老師經典致辭開場白（內容格式15篇）

致辭不僅僅是對聽眾的尊重，同時也是發言者對自我的展示。優秀的老師經典致辭開場白應該是怎樣的？快來學習老師經典致辭開場白的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

老師經典致辭開場白篇1

尊敬的家長同志們、親愛的老師、同學們：

金色秋風送走了炎炎夏日，敲開了_校園新學期的大門。我們又歡聚開始一堂，用勤勞和智慧去創造屬于我們的每一天，去享受學習的快樂，享受成功的喜悅，甚至失敗的痛苦。在此我代表學校首先向我們的新老師、新家長代表表示熱烈的歡迎。感謝你們的到來，因為有了你們，神小大家庭將更加團結奮發、朝氣蓬勃。一年級120名新同學的到來，讓我校百花園更加絢麗多姿。歡迎你們，來自四面八方的棵棵幼苗;祝賀你們，_新的小主人;希望你們在這里盡情地采擷陽光，茁壯成長!

此時此刻，我們隆重集會，進行新學期的開學典禮。我們聽到：全體同學們“腳踏實地，拼搏創新;敢立壯志，燃點激情;自強不息，我要成功”的“神小學子宣言”;我們看到：各班同學以嶄新的風姿和激情積極響應，煥發出勇攀學習高峰的斗志。

回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們神小全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的日子：在全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發展，在發展中求創新，發揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。校領導班子和教師隊伍建設邁上了新臺階;各項教學工作改革實現了新跨越;師生綜合素質發展取得了新突破;學校社會聲譽和形象在積極整合社會資源中得到了新提升?；仨矗豪蠋焸冇眯拍铊T就師魂，愛崗敬業、銳意改革，熱心參與教育教學創新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平，在今年區教研中心舉行的數學學具優質課比賽中，第一次參賽的王巍玲老師獲一等獎，在網絡教學的學科整合優質課比賽中徐黎明老師的數學課獲二等獎。在思品、計算機和勞動論文比賽中苗玉華、賽世靜、冷建家、王恩江老師獲一、二、三等獎。在全區習作教學研討會上，我們做了典型發言，并展示了兩節課。在全國刊物上，我們有三篇文章發表。一批批師德高、有激情、善學習、會協作、負責任的活力教師從這里走向教育理想!同學們，你們的笑意寫在臉上，正在感受著七彩快樂的童年，正在學會用明亮的眼觀察自然的赤橙黃綠，正在用多彩的筆描繪生活的絢麗多姿，正在用靈巧的手奏響童年的華彩樂章!在我校首屆“快樂的風”六一活動中，同學們各展風采，張揚個性，放飛希望，追求夢想;在綜合素養比賽中，“我與家庭教育”暨第五屆當代小學生作文、書畫、攝影大獎賽中，50個學生的作文分別獲一、二、三等獎，15名教師獲優秀輔導獎，在區教委辦舉行的加強青少年思想道德建設演講會上，金玲同學獲二等獎，在區籃球賽中，女子隊取得了第二名的好成績。一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養、勇創新的陽光學子正從這里走向未來!一個人文、書香、快樂、綠色、現代的校園正在形成!

更可貴的是暑假中，舞蹈隊的同學克服了種.種困難，積極地投身學校舞蹈的排練。學校科技小組的同學們也積極參加訓練。你們表現出來的高度集體主義精神，學校非常滿意;你們表現出來的頑強意志，學校非常滿意;你們表現出來的協作精神，學校非常滿意;我們為擁有你們這樣的學生感到自豪。負責組織指導和協調這項活動的老師們更是表現出了高度的紀律性和奉獻精神;同時還要感謝對這些活動給予大力支持的家長同志們!

當我們陶醉于我們這個書香花香的現代校園中，我想我們同樣不能忘記的是我們神道口社區黨支部和居委會，今年暑假，學校在他們的大力支持下，加大投入，全面改善辦學條件，教室里鋪上了美觀現代的地磚，充分利用空間增設了安全通道，目前正在積極擴建食堂、與各方協調接通大市暖氣，全力為師生們營建美觀、舒適、潔靜的良好環境。在此，我代表學校全體師生，向神道口社區黨支部、居委會及所有關心與支持神小發展的各級領導和朋友們，致以崇高的敬意和真誠的感謝!

回顧過去，是為了更好地展望未來。新學期，對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了生活對我們的祝福。只要我們用每一天的真誠和努力，認認真真地讀完這本書，你一定會發現一個秘密，這秘密就是：生活可以這樣美好。而這種美好的生活，正是經過我們老師和同學們共同努力，親手創造才會出來的。新的征程，讓我們帶著問題前行，思索行動中自己給自己一個答案：

第一，這學期，你的奮斗目標是什么?

第二，這學期，你想獲得的進步是什么?

第三，這學期，你會為此做出哪些努力?

第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?

……

秋天是收獲的季節，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。收獲是喜悅的，但它離不開扎實的行動。行動是美麗的，它能讓我們由弱變強。它能讓我們由小變大，它能讓我們由矮變高，它能讓我們由無知變聰明。所以，生活在神小的600多名師生們，要堅持樹立“愛”的?；辏簮圩鎳?，忠貞不渝;愛學校，細致入微;愛工作，講究效率;愛學習，勤奮有法;愛他人，寬容合作;愛自己，樂觀負責。師生共建愛的平臺，把神小變成愛的花園;家校、社校共搭愛的平臺，把神小變成愛的海洋。讓我們踐行神小師生宣言，“海納百川，自強不息，創新創業，追求卓越;堂堂正正做人，踏踏實實做事”，用廣博的知識、完美的人格、優雅的風度、積極的心態和健康的體魄，努力使我們學校成為“為家長和學生提供優質教育和優質服務”的“滿意”學校!

老師們，同學們，家長們，朋友們，在這樣一個充滿朝氣的新生活里，讓我們心手相牽，共同成長，用自己的實際行動來證明：從現在開始，我們一定會做得更好!

最后，祝家長朋友們工作順利，家庭幸福!祝老師們享受教育，采擷陽光!祝同學們學習進步，茁壯成長!

老師經典致辭開場白篇2

首先，我代表國際教育交流學院的全體師生，歡迎全體新同學的到來!歡迎你們加入水專這個和諧、溫馨、團結、奮進的大家庭!

