2024六一活動主題方案（內容格式20篇）

方案的文字要簡練準確，盡可能使用簡短的句子和易懂的詞匯，能夠快速了解和接受方案。優秀的2024六一活動主題方案要怎么寫？下面給大家整理2024六一活動主題方案，希望對大家能有幫助。

2024六一活動主題方案篇1

一、活動目標

通過開展慶?！傲弧被顒?，為學生提供表現自我的舞臺，使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現積極向上、樂觀進取的精神，同時，充分展示我校素質教育成果。

二、活動主題

等教體局通知

三、活動時間

20__年5月28日-29日

四、組織領導

總指揮長：

副指揮長：

組員：

五、活動形式及安排

（一）入隊儀式

1、時間:5月28日上午

2、地點：教學樓大廳前踏花路

3、參加對象：全體一、二年級學生，一、二年級班主任。

4、一、二年級學生入隊

領導小組：

組長：

成員：

（二）方陣展示

1、時間:5月29日上午8：00開始（早餐：7：30）

2、路線：校內

3、學生準備物品

班主任在小彩旗、氣球、花束、花環等物品中選其一，分班統一。

4、口號：（可選）

熱烈慶祝，六一兒童節。→快樂學習，健康成長。

自律自強，誓做棟梁。→今天陽光，明天希望。

（三）文藝匯演

1、時間：上午9：00開始

2、地點：大操場

3、具體分工：

學生指導:

節目指導：

舞臺設計布置：

音響負責人：

安全負責人：

攝/照相：

后勤保障:

4、說明：

本次參與學校文藝匯演的節目將以擇優的形式產生，學校20__年5月18日下午對全校23個班級上報的節目進行一次評比。根據評比的結果給班主任獎勵。

（四）發放學生禮品

1、時間:5月29日文藝匯演結束后

2、責任人：各班班主任

六、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。（負責人：班主任）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

4、紀律：學生統一著校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心,確保無事故。（班主任全程參加活動）

2024六一活動主題方案篇2

活動主題：

快樂六一伴我成長

活動目的：

為慶祝六一國際兒童節，響應部和國家體育總局倡導的足球進校園的號召，全面貫徹陽光，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，培育學校足球特色，經學校研究決定舉行慶六一足球展示活動。

活動時間：

20__年6月1日上午

活動地點：

石老人海水浴場

活動組織：

總指揮：徐華

總裁判：南文軍

照相：袁善勇

安全：段國龍等

活動內容具體安排：

一、1-2年級

負責組織：__

(1)閉眼踢球(負責教師：__)

方法：各班將學生分成人數相等的學生成一路縱隊站在踢球線后，腳前放一個足球，距離起點2米，游戲者蒙上眼睛，原地轉3圈，然后走到球前踢球，踢中者得1分。最后已累計得分多的組為勝。

規則：

1、游戲者眼睛蒙上后，不準任何人將球移動。

2、踢球時只準踢一次，如果連續踢則判失敗。

3、不得給本隊隊員提示方位，否則無效。

(2)踢球進圈(負責教師：__）

方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線后，一個班準備游戲，另一個班分散站在圓圈附近準備撿球。踢球組輪流依次向圈內踢，球落在圈外不得分，落在圈內得1分，最后已累計得分多的&39;組為勝。

規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。

(3)雙人夾球迎面(負責教師：__)

方法：各班迎面分成人數相等的兩組學生，相距10—15米，成兩路縱隊站在起點線后。兩人背對背用軀干夾抵住一球，同時側向站于起點處等候，聽到“開始”口令后，一方側向橫著跑向終點，將球傳給另一面本班學生繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先跑過終點的班級為勝。

規則：

1、跑動中球落地，需從落地處撿起來抵好后才能繼續前進。

2、需到達終點后才能將球傳給下一位比賽隊員，不能拋扔。

二、3-4年級

負責組織：劉永超

(1)足球繞標(負責教師：__)

方法：每班迎面分成人數相等的兩組學生，站立相距10—15米，成一路縱隊站在起點線后。游戲開始，各組排頭運球繞過每個標志物，傳到最后一個標志物時將球傳給對面學生繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先跑過終點的班級為勝。

