寒假心得模板
寒假心得模板(20篇通用范文)
在寫心得的過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,包括學(xué)習(xí)方法、思考方式、問題解決方式等方面。寫寒假心得模板要注意什么?這里給大家提供寒假心得模板下載,供大家參考。
寒假心得模板篇1
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出學(xué)校,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。
經(jīng)過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗晕业呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們僅有經(jīng)過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起夢想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的。可是,經(jīng)過這次的寒假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界,又能夠讓我們度過一段完美的時光。
最重要的是,當(dāng)我們投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的歡樂。當(dāng)我們用自我的本事去實踐,去幫忙別人時,這種歡樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,有許多事情需要我們?nèi)プ觥?墒俏蚁嘈牛@種實踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。
寒假心得模板篇2
冬天有些冷,不過我的心卻是無比的火熱,在這個寒假之中,我也是第一次的去到社會做工作,雖然只是簡單的在快餐店做服務(wù)生,但是這種社會的體驗,卻是讓我感到特別的新鮮,也是明白到社會工作并不是那么的容易,而我在工作之中也是學(xué)到挺多的東西,也是明白自己還有一些方面要在以后學(xué)習(xí),讓自己進步,從這次的實踐之中,我也是有了一些感悟以及心得。
我所在的快餐店是非常出名的,而且他們的服務(wù),專業(yè)性也是非常的強,而我在工作之中也是可以感受到,而我也是在這學(xué)到很多服務(wù)類的知識,懂得想要做好一名服務(wù)員,除了做事之外,你的語言,你對客戶說話的語氣,手上的動作,還有表情都是可以看出是不是真的專業(yè)的,或者發(fā)自內(nèi)心的去為客戶服務(wù)的,很多時候我們?nèi)コ燥堃彩强梢钥吹剑行┓?wù)員的態(tài)度真的是可以寫在臉上的,或者體現(xiàn)在動作上的。不過經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)之后,我也是明白,工作之中,我們每一人都可能遇到一些煩心事,然后情緒不佳的時候,而如果自己是認真的去對待工作,把服務(wù)做到專業(yè)的話,其實也是不會讓客戶察覺的,同時也是一種職業(yè)的道德。
做好服務(wù),不但是可以讓自己顯得更加的專業(yè)性,同時也是可以讓客戶滿意,會回頭再來吃的,而我在工作之中也是把服務(wù)做好了,有時候也是會得到客戶的好評或者感謝,讓我也是明白,社會之中的工作,只要自己是去做好了的,無論是什么樣的一個工作,都是會有價值的,以前我覺得這些基本的崗位是沒有什么技術(shù)含量,或者覺得枯燥,其實并非如此,每一份工作都是有它所在的作用的,同時也是需要我們?nèi)ヅψ龊米约菏诸^的事情,無論是在什么的崗位上,只有自己去認真的做好了,那么才有意義,而在這份工作之中,我也是可以感受到每一天的工作的確是比較重復(fù),但是接觸的人不一樣,而且也是可以從他們的交流之中感受到自己做的事情是好或者是不好的。
在實踐之后,我也是發(fā)覺自己溝通方面的能力還是有所欠缺的了,遇到一些是比較難纏的客戶,我總是會解決不了,需要同事來給我?guī)兔Γ椅乙彩侵溃瑐€人的其他一些能力也是還有很大的提高空間,我回到學(xué)校之后也是需要去提升,多學(xué)習(xí),來讓自身變得更加的優(yōu)秀,能在以后更好的去適應(yīng)社會。
寒假心得模板篇3
我是一名少年先鋒隊隊員,我從小的愿望就是爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員,飄揚在我的前胸的紅領(lǐng)巾是我的驕傲,是我們少先隊員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先輩用鮮血染成的。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我為我自己搞到自豪和驕傲。
可現(xiàn)在的一些小學(xué)生卻根本就不知道紅領(lǐng)巾的意義,有時還覺得帶起來是一種累贅。當(dāng)我還是一年級小朋友時,看到大哥哥大姐姐們佩戴著紅領(lǐng)巾都很光榮的樣子,我就在想:如果我是一名少先隊員就好了。通過我的努力,我如愿以償成為了一名合格少先隊員。但這還遠遠不夠,因為我的目標(biāo)實誠一名優(yōu)秀的少先隊員。我認為成為一名優(yōu)秀的少先隊員就必須要以身作則,嚴格要求自己,給同學(xué)樹立一個好榜樣。
胸前的紅領(lǐng)巾,時刻提醒著我,我要努力學(xué)習(xí),要好好奮斗,讓我的明天更加鮮艷,更加光彩。
寒假心得模板篇4
“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,至今仍光芒永存。是啊,一只小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展起來,船就會沉沒。因此,我們少年兒童預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。
人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗。老師問:如果有人欺負你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,跟他拼了。老師接著問:為什么?那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。
再看看社會上的種種現(xiàn)象吧。有的執(zhí)法者濫用權(quán),徇私,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;有的人為不勞而獲,怨恨報復(fù),把法置之度外,殺人放火、搶劫、橫行霸市等等,雖然,這些違法行為必將受到法律的嚴厲制裁,但是這些行為卻對社會、對孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,輕視法律,那么那些由于缺少知識而心靈受污染的孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法呢?
鄧爺爺曾說:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個極其復(fù)雜而特殊的團體,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的良好習(xí)慣,那么依法治國就將永遠是一句空話!
我們多么希望家庭、社會、和學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。無數(shù)事實說明,少年兒童自身的道德品質(zhì)和法律觀念起著決定作用。
法無處不在,但不要將它變成生活的負擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認真學(xué)法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權(quán)利,進而借助法律維護他人的權(quán)益,維護國家的利益,維護法律至高無尚的尊嚴!因為,我們知道,未來的社會必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的“守法精神比法律本身重要得多”。所以,將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。
努力把!只有我們做到了“法在我心中”!我們才無愧于自己,無愧于國家,無愧于這個時代!”