國際教育交流學院是我校最年輕的院系之一，也是學校進行教育國際化交流的窗口。學院引進國外先進教育理念、優質教學資源和完善的課程體系，與國際接軌，培養具有國際視野的高素質、應用復合型專業人才。目前，學院與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院合作，開設了計算機信息管理和市場營銷兩個中外合作辦學專業，由我校與尼爾森馬爾伯勒理工學院共同制定教學計劃，聯合設計培養模式，采用先進的教學手段對學生進行培養，學生按照要求完成全部課程后，可同時獲得浙江水利水電?？茖W校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的畢業證書，并有機會到新西蘭繼續深造，獲取相關專業的學士學位。另外，學院還設有電子商務(商務英語方向)，培養具有商務背景的專門外語人才。

學院的辦學特色可以用“五個雙”來概括。

“雙重學籍”。入學注冊后，既具有浙江水利水電專科學校學籍，又具有尼爾森馬爾伯勒理工學院學籍。

“雙語教學”。在整個教學過程中，采用漢語和英語兩種語言開展教學。

“雙班主任”。中新合作班每班配備兩名班主任：一名專業班主任，一名英語班主任，從專業和語言兩個方面為學生釋疑解惑。

“雙畢業證”。按照培養計劃修完全部課程后，可同時獲得浙江水利水電專科學校和尼爾森馬爾伯勒理工學院的?？飘厴I證書。

“雙向選擇”。畢業后，可以選擇在國內就業，也可以選擇到國外繼續深造。

同學們：年輕意味著朝氣，年輕意味著活力。你們的到來使我們更加生機勃勃!讓我們攜手共進，一起成長，創造屬于你們，也屬于我們的共同輝煌!

老師經典致辭開場白篇3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好!

昨天，緊張而興奮的中考結束了，意味著同學們圓滿地完成了初中學業，在此，請允許我代表初三年級全體任課教師對圓滿畢業，即將告別母校，開始人生新征程的全體畢業生表示最熱烈的祝賀!

日月如梭趕少年。三年前你們是一個稚氣未脫的小學生，今天，你們變成了一個有思想，有涵養，有抱負的中學生。這三年，你們高興過、沮喪過、成功過、失敗過，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。二中校園里有你們的足跡，教學樓里有你們辛勤苦讀的身影，辦公室里回響著你們質疑的聲音，操場上記下了矯健的身影。你們用自己的行動解讀我們的校訓：勵志、勤學、求實、創新。這一切，老師們不會忘記，二中更不會忘記，母校將永遠封存你們美好的青春。

親愛的同學們，畢業只是一個里程碑。畢業并不是結束，只是意味著你們又將邁上一條嶄新的起跑線，開始新的征程。作為母校，我們想說：“同學們，今后，無論你們走到哪里，母校永遠是你們事業發展的堅強后盾，母校的老師們仍會時刻關注著你們每一點進步，在你們即將離開母校之際，我代表老師們叮囑大家三點：

第一，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。初中畢業并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!

第二，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，要用情感去發現生活的富有和內涵;感恩，要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!

第三，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。

泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連!親愛的同學們，今天你們因二中而驕傲，明天二中以你們而自豪。母校期待著你們成功的喜訊。讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學們，最后，上路時請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，一路順風!

老師經典致辭開場白篇4

同學們：

時刻的列車已經帶著我們走背了新的一站——20__年便要以前了。然后，我們會乘著新年的列車守時啟航，一起走背我們的未來！

正正在誰人辭舊迎新的時候，回憶以前的一年，我們心潮漣漪。正正在那一年里，我們一起歡樂過、一起向往過、也一起努力過。我們為自己沒有實度那一年的光陰而欣喜、為我們正正在著一年里健康地成長而感到歡樂。也許會有一些遺憾，但我們會把那些遺憾做為我們人逝世的珍貴經歷戰產業，因為我們疑賴，我們會做得更好！

一年復初，萬象更新。我們又少大年夜了一歲。我們已經沒有再是沒有懂世事的頑童，教員的栽種戰知識的澆灌，使我們具有了自己的思維，更有了遠大的理想。我們會正正在那充滿希望的新的一年里，享樂努力，沒有辜負教員戰家少的吩咐、沒有辜負誰人美好的時代。即使是顛仆了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們便像一朵朵鮮艷的花朵，正正在新的一年里會開得減倍光芒。疑賴，我們會為自己感到驕傲，疑賴新的一年會減倍美好！

老師經典致辭開場白篇5

iwillbegraduatingfrommiddleschoolinthecomingdays.ihavealotoffeelingsthatiwanttoexpress.first,iwanttothankalltheteachers.youhavebeenworkinghardtoteachus.iwouldalsoliketothankmyclassmates.youhavebeenofferinggreathelptome.

iamsohappytoday.thiswillbeanendtomymiddleschoollife,andsoonwewillbeginthenewlifeinhighschool.dearteachers,dearclassmates,iwillalwaysrememberyou.

thankyouall.

iwouldliketothankyouforallthehelpyougavemeduringthispastsemester.youwerealwaysopatientwheniaskedyouquestions.youlistenedtothemcarefullyandexplainedeverythingsothoroughly.youshowedmedifferentwaystopracticeandremembernewwordsandusage.ifeltsoencouragedandbecamemorecomfortableinspeakingenglish.youmadetheexcercisesointerestingthatiwasalwaysveryeagertoparticipateandpractice.myenglishhasimprovedsomuch.howcouldithankyouenough?!icannotwaittotakeyourclassnextsemesterandkeepworkingonmyenglish.

sincerelyyours,

老師經典致辭開場白篇6

最后一課，送你三個常用詞

參加你們的畢業典禮，我的心情和你們一樣激動。

不僅激動，五味雜陳——

有新鮮，我站在這里，居然可以不用談高考和數學;

有欣喜，為你們的進步和成長;

有留戀，為過去一年的風雨同舟;

還有不舍和牽掛，為你們即將離開母校、遠走高飛……

我今天演講的題目是：“最后一課，送你三個常用詞”。

幾天前領導給我下達了任務，要我準備在畢業典禮上發言，不少于800字。我愉快地接受了。對你們我有千言萬語，何止800。

這一年兵荒馬亂的，心不在焉，骨鯁在喉，可把我憋壞了。

當天晚上，我浮想聯翩，夜不能寐。微風拂煦，旭日臨窗。遙望南天，欣然命筆……我一揮而就。我把這一年攢下來的話零存整取都寫上去了。

過了一天再看初稿：太長了，洋洋灑灑十來頁，快趕上“十三五規劃”了。我一共寫了十二個詞。我倒是寫得酣暢淋漓了，誰能記得住啊?所以必須合并同類項、提取公因式、約分、化簡。

我首先省略了那些客套話。這陣子大家看到了聽到了太多的“祝?！保蜷_朋友圈，滿滿的都是，一個比一個美好。當然我也可以寫。我姓郭，“郭”字拼音的第一個字母是G，我可以寫一個G的祝福?？墒橇藷o新意，不如就寫兩個字：“同上”。

接著我廢除了那些具體要求。一二三四ABCD，都是當老師落下的病根。以往交作業尚且有人拖拉，眼看著你都畢業了，再寫這些除了自討沒趣還會有更好的結果么?

