優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿（范文18篇）

積極發(fā)言還可以鍛煉口才和膽量，為學(xué)生的成長(zhǎng)做一個(gè)鋪墊。要怎么寫優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿呢？下面給大家分享一些優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿，供大家參考。

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇1

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

今天，我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先，我代表高三的全體同學(xué)對(duì)剛剛邁入育才中學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后成為了育才中學(xué)的一員。育才中學(xué)，這所有著近百年歷史的名校，是成人者的基石，成才者的搖籃。在我們學(xué)校，你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂趣，享受到奮斗之后成功的喜悅，更可以在與老師、同學(xué)的相處中，學(xué)到一堂堂生動(dòng)的愛的教育課，學(xué)到很多做人的道理。選擇鎮(zhèn)中，對(duì)于你們既是一次機(jī)遇，更是一種挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇，直面挑戰(zhàn)，放飛新的夢(mèng)想，踏上新的征程。

回首兩年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校這片沃土上學(xué)習(xí)，育才學(xué)校給了我們渴求的書海翰林，給了我們盼望的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我們得到了學(xué)校最質(zhì)樸、最深刻的愛。當(dāng)老師用慈愛的目光注視每個(gè)人，提出中肯而富有遠(yuǎn)見的忠告;當(dāng)同學(xué)之間用真誠(chéng)的心相互交流、鼓勵(lì)與幫助，在我們無(wú)助時(shí)帶來(lái)綿綿的關(guān)懷;當(dāng)整個(gè)集體為了榮譽(yù)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗，顯示出永不放棄的倔強(qiáng)，我們感到的，是前所未有的溫暖與平等，未來(lái)的藍(lán)圖在我們心中逐漸清晰。

退去了高一時(shí)的稚嫩，沒有了高二時(shí)的焦躁，我們邁入了高三的大門。九個(gè)月后，我們即將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)，進(jìn)入大學(xué)的殿堂。然而這九個(gè)月，將是奮斗與拼搏相伴，痛苦與歡樂相隨的九個(gè)月。也許很多人和我一樣對(duì)于走進(jìn)高三還有點(diǎn)忐忑不安，但一想到離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，我的心中又充滿了動(dòng)力。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn)，趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞，走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句，在課間與同學(xué)探討難題……日出而作，日落不息，適應(yīng)這種井然有序的生活，在踏實(shí)中收獲，在繁忙中快樂。

青春浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，才冒出了成功的芽。請(qǐng)記住，不論我們投入的精力有多大，我們期待的是成功的芽。我們苦讀的夜，總會(huì)有星星陪伴;我們澆灌的花，總會(huì)有驚艷綻放。有這么多志同道合的人與我們并肩作戰(zhàn)，再炎熱的夏天算什么，再天寒的冬天算什么。

身在高三，身為x育才中學(xué)的學(xué)子，我們的身上被寄予太多的希望。家人、老師、朋友，無(wú)不在為我們吶喊助威。前輩們的光輝戰(zhàn)績(jī)，激勵(lì)著我們?cè)倥矢叻濉Ｎ覀冇凶銐虻挠職鈱?duì)學(xué)校、對(duì)關(guān)心我們的每一個(gè)人說(shuō)：我們將煥發(fā)出最耀眼的光芒!我們要燃燒，讓光榮的火焰點(diǎn)燃?jí)粝?我們要搏擊，讓騰飛的希望展翅飛翔;智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲，我們打點(diǎn)起行裝，承載必勝的信念與母校的榮光，沸騰的血液在我們心中激蕩，我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們要鑄就育才中學(xué)新的輝煌!最后，祝老師們身體健康，工作順利。祝在座所有的育才中學(xué)學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是高三（9）班的__，很榮幸能作為高三學(xué)生代表站在這里發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是《拼搏高三，頌歌六月》。這是一個(gè)不同尋常的開學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒__屆高三、初三學(xué)子，高考正一步步向我們走來(lái)。

有人說(shuō)畢業(yè)班是艱難的，我不這樣認(rèn)為。因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。畢業(yè)班必定是辛苦勞累的，但不苦不累，畢業(yè)班又有何味？最黑暗的時(shí)候就是離光明最近的時(shí)候，最辛苦的時(shí)候就是離豐收最近的`時(shí)候，黑暗之后我們必將迎來(lái)光明，辛苦之后我們必將喜獲豐收！

追夢(mèng)路上，唯有勇敢的心能披荊斬棘，唯有耐得住寂寞的靈魂能漸行漸遠(yuǎn)，唯有執(zhí)著堅(jiān)毅的人能走到最后。作為一名高三學(xué)生，我想告訴大家：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。即使前面是浩翰的題海，我們也必須“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長(zhǎng)路，我們也必將上下求索。“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的萬(wàn)丈豪情。

泰戈?duì)栒f(shuō)：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。畢業(yè)班是大苦與大樂的結(jié)合，惟有大苦，方能大樂。天，其實(shí)并不高，海，其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)敢做就能圓。萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們要登上它的斑駁古墻；璀璨富貴的上海明珠，我們要親臨黃埔迎風(fēng)頌歌。無(wú)論黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，海角天涯，我們都要萍蹤遍灑。同學(xué)們，請(qǐng)記住不是現(xiàn)實(shí)支撐了你的夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了你的現(xiàn)實(shí)。

十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，今天，我們保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火，直指萬(wàn)里蒼穹！

我的演講完畢，謝謝大家！

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇3

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，很高興能在這里說(shuō)說(shuō)我的心里話。

不知不覺，伴隨著熱鬧的爆竹聲，輕松的寒假結(jié)束了，我們又將面臨著日復(fù)一日的艱辛。

高三，一個(gè)沉重的詞語(yǔ)，壓在了每一個(gè)準(zhǔn)考生身上，但是我相信，我們會(huì)在考場(chǎng)上交出自己滿意的答卷。因?yàn)槭甑暮翱嘧x，我們是踏實(shí)而認(rèn)真的；無(wú)數(shù)次考試的磨礪，我們是堅(jiān)韌而刻苦的。