規則：

1、需繞過每個標志物，如有碰倒或漏掉標志物需從原地扶起補繞標志物，否則無效。

2、需到達終點后才能將球傳給下一位比賽隊員。

(2)擲遠比賽(負責教師：__)

方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線后，利用雙手頭后肩上投擲的方法進行擲遠，雙腳不能離開地面。投擲最遠者為勝。

規則：按規定方法進行，違者無效。(參照足球擲界外球的標準)

(3)迎面夾球跳(負責教師：__)

方法：每班迎面分成人數相等的兩組學生，相距10—15米，成一路縱隊站在起點線后。游戲開始，各組排頭兩腳夾一球，用雙腳跳的方法到達終點傳給本組另一方隊員繼續比賽。直到所有學生完成比賽，最先到過終點的班級為勝。

規則：

1、中途掉球，需撿回在原地重新開始。

2、交換時不得拋扔，否則無效。

三、5-6年級

負責組織：李蘭芳

(1)顛球比賽(負責教師：__)

方法：各班分成人數相等的學生，聽到“開始”口令后，同時進行30秒顛球比賽。在規定時間內累積顛球次數多的為勝。

規則：可以用大腿或腳面踢球，不能用手臂觸球

(2)點球大戰(負責教師：__)

方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線后，一個班準備游戲，另一個班分散站在球門附近準備撿球。踢球組輪流依次向球門內踢，球落在門外不得分，落在門內得1分，最后已累計得分多的組為勝。

規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。

(3)射門擊柱(負責教師：__)

方法：各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線后，距離門柱5米。游戲開始，一個班準備射門柱，另一個班分散站在門柱附近準備撿球。踢球組輪流依次向門柱踢，球擊中門柱得1分，最后已累計得分多的組為勝。

規則：踢球時不得越過踢球線，否則無效。

活動要求：

1、各班將學生分成3部分進行各年級的活動內容。各項游戲人數相等(級部商定)

2、各班要重視本次活動，認真做好組織工作，積極參加各項活動。

3、學生參加活動前，各班提前做好工作以及講解游戲的方法和規則。

4、不清楚的問題可找各年級組織負責的老師。

2024六一活動主題方案篇3

根據鳳凰出版傳媒股份有限公司、新華發行分公司聯合下發“蘇鳳股份新發業(2016)9號”《關于做好全省“六一”少兒圖書主題營銷活動的通知》精神，結合如東公司實際，決定在“六一”前后開展“愉‘閱’童書、快樂成長”主題營銷活動。