幾經刪改，最后只剩下三個詞，不能再少了。三個詞代表了我的三個愿望，用一句深中人熟悉的話說：“與諸君共勉”。

第一個詞叫“努力”。

有一家雜志曾對部分60歲以上的老人作了一次問卷調查：你最后悔什么?文中列了5個選項。在收回有效問卷并作了統計之后，人們驚訝地發現：75%的人后悔年輕時努力不夠，導致一事無成。

等我到了60歲，這個比例將上升到76%。那時候空中將縈繞一個蒼老如浮云的聲音：曾經有一段大好年華擺在我的面前，可我沒有珍惜，直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此。如果上天再給我一次機會，我一定會對自己說兩個字：努力。如果非要在前面加一個期限，我希望是一輩子……

你看，多少人用一生換來的教訓，難道不值得你深思和汲取么?

回到原點：人為什么要努力?是為了超過別人家的孩子?還是為了獲取更大的權力、更高的地位、更多的金錢，讓自己風光、家人嘚瑟、祖墳冒煙?……

好像都不對。我們可以通過舉反例來排除這些答案。

比如“為了超過別人家的孩子”。不妨假設你姓馬你叫馬小跳。那你麻煩了。幾乎每個領域都有一座姓馬的或不姓馬的高峰矗立在那里：馬云、馬化騰，馬寅初、馬連良，古代還有馬融、馬致遠，國外還有馬爾克斯、馬拉多納、瑪麗蓮·夢露……在犯錯誤的概率不超過5%的前提下可以說“馬小跳很難超過上述任何一個別人家的孩子”。

那你怎么辦?急流勇退?偃旗息鼓洗洗睡了?我想你不會。

又比如“為了擁有足夠多的金錢”。倘若是這樣，那王健林的兒子、宗慶后的女兒豈不是啥也不用做了已經幸福感爆棚了?好像也不盡然。網上說宗馥莉忙得沒工夫談戀愛，而王思聰整天忙著談戀愛。

我的答案是：人之所以要努力，是為了增加生命的質感。

據英國每日郵報報道，科學家最新研究表明，目前人類壽命的上限小于等于125歲。這是一個讓人沮喪的結論。既無法延長，就設法加密——通過增加密度來加重生命的分量。

愛迪生每天工作十幾個小時，幾十年如一日。若按人們通常的生活節奏和工作時間來計算，他的“生命”已大大地延長了。所以他在75歲生日那天自豪地說：我已是135歲的人了。

努力與否并不取決于外部條件和氛圍，與天賦也不是正相關。哪怕明知自己不是國色天香，也絲毫不影響我盡情綻放。因為正如巴金所言，“讓生命開花結果”是對自己一生的承諾。

門捷列夫說：什么是天才?終身努力就是天才。

愿在座的各位同學志存高遠、鍥而不舍，少壯多努力、詩酒趁年華。

第二個詞叫“保重”。

這不僅是說大家出門在外，要照顧好自己愛惜身體，我更想說：在這個動蕩的時代，我們要站穩腳跟，保持重心。

你將來會步入社會。這個社會五光十色，總會有一些現象讓你不解，有一些事情讓你不平。昔日“墨子見練絲而泣之，為其可以黃，可以黑”;阮籍“時率意獨駕，不由徑路，車跡所窮，輒慟哭而返”。我們大可不必這么脆弱、悲觀。

杜牧說：古往今來只如此，牛山何必獨沾衣。我們還可以豁達一點。楊絳先生早就借翻譯蘭德的詩表明心跡：我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。我們要自尊自重，爭取做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。

如果這樣想并這樣做了，那就心平氣和、心安理得，就可以像東坡先生那樣瀟灑：竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。

生命是一段不可重來、無可替代的旅程，怎樣珍惜都不過分。任何時候都要振作、陽光，不要消極頹廢。累一點忙一點也許并不可怕，可怕的是自以為看透了看破了無精打采終日消磨。

昆德拉在《生命中不能承受之輕》里深有感觸地寫道：也許最沉重的負擔同時也是一種生活最為充實的象征……完全沒有負擔，人會變得比大氣還輕，會高高地飛起……他將變得似真非真，運動自由而毫無意義。

我還愿意順便推薦英國人麥吉沃恩的書《精要主義》。這是一本探求工作和生活的策略的書。他說：很多我們追求的好機會遠不如極少數真正的契機有價值。一旦認識到這一點，我們就開始掃描環境，追尋那些重要的少數，并且急切地淘汰那些不重要的多數。只有這樣，我們才能擁抱真正的契機——麥吉沃恩說的是另外一種“保重”。

第三個詞叫“回來”。

這里又有兩層意思。一是有不少同學即將負笈海外，將來還會有更多。希望你們學成歸來，報效祖國，為民族復興、人民幸福作出自己應有的貢獻。

在下一介草民，處江湖之遠，因而這不是一句官話。這是我的心聲，也道出了我的隱憂。

美國媒體5月24日報道稱：美國國土安全部的《出入境逾期滯留報告》對應該在20x年10月1日到20x年9月30日期間離開美國的世界各地訪客進行了統計，有40949名國際學生和交流項目參與者在項目結束后沒有離開美國，其中中生和學者總人數最多，有18075人。

這個數字令人非常不安。

5月21日，來自云南的楊同學在美國馬里蘭大學畢業典禮上作了一次演講，現場掌聲陣陣，卻在網上激起了排山倒海般的聲討。我看了那段視頻。我認為不少網友言重了，她沒有“辱華”，她說的基本屬實。我國很多地區空氣質量和環境確實有待改善，實現民主與法治任重道遠。

也正因為如此她的表情似乎欠妥，她表錯了情。她像一個孩子在養父養母跟前一個勁地抱怨親生父母家多么臟亂差，說完了忍不住竊喜，繼而眉飛色舞，慶幸自己終于逃出來了，解放區的天是晴朗的天……看到這里我很不舒服。她顯然不是個孩子了，我多想告訴她錢理群先生的批評：“精致的利己主義者”。我想起了古人說的“暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州”，心中一片悵惘。

98年前，周恩來決定從日本回國，臨行時書贈同窗好友：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮;142年前，劉步蟾一行前往英國求學，他們聚集在甲板上熱血沸騰：此去西洋，深知中國自強之計，舍此無所他求。背負國家之未來，取盡洋人之科學，赴七萬里長途，別父母之邦，奮然無悔!我更愿意和大家一起重溫林則徐在175年前寫下的滾燙的詩句：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?!