同學(xué)們，高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過程，是一個(gè)由花到果的過程，是一個(gè)由苗到材的過程，是一個(gè)石墨變金剛石的過程。

古人云：“志不強(qiáng)者智不達(dá)。”出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來(lái)的，出將入相更不是一夢(mèng)即可的，我們已經(jīng)走對(duì)了高一，走實(shí)了高二，也走過了高三的大半。希望我們?cè)诮酉聛?lái)的日子里，有堅(jiān)定的信念和足夠的&39;勇氣，去跨越高考這道門檻。讓我們放下一切的煩惱與擔(dān)憂，拿出最大的勇氣與智慧，激發(fā)最大的能量與潛力，心無(wú)旁騖、無(wú)愧無(wú)悔地迎接高考這場(chǎng)戰(zhàn)役。

同時(shí)，我們要時(shí)刻記著，我們的背后，是父母慈愛的眼神，我們的耳邊，是老師諄諄的教誨。他們是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，有他們無(wú)悔無(wú)怨的支持，我們無(wú)所畏懼。

同學(xué)們，我們帶著花季的笑容，走進(jìn)了高中校園；帶著青春的自信，步入了成人的行列；我們將帶著淑女的風(fēng)采、紳士的風(fēng)度，載著智者的學(xué)識(shí)走出高中校園，走向精彩未來(lái)。讓我們共同祝愿：祝愿我們的盡心付出收獲累累果實(shí)，祝愿我們的刻苦努力取得圓滿成功！祝愿我們的未來(lái)人生精彩輝煌！

我們要重視并恪守校紀(jì)校規(guī)，不斷提升自己的品格與修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)好好學(xué)習(xí)，天天向上的精神。學(xué)弟學(xué)妹們要抓緊當(dāng)下的時(shí)間，這樣才不會(huì)有遺憾，我們一起加油！

最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)進(jìn)步，笑口常開，祝老師們事業(yè)順心，身體健康。

謝謝大家！

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!

冰雪消融，化作千頃碧波;

朗朗書聲，鋪就錦繡前程。

時(shí)光如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下200天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講：要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。

同學(xué)們，不管你愿不愿意承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母永遠(yuǎn)為你感到驕傲和自豪的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以征服的命運(yùn)。高三，就是你狠狠出一口氣，拼命的爭(zhēng)一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。那我們?cè)鯓硬拍芨玫亩冗^這段苦日子呢?

最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我一直在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說(shuō)道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是十分重要的。

我希望還沒目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

其次是天道酬勤，魯迅曾說(shuō)：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦固然有助于取得成功，但如果離開后天的努力，也必然會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——侯逸凡，1994年出生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，驕傲自大。她選擇了勤奮，教練王憲說(shuō)：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有2000多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。幸福不會(huì)平白無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒有人能隨隨便便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

高三免不了許多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗，當(dāng)成績(jī)不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間后，考試成績(jī)依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，許多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己打敗了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)心，要充滿自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。有人說(shuō)：你不能決定生命的長(zhǎng)度，但可以控制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能控制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天。你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以東山再起。

花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜兩百天，讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開翅膀;

奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

拼搏兩百天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;

沖刺兩百天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們

大家晚上好！

帶著__年大吉的喜慶，懷著對(duì)美好未來(lái)的憧憬，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行迎高考百日誓師大會(huì)，今天參加會(huì)議的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高校長(zhǎng)、科研部劉主任、人力資源部王主任、校辦張主任、后勤部張主任、招生辦肖主任、高中教導(dǎo)處張主任、高中學(xué)生處李主任，校辦劉主任、初中教導(dǎo)處鄧主任、初中學(xué)生處彭主任、小學(xué)教導(dǎo)處顏主任、小學(xué)學(xué)生處滿主任、小學(xué)生活處王主任、中學(xué)生活處寇主任，高三級(jí)全體師生，高一、高二級(jí)長(zhǎng)、公辦班的班主任、任課老師和他們的學(xué)生們，還有來(lái)自高一、高二實(shí)驗(yàn)班享受公辦生待遇的同學(xué)。歡迎你們！

下面，我宣布：__師范大學(xué)__附屬學(xué)校迎高考百日誓師大會(huì)現(xiàn)在開始！

請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌！

……

同學(xué)們，__高復(fù)班在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，從成立到發(fā)展，從發(fā)展到壯大，已經(jīng)迎來(lái)三屆畢業(yè)生。在這九百多個(gè)日子里，我們?nèi)w__人上下同心，眾志成城，用辛勤的汗水、無(wú)私的付出創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。當(dāng)屆高考表彰大會(huì)的場(chǎng)景剛剛淡出我們的視線，__的高考又來(lái)到了我們面前。

向高考沖刺需要目標(biāo)、信心、毅力、行動(dòng)和方法，下面就請(qǐng)高中教導(dǎo)處張主任為我們面授高考成功秘籍，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出張主任。

……

感謝張主任聲情并茂、語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。同學(xué)們，你們是否看過一部非常優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)電影《亮劍》，李云龍帶領(lǐng)著他的獨(dú)立團(tuán)，逢敵亮劍，所向披靡。我們本屆畢業(yè)生也是驍勇善戰(zhàn)的獨(dú)立團(tuán)，我們將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師的帶領(lǐng)下，用百倍的信心和堅(jiān)持的行動(dòng)去書寫青春的壯麗。如果把高中一的復(fù)習(xí)比作一次三千米的長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在已跑過最后一個(gè)彎道，距終點(diǎn)只有百米之遙了，這時(shí)，一直陪伴我們的老師更會(huì)有好多的話語(yǔ)要對(duì)我們說(shuō)，接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)__老師代表高三老師發(fā)言。

