老師致辭稿怎么寫（范本15篇）

通過致辭，領導者可以闡述自己的領導理念和組織文化，吸引志同道合的人加入組織，共同實現組織的目標。優秀的老師致辭稿怎么寫是怎么寫的？小編給大家整理了老師致辭稿怎么寫，希望對大家有所幫助。

老師致辭稿怎么寫篇1

親愛的父母和孩子：

大家早上好！

今天，我們在這里舉行盛大的畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將敲響。作為老師，我們心中有太多說不出的喜悅和失望。為孩子們成為小學生而高興，為孩子們離開我們而不情愿。三年的集體生活，不僅讓孩子各方面都有了發展，也讓孩子與老師建立了純粹的感情。我們一起學習，一起玩耍。作為老師，我們有那么多精靈陪著我們，我們有他們，我們幸福！

清楚地記得三年前，當你離開父母，第一次來到這里的時候，你驚恐的臉上清晰地打上了對老師的懷疑。當我輕輕牽起你的小手，我告訴你，幼兒園是你的家，老師是你的媽媽。你哭著拒絕接受我媽媽，你哭著把玩具扔了一地。慢慢的，你唱起了“幼兒園就像我的家，老師愛我，她也愛我”。慢慢的，你們都努力成為第一個來幼兒園的人。慢慢的，到了幼兒園，你反復跟父母說“以后來接我，讓我跟老師和孩子玩一會兒?！辈恢挥X，我們成了形影不離的朋友。

最近你越來越懂事了。上課的時候，眼睛一刻也不離開。排練的時候不怕辛苦，不怕累。當你休息的時候，你聚集在我身邊，低語。

這三年你給我帶來了多少歡笑和歡笑，這三年你給了我多少感動和欣慰，現在你要離開這里了。我只默默祝福你——，我的寶貝：愿你是從這里起飛的鳥兒，愿你是從這里啟航的船只，愿你是在這里踢腳的馬…

再見，我親愛的寶貝！

幼兒園是你永遠的家，老師是你永遠的守巢人！

謝謝大家！

老師致辭稿怎么寫篇2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

昨天，緊張而興奮的中考結束了，意味著同學們圓滿地完成了初中學業，在此，請允許我代表初三年級全體任課教師對圓滿畢業，即將告別母校，開始人生新征程的全體畢業生表示最熱烈的祝賀!

日月如梭趕少年。三年前你們是一個稚氣未脫的小學生，今天，你們變成了一個有思想，有涵養，有抱負的中學生。這三年，你們高興過、沮喪過、成功過、失敗過，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。二中校園里有你們的足跡，教學樓里有你們辛勤苦讀的身影，辦公室里回響著你們質疑的聲音，操場上記下了矯健的身影。你們用自己的行動解讀我們的校訓：勵志、勤學、求實、創新。這一切，老師們不會忘記，二中更不會忘記，母校將永遠封存你們美好的青春。

親愛的同學們，畢業只是一個里程碑。畢業并不是結束，只是意味著你們又將邁上一條嶄新的起跑線，開始新的征程。作為母校，我們想說：“同學們，今后，無論你們走到哪里，母校永遠是你們事業發展的堅強后盾，母校的老師們仍會時刻關注著你們每一點進步，在你們即將離開母校之際，我代表老師們叮囑大家三點：

第一，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!

第二，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，要用情感去發現生活的富有和內涵;感恩，要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!

第三，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。

泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連!親愛的同學們，今天你們因二中而驕傲，明天二中以你們而自豪。母校期待著你們成功的喜訊。讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學們，最后，上路時請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，一路順風!