我想對即將走出國門的同學說：當年詹天佑、魯迅回來了，梁思成、華羅庚回來了，希望你過幾年也能回來。你最好不要說：君問歸期未有期，哈佛夜雨漲秋池。我還盼你盡量早點回來。千萬不要等到耄耋之年才像一只蝴蝶飛進了窗口，祖國母親已等得太久太久。

“回來”的第二層意思是：希望大家?；啬感？纯?。無論你走到哪里，無論你是否樂意，深中已成了你的家園，她在你身上烙下了鮮明的印記。深中深中，你已“深陷其中”。所以你要?；貋恚阋嚓P心母校的發展，多留意她的動靜——來日綺窗前，寒梅著花未?

有同學會說：要是若干年后我沒什么成就，我會很慚愧。即便漂洋過海地回來了校長也不會接見，校慶也上不了主席臺，保安甚至連大門都不讓進……我想對你說：天空飄來五個字——“那都不是事”。

你進不來可以打電話給我，我的號碼五十年不變。你就說：老師，我是20x屆畢業生，我想進來看一看。我真不是外人，我真的是那一屆的，不信，我們對一下暗號：“20x，絕塵一騎”。我一聽，沒錯!師傅麻煩你放他進來。

你又要說了：不好意思，我可不是“絕塵一騎”的那個“騎”，我更像“絕塵一騎”的那個“塵”……我說：太好了，我也是。

浩瀚的宇宙里，我們都是一粒粒塵土。深沉質樸、默默付出，嘗遍人間坎坷辛苦。這一次雖無緣與領導會晤，可你一帶一路親近了一草一木;開會時雖不曾于前排就坐，可你的愛和他們一樣豐富。

深中親友如相問，一片冰心在玉壺。縱然零落成泥碾作塵，猶有香如故……

好了，我的“臨別贈詞”就是這樣了。也許詞不達意，或者理屈詞窮，不才姑妄言之，諸君姑妄聽之。

王蒙在《青春萬歲》的開篇朗誦道：所有的日子都來吧，讓我們編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞，編織你們……

愿同學們好好編織你們的青春、你們的人生。

愿乞畫家新意匠，只研朱墨作春山。

青山不改，綠水長流，我們就此別過!

老師經典致辭開場白篇7

尊敬的各位老師、親愛的各位同學，大家好!

這天是個令人難忘、令人高興、令人幸福的日子。在這美麗的夏日，我們聚首寶雞，見到了尊敬的老師、見到了親愛的同學。我們每個人的內心都無比激動。20_年了，這是我們85級一班的第一次大聚會。正如當年那一首歌所唱“再過20_年，我們來相會”。這天，我們最后如約而至，我們最后如愿以償。在那里，我們要由衷地感謝大家，為這次聚會所作的工作、所付出的發奮，是你們，才促成了這天的聚會，才圓了20_年以來一向縈繞在我們心間的企盼。在那里我還要講到幾個聚會前期的花絮：

20_年的暑假陳倉區的同學自發組織了參加人數最多的一次聚會，有孩子，有家屬，那一次大家相聚寶雞釣魚臺，一齊游覽，一齊拍照留影!一齊暢聊，在山谷里大聲歌唱，那真是一次心靈之旅，也給我們留下了許多的感慨!：20_年的時候必須要組織全班同學的聚會;20_年的暑假寶雞的部分同學和陳倉區的同學相聚寶雞，大家在一齊探討更多的還是20_年的聚會，當場確定了聚會的地點，時刻。20_年的暑假朱紅利，淑霞和我一齊帶著大家的想法一齊去了咸陽，去看望離咱們較遠的班長老大范小英：這一次的前往大家說得最多的還是聚會，班長起草了聚會倡議書，發表在班級空間里!得到了大家的用心響應!20_年的冬天我和杜雪梅前往西安辦事，那一次雪下得很大，我們住在酒店后想打電話問候一下楊敏，簡短的幾句問候后楊敏又說到聚會，最后楊敏冒著大雪從西安的南郊來到東郊，隨后班長也從咸陽趕到，我們見面顧不上吃飯又一齊商量聚會的一些細節，楊敏義不容辭的擔當資金籌備，班長承擔總策劃。人常說“臺上一分鐘，臺下十年功”看似已很簡單的聚會真地融入了很多同學的心血和情誼，還在20多天前田紅娟和老公一齊組織大家相聚在盜汗王，大家就聚會的氣氛展開了熱烈的討論，咱們的小紅利提議要經濟實惠，還要溫馨浪漫，要

讓大家盡興!我用了兩天的時刻在寶雞展開了調研，最后選定了美林觀光園。周紅利，懷琴和我三個人一齊預訂了會議，也就在兩周前楊敏把邀請書從西安以書信方式發給了每一個同學，在上一周揚敏，小英，淑霞，又親自來觀光園考察了那里的就餐環境和場地，下午代表全班同學去看望了班主任王老師，感謝師恩。正式的向王老師，劉老師發出了邀請。人常說“三個女生一臺戲”，我想那里還是比較適合幾十個女生的聚會的，大家就盡情地聊，盡情的鬧吧!

同學相見，分外親切。20_年前的這個時候，我們從鳳師依依惜別，開始踏上人生的征程，走上了為人師表的教師崗位。20_年里我們的聯系沒有間斷。不放過任何一個機會，__年我在單出差途徑隴縣我用了近2小時打聽王銀霞的家庭，最后找到她，去了她的新家。這樣的事情想起來很多，哪怕是只有一個電話、一條信息、一聲問候，都無不飽含著同學的真情。這天的相聚，使我們仿佛又回到了昨日。

三年鳳師生活的日日夜夜、點點滴滴，我們都歷歷在目，群眾大宿舍，排著長長的隊去打飯，露天電影，穿著全班統一制作的紅西服行走在鳳翔的大街上行走在校園里以前引起多少人的羨慕!一首在這天聽起來很簡單的視唱練耳，那時卻要用上幾堂課更著老師一齊學唱，一個很簡單的四二拍子就是手腳并用也全班合不在一齊!也就在那時學習了政治經濟學，知道了世界觀，物質與意識，辯證唯物主義，這些都為我們認知社會奠定了基礎，作為班主任的王老師更多的是啟發和教育了我們如何做人，如何做一個品學兼優的女生，這些都是我們無法從別人那里得到的精神財富，我們將永久珍藏!。在那里讓我們發自肺腑地對老師說一聲，老師，您辛苦了!謝謝您!