寒假心得模板篇5
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼寒假生活結(jié)束了。回望庸庸碌碌的寒假生活,還真有盼望開學(xué)的感覺。x月__日聯(lián)合校組織了全鎮(zhèn)語文教師的培訓(xùn)活動,結(jié)束培訓(xùn)后感覺受益匪淺,如沐甘霖。
培訓(xùn)伊始,聯(lián)合校業(yè)務(wù)校長張校長發(fā)表了講話,首先張校長代表全體教師向今年新教師的到來表示了熱烈歡迎。回望四年前的自己就是“新教師”這個角色,初入教師行業(yè)時的迷茫和彷徨現(xiàn)在仍歷歷在目,今天看到這些年輕的新教師仿佛看到了當(dāng)年的自己。隨后張校長希望參加培訓(xùn)的全體教師能夠認真把握這來之不易的學(xué)習(xí)機會,努力提升自己。
培訓(xùn)活動的第二項是聯(lián)合校語文教研員張紅麗老師給大家分享了自己從教多年的一些心得體會:從心出發(fā),用愛護航——做一名優(yōu)秀的小學(xué)語文教師。張老師分別從如何備課、上課,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,如何與家長有限的溝通,以及教師自身的學(xué)習(xí)成長等幾個方面和老師們進行了溝通交流。
聽完張老師的交流分享,感覺自己雖然已經(jīng)從教四年,但還沒有做到各個方面嚴格要求自己。有時備課不充分,上課時只顧自己講解而沒有關(guān)注全體學(xué)生,與家長的溝通較少等。尤其是張老師提到的自身的學(xué)習(xí)成長,俗話說如果要給學(xué)生一杯水,自己就先要有一桶水,現(xiàn)在更是提倡要給學(xué)生一桶水自己必須要是細水長流,因此今后我要努力充實自己,提高自身的綜合素養(yǎng),做一名讓學(xué)生敬佩的“博學(xué)教師”。
培訓(xùn)最后我們聽取了三位專家的語文課,雖然是播放的視頻,但聽完后讓我受益頗多,讓我對語文課堂教學(xué)方法有了新的認識。下面我就具體說說聽完三節(jié)課后我的滿滿收獲。
第一節(jié)課是語文七彩課堂特等獎沈艷艷要是執(zhí)教的小學(xué)一年級課文《端午粽》,課前的小游戲既引起了孩子們的學(xué)習(xí)興趣又恰如其分的引入了課題。整個教學(xué)過程中沈老師抓住小學(xué)一年級學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)特點恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)書寫生字詞和課文的感情朗讀,指導(dǎo)書寫“豆”字時,沈老師用幾種豆子的實物形態(tài)拼出了“豆”字,這樣的做法一下字就讓一年級的孩子記住了這個字的寫法。學(xué)習(xí)書寫“豆”“午”“節(jié)”時,沈老師著重提醒了孩子們長橫的寫法,對比中讓孩子加深印象。語文教學(xué)的精髓就在于閱讀,沈老師的教學(xué)過程中采用了多種形式的朗讀:自由讀、齊讀、指生讀、師生共讀、配樂讀等等,沈老師結(jié)合課文內(nèi)容將感情朗讀指導(dǎo)的非常到位,我都沉浸在了香甜的粽子里......這都是我要多多學(xué)習(xí)的地方。
接下來是特級教師戴建榮老師的古詩教學(xué)《江雪》,雖然自己已經(jīng)從教四年,但始終沒有弄明白古詩課到底怎么上。是逐句翻譯讓學(xué)生背詩背意?還是讓學(xué)生結(jié)合教輔自主學(xué)習(xí)。我基本是采用的前一種教學(xué)方式:帶領(lǐng)學(xué)生翻譯字詞,指導(dǎo)背誦古詩,結(jié)合教輔了解作者想要表達的情感。但戴老師的這節(jié)古詩課讓我對古詩教學(xué)有了新的認識:沒有必要譯字譯詩,讓學(xué)生在讀中悟、在悟中讀。戴老師也打破了傳統(tǒng)的字正腔圓的讀法,而是指導(dǎo)學(xué)生吟誦,重點字詞吟唱出來,同時戴老師給同學(xué)們詳細介紹了作者柳宗元的生平經(jīng)歷尤其是一再被貶的時代背景,這樣的引導(dǎo)使學(xué)生自然而然的就明白了詩中作者寄予的情感,讀著讀著孩子們就背誦下來了,整節(jié)課既輕松又收獲滿滿。
最后一節(jié)是特級教師薛法根老師的《珍珠鳥》,薛老師的課堂也是生動有趣、笑聲不斷。課堂上薛老師把主動權(quán)都交給了學(xué)生,一步步引導(dǎo)學(xué)生去概括這只小“雛”都有哪些活動,從概括的活動中延伸到情,最后引出文章中心“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”。薛老師還引導(dǎo)學(xué)生由文章中心聯(lián)系生活實踐,讓學(xué)生自由談?wù)勛约荷钪杏嘘P(guān)信賴的話題,大家暢所欲言,氣氛活躍。
在這三位老師身上我學(xué)到了很多,三位老師都做到了以下幾點:
1.在課堂教學(xué)過程中都有隨文識字教學(xué)。
2.都注重指導(dǎo)感情朗讀,在讀中悟,悟中讀,體會作者的情感。
3.把課堂的主動權(quán)交給學(xué)生,真正的讓學(xué)生成為課堂的主任。
4.注重學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是薛老師一直在著重培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。
一上午的培訓(xùn)真是讓我對語文教學(xué)有了新的認識和理解,在今后的教學(xué)中我要多多反思和學(xué)習(xí),不能故步自封,創(chuàng)新教學(xué)方式,讓學(xué)生愛上老師,愛上語文。
寒假心得模板篇6
通過學(xué)校兩個星期的培訓(xùn),使我對我的職業(yè)有了更進一步的認識,也使我的思想覺悟有了進一步的提升,為我們以后的成長和工作指明了方向和敲響了警鐘。更重要的是教會了我如何做人和做事,如何讓提高自己的思想道德情操,更好地為學(xué)校為社會服務(wù)。
首先是×校講的怎樣做人個做事的問題。說到底還是態(tài)度的問題,能力是做好事的基礎(chǔ),而態(tài)度則是做好事的關(guān)鍵。這就要求我們要努力干好自己的本職工作和不喜歡的分內(nèi)事,主動的為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,為群眾干實事,腳踏實地,端正自己的態(tài)度是做人和做事的關(guān)鍵。接下來是做人重于做事,一點也不假,只有先做好了人才能做好事。人是群居動物,我們得學(xué)會與人和諧相處,看得起自己,看得起別人,在此基礎(chǔ)上做一個成熟和懂事的人。并且還要有理想追求和激情,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升自己的精神追求,養(yǎng)成良好的性格,習(xí)慣和愛好,做到想干事,能干事,干好事。
謙虛是我們變得更美麗!無論干什么事情都要謙虛謹慎,切勿高傲自滿。做老師的我們應(yīng)該熱愛學(xué)生、熱愛事業(yè),學(xué)會包容他人的過失,理解并且尊重他人的人格,做到有愛無恨,有賞無罰。我們做老師的要做到以德服人,既要看到自己渺小,也要看到別人的優(yōu)點。保持一定的品位,也要理解別人的苦衷。不能與社會的壞風(fēng)氣同流合污。
做到學(xué)而為師,行為世范,學(xué)生要做的,我們必須先做到。增強紀(jì)律觀念,遵守校紀(jì)校規(guī)提高明辨是非的能力。愛崗敬業(yè),清正廉潔,兩袖清風(fēng)。
大學(xué)是思想產(chǎn)生和集中的地方,民主性比較強,學(xué)校風(fēng)氣的的形成,我們有不可推卸的責(zé)任。我們當(dāng)班主任,更應(yīng)該加強學(xué)生思想道德的管理和建設(shè)。面對現(xiàn)在學(xué)生知而不識,文而不化,學(xué)而不習(xí),習(xí)而不練等問題,應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆绞綆熒樱夹匝h(huán),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和責(zé)任感,拓展他們的思維和思想。并及時的思考和反思,在實踐中提升自己和學(xué)生。在實踐中多向他人學(xué)習(xí),清晰的認識自己,要禁得起時間和現(xiàn)實的考驗。既然選擇了這個行業(yè),就不要以虛度年華而悔恨,也不要以碌碌無為而羞恥,認真做好自己應(yīng)該做的事情,為人師表,服務(wù)社會。
我們也要牢記蔣書記給我們的忠告,首先正確認識自己和評估自己,明白自己能干什么,干過什么,我們現(xiàn)在社會經(jīng)驗少,實踐少,很小的事情就可能成為成功或失敗的關(guān)鍵。我們不要成為行動上的矮子,要從小事做起,一步一步的成長起來。面對失敗要勇于承當(dāng)責(zé)任,為人要謙虛,不要高傲,放下臭架子,甘當(dāng)小學(xué)生,努力的去發(fā)現(xiàn)問題,盡自己最大的努力去解決它。其次,始終要以愉悅的心情去面對生活和工作,感覺累,是因為我們趕上了好時代,正是我們有所作為的時候,年輕人就應(yīng)該多鍛煉,多做事,擔(dān)起責(zé)任,端正自己的態(tài)度,
去完善自我和服務(wù)社會。再次是要得到群眾的理解和支持這就要求我們要有一顆感恩的心,我們感謝我們偉大的祖國,感謝中國共產(chǎn)黨,感謝人民,并且要把它轉(zhuǎn)化為我們工作的內(nèi)在動力。同時我們也要學(xué)會與人相處,學(xué)會尊重他人,以欣賞的眼光對待他人,學(xué)會與各種人相處,但也不能放棄自我,充實和完善自己的人生價值。失敗是人生的必經(jīng)之路,我們要對自己負責(zé),對工作負責(zé),對學(xué)生負責(zé)。從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),化為前進的動力。
缺少經(jīng)驗的我們難免會放一些低級的錯誤,特別是在與人相處時,所以我們應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài),處理好各種關(guān)系,以人為本,以新的觀點,新的視角,新的方法去處理各種矛盾。戰(zhàn)勝自己的挫敗感,在實踐中明確自己的目標(biāo)。
通過培訓(xùn),年輕的我們應(yīng)該做到:
育人為本,德育為先,知行合一,嚴謹治學(xué),淡泊名利,志存高遠!