老師致辭稿怎么寫篇3

孩子們:

你們好!很高興在這個特殊的日子里，能夠和你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶一同見證你們的成長。孩子們，你們知道嗎前幾天老師在翻看你們以前的照片，發現剛入園時的你們是那么的小，路還走不穩呢，吃飯時需要老師拿著你的小手一勺一勺的喂你，睡覺需要老師抱著拍一拍，搖一搖才能睡著，隨著時間的慢慢推移，在一件件小事的累積中，你們慢慢地長大了，個子長高了，知識豐富了，熱愛學習了，可是你們卻要像小鳥一樣飛走了，要飛到更遠的地方了，老師為你們感到高興，為你們自豪，可老師的心里卻是那么的割舍不下，一曲《放心去飛》讓老師的眼淚再也忍不住。一件件的往事再次在老師的腦海中重現，忘不了運動會上贏得了勝利時，大家共同歡呼跳躍的場面，忘不了你們為各種排練而咬牙堅持的時刻，更忘不了你們滿懷欣喜、開懷大笑的表情和委屈難過時的模樣，老師也永遠忘不了在這四年中，我們的相互照顧，相互珍惜，每次吃飯時，你們總是勸懷孕挺著肚子的我:“老師，你也吃點吧，就算你不餓，你的寶寶也該餓了，你看我們都已經吃飯了!”也忘不了老師啞嗓子時，你們主動幫老師遞上的水杯，孩子們，其實能陪著你們一起走過這四年的光陰，陪著你們一起畢業，我真的很幸福，謝謝你們，謝謝你們帶給我那么多的感動、快樂和幸福，孩子們謝謝你們!

如今這步伐已然邁到畢業的這一刻，你們就要離開幼兒園，離開熟悉的老師，滿懷信心地踏進小學的大門，去迎接新的`老師，新的朋友了。老師們也要迎來又一批小弟弟、小妹妹們，可老師們心里對你們卻依然是割舍不下的愛，孩子們，請你們記住幼兒園里還有很多的老師在關心你們、祝福你們，如果有時間，孩子們，別忘了常回來看看!這里是你們永遠的家。

在這里，我還想要對咱們的陽光家長們說幾句，感謝您對老師們的信任和支持，感謝您對我們各項活動的配合，感謝您對我們工作失誤的理解，感謝您對我們提出的建議，在這過去的四年中，咱們就像一個大家庭一樣，相互鼓勵著、相互支持著，為了孩子們的健康成長而努力著，衷心的謝謝你們，謝謝我們的陽光爸爸和陽光媽媽們，最后我代表幼兒園大班所有老師，祝小朋友們學習進步!健康快樂!爸爸媽媽工作順利!

謝謝!

老師致辭稿怎么寫篇4

尊敬的各位家長、老師，親愛的孩子們：

金秋時節，大地流金，在這碩果累累的秋光里，在這洋溢歡樂與夢想的時刻，我們以一種別樣的的方式歡迎一年級的小朋友入學并舉行新學期開學典禮。從今天起，我們成為了一個共同體，從今天起，你們人生最燦爛、最明亮的一段歲月，開始了!

鼓號聲聲，我們大手牽小手，共走紅地毯。你們知道嗎?紅地毯是人們對莊嚴、高貴、夢想的追求和象征。我期待大家在優雅的校園環境中，培養文雅的行為，練就高雅的氣質，用今后的行動和表現做"三雅"校園文化的明星代言人!

隊旗飄飄，在全體師生的見證下，我們一年級的小朋友和老師、家長共同穿越"幸福門"，寓意從做小學生的那一天起，你們每個人都會在花小這個溫馨的大集體里幸福的成長!我們身上，必將共同烙下三個幸福的印記：教育、教養和學習!

孩子們，為了讓讀書成為你們一生中最幸福的約會，我們花小教師會永葆教育的情懷，以你們人生引路人的姿態，不知疲倦地站在你們人生最重要的驛站上，給你們奔跑的方向。引領你們自覺遵守學校紀律規定，做文明有禮的花小人，做健康安全的花小人，做喜歡閱讀的花小人，做熱愛藝術的花小人，做懂得感恩與關愛的花小人，做大膽思考勇于創新的花小人!

孩子們，小黃帽、校服、?；?、紅領巾、口風琴，是你們每天展示給外界的花小學生形象;尊重、向上、幸福，是你們時時處處都該用心牢記和踐行的花小精神。我們心中藏著一個遠方，一個愿景，那就是：做有中國靈魂和國際視野的現代人，辦有內涵有視野的學校。我相信：只要我們讀好有字之書，讀好人生起步之書，就一定會在教育路上看到最美麗最生動的風景!

孩子們，老師們，家長們，祝福你們：茁壯成長、工作順利、家庭幸福!