……

熊老師熱情洋溢、神采飛揚(yáng)的發(fā)言代表了高三全體老師的心聲。回首高三，兩百多個(gè)日子，我們聞雞起舞，瑯瑯書聲，喚起日出東方，我們披星戴月，奮筆疾書，換來(lái)如水華；兩百多個(gè)日日夜夜，我們披荊斬棘，經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒，翻越重重書山，我們劈波斬浪，克服風(fēng)兇水險(xiǎn)，泅渡無(wú)垠題海。千錘百煉中，我們已鍛煉成經(jīng)得起風(fēng)霜抗得住雨雪的勇士；千磨萬(wàn)擊中，我們已成長(zhǎng)為大考面不改色的儒將。高考到了！我們用行動(dòng)、用成績(jī)、用榮譽(yù)回報(bào)激、老師、學(xué)校、社會(huì)的機(jī)會(huì)來(lái)了！

下面請(qǐng)聽張__同學(xué)代表高三全體畢業(yè)生傾吐內(nèi)心最真實(shí)的感受！掌聲歡迎！

……

__同學(xué)的發(fā)言發(fā)自肺腑、擲地有聲，道出了全體同學(xué)的決心和自信。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠！相信每一位同學(xué)此時(shí)此刻都已激情澎湃，就讓這春天為我們作證，我們?nèi)w考生有志氣，有信心，有干勁，我們會(huì)進(jìn)一步明確自己的高考目標(biāo)，制定切實(shí)可行的階段計(jì)劃，樹立必勝信心，排除一切干擾，認(rèn)真?zhèn)淇迹越】档男睦韺?duì)待復(fù)習(xí)，以良好的心態(tài)迎接高考。

此刻，我們即將奔赴決戰(zhàn)高考的最前線，高校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)為我們加油鼓勁，現(xiàn)在，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)高校長(zhǎng)作重要講話！

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，邁進(jìn)了這個(gè)校園，今天，面對(duì)赫然醒目的高考倒計(jì)時(shí)牌，我們?cè)谶@里吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，在即將到來(lái)的100天里，新的輝煌必將張開騰飛的翅膀。

再過100天，我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)就要踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)上，優(yōu)勝劣汰，勝者為王，所以我們必須堅(jiān)定信心、磨練意志、充實(shí)的度過這美好而富有激情的100天。

100天，說(shuō)短，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝;說(shuō)長(zhǎng)，卻還有864萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風(fēng)雨，100天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，頑強(qiáng)拼搏，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲成功的甘甜?

我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天我們進(jìn)行的“迎高考百日誓師大會(huì)”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好高考這一仗的戰(zhàn)前誓言。

既然選擇了高山，就去頂峰觀光;既然選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;既然選擇了藍(lán)天，就去展翅飛翔;既然選擇了夢(mèng)想，就要頑強(qiáng)拼搏、永不放棄。

100天，就讓我們青春無(wú)悔;100天，就讓我們?yōu)槟感Ｔ鲚x;100天，臥薪嘗膽;100天，奮發(fā)圖強(qiáng)。

同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天，20__年的高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。

最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們一百天過得充實(shí)快樂，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功!

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

下午好!

我最想和大家探討和分享的，是一種態(tài)度。這種態(tài)度不僅可以用到學(xué)習(xí)上，還可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一個(gè)階段中去，而且，你將終身受益。很多同學(xué)的成績(jī)不好，或者是也許成績(jī)不錯(cuò)，但是沒有學(xué)習(xí)的欲望，厭學(xué)。我覺得這就是一個(gè)態(tài)度的問題，那我最想要告訴大家的不是怎樣學(xué)習(xí)，而是我想通過我懇切的文字，讓大家把一種熱情、一種信念樹立起來(lái)，真正端正大家的態(tài)度，激發(fā)大家的熱情。

大家可曾問過自己：我為什么要學(xué)習(xí)？我為誰(shuí)而學(xué)習(xí)？我的學(xué)習(xí)跟我的前途有什么關(guān)系？我學(xué)的是什么？哪些東西是我終身受益的？其實(shí)，當(dāng)你想明白這五個(gè)問題后，就再也不用任何人督促你學(xué)習(xí)了。可惜的`是，大部分人都沒有去想過，更不要說(shuō)想明白了。我們應(yīng)該明白，我們永遠(yuǎn)是為自己學(xué)習(xí)的，可能聽起來(lái)比較自私，難道我們不為我們的父母？難道我們不為我們的民族我們的國(guó)家？其實(shí)對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)，對(duì)每一個(gè)在我們這個(gè)社會(huì)生存的人來(lái)說(shuō)，首先想到的就是自己。這是很正常的，當(dāng)然我們要報(bào)答我們的父母，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)了一切，可是你要想讓父母過上很好的生活，你需要什么？首先是物質(zhì)方面的富裕，從哪里來(lái)？學(xué)習(xí)是你過上幸福生活的途徑，我們不排除有其他途徑，但是我可以說(shuō)，這是最簡(jiǎn)單的途徑。而且，假如你學(xué)習(xí)不好，以后沒有好的生活，你的父母為你操心一輩子，這怎么能說(shuō)是對(duì)我們的父母盡孝？所以，學(xué)習(xí)首先是一件個(gè)人的事情，當(dāng)你個(gè)人做好了，同時(shí)就對(duì)周圍的人產(chǎn)生了正的影響——經(jīng)濟(jì)學(xué)上講叫正的外部型。回到我們的話題上，我們?cè)賮?lái)想，學(xué)習(xí)是什么？學(xué)習(xí)不是單純的記憶問題，而是一種訓(xùn)練我們思維能力和提高我們個(gè)人素養(yǎng)的過程，一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨的人是不會(huì)讓人覺得很有教養(yǎng)的。學(xué)習(xí)，更大程度上是一種個(gè)人能力的提升，是一個(gè)人慢慢優(yōu)秀起來(lái)的過程。我們的社會(huì)需要的是優(yōu)秀人才，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)就是一個(gè)衡量你是否是人才的標(biāo)準(zhǔn)。你要明白你所學(xué)的一切都會(huì)在將來(lái)成為你的一筆財(cái)富。