寒假心得模板篇7
在今年寒假期間,我參加了一個月的社會實踐,在北京市順天府超市實習(xí)了一個月,在這一個月的工作生活中接觸到了很多事情,了解到了許多社會現(xiàn)狀,以及在零售業(yè)當(dāng)中需要具備哪些能力等等,受益匪淺。首先來談一下我對我的工作的一個認識,我這次的工作,不是售貨員,而是超市理貨員,理貨員的職責(zé),就是要保證貨架在商品不缺貨的情況下使其飽滿,以滿足顧客對于商品的需求。這個工作并不是太復(fù)雜,就是比較費時間,拿飲料貨架來說,超市中食品酒飲的貨架是上貨頻率最頻繁的,因為顧客對于這一部分的需求往往超過對于日常用品副食的需求,假如偷懶的話,就會造成貨架缺貨,這樣會影響一個超市在顧客心中的形象,誰都希望去一個服務(wù)好,環(huán)境舒適的地方購物,這樣會讓人身心愉快,從側(cè)面也會增加貨品的銷售增加超市的銷售業(yè)績。
北京順天府超市說句客觀的話,在北京這個競爭十分激烈的地方,并不是十分的出眾,在其之上,有華堂超市,家樂福超市,沃爾瑪超市等等巨頭,他們可以說是瓜分了北京的大部分市場,面對如此大的對手,順天府超市走的是價格便宜的路線,也許我們知道零售業(yè)巨頭沃爾瑪?shù)膭?chuàng)立原則之一就是要保證價格最低,其輻射范圍一般的超市很難企及,但是沃爾瑪在北京的分店相對于順天府并不是很多,沃爾瑪可以輻射到二十公里以內(nèi)的各種住宅小區(qū),而順天府只是針對附近一兩公里以內(nèi)的小區(qū),往往有一星期購物一次的習(xí)慣,或者半個月購物一次習(xí)慣的時候才會選擇去沃爾瑪家樂福之類的大型的真正的超級市場,而家里缺少柴米油鹽等等的時候就會選擇離家近的小超市,在我看來,這就是順天府超市的市場定位了。
對于我來說,我學(xué)習(xí)的是工商管理專業(yè),對于超市的管理,作為現(xiàn)在我來說,完全停留在理論階段,其實有的時候理論和實踐并不符合,實踐可以創(chuàng)造理論,而理論不一定都能指導(dǎo)實踐,管理在于管人,人力資源部對于一個企業(yè)的重要性不言而喻,但是面對現(xiàn)在如此多的畢業(yè)生或者求職者,想要給那么多的店每個都分配那種品學(xué)兼優(yōu),實踐經(jīng)驗豐富的人,這是不可能的,由此對于每個店的店長就會有很多的要求。什么人可以當(dāng)?shù)觊L?什么人都可以,確實,但是并不是所有人都能當(dāng)一名合格的店長,按照管理學(xué)的理論來說,店長必須要有領(lǐng)導(dǎo)力,能夠統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)你的團隊,從而營造出更大的效益,在各個環(huán)節(jié),店長所做的是蕭何的角色,而不是韓信的角色,需要的是你運籌帷幄,也許店長的學(xué)歷很高,或者經(jīng)驗很豐富,手下的員工也許是一些學(xué)歷不是很高的人,有些話也許你可以懂,但是他們并不理解,比如,證明一個店長是不是優(yōu)秀,這個店的銷售水平可以算是一個指標(biāo),而要是想增加銷售,來買東西的顧客就得多,而增加顧客的一個有效的途徑就是營造一個良好的環(huán)境,就像山姆沃爾頓一直強調(diào)的環(huán)境對于人們購物的心理來說是很重要的,誰都希望在一個舒適的環(huán)境購物。要是想營造一個好環(huán)境,商品擺設(shè)很重要。比如在過節(jié)期間,需要調(diào)出前幾年在這個時段什么商品非常暢銷,什么商品瀕臨滯銷階段,在節(jié)日備貨的時候,對于前者需要儲備更多的貨,而后者可以選擇少量進貨。
寒假心得模板篇8
一、實踐目的:
寒假來臨,作為大學(xué)生的我們需要利用這段時間提高自己的能力。大學(xué)是一個小社會,這四年的學(xué)習(xí)過程是自身能力提高的一個過程,為我們以后步入社會打下基礎(chǔ)。本次的實踐單位是批發(fā)市場。這家公司成立于20__年,總面積約2萬平米,定位為集鞋、服裝、針織家紡的綜合批發(fā)市場。
二、實踐內(nèi)容:
我在這家公司工作了一個月,主要任務(wù)是領(lǐng)取每天的報紙并送到各個辦公室,公司對商戶有什么要求通過廣播告訴他們以及制定簡單的工資表。最初認為這個工作很簡單,后來發(fā)現(xiàn)其實也很難。每天要準(zhǔn)時簽到簽退,按時打卡,只要是遲到早退一分鐘,考勤機都會有記錄。
其次是做工資表。每個人工資的做法是按每個人每天的工錢(由于每個人基本工資不一樣,所以每天的工錢是不同的)乘以工作的天數(shù),再加上加班費等費用。因此工資表需要把每個員工的應(yīng)得工資和實得工資弄清楚,加班費、遲到早退扣除的錢都要算在工資里。
工資表這件事情對我來說也就變得很困難。除了計算每個人的工資,查看每個人本月的考勤表也很麻煩,需要通過考勤機以及登記表去核實。同時要把數(shù)據(jù)輸入電腦里,制作合理的工資表。剛開始做表的時候很認真,到了后來錯誤率明顯提高,有幾個員工的工資做了好幾次才正確。
把數(shù)據(jù)輸入電腦時要先給每個人做一個工資表,然后輸入數(shù)據(jù),把考察工資的各項內(nèi)容都要在表格中有所反映,如基本工資、工作天數(shù)、遲到早退、加班費用、補助、實得工資,最后將所有員工的工資加起來,算出公司這個月的實發(fā)工資。
我最喜歡的就是廣播了,最早接觸廣播是在小學(xué),而這次是與眾不同。公司的通知我需要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴商戶,音量以及自己的聲音都要準(zhǔn)確,不能像平時說話一樣,語速要慢,咬字要清楚,語調(diào)要一樣。要求比以前高了很多。
三、實踐結(jié)果:
這次的實踐,我通過自己的努力賺到了800元。做了以前沒有做過的事情,比如工資表,公司的老板也對我的工作表示肯定。在這次實踐中,有很多收獲,得到工資是公司對我的肯定,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足。
我一直認為自己做事一向很認真,但是這次我發(fā)現(xiàn),工作講究的是效率,專時專用,需要特別的認真和用心,抓緊一切的時間完成自己的工作,當(dāng)日事當(dāng)日畢。遇到困難要沉著,不能著急。像做工資表的時候,因為后面的出錯率很高,自己就很著急,心靜不下來,導(dǎo)致越弄越亂,越想做好越是做不好,針對這個問題,我想要想解決這個問題就是多多磨練自己。
已經(jīng)是大學(xué)生了,什么事情都需要自己去解決,在平時的生活中也會遇到很多的問題,因此在平時遇到困難是需要鍛煉自己的心態(tài),告訴自己不要著急,冷靜,沉著,不能慌亂。針對不認真這個問題,也是需要平時的鍛煉,不管干什么,只要做了,就要對自己負責(zé)任,做好每一件事。
四、實踐總結(jié):