謝謝大家!

老師致辭稿怎么寫篇5

各位家長、小朋友：

荷花是六月花神，同學們將在六月迎接人生的一次大檢閱——中考，老師用荷花指代六月，是希望同學們能像六月的荷花一樣，完美綻放，光彩耀人。

往事如歌，作為初三學生，你們經歷了這不同尋常的一年，你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學習氛圍感染、浸潤著每一顆心，老師對你們的盡心盡責，相信你們也曾深深地感受到，雖然老師有時批評非常嚴厲，但對你們的殷殷之情，拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛。

能有幸成為你們的老師，我們也十分欣慰。你們是一群非?？蓯鄣膶W生。你們中有我迄今為止見過最勤奮的學生，少年壯志，為自己的人生目標竭盡全力的拼搏著。同學們都是那樣的質樸，善良。你們不論是對同學、對朋友，總是充滿對老師的肯定和贊揚，一點一滴都讓老師感動著。一年的師生情誼讓我們永生難忘！

同學們，初中畢業，只是對昨天的總結，同時又是明天的開始，請帶上老師真誠的祝愿，啟航吧！你們都是風華正茂的青年，你們的人生才剛剛開始。你們還有充分的時間去完善自己，超越自我！你們還有很多的機會去完成夢想，輝耀人生。我期待你們每一位都成為理想遠大，奮發向上，懂得感恩父母，感恩師長，回報社會，德才兼備，全面發展的棟梁之才！

態度決定人生，行動造就未來！英雄的戰士，一定渴望戰場上奮力廝殺，親愛的同學們，你們一定會在中考戰場上創造奇跡！努力，努力，再努力！拼搏，拼搏，再拼搏吧！

愿你們一帆風順！前程似錦！

再次感謝各位同學、家長的支持！謝謝！

老師致辭稿怎么寫篇6

各位老師、各位來賓、親愛的畢業生同學們：

下午好！首先請允許我代表我系的全體教職員工對大家順利完成?？茖W業表示熱烈的祝賀！

十余年的藝術專業訓練和教學生涯，一套套真實但冷冰冰的關于社會的因果性的知識，一條條嚴謹但干巴巴的關于行為的合法性的規范，一則則科學但硬梆梆的關于學術的規范性的戒律，已經深深地植入我們的思維。我們越來越像藝術人、教書匠，我們習慣于將騷動但鮮活的情緒轉換成平和但沉悶的理性，斐然的文采讓位給敘述的精確。在今天本應用激動人心的方式講述普通故事的時刻，令人窘迫的是，動情竟然變成了一種需要學習的生存方式。你們現在就要離開母校，去開始你們自己的事業了，我沒有什么禮物送給你們，就送給你們兩句話罷。

第一句話就是：要善于及時發現和解決問題?！爱厴I”一詞在英文里叫作“始業”，你們的學校生活即將結束，現在你們將進入一段新的生活，開始撐起肩膀來挑自己的擔子，所以叫做“始業”。每個人在離開學校，步入充滿競爭的社會之后，往往很難適應，存在的問題比較多。而問題是一切知識學問的來源，活的學問，活的知識，都是為了解決實際上的困難，或理論上的困難而得來的?！鞍l現問題就等于解決問題的一半”，問題時時在你的腦海里盤旋，時時向你挑戰，時時笑你不能對付他，不能奈何他，時時引誘你去想他。這時你就不會懶惰了，你就會同戀愛一個女子發了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她。到那時你將會象是尋找救命寶丹一樣，自然會想方設法去購買圖書，查找資料，甚至不遠千里尋師訪友，不斷實踐，而你的學識也就隨之不斷上進了，你的工作事業、家庭也將會很圓滿了。

第二句話是“一定要有信心”。你們到了實際社會里，往往所用非所學，或所學全無所用，感覺理想與事實相去太遠，容易發生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么回事，渺小的個人在強烈的社會爐火里，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。棄甲曳兵而走，甚至誤入歧途。你們要記住千萬不能墮落，始終保持對理想人生的追求，保持求知的欲望，充滿信心。剛步入社會的幾年，正是培養我們的信心的時間！