一、活動主題：

愉“閱”童書快樂成長

二、活動時間：

2018年5月20日—6月3日

三、活動內容：

(一)開展慶“六一”，幼兒園購書優惠活動

超前聯系相關幼兒園，提供適合幼兒園學生閱讀的少兒圖書書目，做好征訂服務工作，85折優惠銷售。

(二)聯系相關學校到南京參加省股份公司組織的館藏圖書供貨會

(三)組織開展幼兒“暢游書海、體驗閱讀”活動

聯系縣級機關幼兒園，“六一”兒童節當天，組織幼兒園學生到中心門店，開展幼兒“暢游書海、體驗閱讀”活動。

(四)開展少兒圖書“買贈”及優惠展銷活動

1、6月1日—6月3日，中心門店少兒圖書85折優惠銷售。

2、開展禮品童書“對折送”活動。根據省股份公司營銷活動資源，超前組織采購禮品童書，在中心門店開展“禮品童書‘對折送’”活動。

3、開展“鳳凰精品童書‘暖心送’”活動。

(1)讀者購買江蘇科技社《魔力思維訓練營》系列圖書滿50元，贈送《蝸?？破障盗欣L本》1本;滿80元贈送《蝸牛科普系列繪本》2本。

(2)讀者凡購買江蘇少兒出版社曹文軒系列圖書享85折優惠。

(3)讀者每購買江蘇教育社一本“找找看”系列童書，加贈該系列童書一本(隨機贈送);每購買五本同款皮克童書，加贈同款童書一本?；顒拥攸c：中心門店

四、活動宣傳

營銷活動期間，各銷售門店做好營銷宣傳工作。宣傳形式：

1，賣場游動字幕宣傳、主題展臺宣傳、POP及X展架宣傳、圖片宣傳等

2、電視臺、報紙等媒體宣傳

五、活動要求

1、業務、銷售部門超前做好貨源組織工作，確保活動期間相關營銷圖書品種滿足供應。

2、儲運部門做好到貨圖書及時送貨工作。

3、各銷售門店要及時、規范做好營銷讓利品種折扣審批手續。

4、做好營銷活動期間各項安全工作。

如東新華書店有限責任公司

2024六一活動主題方案篇4

活動目標

1.有感情的朗誦課文

2.學習生字“節”過節、節日

3.知道六一是兒童的節日

活動準備

1.小朋友過六一的喜慶圖片

2.板書、字卡

活動過程

一、出示圖片。

提問：小朋友，你在圖中看到了什么?(小朋友拿球、小朋友手拿鮮花、)師：小朋友為什么這么高興?因為今天是六月一日兒童節

二、教師出示板書并且朗誦兒歌。

提問：為什么兒歌中一再強調太陽這樣輝煌、花朵這樣芬芳、孩子這樣歡暢?(因為六一、因為兒童的節日來到。)

師：小朋友你們的六一是怎樣度過的呢?都去了哪里?心情咋樣?

師：很好，現在大家都知道六一是小朋友的節日。那么3月8日什么節?5月1日什么節?

小結：3月8日婦女節，5月1日勞動節。

三、出示字卡“節”。

進行拼讀、組詞：節日師：小朋友“節”還可以組什么詞(過節、春節)

四、教師帶領小朋友有感情地手指點讀。

五、找個別幼兒點讀

活動延伸

在美術課組織幼兒畫慶祝六一。

2024六一活動主題方案篇5

一、活動目的及意義

學唱英文歌曲，可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的.同時，更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。

二、指導思想

為了激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現制定如下活動方案。

三、活動時間

20__年6月1日

四、活動內容

1、比賽目的：激發學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。

2、比賽對象：三、四、五、六年級學生

3、比賽時間：20__年6月1日下午(14:00-16:00)

4、比賽地點：六年級(1)教室

5、負責教師：楊__

6、評委:趙__陳__

7、參賽要求：

(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

8、評分標準：

(1)演唱時音調正確，吐詞清晰。

(2)感情投入，在規定時間內完成。

9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

2024六一活動主題方案篇6

一、報名通知

一、活動主題：

二、活動時間：

三、活動地點：

四、交通方式：

五、活動內容：

★“小舞臺.大夢想”才藝表演

★“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

★“有愛.有家”家庭互動

六、報名時間及方式：

1、原則上全班參加；

2、請家長于__年x月x日前，將參加人數報給組長；組長統計時將家長和小孩分開統計；

3、請各組長__年x月x日上午12點前，把各組參加人數報給__。

七、費用

每人預收100元活動經費，如一個家庭（兩大一?。﹨⒓?，需交納300元；活動結束后，根據實際消費，多退少補。

活動經費請家長于__年x月x日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

八、準備事項

請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動當天有贈送禮物環節。

二、自愿者招募

本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與！

由于活動內容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：

1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內容：

才藝表演環節的節目征集、主持人、節目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等；

2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內容：

親子游戲環節的設計和實施，場地布置等；

3、后勤工作

采購活動獎品和現場布置物料、與農家樂銜接（如就餐/休息區/音響設備等）。

4、宣傳工作

現場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。

請各位家長根據上述工作內容，結合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來！

志愿者報名請于__年5月21日前，致電家委會主任__（13__________842），報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。

如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持！

三、才藝表演節目征集

“小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點！這個舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長展示才藝的機會。

才藝展示節目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合（組合可跨組）。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準備。

請家長們跟孩子商量后，于__年x月x日前將節目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節目和1個家長節目，但要確保每個孩子都有節目。待全班匯總節目后，導演組將根據活動時間長度和節目類型來調整節目數量和種類，有可能出現刪減或整合節目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。

附：路線圖

__級一班家委會

__年x月x日

2024六一活動主題方案篇7

一、活動時間：__年5月31日

二、活動人員安排：

組長：劉__

副組長：余__

化妝：余__

攝影：施__

廣播：徐__(會場布置)

大會主持：學生主持4名余__

安全及紀律：五(2)中隊教師及三名學生

三、具體內容及安排

(一)全校慶祝大會(上午8點半——10點半)