我對這次的社會實踐還是很滿意的。自己的勞動成果得到了肯定,還接觸了很多以前沒有做過的事情,明白了很多事情。不管一個公司有多大,它都需要一個完整的管理體系,分工要明確,有很多時候細節(jié)決定成敗,想要給客戶一個很好的印象,讓客戶滿意,各方面都需要到位,比如:公司環(huán)境、公司文化。
一個公司的發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)的決策也有很重要的關(guān)系。很多重要的時刻都需要領(lǐng)導(dǎo)去拍板。對于我自己而言,不管在哪里心態(tài)很重要,以前一直擔(dān)任的是學(xué)生的角色,而這次是工作人員的角色。需要和同事去相處,并且要完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
通過實踐我發(fā)現(xiàn)思考很重要,不管做什么都要清楚這件事的目的是什么,怎么做才能做到,把事情要考慮的很周到。剛開始的時候我只是把報紙送到辦公室,后來同事告訴我要學(xué)會察言觀色,每天在領(lǐng)導(dǎo)來辦公室之前應(yīng)該把水倒好,同時收拾好辦公室,在公司里主動做事,沒有什么壞處。
后來我這么做了,受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。這也給我以后出身社會提了醒,做自己該做的,同時做自己力所能及的。這次的實踐很成功,我相信在自己以后的學(xué)習(xí)生活中,我會做的更好。
寒假心得模板篇9
通過本次社會實踐活動,我鍛煉了自己的能力,在實踐中得到成長;但在實踐過程中,我有時也表現(xiàn)出了孩子氣,處理問題不成熟等問題。
回到學(xué)校我會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
一個月的社會實踐雖然比較辛苦。
是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
短暫的、忙忙碌碌的一個月,轉(zhuǎn)眼而過,但是留給心的那份充實,卻會讓人欣慰不已,受益終身。
已經(jīng)開學(xué)了,可是自己的思緒不知道為什么總是那樣不知不覺地回到了前陣子三下鄉(xiāng)的回憶中,也許人生中有些事有些人的回憶是一種習(xí)慣,但有一些事一些人是刻骨銘心。
而且在這次三下鄉(xiāng)的活動也是讓我受益匪淺,讓我學(xué)會、懂得了很多在大學(xué)課本里學(xué)不到的東西,現(xiàn)將本人20__年暑假的社會實踐總結(jié)如下:
一、躬行實踐受益終身
臨近暑假了,報名參加了韓師青年組織的暑假三下鄉(xiāng)義教活動,那是我夢寐以求的。
因為我的理想是成為太陽底下最光輝的職業(yè)的成員之一,并且我一直努力著。
一開始還很害怕自己無法勝任,但是一想到自己終于可以真正地面對實實在在的學(xué)生,而不是試講時,我又對三下鄉(xiāng)的義教充滿了期待。
而且三下鄉(xiāng)是一次很難得的社會實踐機會,它區(qū)別于我們?nèi)魏我淮卧?jīng)這一次社會實踐的成功也讓我明白了一件事,就是做人要有自信、克服膽怯的心理。
如果我當(dāng)時還老是徘徊在自己心里打鼓:”我可以嗎?”那我現(xiàn)在就不可能收獲那么多的。所以,世界上的任何事都不會是問題,只要自己敢大膽地去做,去嘗試,沒有什么不可以的。
沒有任何人一生下來就什么都會的,什么事都要靠自己勇敢地去面對、大膽地去嘗試、不斷地去練習(xí)。
不管他人的態(tài)度如何,自己也要大膽地回答、自信地面對。
所以說勇氣是關(guān)鍵。
戰(zhàn)勝了自己,就沒有什么可怕的了。
可怕的是自己輸給自己,不敢邁出那第一步!人生只要你戰(zhàn)勝了自己,邁出那第一步你就離你的人生目標(biāo)更近一步了。
二、團隊合作共同進步
去三下鄉(xiāng)之前,同行的一個同學(xué)之前一直擔(dān)心去到那里適應(yīng)不了那里的環(huán)境,但是我對她勸說道:你要相信自己的適應(yīng)能力,不要老是想讓環(huán)境怎么去適應(yīng)你,而是你要去學(xué)會怎么去適應(yīng)一個新的環(huán)境。
在這一次的三下鄉(xiāng)的實踐過程中,是他們帶給了我快樂與幫助,是他們與我一起解決碰到的種種問題,是在他們的鼓勵下我一步步地克服了困難,謝謝你們,是你們讓我懂得了團隊合作精神的可貴之處,讓我懂得了在這個團體當(dāng)中我不是孤軍奮戰(zhàn)的,前進的路上有你們的陪伴,相信我會越走越好的。
寒假心得模板篇10
有一首詩最為動人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。是啊,青春是一首充滿朝氣的歌,它奮發(fā)向上、斗志昂揚。青春也是一張充滿自信與歡樂的面龐,它笑容燦爛、美麗動人。青春更是一條充滿鮮花和掌聲的路,它前途明亮、前程似錦。
時常聽到有人說,在我們這個年齡,青春早已過去。但我卻并不認同。青春,不只是年華,而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝,而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;——青春,是生命的深泉,在每個人的胸中都能涌流!青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯懦,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。
正因如此,我們才需要把握青春,而對于青春的堅持,我想,也只有擁有激情,才能達到。——這種激情,是對于年輕的自信,是對于未來的憧憬,更對于夢想的渴望。我們擁有這種激情,故我們擁有了對于生活的熱愛,對于夢想的渴望,故我們擁有了青春。擁有激情,我們擁有永遠的青春氣息,所以我們才會不斷擁有夢想。
美國作家馬克·吐溫說過:不要放棄你的夢想。當(dāng)夢想沒有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死。是啊,人因為夢想而偉大。如果沒有夢想,生活就像是折了雙翼的鳥兒;如果沒有夢想,生命就像是貧瘠的土地。
我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲,渴望成功!無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
有首詩這樣寫道——我要用一生去實現(xiàn),心中美好的愿望,即使那是一條,沒有盡頭的路。走向遠方又有遠方,有時,感覺自己,真像一只孤獨的大雁,扇動著疲憊的翅膀,望天迷茫望水也迷茫。只是從來不想改變夢想,只是從來不想埋葬向往。我不在乎,地老天荒。只要能夠,如愿以償。
夢想讓我們活得更加有血有肉,而并不是雖生猶死。當(dāng)我們擁有了激情,獲得了青春,就更需要擁有一個夢想。它或卑微,或看起來不切實際。但那又能怎樣!再卑微,它也有自己的光芒。再不切實際,它也能帶領(lǐng)我們擁有未曾有過的方向!