光陰似箭，20_年的離別，彈指一揮間。經歷了20_年的風風雨雨，這天的我們已經成年。回首過去，我們無怨無悔，正因這20_年我們有付出、有回報，都在描繪著自己精彩的人生。最后我發表一下“女生啊”(網絡昵稱)的人生感言：做女生真好!做妻子真好!做母親真好!四十歲的女生!我們豐富!我們從容!我們坦誠!我們勤勞!我們睿智!我們浪漫!我們懂得感恩!我們愛崗敬業，我們與時俱進，上網建自己的博客，我們進聊天室與“蹲在墻角等紅杏”的人調侃與“有牙末鍋盔”的人裝嫩!我們也知道一樁婚姻的維系不僅僅僅需要感情，更多地需要智慧和職責!即使有一天那個人對你說：我們分手吧!我們絕對不會死纏爛打，我們會說：謝謝你說了真話，謝謝你陪我度過了人生最完美的歲月，你若能留下足以讓我和孩子幸福生活的經濟來源，我給你一條愛的生路!祝你好運!或許某個時刻那個人還會對我們說：親愛的你是世界上最漂亮的女生，我門也會幸福得說：謝謝你!其實我們也明白我們絕對不是世界上最漂亮的女生，我們絕對沒有張曼玉的風姿也沒有鞏利那么搖曳，但我堅信我是你最重要的人!我會用我后半生的時刻為代價來陪你度過一生!最后我要倡導一種生活理念：走出廚房，放下菜刀，成妖精!有時刻多光顧我的飾品店，多參

加我的如新美容保健培訓，不好空著手!本店微利經營，該不賒帳!

流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。三年的同窗苦讀、三年的朝夕相處，使我們結下了不是姐妹勝似姐妹的血肉親情，雖然歲月漸遠，但此情正濃，就讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重敘往日的友情，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的喜悅。相逢是短暫的，友誼是永恒的，同學們，讓我們記住這天的相聚!

最后，祝所有的老師身體健康，情緒愉快!祝所有的同學工作順利，事業有成!祝我們的同學情誼地久天長!

老師經典致辭開場白篇8

親愛的父母和孩子：

大家早上好！

今天，我們在這里舉行盛大的畢業典禮，為可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將敲響。作為老師，我們心中有太多說不出的喜悅和失望。為孩子們成為小學生而高興，為孩子們離開我們而不情愿。三年的集體生活，不僅讓孩子各方面都有了發展，也讓孩子與老師建立了純粹的感情。我們一起學習，一起玩耍。作為老師，我們有那么多精靈陪著我們，我們有他們，我們幸福！

清楚地記得三年前，當你離開父母，第一次來到這里的時候，你驚恐的臉上清晰地打上了對老師的懷疑。當我輕輕牽起你的小手，我告訴你，幼兒園是你的家，老師是你的媽媽。你哭著拒絕接受我媽媽，你哭著把玩具扔了一地。慢慢的，你唱起了“幼兒園就像我的家，老師愛我，她也愛我”。慢慢的，你們都努力成為第一個來幼兒園的人。慢慢的，到了幼兒園，你反復跟父母說“以后來接我，讓我跟老師和孩子玩一會兒?！辈恢挥X，我們成了形影不離的朋友。

最近你越來越懂事了。上課的時候，眼睛一刻也不離開。排練的時候不怕辛苦，不怕累。當你休息的時候，你聚集在我身邊，低語。

這三年你給我帶來了多少歡笑和歡笑，這三年你給了我多少感動和欣慰，現在你要離開這里了。我只默默祝福你——，我的寶貝：愿你是從這里起飛的鳥兒，愿你是從這里啟航的船只，愿你是在這里踢腳的馬…

再見，我親愛的寶貝！

幼兒園是你永遠的家，老師是你永遠的守巢人！

謝謝大家！

老師經典致辭開場白篇9

親愛的老師、同學們：

大家好！

我非常感謝大家從百忙之中抽出時間參加今晚的宴會。我要感謝在座的各位所有人，雖然我與你們在一起生活、聆聽教誨的機會不多，但每一次我和各位所有人在一起的時候，你們那濃濃的舐犢親情和展示出來的豐富的人生閱歷開闊了我的視野，啟迪了我的&39;智慧，所有人們所成就的輝煌人生更是時時激勵著我。

我要感謝我的所有老師。有道是一日為師，終生為父。我很幸運地遇到了這么多學識淵博，敬業樂教，甘為人梯的人生導師。小學時我無窮無盡的問題不僅不讓老師倦怠而被班主任老師封上了“小博士”的雅號；初中階段，因為老師的循循善誘，我初步掌握了學習的規律并摸索出了一套效率較高的學習方法，在睿智而又個性鮮明的各科老師的指揮下從容面對高手云集的競賽戰場，并取得了很好的成績。

我要感謝我的同學、我的好朋友。我們朝夕相處、共同學習、共同成長、互相鼓勵、分享快樂。友誼使我們的心胸開闊，使我們忘卻拼搏中的艱苦。特別是初中三年，我們__班同學共同度過的崢嶸歲月，我現在回想起來仍是心潮澎湃。我相信我們之間會一直保有純真的友誼。海內存知己，天涯若比鄰，我們還會如同過去一樣，攜手奮斗，再創輝煌！

我要感謝我的父母，我能夠取得今天的成績，離不開父母多年來付出的心血。父母從小就培養我良好的行為習慣，學習習慣和強烈的求知欲。教我做人，教我做事，教我學會獨立思考，讓我學習并快樂著。父母的付出是說不盡的，也是回報不盡的。誰言寸草心，報得三春暉，我會盡力的。

今天可謂是“群賢畢至，少長咸集”，雖然沒有竹林，沒有小溪，但相信大家能夠盡興。我覺得個人是在社會中成長起來的，最終都要直接或間接的回饋社會。今天，就很直接地以填飽大家肚子的方式回饋大家。希望大家能吃好喝好！

謝謝大家！

老師經典致辭開場白篇10

尊敬的各位領導、各位教師、各位嘉賓:

大家晚上好!

今日，我們在那里相聚，是為向__同學及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀__同學已經光榮地重點大學的錄取通知書。

教育的目標是為了一切學生，為了學生的一切。只要學生的利益不受損害，只要學生的發展不受影響，我們的.夢想就已實現。令我感到安慰的是，從錄取趨勢看，我們班同學的利益已到達最大化、最優化。應對我們幾十個同學能上全國一流大學的事實，誰還能說一個省狀元或幾個省“前十”比這更重要呢

__同學是一個十分聰明并異常刻苦的孩子，在平時的學習生活中身為班干部的他能夠以身作則，無論是在班級還是在宿舍都能夠起到帶頭作用，此次成績同樣也在我預料之中，當然前段時間__同學在學習的態度上也出現過波動，之后我們及時發現并找他做了個別談話，經過引導在學習上更加的主動，成績也隨之提升。

期望__同學能夠戒驕戒躁，雖然成功的邁進了象牙塔，可是人生的路還很長，需要應對的困難還很多，切勿被成功沖昏頭腦，期望你能夠在大學繼續努力，繼續奮斗，為我們帶來更多的驚喜。

最終祝__同學走得更遠、飛得更高!也祝在座的領導身體健康，萬事如意!