我一直信奉一句話：“態(tài)度決定一切”。在高三的這段時(shí)間里？我想大家應(yīng)該權(quán)衡一下孰輕孰重，一年的努力也許就可以換來(lái)一個(gè)更輝煌的前程，一個(gè)更理想的未來(lái)，其實(shí)是非常劃算的事。也許有人會(huì)說(shuō)很多人都沒有上過大學(xué)，他也成功了，有的人上過大學(xué)，他也失敗了，但是我們不能抓住特例不放。為什么大家注意這些，就是因?yàn)樗麄兪翘乩覀兪瞧胀ㄈ恕，F(xiàn)在很多人問“文憑”有什么用，其實(shí)文憑是有用的，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一種叫教育的信號(hào)理論，就是說(shuō)正規(guī)的教育并沒有真正的生產(chǎn)率利益，但人們通過在學(xué)校的數(shù)年教育向社會(huì)發(fā)出提高其內(nèi)在生產(chǎn)力的信號(hào)。因?yàn)楦吣芰Φ娜吮鹊湍芰Φ娜烁菀椎玫酱髮W(xué)學(xué)位，社會(huì)更愿意接受他們。所以，文憑是什么，就是一種信號(hào)，告訴別人你有能力，你有潛力會(huì)成功。所以大家在這個(gè)時(shí)候心里應(yīng)該都有一個(gè)堅(jiān)定的信念了，那就是“為了自己的夢(mèng)想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)會(huì)，這就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐霝榱俗约旱奈磥?lái)也是最有效的拼搏時(shí)間了，這時(shí)應(yīng)該說(shuō)是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候了。其實(shí)人的一生沒有多少機(jī)會(huì)是能夠完全把握自己的命運(yùn)的，這是沒有任何外界干擾的單純時(shí)刻，所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無(wú)雜念，任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考重要，我們心里要是明白而且堅(jiān)守這個(gè)信念，我們就能自覺地努力。

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

很高興能站在這里演講。在這里，我沒有什么學(xué)習(xí)方法要講，那我就談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧!能進(jìn)高三x班學(xué)習(xí)是我從未想過的，也是不敢想象的。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)很差，也不求上進(jìn)。不過，既來(lái)之則安之，也許，我現(xiàn)在是班里的倒數(shù)第一，但我會(huì)努力的，我相信在這樣一個(gè)有學(xué)習(xí)氛圍、拼搏精神、有壓力的環(huán)境中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，改掉壞毛病。

一個(gè)良好的環(huán)境真的可以改變一個(gè)人。

古代孟母想要自己的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，曾三次搬家，最后他的孩子在一個(gè)好的環(huán)境中，成為了一個(gè)有道德有修養(yǎng)的成功人士。

不過，一個(gè)人最終想要成功還要靠自己，如果自己不努力就算有再好的東西做鋪墊，他也不會(huì)成功。也許，你曾經(jīng)失敗過但不要放棄，在這個(gè)世上沒有任何總是一帆風(fēng)順。挫折，是引導(dǎo)我們走向成功的導(dǎo)師，他會(huì)給我們很多的啟發(fā)。因此，挫折并不可怕，可怕的是我們看待挫折的心態(tài)。

在追夢(mèng)過程中，不可避免的就是挫折，面對(duì)挫折與困難一些人選擇了放棄。也許，當(dāng)時(shí)會(huì)覺得無(wú)比輕松，但最終一事無(wú)成。還有一些人他們選擇了堅(jiān)持，也許在堅(jiān)持的過程中他們是痛苦的，但他們并不后悔，而是一直在堅(jiān)持著，最終有所成就。

而我們現(xiàn)在又屬于那類人呢?當(dāng)然，堅(jiān)持也不能盲目的堅(jiān)持，就像追星不能盲目追星一樣，所以我們要用正確的眼光看待他，判斷他是否我們值得堅(jiān)持，我們堅(jiān)持的是否有意義。人生應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，雖然現(xiàn)在我們不能實(shí)現(xiàn)他，但我們可以慢慢積蓄力量。作為學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，所以從現(xiàn)在做起，努力加油吧!要堅(jiān)信自己的理想，通過自己的不斷努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

謝謝大家!

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇9

同學(xué)們、戰(zhàn)友們：

時(shí)光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當(dāng)是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時(shí)求教程門立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無(wú)異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁，寧?kù)o致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。

在一輪的復(fù)習(xí)中，老師對(duì)考綱所涉及的知識(shí)點(diǎn)已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無(wú)常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對(duì)時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬(wàn)變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無(wú)厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對(duì)知識(shí)了若指掌，在未雨綢繆中對(duì)細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。

是故博觀而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無(wú)阻，行者無(wú)疆!既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬?jiān)拢驴晌逖笞谨M。恢恢乎，德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎，文江識(shí)海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長(zhǎng)天嘯!天辟地裂，殘陽(yáng)似血.，且教那風(fēng)云決、佛神滅!

王興于師，修我甲兵。豈曰無(wú)衣，與子同袍!龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵?jì)，鳳凰來(lái)儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無(wú)旁騖，知行合一。時(shí)不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切!

武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮，高考竣事也便任爾逍遙!

最后，祝愿大家能在高考中能取得一個(gè)理想的成績(jī)，交出一份令自己滿意的答卷。

謝謝大家!