朋友們,把握青春吧!用激情,成就自己的夢想!激情的生活,青春的心態(tài),腳踏實地的努力實現(xiàn)自己的夢想。我相信,成功就在不遠方!
寒假心得模板篇11
寒假培訓(xùn)干貨多多,收獲滿滿。“學(xué)高為師,身正為范”。要做好一名合格教師,就應(yīng)該以身示范,在思想上崇尚、遵守師德,在行為上體現(xiàn)師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)崇高的教育目的。我們只有不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,樂于奉獻,才能培育一代又一代具有高尚思想道德的.人才。
本次培訓(xùn)我還更好地學(xué)習(xí)了如何用積極心理學(xué)提高教師的幸福感,其實教師幸福的來源有更多,來自于工作,也可以來自于家庭與自我,空暇時間讀一本好書,看一部好電影,放松自我、肯定自我,也才能有更好的狀態(tài)投入工作,做一個幸福的老師!
寒假心得模板篇12
對于大學(xué)生來說,打工并不是一件新鮮的事情,但對剛剛加入大一的我而言,這就是一件讓人興奮的決定了!本次的假期,為能充分體會大學(xué)的活動與體驗,我將自己的假期也積極的利用了起來!并通過前輩的指點下,在__公司的工廠找到了自己的假期工作!
如今回顧自己在假期的打工經(jīng)歷,雖然每天的辛苦都讓人想要放棄,但憑借身邊許多朋友和父母的鼓勵,我最終還是堅持了下來,并在工作的經(jīng)歷中得到了豐厚的回報!
對于這次的實踐經(jīng)歷,我的內(nèi)心也可謂是起伏不定!記得在剛來到工廠的時候,看著整個廠里大家在自己的崗位上熱火朝天的工作著!那種鋪面而來的`工作熱情一下子就讓我感到緊張起來。雖然當(dāng)時我也已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備,但我完全沒想到在工廠中大家都是這樣一副積極熱情的模樣原創(chuàng),好像一下子就將我的決心比了下去。但仔細的想了想,自己在今后的一個月里也要在這里,如今雖然我還不如這里的老同事,但也正因此,我一定能有很多的收獲!就這樣,我開始了自己的寒假社會實踐工作。
工作期間,我因為是臨時員工,所以從打雜到各種簡單崗位,幾乎在不停的變動。但也正因為如此,我在各個方面都有了深刻的體會。雖然這些崗位的工作任務(wù)都不盡相同,但都有一個同樣的體會——累!
顯然我真的小看了工作的辛苦,無論是怎樣的工作總會有工作的要求,在這段時間里,我因為工具的使用不當(dāng)劃傷過手指,也因為用鉗子加工導(dǎo)致手上長水泡。這些對于過去的我而言幾乎不曾遇到的辛苦讓我從思想到身體都得到了蛻變。
此外,在生活方面我對社會也有了很多的體會因為是假期工作,又不在父母的身邊,結(jié)果最開始一段時間里我的作息簡直混亂無比!但也因此影響到了我的工作,結(jié)果在晨會上被批評了一頓。但這也讓我充分的認識到,即使沒有了學(xué)校的規(guī)矩和家長的管理,對于自身的生活我們也一定要有管理能力,并充分的規(guī)劃自己的時間,這樣才能有序的做好自己的事情!
如今,漫長的假期也終于結(jié)束,回顧自己社會實踐前后的變化,我感到自己成熟了不少,也變得更加冷靜,能體會到父母和其他人的辛苦,并能在自己的生活中更好的管理自己。
我相信自己的這份該改變能給我?guī)硇碌耐懽儯诮窈蟮拇髮W(xué)生活中,我一定能得到更好的收獲!
寒假心得模板篇13
我參加了中小學(xué)教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn),它為我們提供了一個學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法的平臺,通過學(xué)習(xí),在思想上受到很大的震動,下面是我通過培訓(xùn)獲得的兩點體會:
一、教師要終生學(xué)習(xí):
新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次,教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中,將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。再次,在豐富自身專業(yè)知識的同時,廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地適應(yīng)學(xué)生的需要,通過總結(jié)經(jīng)驗,提高自身,向更完善的目標(biāo)努力。最后,要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù),不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間,及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài),注重與其他教師和專家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念,以適應(yīng)教育改革的浪潮。
要成為一名好教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)觀念。通過學(xué)習(xí)讓我認識到一個成功的教育者,首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。打破傳統(tǒng)的、陳舊的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法,建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系,必須與時俱進。作為教師,實踐經(jīng)驗是財富,同時也可能是羈絆。缺乏知識的教師,僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗,自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失,這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上,強調(diào)打破教育霸權(quán),用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦,使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念,那么,在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機和活力。
二、教師應(yīng)樹立新課程意識:
通過學(xué)習(xí),我知道教師的課程觀不能停留在“課程即教材”這一層面上,課程也是師生共同構(gòu)建學(xué)習(xí)經(jīng)驗的過程。課程不再是由專家編制、教師執(zhí)行的,物化的、靜止的、僵化的文本形態(tài),課程也是師生在教學(xué)中共同創(chuàng)制的、鮮活的、過程性的、發(fā)展著的活動形態(tài)。課程不是一種結(jié)果,而是一種過程,更是一種意識。正如著名課程專家斯騰豪斯所說,課程本質(zhì)上是一種藝術(shù),藝術(shù)的本質(zhì)是一種探究。這就要求教師在教學(xué)過程中具有探究、創(chuàng)新的精神。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我有了緊迫感。要成為一名好教師,我要學(xué)習(xí)的、要做的還有很多很多。教育作為一門藝術(shù),而我們怎樣成為一名藝術(shù)家,這就需要我們必須提高我們的教育管理水平和我們的教育科研能力,提高自身修養(yǎng)。雖然我從事教育教學(xué)工作多年,有了一些進步,但這個培訓(xùn)讓我進一步豐富自已的專業(yè)知識,提高理論水平,使自己取得更大的進步。總之,通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,同時我也努力將這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運用到我的工作實踐中,為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
寒假心得模板篇14
媽媽常說勞動光榮,今天我也和媽媽出去勞動一次。
我們?nèi)ゾ游瘯闪艘簧衔绲幕睿游瘯陌⒁陶f:要我們負責(zé)把外面廣告欄上面的小廣告撕下來,我信心滿滿的答應(yīng)了,一手提著小桶,一手拿著小鏟子,準(zhǔn)備干活。
誰知道比我想象中的那個好字還差很遠很遠,看到的那些小廣告想撕也撕不下來,因為我太矮了,但我偏不信沒有我做不成的事,于是我去借了張小凳子,踮起腳把小廣告給扯了下來,用水抹了抹粘在墻上沒有被扯下來的紙沫,三五幾分鐘后,我的任務(wù)完成了。社會實踐活動結(jié)束了,這次實踐讓我磨煉了自己,增強了自己的鍛煉意識。
寒假心得模板篇15
在這個寒冷的冬日,我迎來了大學(xué)生涯的第一個寒假。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是參加了大學(xué)生寒假社會實踐活動,我實踐的單位是合川質(zhì)監(jiān)。這個活動時間很短,在這短暫的寒假中,我過的十分充實。
這次寒假實踐我以"善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活"為宗旨,在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。我的主要工作任務(wù)是整理抄寫重慶農(nóng)村商業(yè)銀行的會議記錄的內(nèi)容,在抄寫的過程中我學(xué)到了很多銀行知識。我充分利用寒假參加了這次有意義的社會實踐活動,這次活動讓我接觸了社會,了解了目前社會的需要,并從社會實踐中不斷地檢驗自我。這次社會實踐活動又讓我成長了很多,收獲了很多。在工作上,與不同年齡的人進行學(xué)習(xí)上的交流,也對社會,對工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺啊!通過這次的社會實踐我了解到,實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi),我跟著代理我的秦老師學(xué)習(xí)處理辦公文件,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時還和辦公室的人員討論他們的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,怎樣為人處事等等,以便提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小型的社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)單位,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,然而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,也可能會遇到書本上的知識一點都用不上的情況。雖然大學(xué)生活不像踏入社會,但也是社會的一部分,我要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認真學(xué)習(xí)和平時作業(yè)的補充,我比一般人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,而且社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,也將是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的.,為了鍛煉自己,讓自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、對社會有用的人,我參加了這次來之不易的大學(xué)生社會實踐活動。
雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)單位實踐應(yīng)該能夠?qū)W以致用,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校,作業(yè)錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,報告、文件等相關(guān)資料絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而且效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂"逆水行舟,不進則退",企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地。就因為這樣,企業(yè)對每一個在職員工要求嚴格,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,因為工作更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的。所以無論什么時候我們做事都一定要特別小心謹慎,在公司里出錯是要負上責(zé)任的,因為這關(guān)系到公司的利益與損失。
這次讓我真正體會到了:很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
感謝學(xué)院為我提供的這次實踐機會,以上是我真實的實踐感受!