我們的信心只有一句話：“努力不會白費”，沒有一點努力是沒有結果的。

同學們，在你最悲觀失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。

我們要相信：天下沒有白費的努力。

我們要深信：今日的失敗，都是由于過去的不努力。

我們要堅信：今日的努力，必定有將來的大收成。

憧憬總是美好的，然而未來又總是充滿懸念的。三年前當你們踏進校門的時候，也許就曾經美美地憧憬過，但三年下來，你也許會告訴我，在校園這一小塊濃蔭如云、曲徑通幽的校區，你經歷了許多，有些不想失去的卻偏偏失去，偶爾也有不想得到的卻偏偏得到;高興過，卻也沒少苦惱過;自命不凡過，但轉眼就覺得自己一無是處;似乎明白了一些大道理，卻又常常覺得似是而非。這也許就是人生的無限懸念和生活的無窮魅力，就是人生和生活的豐富多彩所在。今天，你們即將跨出校門，不論你以何種心情走出去，若有所失還是欣喜若狂，你都將同樣確定地面對一個現實，那就是未來的不確定。

從某種意義上，未來可以解讀為未定之將來。這一解釋也許扭曲了“未來”一詞的固有含義，但歪打正著，誠如德里達所言“我曲解因而我更多的理解”，這一新解展示了未來不可捉摸的那一面，在很大程度上可以消解人們對于未來的毫無根據的興奮。毫無疑問，總體上，在座的各位同學比我更有未來，因為你們至少比我年輕十二歲。但問題是未來是什么?對于不確定的東西，沒有人能告訴你。所以，問題的關鍵是應該如何面對未來。我想，未來雖然充滿懸念，但有幾點可以為自己牢牢把握。這就是內心的愉悅、持久的學習與保存理想，簡單地說，就是向善、向上、向著理想。

老師致辭稿怎么寫篇7

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

我來自四(2)班。今天，我非常榮幸地代表四(2)班的所有學生在開幕式上發言。

同學們，在一個快樂而充實的寒假之后，我們滿懷期待，迎來了20__年的新學期。今天，我們所有的學生聚集在這里舉行開幕式。

感受成功和快樂，享受成功的喜悅。上學期，在全體師生的共同努力下，我們班各方面成績都很好，還被評為優秀班集體。在此，我謹代表4 (2)班全體同學，感謝所有的老師，并真誠地說：“老師，感謝您的辛勤付出?！毙聦W期要憧憬理想，描述理想，播種新的理想！春天是播種的季節，只有用汗水澆灌希望的種子，才能在秋天取得“豐碩的成果”。

為了盡快實現我們的理想，我想給同學們提以下建議：

1、養成好習慣，從現在開始。

要有一定的規則感，知道什么該做，什么不該做。作為青少年，要從小養成良好的習慣，從小事情做起，文明禮貌，學習習慣。在學校內外尊重他人。

2、掌握為終身學習做準備的方法。

今天的學習，不是會寫，會算數學題。在教師的幫助下，我們應該學會活書本知識，掌握正確有效的學習方法，學會自主學習、合作學習和探究學習。我們應該把學習和日常生活結合起來。在生活中學習，為了更好的生活而學習。

3、培養自己的能力，為自己的終身理想積蓄力量！

學習，說到底就是培養多種能力。如：閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試，善于實踐，就能在無限的空間里看到全新的自己。讓我們為自己的終身理想積蓄力量，努力奮斗！

新學期開啟新希望，新空白承載新夢想。在這里，我給同學們四首詩與大家分享。“你年輕不努力，老板就難過?！庇H愛的同學們，請珍惜每一個陽光明媚的早晨，全身心的投入學習，讓燦爛的朝陽點綴我們精彩的人生。"但是你走上一段樓梯，視野就擴大了300英里。"希望學生在新學期積極向上，充分發揮個性，全面提高綜合素質。"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒、"辛勤的汗水澆灌著成功的花朵。每當我們需要拼搏精神和自我意識的時候，我們都需要頑強奮斗的勇氣。"問哪里的運河暢通，這樣才有活水的來源、"清澈的水池必須裝滿清泉。讀書也是如此。堅持閱讀很重要。你要用心去感受每本書的每一個字。我相信在新的學期里，這四首詩會伴隨著學生們取得更大的進步！

