高考?xì)v史有哪些必背考點(diǎn)
高考?xì)v史有哪些必背考點(diǎn)?
個體知識以從具體到抽象的層次網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的形式存儲于大腦之中。以下是小編幫大家整理的帶來的高考?xì)v史有哪些必背考點(diǎn),僅供參考,希望幫到大家!
高考?xì)v史有哪些必背考點(diǎn)
先秦
1、西周的興衰。
2、分封制的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)。
3、全面理解和說明春秋到戰(zhàn)國時期我國社會由奴隸社會瓦解到封建制度確立,分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權(quán),民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的表現(xiàn)。
4、正確評價春秋戰(zhàn)國期間的兼并戰(zhàn)爭。
5、商鞅變法的背景,內(nèi)容,作用和實(shí)質(zhì)(是在經(jīng)濟(jì),政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國以來的歷史發(fā)展趨勢)。
6、戰(zhàn)國時封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))。
7、百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因,流派,內(nèi)容,結(jié)局。注意儒家,道家和法家。
8、天文、醫(yī)學(xué)和詩經(jīng)。
9、孔子(重點(diǎn))、荀子,孟子,韓非和屈原。
秦漢
秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成分裂
1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。
2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。
3、從正反面分析秦亡漢興的原因。
5、秦皇、漢武多方面的活動。
6、理解和評價焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景,內(nèi)容,作用。
7、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。
8、秦漢與匈奴,西域,越族的關(guān)系。
9、張騫和班超的貢獻(xiàn):絲綢之路。
10、造紙術(shù),地動儀,張衡,華佗,王充,司馬遷和《史記》,數(shù)學(xué)和封建教育。
11、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)
12、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代,秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局,基本特點(diǎn)。如何理解?有那些史實(shí)?(統(tǒng)一的國家格局;君主專制中央集權(quán)的政治格局;多種土地制度基礎(chǔ)上的的封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應(yīng)用技術(shù)為主的領(lǐng)先世界的傳統(tǒng)科技與文化格局。)
隋唐
隋唐——封建社會的盛和衰
1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。
2、隋承前啟后的歷史地位。
3、全面細(xì)致的識記大運(yùn)河的分段、起止點(diǎn)、溝通河流。理解大運(yùn)河開鑿的原因,影響。正確看待歷史上不同人物對大運(yùn)河的評價。
4、多方面(從統(tǒng)治者作為,從制度,從科技,從水利,從民族交往,從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。
5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。
6、深入理解三省六部制,科舉制,均田制,租庸調(diào)制的實(shí)施原因、目的,作用和其間的聯(lián)系,后來的破壞。
7、全盛時期的表現(xiàn)(經(jīng)濟(jì)、政治、民族、對外、文化。)貞觀之治和開元盛世。
8、長安和揚(yáng)州。
9、唐中央政權(quán)和邊疆民族關(guān)系的史實(shí),共性。與漢民族關(guān)系的異同點(diǎn)。文成公主和金城公主入藏。
10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實(shí)。
11、深刻理解兩稅法的實(shí)施和影響。
12、多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。
13、唐文化:唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟,繪畫,書法,封建教育,醫(yī)學(xué),孫思邈和《唐本草》。
高三歷史復(fù)習(xí)的方法
1、自己整理歷史大事年表
比如第一個時間段是“歷史開始至公元前221年”,然后把筆記本一分為二,左邊寫中國,右邊寫外國,然后按照時間順序把重要事件列出來,然后補(bǔ)充選修書目中的內(nèi)容。
做好這些以后,中外歷史比對題就沒什么問題。因?yàn)闅v史課的課堂學(xué)習(xí),容易出現(xiàn)單課知識扎實(shí),體系卻不能融會貫通,這樣把中外對比列出來,就能很好的對比,也能加深我們在學(xué)習(xí)時的理解。
2、不同題型不同做題方式
例如做歷史選擇題時,一要定,二要細(xì)。試卷發(fā)下來時,先大體瀏覽一遍題目,粗略了解難度,使自己心中有數(shù)。做題之前,要對題目考點(diǎn)粗略感知。選擇題的考點(diǎn)是有順序的,即“中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史”。
開始做題時,要動手用筆畫出題目中的關(guān)鍵詞,這是極為關(guān)鍵的破題點(diǎn)。
3、形成完整清晰的知識體系。
形成框架之后,反復(fù)記憶課本上的內(nèi)容,然后通過深入思考,找出不同歷史現(xiàn)象的本質(zhì),找出不同歷史現(xiàn)象的共性和個性,總結(jié)出一個又一個知識點(diǎn),例如,封建社會的生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)。然后,把各個知識點(diǎn)的各個方面的聯(lián)系和區(qū)別找起來,例如,找出封建社會的生產(chǎn)關(guān)系和資本主義的生產(chǎn)關(guān)系的區(qū)別,并記準(zhǔn)記牢。
高考?xì)v史必背重點(diǎn)知識
近代中國資本主義的曲折發(fā)展1、近代中國民族工業(yè)的興起
(1)鴉片戰(zhàn)爭后中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體的標(biāo)志及影響
標(biāo)志:中國手工棉紡織業(yè)的衰敗,標(biāo)志著自然經(jīng)濟(jì)開始解體.