寒假心得模板篇16
面對現(xiàn)實社會,我們大力培養(yǎng)自己的實際動手能力和良好溝通能力是尤為重要的。在我們學(xué)校,老師及校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切地鼓勵我們多參加社會實踐活動。利用寒假,我很幸運的去了萬州區(qū)雙河口街道辦事處的社會事務(wù)科工作。在工作中,我了解了作為政府職員應(yīng)具備怎樣的素質(zhì),同時,也意識到:凡事學(xué)著嘗試,學(xué)著自己動手是非常重要的。
走出綠綠的校園,告別年輕的歡笑,我們都應(yīng)學(xué)著堅強,慢慢變得成熟。
幼年的時候,總是被爸媽強制要學(xué)著早睡早起,盡管我是十分的不愿意,但就是不會反抗。以后,天真、愛幻想的我喜歡躺在野外的干凈石頭上、呼吸著輕松的空氣、用臉面對清爽的藍天、一個人慢慢的渴望。童年的時候,我渴望我可以瞬間長大,離開所有人的庇護,獨自成長。后來啊,我一直渴望明天能夠自由自在。我渴望在很多時候不要爸媽的決定;我渴望有一天我成為“能人”,什么都會做;我渴望我能在爸媽不知道的情況下進行一次大膽的嘗試!
今天,我終于成了長硬翅膀的小鳥,自己決定自己的事情;今天,我終于邁開了走向社會的第一步,自己面對自己的燦爛未來;今天,我終于拋開心中的膽怯,自己去解決自己的人生障礙。
一、參加實踐活動的背景:
這次實踐活動的工作是在學(xué)校的幫助找到的。在上學(xué)期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學(xué)可以報名參加。我當(dāng)時一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?我報名了。大概三天后,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時他們又擔(dān)心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關(guān)于這點我不在乎。
參加寒假社會實踐的培訓(xùn)及動員大會我是極其的高興,在高興之余,我又有些擔(dān)心,因為我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現(xiàn)些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓(xùn)中,我知道了自己的實踐地點和時間伙伴,我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師。可我還是很開心,因為我即將開始我的夢幻生活。
二、參加實踐的人物及時間:
一月十一日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(萬州區(qū)雙河口街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環(huán)境,我們有些不知所做,并且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法,我們反正都要面對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。于是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。
三、參加社會實踐的收獲:
短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等·····因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀(jì),就應(yīng)該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實,學(xué)著生活。
由于我實踐的部門是社會事務(wù)科,所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的雙河口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動手,生活才會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否。
農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷,沒有高人的才智,每年就重復(fù)同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收獲,冬天取暖。可是,就是因為他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期待,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。
農(nóng)民伯伯們的真實生活態(tài)度,深深的感染著我。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托人解決家里的困難,那么的堅持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什么?真的是應(yīng)該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。
我記憶中有這么一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭發(fā)蓬亂著。她提著一個塑料袋,里面有一大把的紙票。她喘息著用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起頭,前額上的幾絲頭發(fā)微微的隨著搖晃了幾下,然后用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然后讓她坐下。看到這一幕,我的心又驚又抖:她為什么會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以后也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。
體會了那么多不同的人,才知道,生活并不像電視劇里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我想,走出社會,面對現(xiàn)實,接受生活,這會是我們的又一課程吧!
(二)、作為“人民的奴隸”,就必須掌握堅定地崗位知識,憑著實力,團結(jié)同事,踏踏實實為人民服務(wù)。這對我以后可能選擇的工作崗位有很大的幫助。
1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識,也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。
接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海里,一直都認為“人民的公仆”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志。
我所在的社會事務(wù)科,不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節(jié)在辦公室里發(fā)生,但是,科室里的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很干,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室里實踐的我就學(xué)會了,有時還會幫忙解釋呢。可是,作為“公仆”的他們無權(quán)反抗,必須接受,一點一點的解釋給群眾們聽。我想,他們的耐心一定不差吧。
因為是處理瑣碎雜事,作為辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責(zé)任他們不愿擔(dān)當(dāng),也擔(dān)當(dāng)不起。因此,在平常工作中,應(yīng)該更加的細心才是。
2、初次接觸了打印機、復(fù)印機的應(yīng)用;大膽的在實踐中應(yīng)用所學(xué)的關(guān)于word、excel的知識;學(xué)會了簡單的文件歸檔知識······
辦公職員的頭腦一定要靈活,應(yīng)用的知識很多,有問題一定要學(xué)著立刻馬上處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發(fā)生一樣的,所以要學(xué)會變通。第一次觸摸復(fù)印機的時候,心里很擔(dān)心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學(xué)著去了解它,認知他,發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室里有誰需要復(fù)印的,我會馬上提出來我去做。這樣,我就學(xué)會了簡單的使用復(fù)印機了。真的很開心,因為試一次小小的成功。
(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。
剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什么都不知道。也不了解他們的職位、姓氏,都不知道怎么稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習(xí)慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。
后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經(jīng)歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中給鄉(xiāng)村干部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。
在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。
(四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。這對我們的人生有很總要的意義。
“隨時要想著自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當(dāng)中。因為,事情自己不會指定對象被做。
主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學(xué)習(xí)使用打印機······這一切都離不開主動。因為主動地去接觸,我學(xué)會了文件的歸檔;因為主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找,我的寒假過得很充實······
(五)、作為大學(xué)生,我很自豪。
一直認為,作為我們這一代的大學(xué)生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時間單位的時候,我感受到,作為大學(xué)生,我應(yīng)該是很自豪的。
在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是三峽學(xué)院的學(xué)生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學(xué)生啊?之后,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習(xí),都是大學(xué)生······每次他們提到我們是大學(xué)生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。
其實,我們都因該這樣:從內(nèi)而外的自豪,我們是大學(xué)生。
四、總結(jié):
這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當(dāng)中,我拒絕了父母一絲不茍的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關(guān)心;在這段時間內(nèi),我感受到了老師細致入微的關(guān)愛;在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光里,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年里,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!
