《榜樣7》王亞平事跡素材（精選5篇）

《榜樣7》為大家宣傳介紹了很多榜樣人物的先進事跡，其中“王亞平”的先進事跡你知道多少呢？下面是小編為大家精心收集整理的《榜樣7》王亞平事跡素材，希望對大家有所幫助。

《榜樣7》王亞平事跡素材（篇1）

相信有不少人聽說過空軍招飛，大家也都知道招募飛行員的條件十分苛刻，對各方面要求都很高，所以想要成為一名飛行員很難。

然而，大家要知道的是，成為一名飛行員難，成為一名航天員則是難上加難。大家可以觀察，這些年，能夠代表國家航空航天領(lǐng)域升上太空的優(yōu)秀航天員也就那么幾十人，由此可見，成為一名航天員的難度究竟有多大。

而在這些優(yōu)秀的航天員當(dāng)中，王亞平便是其中之一。

而除了航天員的身份外，她還是丈夫的妻子，女兒的媽媽，以及父母的女兒。

其中，王亞平對自己女兒的教育尤其上心，在升上太空之前，她心心念念的依然是自己的女兒。

俗話說：可憐天下父母心，便是如此。

為人父母之后，都希望自家孩子能夠接受更好的教育，將來能夠成為可造之材，能夠過上自己想要的人生。

所以，王亞平這次離家，最不舍的便是自己的女兒，也叮囑女兒不能在媽媽不在家的時候荒廢了學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，女兒也不舍得王亞平，所以為了讓女兒安心，王亞平承諾女兒自己會平安回來，而且回來之后還會給她“摘星星”。

從2021年10月16日升空，到2022年4月16日安全降落，在此期間的183天，王亞平以及另外兩名航天員都將在太空度過。

在這期間思念女兒了，便通過視頻聊會兒天，讓女兒安心，在家好好學(xué)習(xí)，等著她回家。

王亞平對女兒有多疼愛呢?這點可以從一個細(xì)節(jié)中得以體現(xiàn)。

王亞平在升空之前，便將女兒送給她的玩偶帶在身邊，然后到了太空之后，便將這個玩偶掛了起來。在王亞平心目中，這不僅僅是一個玩偶，還寄托著自己對家人的思念，以及家人對她的關(guān)懷。

王亞平在太空期間，她的女兒對她也十分想念，于是便想著通過繪畫的方式來把自己的思念之情給表達出來。

于是王亞平女兒便畫了一幅畫，畫面中有一位宇航員，還有一只小熊和好多星星。而那名宇航員正在摘星星。

顯然，畫中的宇航員便是王亞平，因為她曾經(jīng)對女兒說過，要在太空給女兒“摘星星”。

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，183天的太空生活圓滿結(jié)束，于是王亞平便和兩位航天員一同返回地球，回到了祖國的懷抱。

走出艙門的那一刻，王亞平首先表達了對祖國，對人民的感謝，與此同時，還借此機會對自己女兒說了一句話。她說：

“我想對我的女兒說，摘星星的媽媽回來了!”

看似普通的一句話卻充滿著復(fù)雜的情感，這是對曾經(jīng)許下承諾的兌現(xiàn)，同時也是對女兒和家人思念之情的表達，因為她知道，再過不久就能和家人相見，就能看到那個活蹦亂跳的女兒，就能和家人一同分享這次奇妙的太空之旅。

縱觀王亞平的成長經(jīng)歷，可以發(fā)現(xiàn)她一路走來并不容易。

王亞平出生在一個地地道道的農(nóng)村家庭，父母以務(wù)農(nóng)為生，家境貧寒。

不過俗話說，窮人家的孩子早當(dāng)家。貧寒的家境讓王亞平懂事更早，同時也更加深刻地意識到讀書的重要性。

所以在中小學(xué)期間，王亞平的學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)異。而在福山第一中學(xué)讀高中時，王亞平參加了長春飛行學(xué)院(現(xiàn)：中國人民解放軍空軍航空大學(xué))招飛，憑借著過人的綜合能力以及身體素質(zhì)，王亞平順利入選，開始踏上飛行員之旅。