影響:促進(jìn)了近代民族工業(yè)的興起.
①自然經(jīng)濟(jì)的破壞,為資本主義的發(fā)展提供了商品市場.②大量農(nóng)民和手工業(yè)者的破產(chǎn),又為資本主義的發(fā)展提供了勞動力市場.
(2)民族資本主義工業(yè)的產(chǎn)生時間、途徑與著名企業(yè)
時間:19世紀(jì)70年代前后.
途徑:①一種是一部分中小地主、官僚、買辦、商人、華僑等,投資于近代工礦企業(yè).
②另一種是部分手工工場開始采用機(jī)器生產(chǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)榻さV企業(yè).
著名企業(yè):上海發(fā)昌機(jī)器廠、南海繼昌隆繅絲廠、天津貽來牟機(jī)器磨坊
(3)民族資本主義工業(yè)發(fā)展的主要特點(diǎn)
1、發(fā)展不均衡①集中于沿海地區(qū)②輕工業(yè)發(fā)展迅速,重工業(yè)發(fā)展緩慢
2、發(fā)展艱難 在封建主義和外國資本主義的夾縫中艱難發(fā)展.
3、在整個國民經(jīng)濟(jì)中所占的比重很小
(4)民族資本主義初步發(fā)展的歷史條件、時間和著名實(shí)業(yè)家張謇、榮氏兄弟
初步發(fā)展的條件:①甲午戰(zhàn)爭后,列強(qiáng)侵略的加劇,使自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體②為挽救民族危機(jī),許多愛國人士“設(shè)廠自救”“實(shí)業(yè)救國”③清政府為解決財政危機(jī),暫時放松對民間設(shè)廠的限制
時間:19世紀(jì)末20世紀(jì)初
著名實(shí)業(yè)家及企業(yè):①張謇的江蘇南通創(chuàng)辦的大生紗廠②榮宗敬、榮德生的江蘇無錫創(chuàng)辦的保興面粉廠③周學(xué)熙
河北唐山創(chuàng)辦的新洋灰公司④劉懋賞、馮濟(jì)川在山西成立的保晉礦務(wù)公司
2、民國年間民族工業(yè)的曲折發(fā)展
(1)民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因和主要表現(xiàn)
原因:內(nèi)因①辛亥革命的推動②抵制日貨、提倡國貨運(yùn)動的推動③實(shí)業(yè)救國思潮的影響
外因①一戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)暫松侵略
主要表現(xiàn):①實(shí)業(yè)團(tuán)體不斷涌現(xiàn)②海外投資增加③新建廠礦多④新增資本多⑤紡織、面粉等輕工業(yè)發(fā)展快⑥重工業(yè)有一定發(fā)展
高一歷史知識點(diǎn)總結(jié)
中國早期政治制度的特點(diǎn)
一、 夏商政治形式
1、商的政治特點(diǎn):(1)商代貴族以血緣為紐帶;(2)實(shí)行宗法制;(3)王權(quán)與神權(quán)緊密結(jié)合。
二、西周
1、分封制:
(1)背景:武王伐紂,商朝滅亡。
(2)目的:鞏固統(tǒng)治,擴(kuò)大統(tǒng)治疆域。
(3)含義:周天子把王畿以外的土地和人口分封給同姓子弟,功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛(wèi)王室。即“封邦建國”、“以藩屏周”。
(4)權(quán)利和義務(wù):
權(quán)利:建國、繼續(xù)分封、設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役等。
義務(wù):隨周天子出征,隨同作戰(zhàn);定期朝覲述職;繳納貢賦等。
(5)特點(diǎn):層層分封,等級森嚴(yán);具有長期的穩(wěn)定性和延續(xù)性,但也具有一定的分離性和獨(dú)立性。
