕地,實現人與自然和諧”作為20__年“中華環保世紀行寧夏首府行動”的活動主題。
二、指導思想和原則
活動的指導思想是:努力建設生態禮貌社會,在市人大會的領導下,緊緊圍繞、市政府中心工作,大力弘揚“賀蘭巋然、長河不息”的銀川精神,宣傳和監督實施《寧夏回族自治區濕地保護條例》和湖泊濕地保護工作,進一步提高社會公眾的生態保護意識,用心推動我市湖泊濕地保護事業健康發展,為爭創“中國人居環境獎”和“禮貌城市”、促進“兩個最適宜”城市建設做出用心貢獻?;顒幼裱韵略瓌t:
(一)堅持圍繞中心、服務大局、科學發展、生態優先的原則。
緊緊圍繞經濟建設這個中心,服務于黨委和政府工作大局,從有利于全局、有利于發展、有利于保護生態環境的目的出發,加強湖泊濕地資源的保護和合理利用,推動科學發展,促進人與自然和諧。
(二)堅持人大法律監督、媒體輿論監督和社會群眾監督相結合的原則。環保世紀行活動要把人大法律監督、媒體輿論監督和社會群眾監督有機地結合在一齊,構成監督合力,增強監督實效。
(三)堅持把握新聞輿論正確導向,表揚與批評相結合的原則。在正面報道的同時,對違法行為予以曝光;公開報道一些典型案例;鼓勵新聞工作者撰寫出更多具有說服力、影響力和震撼力的新聞作品。
(四)堅持政府引導、群眾參與的原則。開通12369環保投訴電話和濕地保護投訴電話,鼓勵引導社會公眾用心參與濕地保護,及時舉報監督破壞和侵占濕地的違法行為,自覺守法,敢于與違法行為作斗爭,有效發揮人民群眾監督作用。
(五)堅持求真務實,突出重點的原則。針對我市濕地保護管理方面存在的突出問題和群眾關心的熱點、難點問題,加大監督檢查的力度,一抓到底,抓出實效。
三、主要活動安排
(一)一至二月,做好20__年度先進個人、優秀新聞稿件和優秀調研報告評選工作及20__年中華環保世紀行寧夏首府行動工作會議的準備工作;召開組委會主任辦公會議,研究確定20__年度工作重點及活動方案,表彰先進個人、優秀新聞稿件和優秀調研報告名單。
(二)三月,組織召開中華環保世紀行寧夏首府行動工作會議,總結20__年工作,安排20__年活動;組織開展以“保護湖泊濕地,實現人與自然和諧”為主題的有獎征文、征圖片活動。并在銀川晚報開辟湖泊濕地介紹宣傳專欄。引導全社會都來關注湖泊濕地保護工作,增強公眾的參與意識,把保護環境、愛護湖泊濕地作為提升市民素質的一項重要資料。
(三)四月,用心組織參加自治區愛鳥周活動。結合銀川市第二屆職工文藝匯演,組織組委會成員單位編排主題鮮明、特色突出、資料豐富的文藝節目參演。旨在宣傳歌頌環境保護和湖泊濕地保護的重大好處,謳歌為環保事業做出突出貢獻的先進人物,呼吁大家樹立環保意識,共同行動起來,保護我們的家園,讓銀川的天更藍、水更清、空氣更新鮮、環境更優美。
(四)五月,組織會委員、人大代表、專家和市民代表對我市湖泊濕地恢復和保護狀況進行調研,并構成有價值、有見解、高質量的調研報告。
(五)六月,結合65世界環境日,在光明廣場舉辦“保護湖泊濕地、實現人與自然和諧”大型圖片展覽活動。展示銀川濕地保護與恢復所取得的成果。之后,深入到各縣(區、市)機關、事業、企業單位以及校園、廠礦、社區、鄉鎮進行巡回展覽,記者團記者現場采訪報道。透過圖片巡展宣傳活動,提高廣大群眾對環保和濕地保護的認識,增強全社會參與濕地保護的用心性。
(六)七月,配合市人大會對我市湖泊濕地保護工作狀況進行視察。
(七)八至九月,組織中華環保世紀行記者團開展專題采訪活動。重點對全市國家濕地公園、濕地保護小區以及部分重點濕地進行宣傳報道,專業拍攝,撰寫有深度、有質量的稿件和作品,并制作專題片,在中央、區、市等重要媒體開辟專欄,刊登、播出優秀稿件和攝影作品。
(八)十月,利用周末講壇,聘請專家對我市湖泊濕地保護狀況進行全面宣傳介紹,教育廣大干部群眾要關注湖泊濕地保護,增強環保意識,提高參與湖泊濕地保護的用心性和主動性。
(九)做好20__年度環保世紀行寧夏首府行動工作總結和先進個人、優秀新聞稿件及優秀調研報告的推薦評選工作。
(十)搜集歸納整理制作20__年環保世紀行寧夏首府行動“保護湖泊濕地,實現人與自然和諧”工作活動紀實紀念冊。