從1997年到長春飛行學(xué)院學(xué)習(xí)，到2013年首次到太空執(zhí)行飛行任務(wù)，這十多年時間，王亞平雖然成長迅速，但背后的付出更是讓人敬佩。要成為一名合格的飛行員，需要經(jīng)歷的訓(xùn)練讓很多人難以承受。而要成為一名合格的航天員，訓(xùn)練強度更是增加了不少。但是王亞平都挺了過來，而且變得越來越優(yōu)秀。

也正是因為她的出眾，讓她能夠在2021年再次獲得到太空執(zhí)行飛行任務(wù)的機會，所以她是一名十分出色的航天員，同時她也是一位優(yōu)秀的媽媽。

如今，對于王亞平而言，只需要經(jīng)過一段時間隔離觀察和修養(yǎng)，便能回歸家庭，回到家人的懷抱，讓我們一起為英雄航天員點贊

《榜樣7》王亞平事跡素材（篇2）

今日，神州十三號載人飛船返回艙成功著陸，隨后航天員王亞平平安順利出艙。王亞平在接受央視總臺記者采訪時對女兒說道：摘星星的媽媽回來了!

王亞平是我國第1位在太空行走的女航天員，兩次進入太空的航天女英雄。但誰曾想過，她原本也是一個在田埂上奔跑打鬧的農(nóng)村女娃娃!

王亞平是地地道道的山東煙臺人。父母都是以種地為生的農(nóng)民。農(nóng)家孩子的日常生活離不開體力運動，例如和小伙伴們在鄉(xiāng)間小路上肆意奔跑、幫父母做些農(nóng)活等，這就為王亞平鍛煉超強的身體素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

王亞平從小在學(xué)習(xí)上也是個強將。王亞平勤奮好學(xué)、工作能力強，是個數(shù)一數(shù)二的“尖子生”。小學(xué)時期擔(dān)任多年班長，深受同學(xué)們和老師的喜愛。班級和學(xué)校組織的活動和比賽里，總能看見小亞平的身影。

1997年，王亞平趕上了我國空軍下地方招收第七批女飛行員。不近視的王亞平參加報名，隨后通過層層體檢項目與招飛考核，以優(yōu)異的高考成績，成為長春飛行學(xué)院全國第七批37名女飛行員之一，此時的她年僅17歲。4年間，她完成了大學(xué)文化課程的學(xué)習(xí)，還掌握了飛行駕駛技術(shù)。

一年之后，王亞平首次駕機駛上藍天。感受到飛上藍天的快樂，她決定堅持藍天夢。此后9年間，她的天空飛翔時間達到800多個小時。在她21歲那年，優(yōu)秀的王亞平獲得了軍事學(xué)學(xué)士學(xué)位，以總成績第二名的優(yōu)異表現(xiàn)畢業(yè)，并被選入航空兵部隊，成為一名飛行員，熟練掌握4種機型駕駛的她，更成為一名年輕的骨干飛行員。

23歲當(dāng)她看到我國第一位航天員楊利偉進入太空，王亞平的太空夢也油然而生。她為有朝一日進入太空而準(zhǔn)備了6年，終于在2009年載人航天工程開始選拔包含女士在內(nèi)的航天員，王亞平毫不猶豫報名參與，并憑實力通過多項考核順利晉級，在2010年5月，正式成為中國第二批航天員。

兩年后王亞平入選神舟九號飛行任務(wù)備份航天員，更因為其過硬的飛行技術(shù)和超強的心理素質(zhì)，經(jīng)過重重選拔，王亞平最終被確定為神舟十號飛船首飛女航天員乘組。