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

很榮幸能在這里代表高三學(xué)生發(fā)言，對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不尋常的開學(xué)典禮，它莊嚴(yán)地提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。時(shí)光飛逝，不知不覺，我們已度過了高中生活的三分之二的時(shí)間，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入高三了，這就意味著我們將要面臨更緊張的學(xué)習(xí)，需要擔(dān)負(fù)更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

經(jīng)過了高中兩年的歷練，我們成功地走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段。有人說(shuō)，高三是煉獄，請(qǐng)不要說(shuō)的那么讓人可怕，高三是我們功成名就的最好時(shí)節(jié)，我們要在這時(shí)積蓄力量，長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。換個(gè)角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿，有了高三，我們才少了一份缺憾。可以這樣說(shuō)，高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的勇氣。

高三的我們，已經(jīng)充滿豪情地站在了高考的大門前。高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真浪漫的童年使你沉重的心靈得到暫時(shí)的解脫，大學(xué)校園是你知識(shí)海洋的浪漫之旅，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活使你真正體味了奮斗拼搏的樂趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁的為這段高效充實(shí)、奮斗拼搏的人生而驕傲，而引以為豪。這就是高三，讓人懷想、激情澎湃的高三，在這里開出的學(xué)習(xí)之花鮮艷無(wú)比，姹紫嫣紅。

此時(shí)此刻，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的個(gè)人目標(biāo)，并把它寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制定詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)地完成。

2、立刻行動(dòng)起來(lái)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆樱瑥默F(xiàn)在就開始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。高三已經(jīng)來(lái)臨，我們要打一場(chǎng)攻堅(jiān)仗，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

3、不輕言放棄。高三向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高三。在這過程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌稀W(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。但為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)想方法。要相信自己，我能行;要相信自己，決不輕言放棄。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!

4、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用好點(diǎn)滴時(shí)間。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們有一些自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果能利用好這些時(shí)間，就會(huì)更好地掌握知識(shí)，更有效地提高效率，希望同學(xué)們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺地查漏補(bǔ)缺，打好基礎(chǔ)，不斷提高自己的成績(jī)。

最后，祝愿我們?nèi)w師生健康平安，積極向上，高一新同學(xué)保持著激情與夢(mèng)想披荊斬棘地走在求學(xué)路上，高二同學(xué)們養(yǎng)精蓄銳、厚積薄發(fā)，使成績(jī)更上一層樓，祝愿高三的我們明年六月收獲屬于我們自己的輝煌人生。

謝謝大家!

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)距離高考僅有100天的神圣時(shí)刻，我們高中部全體師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學(xué)的夢(mèng)想！

三年之前，我和高三的許多同學(xué)一樣，有幸成為了同升湖的學(xué)子；

三年之后，我們帶著同升人深刻的烙印又將意氣風(fēng)發(fā)地傲立高考的浪頭！

時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車一直載著我們奔赴新的征程。

這最后的一百天苦不苦？會(huì)很苦！

但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦！

這最后的一百天累不累？會(huì)很累！

但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累！

為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們也一定會(huì)奮勇拼搏，堅(jiān)持到底！

俗話說(shuō)，“行百里者，半九十。”我們寒窗苦讀十余載，剩下的就是我們這最后一百天，決定勝負(fù)的一百天！

一百天很短，但只要我們拋棄雜念，只爭(zhēng)朝夕，一百天依然可以收獲很多，一百天同樣可以創(chuàng)造奇跡！

這個(gè)時(shí)候，我們一定要保持清醒的頭腦。當(dāng)一次次的付出遲遲得不到回報(bào)，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的信心慢慢地被消磨掉，這時(shí)，我們要放棄嗎？

不，放棄退縮的是懦夫，而我們，絕對(duì)不是！

我們需要的是清醒的頭腦，理性的分析，總結(jié)原因，對(duì)癥下藥，然后咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前！

當(dāng)偶爾成功的喜悅向我們襲來(lái)之際，我們能停滯不前，沉浸在喜悅中嗎？

不，被點(diǎn)滴的成績(jī)沖昏頭腦的是鼠目寸光的人，而我們，絕對(duì)不是！

此時(shí)我們需要的是沉著冷靜，理性思考，要走的路還很長(zhǎng)，所以斂去笑容，繼續(xù)埋頭苦干，等待高考之后的縱聲大笑！

笑一路的跌跌撞撞，笑一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑一路的辛酸苦辣！

高考的大門已經(jīng)打開，我們滿懷激情與夢(mèng)想，在這個(gè)夢(mèng)開始的地方，面對(duì)挑戰(zhàn)，眺望遠(yuǎn)方！

春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！

一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。

母校的榮光賜予我們前進(jìn)的行囊，同升的點(diǎn)滴匯聚我們振翅的力量！

接下來(lái)的日日夜夜，讓我們揚(yáng)起理想之帆，讓我們牢記師長(zhǎng)的殷切期盼，讓我們牢記學(xué)校對(duì)我們的囑托，讓今年的六月，充滿同升的陽(yáng)光，讓我們的步伐，再踏出新的輝煌！

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇12

尊敬的老師，親愛的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

大家好!

我叫__，曾經(jīng)是我們班一個(gè)默默無(wú)聞的女同學(xué)。當(dāng)我收到老師讓我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言的任務(wù)時(shí)，我震驚了。我從來(lái)都沒有想過，我這樣默不作聲的人會(huì)被老師看到，但我終究還是通過自己的努力，被老師看到了。今天站在這里，我很感謝老師給的這一次機(jī)會(huì)，我也很感謝同班同學(xué)平時(shí)對(duì)我的幫助和激勵(lì)。你們成就了一個(gè)更好的我，謝謝大家!

