高中生必背的古詩詞大全

背誦古詩詞對很多高中生而言都很難，一定要看完注釋理解每個字的意思，一首詩總在描寫一件事一場景，心里對他描寫的有印象了會好背很多。下面是小編為大家精心收集整理的高中生必背的古詩詞，希望對大家有所幫助。

高中生必背的古詩詞

《關(guān)雎》——詩經(jīng)

關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。鐘鼓樂之。

《蒹葭》——詩經(jīng)

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。

溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。

溯洄從之，道阻且右;溯游從之，宛在水中沚。

《飲酒》——陶淵明

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

《行路難》——李白

金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。

行路難，行路難!多歧路，今安在?長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》——劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

《蜀道難》——李白

噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難，難于上青天!蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。

問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉!

劍閣崢嶸而崔嵬。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇。磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟!

《錦瑟》——李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。

《念奴嬌赤壁懷古》——蘇軾

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。

《永遇樂京口北固亭懷古》——辛棄疾

千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓!憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?

《虞美人》——李煜

春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

《氓》——詩經(jīng)

氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。

乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。

桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚!于嗟女兮，無與士耽!士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也!

桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。

三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮。總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉!

《天凈沙秋思》——馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯

《水調(diào)歌頭明月幾時有》——蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

高中課標(biāo)必背

1勸學(xué)

2逍遙游

3師說

4阿房宮賦

5赤壁賦

6氓

7離騷

8蜀道難

9登高

10琵琶行

11錦瑟

12虞美人

13念奴嬌·赤壁懷古

14永遇樂·京口北固亭懷古

高考古詩文必背

1.論語十則

2.魚我所欲也——《孟子》

3.生于憂患，死于安樂——《孟子》

4.曹劌論戰(zhàn)——《左傳》

5.鄒忌諷齊王納諫——《戰(zhàn)國策》

6.出師表——諸葛亮

7.桃花源記——陶淵明

8.三峽——酈道元

9.馬說——韓愈

10.陋室銘——劉禹錫

11.小石潭記——柳宗元

12.岳陽樓記——范仲淹

13.醉翁亭記——?dú)W陽修

14.愛蓮說——周敦頤

15.記承天寺夜游——蘇軾

16.送東陽馬生序(節(jié)選)——宋濂

17.關(guān)雎——《詩經(jīng)》

18.蒹葭——《詩經(jīng)》

19.觀滄海——曹操

20.飲酒其五(結(jié)廬在人境)——陶潛

21.送杜少府之任蜀州——王勃

22.次北固山下——王灣

23.使至塞上——王維

24.聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄——李白

25.行路難·金樽清酒斗十千——李白

26.望岳(岱宗夫如何)——杜甫

27.春望——杜甫

28.茅屋為秋風(fēng)所破歌——杜甫

29白雪歌送武判官歸京——岑參

30.早春呈水部張十八員外——韓愈

31.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈——劉禹錫

32.觀刈麥——白居易

33.錢塘湖春行——白居易

34.雁門太守行——李賀

35.赤壁——杜牧

36.泊秦淮——杜牧

37.夜雨寄北——李商隱

38.無題·相見時難別亦難——李商隱

39.相見歡·無言獨(dú)上西樓——李煜

40.漁家傲·秋思——范仲淹

41.浣溪沙·一曲新詞酒一杯——晏殊

42.登飛來峰——王安石

43.江城子·密州出獵——蘇軾

44.水調(diào)歌頭·明月幾時有——蘇軾

45.游山西村——陸游

46.破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之——辛棄疾

47.過零丁洋——文天祥

48.天凈沙·秋思——馬致遠(yuǎn)

49.山坡羊·潼關(guān)懷古——張養(yǎng)浩

50.己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜——龔自珍

51.勸學(xué)(節(jié)選)——荀子

52.逍遙游(節(jié)選)(北冥有魚……圣人無名)——莊子

53.師說——韓愈

54.阿房宮賦——杜牧

55.赤壁賦——蘇軾

56.氓——《詩經(jīng)》

57.離騷(節(jié)選)(長太息以掩涕兮……豈余心之可懲)——屈原

58.蜀道難——李白

59.登高——杜甫

60.琵琶行——白居易

61.錦瑟——李商隱

62.虞美人·春花秋月何時了——李煜

63.念奴嬌·赤壁懷古——蘇軾

64.永遇樂·京口北固亭懷古——辛棄疾

背古詩詞怎樣才能背的快

誦讀記憶法：大家或許在電視中看見過古代的讀書人讀書時，搖頭晃腦，將誦讀內(nèi)容音調(diào)拉的很長的樣子，也許那時候，很多人還都忍俊不禁，不過這的確有助于記憶。因此大家背記詩詞的時候，可以適當(dāng)放慢速度，速度放慢了，可以盡情體味詩中的意向，從而加深記憶。

韻腳記憶法：古詩都有嚴(yán)格的韻律，這是古詩對美學(xué)的一種回歸。在背記古詩的過程中，可以重讀韻腳。例如：“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?”這句詩的韻腳是韻母”an”，因此在記憶的時候，可以記住韻腳的字，從這個字來擴(kuò)散到這句詩，從而加深記憶。

對于詩的理解很重要，當(dāng)你對整個詩理解以后，然后在念詩的每個字之時要體會到該字所表達(dá)的意思，同樣，在背完一句之后，也要回味一下此句意思，這樣次數(shù)多了以后，你會對詩的整體的印象慢慢來變深，也在不知不覺中背下了整個詩。在背誦的時間上，最好是選在晚上，和第二天早上，大部分人的記憶力在這兩個時間點(diǎn)上比較好!

如何快速記憶高考古詩詞

1.反復(fù)朗讀要做到“熟能生巧”，并不是很難的是，小學(xué)生可以利用每天的早晨、中午、晚上睡覺前，進(jìn)行朗讀，反復(fù)閱讀。記憶的形成包括我們各種感官的接受信息，視覺，聽覺，觸覺，嗅覺，感覺，味覺;反復(fù)朗讀會讓我們朗朗上口，正所謂：書讀百遍，其義自見”，這樣也能更好的去體會其中的意境了。

2、化繁為簡法化繁為簡就是把我們要記憶的古詩簡單化，運(yùn)用每句的第一個字串聯(lián)起來;這個方法最好和直接想象法同時進(jìn)行，什么叫直接想象?就是把自己想象成作者，或詩中的人物，把那個場景演繹出來;把自己置身于古詩詞中，會獲得更加高效的記憶。

3.圖片演繹法圖片演繹就是詩句的畫面感畫出來;我們都說：一圖抵千字。這就運(yùn)用到了我們右腦的圖像記憶的功能了。圖像記憶是我們世界記憶大師的一種常用方法，就是運(yùn)用想象力把抽象的東西想象成具象的東西，然后再記憶。