2013年，33歲的王亞平成功入選了天宮一號與神舟十號載人飛行任務(wù)飛行乘組，隨后如愿乘坐著神州十號進入太空，成為首次進入太空的女航天員。

2021年10月16日，41歲的王亞平二度“逐夢九天”，乘載神州十三號載人航天飛船的長征二號F遙十三運載火箭飛入太空。她與5歲的女兒約定，要為自家孩子與其同學(xué)摘回很多星星。

今日身為母親，安全著陸后不忘與女兒的約定，開心地向女兒說：摘星星的媽媽回來啦!從中可見，每一位代表國家出征的偉大人物并不是我們想象中的那么“遙不可及”，其實她們也是依靠柴米油鹽、有家庭有孩子的平常人。

王亞平從普通農(nóng)村小孩變成現(xiàn)在偉大的航天員，其中的艱辛和困苦無數(shù)，但是就是承受了勝于常人的苦難才能成就今天的王亞平，所以，今日這份榮耀她值得!

《榜樣7》王亞平事跡素材（篇3）

王亞平，1980年出生在山東煙臺，她從酷愛運動，尤其是長跑項目，每次都能名列前茅，而且一直是學(xué)校的校隊。

每次長跑就算再苦再練她都會堅持跑完，她的體育老師說：“王亞平體力耐力非常好，能爭第一的，絕不要第二。”

在她17歲的那年，王亞平憑借著過硬的身體素質(zhì)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，成功考入長春飛行學(xué)院，在那一年，她勤學(xué)苦練，掌握了四種機型的駕駛能力，老師們對她的評價都是成績十分優(yōu)異。

在2001年，她成為了武漢空軍運輸航空兵部隊的一名飛行員。

并在后來的幾年遇到了趙鵬，陽剛帥氣，做事認(rèn)真的趙鵬就此出現(xiàn)在王亞平的世界，趙鵬也看中這位刻苦勤奮、意志堅定的女生。2006年兩人正式走上婚姻的殿堂。

一位向往太空的追夢人

2009年5月，中國第二批航天員選拔啟動，航天員隊伍首次為女性開放。

王亞平踴躍爭先，參加了選拔，趙鵬和王亞平的家人一開始是持反對態(tài)度，但是王亞平是那種一旦認(rèn)定目標(biāo)就堅持到底的人，所以趙鵬在后來也全力支持王亞平的航天夢想。

但是航天員的選拔標(biāo)準(zhǔn)是十分苛刻，需要承受各種壓力，在地面上也要經(jīng)過很多次考驗和層層篩選。

受試者要在離心機上飛速旋轉(zhuǎn)，測試胸背向、頭盆向的各種超重耐力;

在低壓試驗艙經(jīng)受5000米、1萬米高空環(huán)境的考驗，測試耐低氧能力;

在旋轉(zhuǎn)座椅和秋千上檢查前庭功能 ;

進行下體負(fù)壓和頭倒位等各種耐力測試以及超常規(guī)的心理檢查;

在經(jīng)過了一系列常人所不能承受的身體測試后，王亞平成功通過審核，成為了我國第二批航天員。

王亞平在接受采訪時說：

飛天之路從不偏愛女性，女航天員的付出往往最多。因為太空是失重環(huán)境，宇航員進入太空后，感覺功能與運動功能都會減弱，甚至?xí)霈F(xiàn)肌肉萎縮、骨骼退化的現(xiàn)象。

而且女性的生理特征對太空環(huán)境會更加敏感，要克服弱勢，就要加倍努力和做更多的準(zhǔn)備。

一位摘星星的媽媽

在神舟十三航天任務(wù)的出征時，王亞平已經(jīng)有了一位5歲的女兒，在神舟十三發(fā)射前現(xiàn)場，女兒眼眶濕潤對著媽媽說：

“媽媽，我想要你回來時幫我摘星星”

王亞平回答道：“那你要媽媽幫你摘幾顆星星呀”

女兒說：“一顆就好。”

“為什么只要一顆星星呢?”王亞平問。

“如果都摘了那天上就不亮了”女兒說。

說完，兩人揮手道別，王亞平奔向太空...