老師致辭稿怎么寫篇8

尊敬的各位領導、親愛的老師同學們：

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。

首先,請允許我代表全體教師對初一的新生能夠成為__中的學子表示最熱烈的祝賀和最衷心的歡迎。你們選擇了__中就是選擇了拼搏，選擇了理想、。我記得有一位青年詩人這樣說過：有時我們敢于面對強盜，卻未必敢于面對一張白紙。孩子,你們的內心世界就像一張純潔的白紙，作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章;點燃一盞盞理想的明燈。同時,老師也要提醒你們：人生非坦途,在今后的學習中一定會有很多困難。但這就像踢足球一樣，多一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定干坤的壯舉。所以，請拿出你“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生風雨的洗禮，

其次,我也想對二、三年級同學們說幾句。有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因為它叫大海，而是因為它是大海。希望你們除了學業外，還要注重自己的品德修養。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略!　人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。

作為教師，我們也一定會“以嚴導其行，以愛溫其心”,立足三尺講臺用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的微風撫慰學生懵懂的靈魂!“人間春色本無價，筆底耕耘總有情” 。

最后深深祝福我們的__中學越走越好，全體師生新學期一切都圓滿順意。如果一定讓我給這個祝福加一個期限的話，我想應該是——一萬年!

老師致辭稿怎么寫篇9

畢業，意味著收獲——收獲知識，收獲學位證，收獲一個在全球大部分地方通行的新身份。因為這種收獲，有無數大門向你們敞開。

但畢業也意味著離開：離開為你打飯的室友，離開幫你記筆記的同學，離開為你改論文、為你寫推薦信，上課時而慷慨激昂，時而低首沉吟的老師，離開夜晚燈火通明的法律圖書館，離開松林的包子，燕南的壇肉，勺園的香鍋，佟園的羊肉火鍋，學一的宵夜，小白房的煎餅，學五的雞腿飯——加一個雞腿五塊錢，每人限購兩個。無論你將來是去國貿、金融街、陸家嘴、中環、曼哈頓，還是那曲、西海固、華陽礁，你都會懷念這些物美價廉的食物。一張飯卡，把你們的胃拴在了燕園，但你們的特權，馬上就要失效了。

其實，十七年前的此時此刻，我作為一個快要離開的本科生，就沉浸在收獲與分離帶來的情緒交織之中。那時候，我要去地球的另一面;那時候，地球感覺比今天更大。離開了北大法學院，我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進校，偶爾在校園里駐足片刻，追憶似水年華。

十七年之后，我已經非常釋然了。在我重新思考了從離開到回來的經歷之后，我明白了一個道理：走出法學院并不是那么容易的;當我們走出北大法學院，外面，其實是一個更大的法學院，為了理解這個更大的法學院，我們經常要從知識上，從精神上，回到北大法學院。

先說我們現在所處的這個法學院。鑲嵌在現代學科建制中的法學院，主要研究和講授人類社會權威機關制定/認可和實施的法律。我們的法學是圍繞著某些比較確定的研究對象——但未必是統一的研究方法——而組織起來的，而且有著一整套與日常語言有距離感的術語體系，一套與樸素的常識推理不太一樣的思維習慣。

但是，我們探討的“法律”，終究離不開日常語言中的“法”這個字。漢語中的“法”字，在數千年的流變中，已經獲得了極為豐富的。學者們會從詞源學的角度討論“灋”這個古老的字形是否意味著“法平如水”，是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關系，并由此延伸出與拉丁語的ius,法語的droit，德語的recht等詞之間的類比。許多民族語言中的“法”字，都內在包含了一種超越實證法的公正、公平的價值意涵。

法儒孟德斯鳩在《論法的精神》中告訴我們一種更為廣泛的對“法”的界定：法是由事物的性質產生出來的必然關系。按照這個界定，畢業于我們北大的“兩彈一星”元勛于敏，以及諾貝爾生理學或醫學獎獲得者屠呦呦，都稱得上是我們的同行，他們的科學研究，何嘗不是一種更廣義的法學研究?