1、升旗。

2、新隊員入隊。(1-2年級各選10名優秀學生口頭申請入隊，3-6年級還沒有入隊的同學動員申請入隊。)

3、文藝節目表演。校文藝隊舞蹈“走進春天，走進陽光”

4、紅領巾相約中國夢”的主題活動

主題：中國夢，我的夢。

其中征文、詩朗誦、講故事、說夢想這四項由高年級四個班輔導員各負責一項，五(1)班主題征文，五(2)詩朗誦，六(1)說夢想，六(2)講故事。

主題征文要求：選定一名學生寫作文，如寫我的夢想，或是我會為我的夢想付出哪些，如寫中國夢就是關于暢想中國未來的發展等，自由命題，并由本班老師指導朗誦。

詩朗誦要求：選1-2名學生，詩歌主題“紅領巾相約中國夢”，題目不限。并由本班老師指導朗誦。

說夢想要求：選出10--15名學生，每個學生暢談自己的夢想，表演時可配上背景音樂。

講故事要求：選定1名學生，可講解生動感人的歷史事件和人物故事，了解革命先輩為“中國夢”奮斗的艱辛歷程和從高精神。

5、少年宮大合唱。

要求：進行合唱上下場排練，請王__老師負責組織合唱隊的學生，以排為單位從舞臺左側依次上臺，合唱要求統一著裝，。輔導員組織好本班學生在指定的位置坐好，不能隨意走動，以便活動順利有序的開展。

6、少年宮體育隊籃球運球展示

7、少年宮美術組書法、繪畫、作文頒獎儀式另加

8、美德少年頒獎。(注：書法和繪畫要求由少年宮美術組完成，提前挑選作品，選出1、2、3名最好作品。)

(二)分班慶?；顒?10點半——12點)

請各班輔導員老師提前做好相關準備。(分班慶?；顒拥男问娇梢远鄻樱缭娎收b、演小品、講故事、唱歌曲、說夢想等等主題要與“紅領巾相約中國夢”相關。要求活動的時候在ppt、黑板上寫出主題名稱。)

(三)各班組織看電影(午飯后直至2點半)

電影內容要求積極向上最好能與“紅領巾相約中國夢”的主題相符合。請老師們提前準備好，把電影名稱報給我。

四、慶?；顒咏Y束，2：50按時集中放學。

另外：活動內容將以文字，圖片及攝像的方式上傳到教育局，請各輔導員老師按照活動要求認真積極準地準備“六一”當天的活動內容。

2024六一活動主題方案篇8

活動目標：

1、通過活動，讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過一個愉快的節日。

2、幫組家長創造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康快樂成長。

3、家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的`游戲中成長。

4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關系。

參加人員：

老師、學生、家長

活動地點：

__橋下咖啡之翼包廂（由于天氣炎熱，采取室內活動）

活動時間：

20__年x月__日中午12:30—17:00

報名方式：采取自愿報名（由賀__媽媽統計人數，29日之前完成報名）

活動流程：

一、愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

二、親子活動。

1、用演出的形式，讓每個同學都有表現的機會，提高同學們的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。（學生各準備一個節目，現場表演，派發獎品）

2、學生寫給父母寫下心里話：可以是對感恩的話；也可以是給自己的父母建議；還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽，同時父母對孩子的心里話給出回復。

3、游戲環節：《親子二人行》

參加游戲的同學把鞋子脫下來放好

玩法：分3組，孩子與家長面對面，孩子將腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，孩子與家長必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2024六一活動主題方案篇9

一、指導思想：

“六·一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在20__年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針;經學校研究、大隊部精心籌劃，決定20__年“六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：

一、活動時間：

__年6月1日

二、活動范圍：

__少先隊員及老師。

三、活動主題：

“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”

四、活動地點：

待定。(__市以內)

五、活動組織機構：

組委會主席：張__

組委會執行委員：楊__

組委會委員：楊__

總籌劃：楊__

六、活動內容及程序：

(1)到活動地點先進行：“__年級入隊，七年級退隊儀式”。

(2)然后進行：參觀及游藝活動。

七、“__年級入隊，__年級退隊儀式”程序：

1、宣布“__年級入隊，__年級退隊儀式”現在開始。

2、由少先隊員獻辭。

3、由大隊輔導員致賀詞.