這次參加實踐活動,很幸運,我體驗到了學(xué)習(xí)以外另一種不同的生活;很幸福,我感受到了關(guān)懷的溫度;很滿足,我收獲了很多實際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動,發(fā)現(xiàn)有那么多默默為人民著想的人;很自豪,我作為正向未來奮發(fā)的大學(xué)生;很感激,有那么多關(guān)心我們的人······
很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛煉,因此,感謝市政府、市委細心地為我們著想,為我們提供這樣好的時間機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發(fā)自內(nèi)心的感謝李濤老師,因為在這之間我們遇到了很多困難都是求助于他,不管有多晚、多忙,他總會幫助我們,真心的感謝李老師。另外,我要對我們辛勤的輔導(dǎo)員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責(zé)我們這一小組,但是,只要我有問題求助于他,他都會盡力幫忙解決。最后,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導(dǎo)我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!
寒假心得模板篇17
一、注意交通安全
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。
3、不得在馬路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。
5、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長陪同。
三、電的安全
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
五、注意飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
六、注意精神安全
1、遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導(dǎo),不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時間要有節(jié)制。
2、不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
3、不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。
4、不購買、不借閱內(nèi)容不健康的.書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。
七、注意其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
3、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
4、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
5不要到市場家禽銷售區(qū)域觸摸家禽,不要觸摸死去的鳥類和家禽類。
寒假心得模板篇18
很早就開始打算著寒假怎么過,是回家?留校?實習(xí)?還是去打工。我思考了很久,想了很多。回家和家人相聚會有多么溫暖,留校一個人待在宿舍會有多凄涼,去外工作會有多辛苦。但最后我還是決定不回家了,雖然中間動搖過幾次,甚至差點買票回家。總要對自己狠一點。
我深知自己能力不夠,很有必要鍛煉鍛煉。如果留在學(xué)校,我可以一邊做兼職,一邊彌補自己的一些不足。只是這樣兼職并不好找,而且不知道我能否忍受那樣的孤獨。如果去打工,那么多的招工廣告我不知道哪個可靠。我對自己缺乏信心,對別人也不夠信任。最后還是選擇了去打工。體驗一下普通打工仔的生活,我想也會有很多收獲。雖然知道會很辛苦,我想我完全可以承受的。
工廠完全不同于學(xué)校,這點培訓(xùn)的時候HR也說過。工廠有工廠的規(guī)定,比學(xué)校的更加硬性。在學(xué)校可以有更多的自由,不想上課的話,很容易請假,甚至直接逃課都沒問題。工廠就絕對不可以,不想上班也得上,請假也不是什么容易的事,要經(jīng)過一層一層的批示。別忘了在學(xué)校你是交費的,在工廠你是拿勞動報酬的。就像天下沒有免費的午餐,不工作誰給你工資。工廠里一切都是和經(jīng)濟利益掛鉤的,公司存在的目的是什么?就是盈利!你出了錯,造成了損失,你就會被扣工資。上班不能遲到,下班可以晚點。做得好沒人表揚你,做的差肯定有人罵你。為什么?就因為你是拿別人的錢的,就得給人辦事,那是你的任務(wù)。
一條流水線,每個工位的工作內(nèi)容、工作步驟都有一個標(biāo)準(zhǔn)。你要做的就是嚴格按照WI(作業(yè)指導(dǎo)書)作業(yè)。不需要你創(chuàng)新,不需要你去思考,你只要知道自己的工作就好了。那些不是你一個普工該去做的。作為一個普工,要做的是什么?就是每天重復(fù)同樣的步驟幾百遍甚至上千遍。哪里還用思考,也沒時間給你思考。工作的時候你的大腦已經(jīng)和你雙手不同步了。即使你不知道自己在想什么,你的雙手仍會那樣去做,那只是機械運動。
一個普工除了上班,其他的時間該怎么過。看書,泡網(wǎng)吧,談戀愛,逛街,打球···干什么的都有。倒是泡網(wǎng)吧,談戀愛的挺多。因為不用工作,他們就會迷茫,不知道自己該做什么。有的只是孤獨、無聊。他們需要把剩下的時間打發(fā)掉。如果沒事做,真的會難受。難受的要死,我想如果我待的時間常的話,我可以給工廠創(chuàng)造一個第一—— “__的第一跳”。
一個普工,沒人在乎你學(xué)歷多高。要的只是你腦袋正常,四肢靈活。甚至在里面你都想把自己的學(xué)歷降低點,或許這是虛榮,但是學(xué)歷高怎樣?還不是和人家一起在那里累死累活的。有個老員工知道我們是大學(xué)生時有點驚訝,說了句“你們大學(xué)生也是干這個啊!”還有個人說“這是高材生啊”話語中帶著嘲諷。我想說我們是去打寒假工的,明白點是去掙點錢花,說的高尚點是去體驗生活。從另一個角度我們還是值得表揚的,我們愿意去工廠做一個普通的工人,能夠吃苦。
這個春節(jié)過的相當(dāng)凄涼,我們的年貨是什么?是幾罐八寶粥和幾碗泡面,因為擔(dān)心食堂沒飯吃,當(dāng)時我們要的只是吃飽,不挨餓。除夕夜一大群人坐在食堂看春晚,多么想吃到餃子!每當(dāng)聽到“家”“團圓”“回家過年”等這些字眼心里都很難受,眼角總會濕。總是會有人問為什么不回家過年啊!每個人都想回家,誰不渴望和家人團聚?誰不懷念家的溫暖?誰不想念童年的伙伴?只是,只是,就像“魚和熊掌不可兼得”雖然好像不太合適,但是卻有此意。
工作很累我們可以堅持,飯菜很難吃我們可以將就,工作時無故被罵我們可以忍。但我們很不想聽到“誰讓你不回家”,這話真的很令人傷心。甚至還有人說不回家過年很不孝。我們雖然沒有回家陪在親人的身邊,但我們心里無時無刻不在念著那個家,我們只能把思念的淚水咽進肚里,有誰又能明白我們心中的苦。
我只是想說,不是我們不孝,而是我們想更好的盡孝。
寒假心得模板篇19
書是點亮我人生的燈塔,它讓我即使再黑暗當(dāng)中,也能找到方向。
書是我的良師益友,它讓我見識到一個新的,獨特的世界。在童話世界里,我的想象力就會被開啟,讀著那些天真快樂的故事,各種的奇思妙想就會被童話里的人物帶去;在小說的世界里,各種形象鮮明的人物,他們的故事更是讓我悲歡離合,浮想聯(lián)翩。
我喜歡在書籍的海洋里遨游,每當(dāng)我迷茫時,知識的太陽就會驅(qū)散濃霧,給我光明。
現(xiàn)在讀書已經(jīng)是我生活當(dāng)中的一部分,每天晚上我都會讀一會兒書,否則,我將難以入睡。我和它早就記上了解不開的結(jié)啦,而我也能學(xué)以致用。
每當(dāng)看見一只流浪狗時,我都會停下遠遠地觀察它們,盡管我有些害怕這些小家伙,可我還是會忍不住大量它們一番,然后開始編制它們悲慘的身世。
每當(dāng)我看到天邊紅彤彤的晚霞時,我就會想,是哪個神仙在織紅毛衣呢。
每當(dāng)我看到高山連綿起伏時,我就會想,是哪個孩子把餅干咬的高低不齊化作了山。
雖說風(fēng)雨過后會留下一道彩虹,可彩虹又會維持多久呢?可是書籍在我心里留下的彩虹卻會伴隨我一生。我享受這讀書帶給我的快樂,同時它也讓我大開眼界。
每個人的成功都不是偶然的,而是日積月累努力的。讀書也是這樣,要靠一點點的積累才行。
寒假心得模板篇20
經(jīng)過幾天的實踐活動,隊員們已經(jīng)不太愿意僅在村委會體現(xiàn)自己的價值了!