老師經典致辭開場白篇11

尊敬的各位家長、小朋友們：

今天我們歡聚一堂，舉辦__幼兒園20__屆幼兒畢業典禮，歡送小朋友離園，我們感到無比高興。在此我代表南區幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學大門的小朋友表示衷心的祝賀，向親臨畢業典禮的各位家長表示衷心的感謝!

今天，是一個令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，我們的心情是那么的激動：經過三年的幼兒園學習和生活，小朋友們就要畢業了，在此，園長祝賀小朋友們。祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多孩子們應有的本領!祝賀你們即將升上小學一年級!也祝愿小朋友們今后繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，人人成為一名好學生!

望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，你們有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，幾年來的相依相伴，幾年來和你們共同度過的每一天，都是老師們生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我們會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我們會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛;今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆;今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

今天為你們召開畢業典禮，我們心情凝重，因為與我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我們又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的小學生了。當你們戴上紅領巾的時候，別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學校，看看教育你們的老師們，我們期待你們回來向我們匯報你的優異成績!

再見了，我最親愛的孩子們!我們會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠健康、快樂，早日成為棟梁之材!

老師經典致辭開場白篇12

各位領導、各位來賓、各位親朋好友：

今天我們懷著十分沉痛的心情，為上海教育界德高望重的前輩、市教委教研室原副主任、上海市語文特級教師先生送行。在此，我謹代表市教委教研室，對先生的離去表示深切的悼念，對先生的家屬表示親切的慰問，順請節哀順變！同時，向今天參加追悼會的所有領導、來賓和先生的親朋好友表示衷心的感謝和誠摯的敬意。我相信，先生地下有知，也一定會為大家的到來感到欣慰！

先生祖籍廣東番禺，x年__月__日生于上海，1959年大學畢業走上教育崗位，曾擔任上海市光明中學語文教師，黃浦區教育學院語文教研員，上海市光明中學副校長，市教委教研室教研員，教研室副主任。

幾十年來，先生忠誠于人民的教育事業，辛勤耕耘，努力進取，以他崇高的職業精神和精湛的專業能力為我們的教育事業做出了杰出的貢獻，受到他所在單位、他的同事、他的無數弟子、學生的高度評價。為此，先生于x年被評為上海市優秀人民教師，x年被評為上海市特級教師，在平凡的崗位上創造了不平凡的業績。

20__年，先生退休了，但實際上是退而不休，始終奔走于大江南北，沉浸于學校課堂。上課，評課，講座，指導，撰文，著書，為我們的語文教育事業嘔心瀝血，碩果累累。為此，20__年，中國教育學會中學語文教學專業委員會授予他終身成就獎。直到前幾天，古稀之年的先生，還在指導青年教師。

我們常欣慰于先生的康健，敬重于先生的執著，欽佩于先生的淵博，感念于先生的樂觀，我們以為，先生還將陪伴我們許久。然而，就在三天之前，先生因突發疾病搶救無效，于公元20__年1月5日上午10點25分與世長辭。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父親，（一位好爺爺）；我們痛失了一位好同事，一位好師長；我國語文教育界痛失了一位好老師，一位好戰士！

先生是一位求索者，他勇于實踐，勇于探索，又十分重視理論學習與研究，因而，無論在實踐探索還是理論建構上，他都有突出的貢獻。

先生曾提出一個觀點，認為20世紀的中國，人們對語文教育的認識經歷了兩次轉變：第一次是20世紀初，從“文學型教育”轉變為“文字——語言型教育”；第二次是改革開放后十多年，從“文字——語言型教育”轉變為“語言——思維型教育”；他進而指出：“人們沒有理由不期待著語文教育的第三次更為壯觀的轉變，轉變為‘語言——人的發展’，以此設計語文教育的課程與教材、教法與學法、測試與評價等等方面，促使語文教育全方位的改革?！彼念}為《期待：語文教育的第三次轉變》的文章雖然不長，但是閃爍著求索者耀眼的思想火花。

先生是一位播種者。他嚴于律己，寬于待人，用自己整個生命留下了一座師魂的無字碑。

他用自己的心血作燈油，點亮過多少在蒙昧中摸索探路者的明燈；他用他那個并不偉岸的身軀作柱樑，為多少學生撐起了一方明凈蔚藍的天空。他數十年如一日，無論作為教師還是教研員，始終不忘三尺講臺，不忘春風化雨，啟迪心智；51年教師路，風雨兼程，培育桃李，他描繪了一段精彩人生。

先生是一位引領者。他始終關心教師，特別是青年教師的成長。在青年教師眼中，他是一位聲名卓著的學者，是一位心靜如水的老人，還是一位純真俏皮的老頑童，他以他的睿智與博學，和藹與低調，詼諧與真實，引領并陪伴著青年教師的成長與發展。

著名特級教師、全國中學語文教學研究會副理事長、上海東方教育中心副主任、華東師大、上海師大、華中師大、四川師大等多所院校客座教授、全國中語會學術委員會副主任、香港國際教育交流中心研究員，眾多的“頭銜”正是人們對他作為引領者的認可與信任。

“死者長已矣，托體同山阿?！蔽覀兿嘈牛湃サ闹皇且粋€鮮活的生命，留下的將是一種不朽的精神。那就是全身心投入教書育人工作，情系民族教育的需求、孜孜不倦求學上進的職業精神，是誠心待人、熱情助人、樂觀豁達的生活態度，他既做授業的經師，又做處世的人師。正像人們常常感慨，我們沒有辦法把握生命的長度，但是，先生卻用自己的努力增加了生命的厚度。

安息吧，先生，愿一路走好！

老師經典致辭開場白篇13

各位親友、各位來賓：

今天，我們懷著無比沉痛的心情，沉痛悼念中國共產黨黨員、退休職工。以堅忍不拔的'意志與病魔抗爭十年余，不幸于20__年__月24日凌晨8:50分與世長辭，享年80歲。

忽聞x老猝然辭世，同事親友震驚悲痛。他的病逝，使我們失去了一位好同志，一個好朋友。

生于19__年3月，1958年7月1日參加工作，1966年3月15日加入中國共產黨，1993年1月退休。工作期間曾多次被評為優秀職工，一生是忠誠黨的教育事業的一生；是辛勤勞作的一生；是熱愛生活，對生活充滿信心的一生；也是對一中教育事業的發展盡了力、做出重要貢獻的一生。作為高級工的他，工作中無私奉獻，隨叫隨到，為了工作，常常犧牲了自己的休息時間，作為他的同事和朋友，我們會永遠記著他，永遠懷念他！