4、宣布新少先隊員名單。

5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。

6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。

7、老少先隊員代表講話。

8、新少先隊員代表講話。

9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。

10、校領導講話。

11、宣布“__年級入隊，__年級退隊儀式”到此結束。

12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。

2024六一活動主題方案篇10

一、活動主題：

紅領巾心向黨，陽光下快樂成長

二、活動目的：

組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的.六一

三、活動時間：

__年6月1日9：50-16:10

四、活動領導小組

組長：__

副組長：__

組員：各科任教師

五、活動人員（老師17人，學生256人）幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人

六、活動流程

（一）第一階段隊會活動

1、10：00-10:05升國旗

2、10：05-10:10唱隊歌

（二）第二階段慰問

1、10：10-10:15校長致歡迎詞

2、10：15-10:20區領導講話

3、10：20-10:35慰問貧困學生（30人）（附表2）

4、10：35-10:40學生代表致感謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛心世界》

（2）校園?。骸缎∧九肌?/p>

（3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動

1、11：15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）

（1）優秀班主任（6人）

（2）優秀輔導員（7人）

（3）__區優秀班級：四年級1班

（4）__區優秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）__區三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優秀少先隊員：（31人）

2、14：00-14:40拔河比賽

每班把學生組成男女混合一隊（男女各8人）參加拔河比賽，1、五年級18人-六年級16人；2、三年級18人-四年級16人；3、一年級18人-二年級16人；每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人（1男1女）。

14:40-16：10附表3

七、活動要求

1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座；

2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程；

3、按照設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性；

4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規則；

5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。

八、活動相關人員安排

隊列：各班班主任場地：學校操場

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：__

安全紀律：全體教職工

后勤人員：__

2024六一活動主題方案篇11

一、活動時間：

20__年_月_日——20__年_月_日。

二、各部門工作安排：

1、活動總負責：__。

2、活動安排：__。

3、后勤總負責：__(包括物品購買、分發等)。

4、安全負責人：__。

5、拍照：__。

6、音響：__。

7、節目編排：__。

三、具體活動安排：

1、黑板報評比：5月_日周前會上布置，到5月_日統一評比。

2、書畫展評比：5月_日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于5月_日前上交。(教導處負責)

3、合唱比賽：5月_日五、六年級每班最低__人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直__回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

四、活動要求：

1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案于5月_日前上交政教處。

2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。

2024六一活動主題方案篇12

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果?，F根據學校的要求和實際，特制定“___小學慶?！弧瘒H兒童節活動方案”。

一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。

二、活動地點:中心校。

三、活動主題:展示風采，超越夢想。

四、活動組織:

總策劃:熊正所

副總策劃:仲秋

執行策劃:__

項目負責:

仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;

肖增傳:獎品的準備、頒發等。

張志鴻:攝像、錄像。

徐恒余:音響、節目背景音樂播放。

韋學余:校園安全、學生安全。

五、活動內容:

以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。

A、節目形式:

①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

③語言類:詩朗誦、三句半等。

④器樂類:獨奏、合奏等。

注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。

B、節目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。

C、節目評獎:

由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。

2024六一活動主題方案篇13

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”兒童節。

一、活動主題：

在陽光下成長

二、領導小組：

組長：

副組長：

成員：

三、組織形式：

以年級部為單位組織開展活動。

四、時間安排：

1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案；

2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作；

3.六月一日上午開展活動。

五、活動內容：

1.親子游藝（一年級）

2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽（二年級）

3.“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”歌詠比賽（三年級）

4.經典詩文誦讀比賽（四年級）

5.古詩文專題研究成果展示（五年級）

6.畢業生義賣活動（六年級）

六、場地劃分：

1.一年級：水泥籃球場；

2.二年級：西樓前廣場；

3.三年級：升旗廣場；

4.四年級：北樓前廣場；

5.五年級：東樓前廣場；

6.六年級：田徑場。

七、其他準備：

1、辦公室：宣傳報道

2、總務處：環境整理、氛圍營造

3、藝體部：場地布置、藝術指導、協同管理

4、綜合部：信息采集

2024六一活動主題方案篇14

20__年“六一”國際兒童節立即來臨，為了讓我校全體同學過一個充實又富有意義的.兒童節。根據我校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、活動時間和地點：