(6)性質(zhì):商周時期實(shí)現(xiàn)的一種地方行政制度。
(7)作用:鞏固了(加強(qiáng)了)周天子對地方的統(tǒng)治;邊遠(yuǎn)地區(qū)得到開發(fā),并擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治區(qū)域;形成對周天子眾星捧月的政治格局;西周成為一個延續(xù)數(shù)百年的強(qiáng)國。
(8)衰落:受分封的諸侯國本身就具有相當(dāng)大的獨(dú)立性,諸侯國勢力的強(qiáng)大;西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是:生產(chǎn)力的進(jìn)步和發(fā)展;其衰落的具體表現(xiàn)為:諸侯爭霸等。
2、宗法制:
(1)含義:是用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統(tǒng)治的制度。
(2)目的:為了加強(qiáng)分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾,西周實(shí)行了與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的宗法制。
(3)特點(diǎn):嫡長子繼承制;大小宗相對。
(4)評價:
作用:保證了各級貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)(即,凝聚宗族、防止紛爭、強(qiáng)化王權(quán)、家國合一)。
影響:對中國傳統(tǒng)社會結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了重大影響。
3、早期政治制度的特點(diǎn):
(1)神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合;(2)血緣為紐帶形成的國家政治結(jié)構(gòu);(3)最高執(zhí)政集團(tuán)尚未形成權(quán)力高度集中。
三、補(bǔ)充與拓展:
1、宗法制與分封制的關(guān)系:相輔相成(互為表里),宗法制在政治方面的體現(xiàn)就是分封制,在家中、族內(nèi)就是宗法制,上升到國家就是分封制;宗法制是分封制的基礎(chǔ),宗法制是分封制實(shí)施的法則,宗法制的實(shí)施進(jìn)一步鞏固了分封制。
2、宗法制也是一種宗廟之法。其實(shí)質(zhì)是按照血緣關(guān)系在其宗族內(nèi)分配政治權(quán)利,以保持貴族對政治權(quán)利的壟斷和財產(chǎn)的分配。
2走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治一、帝國的建立,即“六王畢,四海一”
1、秦的統(tǒng)一:過程(略);意義:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來持續(xù)數(shù)百年的戰(zhàn)亂,建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的專制主義中央集權(quán)制的秦王朝。
2、軍事上的鞏固:
(1)史實(shí):筑長城、開“直道”,北擊匈奴;開靈渠,平定嶺南;開“五尺道”,開辟西南。
(2)意義:加強(qiáng)了北方的邊防;首次把嶺南、西南歸入中央王朝的政治版圖內(nèi)。
3、評價(意義):秦朝的軍事、政治措施,不僅加強(qiáng)了對周邊地區(qū)的政治控制,擴(kuò)大了統(tǒng)治區(qū)域,而且推動了中華民族多元一體化格局的形成。
二、如何鞏固其帝國統(tǒng)治?