今天很多家長(zhǎng)都來(lái)到了這次家長(zhǎng)會(huì)上，很感謝大家的蒞臨。或許有很多家長(zhǎng)還在疑惑，為什么班主任會(huì)讓我來(lái)做此次的發(fā)言呢?其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，那就是我在進(jìn)入高三之后，憑借著自己的沉穩(wěn)和努力，在班內(nèi)的名次徑直上升了二十名。“二十名”這個(gè)數(shù)字可不是那么簡(jiǎn)單的。從高一開始，我就是一個(gè)不太愛講話，也不太愛吵鬧的人。幾乎所有人都覺得我是一個(gè)自卑的人、內(nèi)向的人。其實(shí)并不，這只是我給自己建立的一層保護(hù)膜。因?yàn)槲抑栏咧械臅r(shí)間很緊張，所以我開始克制自己，保持一份冷靜。

打好了前兩年的基礎(chǔ)之后，在高三我就展開自己了，不斷參加各種比賽和考試讓大家看到了我。或許很多人會(huì)覺得我在學(xué)習(xí)上有一些“小心機(jī)”，但是我認(rèn)為這種小心機(jī)是正確的決定。至少它讓我在最后的關(guān)頭突然就崛起了。在這里，我也不得不感謝我父母對(duì)我的鞭策，是他們一步步將我推到了前面，一開始的偽裝也是因?yàn)槲腋改笇?duì)我的嚴(yán)格。所以其實(shí)那段時(shí)間我還是比較痛苦的。但是走向成功的路往往都要跨越痛苦才能抵達(dá)。所以只有吃了苦，我們才能被人所尊重，才能有展露頭角的一天。

今天，我想對(duì)在場(chǎng)的父母?jìng)冋f(shuō)一些心里話。其實(shí)讀書是一件很考驗(yàn)人的事情，有的人成績(jī)好自然也自信滿滿，但有的人努力了成績(jī)一直沒上去卻是一件讓人崩潰的事情。我想，作為爸爸媽媽的你們，不要總是看結(jié)果說(shuō)話，我們?cè)谂χ瑫r(shí)也希望收獲一些鼓勵(lì)和肯定，而不是質(zhì)疑和不理解。每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力和年紀(jì)也是相關(guān)的，所以爸爸媽媽，請(qǐng)你們多給我們一些時(shí)間，我們能夠得到最好的結(jié)果的。

高中的生活不長(zhǎng)了，我希望同學(xué)們能夠和我一起好好將接下來(lái)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)好，爭(zhēng)取在明年畢業(yè)的時(shí)候拿到一張讓人興奮的錄取通知書。在這里，我祝福大家，也感謝我們的班主任和各位任課老師!加油吧同學(xué)們!

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好。我是來(lái)自高三__班的__。

很榮幸今天可以在這代表高三全體同學(xué)發(fā)言。今天，距_年6月7號(hào)還有__天。6月7號(hào)——我們?nèi)松凶钪匾⒆钌袷サ囊粋€(gè)日子——高考，寒窗苦讀十年余，孜孜以求盡為此。

“__天——這么漫長(zhǎng)的光陰，我要怎么走下去？”我想這樣的話，不少同學(xué)大概在心底，已經(jīng)不是第一次這樣問自己。對(duì)于未來(lái)，大家既期待又惶恐不安。面對(duì)最后的戰(zhàn)役，久經(jīng)沙場(chǎng)磨礪的心竟如此的忐忑不安。高考——它看起來(lái)是那么地陰沉，讓人窒息，讓人迷失；它那么狂暴，能把人推向峰頂，又能把人拍至谷底。

可是，怕什么？你，我在怕什么？在高考這條艱難的道路上，我們從來(lái)都不是自己一個(gè)人！我們有無(wú)私關(guān)注我們的父母，有傾心關(guān)懷我們的師長(zhǎng)縈繞在身邊，最重要的是，我們有一群志同道合的伙伴。一路上，我們一起披荊斬棘，我們一同勇闖數(shù)理化兵陣、政史地迷霧，涉過語(yǔ)文關(guān)卡、英語(yǔ)陷阱，記憶中知識(shí)的領(lǐng)土在不斷擴(kuò)展，我們共同體驗(yàn)著拼搏的充實(shí)與喜悅。

火山沉睡百年，只為瞬間噴涌；春蠶作繭自縛，只為破繭成蝶；鳳凰焚身不恤，只為涅盤永生。而我們，十二載寒窗苦讀，為的就是這期待已久的高考之戰(zhàn)！嶄新的試卷布滿密麻的字跡，在低頭與舉目之間，六月悄然走近。我們秣馬厲兵，蓄勢(shì)待發(fā)，只為這最后且最精彩的戰(zhàn)役。

我們枕戈待旦、待窗苦讀、書山題海、艱辛求學(xué)，為的不就是這心中執(zhí)著而堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)嗎？勤奮和汗水鋪就了我們通向大學(xué)殿堂的道路。待硝煙散盡，我們會(huì)信步談笑在屬于我們的大學(xué)疆土之上。

“逐鹿中原，飲馬長(zhǎng)江”的勇士們，昂揚(yáng)的斗志是我們亙古不變的旋律！優(yōu)異的成績(jī)將是我們顯赫的戰(zhàn)功，飄飛而來(lái)的錄取通知書是我們的頻傳的捷報(bào)！

聽！隆隆的戰(zhàn)鼓聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響。還在畏懼什么？我的伙伴們。讓我們背水一戰(zhàn)，破釜沉舟。那鋪開的高考試卷便是我們縱橫拼殺的疆場(chǎng)。滿懷一腔斗志，讓我們用年輕，激昂的聲音——振臂高呼：“高考，我來(lái)了！”

謝謝大家！

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自高3班(3)班的李子玉，很榮幸在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，豐碩的秋季悄然而至，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒碳磳㈤_始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛剛走進(jìn)育才中學(xué)的同學(xué)們表示歡迎，歡迎你們?cè)诮?jīng)歷了中考后選擇了育才中學(xué)，這是美好的開始，愿你們奮發(fā)向上!高二的同學(xué)們，你們迎來(lái)了高中的關(guān)鍵階段，我相信一年的高中生活已經(jīng)使你們更加堅(jiān)強(qiáng)，一步一個(gè)腳印向高三邁進(jìn)，輝煌等待著你們!站在高三生活入口的我們，回望過去，感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，我們信心百倍!我們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)與困難的準(zhǔn)備，再大的艱難險(xiǎn)阻都擋不住我們追求夢(mèng)想的腳步!