不過，在漢語中的“法”字所承載的各種思想傳統中，孟德斯鳩給出的這個寬泛的界定方式，還算不上是最大的。古印度梵語中有一個詞叫Dharma，巴利語中相應的是Dhamma，它們在接近兩千年前傳入中國，被翻譯為“法”。

何謂“法”?Dharma的詞根是dhar,這個詞根的意思是“保持”。對于Dharma，一個經典的解釋是：“任持自性、軌生物解?！备鶕@個界定，不僅由事物的性質產生出的必然關系可以被稱為“法”，甚至可以說，凡是一切能夠保持自性的事物，都可以稱為“法”。于是，漢語中有了“諸法”“有為法”“無為法”“法眼”等等說法。根據這個傳統，在最寬泛的意義上，人世間一切學問都是法學，不分中外，無問西東。

你們從這里出發，走向四面八方。外面，是一個更大的法學院，它究竟有多大，取決于我們對于“法”的界定和想象究竟有多大。這個更大的法學院，和你馬上就要畢業的法學院有什么差別呢?

走出校園，你馬上就會感覺到的一個巨大差別是，在這個更大的法學院里，不再有清晰的老師和學生之分。生活本身教給我們世界運作的法，沒有教材，沒有講義，沒有分門別類的圖書館，沒有代代相傳的攻略筆記，但考試經常突然降臨，而且題型變幻無常，角度經常刁鉆刻薄。你經常陷入兩難境地，但又必須在有限的時間內回答問題。用我的師弟、現在隔壁法學院任教的劉晗老師的說法，你要在“灰度空間，做出黑白決策”。

你在北大法學院里學習了婚姻家庭法，但你能夠領悟情感的法、世代交替的法，經營好你的家庭嗎?你在北大法學院學習到了“衡平”的概念，但在一個更大的法學院里，你能夠在林林總總的價值和利益的沖突之中，找到一個最佳平衡點嗎?你在北大法學院讀了很多的判決，但在一個更大的法學院里，你能夠在復雜疑難的局面下做出好的判斷嗎?

但是，經歷考試的不僅是走出學院的畢業生，也是在我們這些在學院里面從事教學和研究的老師。新世紀以來，中國與世界關系正在經歷著劇烈的變遷，正在對許多學科的知識體系產生深刻的沖擊。

老師致辭稿怎么寫篇10

在本周的日歷上，有一個特殊的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日是元旦節，“元”是開始，

第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是新的一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八、九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

老師致辭稿怎么寫篇11

iwillbegraduatingfrommiddleschoolinthecomingdays.ihavealotoffeelingsthatiwanttoexpress.first,iwanttothankalltheteachers.youhavebeenworkinghardtoteachus.iwouldalsoliketothankmyclassmates.youhavebeenofferinggreathelptome.

iamsohappytoday.thiswillbeanendtomymiddleschoollife,andsoonwewillbeginthenewlifeinhighschool.dearteachers,dearclassmates,iwillalwaysrememberyou.

thankyouall.

iwouldliketothankyouforallthehelpyougavemeduringthispastsemester.youwerealwaysopatientwheniaskedyouquestions.youlistenedtothemcarefullyandexplainedeverythingsothoroughly.youshowedmedifferentwaystopracticeandremembernewwordsandusage.ifeltsoencouragedandbecamemorecomfortableinspeakingenglish.youmadetheexcercisesointerestingthatiwasalwaysveryeagertoparticipateandpractice.myenglishhasimprovedsomuch.howcouldithankyouenough?!icannotwaittotakeyourclassnextsemesterandkeepworkingonmyenglish.