20__年6月1日學校操場

二、活動步驟：

1、升國歌。

2、新少先隊員入隊儀式。

3、表彰優秀學生。

4、學校校長講話。

5、慶祝“六一”游園活動。

三、分工安排：

1、活動總指導：

2、現場糾察秩序維護：

3、廣播操縱：

4、場地布置檢查：

5、橫幅制作，活動“獎卷”及優秀學生獎狀制作分發：

6、照片拍攝：

四、具體工作安排及要求：

1、新少先隊員入隊儀式。請某老師于6月1日前完成學生入隊前的相關事宜。（請各班主任務必將本班新少先隊員名單于5月27日前報給某老師處）

2、表彰優秀學生，各班將優秀學生名單于5月29日前上報教務處。

3、游園活動安排詳見附件的‘活動方案’。請各位教師做好相關活動的打算工作。

五、參加人員要求：

1、全校師生積極參與此項活動。

2、各班做好相關打算工作。

六注重事項：

1、注重個人環境衛生不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學生，注重各項安全。

3、安全管理員做好各種安全措施。

2024六一活動主題方案篇15

“六一”是童裝行業的一個重大節日，這一段時間將是銷售的旺季，我們作為0-3歲的嬰幼童裝，卻與別的年齡段的童裝有所區別，我們調查到最近3年，七、八月份的嬰兒出生率不會低，所以我們不會只視“六一”為重頭。當然，在“六一”我們也會做足宣傳，推出新款嬰幼兒玩具，在商場專柜進行禮品派送，同時與新中國兒童冠名合作舉行嬰幼兒的爬行大賽。

叮當貓：

孩子的天性是純真的，所以在“六一”，我們不贊成過于商業化的運作。我們品牌在六一提出“娛樂營銷”與“體驗式營銷”觀念，以半贈送的形式推出超值體驗套裝，讓孩子們能夠感受到環保服裝的舒適;同時，在專賣店里開展輕松、娛悅的互動小游戲，使家長及孩子在溫馨、娛樂中購物。

商場年六一促銷活動案例：

兒童節即將來臨，百貨大樓特推出“扮靚芭比”穿衣秀活動，5月31日之前，3歲到12歲的小朋友都可以到百大五樓報名參加。與此同時，百大五樓兒童歡樂親子園還準備了各種趣味、競技比賽;當天購物滿161元的顧客，可免費享受由“媽咪寶貝”專業攝影師拍攝親子合照一張;購物滿200元，即可獲贈61元攝影現金券一張。值得一提的是，“奧迪超車王”南昌地區城市大獎賽也在百大五樓舉行，17歲以下的青少年兒童均可參加。而且在百大五樓電梯口將設立一個舊玩具捐獻區，由商場統一把玩具捐給福利院兒童，凡捐獻的小朋友還可獲得一份小禮物。

此外，百大50周年慶祝活動依然進行，一樓百麗、TATA、天美意等女鞋買200元送150元;二樓播女裝、箱子女裝新品300元送150元;三樓5月23日至5月27日14：00至17：00及明晚，在三樓電梯口分別舉辦桑扶蘭、芬怡、浩沙“07新款泳裝系列真人模特靜態秀”，雅蒂安娜等滿200元送150元。

下面是幾點兒小訣竅：

1、在店面的擺設上花心思，如在最顯眼的地方擺掛一些今年流行的色彩和款式，同時在衣服下邊擺上一些小玩具和小貼畫，這些是專門作為禮物送給小朋友的，會取得不錯的效果。

2、店面周邊飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的童裝世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展，。

希望商家都能做好六一節童裝的促銷活動，并通過本次活動的開展，可以提高服裝在顧客心中的美譽度，吸引更多的家庭消費。

2024六一活動主題方案篇16

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，__餐廳為孩子們精心準備了美味可口的&39;兒童套餐、精美的禮品，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時__將推出系列精品兒童菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高__在北京的美譽度，吸引更多的家庭來__消費，讓家長和小朋友們來__餐廳分享美食、體驗快樂。