還有很重要的一點(diǎn)是，我們要感謝老師，感謝老師您無(wú)私的奉獻(xiàn)，您是蠟燭，照亮我們前行的路;是航燈，為我們指引方向，在這里，我代表全體學(xué)生衷心地說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”

接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的看法，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助：夢(mèng)想是方向，勤奮是基礎(chǔ)，時(shí)間是保證，習(xí)慣是關(guān)鍵，拼搏是行動(dòng)。

夢(mèng)想是成功的發(fā)祥地，有夢(mèng)想的人，才會(huì)迸發(fā)出不屈的力量。我們都是有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想讓我們離開父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)匯聚在一中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。當(dāng)我們疲憊時(shí)，夢(mèng)想就是加油站，為我們送來(lái)奮進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我們迷茫時(shí)，夢(mèng)想就是那盞明燈，趨開迷霧，為我們送來(lái)陽(yáng)光。同學(xué)們，有夢(mèng)想就會(huì)有方向，有夢(mèng)想才會(huì)有輝煌。

俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)的重要方法是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，祖狄刻苦勤奮，才有聞雞起舞的故事，古有楊時(shí)程門立雪，又有車胤孫康囊螢映雪，刻苦勤奮才能成才。當(dāng)你認(rèn)真聽講，當(dāng)你伏案苦讀，當(dāng)你埋首在書本中，比起疲累我想更多的是充實(shí)與欣慰。高中三年，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，三年光陰太過短促，但是它也足夠長(zhǎng)到改變一生。我們把生命中最美好的三年交付給學(xué)習(xí)，那么全力以赴的度過吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天。周圍再吵有一顆寧?kù)o的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌好自己的舵，揚(yáng)帆啟航，駛向遠(yuǎn)方。

時(shí)間是保證。常有人說(shuō)一年之計(jì)在于春，而我認(rèn)為一年之計(jì)在于每時(shí)每刻，我作為一名高三生，已經(jīng)度過了高中生涯的三分之二，時(shí)光流逝之快超出我的想象，回首過去，我曾因貪玩完不成作業(yè)，曾因初入高中的各種不適應(yīng)而默默哭泣，也曾因?yàn)樨潙俅驳臏嘏t到被罰，忐忑過，彷徨過，興奮過。然而不論我對(duì)于過去有多少遺憾，時(shí)光都不可能重來(lái)一遍。生活，沒有彩排，沒有劇本，舞臺(tái)上唯一的主角就是我們自己，珍惜時(shí)間，珍惜生命，因?yàn)闆]有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措，而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前往往從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國(guó)著名哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的關(guān)鍵恰恰就在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。試想如果你習(xí)慣于每天早起十分鐘背五個(gè)單詞，那么三年就是5475個(gè)單詞，同樣如果你習(xí)慣于每天賴床五分鐘，那么三年就有五千多分鐘被白白浪費(fèi)，試問人的一生中又有多少個(gè)五千分鐘呢?所以說(shuō)好的習(xí)慣是成功的一半。

拼搏是行動(dòng)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)!天行健，君子以自強(qiáng)息不，在命運(yùn)的激流中迎難而上，大浪淘金，方顯英雄本色。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，十年寒窗只為一場(chǎng)高考，別讓青春辜負(fù)了夢(mèng)想。

借用馬云的一句話：“有夢(mèng)就去做吧，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”其實(shí)天并不高，路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手，只要我們牢記師長(zhǎng)的教誨，不斷完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，生命的完美在于青春的無(wú)憾。

一屆又一屆的學(xué)子從冠縣一中騰飛，今天我們?cè)谶@里，肩負(fù)著父母的期待和學(xué)校的期望，就應(yīng)當(dāng)以昂揚(yáng)向上的精神面貌度過每一分鐘，我們要用汗水圓自己的人生之夢(mèng)，圓學(xué)校的復(fù)興之夢(mèng)，圓父母的望子成龍望女成鳳的夢(mèng)。圓夢(mèng)是我們們的責(zé)任，夢(mèng)圓是我們的能力。讓我們以青春的激情作筆，以?shī)^斗的汗水為墨，譜寫人生的精彩華章!讓成功的鮮花在每年的六月綻放在一中校園!

謝謝大家!

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，從20__年9月1號(hào)開始，高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無(wú)窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的.感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下。”可是，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。

高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。

無(wú)論過去多么慘淡，無(wú)論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。

如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20__年的輝煌才會(huì)屬于我們。

這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說(shuō)，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇16

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自藝術(shù)班317—2的z。

嚴(yán)冬雖逝，乍暖還寒。但料峭的春寒畢竟擋不住我們挑戰(zhàn)自我，迎接未來(lái)的信心和行動(dòng)。今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎接高考的百日誓師大會(huì)，就是預(yù)備在今年如火的夏季，打一場(chǎng)漂亮的仗；就是預(yù)備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢(mèng)想。在這個(gè)不同尋常的'日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三藝術(shù)班的全體同學(xué)向兄弟姐妹們致以春天的祝福——祝福大家也希望自己在20__年，馬到成功！

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。特別是我們這些藝術(shù)生，藝考之路，非，常路。那些在冰冷的早晨排隊(duì)候考的我們，那些已經(jīng)流出或者來(lái)不及流出的眼淚和汗水，頂風(fēng)冒雪的辛酸，身心疲憊的憔悴……可我們不后悔，因?yàn)檫@些都是我們實(shí)現(xiàn)美好愿望的基石！過去的付出，值了！可通往美好愿望的彼岸還有一程，那就是文化考試！而且留給我們的時(shí)間只有一百天了。在這一百天的時(shí)間我們?cè)撛趺崔k呢？絕大部分同學(xué)都能以積極的心態(tài)，飽滿的熱情來(lái)奮戰(zhàn)高考！可是也還有極少數(shù)看不到希望的人這樣說(shuō)：一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和淚水了。這令人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄。美國(guó)籃球健將邁克喬丹有句名言：當(dāng)我放大步伐走進(jìn)籃球場(chǎng)的時(shí)候，我把自己想象成最優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，只要一踏進(jìn)球場(chǎng)，我就會(huì)想，我是來(lái)贏球的。在這里，我想對(duì)這些人說(shuō)：我們可以接受失敗，但絕不接受放棄！兄弟姐妹們，你們說(shuō)對(duì)嗎？一百天，奮戰(zhàn)高考，永不言棄，大家，準(zhǔn)備好了嗎？