返航出艙后王亞平說的第一句話便是：“這一百八十多天的太空之旅很不容易，我想跟我的女兒說，摘星星的媽媽回來了。”

她的臉上洋溢著幸福的微笑，我相信王亞平的女兒此刻也是熱淚盈眶，激動萬分。

王亞平，在我心目中她是意志堅定，刻苦勤奮的追夢人、是敢于遨游太空為女兒“摘下星星”的母親，是報效祖國，敢為人先的時代楷模，更是中國航天事業(yè)的堅定搏擊者!

每一個航天人都是一顆耀眼的“航天星”，他們懷揣航天夢，勇攀高峰，用實干和創(chuàng)新實現(xiàn)中國航天一項項偉大的成就，在浩瀚的太空留下更多的中國身影、中國足跡。

《榜樣7》王亞平事跡素材（篇4）

我們每個人都會有一個美麗的夢想，有小夢想，也有大夢想。而我們中國也有一個夢想，一個美麗的飛天夢。

而如今，我們中國的飛天夢已經(jīng)實現(xiàn)，從2003年的第一艘載人火箭發(fā)射升空，到2013年的神舟十號的圓滿成功，我國向神秘的太空發(fā)射了數(shù)余搜火箭，其中有載人的，有不載人的。但每一艘都凝聚了我們中華民族上百人的心血，每一艘都凝聚了我們中華民族上百人的智慧！

而如今，隨著科技的迅速發(fā)達，我們中國也大膽的開始嘗試在太空中進行地面上的工作，其中最為精彩的，要數(shù)太空授課了。太空授課就是指航天員在天空中教課。而由于太空中不存在引力的緣故，航天員可以在太空中進行一系列在地面上無法進行的的實驗。而在今年發(fā)射的神舟十號中，王亞平老師就為我們上了一次生動的“太空課”。

在這次太空授課中，王亞平老師為我們表演了“太空中的單擺運動”、“在太空中制作水球”等內(nèi)容。其中最令人喊絕的，就是“在太空中制作水球”了。

水球制作，一聽這個名字，同學(xué)們也許會很吃驚，畢竟在地面上是無法制作的。(www.unjs.com)可是在太空中這可不算什么：首先，王亞平老師先把一個帶著鐵環(huán)的類似漁網(wǎng)的工具伸進飲水袋里，然后再慢慢的抽出來。如果在地面上，水肯定會因為“萬有引力”而灑落在地上。可這是在太空，沒有“萬有引力”這一說，所以抽出來后，水就自然形成了一面水膜。

隨后，王亞平老師把這面水膜給固定在展示臺上，然后去住一個擠壓式的飲水袋，通過擠壓，一點一點的把飲水袋里的水“擠”到那面水膜里去。這時，奇跡出現(xiàn)了，被加水的水膜不但沒有被撐破，反而一點一點的膨脹起來，并逐漸變圓，最終行成了一個晶瑩剔透的水球——實在是太漂亮了。

通過這次觀看太空授課，我知道并了解了許多課本上學(xué)不到的知識，又學(xué)到了許多平常想都不敢想的實驗，令我受益匪淺。最重要的是，我深深地了解到了航天員們工作的艱辛。將來我們也一定要好好學(xué)習(xí)，說不定在未來的某一天，我們也會搭上一艘火箭去探索那神秘的宇宙呢。

最后，祝我們中華民族能夠再創(chuàng)佳績，圓滿的完成我們夢寐以求的太空空間站！

《榜樣7》王亞平事跡素材（篇5）

今天，我幸運地通過電視上了一節(jié)太空授課。這節(jié)特殊的太空課由“神十”的三名宇航員指導(dǎo)教學(xué)，我通過這堂太空課學(xué)到了不少關(guān)于太空的知識。