由于我們有了一定的和村民交流的經(jīng)驗,所以大家決定去體驗農(nóng)家的勞動和飲食生活。在南小張村的社會實踐也真正的進入了高潮,今天(在社會實踐的第四天)我們要真正的走入農(nóng)戶的家中,走入農(nóng)村這片沃土之中——去體驗農(nóng)村人民真實的生活!
經(jīng)過一番準(zhǔn)備,我們的體驗生活可謂是萬事俱備只欠“東風(fēng)”了!今天我們乘著和煦的“東風(fēng)”,興高采烈地來到了事先聯(lián)系好的村民王大娘家里!由于時間尚早,王大娘說地里的露水比較多現(xiàn)在還不能去,熱情的招呼我們到她家里去休息一下。雖然對于不能立即到地里一展拳腳大家有點失望,可是面對如此熱心的大娘大家還是積極的與大娘拉起了家常。大家最關(guān)心的還是一些莊稼地里的事情——畢竟一會兒要在那里做一回農(nóng)民。老大娘面對如此熱情的我們眼中充滿了仁慈,熱情的為我們講解田地里的事情,并不時的露出幸福的微笑,對我們的關(guān)心農(nóng)事贊賞有加!
不知不覺我們和王大娘已經(jīng)開心的拉了一個小時的家常了。終于大娘說我們可以去農(nóng)田了,同學(xué)們快樂的心情溢于言表。想象一下,我們將在一片藍天白云之下快樂的勞作,那將是一種多么悠然、多么快樂的日子呀!
一路上我們唱這歌,說著笑;不知不覺就來到我們今天的戰(zhàn)場了!看著大娘家的這片田地,大家的興奮、欣喜之情頓時就消失了,這是
一片怎樣的土地呀——很明顯:和想象中的那片“悠然見南山”的土地有著天壤之別。這在片田地上沒有山、沒有水,沒有忙碌的老水牛;視力所見的只有山一樣垃圾堆和滿地的垃圾。當(dāng)時所有人腦海里都閃現(xiàn)過退卻的念頭,可是我們每個人其實都明白:農(nóng)村就是這個樣子的,這才是真正的生活——難道不是嗎?今天我們來的目的不正是來體驗真正的農(nóng)家生活嗎?來感受淳樸的農(nóng)村風(fēng)情嗎?那一刻大家更加堅定了今天在這片田地上一展拳腳的“壯志雄心”!
伴著老大娘的一聲號角——“大家都來干活吧”!我們開始了今天的體驗生涯!由于鋤頭的數(shù)量有限,所以不得不用自己的來對付那些萬惡的雜草了,這一刻我想說的是“這是一雙雙多么勤勞的雙手啊1即即使身在學(xué)校,我我們也沒有忘記自己的根本!
雖然烈日當(dāng)空,盡管揮汗如雨,可是每個人的臉上展現(xiàn)的都是純真的笑容!大家似乎都有著使不完的力氣,沒有人要求讓自己休息一下,甚至沒有一個人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜這短暫的一段時間,展現(xiàn)時間的價值同時也展現(xiàn)自己的價值!不僅僅是為王大娘,也為農(nóng)村的發(fā)展奉獻自己的一份微薄的力量!
也許是地少的緣故,亦或是人多力量大的緣故:不多時我們就把大娘家的一塊地的雜草除完了。大娘說:“真的多謝你們了,孩子們都不在家,如果不是有你們,這塊地就要荒廢了!走,到我家休息一下,中午也別走了,大娘讓你們嘗嘗正宗的農(nóng)家風(fēng)味1
帶著些許不舍,懷著幾分留念,我們就要和這片田地說聲再見了,雖然也許此生再難見了,但我會依然懷念——畢竟我們在這里揮灑過
汗水,忍住了淚水,嘗過了農(nóng)村生活的苦水;這些短暫但值得記憶的時刻將成為一筆永遠的財富,伴我們在人生以后的道路上走得更遠、更遠!最后每個隊員都是再一眼又一眼的的深情回望中離開了這一片曾經(jīng)揮灑青春、值得永遠記憶的土地。
回來的道路上,雖然我們感覺真的非常的疲憊,但我們的身心卻非常的愉悅,或許這就是勞動最關(guān)榮的緣故吧!我感到走在路上我們腳步更加的踏實了;此刻的天空是那么的湛藍、那么的美麗;驕陽似乎也在對我們的行動贊美呀!
回到了大娘的家里,好大娘忙前忙后的為我們端茶倒水,其實看著比我們每個人都要疲憊的娘這么操勞,我們每個人都過意不去。也許這正是農(nóng)村吸引我的地方吧!我不敢說農(nóng)村的每個人都是那么的淳樸,但我相信大部分農(nóng)村人都有這淳樸這一優(yōu)良的品質(zhì)!
中午大娘執(zhí)意要留我們在她家里吃飯,可是看著我們這么多人,做飯是需要很長時間的!可是大娘卻只能一個人忙,還要帶小孫子,忙里忙外的,我們不僅幫不上什么,還要使他更加操勞,我們怎么可能過意的去呢?雖然大家都很期待正宗的農(nóng)家風(fēng)味,但每個人都異口同聲地說要離開,只為了個那淳樸的老大娘少些疲憊,多些輕松的日子!
回學(xué)校的路上,大家有著不同的感悟,但卻有著共同的微笑!也許每個人心中都有對農(nóng)生活的一種屬于自己的不同感悟,但是我相信不管我們體會到了什么,那必將是積極的,對我們今后的發(fā)展都將是有利的!也許它不是每個人的財富,但是它將是我們大部分人的財富!
也許現(xiàn)在還不知道它的價值,但是終究有一天我們會明白的!
通過這次實踐活動,我明白了很多東西,學(xué)到了很多書本上無法獲得的知識!實踐是個好東西,它可以給我們提供體驗生活的好機會;實踐是個好東西,它可以充實我們的心靈。曾經(jīng)擁有的點點滴滴,已經(jīng)貯藏在心里揮之不去,若干年后,也許會像陳年老酒,回憶起來更加香甜。更重要的是,我從中得到了鍛煉,受到了啟發(fā),一次又一次不同的經(jīng)歷讓我在不知不覺中慢慢成長,慢慢變的堅強。以后的路還會很長,但是我們會滿懷信心地走下去,有了這筆財富困難將不再可怕。
農(nóng)村的體驗生活雖已結(jié)束,但是我明白了農(nóng)村生活的真實的一面!我不知道未來會變成什么樣,但是只要我有能力,我都將奉獻這片土地,為它的美好明天而努力!