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒！

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄！

同學(xué)們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放；奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月光彩奪目；奮斗一百天，20__年高考大捷便是我們永恒的輝煌！

謝謝大家！

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇17

親愛的叔叔阿姨，愛戴的教師們：

咱們晚上好!我是一(1)班的王晗，今日我代表一(1)班同學(xué)在這兒談?wù)勎以诩依锏膶W(xué)習(xí)狀況。

跟其他同學(xué)比較，我有著十分有利的學(xué)習(xí)條件，由于我的媽媽才華一名一年級(jí)的小學(xué)教師。可說(shuō)句真實(shí)話，她教我的時(shí)刻很少。上一年9月1日踏入金橋校區(qū)的大門時(shí)，我只認(rèn)得最常見的幾十個(gè)字，拼音只會(huì)“aoe”，并且從沒握筆寫過一個(gè)字，這跟咱們班許多同學(xué)比起來(lái)，都有很大的距離。可媽媽告訴我“不要緊，只需你在課堂上專注聽講，很快就能趕上同學(xué)們的”。

事實(shí)證明，通過了一個(gè)學(xué)期，我前進(jìn)了，并且前進(jìn)還不小。其間最讓我和媽媽值得自豪的是我喜愛上看課外書了，不再是“電視迷”了。每天放學(xué)一回家，我先讀教師安置的課文、生子及經(jīng)典吟誦。晚飯后再拉30分鐘的二胡，接下去才華我的課外書時(shí)刻了。回想起剛學(xué)完拼音那會(huì)兒，教師也安置了讀課外書的作業(yè)，可我卻怎樣也喜愛不起來(lái)。由于我不知道的字太多了，邊拼邊讀很累，意思也讀不明白，我不喜愛。這時(shí)還多虧了我那親愛的媽媽，她每天想辦法哄我讀，有時(shí)她讀一段，我讀一段，有時(shí)一同讀，還有時(shí)讀給我聽。漸漸地，跟著我知道的字越來(lái)越多，我感觸到了讀書帶給我的趣味。現(xiàn)在的我審問能自覺的看書了，《親愛的笨笨豬》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《列那狐的故事》這些書帶給我的高興審問不輸《喜洋洋與灰太狼》了。但我最喜愛的仍是跟父母一同讀書。惋惜他們總是忙于自己的工作，不愿意多陪陪我。今日我趁這個(gè)時(shí)機(jī)跟父母說(shuō)一聲“父母，我喜愛你們和我一同看書，也喜愛你們帶我出去玩，把你們的時(shí)刻多留點(diǎn)給我，好嗎?”

父母，我喜歡你們，謝謝你們!最終，讓一切的父母和咱們一同盡力，讓自己的孩子愛上讀書吧!

謝謝咱們!

優(yōu)秀高三學(xué)生發(fā)言稿篇18

百日沖刺誓師大會(huì)上那震耳欲聾的誓言，把我從新年的歡聲笑語(yǔ)中拉了回來(lái)。我在心中提醒著自己，我是高三人，我有夢(mèng)想，我和別人不一樣，我要從此刻開始行動(dòng)起來(lái)。

回想自己的目標(biāo)，考上重本，向往著自己的理想院校——中南大學(xué)。我不敢懈怠，因?yàn)槲疫€差太遠(yuǎn)，我還需要茁壯，使自己“夠格兒”！

一百天的時(shí)間，全憑自己的努力。認(rèn)真對(duì)待每一天，那它必定會(huì)是成就輝煌的一百天；如果每天只是完成老師布置的作業(yè)，全無(wú)自我拼搏的意識(shí)，那它也必定是留有遺憾的一百天。所以，我要告誡自己：沖刺百日，只為不留遺憾。

面對(duì)高考，我是幸運(yùn)的，因?yàn)樗巧系圪n給我的禮物。當(dāng)我在剛步入成人之時(shí)，便可以通過自己的奮斗，借助高考規(guī)劃自己的.人生，掙得自己人生的第一桶金。而那些沒有機(jī)會(huì)參加高考的人，只能依靠自己的雙手從社會(huì)底層開始，為自己的前途而一次又一次的蛻變，這又是何等的艱辛？而我只需要在這一百天里做好一件事，就可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以我要感謝高考，感謝自己還有這一百天，還有一次可以拼一回的機(jī)會(huì)。

面對(duì)自己，我想說(shuō)，你也許現(xiàn)在成績(jī)黯淡，但在這一百天里，誰(shuí)又能決定你的命運(yùn)？只有你自己無(wú)限度的努力。

面對(duì)未來(lái)，我迷茫過，但更多的是對(duì)未來(lái)的憧憬，我向往著擁有自己的一片天地，用自己的努力組建一個(gè)美滿的家庭。但這都只是幻想，而自己還要腳踏實(shí)地，用一張張?jiān)嚲礓伋勺约旱某晒χ贰?/p>

面對(duì)父母，我只想說(shuō)，我不做“啃老族”，便是對(duì)他們最大的孝順。

最后，面對(duì)最后這一百天，我想對(duì)自己說(shuō)：呼，乃出氣；吸，乃爭(zhēng)氣，奮斗一百天，只為對(duì)得起自己每天搏動(dòng)著的心臟。