sincerelyyours,

老師致辭稿怎么寫篇12

尊敬的各位來賓，x老師家屬、子女：

__老師是我的親老師，也是我的老領導。今天，x老師離我們而去了，作為學生、下屬和同事，我感到萬分悲痛。在此，我代表曹家店中學全體師生、同事向陳興民老師表示沉痛的哀悼，向x老師的家屬表示誠懇的慰問，向所有參加悼念儀式的來賓表示衷心的感謝。

__老師出生于。少年時期敏而好學、刻苦鉆研，曾就讀于北極高小、旬邑師范，__年畢業后即參加工作，在本村任民辦教師__年。以后先后__中學工作。歷任各學校教導主任、校長，__年退居二線任督學，__年光榮退休。x老師在教育戰線默默耕耘了四十余個春秋，足跡踏遍新民塬各個鄉鎮。__6年，x老師因患胃癌接受手術治療，術后恢復很好，十余年沒有感覺病情加重，終因大意未及時進行身體復查，十幾天前，身感不適，先后在、多家醫院檢查，發現癌細胞已擴散，雖經全力治療、搶救，然無回天之力，于凌晨與世長辭。

x老師一生，辛勤耕耘、無私奉獻，他是受人尊敬的好老師。從教四十余年，他熱愛教育事業，以校為家；他關心學生，無微不至；他教育學生，循循善誘；他治學嚴謹，精益求精；他工作勤勉，兢兢業業，為黨的教育事業貢獻了畢生精力。如今，x老師可謂桃李滿天下，我們這些他的學生提起他無不肅然起敬，聞聽老師去世的噩耗無不沉痛惋惜。

x老師一生，品德高尚、堅持原則，他是令人欽佩的好領導。擔任領導工作以來，他律己嚴格，兩袖清風、一塵不染，堪為表率；他善于思考，勤于總結，工作一絲不茍，有條不紊；他管理民主，作風樸實，善于納言踐行，使教職工上下一心，同舟共濟，榮辱與共；他胸襟開闊，平易近人，凡事必和顏悅色、以理服人，既有領導的威信，又有長者的風范。在他領導下的學校，教風正、學風濃、校風淳，教育質量始終名列前茅。與其共事，受其耳濡目染，必受益匪淺。同事、領導提及x老師，無不交口稱贊，社會各界評價甚高。聞聽老同事、老領導辭世，無不扼腕嘆息。

x老師一生，淡泊名利，熱心公益事業，他是一位讓人敬仰的好長者。退居二線以后，他時常關心家鄉教育發展，積極建言獻策；盡管晚年病體孱弱，村中若有大凡小事，仍然欣然前往，協助料理，竭盡所能；他和睦鄰里、善待親朋，對待街坊鄰居關懷體貼、有求必應；x老師在村中的德高望重，得到了異口同聲的評價。

x老師一生，慈愛謙和、勤儉節約、意志堅韌，他是一位令人愛戴的好父親、好爺爺。特別是退休后，盡管身患重疾，但是達觀開朗，意志堅韌，術后恢復很好。他平日不但自己照顧自己，還悉心教育孫子、孫女，料理家務，盡力為兒女解除后顧之憂；閑暇之際含飴弄孫，頤養天年，一家人其樂融融，堪為令人羨慕的模范家庭。

斯人已逝，嘉風永存！x老師雖然離我們而去了，但是他的高尚品格和人格魅力永遠留在我們心中，我們會永遠緬懷這位慈祥的老師、前輩。最后，再次向x老師表示沉痛的哀悼，也希望家屬能節哀順變，安排好今后的工作和生活，我想，活著的人的幸福是對死者最大的告慰。

x老師一路走好！

老師致辭稿怎么寫篇13

尊敬的各位家長、小朋友們：

今天我們歡聚一堂，舉辦__幼兒園20__屆幼兒畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表南區幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝!

今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多孩子們應有的本領!祝賀你們即將升上小學一年級!也祝愿小朋友們今后繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生!

望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績!

再見了，我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!

老師致辭稿怎么寫篇14

老師們、同學們：

今天，我們懷著萬分悲痛的心情悼念靜靜躺著的已離逝的x老師。

六年前，他來到了這里。影響中，他總是那么陽光，充滿活力。他的一生勤勤懇懇，任勞任怨。多年來，他一心撲在工作上，為學校，為學生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月，瘦弱的他總是那么堅強。我們__中學教研教改的興旺凝聚著他的心血，學校的發展浸透了他諸多的汗水。

x老師待人誠懇，為人正直。他虛心向老教師學習，能耐心指導、幫助我們這些初涉教壇的青年教師，他關心學生，從學習上的一詞一句、一條定理，生活中的點點滴滴。為了同學的成才，他傾注了全部的心血。作為一位班主任，他更是無微不至，關心每一位同學。給他送行的那天晚上，同學們流著淚給他扎花圈，我看見了，他們在哭！他們是舍不得x老師！