為人熱情坦誠，和睦友善，謙虛平易，襟懷坦白；工作勤懇敬業，恪守準則，一絲不茍，精益求精；生活樸素節儉，至情至孝，行勝于言，嚴謹務實。家庭和睦、鄰里團結，對子女從嚴管教，嚴格要求，為子女樹立了良好的榜樣，也為子女留下一筆寶貴的精神財富。他在家里是位好丈夫、好父親，為子女的成長付出了艱辛的努力和無盡的心血，在工作上是好職工、好同事，為學校奉獻了自己全部熱情和青春歲月。天地輪回，歲月無情，永遠地離開了我們。從此以后，教育界少了一名好職工，家庭里少了一位慈祥的父親，社會上缺了一位好楷模。

仙人已過蓬萊閣，德范猶香留后人。雖離我們而去，但他那種勤勤懇懇、不辭辛勞、殫精竭慮、忘我工作的奉獻精神；那種艱苦樸素、勤儉節約的優良作風；那種為人正派、忠誠樸實的高尚品德，讓我們永遠不能忘懷，值得我們學習和敬仰，也將激勵我們自強不息，教書育人，為人師表。我們將化悲痛為力量，努力學習和工作，再創佳績，以慰x老在天之靈。

天朗月明，春去秋歸。逝者已去，生者常痛。當我們瞻顧遺跡，x老的音容笑貌如在昨日，歷歷在目。他慈祥、樸實、和藹的面容常在我們眼前，揮之不去，每每念起他，總令人長嘆，悲不自禁！

x老，你安息吧！人們會記住你善良、高尚的人品和為教育事業做出的業績！也希望x老的家屬和子女節哀順便，保重身體！

老師經典致辭開場白篇14

各位老師、家長、學員們：

剛才孩子們讀的給爸爸媽媽的一封信，讓我哽咽不已，爸爸媽媽們的眼淚都在飛。

我是紫尹的媽媽，她在國學夏令營的名字是巧克力，以下我就稱呼她為巧克力。巧克力來國學夏令營帶了一本書，書名是《不辭職去旅行》。我平時經常帶巧克力出去走走看看，我認為學習成績很重要，但是全面發展、綜合素質提升更重要。所以非常支持巧克力參加學校和河南商報組織的各種社會實踐活動。面對五六個夏令營，我經過篩選、對比，選擇了適合巧克力的國學夏令營。希望她能學會感恩，懂得基本禮儀，就很滿足了。每一天，我和在座的爸爸媽媽一起，激動地期待晚簽到，基地發來的照片視頻，孩子們的一舉一動、一個笑容牽動著我們的心，晚上交流時分是一天最快樂、最幸福的時候。第四天在向國學大師提問時，沒有看到巧克力提問，而且從照片上看到巧克力精神不振，心里就隱隱不安。晚上十二點，老師電話打來，原來巧克力嗓子啞了，咳嗽不能入睡。第二天天不亮，我就飛到國學基地，向老師請了一天假，帶著巧克力回市區看病，檢查血項高，診斷為感冒，拿了藥之后，巧克力就要求回基地。我就與她商量，好好吃飯，好好吃藥，如果晚上不咳嗽，明天就送她回基地，成交。這個孩子上午、下午還咳嗽，晚上居然一聲沒咳嗽。第二天我只好信守諾言，把她送回基地。因為有這個小插曲，我對基地了解更多一些。有四個感受，

感受一，巧克力在路上給我背了好長一篇子乎者也，我聽傻了，也嚇住了，我們這個年紀可是不容易記住這么長的文章。

感受二，晚飯時，巧克力不讓吃飯，讓家人跟著念感恩詞，好習慣就堅持吧。

感受三，回基地頭天晚上，巧克力準備了各種外用藥，和其他小東東，說小朋友需要這個，需要那個，樂于助人的品質在集體生活中得到放大、激發。

感受四，在基地吃飯排成三隊，紅隊藍隊，不知道第三隊是怎么回事，問過才知道是洗碗隊，我腦海里立即閃過是值日生。結果孩子們說是主動、自愿站洗碗隊，有個孩子胡一鳴，幾乎天天站隊洗碗，為大家服務，就是個小志愿者標兵。我很汗顏，大人們頭腦里都是規則，奉獻、志愿都淡化了，孩子們給我們上了生動的一課。我提議，為主動站洗碗隊、樂于奉獻的孩子們鼓掌！

今天在這里參加國學夏令營閉幕式，看到孩子們的朗誦、太極表演、感恩的心等等，收獲很多，首先感謝河南商報、先鋒國學教育基地以及豫中旅，感謝你們為孩子們提供這么好的平臺，祝愿你們事業如日中天，財源滾滾而來。然后，說說孩子們，平時在家里嬌生慣養的，在夏令營里，有的胳膊受傷了，有的腳受傷了，有的&39;被蚊子叮了好幾個包，但是你們很勇敢，堅強堅定堅忍堅持，善始善終，圓滿完成夏令營活動。爸爸媽媽為你們驕傲，你們都是最棒的！我想告訴你們一個小秘密，每個人的成長都是兩方面的，一方面是身體的成長，另一方面是心靈的成長。身體的成長是有形的，是看的見摸得著的，你們會長高長大長壯。心靈的成長是無形的，是看不見摸不著的，但是它會發出信息、信號，比如你的頭腦，對事物的判斷、看法，言行舉止，是讓大家歡迎，還是讓大家都躲著你。我們每天用食物喂養我們的身體，可是拿什么喂養我們的心靈呢？用讀書、音樂、美術、名師指點，國學夏令營就是很好的一次心靈成長之旅。

希望回去以后，每天晚上臨睡前問問自己，我今天用食物喂養了我的身體，我又拿什么喂養我的心靈了。最后，說說家長們。我有個感受，工作中有什么困難，我都不怕，勇往直前，無所畏懼。生活中有什么問題，我都能夠處理、解決。但是我就怕一件事，那就是親子關系、子女教育，我感覺在這件事面前，我是如此軟弱，如此無助。就在這個時候，河南商報遞過來橄欖枝，讓我慌亂、焦灼的心得到些許安慰。河南商報為我們提供許多親子教育平臺，許多親子社會實踐活動。我想好了，以后要一如既往積極參加商報組織的各種社會實踐活動，不為別的，就為讓孩子全面發展。孩子在幼年的時候是母親的孩子，在成年的時候是宇宙的孩子。讓我們為孩子選擇正確的方向，選擇名師指點，讓他們展翅高飛，在藍天上自由翱翔吧！