二、活動時間

6月1日——6月x日

三、活動主題

歡樂童年精彩無限

四、活動內容

屆時，__餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

(一)前來__就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯動促銷：

活動一、6月1日——6月x日期間，凡帶兒童到__餐廳燕莎店就餐者9折優惠(不含酒水服務費)。

活動二、6月1日——6月x日活動期間，帶兒童來__餐廳各店用餐者，均可免費獲贈水果沙拉一份。

五、活動宣傳：

1、背景音樂：6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳：x月__日(提前兩天)開始宣傳，主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。

2024六一活動主題方案篇17

每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。

一、活動時間：

5月31日—6月2日

二、活動主題：

閩西首屆“米蘭好少年”兒童節

三、活動內容：

1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園

為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。

5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優秀獎。

優秀獎分年齡段：3—6歲組繪畫10名征文5名;7—15歲組繪畫10名征文5名

頒獎儀式：

6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和---公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日—25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。

2、5月31日—6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得“---”一件。

3、“六一節”買六送一

5月31日—6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動

4、少年兒童才藝秀

四、參賽方式：

(1)5月1日—5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。

(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等。您是才童嗎?走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。

(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。

初賽：小組入圍獎5名;小組參與獎10名

決賽：一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名優秀獎2名;巨星獎1名才藝獎1名;上鏡獎1名;氣質獎1名

5、“小巨星”少兒文藝表演出場

6月1日晚，聘請---優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采。

6、米蘭聚焦你金色童年

凡5月31日—6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。

7、“聰明寶貝”照片大比拼

參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務臺

活動時間：2021年5.10—5.30

2024六一活動主題方案篇18

活動背景

“六一”節就要到了。過去，為了讓孩子排出好節目，教師會精心選擇表演內容、演員和服裝，設計隊形、動作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動地接受?，F在.我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內容和角色;和孩子一起討論，確定節目和分配角色;讓孩子嘗試為自己設計制作服裝道具，為自己設計動作造型……孩子們有了自主選擇和主動參與的空間和機會后.他們的興趣始終很濃，活動的主動性也增強了。與過去相比，我們感到自己在整個過程中關注的點不同了：過去我們想的是如何排好節目，關注的是結果?，F在我們意識到幼兒作為獨立的個體。有著自己的想法，自己的表現方式.因此就更加關注孩子在過程中能否主動參與.孩子有沒有獲得發展。

在“六一”活動中。教師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節目發揮其價值，促進孩子的發展。

活動一：演什么

活動目標

1.理解“時裝表演”。能用動作和連貫的語言表達自己的意見和想法。

2.能積極參與討論交流。

活動過程

1.活動前讓幼兒關注電視中的時裝表演.積累有關經驗。

2.先讓幼兒說說自己理解的“時裝表演”是什么樣的。教師引導幼兒關注動作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達自己的認識。

3.引導幼兒討論：如果是我們自己進行“時裝表演”給幼兒園的小朋友看，表演什么呢?為什么?

4.教師適當引導幼兒將說的內容分成若干小主題.并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

5.教師利用海報.將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

活動二：我想演……

活動目標

1.通過相互交流.感受自己是節日的主人，愿意主動參與節目。

2.在同伴與教師的鼓勵下，能夠大膽說出自己的想法。

活動過程

1.教師與幼兒共同回憶做好的海報或列表中的內容，讓幼兒進一步明確所要演的節目。

2.教師：你想參加哪個節目呢?為什么?(教師引導幼兒用“我想演……，因為……”的語句表達自己的想法)

3.幼兒自主報名，教師將名單寫在海報上進行統計。

4.教師提出問題。引導幼兒討論：有的節目演的人少，有的節目演的人多，怎么辦?

5.教師可引導幼兒想出多種方法解決問題.要注意讓幼兒理解公平合理的原則。

活動三：我設計的服裝

活動目標

1.通過繪畫的方式，表達自己對演出服裝的想法.并嘗試用語言解釋自己的設計理由。

2.能夠傾聽同伴的發言，并提出自己的意見。

活動過程

1.教師通過談話，了解幼兒的已有經驗。

師：“你覺得__角色應該穿怎樣的服裝。為什么?”