"我們不是偉大的人，但我們用偉大的愛去做每一件平凡的事，愛每一個平凡的人。"這是x老師一生的追求，是他大愛無私的寫照。他，就這樣走了，毫無征兆，一句話也沒有的突然走了。去去逾千里，悠悠隔九天！你，年紀輕輕的你，你知道嗎?你這樣走了，有多少人多少愛你的學生，多少花白頭發的親朋好友為你送行，為你哀悼，為你扼腕嘆息。

煙雨凄寒，萬里名花凝血淚；音容寂寞，清溪流水是哀聲。我知道，你舍不得那耕耘過的三尺講臺，我也知道，你的孩子們依戀你。當他們對我說："老師，你能不能把x老師的照片送給我們一張。"我的心里在流淚，孩子們多愛你，多舍不得你啊，為你送葬那天，孩子們給你寫了很多信，你聽見了嗎?你看見了嗎?

我常常祈禱：善良的人們活著的都安康，逝去了的都安詳?？晌以撛趺雌矶\你呢?是痛惜、是遺憾、是隱忍、是落淚、是悲愴?二十六歲，是逗號不是句號，究竟是誰弄錯了標點，我該問大地，還是問上蒼?那就讓我們祝他的父母永遠安康，那就祝他泉下有知，永遠安詳。

此時此刻，曾經在講臺上激動人心的話語與塵世的喧囂，如同秋天的黃葉一片一片飄然落下，一切都歸于平靜。我曾對孩子們說x老師就是落葉中最嫩最綠的那一片，要好好把他收藏。數百年后，古老的九十九眼清泉水還會銘記這位偉大的師魂。

老師們、同學們，讓我們記住20__年10月20日這一天，讓我們一起祈禱，x老師，一路走好！

老師致辭稿怎么寫篇15

在這個滴水成冰的寒冬臘月，我們的心是暖的，我們的血液是奔突的，我們的情感是澎湃的——因為我們在分別了二十九年后，再聚首。

“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”是啊，再高明的琴師，沒有琴也不能彈出聲音；再靈巧的手指沒有琴，也彈奏不出天籟之音。有人說生命是靠回憶延續的，我深以為是。每個人的經歷雖然不同，但是誰也不能跨越生命成長的軌跡，比如童年、少年、青年……我感激上天，讓我們做了同學，讓我們在生命中最美好的時光里交集。教室、課堂、校園、校園里的小路……我們彼此印證了那個時期的初蒙、那個時期的叛逆、那個時期的純粹、那個時期的火熱……如果說我們是一架琴，那么我們誰沒撥動過誰的琴音；如果說我們是一瓶苦艾酒，那么我們誰沒觸碰過誰的酒香。世間的情誼有很多種，可同學間的情誼卻不能用單純的“友誼”來解讀。我們共同走過青澀的歲月，我們共同見證初開的情竇；我們也共同成長。此時，我們又聚在一起懷念已然逝去的青春——也就是說，正因為我們共同走過了人生最懵懂的少年時期，在一起度過了最賦理想，最有朝氣的時節。我們的生命才得以精彩，我們的生命才有了故事，我們的生活才有了回味，我們的夢境才有了那么多的畫面……感謝蘇軾老先生，他在千年以前就言說了我此時的心懷。

我感慨人生只有一個如象牙般光澤的少年，我也感概如今我們已經邁向人生的中年?？稍谖铱磥?，中年的時光也如少年時期一樣，都是有光澤的。只不過前者的光澤沒經過打磨，而如今的光澤是歷練后的光澤。如果說前者的光澤是首詩，而此時的光澤已然是一壇經過歲月沉淀的佳釀。這杯陳年佳釀不但能醉人，更能醉心。所以，我們不只是友情、還有親情。

無論你走到哪，我去了哪，我們都永遠是師生，永遠是同學。“勸君更進一杯酒，西出陽關無故人?！蔽姨嶙h，我們為彼此的曾經，為共同擁有的青春，為我們色彩斑斕的今后，干杯！