老師經典致辭開場白篇15

尊敬的各位領導、各位來賓、各位親友、所有左鄰右舍：

半百人生情同義，一世辛苦何須愧。三十功名塵與土，兩袖清風不為悔。

今天，疾風哀鳴，天地含悲，我們懷著極其沉痛的心情，在這里為光榮的人民教師——黃全富同志舉行追悼會，隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者，我們的好戰友——黃老師。首先，我代表前光小學全體師生，對黃老師的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。對黃老師的家屬表示親切地慰問，并請節哀順變！（鞠躬）

黃老師于19__年2月__日出生在前光村一個貧寒家庭，因兄弟多達5人，家庭人多，在他十幾歲的時候母親又因病離開人間，更是雪上加霜，大哥又在讀大學，身為老二的他高中畢業就早早地放棄了學業和美好的前程，小小年紀就幫助父承擔起了家庭的重擔，其內心的煎熬有誰能知，那深重的壓力誰能知曉？直到19__年8月才開始從事民辦教學工作，成為一名光榮的民辦教師，從此扎根前光教育。從參加民師工作以來，黃老師堅持邊工作邊自學，吃夠了常人無法想象的苦，受盡了他人難以承受的累。于19__考入師范民師班，19__年7月完成學業，成為一名真真的人民教師，畢業后在__小學、__小學學校擔任繁重的教學工作。

黃老師一生熱愛教育，團結同志，關心學生。在工作中不斷充實自我，積極鉆研業務，以強烈的愛心和較強的業務能力，贏得了同行及前光光老百姓的好評，受到了學生的愛戴。他愛文學自己喜歡寫作，在19__年8月寫的論文《教學中的引和導》和全國三等獎、19__-20__年有4篇論文榮獲石柱縣優秀獎、《需要時小學生的作文源泉》榮獲國家級二等獎、20__—20__年間有4篇論文榮獲重慶市級獎、他指導學生參加重慶市第二屆教育杯小學生新課程作文大賽活動中有3名學生榮獲二等獎，他自己也榮獲指導二等獎。他所教的學科語文，在縣教委的每次質量抽測中都是名列前茅。因工作認真負責、成績突出，黃老師曾多次被評為石柱縣優秀教師和先進教育工作者。這樣一位人民的好教師，一位和藹可親的長輩，一位德高望重、倍受尊重的同志，沒有來得及放下肩上沉重的擔子，不幸于20__年2月11日23時58分，因病醫治無效，永遠地離開了我們，享年__歲。

培育桃李三十載，鞠躬盡瘁五十春。黃老師離我們遠去了，但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學生涯中，他一直愛崗敬業，愛校如家；勤勤懇懇，任勞任怨；刻苦鉆研每一篇文章，精心設計每一個，認真上好每一堂課。為了學生，他披肝瀝膽，嘔心瀝血；為了學生，他循循善誘，廢寢忘食。特別是對學習困難、調皮搗蛋的后進學生，他更是關懷備至，用自己親切的話語和燦爛的笑容溫暖他們的心靈，用自己陽光雨露般、公正無私的關愛照耀滋潤他們的心田，使他們轉變為積極上進的好學生，幫助他們認真完成了學業，走上了成才之路。

對一些年輕的教師，他總是以寬大的胸懷和寬容的態度感化他們；對業務能力有限的新教師，他給予切實的幫助和鼓勵。他人緣好，作風踏實；古道熱腸，有求必應。同事們都說，與黃老師搭檔，輕松愉快，信心十足；與黃老師交往，醍醐灌頂，如坐春風。他在平凡的崗位上默默地奉獻著、耕耘著，為前光小學校的教育事業做出了實實在在的貢獻?？梢哉f，黃老師的一生，是為教育事業奮斗的一生，是光明磊落的一生。

他為人忠厚、襟懷坦白；謙虛謹慎、平易近人；生活節儉，艱苦樸素；家庭和睦，鄰里團結。他對兩個女兒從嚴管教，嚴格要求，又不失和藹慈祥，使女兒健康成長，成為了遵紀守法，好學上進的好青年。他默默地承擔起了很多的家務事，為妻子的干好農活解除后顧之憂。

杜鵑泣血，百靈哀鳴，晴空一聲霹靂，噩耗猛然當頭，黃全富老師溘然長辭，撒手西去。想當年，中流砥柱耀前光；值此日，星沉月落盡哀音。黃老師帶著對渴盼他早日康復、回到學校的全校師生的不舍，帶著對自己白發蒼蒼的父親的深深歉疚和牽掛，帶著對剛剛成家立業的女兒關心、祝福和牽念，帶著對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍，帶著對學校、同事、學生的依戀與熱愛，永遠地離開了我們。孔子風范，萬世流芳，黃老師的形像，永不泯滅，黃老師雖然離開了我們，但他那種愛崗敬業、無私奉獻的精神，腳踏實地、一絲不茍的工作作風，嚴于律已、為人師表的風范，將永遠銘記在我們心中。他那語重心長、不知疲倦地教誨學生的師者風范依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學校教學崗位上的認真負責之精神將永遠激勵著我們扎實工作。在病情嚴重之時，他仍然心系學校，心念他人。但是，我們沒有回天之術，也無再生之能，黃老師終究走了，永遠地走了。從此以后，黃府失去了一位好兒子、好兄長、好丈夫、好父親，前光小學校少了一名好老師，同志們少了一位好同事，鄉親們少了一位好鄰居。

仙人已過蓬萊閣，德范猶香啟后人。在這涼風瑟瑟、人竟云亡的日子，青山不語，流水嗚咽，蒼天含悲，淚飛傾盆。這位心系前光教育的男兒，馬上就要還身塵土；而前光的山水泥土鑄就的師魂，還將屹立在前光小學乃至所有人的心中。我們無法忘記，你在工作上崗位，各門知識了然于胸；煤油燈下，夜深人靜精心備課；三尺講臺，談笑風生兢兢業業；批改作業，圈圈點點扎扎實實；傳道授業，講解疑難苦口婆心；為人師表，愛生如子愛校如家；待人真誠，政治風雨同心同德；平易近人，老少交往有情有義；年事漸高，分配工作在所不辭；情性豁達，教育教學工作任勞任怨；盡心盡責，養老撫幼鄰里皆知；只是此刻，晚輩同事心有缺憾：平日前來探望不周，忙于事務關心不到；今日靈前，特致此意，你若地下知，謹請見諒！

人奔西土，音容宛在。純凈一生，桃李滿天下；群賢畢至，松竹拔昆侖。黃老師雖然離我們而去，但是他的音容笑貌將長留我們心中，他的寬厚美德，他的勤勞，他的敬業風范將成為我們學習的典范，成為我們精神的動力。

疾風勁吹，山水含悲。黃老師，明天，您將和青山相伴，與黃土相依，與日月共存。我們請您在西區的路上慢慢行，一路走好！

黃老師永垂不朽，師魂永垂不朽！

黃老師，請安息吧！(舉哀)