2.展示幼兒在家里與家長共同設計的服裝.并請幼兒說出設計的理由。

3.評價同伴設計的服裝：你喜歡誰設計的服裝?為什么?有什么需要改進的地方?(引導幼兒從款式、色彩及適合角色等方面評價)

4.給同伴的服裝投票。評比設計服裝。

活動四：千奇百怪的衣服

活動目標

1.欣賞同伴與家長共同做好的服裝.感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2.能夠發揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進得更好。

活動過程

1.讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展示給全班幼兒看。

師：這件衣服是你和誰一起做的?你幫了哪些忙?小朋友喜歡誰的衣服?為什么?(引導幼兒從式樣、材料、色彩等方面欣賞)

2.教師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進?

怎樣改進?用什么材料改進?(教師在引導討論時。先要讓幼兒發現同伴做的衣服的優點.然后再提改進的意見，并且要關注全班，讓每個幼兒都有表達的機會)

3.讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗成功的樂趣。

活動五：我設計的動作

活動目標

1.學習用繪畫表現自己設想角色的不同動作。

2.初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設計的動作。

活動過程

1.啟發幼兒自己做做想想：

我演的角色可以做哪些動作?怎么畫出來?提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關資料(圖片、動畫片)解決問題。

2.讓幼兒畫出自己設計的動作。引導幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

3.展示作品.讓幼兒聽音樂表演自己設計的動作，引導幼兒想想有什么不合適的地方需要調整。

4.觀看幼兒的表演.老師和幼兒共同討論有趣的及需要改進的地方。

2024六一活動主題方案篇19

一、活動主題：

《關愛老人—兒童節付出愛心》

二、活動目標：

1、讓幼兒在自己節日的時刻不忘記老人，關愛老人;

2、能用自己的行動帶給老人歡笑;

3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。

三、活動地點：

(略)

四、活動時間：

20__年6月1日

五、活動流程：

(一)活動前的考察

1、派兩名教師進行對敬老院的考察;

2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所;

3、訪問領導(敬老院設備怎么樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護理(怎么護理老人、護理老人應該注意什么、有哪些老人得特殊注意);

4、統計老人得人數、房間等;

5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。

(二)前期準備：

1、由老師聯系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解;

2、制作宣傳頁張貼宣傳單;

3、在內部進行宣傳和組織;

4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。

(三)活動準備：

1、各班負責對家長的宣傳;

2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。

(四)活動內容：

1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好;

2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;

3、為老人獻上文藝節目表演;

4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲;

5、為老人送上我們精心準備的禮物;

6、與老人話別，并合影留念，活動結束。

活動注意事項：

1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒;

2、如有事提前離開者，請告知本班老師;

3、打掃衛生時注意幼兒安全。

3、組織家長，向家長說明活動的目的;

2024六一活動主題方案篇20

一、活動目的：

為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節。

二、活動主題：快樂童年我心飛翔

三、匯演時間：5月31日

四、活動地點：校體藝廳

五、領導小組

組長：單烈

組員：徐紅忠劉交平謝華曠文富夏志科肖文彬趙贊董茶麗劉朝暉向艷青趙躍平將蘭妃

六、評委： 單烈劉交平謝華曠文富肖文彬趙贊康艷珍武詠梅蔡湘娥陳祝珍劉芳李小瑰鄧玉娟

七、工作人員

場地：蘇蘭肖秀梅康華娟

候場：曠艷林段弘向瓊芳李婕胡琨陳美

話筒：劉志林許小劍鄧麗瓊

秩序：肖蘭江單玉蘭毛春燕馬媛媛康華娟段丹丹

舞臺、道具：李楨李婧娜

音響：邊艷珍蔡林雄

化妝：屆時安排，由文琴負責調度

八、活動過程

為了確?；顒禹樌M行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優秀節目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節目，由班主任負責。

（一）籌備階段

1.時間：5月3日——5月8日

2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節目名稱。

3.各班主任把自己計劃要編排的節目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，盡量使本年級段的節目形式多樣，早溝通，早協調。

（二）排練階段

1.時間：5月9日——5月22日

2.各年級段負責老師下組督查節目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。

3.各班主任抓緊時間排練節目，各年級段負責老師經常到各班督查節目排練情況并及時作出指導。個別節目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導，準備好演出服裝。

（三）年級段匯報演出階段

1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出；

中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出；

低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。

2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。

（四）優秀節目公演暨表彰階段

1.彩排時間：5月30日上午

2.公演時間：5月31日

九、設獎

在年級段匯報演出中獲一等獎的節目將參加“六·一”公演，其他節目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。