1、地方制度:實(shí)行“廢分封,行郡縣”,即“海內(nèi)為郡縣”
(1)出現(xiàn):春秋戰(zhàn)國時期;大規(guī)模推行:秦統(tǒng)一之后。
(2)內(nèi)容:郡、縣、鄉(xiāng)、里;少數(shù)民族聚居地的同級地方行政機(jī)構(gòu)稱為“道”。
(3)性質(zhì):是中國古代自秦王朝以來長期實(shí)行的一種地方行政制度。
(4)特點(diǎn)(與分封制相比):形成了中央垂直管理地方的形式;郡縣長官由皇帝直接任免;不得世襲。
(5)鞏固:西漢繼續(xù)實(shí)行郡縣制,并逐步消除了與中央抗衡的地方割據(jù)勢力。
(6)評價:實(shí)現(xiàn)了這樣對地方政權(quán)的直接有效的控制和管轄;是中央集權(quán)形成過程中的重要環(huán)節(jié),也是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。
2、中央集權(quán)制度,即皇帝、百官公卿。
(1)皇帝制度的創(chuàng)立:至高無上。
(2)中央官制:
三公九卿:
“三公”的職責(zé)。丞相:統(tǒng)領(lǐng)百官,協(xié)助皇帝處理朝政。御史大夫:監(jiān)察百官。太尉:負(fù)責(zé)軍事。九卿:略。
特點(diǎn):互相配合,彼此牽制,軍政大權(quán)操縱在皇帝手中。
(3)朝議制度:
概念:丞相、御史大夫、諸卿討論國家軍政要務(wù)的方式。
評價:集思廣益,減少決策的失誤,但秦始皇晚年遭到破壞。
(4)漢承秦制:有所損益。增加了“刺史”和司隸校尉。意義:加強(qiáng)了中央對地方的控制,對于鞏固政權(quán),防止地方分裂勢力的發(fā)展,有著重要的意義。
三、評價:
1、秦漢建立的“大一統(tǒng)”政體為中國統(tǒng)一多民族國家的形成和鞏固的定了基本格局。
2、奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局為歷代王朝所沿用,且不斷加強(qiáng)和完善。
四、知識拓展:
1、秦朝雖有太尉一職,但是實(shí)際上并沒有設(shè)立官員,而是由秦始皇自己親自擔(dān)任。三公真正的確立是在西漢
2、秦漢時期:郡守和縣令每年定期是向丞相述職,而不是向皇帝述職。
3、君主專制的兩大基本矛盾:軍權(quán)和相權(quán);中央和地方。兩大矛盾的趨勢:皇權(quán)不斷加強(qiáng),相權(quán)不斷削弱,直至被廢除;中央的權(quán)力越來越集中,地方的權(quán)力不斷被削弱。
4、專制主義中央集權(quán)制的本質(zhì)特征:封建地主階級的專制統(tǒng)治。
5、君主專制的弊端:獨(dú)斷性和隨意性,不可避免決策中的重大失誤,且容易導(dǎo)致暴政。因此皇帝的品行在其執(zhí)政過程中至關(guān)重要。
6、三公九卿的評價:三公九卿組成的朝廷是秦代中央集權(quán)制度的核心,是絕對受制于皇帝并代行皇帝政務(wù)的最高權(quán)力機(jī)關(guān),三公的出現(xiàn)是對世卿世祿制的徹底否定。
高三文綜的提分要點(diǎn)有哪些
⑴按能源開發(fā)利用的狀況分類:
①常規(guī)能源:大規(guī)模廣泛應(yīng)用,利用技術(shù)比較成熟的能源資源,如:礦物能
(煤、石油、天然氣)、水能、生物能等。在世界能源消費(fèi)構(gòu)成中占主要地位。
②新能源:目前技術(shù)水平所限,未被廣泛應(yīng)用的能源,如太陽能、地?zé)崮堋⒑四艿取?/p>
⑵按能源的形成和來源分類:
①來自太陽輻射的能量:煤、石油、天然氣、生物能、水能、風(fēng)能等。
②來自地球內(nèi)部的能量(地球內(nèi)能):地?zé)崮堋⒑四堋?/p>
③來自天體引力的能量(日、月對地):潮汐能。
⑶按資源性質(zhì)分類:
①非可再生能源:各種礦物燃料、核燃料。∴應(yīng)該節(jié)約使用、綜合利用
②可再生資源:生物能、水能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕艿瓤梢猿掷m(xù)利用。∴應(yīng)該合理利用,保護(hù)和促進(jìn)更新,最充分利用。
⑷能量是否轉(zhuǎn)換分類:
①一次能源:上述四種分類中除沼氣外的各種能源。從自然界直接取得的天然能源
②二次能源:如:電能、煤氣、焦炭、汽油、蒸汽、酒精、熱水、沼氣、液化石油氣、激光等。
⑸清吉能源:指不污染環(huán)境的能源:如水能、太陽能、地?zé)崮堋⒑Q竽堋L(fēng)能、潮汐能、氫能、沼氣等。