在那失重的太空中，能做許多在地球上做不到的事，比如說：在太空艙中隨意漂浮，在那里，翻多少個跟頭對于他們來說都不成問題。而宇航員王亞平阿姨也給我們演示了不少有趣的“游戲”。她能用一個小鋼絲圈套一個水膜，那一層厚厚的水膜，便鑲篏在其中，然后，宇航員又向水膜中注水，那水膜不僅沒有輕易地碎掉，反而在注水中變得越來越多，最后便形成一個大大透明水球，可謂是晶瑩剔透，讓我不禁驚嘆!當(dāng)然，，這其中也包含了不少的物理知識，這種種奇妙真令人羨慕啊，

真希望，不久地將來，我也能象偉大的三位宇航員一樣，飛上太空!

中國首次太空授課活動20日上午成功舉行，神舟十號航天員在天宮一號展示了失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象。

太空授課的主講人為女航天員王亞平。聶海勝輔助授課，張曉光擔(dān)任攝像師。

在大約40分鐘的授課中，航天員通過質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理實驗，展示了失重環(huán)境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。他們講解了實驗背后的物理原理，并通過視頻通話與地面課堂師生進行互動交流。

地面課堂設(shè)在位于北京市海淀區(qū)的中國人民大學(xué)附屬中學(xué)。包括少數(shù)民族學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女及港澳臺地區(qū)學(xué)生代表在內(nèi)的330余名中小學(xué)生參加了地面課堂活動，全國8萬余所中學(xué)6000余萬名師生通過電視直播同步收看。

這次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室、教育部、中國科協(xié)共同主辦。有關(guān)專家說，太空授課活動是我國載人航天飛行中首次開展的教育類應(yīng)用任務(wù)，體現(xiàn)了載人航天工程直接為國民教育服務(wù)的理念，必將進一步激發(fā)廣大青少年崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。

神奇的太空授課結(jié)束了，老師讓我們寫一篇關(guān)于太空授課觀后感的作文。

其實這次太空授課給了我無限的啟迪，也增加了我對失重環(huán)境的重新認(rèn)識，在這堂太空物理實驗課上讓我感覺到了時間的短暫，我還意猶未盡“天宮課堂”就結(jié)束了。

“太空授課”之稱體重實驗，用兩根一樣的彈簧，彈簧的底端分別固定了兩個質(zhì)量不一樣的物體，如果在地球上，由于兩個物體質(zhì)量不同，兩根彈簧伸長的長度肯定不一樣，而在太空中兩根彈簧卻是一樣的，接著，王亞平姐姐還向我們展示了太空中專門的質(zhì)量測量儀，特別的奇妙。

“太空授課”之單擺運動實驗，地面常見的單擺運動在太空中不再呈現(xiàn)往復(fù)的單擺運動，而如果給單擺一個很小的力，單擺在太空中就可以做圓周運動，這在地面上是實現(xiàn)不了的。

“太空授課”之陀螺運動實驗，陀螺在高速旋轉(zhuǎn)下會出現(xiàn)“定軸”現(xiàn)象，在太空中高速旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣會有這種現(xiàn)象。

“太空授課”之水膜和水球?qū)嶒灒粋€水滴在太空會變成圓圓小水球，并不會落到地面上，接著王亞平姐姐直接“吃”了一口水。王亞平姐姐將普通的水可以固定在鋼絲圓環(huán)上形成了比較結(jié)實的水膜，往水膜里不斷加水，會形成一個大的水球;將水球里注入兩個氣泡，氣泡并不會融合在一起;接著將水球里注入紅色液體，整個水球就變成了非常漂亮的“紅球”。

通過視頻通話在“天宮一號”授課的王亞平姐姐還和地面課堂的師生進行了互動交流，這次“太空授課”激發(fā)了我對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情，使我走近航天、了解航天、熱愛航天。